1天气日历PPT课件
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天气日历课件
观察工具制作
1、风向标（P9） 2、小风旗（P11） 3、雨量器（P的小组可使用温度计每 天在同一时间同一地点测量气温。
没有温度计的小组，每天留意天 气预报，记录最低和最高温度。
观察要求
2、风向和风速
使用自制风向标和小风旗每 天测量，记录风向和风速等级。
观察要求
3、降水量
2、“日期-气温”柱状图
3、降水量柱状图
注意
1）观察记录时间为一周，星 期六和星期天也要观察记录。 2）小组各成员要分工合作。 3）不得记录虚假的数据。
本节课内容：
制作风向标、小风旗、雨量器。
一周后检查：
各小组的天气日历、“日期-气 温”柱状图、降水量柱状图。
将雨量器放 在固定的位置，每隔24小时读数 一次，记录降水量（单位毫米） 和降水量等级。
观察要求
4、云量
每天观察云量的多少，记录 下是晴天，多云，还是阴天。
如果你知道它是属于哪种类 型的云，也请记录下来。
制作图表
1、天气日历 2、“日期-气温”柱状图 3、降水量柱状图
1、天气日历
包括以下内容： 1）组长及小组成员姓名； 2）日期； 3）记录内容： 气温，云量，降水量， 风向，和风速等级。
1、风向标（P9） 2、小风旗（P11） 3、雨量器（P的小组可使用温度计每 天在同一时间同一地点测量气温。
没有温度计的小组，每天留意天 气预报，记录最低和最高温度。
观察要求
2、风向和风速
使用自制风向标和小风旗每 天测量，记录风向和风速等级。
观察要求
3、降水量
2、“日期-气温”柱状图
3、降水量柱状图
注意
1）观察记录时间为一周，星 期六和星期天也要观察记录。 2）小组各成员要分工合作。 3）不得记录虚假的数据。
本节课内容：
制作风向标、小风旗、雨量器。
一周后检查：
各小组的天气日历、“日期-气 温”柱状图、降水量柱状图。
将雨量器放 在固定的位置，每隔24小时读数 一次，记录降水量（单位毫米） 和降水量等级。
观察要求
4、云量
每天观察云量的多少，记录 下是晴天，多云，还是阴天。
如果你知道它是属于哪种类 型的云，也请记录下来。
制作图表
1、天气日历 2、“日期-气温”柱状图 3、降水量柱状图
1、天气日历
包括以下内容： 1）组长及小组成员姓名； 2）日期； 3）记录内容： 气温，云量，降水量， 风向，和风速等级。
【教科版】小学科学《天气日历》PPT-教研课件1
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2016年6月气温变化条形统计图
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动动手
每天观察天气，制作属于你的天气日历！
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我们的天气日历
9月1日 9月2日 9月3日 月 日 星期四 星期五 星期六 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
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小小气象员
天气日历
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一天的天气并不仅仅只有一种!
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月日 星期
小学四年级上册科学《天气日历》天气PPT优秀课件
分析气象信息；
2、总结以往的气象规律；
3、预测今后的天气变化……
2020/11/27
11
小小气象员
范例：天气日历
2020/11/27
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
12
挑战活动一：
周气象员
2020/11/27
13
挑战活动一：
月气象员
2020/11/27
14
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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2020/11/27
15
2、天气日历
2020/11/27
1
说一说：生活中常见的天气现象
晴 2020/11/27
多云
雨2
说一说：生活中常见的天气现象
雪 2020/11/27
雾
沙尘暴 3
冰雹
台风
龙卷风
2020/11/27
4
PPT模板：
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资料下载：
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试卷下载：
教案下载：
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/27
5
2020/11/27
6
2020/11/27
7
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
2020/11/27
2、总结以往的气象规律；
3、预测今后的天气变化……
2020/11/27
11
小小气象员
范例：天气日历
2020/11/27
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
12
挑战活动一：
周气象员
2020/11/27
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月气象员
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15
2、天气日历
2020/11/27
1
说一说：生活中常见的天气现象
晴 2020/11/27
多云
雨2
说一说：生活中常见的天气现象
雪 2020/11/27
雾
沙尘暴 3
冰雹
台风
龙卷风
2020/11/27
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科学课件： 物理课件：
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地理课件：
历史课件：
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画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
2020/11/27
《天气日历》天气-教科版四年级科学上册PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
制作天气日历
每个小组做一份天气日历, 并贴在教室的一个地方。 让大家能聚集在周围讨论。
用小粘贴或纸片制作 天气符号, 记录每天的云 量、降水量和风向、风速。 这样做可以方便日后的统 计。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
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四年级科学上册课件天气日历
四年级科学上册课件天气日历
LOGO
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
冰雹
台风
龙卷风
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
小小气象员
天气 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 现象
天气 符号
挑战活动一：
周气象员
挑战活动一：月气象员 Nhomakorabea日气温变化折线统计图
月气温变化条形统计图
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说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
冰雹
台风
龙卷风
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
小小气象员
天气 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 现象
天气 符号
挑战活动一：
周气象员
挑战活动一：月气象员 Nhomakorabea日气温变化折线统计图
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《天气日历》天气PPT课件设计
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
小小气象员
范例：天气日历
一 天
的
天
气
并
不
仅
仅
只
有
一
种
挑战
月气象员
日气温变化折线统计图
月气温变化条形统计图
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2、天气日历
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
冰雹
台风
龙卷风
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
小小气象员
天气 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 现象
天气 符号
四年级上册科学课件-天气日历 ｜教科版 (共12张PPT)
制作天气日历（绘制成表格）
讨可星期论以月今有每后以日的下个天几小气种星期记方组月录 法做应 ：日怎一样星进份期月行天？日气日星历期月，日并贴在星期教月 室日
方法一的，小一组个轮换地，方每周。指定让一大个小家组能，每聚１至集２在人负周责围一项讨天气论现象
。 的方星观法期月察二和，日记每录天，安星并排期月把 一观 个日察 同到学星的观期天察月气和现记日象录记天星录气期在，月天制气定日日一历份上观；察星记期录月值日日表 ；方法 三用，每小天粘安排贴一或个人纸或一片个制小组作，天把每气天观符察号到的，天记气现录象先每和全
班同月学天描日述的，云再记量月录、在日“天降气水日历量月”上和。日风向、月风日速。这月样日
星期 做可以星期方便日后星期的统计。星期
星期
月日
月日
星期
星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
除了在天气日历中记录日期、天气现象之外还可以标记
当天的气温。注意观察，应注意：
要尽量 在每天 的同一 时间观 察天气
。
多云
阴
天气预报用的符号
一样吗？
雨量
小雨
中雨
大雨
风速
风0
风1
风2
动手实践：
1.观察今天的天气情况，制作天气 小卡片。
2． 在小卡纸上画几个天气符号，制成天 气记录表。
天气 现象
天气 符号
小练笔（连一连）：
2.制作天气日历
天气日历内容：
一、时间 二、天气现象
记录风向 记录云种类 记录云量 记录降水量 记录风速 记录温度等
四年级上册科学课件－ 天气日历 ｜教科版 (
共12张PPT)
2020/8/21
有了天气日历，我们在做长时间的天气观察时，就可以 用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时 间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
《天气日历》PPT完美课件1
教科版三上《天气》单元
7.整理我们的天气日历
根据观摩，你学习到了什么？
你的天气日 历可以怎么 改进？
气象学家的天气日历
我们可以从 哪些方面整 理总结？
云量、降水量、气温、风（风速和风向）
一、统计整理
组内分工统计杭州5月各项天气数据，并记录 你发现了什么？
二、探索记录
组内分工统计杭州5月各项天气数据，并记录 你发现了什么？
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
一个地方长期的天气平均状况叫气候
四季分明
《天气日历》PPT完美课件1
四季如春
常年干旱
《天气日历》PPT完美课件1
四、拓展：二十四节气
同学们课后可以进一步探究发现二十四节气的秘密哦
《天气日历》PPT完美课件1
《天气日历》PPT完美课件1
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
三、研讨1：这段时间的天气变化特点是什么？
气温
风
整理天气
云量 日历 降水量
天空情况的统计
我发现：哪种类型的云最常见？ 哪种类型的云最少见？
《天气日历》PPT完美课件1
风的统计
我发现：这段时间刮风天气多吗？ 主要刮哪个方向的风？
7.整理我们的天气日历
根据观摩，你学习到了什么？
你的天气日 历可以怎么 改进？
气象学家的天气日历
我们可以从 哪些方面整 理总结？
云量、降水量、气温、风（风速和风向）
一、统计整理
组内分工统计杭州5月各项天气数据，并记录 你发现了什么？
二、探索记录
组内分工统计杭州5月各项天气数据，并记录 你发现了什么？
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
一个地方长期的天气平均状况叫气候
四季分明
《天气日历》PPT完美课件1
四季如春
常年干旱
《天气日历》PPT完美课件1
四、拓展：二十四节气
同学们课后可以进一步探究发现二十四节气的秘密哦
《天气日历》PPT完美课件1
《天气日历》PPT完美课件1
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
三、研讨1：这段时间的天气变化特点是什么？
气温
风
整理天气
云量 日历 降水量
天空情况的统计
我发现：哪种类型的云最常见？ 哪种类型的云最少见？
《天气日历》PPT完美课件1
风的统计
我发现：这段时间刮风天气多吗？ 主要刮哪个方向的风？
四年级上册科学课件-1.2 天气日历｜教科版 (共13张PPT)
气象图标的认识
小 小 气 象 员------天气的符号的对应
天气 现象 晴 阴 多云 大雨 雾 雪
天气 图标
我是----小小气象员
一 天
的
例如：
仅
只
有
一
种
方
式
活动：今天的天气日历
到室外观察天气6分钟，并做好记录，完成以下作业。
活动提示： 1、在什么地方测量温度最合适？ 2、如何区别多云和阴天？ 3、贴上多种不同的天气符号。
这节课学习《天气日历》
你一定会说：1、生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
你一定会说：2、生活中常见的天气现象
雾
雪
沙尘暴
这是台风
这 是 冰 雹
这是龙卷风
今天天气怎么样，谁来说一说？
今天是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历的作用：（总结） 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化： 4、……
活动一：
周气象员
活动二：图标统计法
月气象员
我来制作----月气温变化条形统计图
（根据每天情况而制作-----每位学生一张）
谢谢
小学四年级科学《天气日历》课件
记录方式
文字描述：用文 字记录天气现象 和变化
图片展示：用图 片展示天气现象 和变化
表格记录：用表 格记录天气数据 和变化
视频记录：用视 频记录天气现象 和变化
天气日历的分析与解读
数据分析
数据来源：实时监测、观测和记录天气现象 数据类型：温度、湿度、风速、风向、气压、云量等 数据分析方法：统计、对比、趋势分析等 数据分析结果：天气现象对人类生活和环境的影响
提高农业产量和质量：根据天气日历提供的气象信息，农民可以合理安排播种、施肥、灌溉等农 事活动，提高农作物的产量和质量。
在气象研究中的应用
天气日历是气象 研究的基础工具
天气日历可以用 于观测和记录气 象数据
天气日历在气象 预报中发挥着重 要作用
天气日历对于气 候变化研究也有 重要意义
总结与展望
总结本次课件内容
目录结构
封面 目录 天气日历的介绍 天气日历的制作过程 总结与反思
天气日历概述
天气日历的定义
天气日历是一种记录天气现象和 气象数据的表格或图表
天气日历可以帮助人们了解当地 的气候特点和天气变化趋势
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
天气日历通常包括日期、气温、 降水量、风向、风速等数据
天气日历还可以帮助人们预测未 来天气变化，为日常生活和农业 生产提供参考
天气日历的制作材料与方法
制作材料
纸：用于制作天气日历的表格
胶水或双面胶：用于粘贴表格和 记录
添加标题
添加标题
笔：用于记录天气情况
添加标题
添加标题
剪刀：用于剪裁表格
制作方法
准备材料：纸、笔、颜料等
记录数据：每天观察天气情况， 将数据记录在表格中
《天气日历》公开课(课堂PPT)
晴
晴
多云转晴
多云
阴转多云
阴转多云
小雨转阴 多云转雷雨
中到大雨 小雨
暴雨 பைடு நூலகம்3
小雨
科学小问题： 一天的天气是不是一成不变的呢？
天气总是在不断地变化着，它影响着我们 的活动，也影响着地球上所有的生物。
虽然天气在不断地发生着变化，但是科学 家却能根据大气、云、风、降水量等来判断未 来一段时间的天气情况。
20
月气温变化条形统计图
21
No 1.请各位同学认真完成未来一个月天气日历
表格：在室外阴凉.通风的地方测量温度最合 适。每天要在规定好的时间测量，定时记录， 完善表格，月底全班进行评比。
Image 2.请各位同学善始善终，记录每日最高和最
低温度，齐心合作完成气温柱状图。
22
23
14
小小气象员
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号
15
活动：学习制作天气日历
制作方法: 1.老师先收集长沙地区一周前七天的天气情况。 2.将对应的天气状况填写到日历中。 3.先填日期再写温度最后画上天气符号。
16
在观察天气时，可以从风力， 温度，降水量，云量等几个方面对 天气进行观察。
回顾天气的概念： 天气是指我们居住的地区， 在某个时间的天气变化。
1
天气日历
天气日历
2
晴
3
多云
4
阴
5
雷阵雨
6
风
7
雨
8
雪
9
10
天气符号的分类 云量 降水量
11
降水： 大雨、中雨、小雨、暴雨、阵雨 云量： 晴、多云、多云转晴、阴
雪： 大雪、中雪、小雪 风： 1级、2级、3级等
第一单元天气日历ppt
挑战活动二：
月气象员
日气温变化折线统计图
月气温变化柱状图
天气日历
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用：
1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
台风
冰雹
龙卷风轻风：2级绿源自圃中小学教育网 小小气象员
范例：天气日历
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
挑战活动一：
月 日 星期 月 日 星期
周气象员
月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期
小小气象员
天气 现象 天气 符号 晴 阴 多云 大雨 雾 雪
晴到
降雨量
小雨：10毫米以下 中雨：10~24.9毫米 大雨：25~49.9毫米 暴雨：50~99.9毫米 大暴雨：100~250毫米 特大暴雨：250毫米以上
绿色圃中小学教育网
风速
风力名称
无风： 软风：
风力等级
0级 1级
陆地状况
静，烟直上 烟能表示风向， 但风向标不能转动 人面感觉有风， 树叶有微响， 风向标能转动
相关主题
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制作天气日历
每个小组做一份天气日历，并贴在教室的一个地方。让 大家能聚集在周围讨论。
用小粘贴或纸片制作 天气符号，记录每天的云 量、降水量和风向、风速。 这样做可以方便日后的统 计。
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制作天气日历
画一张能够记录一个月的“日期——气温”柱状图，专 门用来记录每天的气温。
气温(℃)
我们的日期——气温柱状图
30 25 20 15 10
5 0
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制作天气日历
小组讨论： 如何分配每天的观察与记录任务？ 观察和记录时应注意什么？
先小组讨论，再 由一个人记录。
每天要安排不同的人记 录，列一个名单。
要尽量在每天的同一时 间观察天气。
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在经过一个月的天气观察以后，我们要对天气日历中所 记录的天气数据进行分析，了解这段时间天气变化的特点。 同时，我们还要思考、讨论下面的问题： 这一个月的天气变化能不能代表这一个季节的气候呢？ 在这一季节里，人们的生活、生产有什么特点？这些特点 与天气的变化有关吗？
结束
谢谢大家
制作天气日历
在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和 降水情况、风速和风向。
怎样制作我们的天气日历呢？
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天气日历
PPT教学课件
今天的天气怎么样？ 9月1日的天气是怎样的？
天气日历是记录每天各种天气现象的 表格。有了天气日历，我们在做长时间的 天气观察时，就可以用一些简单的方法进 行记录，并利用这些记录，分析一段时间 内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
认识一些天气符号
在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、 降水量、风速和风向等。
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晴
多云
阴
小雨
中雨
大雨
小于10mm 10～25mm 25～50mm
这些符号与电视里天气
0
1
2
风
风
风
预报用的符号一样吗？
认识一些天气符号
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。
天气 现象 天气 符号
制作天气日历
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日期(日)
制作天气日历
在坚持每天观察、记录的同时，还要注意收听、收看当 地的天气预报，看看与我们的记录有哪些相同和不同。
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