二年级数学上册第三单元达标检测卷
人教版数学二年级上册 第三单元达标测试卷(含答案)
小学数学 二年级上 第三单元达标测试卷 人教版题号一二三四五六附加题总分得分一、填空。
(每空 1分,共 16分)1.任意一个角都有( )个顶点，( )条边。
2.直角比锐角要( )，但比钝角要( )。
3.一块三角尺中有( )个角，其中最大的角是( )，另外两个角都是( )。
4.从一个点起，用尺子向( )的方向画两条笔直的线，就画成( )个角。
5.练习本的封面有( )个角，所有的角都是( )角。
6.一个活动角，如果它的两条边之间的开口越小，这个角就越( )。
7.( )时整，分针和时针形成的较小角是直角。
二、判断。
(对的打“✔”,错的打“×”)(10分)1.用放大镜看一个角，这个角就变大了。
( )2.黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。
( )3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
( )4.角的两条边越长，这个角就越大。
( )5.每个角都有1个顶点和两条边。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(20分)1.我们戴的红领巾有( )个角。
A.1B.2C.3时间: 60分钟 测试内容：角的初步认识 满分: 100分+8. 的每个面上有( )个直角，这个长方体 共有( )个直角。
9.右图如果沿虚线剪下1个角，还剩( )个角。
2.一张长方形纸片对折展开后，得到( )个直角。
A.4B.6C.8A.2B.4C.64.下面物体的表面有角的是( )。
5.下面的图形中，每个角都是直角的是( )。
A.大B.小C.一样大7.两条交叉在一起的直线，最多会形成( )个角。
A.2B.3C.48.三角尺上没有( )角。
A.锐B.直C.钝9.把一个角放在一个放大镜下观察，这个角的大小会( )。
A.变大 B.变小 C.不变10.在下面的斜坡中，最容易走的是( )。
四、按要求填序号。
(10分)3.右图中有( )个锐角。
6. 图中的角比直角( )。
1.比较下面每组角的大小，在大的下面画“✔”。
小学数学二年级上册第三单元达标测试卷 附加答案
第三单元达标测试卷一、我会填。
(每空2分，共20分)1．正方体有()个面，每个面有()个直角。
2．一张长方形纸上下对折，再左右对折，可以得到()角。
3．数学书的封面有()个角，并且都是()角。
4．钟面上3时整，时针和分针成()角，5时整，时针和分针成()角。
5．如右图，图中一共有()个角，其中有()个直角。
6．角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大角()。
二、我会判。
(每题1分，共5分)1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。
() 2．长方形和正方形都有4个直角。
() 3．用放大镜看角，这个角就变大了。
() 4．用锐角和锐角不可以拼成钝角。
() 5．每个三角板上都有直角、钝角、锐角。
()三、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面图形中，()号是角。
①②③2．下面图形中，()号是直角。
①②③3．下图中最大的角是()。
①②③4.左图中有()个直角。
①4②8③65．下图中没有角的是()。
四、我会数。
(12分)下面的图形中各有几个角？几个直角？()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角五、我会画。
(3题5分，其余每题2分，共9分)1．画出锐角的另一条边。
2．画一个比直角大的角。
3．在方格纸上画一个三角形和一个正方形。
六、数一数，填一填。
(12分)()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角七、将一张正方形纸，按要求去掉一个角，可以怎样剪？画一画。
(6分)剩下3个角剩下4个角剩下5个角八、你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？(8分)①②③④()<()<()<()九、(变式题)用三角尺中两个角进行拼组，看看拼成的是什么角？(6分)()角()角()角()角()角()角十、我会变。
(按要求画线)(每题6分，共12分)1．画一条线。
____________________________________增加一个角增加两个角增加四个角2．画两条线。
小学数学-有答案-人教版二年级上册《第3单元_达标卷》单元测试卷
人教版二年级上册《第3单元达标卷》单元测试卷一、选一选．（每题2分，共22分）1. 如图的物体表面上有角的是（）A. B. C.2. （）号滑梯最安全。
A. B.C.3. 如图的钟面上时针和分针形成的角是钝角的是（）A. B. C.4. 下面的说法中错误的是（）A.用放大镜看角，角就变大了B.角的两条边都是直直的C.红领巾的表面有一个钝角和两个锐角5. 角的大小和（）有关。
A.角两边的长短B.角的顶点C.角两边叉开的大小6. 如图的图形中，有2个钝角的是（）A. B. C.7. 用两个大小、形状完全一样的三角尺拼图形，当①号角和⑥号角、③号角和④号角拼在一起时，可以拼成（）形。
A.三角B.长方C.正方8. 把一张圆形纸先上下对折，再左右对折（如图），得到的是（）角。
A.锐B.直C.钝9. 用如图的一副三角尺中的两个角拼一拼，拼得的不是钝角的是（）A.角A和角FB.角A和角DC.角B和角F10. 在长方形的中间画一条线（如图），图形中比原来多了（）个钝角。
A.1B.2C.411. 如图中有（）个角。
A.4B.6C.8二、填一填．（每空1分，共20分）三角尺上每一个角都有________个顶点，________条边。
直角三角尺上有________个直角，________个锐角。
（1）在如图这些图形中，只有3个角的是________．（2）由4条线段围起来的是________．（3）图形中所有的角都是直角的是________．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的________比一比。
用纸条做一个活动角，慢慢张开，看看角有什么变化。
打开活动角，角由________角逐渐变成________角。
我发现：角的两边张口逐渐变________，角也随着变________．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
如图是用三角尺拼出的角，分别是什么角？三、动手操作．（共58分）已经画出角的顶点和一条边，请画出角的另一条边，并标出这个角各部分的名称。
北师大版小学数学二年级上册第三单元测试卷及答案(共三套)
第三单元测试卷（一）一、把可以改写成乘法算式的写出来。
(1)2+3+5=10(2)8+8+8+8=32(3)6+6=12(4)5+5+5+7=22二、先填空,再写出加法算式和乘法算式。
1.每盘有( )个苹果,有( )盘,一共有( )个苹果。
加法算式:□○□○□○□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)2.每束有( )个气球,有( )束,一共有( )个气球。
加法算式:□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)3.加法算式:□+□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)4.加法算式:□+□+□=□(只)乘法算式:□×□=□(只)或□×□=□(只)三、解决实际问题。
1.他们一共投中了多少个球?□+□+□=□( ) □×□=□( )2.□+□+□+□+□=□( )□×□=□( )3.□+□+□=□( ) □+□+□=□( )□×□=□( )□×□=□( )四、算一算,填一填。
△+△+△=9□+□+□+□=20△+□=( ) △×□=( )第三单元测试卷（一）答案一、(2)和(3)可以改写成乘法算式。
(2)8×4=32或4×8=12(3)6×2=12或2×6=12二、1. 44164+4+4+4=164×4=162. 54205+5+5+5=20 5×4=20或4×5=203. 522+2+2+2+2=105×2=10或2×5=104. 344+4+4=12 4×3=123×4=12三、1. 3+3+3=9(个) 3×3=9(个)答:他们一共投中了9个球。
2. 5+5+5+5+5=25(根) 5×5=25(根)答:一共摘了25根香蕉。
3. (1)4+4+4=12(个)4×3=12(个)或3×4=12(个)(2)1+1+1=3(辆)1×3=3(辆)或3×1=3(辆)四、△+□=(8) △×□=(15)第三单元测试卷（二）一、数一数,说一说,写算式。
最新苏教版小学二年级数学上册第三单元达标检测试卷(含答案)
最新苏教版小学二年级数学上册第三单元达标检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、单选题1．与5×8-4×5结果相等的是（）。
A．3×8B．4×5C．5×32．已知++=27，×6=54，那么表示（）。
A．6B．8C．93．将一根绳子对折两次后长了3米，这根绳子原来长（）米。
A．6B．12C．164．5的乘法口诀中，后一句的得数比前一句的多（）。
A．0B．5C．105．笑笑和她的4个同学去公园玩，门票每人5元，一共要花（）元。
A．15B．20C．256．35，30，□，20。
求□表示的数，可以用口诀（）。
A．四六二十四B．四五二十C．五五二十五7．积是12的算式是（）。
A．2+6B．6+6C．2×68．表示小青蛙5次跳的格数的算式是（）。
A．4+8+12+16+20=60B．5+5+5+5=20C．4×5=209．一只手套上有3颗纽扣，3副手套共有（）颗纽扣。
A．6B．9C．1810．1支冰激凌6元，1瓶可乐3元，南南买了3支冰激凌和2瓶可乐，6×3解决的问题是（）。
A．南南一共花了多少钱B．买1支冰激凌和1瓶可乐需要多少钱C．南南买冰激凌花了多少钱二、填空题11．每两裸大树之间挂3个灯笼，9棵大树之间需要挂个灯笼。
12．6×4表示个相加，计算得数可以用口诀。
13．小明每天看5页书，看了4天，第5天应从第页开始看。
14．6×5读作，其中和是乘数，积是，它表示相加或相加。
15．有26位乘客，每辆车坐6人，4辆车坐人，还剩人。
16．下面四句三字经共有个字。
17．1头小猪有4条腿，2头小猪有条腿，5头小猪有条腿。
18．两个乘数都是4，积是，两个加数都是4，和是。
三、计算题19．直接写得数。
苏教版二年级数学上册第三单元测试题及答案三套
苏教版二年级数学上册第三单元测试题及答案三套第3单元表内乘法（一）第三单元过关检测卷一、直接写出得数。
(15分)4×1＝5×3＝2×3＝5×5＝6＋6＝2×6＝3×6＝6×5＝4×4＝2×4＋4＝3×4－7＝6×6－9＝6×2－5＝5×4＋7＝2×4＋19＝二、填一填。
(6题8分，8题2分，10题4分，其余每空1分，共47分) 1．计算3×4和4×3用的同一句口诀是()。
2．一个乘数是4，另一个乘数是6，积是()。
3． 6个6相加是()，乘法算式是()。
4． 5个3比4个3多()，比6个3少()。
5．把乘法口诀补充完整。
二三() 四五() ()得九六六() ()一十()六三十()六十八()二十四()十二6．在里填上“＋”“－”或“×”。
5 2＝7 1 6＝6 4 4＝846＝24 4 3＝12 3 3＝946＝2 5 6 1＞6 17．在里填上“>”“<”或“＝”。
4×5 4＋5 2＋2＋2 6 3×2 2＋25×3 3×5 5×5－5 20 1＋1 4×16＋6 5×6 15 2×6＋4 3×4 3＋98．根据乘法口诀“三四十二”，写出两道乘法算式。
9．在()里填上合适的数。
()×4＝8 5×()＝15()×2＝4 4×()＝16()×2＝10 ()×3＝9()×3＝6 ()×1＝15×()＝2010．把下面的加法算式改写成乘法算式。
5＋5＋5＝()×()7＋7＝()×()3＋3＋3＋3＋3＋3＝()×()1＋1＝()×()三、选一选。
二年级数学上册三单元达标试题及答案(八套)
(1)青青买了4个文具盒，花了多少钱？
(2)丽丽买了一个书包和一只玩具熊，付给售货员50元，应找回多少钱？
(3)请提一个用乘法计算的问题并解答。
(1)4×5＝20(元) (2)50－8－24＝18(元)
2、小红拿50元买礼物，阿姨找回了29元.
3、(1)一辆玩具汽车比一架玩具飞机便宜多少元钱？
二年级数学上册三单元达标试题及答案
说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。
目录：
二年级数学上册三单元达标试题及答案（一）
二年级数学上册三单元阶段检测及答案（二）
二年级数学上册三单元阶段测试卷及答案（三）
二年级数学上册三单元题及答案（四）
二年级数学上册三单元题及答案（五）
A．4分钟 B．4小时 C．5小时
4、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（ ）
A． B． C． D．
5、3个8相加，正确的算式是（ ）。
A．3＋8B．8×8C．3×8 D．3×3
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。 （ ）
16÷8=27÷3=12÷2=54÷6=
45÷5=28÷4=36÷9=35÷7=
24÷3=64÷8=42÷6=18÷9=
五、列式计算。（10分）
1、1、
2、
= (只)
六、我会画。（10分）
1、在方格图左边画一个平行四边形，右边画一个三角形。
2、根据给出的顶点和边画一个直角。
七、解决问题。（20分）
1、三个同学买铅笔平均分,甲买5支,乙买7支,丙没买,丙一共要付2元钱,丙应该付给乙多少钱?
(人教版)小学数学二年级上册第三单元测试试卷(含答案)01
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试一、填一填.（20分）1.一个角有（）个顶点，有（）条边.2.9时整，钟面上的时针和分针成（）角.3.从一个（）起，用尺子向不同的方向画（）条笔直的线，就画成一个角.4.长方形和正方形各有（）个角，而且都是（）角.5.一个角，如果它的张口越大，那么这个角越（）.6.三角尺上有（）个角，其中有（）个直角.二、我来当法官.（对的打“√”，错的打“×”.）（10分）1.课本封面上的直角比黑板面上的直角小.（）2.一张正方形的纸片，剪去一个角后，还剩3个角. （）3.角的边越长，这个角就越大.（）4.钝角比直角大，锐角比直角小. （）5.三角尺上最大的角是直角. （）三、下面图形中，哪些是角？画“√”；哪些是直角？标出直角符号.（8分）（）（）（）（）（）四、我会分类.（填序号）（16分）钝角有：________ 直角有：________ 锐角有：________五、把下面的角按从大到小的顺序排一排.（填序号）（4分）（）＞（）＞（）＞（）六、按要求画角.（12分）1.画一个直角.2.画一个锐角.3.画一个钝角.七、认真观察，仔细比.（12分）（）时与（）时；（）时与（）时；（）时与（）时八、在下面的〇中添加两条线段，使它有4个直角；在中添加一条线段，使它增加3个直角.（6分）九、我能数得准.（12分）（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角第三单元测试答案一、1.【答案】1 22.【答案】直3.【答案】点两4.【答案】4 直5.【答案】大6.【答案】3 1二、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】×4.【答案】√5.【答案】√三、【答案】略四、1.【答案】③④2.【答案】①⑥⑧3.【答案】②⑤⑦五、【答案】③②①④六、【答案】略七、【答案】9时与3时4时与8时11时与1时八、【答案】略九、【答案】1 5 4 2 3。
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第三单元达标检测卷
一、我会填。
(12分)
1.一个角有( )个顶点,( )条边。
2.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条( ),就画成一个角。
3.一个三角尺上有一个( )角和两个( )角。
4.判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。
二、火眼金睛分得清。
(对的打“√”,错的打“×”。
)(10分)
1.长方形有4个直角。
( )
2.用两个三角尺不可能拼出锐角。
( )
3.角的两条边越长,角就越大。
( )
4.用直角和锐角拼出的一定是钝角。
( )
5.所有的直角都相等。
( )
三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里。
)(12分)
1.下面图形中,( )是角。
2.下面图形中,( )是直角。
3.下面角中,( )最大。
4.下列说法正确的是( )。
①拿一张纸先上下对折,再左右对折,就可以得到直角
②拿一张纸先上下对折,再左右对折,不可能得到直角
③拿一张纸先上下对折,再左右对折,有时可以得到直角
四、我会分类。
(把序号写在相应的圈里。
)(16分)
五、我来画一画。
(24分)
1.从下面的点开始先画一个角,再标明它各部分的名称。
(3分)
·
2.在方格纸上画一个与图中大小相同的角。
(2分)
3.在方格纸上分别画一个直角、锐角和钝角。
(6分)
4.在下面的点子图上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。
(9分)
5.在图中加一条线段,使它增加3个直角。
(4分)
六、比一比,数一数。
(20分)
1.用三角尺比比,下面每组角中哪个角大?哪个角小?大的画○,小的画△。
(8分) (1) (2)
2.下面图形中各有几个角?(12分)
七、在钟面上,时针和分针形成了不同的角。
你能把下面形成的3个角按从小到大的顺序排一下吗?(6分)
( )<( )<( )
仔细数一数,下面图形中各有几个角。
(附加题:20分)
一、1. 一两 2. 笔直的线
3. 直锐
4. 直角
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.② 2.③ 3.③ 4.①
四、锐角:②⑤⑥直角:①⑦⑧钝角:③④
六、1. (1)○△ (2)△○
2. 1 4 2 4
七、③②①
【你愿挑战吗?】 6 7 8 7。