18、走近传统戏曲人物28页PPT
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流 传 于 河 南 山 西 河
走 进 传 统 戏 曲 人 物
传 统 戏 曲
当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
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·X X X
宣 讲
首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。
首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。
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戏曲人物 课件
戏曲人物 课件
• 戏曲概述 • 戏曲人物类型 • 戏曲人物表演艺术 • 戏曲人物塑造与演绎 • 戏曲人物在当代的影响与传承
目录
Part
01
戏曲概述
戏曲的定义与特点
总结词：独特魅力
详细描述：戏曲是一种融合了唱、念、做、打等多种表演形式的综合性艺术，具 有独特的魅力和艺术价值。
戏曲的定义与特点
总结词
念白是戏曲人物表演艺术中的 重要组成部分之一，通过口头 语言的表现来表现角色的性格 、情感和内心世界。
念白艺术要求演员具备扎实的 语言技巧和表演能力，能够准 确地表现出角色的情感和内心 状态。
念白艺术在戏曲表演中具有独 特的韵律和节奏感，能够为观 众带来听觉上的享受和情感的 共鸣。
做打艺术
做打是戏曲人物表演艺术中的重 要表现手段之一，通过身体的动 作和武打技巧的表现来表现角色
高度综合性
详细描述
戏曲集音乐、舞蹈、戏剧、文学于一身，各种艺术形式在戏曲中达到了高度的 统一和融合。
戏曲的定义与特点
总结词：地域特色
详细描述：戏曲具有鲜明的地域特色，不同地区的戏曲形式和风格各异，反映了当地的文化和民俗风 情。
戏曲的定义与特点
总结词：历史传承
详细描述：戏曲是中国传统文化的代表之一，历史悠久，传承千年，是中国人民宝贵的文化遗产。
身段表演
身段表演是戏曲人物表演艺术中 的重要表现手段之一，通过身体 的动作和姿态来表现角色的性格
、情感和内心世界。
身段表演要求演员具备扎实的身 体控制和表演技巧，能够准确地 表现出角色的情感和内心状态。
身段表演在戏曲表演中具有独特 的艺术风格和审美价值，能够为 观众带来视觉上的冲击和美的享
受。
念白艺术
• 戏曲概述 • 戏曲人物类型 • 戏曲人物表演艺术 • 戏曲人物塑造与演绎 • 戏曲人物在当代的影响与传承
目录
Part
01
戏曲概述
戏曲的定义与特点
总结词：独特魅力
详细描述：戏曲是一种融合了唱、念、做、打等多种表演形式的综合性艺术，具 有独特的魅力和艺术价值。
戏曲的定义与特点
总结词
念白是戏曲人物表演艺术中的 重要组成部分之一，通过口头 语言的表现来表现角色的性格 、情感和内心世界。
念白艺术要求演员具备扎实的 语言技巧和表演能力，能够准 确地表现出角色的情感和内心 状态。
念白艺术在戏曲表演中具有独 特的韵律和节奏感，能够为观 众带来听觉上的享受和情感的 共鸣。
做打艺术
做打是戏曲人物表演艺术中的重 要表现手段之一，通过身体的动 作和武打技巧的表现来表现角色
高度综合性
详细描述
戏曲集音乐、舞蹈、戏剧、文学于一身，各种艺术形式在戏曲中达到了高度的 统一和融合。
戏曲的定义与特点
总结词：地域特色
详细描述：戏曲具有鲜明的地域特色，不同地区的戏曲形式和风格各异，反映了当地的文化和民俗风 情。
戏曲的定义与特点
总结词：历史传承
详细描述：戏曲是中国传统文化的代表之一，历史悠久，传承千年，是中国人民宝贵的文化遗产。
身段表演
身段表演是戏曲人物表演艺术中 的重要表现手段之一，通过身体 的动作和姿态来表现角色的性格
、情感和内心世界。
身段表演要求演员具备扎实的身 体控制和表演技巧，能够准确地 表现出角色的情感和内心状态。
身段表演在戏曲表演中具有独特 的艺术风格和审美价值，能够为 观众带来视觉上的冲击和美的享
受。
念白艺术
六年级下册美术 《戏曲人物》人美版PPT教学课件
3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
第10课戏曲人物
我的戏曲印象
你看过那些戏曲，戏曲的那些方面给你留下了深刻的印象？
说说戏曲人物有那些特点？
并谈谈这些戏曲人物在服饰、化 妆、道具、姿态方面有什么不同？
关良作品欣赏
思考：艺术家是怎 样用笔墨来表现戏 曲人物？
陈 九
谈谈两幅画在造型、表现手法有什么不同？
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学 生 作 品 欣 赏
六年级下册美术 《戏曲人物》人美版PPT教学课件
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自由 创 作
运用中国画技法画一幅自己喜欢的戏曲人物画
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1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
第10课戏曲人物
我的戏曲印象
你看过那些戏曲，戏曲的那些方面给你留下了深刻的印象？
说说戏曲人物有那些特点？
并谈谈这些戏曲人物在服饰、化 妆、道具、姿态方面有什么不同？
关良作品欣赏
思考：艺术家是怎 样用笔墨来表现戏 曲人物？
陈 九
谈谈两幅画在造型、表现手法有什么不同？
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学 生 作 品 欣 赏
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1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
走进中国传统戏曲人物ppt
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蓝的天空泛着白光，花香弥漫在头上，是浓浓的悲伤。 我的笔静落在某个角落里，似乎在等待着什么。当学校 募捐活动开始的时候，她突然跳了出来，望着一份份微 不足道但却充满爱心的纸币传递下去，望着那一双双坚 强不屈和团结一心的手紧握在一起，看着那一幕幕催人 泪下而又真诚无比的关爱汇聚在一起我看到我的笔悄然 拭去了眼角的泪。 有人问：2008年到底是中国人的 幸运年还是灾难日时，我的笔拒绝了回答。我知道许多 人都开始问这
如果有一天、湘剧 你、沪剧 看戏曲种 到有三百了类繁多一支术综合 哭，它由 泣样式。 的。 它 起笔由民间，请不要奇怪，那是
我的笔在向、湖 你、晋 诉类有 说六十那，据些关而成 于文学 灾经过 难源 于中歌舞爱的故事。走过高一
_90即使以后我们不能在一起，但是我们不曾分离。心 南 花 鼓 戏 等 。
北生、金
山曲五于
、很《顺年落“大中
东大刘、代子对戏国
北影巧刘以”口曲北
一响儿翠后。莲剧方
20 20
带，》霞，
花种的
流出、、评世落。一
行现《白剧纪”曾个
。新花玉表
基有戏
凤为霜演年础观曲
霞媒、在代上点剧
、》喜京左形认种
小、彩剧右成为，
白《莲、流，是是
玉杨、河行先中广
霜三爱北于是国大
、姐莲梆东在第人
魏告君子北河二民
ZHONG GUO XI QU YI SHU
凤冠霞衣,眉目掩去,大红幔布扯开一出折子戏。听一唱三叹，观水袖纷扬，半 面妆、胭脂烫，低眉顺眼一曲浅唱婉转，一书一扇一院花草人间。
汇报人：某某某 时间：XX年XX月
个问题，有意或者无意，可是我的笔倔强的告诉我说：
无论如何，2008年的中国，我们都应该祝福她，不是么？
蓝的天空泛着白光，花香弥漫在头上，是浓浓的悲伤。 我的笔静落在某个角落里，似乎在等待着什么。当学校 募捐活动开始的时候，她突然跳了出来，望着一份份微 不足道但却充满爱心的纸币传递下去，望着那一双双坚 强不屈和团结一心的手紧握在一起，看着那一幕幕催人 泪下而又真诚无比的关爱汇聚在一起我看到我的笔悄然 拭去了眼角的泪。 有人问：2008年到底是中国人的 幸运年还是灾难日时，我的笔拒绝了回答。我知道许多 人都开始问这
如果有一天、湘剧 你、沪剧 看戏曲种 到有三百了类繁多一支术综合 哭，它由 泣样式。 的。 它 起笔由民间，请不要奇怪，那是
我的笔在向、湖 你、晋 诉类有 说六十那，据些关而成 于文学 灾经过 难源 于中歌舞爱的故事。走过高一
_90即使以后我们不能在一起，但是我们不曾分离。心 南 花 鼓 戏 等 。
北生、金
山曲五于
、很《顺年落“大中
东大刘、代子对戏国
北影巧刘以”口曲北
一响儿翠后。莲剧方
20 20
带，》霞，
花种的
流出、、评世落。一
行现《白剧纪”曾个
。新花玉表
基有戏
凤为霜演年础观曲
霞媒、在代上点剧
、》喜京左形认种
小、彩剧右成为，
白《莲、流，是是
玉杨、河行先中广
霜三爱北于是国大
、姐莲梆东在第人
魏告君子北河二民
ZHONG GUO XI QU YI SHU
凤冠霞衣,眉目掩去,大红幔布扯开一出折子戏。听一唱三叹，观水袖纷扬，半 面妆、胭脂烫，低眉顺眼一曲浅唱婉转，一书一扇一院花草人间。
汇报人：某某某 时间：XX年XX月
个问题，有意或者无意，可是我的笔倔强的告诉我说：
无论如何，2008年的中国，我们都应该祝福她，不是么？
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目 01 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候，多多就像闪电一样的速度跑过来，好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗 ?当然不是，它是先用舌头舔一下尝尝味道，看看好不好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。
北 、 天 津 、 山 东 安
流 传 于 河 南 山 西 河
走 进 传 统 戏 曲 人 物
传 统 戏 曲
接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。
北 、 天 津 、 山 东 安
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传 统 戏 曲
接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。 接下来，我来介绍多多的生活学习吧!我每次 叫多多 吃饭的 时候， 多多就 像闪电 一样的 速度跑 过来， 好像谁 要跟它 抢食物 似的。 你们以 为多多 吃食物 的时候 是直接 咬完吗 ?当然 不是， 它是先 用舌头 舔一下 尝尝味 道，看 看好不 好吃。
戏曲人物美术PPT课件讲义
旦 旦是女的
穆桂英武艺超群、机智勇敢， 传说有神女传授神箭飞刀之 术。是杨宗保的媳妇，也算 是杨门女将，为杨门女将中 的杰出人物。与杨家将一起 征战卫国，屡建战功。
• 仔细观察观察 她的头饰、脸 谱、衣服、动 作。
2020/12/23
• 仔细观察观察 她的头饰、脸
谱、衣服、动 作。
豫剧大约产生在清代，那时叫河南梆子。到了清代末年，Байду номын сангаас南全省各地都有了河
南梆子戏的演出团体。这个河南人引以为骄傲的剧种，已经创造了辉煌的过去， 它也必将有着辉煌的未来。。《花木兰》、《穆桂英挂帅》都是非常优秀的唱段。
豫剧的四大行当
• 生、旦、净、末、丑 • 生是男的，旦是女的！净是花脸，丑是小
丑，鼻梁上画一块白那种，末是老人。
教学目标
• 通过欣赏戏曲表演活动，了解中国戏曲的 艺术特色及戏曲人物的表演特征。
• 通过欣赏和表现戏曲人物，让学生感受戏 曲的魅力，促进学生对中华优秀传统文化 的热爱之情。
教学重难点
• 特别强调对戏曲人物神态、动作的解析与 表现。
• 并可以画出服饰、眼神、脸谱、戏曲人物 的典型动作等造型。
教学过程
• 欣赏马金凤穆桂英挂帅视频。让孩子感受 河南豫剧的魅力。
• 老师讲解河南豫剧的相关知识。戏剧人物 类别：生旦净末丑。分别代表那种人。生 是男的，旦是女的！净是花脸，丑是小丑， 鼻梁上画一块白那种，末是老人。
• 对穆桂英这个戏曲人物从服饰、眼神、脸 谱、动作等进行分析引导孩子去画。
• 有谁看过咱们河南的《梨园春》节目嘛？
走近传统戏曲人物精品PPT课件
传 至
亭
，
红楼梦
南动 唱福要 越
地听 为建流 剧
方， 主等行 应
色表 ，地于 该
彩演 声。上 有
。真 腔越海 近
150
切清剧、
动 人 ， 极 具
悠 婉 丽 ， 优
长 于 抒 情 ，
浙
江 、 江
苏
年 的 历 史
江美以、主
流陕山起豫
花
传西西于剧
最、、河又 广甘河南称
木
的肃北开河 剧等、封南
兰
种地天一梆
贵
为徽剧，因 形
妃
成于北京而得
名，京剧的正
醉
式形成大约是 道光二十年
酒
（1840年）以
后。
剧也 古今昆 种是 老已曲
牡
600
之艺 的有发 一术戏 源
丹
。
上 最 成 熟 、 影 响 最 深 远 的
曲 艺 术 ， 被 称 为 百 戏 之 师
多 年 历 史 ， 是 我 国 现 最
于 苏 州 昆
山 一 带 ， 流
。，津带子
是、。、
梆山流高
子东传调
腔、于清
系安河代
中徽南兴
、、
小朋友笔下的戏曲人物
抓住瞬间的动态之美！
概括
夸张
关良作品
叶浅予作品
作业要求： 用你喜欢的方法表现你喜欢
的戏曲人物。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
亭
，
红楼梦
南动 唱福要 越
地听 为建流 剧
方， 主等行 应
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彩演 声。上 有
。真 腔越海 近
150
切清剧、
动 人 ， 极 具
悠 婉 丽 ， 优
长 于 抒 情 ，
浙
江 、 江
苏
年 的 历 史
江美以、主
流陕山起豫
花
传西西于剧
最、、河又 广甘河南称
木
的肃北开河 剧等、封南
兰
种地天一梆
贵
为徽剧，因 形
妃
成于北京而得
名，京剧的正
醉
式形成大约是 道光二十年
酒
（1840年）以
后。
剧也 古今昆 种是 老已曲
牡
600
之艺 的有发 一术戏 源
丹
。
上 最 成 熟 、 影 响 最 深 远 的
曲 艺 术 ， 被 称 为 百 戏 之 师
多 年 历 史 ， 是 我 国 现 最
于 苏 州 昆
山 一 带 ， 流
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是、。、
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中徽南兴
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关良作品
叶浅予作品
作业要求： 用你喜欢的方法表现你喜欢
的戏曲人物。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
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传肃津流
一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵 ，像一 个个害 羞的小 姑娘;有 的才展 开两三 片花瓣 ，像小 姑娘用 双手托 着自己 的脸庞;有的花 瓣儿全 部展开 了，像 一个个 亭亭玉 立的大 姑娘， 和那花 骨朵形 成了鲜 明的对 比。一 阵微风 吹过， 我闻到 阵阵清 香，让 人感觉 心旷神 怡。
录 戏曲 一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵，像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣，像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了，像一个个亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过，我闻到阵阵清香，让人感觉心旷神怡。 的 发 展 历 史
02
戏 曲 的 传 统 剧 目
一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵 ，像一 个个害 羞的小 姑娘;有 的才展 开两三 片花瓣 ，像小 姑娘用 双手托 着自己 的脸庞;有的花 瓣儿全 部展开 了，像 一个个 亭亭玉 立的大 姑娘， 和那花 骨朵形 成了鲜 明的对 比。一 阵微风 吹过， 我闻到 阵阵清 香，让 人感觉 心旷神 怡。 一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵 ，像一 个个害 羞的小 姑娘;有 的才展 开两三 片花瓣 ，像小 姑娘用 双手托 着自己 的脸庞;有的花 瓣儿全 部展开 了，像 一个个 亭亭玉 立的大 姑娘， 和那花 骨朵形 成了鲜 明的对 比。一 阵微风 吹过， 我闻到 阵阵清 香，让 人感觉 心旷神 怡。 一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵 ，像一 个个害 羞的小 姑娘;有 的才展 开两三 片花瓣 ，像小 姑娘用 双手托 着自己 的脸庞;有的花 瓣儿全 部展开 了，像 一个个 亭亭玉 立的大 姑娘， 和那花 骨朵形 成了鲜 明的对 比。一 阵微风 吹过， 我闻到 阵阵清 香，让 人感觉 心旷神 怡。 一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵 ，像一 个个害 羞的小 姑娘;有 的才展 开两三 片花瓣 ，像小 姑娘用 双手托 着自己 的脸庞;有的花 瓣儿全 部展开 了，像 一个个 亭亭玉 立的大 姑娘， 和那花 骨朵形 成了鲜 明的对 比。一 阵微风 吹过， 我闻到 阵阵清 香，让 人感觉 心旷神 怡。 一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵 ，像一 个个害 羞的小 姑娘;有 的才展 开两三 片花瓣 ，像小 姑娘用 双手托 着自己 的脸庞;有的花 瓣儿全 部展开 了，像 一个个 亭亭玉 立的大 姑娘， 和那花 骨朵形 成了鲜 明的对 比。一 阵微风 吹过， 我闻到 阵阵清 香，让 人感觉 心旷神 怡。 一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵 ，像一 个个害 羞的小 姑娘;有 的才展 开两三 片花瓣 ，像小 姑娘用 双手托 着自己 的脸庞;有的花 瓣儿全 部展开 了，像 一个个 亭亭玉 立的大 姑娘， 和那花 骨朵形 成了鲜 明的对 比。一 阵微风 吹过， 我闻到 阵阵清 香，让 人感觉 心旷神 怡。
六年级美术《走进传统戏曲人物》课件
走进中国戏曲人物
经典戏曲片段
霸 王 别 姬
你知道有哪些主要的剧种吗？
戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式 综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台 艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术， 它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综 合而成，约有三百六十多个种类。比较流行著名的剧种有： 京剧、昆曲、越剧、豫剧、秦腔、川剧、评剧、黄梅戏、湖 南花鼓戏等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国， 不受地区所限。戏曲的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。
1 构图
创作步骤
2 勾线
3 涂色
创作要求
选取自己最喜欢的戏曲人物角 色，完成创作。 画面构图、人物造型、服装表 现、神情刻画、色彩搭配。
不同形式的戏曲人物
戏曲这门艺术是综合的艺 术形式，它融合了文学、音乐、 美术、武术杂技等多种表现艺 术形式并且吸收了其中的精华， 是一种独特的艺术文化载体。 也是我们的传世瑰宝，愿我们
将它永远的传承下去。
下课
脸谱
脸 谱
骁勇、凶猛，
阴险、疑诈，
颜
忠义、耿 如典韦。 刚直，
如曹操。 正直、无私，
色
直、英勇，
桀骜不驯，
如包拯。的Fra bibliotek如关羽。如窦尔墩
含
义
红色 黄色 蓝色 白色 黑色
丑 俗称小花脸，扮演有武艺而性格滑稽的人 物角色，有文丑和武丑。
你喜欢哪些戏曲人物？
画家笔下的戏曲人物
画家笔下的戏曲人物
创作示范
发展历史
先秦 唐代 宋金 元代 明清
萌芽期 形成期 发展期 成熟期 繁荣期
中国戏曲四大角色
生
旦
经典戏曲片段
霸 王 别 姬
你知道有哪些主要的剧种吗？
戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式 综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台 艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术， 它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综 合而成，约有三百六十多个种类。比较流行著名的剧种有： 京剧、昆曲、越剧、豫剧、秦腔、川剧、评剧、黄梅戏、湖 南花鼓戏等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国， 不受地区所限。戏曲的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。
1 构图
创作步骤
2 勾线
3 涂色
创作要求
选取自己最喜欢的戏曲人物角 色，完成创作。 画面构图、人物造型、服装表 现、神情刻画、色彩搭配。
不同形式的戏曲人物
戏曲这门艺术是综合的艺 术形式，它融合了文学、音乐、 美术、武术杂技等多种表现艺 术形式并且吸收了其中的精华， 是一种独特的艺术文化载体。 也是我们的传世瑰宝，愿我们
将它永远的传承下去。
下课
脸谱
脸 谱
骁勇、凶猛，
阴险、疑诈，
颜
忠义、耿 如典韦。 刚直，
如曹操。 正直、无私，
色
直、英勇，
桀骜不驯，
如包拯。的Fra bibliotek如关羽。如窦尔墩
含
义
红色 黄色 蓝色 白色 黑色
丑 俗称小花脸，扮演有武艺而性格滑稽的人 物角色，有文丑和武丑。
你喜欢哪些戏曲人物？
画家笔下的戏曲人物
画家笔下的戏曲人物
创作示范
发展历史
先秦 唐代 宋金 元代 明清
萌芽期 形成期 发展期 成熟期 繁荣期
中国戏曲四大角色
生
旦
《走进传统戏曲人物》精品课件2019
特点：糅合了唱念做打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形 体等表演艺术，以梆子、二黄为主的南方剧种。
地位：粤剧获联合国教科文组织肯定，被列为人类非物 质文化遗产名录。
将相和 王凯旋
将相和色彩浓重、突出大 的块面、刚劲、有力。
戏曲人物 关良
戏曲人物以线条为主、敷 以淡色、轻松、活泼。
作业： 小组合作，设计制作戏剧角色人物。
生，面部妆容简单， 略施脂粉。
旦，面部妆容简单， 略施脂粉。
净，重施油彩， 图案复杂，因此 称为花脸。
丑，鼻梁上抹一小块 白粉，俗称小花脸。
在形状、图案、色彩 等方面，都有鲜明的 民族特色和艺术特色。
粤剧中的武生造型
这是什么剧种中的戏剧人物？ 粤剧
戏中人物是什么角色？ 武生来自源自南戏、又称广东大戏。汉族戏曲之一，发源于佛山， 是广东省最大的地方戏曲剧种。
第十八课 走进传统戏曲人物
ZOU JIN CHUAN TONG XI QU REN WU
思 考 解 答
视频里展示了我国戏剧中的京剧。
思 考 解 答
这是什么剧种中的戏剧人物？ 京剧 戏中人物都有谁？ 杨玉环
梅兰芳 《贵妃醉酒》
中国五大戏曲剧种之一，在徽汉两大剧种的基础上吸收 昆曲、梆子腔等多种地方腔调而形成的剧种。
要求： 小组合作进行戏剧角色人物的设计创
作，组长明确分工，组员积极参与。
图示人物已经开始了，我们也开始吧。
特点：以二黄、西皮为主要声腔，其吹打曲牌主要来自 昆曲，用黄琴、锣鼓伴奏。
地位：京剧为演绎、传播中国传统文化的重要手段，视 为国粹。
生:男子角色，有小生、 武生、老生、红生等区 别。
旦：女子角色，有花旦、 净：此类角色性格豪迈 武旦、刀马旦、青衣等 粗犷，统称花脸。 区别。
地位：粤剧获联合国教科文组织肯定，被列为人类非物 质文化遗产名录。
将相和 王凯旋
将相和色彩浓重、突出大 的块面、刚劲、有力。
戏曲人物 关良
戏曲人物以线条为主、敷 以淡色、轻松、活泼。
作业： 小组合作，设计制作戏剧角色人物。
生，面部妆容简单， 略施脂粉。
旦，面部妆容简单， 略施脂粉。
净，重施油彩， 图案复杂，因此 称为花脸。
丑，鼻梁上抹一小块 白粉，俗称小花脸。
在形状、图案、色彩 等方面，都有鲜明的 民族特色和艺术特色。
粤剧中的武生造型
这是什么剧种中的戏剧人物？ 粤剧
戏中人物是什么角色？ 武生来自源自南戏、又称广东大戏。汉族戏曲之一，发源于佛山， 是广东省最大的地方戏曲剧种。
第十八课 走进传统戏曲人物
ZOU JIN CHUAN TONG XI QU REN WU
思 考 解 答
视频里展示了我国戏剧中的京剧。
思 考 解 答
这是什么剧种中的戏剧人物？ 京剧 戏中人物都有谁？ 杨玉环
梅兰芳 《贵妃醉酒》
中国五大戏曲剧种之一，在徽汉两大剧种的基础上吸收 昆曲、梆子腔等多种地方腔调而形成的剧种。
要求： 小组合作进行戏剧角色人物的设计创
作，组长明确分工，组员积极参与。
图示人物已经开始了，我们也开始吧。
特点：以二黄、西皮为主要声腔，其吹打曲牌主要来自 昆曲，用黄琴、锣鼓伴奏。
地位：京剧为演绎、传播中国传统文化的重要手段，视 为国粹。
生:男子角色，有小生、 武生、老生、红生等区 别。
旦：女子角色，有花旦、 净：此类角色性格豪迈 武旦、刀马旦、青衣等 粗犷，统称花脸。 区别。
《戏曲人物》精品课件2
戏曲人物
• 各种戏剧中的Βιβλιοθήκη 物京 剧 《三岔口》（ 生 )任堂惠 （ 丑 ）刘利华
京剧
《长坂坡》 （ 生 ） 赵云
京剧
《穆桂英挂帅》 （ 旦 ）穆桂英
昆曲
京剧
《苏三起解》 （ 旦 ）苏三
豫剧
《钟馗嫁女》（ 净 ） 钟馗
豫
剧 《七品芝麻官》（ 丑 ）芝麻官
画戏的大师 ——关良先生
抓住瞬间的动态之美——
三 岔 口
三 打 白 骨
精
美 人 计
请说一说关良笔下的 人物有什么特点？
造型简练 动作夸张 表情生动 笔墨酣畅
京剧 《武松打虎》
艺术实践 画一个戏曲人物，造型简练，大胆用笔用墨
用色，画面富有美感。
【点击穿越至创意灵感屋】
展示与评价 请从人物角色、性格特征、神态、笔墨技法等方面介绍作品！
趣味拓展，感受戏曲角色
下节课见
• 各种戏剧中的Βιβλιοθήκη 物京 剧 《三岔口》（ 生 )任堂惠 （ 丑 ）刘利华
京剧
《长坂坡》 （ 生 ） 赵云
京剧
《穆桂英挂帅》 （ 旦 ）穆桂英
昆曲
京剧
《苏三起解》 （ 旦 ）苏三
豫剧
《钟馗嫁女》（ 净 ） 钟馗
豫
剧 《七品芝麻官》（ 丑 ）芝麻官
画戏的大师 ——关良先生
抓住瞬间的动态之美——
三 岔 口
三 打 白 骨
精
美 人 计
请说一说关良笔下的 人物有什么特点？
造型简练 动作夸张 表情生动 笔墨酣畅
京剧 《武松打虎》
艺术实践 画一个戏曲人物，造型简练，大胆用笔用墨
用色，画面富有美感。
【点击穿越至创意灵感屋】
展示与评价 请从人物角色、性格特征、神态、笔墨技法等方面介绍作品！
趣味拓展，感受戏曲角色
下节课见