二年级语文上册《识字3》PPT课件

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
一（条）尾巴 一（支）铅笔 一（张）嘴巴 一（扇 ）门
1、宁宁把画挂歪了。（正） 2、宁宁画匹大马没尾巴。 （有） 3、铅笔越来越短了。 （长）
4、宁宁是个粗心的小画家。 细（ 心）
加标点
。 • 1、宁宁是个粗心的小画家 ！ 2、宁宁真是个粗心的小画家呀 ？ 3、宁宁是个粗心的小画家吗
4、宁宁说：“ 我不能做个粗心的小 画家 。”
宁宁是个小画家， 彩色铅笔一大把。 画个炉灶（有了门 ）， 画只鸭子（扁嘴巴 ）， 画个桌子（腿不歪 ）， 画匹大马（长尾巴 ）。 你看看， 可是个细心的小画家？
1.把手搭在眼源自文库上。（看） 2.一幅画儿没挂正。（歪） 3.竹竿一端装了毛。（笔） 4.一大一小叠罗汉。（尖）
一（个）炉灶 一（只）鸭子 一（张）桌子 一（匹）大马
你还知道有哪些会意字吗？
众林 尘 明
看看宁宁的四幅画， 你觉得他是一 个怎样的孩子？
从哪里知道宁宁是一个 粗心的小画家？
画个炉灶没有门， 画只鸭子尖嘴巴， 画张桌子腿歪斜， 画匹大马没尾巴。
你看看， 可是个粗心的小画家？
你能帮宁宁把画错 的地方改正过来吗？
你帮宁宁改正了错误， 你想对宁宁说什么？
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
尾wěi
马的身体和尾巴连起来就是？
kàn
看
小猴子手放在什么地方做什么？
bǐ
jiān kàn
笔尖 看
zào
灶
wāi
歪
wě
i尾
刚才我们怎样学习这六个字的？ 你能总结一下吗？
由两个简单的字组合在一 起表示的，可以从两个简 单字的意义联系上来领会 它们的意思，用这种造字 方法造出来的字就叫会意 字。
看
自学提示： 观察书本左半部分，看看
图，读读字，你发现了什么？
bǐ
jiān kàn
笔尖 看
zào
灶
wāi
歪
wě
i尾
笔bǐ
毛笔是用什么做的？
把竹和毛组合在一起表示“笔”字
搭灶台要用到什么？ zào
灶
“灶"字由那两个字组成？
jiān
尖
日常生活中有哪些东西 的外形和它有点像？
wāi
歪
墙上的画挂的不正，给“挂的 不正”换个说法叫做什么？