第一课小蝌蚪找妈妈演示文稿

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1 小蝌蚪找妈妈 第一课时(课件) (共34张PPT)

1 小蝌蚪找妈妈 第一课时(课件) (共34张PPT)

蚪 找


上 册
妈说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“你们的妈妈,四条腿,宽嘴巴,你们到 妈
2023
第 一
那边去找吧!”
年 版

二 年 级 语 文 上 册 第 一 课
欢迎

迎接
迎风
小 蝌 蚪 找 妈 妈 年 版
迎面
2023

年 级
小 蝌

蚪 找




2023






小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条
二 年
前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水

jiāo
jiào
年 级
小 蝌
语 文
⑴老师教(jiāo )我们识字。
蚪 找 妈


册 第
⑵爸爸教(jiào )育我要爱护青蛙,保护环境。 年
2023



小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿,
二 年 级
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去, 小 蝌

问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈
露着雪白的肚皮






鼓着大大的眼睛



甩着长长的尾巴
蚪 找 妈


2023
年 版

二 年
游哇游

鼓着
捕食
小 蝌

蚪 找
文 上
宽嘴巴
妈 妈
册 第
迎上去
阿姨

披着
年 版
2023

1 小蝌蚪找妈妈 第一课时 课件(共14张PPT).ppt

1 小蝌蚪找妈妈 第一课时 课件(共14张PPT).ppt
说它像鱼不是鱼,黑乎乎,滑溜 溜,池塘里面游啊游。
——蝌蚪
绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天 它休息,夏天勤劳动。
——青蛙
1.小蝌蚪找妈妈
为什么找? 怎么找? 找到了吗?
3 1
6 2
4
5
( 小蝌蚪们 )通过( 鲤鱼妈妈 )和( 乌龟 ) 的帮助找到了( 青蛙 )
池塘里有一群小蝌蚪,大大 的脑袋,黑灰色的身子,甩着长 长的尾巴,快活地游来游去。
池塘 脑袋 黑灰色
池塘 鱼塘 水塘 荷塘 脑袋 口袋 袋两条后腿。他们看见鲤鱼 妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去, 问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在 哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的 妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那 边去找吧!”
游哇游 教 捕食 迎上去 阿姨 宽

传授
乌龟
头顶
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴 变短了。他们游到荷花旁边,看见荷 叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣 裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼 睛。
披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛 甩着长长的尾巴
池塘 脑袋 黑灰色 乌龟 教 捕食 头顶 披着 鼓着 露着 甩着 宽嘴巴 游哇游 迎上去 阿姨
左右结构 左窄右宽
指导,教诲
1.老师教( )我们识字。
2.老师教( )育我们要爱护青蛙,保护环境。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长 出了两条前腿。他们看见一只乌龟 摆动着四条腿在水里游,连忙追上 去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟 笑着说:“我不是你们的妈妈。你 们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披 着绿衣裳。你们到那边去找吧!”

小蝌蚪找妈妈演示文稿1

小蝌蚪找妈妈演示文稿1

的小家伙们你追我
赶,游着去找妈妈 了。
他们游呀游,突然看 见迎面来了几只大虾。
小家伙们忙围过去叫:
“妈妈,妈妈!我们 的好妈妈,我们终于 找到们啦!” 大虾摇摇头说:“我
不是你们的妈妈,你
们的妈妈长着一双大 眼睛。”

虽然小蝌蚪们有点失望,
但他们不气馁。

小蝌蚪们接着向前游呀游, 过了几天,他们长出了两条 后腿。

不久,小家伙们又碰见了 一条在பைடு நூலகம்孩子们捕食的大鲤 鱼。小蝌蚪们这次没有心急 地去认妈妈,而是有礼貌的 上前许多询问:“您是我们 的妈妈吗?”

鲤鱼阿姨温柔 地笑笑说:“孩
子们,你们的妈
妈有四条腿,你
们到那边找找看
吧。”说完,鲤
鱼阿姨带着孩子
们渐去渐远了。

演示完毕。
由于时间仓促,加之水平有限,不妥之处 请各位老师加以批评指正。

谢谢大家!

中(3)班:张 静

教学目的:
让幼儿了解小蝌蚪到青蛙的进化过程。

暖暖的春风吹来了,
小池塘里一群活泼可 爱的小蝌蚪从荷叶下 面偷偷探出了头。大 大的脑袋,黑灰色的 身体,甩着长长的尾 巴,它们在池塘里游
来游去,开心极了。

一天,在池塘里
玩耍的小蝌蚪们发
现别人都有妈妈, 不禁问道:“我们 的妈妈呢?” 于是,这群可爱

《小蝌蚪找妈妈》完整版教学课件PPT

《小蝌蚪找妈妈》完整版教学课件PPT

跳 tiào
结构: 左右
部首:
书写指导:左窄右宽,“兆”的撇斜度小,沿 竖中线右侧往下,撇尖穿插到足 字旁的下方。
我会加
亻两 扌皮


我会换
哪 娜睛 清 口—女 目—氵
我会换
孩 该跳 挑 子—讠 足—扌
我会拆


目青 口那
我会拆


丁页 月土
课文讲解
听课文朗读,在认准字音、认识 生字的基础上读通文章。
老师指导:这是本文生字的扩词,我们可以采用多 种形式来读记它们并积累词语。
课后作业
除了青蛙外,你还知道哪些对人类有益的 动物?为了让我们的朋友生活得更加舒适 安全,我们应该做些什么呢?
本文件仅用于个人学习、研究或 欣赏,以及其他非商业性或非盈利 性用途,但同时应遵守著作权法及 其他相关法律的规定,不得侵犯本
朗读示例:小蝌蚪/游过去,叫着:“妈妈,妈妈 ↗!”青蛙妈妈/低头一看,笑着说:“好孩子, 你们/已经长成青蛙了,快跳上来吧↘!”
朗读符号说明:“↗”语调上扬,“↘”语调下降; “∥”停顿较长,“/”短暂停顿;“·”重读; “⌒”声音延长;“△”表示末尾一字是韵脚。
小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片 连起来,再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。
司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用 于其他用途时,应获得授权,如发 现未经授权用于商业或盈利用途将
追加侵权者的法律责任。
小蝌蚪游哇游,过了几天, 长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天, 长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天, 尾巴变短了。
不知什么时候,小青蛙的 尾巴已经不见了。
你现在知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的 吗?排排队。

《小蝌蚪找妈妈》PPT优秀课件

《小蝌蚪找妈妈》PPT优秀课件
风格选择
水墨画风格,体现中国传统文化特色,与故事内容相得益彰。
依据
根据《小蝌蚪找妈妈》的故事背景和中国文化元素,选择具有中国特色的水墨画 风格,能够更好地展现故事情节和角色特点。
线条、色彩运用技巧
线条运用
采用流畅、柔和的线条,表现出小蝌蚪的灵动和可爱。
色彩运用
以绿色为主色调,营造清新、自然的氛围,同时运用黄色、蓝色等亮色点缀,增强画面的活泼感。
冒险。
故事高潮
小蝌蚪误认不同动物为 其妈妈,经历一系列误
会和挫折。
完美结局
最终小蝌蚪找到了自己 的妈妈,并成长为一只
青蛙。
作者及创作背景介绍
作者介绍
介绍《小蝌蚪找妈妈》的作者, 包括其生平、代表作品等。
创作背景
分析该故事创作的时代背景,以 及作者创作此故事的动机和灵感 来源。
故事主题与核心价值观
03
情节梳理与高潮分析
故事情节梳理及时间线索
01
02
03
04
故事开篇
描述小蝌蚪孵化后,开始寻找 妈妈的旅程。
途中遇险
小蝌蚪们在寻找过程中,遭遇 了各种危险和困难。
结识新朋友
在寻找过程中,小蝌蚪们结识 了其他小动物,并一起同行。
找到妈妈
经过一系列的努力和冒险,小 蝌蚪们终于找到了自己的妈妈

关键事件节点剖析
《小蝌蚪找妈妈》 PPT优秀课件
目录
• 故事背景与简介 • 角色分析与特点 • 情节梳理与高潮分析 • 插画风格与技巧运用 • 文字排版与动画设计 • 教育意义与启示
01
故事背景与简介
《小蝌蚪找妈妈》故事概述
故事开端
描述小蝌蚪出生后对妈 妈的渴望。

小蝌蚪找妈妈ppt课件

小蝌蚪找妈妈ppt课件

小蝌蚪变成了什么样子?出了两条前腿。他们看见一只乌
小蝌蚪遇见了谁?
龟摆动着四条腿在水里游,连忙
小蝌蚪为什么叫妈妈? 追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”
乌龟笑着说:“我不是你们的妈
妈。你们的妈妈头顶上有两只大
眼睛,披着绿衣裳。你们到那边
去找吧!”
课文探究
请你来读读第四自然段,
说说:
第三段写小蝌蚪看到了大青蛙及特征
小蝌蚪变成了什么样子? 小蝌蚪遇见了谁? 小蝌蚪为什么要找妈妈?
出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,
问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在
哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的
妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那
边去找吧!”
课文探究
请你来读读第三自然段, 第三段写乌龟说明了妈妈的样子 说说:
小蝌蚪游哇游,过了几天,长
小结:小蝌蚪终于找到了妈妈,他们的心里多激动呀!只要大
家能够像小蝌蚪一样有勇气,主动去询问,去探索,并坚持 到底,相信大家一定会取得成功的。
课后延伸
和家人分角色朗读课文。 给家人或同伴讲讲《小蝌蚪找 妈妈》的故事。
课文探究
请你来读读第五、六自然段,
说说:
第五、六段写小蝌蚪找到了妈妈,变成 了青蛙。
小蝌蚪变成了什么样子? 小蝌蚪找到了妈妈吗?
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈 妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说: “好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳
上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,
蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已
部编版小学语文二年级上册
1小蝌蚪找妈妈
学唱儿歌
创境导入
初识生字 两 就 哪 宽 顶 睛 肚 皮 孩 跳
识字

小蝌蚪找妈妈ppt课件

小蝌蚪找妈妈ppt课件

齐读第四自然段,找一找课文中是怎样描写青蛙
外貌的?用 “﹏﹏”画出来,再读一读。
他们游到荷花旁 边,看见荷叶上蹲着 一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白 的肚皮,鼓着一对大 眼睛。
小蝌蚪是怎样找到妈妈的?你能把这 个故事说一说吗?(同桌互说)
观察小蝌蚪和青蛙的图片,你们发现 了没有,它们和妈妈长得不一样。它 在找妈妈的过程中自己的身体发生了 奇妙的变化,是怎么变化的呢?(用 “﹏”画出来再读一读)快来帮老师 排排序吧!
2.用“ ”勾出对话(注意用直尺)
课文理解 “他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎 上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪 里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿, 宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
课文理解 “他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游, 连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑 着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶 上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去 找吧!”
写字做到三观察: 一观察结构 二观察笔画
三观察笔顺
小蝌蚪的身体发生了哪些变化?
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多只害虫, 一年能消灭一万五千多只害虫。真是 保护庄稼的能手,我们一定要保护它 们!
1 小蝌蚪找妈妈
我会认
tánɡ nǎo dɑi huī

池塘 脑袋 灰色 游哇游

捕bǔ食 y迎ínɡ接 阿ā 姨yí k宽uān嘴巴
乌ɡ龟uī 头d顶ǐnɡ 披pī 着 鼓ɡǔ 着
池塘 脑袋 灰色 游哇游 捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着

小蝌蚪找妈妈ppt课件

小蝌蚪找妈妈ppt课件

最后变成了一只披着
_____碧__绿__的___衣__裳__ 露着__雪___白__的__肚__皮___ 鼓着一对____大__眼___睛_的 青蛙。
先长出_两__条___后__腿__ 然后长出_两__条___前__腿__ 接着尾巴_变___短__了__
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里 游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌 龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!”
青蛙。 ( 5 )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
鲤鱼 乌龟 青蛙 捉害虫
我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛,披着 绿衣裳。你们到那边去找吧!
妈妈,妈妈!
课堂集中营
小蝌蚪先长出两条(后腿), 过了几天,长出两条(前腿 ), 再过几天,(尾巴 )变短了, 渐渐地,(尾巴)已经不见了。 小蝌蚪长成了(青蛙 )。
品读课文
读读第4-6自然段,看看小蝌蚪找到妈妈 了吗?他们的妈妈长什么样子?
课堂集中营 自由读2—6自然段,用“_____”画出描写小 蝌蚪变化的句子。
你有什么发 现?
品读课文
读第三自然段,说说小蝌蚪又遇见 了谁?它对小蝌蚪说了些什么?
全文梳理
课堂集中营
小 小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴
蝌 变短了→尾巴不见了(变成了青蛙) 蚪

妈 妈
(迎)→(追)→(游)→(跟)
统编版二年级语文上册
课文(一) 1 小蝌蚪找妈妈
灰 迎 阿姨有 追 顶 披 鼓在 什么 变 条
读课文
还记得我们上节课认识的小蝌 蚪吗?小蝌蚪是怎样找到妈妈的?带 着这个疑问我们一起进入课文。

部编二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》课件PPT全篇

部编二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》课件PPT全篇
这幅图上的小 蝌蚪和上一幅有什 么不同? 长出两条后腿。
15
小蝌蚪找妈妈
这幅图的小蝌 蚪又有什么变化?
长出两条前腿。
16
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪又有什 么变化?
尾巴变短了。
17
小蝌蚪找妈妈
这时候小青蛙 又有什么变化?
尾巴已经不见了。
18
填一填
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪先长出两条( 后)腿,过 了几天,长出两条( 前)腿,再过 几天,( 尾)巴变短了,渐渐地, ( 尾巴)已经不见了。小蝌蚪长成 了(青蛙)。
19
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黑灰一披什色变条着追么化鼓上头着现去顶在没有
20
小蝌蚪找妈妈
会读的字
huī yíng ā yí
灰迎阿姨
pī gǔ bǔ guī
披鼓捕龟
21
小蝌蚪找妈妈
会读的字
táng nǎo dài wa
塘脑袋哇
22
小蝌蚪找妈妈
会写的字
两哪顶肚孩
23
小蝌蚪找妈妈
会写的字
宽睛皮跳就
24
小蝌蚪找妈妈
看拼音写词语
追上去

10
披着碧绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,鼓着一对大 眼睛。
11
小蝌蚪找妈妈
它们的妈妈究竟是谁? 它们是怎么认出来的?
四条腿、宽嘴巴 大眼睛、绿衣裳
12
总结
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪是怎样变成青蛙的?
13
池塘里有一群小蝌蚪,大大的
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长
的尾巴,快活地游来游去。
14
小蝌蚪找妈妈
5
小蝌蚪找妈妈
的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!

1小蝌蚪找妈妈 课件(共31张PPT)

1小蝌蚪找妈妈 课件(共31张PPT)

池塘里有一只 _______,黑色的_______, 长长的_____,_______的 身子,_____的翅膀,快 活地扇来扇去。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑 灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来 游去。
小蝌蚪先发生了什么变化?用“—”画出来 。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他 们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上 去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不 是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛, 披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
下课啦
小蝌蚪再发生了什么变化?用“—”画出来 。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去, 问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈 妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那 边去找吧!”
填空: 小蝌蚪先长出_两__条__后__腿__,再长出__两__条__前__腿_。
小蝌蚪然后发生了什么变化?用“—”画出来 。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们 游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着 碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
青蛙长的是什么样子?用“...”画出来 。
披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛 甩着长长的尾巴
鼓 一对大眼睛 披 碧绿的衣裳 蹲 一只大青蛙 露 雪白的肚皮
鱼塘 袋子 迎风 宽容 皮带 双眼
荷塘 袋鼠 迎面 放宽 皮鞋 眼皮
6.比一比
脑(头脑) 恼 (烦恼) 哇(好哇) 娃 (娃娃) 两(两人) 西(西瓜) 阿(阿姨) 河(河水) 哪(哪里) 那(那边) 睛(眼睛) 清(清水)
晴(晴天)
请(请客) 情(心情)
1 小蝌蚪找妈妈 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游 来游去。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食, 就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条 腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在 水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一 只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子, 你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

《小蝌蚪找妈妈》课件PPT完美版

《小蝌蚪找妈妈》课件PPT完美版

表演环节:分角色朗读或表演故事
01
分角色朗读
让学生分别扮演故事中的角色,进行分角色朗读,帮助学生更好地理解
角色,并培养他们的语言表达能力和朗读能力。
02
表演故事
鼓励学生将故事改编成短剧进行表演,可以是简单的动作和对话,也可
以是丰富的舞台表演,培养学生的创造力和表演能力。
03
观众互动
在表演过程中,可以邀请观众参与互动,例如回答问题、投票选择等,
分享对故事的理解
鼓励学生分享自己对故事的理解和感受,可以是对故事情节的解 读,也可以是对故事主题的探讨。
交流个人感悟
引导学生谈谈自己从故事中得到的启示和感悟,可以是对生活的认 识,也可以是对人生的思考。
讨论故事的教育意义
组织学生讨论故事的教育意义,探讨如何将这些教育意义应用到实 际生活中,培养学生的思辨能力和应用能力。
妈妈的形象在故事中具有重要的意义。她不仅是小蝌蚪的亲人,更是小蝌蚪成 长道路上的指引者和支持者。妈妈的形象激励着小蝌蚪不断前行,克服困难, 最终实现了自我成长。
其他辅助角色介绍
虾公公
虾公公是故事中的一位智者,他给小蝌蚪提供了很多宝贵的建 议和帮助。虾公公的形象塑造得十分生动,让人印象深刻。
小鱼、小螃蟹等
种动物。
故事高潮
小蝌蚪们错将金鱼、螃 蟹等动物认作妈妈,历
经曲折。
故事结局
最终找到青蛙妈妈,揭 示生物成长与变化的奥
秘。
作者及创作背景介绍
01
02
03
作者介绍
介绍《小蝌蚪找妈妈》的 作者,包括其生平、代表 作品等。
创作背景
分析该作品产生的时代背 景,如社会、文化等因素 对创作的影响。
创作意图

小蝌蚪找妈妈 ppt课件

小蝌蚪找妈妈 ppt课件

重点字指导

部首:皮 结构:半包围 组词:皮包 皮鞋
重点字指导
yǎn
部首:目 结构:左右 组词:眼睛 眼泪
重点字指导
tiào
结构:左右 组词:跳高 跳绳
两哪 宽顶 眼睛 肚皮 孩跳
笔顺:
tiào
部首: 结构:左右 组词:跳高 跳绳 形近字:桃 造句:太阳落山了,小白兔
蹦蹦跳跳地回家了。
课文闯关
“鲤鱼阿姨, 我们的妈妈在哪 里?”
“你们的妈 妈四条腿,宽嘴 巴。你们到那边 去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几
天,长出两条前腿。他们看 见一只乌龟摆动着四条腿在 水里游,连忙追上去,叫着: “妈妈,妈妈!”乌龟笑着 说:“我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们到 那边去找吧!”
池塘 脑袋 欢迎 阿姨 头顶 披着
灰色 宽大 打鼓
捕食 乌龟
多音字
教书
教写 jiāo 教
jiào 教师
教练
姐姐大学毕业后,在一所小学教书。 清晨,教室里传出朗朗的读书声。
开火车读
塘脑袋灰哇 教捕迎阿姨 宽龟顶披鼓
摘桃子
两 哪


皮宽

肚孩
写一写
重点字指导

部首:口 结构:左右 组词:哪里 哪个
1.听老师范读。 2.自由读课文,注意读准字音,认清字形,读通句子, 不认识的字多读几遍。
3.思考:小蝌蚪先长出 来 ,后长出来 , 然后 ,最后 。
字词闯关
táng
池塘
yíng
欢迎
dǐng
头顶
nǎo dai huī
脑袋 灰色
yí kuān

1 小蝌蚪找妈妈 第一课时(课件)(共26张PPT)

1   小蝌蚪找妈妈 第一课时(课件)(共26张PPT)

妈 妈
第 一

增强他们的观察力和想象力。 本课通过一篇有趣的童话故事,让学生们更好地了解小蝌蚪的生长过程和它们寻找妈妈的经历,
年 版


为学生们的学习和成长营造了良好的氛围。
2023


年 级
下课!
小 蝌

蚪 找


上 册
同学们再见!






2023
授课老师:
时间:2023年9月6日
年 版


故事,学生们可以了解到小蝌蚪的生长过程和它们的行为特征。


2 课后小结
年 级
在小蝌蚪找妈妈的过程中,它们遇到了很多动物朋友,包括鲤鱼、乌龟和青蛙。这些动物朋友告
小 蝌

诉小蝌蚪们关于它们妈妈的信息,帮助小蝌蚪们找到了妈妈。这个故事让学生们了解到合作和互
蚪 找

助的重要性。
上 册

通过本课的学习,学生们可以更好地了解小蝌蚪的生长过程和它们寻找妈妈的经历,同时也可以
2023
你能读准多音字“教”的字音吗?
2023






文 上
jiāo
蚪 找 妈 妈
册 第
➢他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。



课 jiào
➢教室里,同学们都在认真地读课文。
观察“龟”字的演变过程,说说你发现了什么。






蚪 找






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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

齐读2—3自然段,用 “———”画出小蝌蚪和 动物们说的话。
1、小蝌蚪游哇游, 过了几天,长出两条 后腿。2、他们看见 鲤鱼妈妈在教小鲤鱼 捕食,就迎上去,问: “鲤鱼阿姨,我们的 妈妈在哪里?”3、 鲤鱼妈妈说:“你们 的妈妈四条腿,宽嘴 巴。4、你们到那边 去找吧!”
“鲤鱼阿姨, 我们的妈妈在 哪里?”
碧绿的湖水 碧绿的草地 碧绿的树叶
雪白的棉花 雪白的云朵 雪白的羊毛
(1)小蝌蚪游 过去,叫着:“妈 妈,妈妈!”(2) 青蛙妈妈低头一看, 笑着说:“好孩子, 你们已经长成青蛙 了,快跳上来吧!” (3)他们后腿一 蹬,向前一跳,蹦 到了荷叶上。
小蝌蚪游过去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说: “好孩子,你们已 经长成青蛙了,快 跳上来吧!”他们 后腿一蹬,向前一 跳,蹦到了荷叶上。
“妈妈,妈妈!”
“我不是你们的 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛,披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,
过了几天,长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游,连忙追上去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”乌龟笑着说: “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛,披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧!”
大脑 灰身 长尾 小蝌蚪 找
披衣 露肚 鼓眼 妈妈
长出两条后腿
尾巴变短、不见
长出两条前腿
有 有事 有人 只有 有关 有名 有趣
在 现在 正在 在家 在理 在位 在场
什 什么
么 怎么 这么 那么 多么
变 变化 改变 变动 变法 变形 变样

条件 面条 纸条 柳条 条理 一条鱼
shài jí bàng dī xī bèn
“你们的妈妈 四条腿,宽嘴 巴。你们到那 边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过 了几天,长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食, 就迎上去,问:“鲤 鱼阿姨,我们的妈妈 在哪里?”鲤鱼妈妈 说:“你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你们 到那边去找吧!”
⑴小蝌蚪游哇游,
过了几天,长出两条前 腿。(2)他们看见一 只乌龟摆动着四条腿在 水里游,连忙追上去, 叫着:“妈妈,妈妈!” (3)乌龟笑着说: “我不是你们的妈妈。 (4)你们的妈妈头顶 上有两只大眼睛,披着 绿衣裳。(5)你们到 那边去找吧!”
青蛙妈妈低头一看,笑
着说:“好孩子,你们已经
长成青蛙了,快跳上来吧!”
他们后腿一( 蹬 ),向前 一( 跳 ),( 蹦 )到
了荷叶上。
你们已经长成青蛙了。已经 Nhomakorabea。
自由读2—6自然段, 用“~ ~ ~ ~ ~ ~”画出描写小 蝌蚪变化的句子。
你能用自己的话说说 小蝌蚪的变化过程吗?
长出后腿 长出前腿
小蝌蚪游哇游, 过了几天,尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边,看见荷叶 上蹲着一只大青蛙, 披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮, 鼓着一对大眼睛。
荷叶上蹲着一只 大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,鼓
着一对大眼睛。
小蝌蚪游哇游, 过了几天,尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边,看见荷叶 上蹲着一只大青蛙, 披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮, 鼓着一对大眼睛。
第一课小蝌蚪找妈妈演示文稿
(优选)第一课小蝌蚪找妈妈
现在
黑灰披色着 追上鼓一去没什着变条有么化
头顶
池塘里有一 群小蝌蚪,大大 的脑袋,黑灰色 的身子,甩着长 长的尾巴,快活 地游来游去。
……快活地…… ……游来游去 ……
池塘里有一 群小蝌蚪,大大 的脑袋,黑灰色 的身子,甩着长 长的尾巴,快活 地游来游去。
晒 极傍滴溪奔
yáng huài yān mò chōng
洋 坏 淹没冲
cāi huǐ wū yùe
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作业:
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尾巴变短 尾巴消失
填一填
池塘里有一群小蝌蚪,他们游啊 游,过了几天,长出两条(后腿), 又过了几天,长出两条( 前腿 ), 没过多久,( 尾巴 )不见了,变成 了一只只能捉害虫的( 青蛙 )。
不知什么 时候,小青蛙 的尾巴已经不 见了。他们跟 着妈妈,天天 去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多只 害虫,一年消灭一万五千多只害 虫。真是保护庄稼的能手,我们 一定要保护它们哟!
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