第七单元测试题
六年级上册数学单元测试-第七单元西师大版(含答案)
第七单元测试题一、填空题。
（30分）1.（）和（）表示的量具有相反的意义。
2.青海湖高于海平面 3193m，记作（）m，死海低于海平面392m，记作（）m。
3.-10°读作（），表示（）；把海平面记作0米，+405.8米读作（），表示（）。
4.86.7摄氏度可表示为（），零下16摄氏度可表示为（）。
5.明明从学校往东走了70米，记作+70米，再往西走120米，这时他离学校有（）米。
6.低于海平面400米记作（）米，比海平面高1米记作（）米。
7.如果运进货物6.3吨记作+6.3吨，那么-8.5吨表示（）。
8.如果支出1500元记作-1500元，那么收入2000元记作（）。
9.乐乐从花坛向南跑80米，记作+80米，“-80米”表示（）。
10.六（2）班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分跳120下，丁老师登记成绩时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。
王明的成绩是+18下，魏丽的成绩是-10下，王明实际跳了（）下，魏丽实际跳了( )下。
11.某商店八月份平均每天的销售额为160元，如果把它记作0元，那么8月8日的销售额为+40元，表示（），这天实际的销售额为（）；8月15日的销售额为-30元，表示（），这天的实际的销售额为（）。
12.所有的（）数都大于0，有（）个正数；所有的（）数都小于0，有（）个负数。
13.如果-2表示比70小2的数，那么0表示的数是（），—9表示的数是（），+6表示的数是（）。
14.（）即不是正数，也不是负数。
二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（16分）1. 下列温度中，适合表示冰箱冷藏温度的是（）。
A.10°B.100°C.-10°D.-100°2. 六（1）班学生的数学平均成绩为88分，如果高于平均成绩5分记作+5分，那么-4分实际是（）。
A.-84B.84C.92D.-923. 小红和小军走在东西方向的大街上，如果小红向东走230米记作-230米，那么小军向西走350米应记作（）。
三年级数学上册第七单元测试卷
三年级数学上册第七单元测试卷测试时间：90分钟测试分值：(100+10)分一、填空题。
(36分)1.四边形的特点是有( )条直的边，有( )个角。
2.封闭图形一周的长度，是它的( )。
3.长方形( )边相等，正方形( )条边都相等，长方形和正方形都有4个( )。
4.一个正方形的周长是24厘米，它的边长是( )厘米。
5.一个长方形的宽是4厘米，比长短2厘米，它的周长是( )厘米。
6.一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，宽是( )厘米。
7.正方形其中一条边是5厘米，则其他三条边的和是( )厘米。
8.把9个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，则这个长方形的周长是( )厘米。
9.右图是一个长方形。
(1)在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
(2)剩下的图形是一个长方形，长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
10.一个正方形，边长增加2厘米，这个正方形的周长增加( )厘米，一个长方形，长不变，宽减少3厘米，这个长方形的周长减少( )厘米二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.长方形相邻两边的和是这个长方形周长的一半。
( )3.长方形的周长比正方形的周长长。
( )4.周长相等的两个长方形，形状大小一定相同。
( )5.用一根绳子分别圈出一个长方形、一个正方形、一个平行四边形，这三个图形的周长相等。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.长方形的周长是16厘米，长和宽可能是( )。
A.8 厘米和2厘米B.14厘米和2厘米C.5 厘米和3厘米2.比较下列图形的周长，周长最大的是( )。
3.把一个正方形平均分成两个长方形，则这两个长方形的周长相加的和与原正方形的周长相比，( )。
A.变大B.变小C.不变4.右图的长方形分成两个部分，两个部分的周长相比，( )。
A.A 部分长B.B 部分长C.同样长5.把一个长方形分成两个正方形，其中一个正方形的周长是28厘米，原来长方形的周长是( )厘米。
六年级上册语文第七单元测试及答案
六年级上册语文第七单元测试及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1.“越是优秀的文章，越要努力追寻它的起源”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：D。
2.从《登科后记》笔记中可以得知：
A. 梁实秋过于谦虚
B. 梁实秋没有发展他的理论
C. 梁实秋的价值观仍是古代传统的理论
D. 梁实秋只是在追求权力
答案：B。
3.梁实秋批评鲁迅的作品中强调了（）
A. 应当坚持传统文明
B. 强调思想与行动结合
C. 要努力去推动社会改革
D. 理想与现实应该结合起来
答案：D。
4.下列不属于梁实秋文学本体论的是（）
A. 文学作品应具有心理发展的完整性
B. 文学作品应反映社会现实状况
C. 文学作品应具有艺术感染力
D. 文学作品应具有浅显的文字信息
答案：D。
5.“自古以来，古典文学就有如此之道，我们要坚持古代传统文学，为后世积累更多财富。
”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：A。
二、填空题（每小题2分，共20分）
6.梁实秋的文学本体论指的是他的文学理论的_________。
答案：核心思想。
人教版数学四年级上册《第七单元检测》含答案
人教版数学四年级上学期第七单元测试一．选择题1．如图的统计图中,1格表示A．5千克B．10千克C．5箱2．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是A．350 B．105 C．140 D．不能确定3．四年级同学参加兴趣小组情况统计图．人数相差3的是小组和小组．A．趣味数学和美术B．美术和科技C．趣味数学和科技D．足球和美术4．(2019秋•南开区期末)如图是、、、四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量．如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是公里．A．22 B．1200 C．2000 D．22005．(2019春•雨花区期末)如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．的语文成绩最高A．、B．、C．、D．、6．(2019•防城港模拟)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图．根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?A．西门小学B．育英小学C．两个学校一样多二．填空题7．(2019•邵阳模拟)如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图．(假设每人只选一种水果)(1)最喜欢吃的人数最多．(2)最喜欢吃的人数最少．(3)四年级共有学生人．(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多人．8．(2018秋•建邺区期末)条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画．9．(2018春•成华区期末)看图回答问题：(1)锻炼后成绩个数提升最少的是,导致这一结果的原因可能是．(2)锻炼后这5人的平均成绩为个分；(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于．10．(2019秋•嘉陵区期末)四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下．(1)踢的下数最多,踢的下数最少．(2)小萍的成绩是第名,第三名是．(3)小静比小兰多踢了下．(4)小静踢的下数是小红的倍．11．(2019秋•卫东区期末)如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图：(1)女生喜欢玩具的人数最多,男生喜欢玩具的人数最少．(2)这个小学五年级一共有男生人．(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进玩具．12．(2019秋•汉川市期末)如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图．请根据条形图回答问题．(1)每格代表篇．(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少．(3)周四比周二多投稿篇．(4)这一周一共投稿篇．三．判断题13．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．．(判断对错)14．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．(判断对错)15．如图是青少年广场各活动小组人数统计情况．(1)图中纵格每格代表10个组．(判断对错)(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少．(判断对错)(3)这个活动中心的4个组共有150人．(判断对错)(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人．(判断对错)(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．(判断对错)16．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图．(判断对错)17．如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误．对的画“”,错的画“”．(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多．(判断对错)(2)李芳家下半年各月用水量均不相同．(判断对错)(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．(判断对错)(4)李芳家第三季度用水量是20吨．(判断对错)(5)李芳家下半年一共用水47吨．．(判断对错)四．应用题18．(2020春•盐城期中)下面是某市一个月天气变化情况统计图．(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?19．下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表．(1)哪个月用水最多?哪个月最少?(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?(3)你从统计图中还能获得哪些信息?20．下面是5位同学阅读课外书情况的统计图．(1)写出每位同学读书的本数．(2)从统计图中你能获得哪些信息?(3)这5位同学共读了多少本课外书?21．(2019秋•望城区期末)33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下．(1)统计图中一格表示人．一共调查了人．(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多．(3)你还能提出什么数学问题并解答?22．(2019秋•新疆期末)为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示．仔细观察如图并且回答问题．(1)一格表示人．(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少．(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人．(4)你还能提出什么问题?23．(2019春•承德期末)如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图．(1)车间季度生产量最高．(2)第二季度车间产量最低．(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个．(4)提出一个问题并解答．五．操作题24．(2018秋•禅城区期末)根据如表,将统计图画完整．班级图书统计表图书种类数量(本图画书40文学书50科普书20故事书6025．(2019春•沙河口区期末)某学校调查学生对古诗词作者了解的情况,抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为、、、．根据调查结果绘制下面还不完整的统计图．学生对古诗词作者了解的情况统计图(1)本次问卷中,是的2倍多2人,则是人,学校一共调查了名学生．(2)请根据数据信息补全条形统计图．(3)选择“非常了解”、“比较了解”共有人．26．育英小学六(2)班同学开展回收易拉罐的活动,并制成了如下统计图．(1)月回收的易拉罐最少,月回收的易拉罐最多．(2)2月到8月一共回收易拉罐个．六．解答题27．(2019秋•大兴区期末)某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动．李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图．(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人．(2)请把统计图补充完整．(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格．28．(2019春•枣强县期末)看图回答下列问题．(1)．上面的统计图是统计图．(2)．小强家第季度电费最多,是元．(3)．小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元．(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元．小强家比小军家全年电费多．(5)．全年两家电费一共是元．29．(2019春•成武县期末)某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图(1)饮料最受欢迎．(2)果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱?(3)6月份平均每种饮料销售多少箱?30．(2019秋•东城区期末)按要求完成下面各题．(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来．(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由：．31．(2019秋•永州期末)观察统计图,解决问题．(1)图中每格代表人．(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整．(3)四(2)班喜欢吃的人数最多．答案与解析一．选择题1．如图的统计图中,1格表示A．5千克B．10千克C．5箱【解答】解：统计图中,1格表示5千克．故选：．2．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是A．350 B．105 C．140 D．不能确定【解答】解：10530%350÷=(人)⨯=(人)35040%140答：七年级有学生140人．故选：．3．四年级同学参加兴趣小组情况统计图．人数相差3的是小组和小组．A．趣味数学和美术B．美术和科技C．趣味数学和科技D．足球和美术【解答】解：963-=(人)答：人数相差3的是趣味数学小组和科技小组．故选：．4．(2019秋•南开区期末)如图是、、、四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量．如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是公里．A．22 B．1200 C．2000 D．2200【解答】解：(5010)100(5025)100(505)100(5010)100÷⨯+÷⨯+÷⨯+÷⨯=⨯+⨯+⨯+⨯51002100101005100=+++5002001000500=(公里)2200答：这四辆车最多可行驶的路程合计是2200公里．故选：．5．(2019春•雨花区期末)如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．的语文成绩最高A．、B．、C．、D．、【解答】解：96959490>>>,答：小杰的语文成绩最高．故选：．6．(2019•防城港模拟)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图．根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?A．西门小学B．育英小学C．两个学校一样多【解答】解：353745117++=(个),>,117102++=(个),303735102答：西门小学的学生回收的电池更多．故选：．二．填空题7．(2019•邵阳模拟)如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图．(假设每人只选一种水果)(1)最喜欢吃的人数最多．(2)最喜欢吃的人数最少．(3)四年级共有学生人．(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多人．【解答】解：苹果：202545+=(人)香蕉：151833+=(人)西瓜：302858+=(人)橘子：161228+=(人)<<<,28334558(1)最喜欢吃西瓜的人最多；(2)最喜欢吃橘子的人最少；(3)28334558164+++=(人)答：四年级共有学生164人．(4)33285-=(人)答：最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多5人．故答案为：西瓜；橘子；164；5．8．(2018秋•建邺区期末)条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画．【解答】解：用2格表示20人,可以求得条形高与数据比为2:201:10=,则可求出表示数据20l人的条形高为1201012÷=(格)；故答案为：10；12格．9．(2018春•成华区期末)看图回答问题：(1)锻炼后成绩个数提升最少的是,导致这一结果的原因可能是．(2)锻炼后这5人的平均成绩为个分；(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于．【解答】解：(1)根据两个条形的高度相差最少的应该是小华,导致这一结果的原因可能是小华跳绳不够熟练．(2)(11810256150118)5++++÷=÷5445≈(个)109答：锻炼后这5人的平均成绩约为109个分．(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于某班喜欢吃的水果情况等．(答案不唯一．)故答案为：小华；小华跳绳不熟练；109；某班喜欢吃的水果情况．10．(2019秋•嘉陵区期末)四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下．(1)踢的下数最多,踢的下数最少．(2)小萍的成绩是第名,第三名是．(3)小静比小兰多踢了下．(4)小静踢的下数是小红的倍．【解答】解：(1)小静踢的下数最多,小兰踢的下数最少．(2)小萍的成绩是第二名,第三名是小芳．(3)401426-=(下)答：小静比小兰多踢了26下．(4)40202÷=答：小静踢的下数是小红的2倍．故答案为：小静,小兰；二,小芳；26；2．11．(2019秋•卫东区期末)如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图：(1)女生喜欢玩具的人数最多,男生喜欢玩具的人数最少．(2)这个小学五年级一共有男生人．(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进玩具．【解答】解：(1)女生喜欢布娃娃的人数最多,男生喜欢布娃娃的人数最少．(2)66154566192+++=(人)答：这个小学五年级一共有男生192人．(3)因为男生、女生喜欢跳棋、喜欢拼图的人数差不多,所以作为店长,进货应该多进跳棋和拼图．故答案为：布娃娃、布娃娃；192；跳棋和拼图．12．(2019秋•汉川市期末)如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图．请根据条形图回答问题．(1)每格代表篇．(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少．(3)周四比周二多投稿篇．(4)这一周一共投稿篇．【解答】解：(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇．(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少．(3)453510-=(篇)答：周四比周二多投稿10篇．(4)4035304550200++++=(篇)答：这一周一共投稿200篇．故答案为：5；五、三；10；200；三．判断题13．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．．(判断对错)【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条形可以表示两种不同的数量,可以是纵向的,也可以是横向的．故答案为：．14．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．(判断对错)【解答】解：为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：．15．如图是青少年广场各活动小组人数统计情况．(1)图中纵格每格代表10个组．(判断对错)(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少．(判断对错)(3)这个活动中心的4个组共有150人．(判断对错)(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人．(判断对错)(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．(判断对错)【解答】解：(1)此图纵轴表示人数,每格表示10人,因此,图中每格代表10个组,这种说法是错误的．(2)参加书法组的人数最多,参加武术组的人数最少．因此,参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少．这种说法是错误的．(3)30402060150+++=(人),因此,这个活动中心的4个组共有150人．这种说法是正确．(4)参加舞蹈组的是40人,参加武术组的是20人,参加舞蹈组人数比参加武术组人数多20人,因此,舞蹈组人数比武术组人数少20人．这种说法是错误的．(5)302050+=(人),-=(人),605010书法组是60人,合唱组和武术组的总人数比与书法组人数少10人．因此,合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．这种说法是错误的．故答案为：、、、、．16．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图．(判断对错)【解答】解：根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．故答案为：．17．如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误．对的画“”,错的画“”．(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多．(判断对错)(2)李芳家下半年各月用水量均不相同．(判断对错)(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．(判断对错)(4)李芳家第三季度用水量是20吨．(判断对错)(5)李芳家下半年一共用水47吨．．(判断对错)【解答】解：由分析可知：(1)李芳家8月份用水量最多,11月份用水量最少；(2)李芳家下半年9月和10月用水量相同；(3)李芳家下半年各月用水量最多相差1055=千克；-=(吨),5吨5000(4)李芳家第三季度,是7、8、9三月,用水量是：910827++=吨；(5)李芳家下半年一共用水：910885747+++++=吨；故答案为：, , , ,．四．应用题18．(2020春•盐城期中)下面是某市一个月天气变化情况统计图．(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?【解答】解：(1)9 91010÷=答：多云的天数是晴天的910；(2)7(10759)÷+++ 731=÷731=答：阴天的天数是这个月总天数731．19．下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表．(1)哪个月用水最多?哪个月最少?(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?(3)你从统计图中还能获得哪些信息?【解答】解：(1)由图可知：8月用水最多,11月最少．答：8月用水最多,11月最少．(2)9108857+++++=++++198857=(吨)47答：芳芳家下半年一共用水47吨．(3)我从统计图中还可知,8月比9月用水量大．20．下面是5位同学阅读课外书情况的统计图．(1)写出每位同学读书的本数．(2)从统计图中你能获得哪些信息?(3)这5位同学共读了多少本课外书?【解答】解：(1)每位同学读的本数如下图：(2)从统计图中我发现：张丽同学阅读的本数最多；(3)8105611++++=+++185611=(本)40答：这5位同学共读了40本课外书．21．(2019秋•望城区期末)33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下．(1)统计图中一格表示人．一共调查了人．(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多．(3)你还能提出什么数学问题并解答?【解答】解：(1)152525455510175+++++=(人)答：统计图中一格表示5人,一共调查了175人．(2)喜欢足球的人数最多,喜欢乒乓球和喜欢跳绳的人数同样多．(3)喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多几人?554510-=(人)答：喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多10人．故答案为：5、175；足球、乒乓球、跳绳．22．(2019秋•新疆期末)为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示．仔细观察如图并且回答问题．(1)一格表示人．(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少．(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人．(4)你还能提出什么问题?【解答】解：(1)一格表示1人．(2)参加套圈小组的人数最多,参加象棋小组的人数最少．(3)743-=(人)答：参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人．(4)提出的问题是：四年级参加兴趣小组有多少人?++++=(人)71147534故答案为：1；套圈、象棋；3；23．(2019春•承德期末)如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图．(1)车间季度生产量最高．(2)第二季度车间产量最低．(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个．(4)提出一个问题并解答．【解答】解：(1)第四车间第四季度生产量最高．(2)第二季度一车间的产量最低．(3)17051550155-=(个)答：第三车间第一季度比第二季度多生产155个．(4)第一季度平均每个车间的产量是多少个?+++÷(1550143017051575)4=÷626041565=(个)答：第一季度平均每个车间的产量是1565个．故答案为：四、四；一；155．五．操作题24．(2018秋•禅城区期末)根据如表,将统计图画完整．班级图书统计表图书种类数量(本图画书40文学书50科普书20故事书60【解答】解：根据题意与分析可得：25．(2019春•沙河口区期末)某学校调查学生对古诗词作者了解的情况,抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为、、、．根据调查结果绘制下面还不完整的统计图．学生对古诗词作者了解的情况统计图(1)本次问卷中,是的2倍多2人,则是人,学校一共调查了名学生．(2)请根据数据信息补全条形统计图．(3)选择“非常了解”、“比较了解”共有人．【解答】解：(1)82218⨯+=(人)+++=(人)81816648答：是18人,学校一共调查了48名学生．(2)图如下：(3)81826+=(人)答：选择“非常了解”、“比较了解”共有26人．故答案为：18,48；26．26．育英小学六(2)班同学开展回收易拉罐的活动,并制成了如下统计图．(1)月回收的易拉罐最少,月回收的易拉罐最多．(2)2月到8月一共回收易拉罐个．【解答】解：(1)3月回收的易拉罐最少,8月回收的易拉罐最多．(2)30253540455055280++++++=(个)答：2月到8月一共回收易拉罐280个．故答案为：3；8；280．六．解答题27．(2019秋•大兴区期末)某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动．李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图．(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人．(2)请把统计图补充完整．(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格．【解答】解：(1)16126539+++=(人)⨯=(人)39278答：五年级一共有学生78人．(2)39138315---=(人)统计图补充如下：(3)131629+=(人)+=(人)358答：在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有29人成绩优秀,有8人成绩不合格．故答案为：78,29,8．28．(2019春•枣强县期末)看图回答下列问题．(1)．上面的统计图是统计图．(2)．小强家第季度电费最多,是元．(3)．小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元．(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元．小强家比小军家全年电费多．(5)．全年两家电费一共是元．【解答】解：(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图；(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元；(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元；+++÷(135210115160)46204=÷=(元)155答：平均每季度155元．(4)135210115160620+++=(元)185270130205790+++=(元)-=(元)790620170答：小军家全年电费620元,小强家全年电费790元．小强家比小军家全年电费多170元．(5)6207901410+=(元)答：全年两家电费一共是1410元．故答案为：复式条形；三,270；二,115,155；620,790,170元；1410．29．(2019春•成武县期末)某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图(1)饮料最受欢迎．(2)果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱?(3)6月份平均每种饮料销售多少箱?【解答】解：(1)362561+=(箱)+=(箱)403676201838+=(箱)>>766138答：果汁饮料最受欢迎．(2)168(4036)÷-=÷1684=(元)42答：果汁饮料每箱42元钱．(3)(364020)3++÷=÷963=(箱)32答：6月份平均每种饮料销售32箱．故答案为：果汁．30．(2019秋•东城区期末)按要求完成下面各题．(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来．(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由：．【解答】解：(1)(2)小美家8月的用水量可能是9.5吨,理由：从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨．故答案为：9.5,从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨．31．(2019秋•永州期末)观察统计图,解决问题．(1)图中每格代表人．(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整．(3)四(2)班喜欢吃的人数最多．【解答】解：(1)图中每格表示2人．(2)50(188124)-+++=-50428=(人)作图如下：(3)答：四(2)班喜欢吃面包的人数最多．故答案为：2；面包．。
人教版数学二年级上册《第七单元综合测试卷》含答案
人教版数学二年级上学期第七单元测试一、单选题1.分针走两圈经过的时间是( ).A. 60秒B. 120分钟C. 60分钟2.下午3时30分,钟面上时针与分针所形成的角是( ).A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 周角3.小朋友每天的睡眠时间应不少于10( ).A. 时B. 分C. 秒二、判断题4.2小时＝20分．5.4.75小时等于4小时45分6.9时8分写作9：8.( )三、填空题7.填空.49g=________ kg23分________时8.用两种方法写出下面钟面上的时间.________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________9.千克＝________克；40分＝________时．10.________m3=750dm3 5060千克=________吨 2.4时=________时________分30公顷=________平方米11.•在空格里填上适当的数.(1)________ (2)________四、解答题12.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过的时间.五、作图题13.根据下面的时间,画出时针和分针的位置.六、综合题14.下面是三年级4个班到学校礼堂参观科技展览时间安排表.参观科技展览时间安排表(1)三(1)班参观科技展览用了________分.(2)三(3)班从9：50开始参观,参观了40分,在表中填出三(3)班的时间安排.________～________(3)请你根据表中时间安排的规律填出三(4)班的时间安排. ________～________答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：分针走两圈经过的时间是120分钟.故答案为：B.【分析】分针走一圈是60分钟,也就是1小时,由此确定分针走两圈经过的时间即可.2.【答案】A【解析】【解答】解：下午3时30分,时针与分针之间有2格半,因此时针与分针形成的角是锐角.故答案为：A.【分析】下午3时30分,时针指向3和4中间,分针指向6,两针之间有2格半,每个大格是30度,由此确定夹角的类型即可.3.【答案】A【解析】【分析】一天24小时,小时在1天之内是最大的时间单位,睡眠时间保证充足,应在10小时左右.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】2小时=2×60=120(分),原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据1小时=60分,将时化成分,乘进率60,据此列式解答.5.【答案】正确【解析】【解答】4.75小时=4+0.75×60=4小时45分,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知,将单名数改成复名数,单名数中整数部分的数作复名数中高级单位的数,然后把小数部分化成复名数的低级单位即可,1小时=60分,将小时化成分,乘进率60,据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】9时8分写作9:08故答案为：错误【分析】写时间时,时写在左边,分写在右边,用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分得要用0来占位.三、填空题7.【答案】；【解析】【解答】49÷1000=(kg),23÷60=(时)故答案为：；【分析】1kg=1000g,1时=60分,把低级单位换算成高级单位要除以进率.8.【答案】12：00；12时；7：30；7时半；6：00；6时；1：00；1时；4：30；4时半；9：30；9时半；6：30；6时半；11：00；11时【解析】【解答】解：根据时针和分针指向的位置依次确定：12：00,12时；7：30,7时半；6：00,6时；1：00,1时；4：30,4时半；9：30,9时半；6：30,6时半；11：00,11时.故答案为：12：00、12时；7：30、7时半；6：00、6时；1：00、1时；4：30、4时半；9：30、9时半；6：30、6时半；11：00、11时.【分析】分针指向12表示整时,分针指向6表示30分,也可以说是半时,根据时针所指的位置确定时刻即可.9.【答案】800；【解析】【解答】千克=×1000=800克；40分=40÷60=时.故答案为：800；.【分析】根据1千克=1000克,1时=60分,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.10.【答案】0.75；5.06；2；24；300000【解析】【解答】解：750÷1000=0.75,所以0.75m³=750dm³；5060÷1000=5.06,所以5060千克=5.06吨；0.4×60=24,所以2.4时=2时24分；30×10000=300000,所以30公顷=300000平方米.故答案为：0.75；5.06；2；24；300000【分析】1立方米=1000立方分米,1吨=1000千克,1时=60分,1公顷=10000平方米,把低级单位换算成高级单位要除以进率,把高级单位换算成低级单位要乘进率.11.【答案】750；40【解析】吨化为千克乘以进率1000,小时化为分钟乘以进率60.四、解答题12.【答案】【解析】【分析】钟面上,分针指向12,表示现在是整时；钟面上,分针走一小格是1分,一大格是5分；经过的时间=后一个钟面的时间-前一个钟面的时间.五、作图题13.【答案】【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟；钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整；分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半；时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了,据此画指针.六、综合题14.【答案】(1)40(2)9：50；10：30(3)10：40；11：20【解析】【分析】(1)题中,三(1)班参观科技展览用了：8时50分-8时10分=40分；(2)题中,9时50分+40分=10时30分,所以三(3)班参观时间是9：50~10：30；(3)题中,每两个班的参观时间间隔是10分,参观的时间是40分,三(4)班的时间安排是10：40~11：20；。
人教版七年级英语上册第七单元Unit 7How much are these socks测试题
Unit 7 How much are these socks? 单元测试姓名______________ 分数_________________一、单项选择（每题1分，共15分）( )1.Great!They have shorts many colors.A.ofB.inC.atD.on( )2.—What’s the of this sweater? —It's 35 dollars.A.priceB.colorC.storeD.number( )3. These shoes are very nice. I'll _______ them.A. callB. wantC. takeD. like( )4. We sell all the clothes ______ very good prices. We have sweaters ______ only 15 dollars.A. for ;forB. at; forC. for; atD. at; at( )5.Look! These yellow shorts are on ________ for $12.A．sell B．sale C．sells D．saling( )6.These in beautiful skirts will have a party this evening.A.manB.menC.womanD.women( )7. The apple _______ good. I want to eat it.A. soundsB. watchesC. seesD. looks( )8. Mom, I want a new schoo lbag _______ school.A. forB. ofC. aboutD. to( )9.—________ are the black trousers?—They are 15 dollars.A．Where B．How C．What color D．How much( )10.This hat is too big.I want a one.A.longB.sh ortC.smallD.nice( )11. —What’s six and seven?—It’s _______.A. twelveB. thirteenC. fourteenD. fifteen( )12.—How much these pants?—ten dollars.A.is;It’sB.are;They’reC.is;They’reD.are;They( )13.There are students in our class.A.thirty nineB.fiveteenC.twenty-eightD.ninteen( )14.—What do they want to buy?—________.A．Three pair of sock B．Three pairs of sock C．Three pair of socks D．Three pairs of socks ( )15.—Can I help you?—.I want a hat.A.No, please don’tB.Yes, pleaseC.You’re welcomeD.I’m busy二、完形填空（每空1分，共10分）Linda is a good girl. She often goes ___1___ to buy things on Sundays. One Sunday morning, she takes only twenty dollars and goes to a fruit store to buy some apples ___2___ her mother. The fruit store is ___3___ a clothing store. When she comes into the fruit store, she sees ___4___ words on the floor. The words are “ON SALE”. The prices of the apples and oranges ___5___ very good. Apples are fifty cents (美分) each, and oranges are thirty cents each. She ___6___ twenty apples and thirty oranges. When she comes back ___7___, she asks her mother to have a ___8___ at the apples and oranges. Linda tells her mother about the ___9___. But her mother finds she still has four dollars in her hand. At once, Linda runs back to the store. Do you know ___10___ she goes back? Yes, she wants to give three dollars back to the store.( ) 1. A. playing B. swimming C. shopping D. drinking( ) 2. A. to B. for C. by D. with( ) 3. A. near B. in C. next D. behind to( ) 4. A. three B. second C. two D. third( ) 5. A. am B. are C. be D. is( ) 6. A. sells B. bring C. eat D. buys( ) 7. A. home B. family C. at home D. to home( ) 8. A. rest B. walk C. look D. photo( ) 9. A. apples B. oranges C. prices D. fruits( ) 10. A. why B. what C. where D. when三、阅读理解（每题2分30分）A(S = Shopper C = Clerk)S: Excuse me. Do you have any sports bags?C: Yes. What kind do you need? The big one?S: Yes. How much is it?C: It is 35 dollars.S: Oh. It’s too expensive (昂贵的)!C: How about the small one? It is cheap and it's 15 dollars.S: But I don’t like black bags.C: We have this kind of bags in all colors.S: That’s great! I’ll take the red one.C: Here you are.根据短文内容，判断正(T) 误(F)。
第七单元 力与运动单元测试(A卷知识通关练)(原卷版)
班级姓名学号分数第七单元力与运动（A卷·知识通关练）一．选择题（共4小题）1．如图，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，正确的是（）A．物体所受拉力和重力是一对平衡力B．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力2．下列各种情形中，运动状态没有发生改变的物体是（）A．做匀速圆周运动的小球B．沿平整的斜面匀速滑下的木块C．一个从树上掉落的苹果D．扔出去在空中运动的铅球3．如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（ρ氢气＜ρ空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然做减速运动，则图中能够表示汽车做减速运动的情况是（）A．B．C．D．4．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A．不受力的物体，只能保持静止状态B．物体受到力的作用，运动状态一定改变C．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动二．多选题（共2小题）（多选）5．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支特力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力（多选）6．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（）A．0﹣1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC．2s﹣3s内木箱受到的摩擦力大小为0ND．如果3s后人停止用力，由于惯性木箱继续运动时，所受的摩擦力为4N三．填空题（共5小题）7．在“探究二力平衡的条件”中，应选用两个测力计和较（选填“轻”或“重”）的木板。
第七单元 常见的酸和碱测试题
第七单元常见的酸和碱测试题（一）一、选择题1、下列物质属于碱类的是（）A.纯碱B.熟石灰C.生石灰D.石灰石2、下列说法中不正确的是（）A.石蕊试液是一种酸碱指示剂B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝C.酸溶液中都含有氢离子（H+）D.碱溶液中都含有氢氧根离子（OH-）4、镁在氧气中燃烧，生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比是（）A.6∶4∶11B.13∶8∶20C.24∶32∶40D.48∶32∶805、物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。
固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水，溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。
实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤7、研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一，下列对莽草酸的说法不正确的是（）A.莽草酸是氧化物B.它由碳、氢、氧元素组成C.氢元素质量分数最小D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰58、向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量。
试管内溶液的颜色变化情况是（）A.无色、红色、紫色、蓝色B.无色、蓝色、紫色、红色C.无色、蓝色、紫色、无色D.无色、红色、紫色、无色9、常温下既能与C02反应，又能与CaO反应的是（）A.盐酸B.水C.NaClD.NaOH10、在盐酸中，滴人酚酞，再加入氢氧化钠溶液到过量，可观察到溶液中颜色变化的现象是（）A.红色到无色B.无色到红色C.红色到蓝色D.蓝色到红色11、下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（）A.用托盘天平称取12.05 g NaCl固体B.用量筒量取5.28 mL稀硫酸C.用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8.8D.向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的2/3处12、向盛有10 mL的稀盐酸烧杯中，加入20 mL水，则溶液的酸性强弱变化是（）A.增强B.减弱C.不变D.无法判定13、一些食物近似pH如下表A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁属于酸性食品C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶弱14、关于酸和碱的描述正确的是（）A.浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂B.纯碱与熟石灰都属于碱C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质15、下列说法正确的是（）A.pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性B.碱类物质一定能使酚酞试液变红C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应D.现要测定某溶液的pH，若事先用水把pH试纸润湿再测，则实际测得值与真实值比较将偏大16、下列实例不属于中和反应的是（）A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗17、下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且变质的是（）A.浓硫酸B.酒精C.烧碱D.浓盐酸19、能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是（）A.酚酞溶液B.稀硝酸C.碳酸钠溶液D.硫酸钠溶液20、鱼胆弄破后，会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸（一种酸）的难溶于水物质，使鱼肉变苦，要消除这种苦味，可用下列的何种溶液冲洗最适宜（）A. 食盐水B. 醋酸C. 纯碱溶液D. 氢氧化钠溶液1．（宿迁市）小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。
人教版数学三年级上册《第七单元测试》(含答案)
人教版数学三年级上册第七单元综合能力测试一．选择题（共6小题）1．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（）A．B．C．2．从一张长10厘米,宽7厘米的长方形纸上,剪出一个正方形,正方形的边长最大是（）厘米．A．10B．7C．283．一个长方形的长是6厘米,长是宽的3倍,它的周长是（）厘米．A．48B．16C．184．如图中大正方形的周长是小正方形周长的（）倍．A．2B．3C．45．一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么（）A．长方形周长大B．正方形周长大C．长方形和正方形周长相等6．从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是（）厘米．A．32B．24C．16二．填空题（共6小题）7．在一个长是16厘米,宽是10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米．8．用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是厘米．9．一个长方形是由四条围成的．（填“直线”、“线段”或“射线”）10．足球场是一个长100米,宽80米的长方形,淘气沿着足球场跑了2圈,跑了米．11．一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是分米,周长是分米．12．如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形；如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形．三．判断题（共4小题）13．长方形的对边相等,四个角相等．（判断对错）14．长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短．（判断对错）15．周长相等的两个正方形,形状完全一样．（判断对错）．16．用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．（判断对错）四．计算题（共2小题）17．已知正方形的周长是52cm,求边长．18．计算下列图形的周长．五．应用题（共2小题）19．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米？20．一块长方形菜地,宽12米,长是宽的3倍．这块菜地的周长是多少米？六．操作题（共1小题）21．先在下面的方格纸上任意画一个正方形,再算出它的周长．七．解答题（共1小题）22．养鸡专业户李伯伯要靠一面墙用篱笆围一个鸡舍,这个鸡舍长35米,宽25米．（1）怎样围,才可使要用的篱笆最短？（请在图中画出简单的示意图．）（2）最短用多少米篱笆？答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等,4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可．【解答】解：A、B、C中的线段都被分成了四份,且都两两相等,只有C是相对的两条线段两两相等,所以能围成一个长方形的铁丝是；故选：C．【点评】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键．2．【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,长方形的宽已知,于是得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,所以正方形的边长最大是7厘米．答：这个正方形的边长是7厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．3．【分析】已知长方形的长是宽的3倍,首先求出宽,再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2,把数据代入公式解答．【解答】解：（6+6÷3）×2＝（6+2）×2＝8×2＝16（厘米）答：它的周长是16厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．4．【分析】正方形周长＝边长×4,根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可．【解答】解：（2×4）÷（1×4）＝8÷4＝2答：图中大正方形的周长是小正方形周长的2倍．故选：A．【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活应用．5．【分析】一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,即这根绳子既是长方形的周长,又是正方形的周长,即这根绳子围成的长方形和正方形周长相等．【解答】解：一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么,长方形和正方形周长相等．故选：C．【点评】这根绳子无论恰好围成什么平面图形,所围成的图形的周长都相等．注意：围成不同平面图形的面积不相等,其中围成圆的面积最大,四边形中围成正方形的面积最大．6．【分析】从一个长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽．即从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是6厘米．根据正方形的周长计算公式“C＝4a”即可计算出这个正方形的周长．【解答】解：6×4＝24（厘米）答：这个正方形的周长是24厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键一是弄清这个正方形的边长；二是记住并会运用正方形周长计算公式．二．填空题（共6小题）7．【分析】在一张长16厘米,宽10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,剪下的正方形的边长就是10厘米,根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解．【解答】解：10×4＝40（厘米）答：剪下的这个正方形的周长是40厘米．故答案为：40．【点评】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是10厘米．8．【分析】根据题干,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是20厘米．故答案为：20．【点评】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长．9．【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,长方形是特殊的四边形,是两组对边分别相等的四边形,据此选择．【解答】解：一个长方形是由四条线段围成的；故答案为：线段．【点评】此题主要考查长方形的定义和特征．10．【分析】长方形的长和宽已知,依据长方形的周长公式C＝（a+b）×2即可求出一个周长；淘气沿着足球场跑了2圈,即跑了2个周长,再用长方形的周长乘以2,即可求解．【解答】解：（100+80）×2×2＝180×2×2＝720（米）答：跑了720米．故答案为：720．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用．11．【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2,把数据代入公式解答．【解答】解：6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝18（分米）答：宽是3分米,周长是18分米．故答案为：3、18．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．12．【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变,则长和宽相等时,该长方形变成正方形,即长减少：8﹣6＝2厘米；同理,如果长不变,宽增长到和长相等时,长方形也变成正方形,即宽增加：8﹣6＝2厘米；由此解答即可．【解答】解：长减少：8﹣6＝2（厘米）,宽增加：8﹣6＝2（厘米）；故答案为：2,2．【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答．三．判断题（共4小题）13．【分析】根据长方形定义：两组对边分别平行且相等,四个角都是直角的四边形叫做长方形,据此判断即可．【解答】解：长方形的对边相等,四个角相等,说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查长方形的概念和特征．14．【分析】长方形的周长公式：长方形的周长＝（长+宽）×2,正方形的周长公式S＝4a,据此举出反例即可解答．【解答】解：（6+2）×2＝16（厘米）4×4＝16（厘米）4厘米＞2厘米所以长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答．15．【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,据此判断．【解答】解：周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形；故答案为：√．【点评】本题根据正方形的周长相等,推出它们完全相同,进而求解．16．【分析】首先用这个铁丝的长度除以2求出一个正方形的周长,然后用正方形的周长除以4就是正方形的边长．据此判断．【解答】解：24÷2÷4＝12÷4＝3（分米）,所以,每个正方形的边长是3分米．因此,用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．此说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．四．计算题（共2小题）17．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a,那么a＝C÷4,把数据代入公式解答．【解答】解：52÷4＝13（厘米）答：它的边长是13厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．18．【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2,把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：（5+8）×2＝13×2＝26（厘米）；答：它的周长是26厘米．（5+9）×2＝14×2＝28（厘米）答：它的周长是28厘米．【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．五．应用题（共2小题）19．【分析】根据正方形的周长＝边长×4,先求出正方形广场的周长,再乘5就是赵爷爷每天要走的米数．【解答】解：75×4×5＝300×5＝1500（米）答：赵爷爷每天要走1500米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．20．【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是12×3＝36米,再利用长方形的周长＝（长+宽）×2,代入数据即可解答．【解答】解：12×3＝36（米）（36+12）×2＝48×2＝96（米）答：这块菜地的周长是96米．【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．六．操作题（共1小题）21．【分析】根据正方形的性质,4条边都相等的四边形是正方形,可以画边长是3厘米的正方形,然后根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法．七．解答题（共1小题）22．【分析】（1）因为要建鸡舍最省材料,让鸡舍的一条长靠墙,画出两个宽和另外一条长,由此即可解答．（2）求最短用多少米篱笆,就是求此时图形的周长,此时的周长就是2个宽和1个长,据此即可解答．【解答】解：（1）画图如下,（2）25×2+35＝50+35＝85（米）答：最短用85米篱笆．【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料,即让鸡舍长靠墙．。
【三套试卷】小学二年级数学上册第七单元教材检测卷含答案(1)
第七单元学习检测卷(附答案解析)一、选择题1.爸爸每天上午8时到单位上班，下午5时下班，爸爸一天工作( )小时A.7B.8C.9答案：C分析：根据钟面的结构求时间的间隔，列式计算。
故选：C2.芳芳晚上9：00睡觉，第二天早晨7：00起来，她一共睡了( )A.8小时B.9小时C.10小时答案：C分析：晚上12时是第二天的0是，根据这一点求出间隔时间。
故选：C3.田老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作( )A.6小时B.7小时C.8小时答案：C分析：求出时间间隔，做好中间时段处理。
故选：C4.妈妈早上8时上班，中午休息1小时，下午5时下班，她一天工作了( )A.7小时B.8小时C.9小时答案：B分析：求出时间间隔，做好中间时段处理。
故选：B5.小芳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她睡了□小时。
应选择( )A.3B.9C.6答案：B分析：根据钟面的情况，求出中间间隔时间。
6.从上午9时到下午3时经过的时间是( )A.6小时B.8小时C.12小时答案：A分析：认识钟面，结合钟面的时针，求出中间间隔时间。
7.从第一天的下午7时到第二天的早上7时，共经过了( )A.7小时B.12小时C.24小时答案：B分析：理解隔天的问题，处理好隔天间隔问题。
8.张亮晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了( )vA.15小时B.9小时C.11小时答案：B分析：理解隔天的问题，处理好隔天间隔问题。
9.从上午11：00到下午3：00，经过了( )A.3小时B.4小时C.5小时答案：B分析：一天24小时，转两圈，处理哈皮间隔问题。
10.一列火车上午7时开出，途中行了9时，到达目的地的时刻是( )A.下午4时B.下午3时C.下午2时答案：A分析：了解一天时针转的圈数，了解其时针的运动的情况。
11.2012年10月1日是中华人民共和国成立周年，中应填( )A.52B.60C.63D.55答案：C分析：根据题意列式计算。
人教版数学五年级上册《第七单元综合测试卷》含答案
人教版数学五年级上学期第七单元测试一、填空题(18分)1、3.6平方分米=()平方米5200cm²=()m²76400平方米=()公顷 4.8平方米=()平方米()平方分米2、平行四边形的面积公式是从()形推导过来的,把平行四边形沿()剪开,就可以拼成一个().两个图形相比面积(),周长().3、等腰直角三角形的直角边为4cm,那么面积是().4、一个平行四边形的面积为36 cm²,底是5 cm,高是()cm.5、在一条300米的小路上,每6米栽一棵树,(两端都要栽)需要()棵树.6、一个梯形上底和下底的和是15dm,高是100cm,梯形的面积是()dm²7、李庄站到赵庄站之间的道路两旁每1500米建设一个公交站牌,共有站牌16个,李庄和赵庄之间的距离是()千米.8、一个三角形面积是15.05平方厘米,高是8.6厘米,底是()厘米.9、小强从六楼下到一楼,每下一层需10秒钟,他下到一楼要()秒.10、一个长方形假如长减少3厘米,那么面积减少12平方厘米,假如宽减少2厘米,面积就减少18平方厘米,求原来正方形的面积是().二、判断题(对的打“√”,错的打“X”)(10分)1、周长相等的长方形和平行四边形的面积相等.()2、三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半.()3、两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形.()4、要使三角形花坛的每条边上都有5盆花,需要15盆花.()5、平行四边形的面积是三角形面积的2倍.()三、选择题(5分)1、下列说法正确的是()A、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形.B、将长方形框架拉成平行四边形,平行四边形的面积一定小于长方形的面积.C、一个梯形的面积是40 dm,它的上、下底的和是8 dm,高是5 dm.2、在一条长50 m的跑道一旁,从头到尾每隔5 m插一面彩旗,一共要插()面彩旗.A、9B、10C、113、一个梯形的上底增加3 cm,下底减少3 cm,高不变,面积().A、变大B、变小C、不变4、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了400棵,水池的周长是()米.A、798B、800C、8025、一个直角梯形的下底是8 cm,如果把上底增加3 cm,它就变成了一个正方形.这个梯形的面积是()cm.A、104B、52C、44四、我会算(27分)1、求下列图形的面积.(18分)6cm3cm4cm2、求下图中阴影部分的面积.(单位：米)(9分)平行四边形的面积是56m²五、解决问题(31分)1、护城河的一边栽了78棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵法桐,一共栽了多少棵法桐?(4分)2、如图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形,如果平行四边形的高是0.6厘米,那么三角形的面积是多少平方厘米,梯形的面积是多少平方厘米.(6分)3、把一根长2米的木料锯成2厘米长的木块,每锯一次需要10秒,需要多少分钟?(4分)4、王奶奶在靠墙的位置围成一个小菜园,围菜园的篱笆长46m,求这个菜园的面积.(5分)5、一条小路穿过公园的草坪(如下图,单位：m),每平方米种草需要9.8元,种这块草坪需要多少钱?(6分)6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是多少厘米?(6分)20m参考答案一、1、0.036 0.52 7.64 4 8 2、长方形高长方形不变减少3、8cm²4、7.25、516、757、10.58、3.59、50 10、36cm²二、1、× 2、√3、√4、× 5、×三、1、B 2、C 3、C 4、B 5、B四、1、(1)10×9=90cm²(2)16×8.6÷2=68.8cm²(3)(4+6)×3÷2=15cm(4)(4.2×1.8)÷2+3×2.4=1098m²(5)16×20-(3+9)×5÷2=290m²(6)(25+35)×20÷2=600(平方米)2、(1)7÷2=3.5(m) 3.5×6=21m²(2)56÷2=28(m²)(3)10×10+5×5=2500(平方米) 10×10÷2+5×(10+5)÷2=87.5(平方米)2500-87.5=2412.5(平方米)五、1、78-1=77(个) 77×2=154(棵)2、三角形面积=0.5×0.6÷2=0.15(平方厘米)1.2-0.5=0.7(厘米)梯形的面积=(0.7+1.2)×0.6÷2=0.57(平方厘米)3、2米=200厘米200÷2-1=99(次) 99×10=990(秒)=16.5(分)4、46-20×20÷2=260(m²)5、45.5-2.5×30×9.8=12642(元)6、8×6÷2=24(平方厘米) 24×2÷10=4.8(厘米)。
第七单元综合测试卷(A)
第七单元综合测试卷（A）考试时间: 90分钟满分: 120分成绩评定:一、听力。
（20分）A. 听对话回答问题.本部分共有10道小题, 每小题你将听到一段对话, 每段对话听两遍. 在听每段对话前, 你将有5秒钟的时间阅读题目; 听完后, 你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案.（）1. Who is Sandy waiting forA. B. C.（）2. What does the man ask the woman to take tomorrowA. B. C.（）3. What is the girl going to do this afternoonA. B. C.（）4. How will the woman go to BeijingA. B. C.（）5. What will the temperature be tomorrowA. 4℃.B. -4℃.C. -14℃.（）6. What's the weather likeA. Frosty.B. Foggy.C. Snowy.（）7. Why was Tom late for school this morningA. Because he didn't catch the bus.B. Because he got up late.C. Because the rain was too heavy.（）8. What does the boy think of the partyA. It made him nervous.B. It was boring.C. It was exciting.（）9. Where will they meet in half an hourA. At the 2oo.B. At the bus stop.C. At the school gate.（）10. What does Linda want the boy to do tomorrowA. To fly kites.B. To make kites.C. To read newspapers.B. 听对话和短文回答问题.你将听到一段对话和两篇短文, 各听两遍. 听对话或短文前, 你将有时间阅读相关小题, 每小题5秒钟; 听完后, 每小题你仍有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案.听一段对话, 完成第11—12小题.（）11. Why won't Ben's father be able to cook dinnerA. Because he is away on a business trip.B. Because he does not know how to cook.C. Because he won't be home in time.（）12. What will Ben do laterA. He will go to a restaurant on his own.B. He will cook some noodles for himself.C. He will eat dinner at the girl's house.听第一篇短文, 完成第13—15小题. 请根据短文内容, 选择正确答案, 完成信息记录表.（）13. A. Snowy B. Rainy C. Fine（）14. A. Cloudy B. Sunny C. Windy（）15. A. -3℃-3℃ B. 0℃-13℃ C. 6℃-14℃听第二篇短文, 完成第16—20小题.（）16. How many sports teams are there in the Sports ClubA. Two.B. Three.C. Four.（）17. Students join the Sports Club to .A. relax themselvesB. improve their skillsC. make more friends（）18. Where does the art teacher come fromA. An art college.B. An art centre.C. An art museum.（）19. The Art Club usually holds activities on .A. WednesdayB. ThursdayC. Friday（）20. has the most students in the school.A. The Sports ClubB. The Music ClubC. The Art Club二、单项选择。
人教版六年级上册数学第七单元测试卷(含答案)
（2）六年级共有学生________人。
（3）“喜欢运动”的男生人数是“喜欢听音乐”的女生的________倍。
16．小强同学在全校学生中做了一次关于运动项目的抽样调查，调查结果如下面统计图，参加跑步的有（________）人。
13．下图是甲、乙、丙三块扇形面积统计图，甲、乙两块扇形面积的最简整数比是（______）；丙这块扇形的圆心角是（______）度。
14．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择（_____）统计图最合适。
15．某学校对六年级全体学生进行了“你的兴趣爱好”的调查。某位同学将调查结果制成了两幅不完整的统计图（如图），请根据统计图回答问题。
31．某校六（1）班共有50人，张强对同学们喜欢球类运动的情况做了统计，结果如下：
喜欢足球：15人；喜欢篮球：12人；喜欢乒乓球：10人；
喜欢排球：8人；喜欢其他球类：5人．
32．根据下面某班参加兴趣小组情况的扇形统计图完成题目。
（1）这个班共有多少人参加兴趣小组？
（2）参加音乐组和体育组的各有多少人？
①喜欢“科学探索”的居民人数占小区人数的（______）%。
②喜欢“焦点访谈”的人数相当于喜欢“新闻联播”人数的（______）%。
③喜欢“少儿节目”的有280人，参加调查的有（______）人。
四、判断题
22．扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况．（_____）
23．西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。（_____）
17．在统计图中，________统计图能反映各占总数的百分比，________统计图能反映数据的变化趋势．
人教版数学二年级上册《第七单元检测卷》(附答案)
精品数学单元测试卷一、单选题（共8题；共16分）1.分针在钟面上走了1圈是（）A. 1分B. 5分C. 1时2.妈妈每天工作8（）。
A. 时B. 分3.（）分是一刻钟。
A. 30B. 50C. 154.小亮1分写9个字，小华1分写12个字，（）写得快。
A. 小华B. 小亮C. 不确定5.我们读一篇课文需要5（）。
A. 时B. 分6.我们每天大约睡9（）A. 时B. 分C. 秒7.在钟面上，分针走1圈是（）分。
A. 0B. 30C. 608.1分钟大约能（）。
A. 做一遍广播体操B. 上完一节课C. 跳绳100下二、判断题（共5题；共10分）9.小明写作业用了1时，吃饭用了20分，共用了1时20分。
（）10.钟表上时针指向8和7的中间，分针指向5，此时是7时25分。
（）11.分针从数字2走到数字6，走了4分钟。
（）12.半小时就是50分。
（）13.9时8分写作9:8。
（）三、填空题（共8题；共27分）14.写出钟表上的时间。
________________________________15.分针走1大格是________分。
分针走1圈是________分，这时时针正好走________大格，也就是1时=________分。
16.在横线上填上适当的数。
1时=________分 1时40分=________分65分=________时________分 1时10分=________分1时20分=________分 1时35分=________分17.时针指在6和7之间，分针指向8，这时是________。
18.妈妈星期日的安排如下表:时间6:50～7:20 8:10～9:30 9:40～10:40 11:10～12:00活动买早点在银行在商场购物做午饭下面钟面上的时间，妈妈在干什么?填一填。
________________________19.时针走一大格的时间是________时，分针走一大格的时间是________分。
人教版数学三年级上册《第七单元综合检测》含答案
人教版数学三年级上学期第七单元测试一、填空题.(共26分)1、要计算长方形的周长,必须知道( )和( ).2、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( ).3、数学书的封面是( )边形,也是( )形.4、四边形有( )条直边,( )个角.5、长方形和正方形都有( )条边,( )个角.6、封闭图形一周的长度,就是这个图形的( ).7、长方形的周长＝( ),正方形的周长＝( )8、一只枕套长5分米,宽3分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )分米的花边.9、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是( )米,合( )千米.10、用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米.如图：11、一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是( ).12、边长4分米的正方形相框,它的周长是( ).13、一块正方形菜地,边长是50米,它的周长是( )米.14 、图中共有( )个平行四边形；图中有( )个四边形.15、用四根分别长8厘米、6厘米、8厘米、6厘米的小棒子可以围成一个( ),也可以围成一个( ).16、周长是24厘米的正方形,边长是( )厘米.17、一个正方形边长8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是( )厘米.二、判断题.(共5分)1、这是一个四边形. ( )2、长方形的对边相等. ( )3、长方形的周长就是它四条边长度的和. ( )4、下面两个图形的周长相等. ( )5、用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形. ( )三、选择题.(共20分)1、下面三个图形中,( )不是四边形.A 、B 、C 、2、平行四边形的( )相等.A 、 四条边B 、 四个角C 、 对边和对角 3、边长1厘米的正方形的周长是( )厘米. A 、1厘米 B 、2厘米 C 、4厘米4、一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是( )分米A 、20B 、18C 、25、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )厘米. A 、6 B 、7 C 、86、长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是( ).A 、12厘米B 、 2厘米C 、4厘米7、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26厘米,也就是说这个钟面的( )是26厘米. A 、长 B 、宽 C 、周长8、右图中,图1和图2的周长比,结果正确的是( )A 、图1大B 、图2大C 、相等9、一块边长是4米的正方形菜地,从中间分成两个相同的长方形,其中一个长方形的周长是( )米.A 、16B 、12C 、8 10、左图(单位：厘米)的周长是( )厘米.A 、12B 、24C 、不能确定图1图2四、实践操作,大显身手.(12分)(1)在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形长方形有( )个正方形有( )个平行四边形有( )个五、算一算下面图形的周长.(12 分)5米2米4分米6厘米5厘米8厘米6厘米} 2厘米4分米(2)六、解决问题.(共25分)1、学校操场是一个长130米,宽40米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少米?2、一块长方形菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?3、篮球场是一个长28米、宽19米的长方形,小明沿篮球场跑了3圈,她共跑了多少米?4、用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少厘米?5、一个正方形的鸡舍,一面靠墙,三面用篱笆围起来.(如图)(1)需要准备多长的篱笆?(2)如果现有篱笆长是12米,能围成边长是几米的正方形鸡舍?参考答案一、填空题1、长,宽；2、笔,订书机；3、四,长方形；4、4,4；5、4,4；6、周长；7、(长+宽)×2,边长×4； 8、16； 9、2000,2； 10、18； 11、12厘米；13、200； 14、3,5； 15、长方形,平行四边形； 16、6； 17、16.二、判断题√√√√×三、选择题BCCAABCCBB四、实践操作,大显身手：(1)略(2)2,1,3五、算一算下面图形的周长(5+2)×2=14(米) 4×4=16(分米)(6+5)×2=22(厘米) (8+6)×2=28(厘米)六、解决问题1、(130+40)×2=340(米) 答：绿化带长至少340米.2、20+5=25(米)(20+25)×2=90(米) 答：周长是90米.3、(28+19)×2=94(米)94×3=282(米) 答：她共跑了282米.4、8×4=32(厘米)(8+8+4)×2=40(厘米) 答：正方形的周长是32厘米,长方形的周长是40厘米.5、(1)6×3=18(米) 答：需要准备18米长的篱笆.(2)12÷3=4(米) 答：能围成边长是4米的正方形鸡舍.。
人教版六年级数学上册第七单元测试卷附答案
人教版六年级数学上册第七单元测试卷附答案题号 一 二 三 四 五 六 总分分数一、填空题。
（20分）1．常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。
2．扇形统计图是利用圆和( )表示( )和( )之间的关系。
3．如图，如果用整个圆表示总体，那么( )扇形表示总体的33.3%；( )扇形表示总体的50%；剩下的C 扇形表示总体的( )。
4．校园里有杨树、柳树和槐树三种树，其中杨树有60棵，占总数的30%，柳树有100棵，占总数的( )%，如果画扇形统计图，槐树部分占圆面积的( )%。
5．下图是六(1)班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。
(1)最喜欢喝各种饮料的人数占全班总人数的百分比之和应该是( )%。
(2)最喜欢喝( )的人数最多，占全班总人数的( )%。
(3)如果全班有40人，那么最喜欢喝奶茶的有( )人，最喜欢喝可乐的有( )人。
(4)如果最喜欢喝可乐的有9人，那么全班有( )人。
6.学校图书馆里有三种书，其中故事书200本，连环画120本，文艺书180本，如果制成扇形统计图，那么表示故事书，连环画，文艺书的扇形部分分别占圆面积( )%，( )%，( )% 。
二、选择题。
（10分，每小题2分）1．李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错误的是( )。
A ．从图中不可以看出具体消费数额B ．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C ．从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况得分得分D ．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2．下图是对一份杂志(共208页)各版块的统计结果，体育版约占( )页。
A．18 B．9 C．303．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：等级优秀良好达标未达标人数20 10 5 5下面的图( )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。
4．周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（）A．从图中可以看出各项消费数额B．从图中可以看出总消费数额C．从图中可以看出餐费是40%元D．从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多5．太阳主要是由75%的氢和25%的氦形成的，下面第（）幅扇形统计图能正确地表示这个信息．A． B． C．三、判断题。
部编版六年级语文第七单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文第七单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（6分）一位著名的mánɡ rén（）演奏家，缓缓走到舞台中央，坐在凳子上，手法chún shú（）地按起qín jiàn（）。
大家眼前仿佛打开了一轴画卷：在yōu jìnɡ（）的丛林里，百花齐放，鸟儿鸣叫，pǔ xiě（）着美妙的乐曲。
观众们不禁táo zuì（）在无边的想象中……二、补充词语，并按要求给词语分类（填序号）。
（9分）①（）（）之音②（）（）绕梁③（）云（）水④惟（）惟（）⑤（）（）如生⑥（）笔（）花1.形容声音优美动听的词语：______。
2.表示写作水平极为高超的词语：______。
3.赞美描写或模仿得非常逼真的词语：______。
三、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）A.丝弦．（xián）莱茵．河（yīn）入场券．（quàn）B.戛．然而止（ɡā）婢．女（bì）一缕．（liǔ）C.驰骋．（chěnɡ）蜀．中（shǔ）尴尬．（ɡà）D.巍．峨（wēi）荒谬．（miù）锦．囊（ jǐn）2.下列说法有误的一项是（）A.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。
B.“所宝以百数”中的“数”读作“shǔ”，是计算的意思。
C.“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作“shānɡ shānɡ”，形容水流大而急的样子。
D.“行当”“行头”分别读作“hánɡ dɑnɡ”“xínɡ tou”。
3.下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（）A.老师朗读起课文来字正腔圆，十分有感染力。
B.你不愧是科班出身，真是手到病除，令人佩服。
C.别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。
D.他在家里粉墨登场，独自演了一场京剧。
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班级： 姓名：
书写（3
分） 得分：
一、字词百花洲（18分） 1、我能根据拼音写汉字。
（7分）
zh í sh ì j ìn ɡ xi ù ji ào sh îu ① 固（ ） 解（ ） （ ）界 （ ）花 （ ）（ ） ② hu ī ( )手 厂（ ） （ ）色 光（ ） ③ bi àn （ ）认 争（ ） （ ）子 分（ ） 2、比一比，再组词。
（5分）
磅（ ） 徽（ ） 撤（ ） 锈（ ） 拖（ ） 傍（ ） 微（ ） 澈（ ） 绣（ ） 施（ ） 3、补充词语，并按要求填空。
（6分）
（ ）之以（ ） 集（ ）成（ ） （ ）（ ）而进 一( )十( ) 形容意志坚定： 形容缺少毅力：
二、句子大观园（6分）
①我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。
（用修改符号在原句上修改） ②画画的青年，具有顽固的毅力。
（用修改符号在原句上修改）
③我们校园里有玫瑰、月季、柳树和牡丹等花卉。
（用修改符号在原句上修改） ④人们都惊讶地忍不住呼喊起来。
（用修改符号在原句上修改）
⑤他向学生宣布了试验的结果。
（改成“把”字句）
⑥罗丹全神贯注的精神让茨威格终身难忘。
（改成反问句）
三、课文收藏夹（9分） 1、通过这个单元的学习，我认识了 的伽利略， 的罗丹， 的聋哑青年， 的“父亲”。
2、伽利略在比萨斜塔上的试验，让人们明白了 。
3、《父亲的菜园》之所以说是“父亲的”菜园，是因为 。
4、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
这个句子中，“辩论家”加双引号是因为 。
五、阅读锦绣谷（30分）
（一）课内营养（15分）
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼缸边早已挤满了人，多数
是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描写，把
金鱼的每个部位y ī s ī b ù g ǒu （ ）地画下来，像姑娘绣花那样
细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自
己，
他好像和游鱼已经r óng w éi y ī t ǐ（ ）了。
1、根据拼音在“（ ）”里写上词语。
（2分）
2、补充词语。
（3分） 鲜艳的（ ） 细致地（ ） 高兴得（ ）
3、写一段话，用上“有时……有时……有时……”。
（2分）
4、在文中用“____”划出描写青年画画的句子。
我也能把小妹妹专心读
书的神态描写出来。
（3分）
5、你觉得这个青年画的好吗？为什么？（2分）
6、“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是什么关系？为什么？（3分）
（二）课外延伸（15分） 齐白石画虾
著名画家齐白石老先生小时候是个放牛娃。
他放牛回家，到水塘边洗手，
看到虾在水里游啊游，游得很有趣，就把虾画了下来。
以后，他就把画虾作为特别的爱好了。
齐白石五十七岁那年，一天，他从木柜里取出一幅虾的画，看着看着，
不禁自言自语地说：“这是按照古代画家画虾的方法画的呀，像死的一样。
”他越看越不满意，就叫家里人买来几只活的长臂虾，把它们养在大水碗里。
他每天对虾进行观察，写生。
有时用笔杆碰一碰虾，只见虾“腾”地跳了起
来，他立刻把这个姿态画下来。
有一次，小虾在大碗里激烈地争斗，时而怒目而视，相持不动；时而双
钳齐舞，互不相让。
小虾争斗的场面，激起老人浓厚的兴趣。
一会儿工夫，
细琢磨，又不时走到碗边，用小木棍引逗小虾，不断地对比画上的虾和碗里
的虾的形态，不断地修改。
就这样看了画，画了看，天长日久，他所画的虾
像活的一样，身体有透明感，虾须似乎一碰就会动起来。
1、抄写文中四字词，并选择其中一个词语写一句话（3分）
2、照样子，写词语（4分）
自言自语： 天长日久： 3、加“ ”的句子是描写虾的（ ）（1分）
A 、神态
B 、动作
C 、外貌
4、小虾争斗的场面，激起老人浓厚的兴趣。
（缩句）（2分）
5、把最能说明齐白石画虾画得好的句子抄写在下面横线上?（2分）
6、提出一个有价值的问题，并试着回答（3分）
问题： 回答：
第七单元测试题参考答案
一、字词百花洲（18分）
1、①执释境绣教授
②挥徽灰辉
③辨辩辫辨
2、磅（一磅）徽（徽章）撤（撤退）锈（生锈）拖（拖拉）
傍（傍晚）微（微笑）澈（清澈）绣（绣花）施（施舍）
3、持之以恒集腋成裘知难而进一曝十寒
形容意志坚定：持之以恒知难而进形容缺少毅力：一曝十寒
二、句子大观园（6分）
①把“和民族音乐”删去。
②把“顽固”改为“顽强”。
③删去“柳树”。
④“惊讶”和“忍不住”删去一个。
⑤他把试验结果向学生宣布了。
⑥罗丹全神贯注的精神怎么不让茨威格终身难忘呢？
三、课文收藏夹（9分）
1、所填词语符合人物特点即可，如执着追求真理的伽利略，全神贯注的罗丹，持之以恒的聋哑青年，坚持不懈的“父亲”。
2、符合文意即可，如：原来像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的。
3、这菜园是父亲付出艰辛努力得来的。
4、伽利略能言善辩，同学们送给他一个雅号。
四、交际大展台（4分）
选择两个身份，来进行口语交际。
所说是对聋哑青年的画表示赞叹、议论。
五、阅读锦绣谷（30分）
（一）课内营养（15分）
1、一丝不苟融为一体
2、所填词语可以为文中词语，也可以其它。
3、所写的话里有“有时……有时……有时……”，且语句通顺即可。
4、他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
5、我觉得这个青年画的好，因为画上的金鱼仿佛在游动。
6、“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是因果关系，因为聋哑青年长期认真地观察，头脑中已经有了金鱼的形象，所以能把鱼画得栩栩如生。
（二）课外延伸（15分）
1、所抄为文中四字词即可，写句子用所抄四字词，且句子通顺即可。
2、第一组为ABAC的四字叠词；第二组为含有近义词的四字词。
3、B、动作
4、场面激起兴趣。
5、就这样看了画，画了看，天长日久，他所画的虾像活的一样，身体有透明感，虾须似乎一碰就会动起来。
6、略
六、习作畅想岛（30分）
本次习作为写人，写三个人，写作时要抓住每个人的特点来写。