最新统计学第一章练习题27395电子教案
统计学基础第一章习题（DOC）
统计学基础第一章习题（DOC）第一章总论一、单项选择题1. 统计一词的基本涵义是（）①统计方法、统计分析、统计预测②统计学、统计工作、统计资料③统计设计、统计调查、统计整理④统计分组、统计汇总、统计整理2．“政治算术学派”的创始人是（）①康令②阿享华尔③威廉·配第④斯廖采尔3. 统计的特点是（）①数量性、总体性、归纳性、②准确性、全面性、及时性、③大量性、同质性、差异性、④总体性、工具性、、综合性4. 总体（）①是若干个个别事物构成的整体②整体中的每一个个别事物③都是无限总体④都是有限总体5.统计学的研究对象是（）①社会经济现象总体的数量方面，即数量特征和数量关系②社会经济现象的数量表现③社会经济现象的质量表现④社会经济现象的数量界限6. 标志是（）①说明总体的特征的名称②说明总体单位的特征的名称③说明总体单位的量的特征的名称④说明总体单位的质的特征的名称7. 下列是品质标志的是（）①学生年龄②学生体重③学生性别④学生身高8. 变量是指（）①可变的数量标志②可变的数量指标③可变的数量标志和所有的统计指标④可变的品质标志9. 研究某市工业企业生产设备使用情况，则总体单位是该市的（）①每一个工业企业②全部工业企业③工业企业每一台设备④工业企业全部生产设备10. 某工人月工资1000元，则“工资”是（）①品质标志②质量指标③数量标志④数量指标11. 要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）① 50个学生②每一个学生③ 50个学生的学习成绩④每一个学生的学习成绩12. 说明总体单位某种特征的名称叫（）①标志②指标③标志表现④指标数值13. 形成统计总体的基础是总体各单位的（）①变异性②大量性③同质性④数量性14. 变异是指（）①标志和指标的具体表现各不相同②标志和指标各不相同③总体的指标各不相同④总体单位的标志各不相同二、多项选择题1. 统计学史上，长期并存的两大学派是（）①政治算术学派②国势学派③社会统计学派④马克思主义统计理论⑤数理统计学派2. 社会经济统计的认识对象的社会经济现象的数量方面，包括（）①数量多少②现象之间的数量关系③质量互变的数量关系④数量分析方法⑤数量结构3. 总体和总体单位，在一定条件下（）①总体可以转化为总体单位②总体单位可以转化为总体③只能是总体转化为总体单位④只能是总体单位转化为总体⑤二者可以互相转化4. 总体的基本特征表现为（）①大量性②数量性③同质性④变异性⑤客观性5. 一个完整的统计工作过程包括的阶段有（）①统计设计②统计分析③统计预测④统计整理⑤统计调查6. 变量按其取值是否连续划分，包括有（）①确定性变量②随机性变量③连续变量④离散变量⑤常数7. 对于连续变量（）①取值是连续不断的②相邻两值可以作无限分割③相邻两值不能作无限分割④数值通过测量方法取得⑤只能取整数，不可以取小数8. 指出下面的离散变量（）①年龄②身高③人数④教科书册数⑤体重9. 标志有品质标志和数量标志（）①数量标志可用数值表示②品质标志也可用数值表示③数值标志不可用数值表示④品质标志不可用数值表示⑤两者都可用数值10. 要了解500户养牛专业户的生产情况，则数量标志有（）①养牛专业户的户数②每一养牛专业户的养牛头数③ 500户养牛专业户的养牛头数④每一养牛专业户的收入⑤每一养牛专业户成本11. 要了解200户养鸡专业户的生产情况，则指标有（）①养鸡专业户的户数②某一养鸡专业户一个月收入500元③ 200户养鸡专业户每天共收入1000元④ 200户养鸡专业户共养鸡2000只⑤某一养鸡专业户养鸡40只12. 指标与数量标志之间存在着变换关系，是指（、）①在同一研究目的下，二者可以互相转化②指标可以转化为数量标志③指标可以转化为标志④数量标志可以转化为指标⑤在不同研究目的下，二者可以互相转化14. 在全市科技人员情况调查中（）①全市所有的科技人员是总体②每一个科技人员是总体单位③具有高级职称的人数是数量指标④具有高级职称的人数是数量标志⑤科技人员的平均年龄是变量15. 在工业普查中（）①机器台数是统计指标②机器台数是离散变量③工业总产值2亿元是统计指标④每一个工业企业是总体单位16. 下列属于数量指标的有（）①劳动生产率②产品库存总量③废品总量④固定资产利税率⑤单位产品原材料消耗量17. 质量指标（）①说明现象之间的数量对比关系②反映总体内部的数量关系③都是用文字表示的④都是用数值表示的⑤既有文字表示的，又有数值表示的18. 把某企业作为一个研究对象时，则该企业职工总人数是一个（）①统计标志②统计指标③数量指标④数量标志⑤质量指标三、填空题：1. “政治算术”学派的创始人是（威廉·配第），他的代表作是（《政治算术》）。
第一章 习题及参考答案
第一章绪论一、单项选择题1、在整个统计工作过程中处于基础地位的是（ B ）A、统计学B、统计数据搜集C、统计分析D、统计数据的整理2、统计学的核心内容是（ D ）A、统计数据的搜集B、统计数据的整理C、统计数据的发布D、统计数据的分析3、某班三名学生期末统计学考试成绩分别为78分、84分和95分，这三个数字是（ D ）A、指标B、标志C、变量D、变量值4、某管理局有20个下属企业，若要调查这20个企业全部职工的工资收入情况，则统计总体为（ C ）A、20个企业B、20个企业的每个职工C、20个企业的全部职工D、20个企业每个职工的工资5、现代统计学的主要内容是（ D ）A、描述统计B、理论统计C、应用统计D、推断统计6、（ B ）是整个统计学的基础。
A、理论统计B、描述统计C、推断统计D、应用统计二、多项选择题1、统计学( ABCE )A、主要特征是研究数据B、研究具体的实际现象的数量规律C、研究方法为演绎与归纳相结合D、研究抽象的数量规律E、研究有具体实物或计量单位的数据2、数学（ ACDE ）A、为统计理论和统计方法的发展提供数学基础B、研究具体的数量规律C、研究抽象的数量规律D、研究方法为纯粹的演绎E、研究没有量纲或单位的抽象的数三、填空题1、___描述统计______和__推断统计_______是统计方法的两个组成部分。
2、统计过程的起点是__数据搜集_______，终点是探索出客观现象内在的______数量规律性________。
3、统计数据的分析是通过___统计描述________和___统计推断________的方法探索数据内在规律的过程。
四、联系实际举例说明，为什么统计方法能够通过对数据的分析找出其内在的规律性？（要求举三个例子且不与教科书上的例子雷同）第一章参考答案一、单项选择题1、 B2、D3、D4、C5、D6、B二、多项选择题1、ABCE2、ACDE三.填空题1、描述统计、推断统计2、数据搜集、数量规律性3、统计描述、统计推断第二章统计数据的搜集与整理一、单项选择题1、某种产品单位成本计划比基期下降3%，实际比基期下降了3.5%，则单位成本计划完成相对数为（ D ）A、116.7%B、100.5%C、85.7%D、99.5%2、计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（ C ）A、小于100%B、大于100%C、等于100 %：D、小于或大于100%3、将全班学生划分为“男生”和“女生”，这里采用的数据计量尺度位（ C ）A、定比尺度B、定距尺度C、定类尺度D、定序尺度4、将全班学生期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格，这里采用的数据计量尺度为（ C ）A、定类尺度B、定距尺度C、定序尺度D、定比尺度5、昆明市的温度为260C与景洪市的温度310C相差50C,这里采用的数据计量尺度位（ A ）A、定距尺度B、定类尺度C、定比尺度D、定序尺度6、张三的月收入为1500元，李四的月收入为3000元，可以得出李四的月收入是张三的两倍，这里采用的数据计量尺度位（ B ）A、定序尺度B、定比尺度C、定距尺度D、定类尺度7、一次性调查是指（ C ）A、只作过一次的调查B、调查一次，以后不再调查C、间隔一定时间进行一次调查D、只隔一年就进行一次的调查8、在统计调查中，调查单位和填报单位之间（ D ）A、无区别B、是毫无关系的两个概念C、不可能是一致的D、有时一致，有时不一致9、下列中，属于品质标志的是（ B ）A、工人年龄B、工人性别C、工人体重D、工人工资10、商业企业的职工人数、商品销售额是（ C ）A、连续变量B、前者是连续变量，后者是离散变量C、前者是离散变量,后者是连续变量D、离散变量11、对昆明市所有百货商店的工作人员进行普查，调查对象是（ B ）A、昆明市所有百货商店B、昆明市所有百货商店的全体工作人员C、昆明市的一个百货商店D、昆明市所有百货商店的每一位工作人员12、在全国人口普查中，调查单位是（ B ）A、全国人口B、每一个人C、每个人的性别D、每个人的年龄13、对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位为（ C ）A、全部设备B、每台设备C、每个工业企业D、全部工业企业14、某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（ D ）A.普查 B、典型调查 C、抽样调查 D、重点调查15、人口普查规定统一的标准时间是为了（ A ）A、避免登记的重复和遗漏B、确定调查的范围C、确定调查的单位D、登记的方便16、（ C ）是对事物最基本的测度。
统计学第一章习题及答案
第一章第一章緖论一、单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是( )。
A、每一个工业企业B、全部工业企业C、每一个产品D、全部工业产品2、统计有三种涵义，其中( )是基础、是源。
A、统计学B、统计资料C、统计工作D、统计方法3、一个统计总体( )。
A、只能有一个指标B、只能有一个指标志C、可以有多个指标D、可以有多个指标志4、构成统计总体的总体单位( )。
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志5、要了解100个学生的学习情况，则总体单位( )。
A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备使用情况，则统计总体是( )。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是( )。
A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、某工人月工资90元，则工资是( )。
A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、变量值9、要了解某市职工情况，统计指标是( )。
A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额10、刘老师的月工资为480元，则480元是( )。
A、数量指标B、数量标志C、变量值D、质量指标11、“统计”一词的三种涵义是( ) 。
A、统计调查、统计资料、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计调查、统计整理D、大量观察法、分组法、综合指标法12、下列变量中属于连续变量的是（）。
A、职工人数B、设备台数C、学生的年龄D、工业企业数13、下列标志中属于数量标志的是( )。
A、人的性别B、地形条件C、人的年龄D、工人的工种14、下列标志属于品质标志的是( )。
A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品的价格D、民族15、在全国人口普查中( )。
统计学第一章课后习题及答案
6．是说明总体单位特征的名称分为品质标志和数量标志。
7.是说明总体单位品质特征的名称。
8．是说明总体单位数量特征的名称。
9.是总体中各单位所具有的相同的标志表现的标志。
10.是总体中各单位所具有的不同的标志表现的标志。
D学生成绩
5．总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（）
A.没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在
B•总体单位是标志的承担者
C.统计指标的数值来源于标志
D•指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的
E.指标和标志都能用数值表现
6.指标和标志之间存在着变换关系，是指（）
3.BC4.BC
5.ABCD6.B CD
7.ACDE
三、填空
1.统计设计、统计调查、
统计整理、统计分析
2.指标名称
3.
数量标志
4.总体单位5品质
四、判断
1.V2.X3.V4.V5.V
名词解释
1．是搜集， 整理和分析统计资料的实际工作过程，这一过程具体包括统计设计， 统计调查，
统计整理， 统计分析四个阶段。
A.在同一研究目的下，指标和标志可以对调
B.在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志
C.在研究目的发生变化时，标志有可能成为指标D.在不同研究目的下，指标和标志可以相互转化7．在说明和表现问题方面，正确的定义是（）
A.标志是说明总体单位特征的B.标志是说明统计总体特征的
C.变异是可变的数量标志的差异D•变量是可变的数量标志
（3）总体性。 统计学研究社会经济现象总是从个体入手的，但其目的在于通过对个体的
《统计学习题集》含答案
第一章绪论一、填空题1、统计一词有三种涵义，分别是统计工作、统计资料和统计学。
2、从统计发挥作用的层次来看，统计工作的基本职能可概括为信息职能、咨询职能和监督职能。
3、统计资料按计量方法不同，分为计点资料和计量资料。
4、统计资料按是否直接取得，分为原始资料和次级资料。
5、统计资料按时间属性不同，分为时期资料和时点资料。
6、统计资料按所覆盖的范围不同，分为全面资料和非全面资料。
7、历史上“有统计学之名，无统计学之实”的统计学派是国势学派，“有统计学之实，无统计学之名”的统计学派是政治算术学派。
8、凯特勒是近代统计学的先驱者，同时也是数理统计学的奠基人。
9、统计学的性质可概括为：统计学是研究现象总体的数量表现和规律性的方法论科学。
10、统计学按其发展阶段不同，可分为描述统计学和推断统计学。
11、统计学按其理论与实践的关系不同，可分为理论统计学和应用统计学。
12、统计信息与其它信息相比，具有客观性，总体性、数量性和扩展性几大特征。
13、统计是随着社会生产的发展和适应国家管理_的需要而产生和发展起来的。
14、统计学作为一门独立的科学，始于17世纪中叶，距今有300多年历史。
15、统计学是一门方法论科学，而不是研究实质性问题的科学。
16、在统计研究方法体系中，最主要、最基本的研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法和归纳推断法。
17、统计研究方法中的归纳法是一种从个别到一般的推理方法。
18、统计分析是对统计整理后的数据进行再加工和深加工的过程。
二、单选题1、统计最基本的职能是（ A ）。
A．信息职能 B．咨询职能 C．反映职能 D．监督职能2、统计学作为统计实践活动的理论总结和概括的一门独立的科学，始于（ C ）。
A．15世纪末叶 B．16世纪末叶C。
17世纪末叶 D．18世纪末叶3、历史上最先提出统计学一词的统计学家是（B ）。
A．威廉·配弟 B．阿亨瓦尔 C．康令 D．约翰·格朗特4、历史上“有统计学之名，无统计学之实”的统计学派是（ B ）。
《统计学概论》第一章课后练习题答案
《统计学概论》第一章课后练习题答案一、思考题1．什么是总体和总体单位？举例说明二者的关系？P15-162．品质标志和数量标志有什么区别？P163．什么是数量指标？什么是质量指标？二者有何关系？P174．什么是指标？指标和标志有何区别和联系？（2008．10）P175．什么是指标体系？建立指标体系有何意义？P206．统计数据可以分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？P18-197．什么是变量？它可以分为哪几种类型？P19-208．什么是离散变量和连续变量？举例说明。
P209．什么是流量、存量？它们之间有何关系？P2110．从计量的层次简要说明统计数据的分类及内容。
（2009．01）P1811．简述流量与存量的概念及其联系。
（2009．10）P21二、单项选择题1．在统计学的形成和发展过程中，首先使用“统计学”这一科学命名的是（）。
P5 A．政治算术学派B．国势学派C．数理统计学派D．社会经济统计学派2．统计的总体性特点表现在（）。
P9A．它是从个体入手，达到对总体的认识B．它是从总体入手，达到对个体的认识C．它排除了认识个体现象的必要性D．它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识3．统计总体的同质性是指（）。
P16A．总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B．总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C．总体各单位具有若干不同的品质标志或数量标志D．总体各单位具有若干不同的品质标志属性或数量标志值4．一个总体单位（）。
A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标5．要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）。
A．50个学生B．每一个学生C．50个学生的学习成绩D．每一个学生的学习成绩6．某班5个学生试问统计学考试成绩分别为68分、75分、80分、86分和90分，这5个数字是（）。
A．指标B．标志C．指标值D．标志值7．产品合格率、废品量、工人劳动生产率、单位产品成本和利税额等5个指标，属于质量指标的有（）。
《统计学》各章习题doc-第一章练习题
《统计学》各章习题doc-第一章练习题第一章练习题一、单项选择题⒈社会经济统计学是一门（）①方法论的社会科学②方法论的自然科学③实质性的科学④既是方法论又是实质性的科学。
⒉要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）①该企业的全部职工②该企业每一个职工的文化程度③该企业的每一个职工④该企业全部职工的平均文化程度⒊总体与总体单位不是固定不变的，是指（）①随着客观情况的变化发展，各个总体所包含的总体单位数也是在变动的②随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单位的认识也是有着差异的③随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以相互转化④客观上存在的不同总体和总体单位之间，总是存在着差异⒋下列总体中，属于无限总体的是（）①全国的人口总数②水塘中所养的鱼③城市年流动人口数④工业中连续大量生产的产品产量⒌下列标志中，属于数量标志的是（）①学生性别②学生年龄③学生专业④学生住址⒍下列标志中，属于品质标志的是（）①工人性别②工人年龄③工人体重④工人工资⒎下列属于数量指标的有（）①劳动生产率②废品量③单位产品成本④资金利润率⒏下列属于质量指标的有（）①平均工资②工资总额③销售总量④上交利润额⒐某工人月工资150元，则“工资”是（）①数量标志②品质标志③质量指标④数量指标⒑标志与指标的区别之一是（）①标志是说明总体特征的，指标说明总体单位的特征②指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位的特征③指标是说明有限总体特征的，标志是说明无限总体特征的④指标是说明无限总体特征的，标志是说明有限总体特征的⒒某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，则这是（）①对500个标志求平均数②对500个变量求平均数③对500个变量值求平均数④对500个指标求平均数⒓变异是指（）①标志的具体表现不同②标志和指标各不相同③总体的指标各不相同④总体单位的标志各不相同⒔下列变量中，属于连续变量的是（）①大中型企业个数②大中型企业的职工人数③大中型企业的利润额④大中型企业拥有的设备台数⒕统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的关系是（）①统计设计是基础②统计分析是基础③统计调查是基础④统计整理是基础⒖一个统计总体（）①只能有一个标志②只能有一个指标③可以有多个标志④可以有多个指标二、多项选择题⒈对某地区工业生产进行调查，得到如下资料，其中，统计指标有( ) ①某企业亏损20万元②全地区产值3亿元③某企业职工人数2000人④全地区职工6万人⑤全地区拥有各种设备6万台。
统计学第一章习题
第一章习题一、填空题6．统计总体具有四个基本特征，即，，和。
7．标志是说明总体单位的特征的名称，按表现形式不同分为和两种。
8．统计指标按其所说明的总体现象内容的不同，可分为和。
9．指标与标志的主要区别在于：(1)指标是说明特征的，而标志则是说明特征的；(2)标志有不能用表示的与能用表示的，而指标都是能用表示的。
二、单项选择题1．统计总体的同质性是指( )A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值2．表示事物质的特征，不能以数值表示的是（）．A、品质标志B、数量标志C、质量指标D、数量指标3．调查某市工业企业资产负债的分布情况，每一个工业企业是（）．A、调查对象和报告单位B、调查单位和报告单位C、报告单位和填报单位D、填报单位和调查对象4．有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为( )A 200家公司的全部职工B 200家公司C 200家公司职工的全部工资D 200家公司每个职工的工资5．要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )A全体学生 B 50个学生的学习成绩C每一个学生D每一个学生的学习成绩6、下面属于连续变量的是（）A、职工人数B、机器台数C、工业总产值D、车间数7．一个统计总体( )A只能有一个标志B可以有多个标志C只能有一个指标D可以有多个指标8．构成统计总体的个别事物称为（）．A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位9．以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是( )A数量标志B数量指标C品质标志D质量指标10．某工人月工资为550元，工资是( )A品质标志B数量标志C变量值D指标12．某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是( )A标志B指标值C指标D变量值14．工业企业的职工人数、职工工资是( )A连续型变量B离散型变量C前者是连续型变量，后者是离散型变量D前者是离散型变量，后者是连续型变量18．统计学与统计工作的关系是( )A工作与结果的关系B理论与应用的关系C工作与经验的关系D理论与实践的关系19．统计学自身的发展，沿着两个不同的方向，形成( )A描述统计学与理论统计学B理论统计学与推断统计学C理论统计学与应用统计学D描述统计学与推断统计学三、多项选择题1．全国第四次人口普查中( )A全国人口数是统计总体B总体单位是每一个人C全部男性人口数是统计指标D人口的性别比是总体的品质标志E人的年龄是变量2．下列各项中，属于连续型变量的有( )A基本建设投资额B岛屿个数C国民生产总值中三次产业比例D居民生活费用价格指数E就业人口数3．下列指标中，属于数量指标的有( )A国民生产总值B人口密度C全国总人口数D投资效果系数E工程成本降低率4．下列标志中，属于品质标志的有( )A工资B所有制C旷课次数D耕地面积E产品质量5．要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么则该地区（）．A、全部成年人是研究总体B、成年人口总数是统计指标C、成年人口的就业率是统计标志D、反映每个人特征的职业是数量标志E、某人的职业是教师是标志值6．总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为( )A没有总体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在B总体单位是标志的承担者C统计指标的数值来源于标志D指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E指标和标志都是能用数值表示的四、判断题1．统计学与统计工作的研究对象是一致的( )。
统计学1-3章练习题参考答案
统计学1-3章练习题参考答案第一章统计总论一、单项选择题1.属于统计总体的是（）A.某县的粮食总产量B.某地区的全部企业C.某商店的全部商品销售额D.某单位的全部职工人数B2.构成统计总体的个别事物称为（）。
A.调查单位B.标志值C.品质标志D.总体单位D3.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。
A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业B4.工业企业的设备台数、产品产值是（）。
A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D.前者是离散变量，后者是连续变量D5.在全国人口普查中（）。
A.男性是品质标志B.人的年龄是变量C.人口的平均寿命是数量标志D.全国人口是统计指标B6.总体的变异性是指（）。
A．总体之间有差异 B.总体单位之间在某一标志表现上有差异C．总体随时间变化而变化 D.总体单位之间有差异B7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）。
A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标B8.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95，这四个数字是（）A.指标B.标志C.变量D.标志值D9.下列指标中属于质量指标的是（）。
A.社会总产值B.产品合格率C.产品总成本D.人口总数B10.下列属于质量指标的是（）A.产品的产量B.产品的出口额C.产品的合格品数量D.产品的评价D11.下列属于离散型变量的是（）A.职工的工资B.商品的价格C.粮食的亩产量D.汽车的产量D12.标志的具体表现是指（）A.标志名称之后所列示的属性或数值B.如性别C.标志名称之后所列示的属性D.标志名称之后所列示的数值A13.社会经济统计的研究对象是（）。
A.抽象的数量特征和数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.、社会经济统计认识过程的规律和方法C14.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
统计学第一章练习题
统计学第一章练习题第一章导论一、填空题1.1.1 是人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动。
1.1.2 调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数据、图表和文字资料都是。
1.1.3 统计学是一门收集、整理和分析统计数据的科学，其目的是探索数据的内在，以达到对客观事物的科学认识。
1.1.4 统计数据按其采用的不同可以分为分类数据、顺序数据、数值型数据。
1.1.5 是指只能归入某一类别的非数字型数据。
1.1.6 分类数据是按对事物进行分类的结果，反映各个类型的数量结果。
1.1.7 是指归于某一有序类别的非数字型数据。
1.1.8 是指按数字尺度测量的观察值，也就是直接反映事物数量特征的数据。
1.1.9 统计数据按其不同，可以分为观测数据和实验数据。
1.1.10 是指通过调查或观测而收集到的数据。
1.1.11 是指在实验中控制实验对象而收集到的数据。
1.1.12 统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为、和。
1.1.13 是指对不同单位在同一个时间点上收集的数据。
1.1.14 是指对同一个单位的一个或多个变量在不同时间上收集到的数据。
1.1.15 是指在数据集中含有时间序列和截面数据成分的数据。
1.1.16 以文字记述国家显著事项的学说在统计发展史上称为。
1.1.17 从统计方法的构成看，统计学可以分为和。
1.1.18 从统计方法研究和统计方法的应用角度来看，统计学可以分为、和。
1.1.19 根据一定目的确定的所要研究事物的全体称为。
1.1.20 总体单位所具有的属性和特征通常称为。
1.1.21 反映统计总体数量特征的概念和数值称为。
1.1.22 标志是反映的属性和特征，而指标则是反映的数量特征。
1.1.23 统计指标按其所反映的数量特点不同，可以分为和。
1.1.24 凡是反映现象总规模、总水平和工作总量的统计指标称为。
1.1.25 凡是反映现象相对水平和工作质量的统计指标称为。
1.1.26 变量按其所受影响因素不同，可分为和。
统计学第一章习题
一. 填空题6. 统计总体具有四个基本特征，即 ___ , _____ , _____ 与—7. 标志就是说明总体单位得特征得名称，按表现形式不同分为_ 种。
&统汁指标按其所说明得总体现象内容得不同,可分为 _____ 与9. _________________________________________ 指标与标志得主要区别在于：（1）指标就是说明 _________________________ 特征得，而标志则就是说明 ______ 特征得；（2）标志有不能用 ___ 表示得 _______ 与能用 ______ 表示 得 ______ ,而指标都就是能用 ___ 表示得。
二、单项选择题 1•统汁总体得同质性就是指（）A 总体各单位具有某一共同得品质标志或数量标志B 总体各单位具有某一共同得品质标志属性或数量标志值C 总体务单位具有若干互不相同得品质标志或数量标志D 总体各单位具有若干互不相同得品质标志属性或数量标志值2, 表示事物质得特征，不能以数值表示得就是（）■A 、品质标志B 、数量标志C 、质量指标D 、数量指标3. 调査某市工业企业资产负债得分布悄况,每一个工业企业就是（）.A 、调査对象与报告单位B 、调查单位与报告单位C 、报告单位与填报单位D 、填报单位与调查对象4•有200家公司每位职工得匸资资料，如果要调査这200家公司得丄资水平惜况, 则统计总体为（）A 200家公司得全部职I ：B 200家公司C 200家公司职工得全部工资D 200家公司每个职工得工资5•要了解某班50个学生得学习悄况，则总体单位就是（）A 全体学生B 50个学生得学习成绩C 每一个学生D 每一个学生得学习成绩6、下面属于连续变量得就是（ ）A 、职工人数B 、机器台数C 、工业总产值D 、车间数7•—个统计总体（）A 只能有一个标志B 可以有多个标志C 只能有一个指标D 可以有多个指标&构成统il •总体得个别事物称为（）■A 、调查单位B 、标志值C 、品质标志D 、总体单位9.以产品等级来反映某种产品得质量，则该产品等级就是（）A 数量标志B 数量指标C 品质标志D 质量指标10•某工人月工资为550元，工资就是（）A 品质标志B 数量标志C 变量值D 指标12•某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分与95分，这四个数字第一章习题C 变量值就是（）A标志B指标值 C指标D变ft值14•工业企业得职工人数、职工工资就是（）A 连续型变量B 离散型变量C 前者就是连续型变量，后者就是离散型变量D 前者就是离散型变量，后者就是连续型变量1&统计学与统计工作得关系就是（）A 工作与结果得关系B 理论与应用得关系C 工作与经验得关系D 理论与实践得关系19•统计学自身得发展，沿着两个不同得方向，形成（）A 描述统计•学与理论统计学B 理论统计学与推断统计学C 理论统计•学与应用统计学D 描述统计学与推断统计学三. 多项选择题2•下列各项中，属于连续型变量得有（）A 基本建设投资额B 岛屿个数C 国民生产总值中三次产业比例D 居民生活费用价格指数E 就业人口数3•下列指标中，属于数ft 指标得冇（）A 国民生产总值B 人口密度C 全国总人口数D 投资效果系数E 工程成本降低率4•下列标志中，属于品质标志得冇（）A 」：资B 所有制C 旷课次数D 耕地面积E 产品质暈5•要了解某地区全部成年人口得就业悄况，那么则该地区（）-A 、 全部成年人就是研究总体B 、 成年人口总数就是统计指标C 、 成年人口得就业率就是统计标志D 、 反映每个人特征得职业就是数量标志E 、 某人得职业就是教师就是标志值6•总体、总体单位、标志、指标间得相互关系表现为（）A 没有总体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在B 总体单位就是标志得承担者C 统计指标得数值来源于标志D 指标就是说明总体特征得，标志就是说明总体单位特征得E 指标与标志都就是能用数值表示得 四、判断题 1•统il •学与统计工作得研究对象就是一致得（）c2.总体得同质性就是指总体中得各个单位在所有标志上都相同（）C3•总体得差异性就是指总体单位必须具有一个或若干个可变得品质标志或数量 1•全国第四次人口普查中（）A 全国人口数就是统讣总体C 全部男性人口数就是统计•指标 B 总体单位就是每一个人 D 人口得性别比就是总体得品质标志标志（）。
(整理)《统计学》习题(1-8章)有答案.
第一章总论一、填空题1、统计是_____统计工作_____、______统计资料____和___统计学________的统一体。
2、统计学是一门研究现象总体_数量____________方面的方法论科学。
3、要了解一个企业的产品生产情况，总体是__所有产品__________，总体单位是_每一件___________。
4、标志是说明_____总体单位______特征的名称，它分为_品质标志_________标志和___数量标志_______标志。
5、统计指标是反映__总体__________的数量特征的，其数值来源于_____标志______。
6、按反映的数量特征不同，统计指标可分为_________和_________。
二、单项选择题1、统计学的研究对象是（B）A 现象总体的质量方面B 现象总体的数量方面C 现象总体的质量和数量方面D 现象总体的质量或数量方面2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况，则统计总体是（ A ）A 该市所有的国有企业B 该市国有企业的每台生产设备C 该市每一个国有企业D 该市国有企业的所有生产设备3、要了解全国的人口情况，总体单位是（C）A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口4、反映总体单位属性和特征的是（ C ）A 指标B 指标值C 标志D 标志值5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。
这里的四个“工业总产值”数值是（ D ）A 指标B 指标值C 标志D 标志表现6、已知某企业产品单位成本为25元，这里的“单位成本”是（）A 指标B 指标名称C 标志D 变量三、多项选择题1、统计研究的基本方法有（ABCDE ）A 大量观察法B 统计分组法C 综合指标法D 回归分析法E 因素分析法2、统计是研究社会经济现象的数量方面的，其特点有（ABCE ）A 数量性B 综合性C 具体性D 重复性E 差异性3、在全国人口普查中，（BCDE ）A 全国人口数是总体B 每个人是总体单位C 人的年龄是变量D 人口的性别是品质标志E 全部男性人口数是统计指标4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况，那么（BDE）A 总体单位是每个企业B 总体单位是每件产品C “产品总产量”是标志D“总产量1000万件”是指标E “产品等级”是标志5、下列指标中，属于质量指标的是( ABCD )A 资产负债率B股价指数 C 人均粮食产量D人口密度E商品库存额6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为（ABCDE）A 没有总体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在B 总体单位是标志的承担者C 统计指标的数值来源于标志D 指标说明总体特征，标志说明总体单位特征E 指标和标志都能用数值表现四、简答题1、什么是统计？统计的职能有哪些？2、举例说明什么是总体和总体单位? 总体有哪些特征？3、什么是指标和标志？指标和标志的关系如何？第二章统计资料的收集和整理一、填空题1、对统计调查的基本要求是资料的完整性和准确性。
统计学第一章练习题
统计学第一章练习题(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一题：单项选择题1.同质性、大量性、差异性（）A只有有限总体具有 B只有无限总体具有C有限总体和无限总体都具有 D有限总体和无限总体都不具有2.”统计”的基本含义是（）A统计调查、统计整理、统计分析 B统计分析、统计推断、统计描述C统计工作、统计资料、统计学 D统计分组、统计指标、统计分析3.研究生招生目录中，201为英语、202为俄语、203为日语。
这里语种属于（）A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据4.电视观众对收费频道是否应该插入广告的态度为不应该、应该、无所谓。
这里“不应该、应该、无所谓”是（）A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据5.学生的智商等级是（）A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据6.下列表述正确的是（）A定序数据包含定类数据和定距数据的全部数据B定类数据包含定序数据的全部信息C定序数据与定类数据是平行的D定比数据包含了定类数据、定序数据和定距数据的全部信息7.用部分数据去估计总体数据的理论和方法，属于（）A理论统计学 B应用统计学 C描述统计学 D推断统计学8.了解学生的学习情况，要调查足够多的学生，这个方法称为（）A大量观察法 B统计分组法 C综合指标法 D相关分析法9.了解居民的消费支出情况，则（）A所有居民的消费支出额是总体单位B所有居民是总体C某个居民的消费支出额是总体D所有居民是总体单位10.统计学的数量性特点表现在它是（）A一种纯数量的研究 B利用大量的数字资料建立数学模型C在质与量的联系中来研究现象总体的数量特征D以数学公式为基础的定量研究11.统计学的总体性特点是指（）A研究现象各个个体的数量特征B研究由大量个别事物构成的现象整体的数量特征C从认识总体入手开始研究现象的数量特征D从现象量的研究开始来认识现象的性质和规律12.统计研究中的大量观察法是指（）A一种具体的调查研究方法B对总体中的所有个体进行观察和研究的方法C收集大量总体资料的方法D要认识总体的数量特征就必须对全部或足够多个体进行观察和研究13.对全市工业企业职工的生活状况进行调查，调查对象是（）A该市全部工业企业 B该市全部工业企业的职工C该市每一个工业企业 D该市工业企业的每一个职业14.某年全国汽车总产量是（）A随机变量 B连续变量 C离散变量 D任意变量15.要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是（）A我国每一家工业企业 B我国所有工业企业C我国工业企业总数 D我国工业企业的利润总额16．统计总体的特点是（）A同质性、大量性、可比性 B同质性、大量性、差异性C数量性、总体性、差异性 D数量性、综合性、同质性第二题：多项选择题1.推断统计学研究的主要问题是（）A如何科学地确定总体B如何科学地从总体中抽取样本C怎样控制样本对总体的代表性误差D怎样消除样本对总体的代表性误差E由所抽取样本去推断总体特征2.下面属于定序尺度的有（）A学生的智商等级 B学生到达教室的距离C学生按考试成绩的位次 D学生按出生地的分组E学生统计学成绩的分数3.下表是《财富》杂志提供的按销售额和利润排列的500强公司中10家公司的数据。
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第一题：单项选择题
1.同质性、大量性、差异性（）
A只有有限总体具有 B只有无限总体具有
C有限总体和无限总体都具有 D有限总体和无限总体都不具有
2.”统计”的基本含义是（）
A统计调查、统计整理、统计分析 B统计分析、统计推断、统计描述
C统计工作、统计资料、统计学 D统计分组、统计指标、统计分析
3.研究生招生目录中，201为英语、202为俄语、203为日语。
这里语种属于（）
A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据
4.电视观众对收费频道是否应该插入广告的态度为不应该、应该、无所谓。
这里“不应该、应该、无所谓”是（）
A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据
5.学生的智商等级是（）
A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据
6.下列表述正确的是（）
A定序数据包含定类数据和定距数据的全部数据
B定类数据包含定序数据的全部信息
C定序数据与定类数据是平行的
D定比数据包含了定类数据、定序数据和定距数据的全部信息
7.用部分数据去估计总体数据的理论和方法，属于（）
A理论统计学 B应用统计学 C描述统计学 D推断统计学
8.了解学生的学习情况，要调查足够多的学生，这个方法称为（）
A大量观察法 B统计分组法 C综合指标法 D相关分析法
9.了解居民的消费支出情况，则（）
A所有居民的消费支出额是总体单位
B所有居民是总体
C某个居民的消费支出额是总体
D所有居民是总体单位
10.统计学的数量性特点表现在它是（）
A一种纯数量的研究 B利用大量的数字资料建立数学模型
C在质与量的联系中来研究现象总体的数量特征
D以数学公式为基础的定量研究
11.统计学的总体性特点是指（）
A研究现象各个个体的数量特征
B研究由大量个别事物构成的现象整体的数量特征
C从认识总体入手开始研究现象的数量特征
D从现象量的研究开始来认识现象的性质和规律
12.统计研究中的大量观察法是指（）
A一种具体的调查研究方法
B对总体中的所有个体进行观察和研究的方法
C收集大量总体资料的方法
D要认识总体的数量特征就必须对全部或足够多个体进行观察和研究13.对全市工业企业职工的生活状况进行调查，调查对象是（）
A该市全部工业企业 B该市全部工业企业的职工
C该市每一个工业企业 D该市工业企业的每一个职业
14.某年全国汽车总产量是（）
A随机变量 B连续变量 C离散变量 D任意变量15.要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是（）
A我国每一家工业企业 B我国所有工业企业
C我国工业企业总数 D我国工业企业的利润总额
16．统计总体的特点是（）
A同质性、大量性、可比性 B同质性、大量性、差异性
C数量性、总体性、差异性 D数量性、综合性、同质性
第二题：多项选择题
1.推断统计学研究的主要问题是（）
A如何科学地确定总体
B如何科学地从总体中抽取样本
C怎样控制样本对总体的代表性误差
D怎样消除样本对总体的代表性误差
E由所抽取样本去推断总体特征
2.下面属于定序尺度的有（）
A学生的智商等级 B学生到达教室的距离
C学生按考试成绩的位次 D学生按出生地的分组
E学生统计学成绩的分数
3.下表是《财富》杂志提供的按销售额和利润排列的500强公司中10家公司的数
据。
A总体是500强公司，总体单位是表中所列的公司
B总体是500强公司，总体单位是其中每一家公司
C总体是500强公司，样本是表中所列的公司
D样本是表中所列的公司，样本单位是表中所列行业代码
E样本是表中所列的公司，样本单位是表中每一家公司
4.第3题中，10个公司的平均销售额、利润总额是（）
A参数 B统计量 C样本指标 D总统指标 E定比变量
5.下列中属于无限总体的是（）
A某州某次选举所有登记的选民
B某工厂生产线上所有的电视机零件
C某一邮购业务公司处理的所有订单
D所有打入某一地方警察局的紧急电话
E某有限公司在5月17日第二个轮班中制造的所有部件
6.欲了解某地企业专利拥有情况，（）
A总体是该地所有企业拥有的专利情况
B总体是该地所有企业
C总体单位是该地所有企业的每一项专利
D总体单位是该地每一个企业
E样本是从该地所有企业中随机抽出的部分企业
第三题：判断分析题
1.统计研究现象总体的数量特征，是从定性认识、从个体开始研究的。
2.差异性是统计研究的前提
3.统计研究的基本方法可通用于自然现象、社会经济现象和科学实验等领域分析研
究。
4.统计运用大量观察法必须对所有总体单位进行观察。
5.研究生招生目录中，020203代表财政学、020204代表金融学、020205代表产业
经济学、020208代表统计学等等。
这意味着各个专业属于定序数据。
实验1 模板的设计与制作
一、实验目的
1．熟练掌握Word文档模板的创建与使用；
2．根据燕山大学公文文档规范，建立公文文档的模板；
3．根据燕山大学本科毕业设计论文撰写规范的要求设计一份毕业论文模板，并留作实验2中继续编辑。
二、知识要点
文档模板能提供快速、正确的文档编制样式和格式。
微软公司根据现实生活中的各种应用文档的共性，综合了应用文档的编排样式、应用类型、基本信息、输出格式等形成了各种向导与内置模板，基本上能满足日常应用文档制作的需求。
在Office套件中提供了先进的向导与模块，在进行文档编制前，事先通过自动向导与模板快速生成所需的文档，并可在自动生成的文档中按照具体的要求进行格式与样式的修改，并另存为文档模板。
由于软件不可能提供所有工作中遇到的文档模块，用户可以在空白文档中建立需要的文档模板。
这些模块建立后，用户在每次编制文档时，首先调用模板，然后按照模板进行编写内容，完全省去了文字排版的时间，不但提高了工作效率，而且使编织出来的文档更规范、美观。
●模板的概念：作为创建其它文档的样板的文档，创建模板时，可以说明哪
些文档元素不可编辑，哪些元素可以编辑。
●模板的作用：有利于保持文档风格的一致性，提高工作效率。
Word2003提供了空白文档模板文件Normal.dot，常用应用文档的内置模板若干个，也可通过Internet使用Office online模板。
内置模板与Office online模板基本上提供了日常所需的应用文档向导与模板，用户可通过自动向导与模板快速形成所要建立的文档。
任何Microsoft Word文档都是以模板为基础的。
模板决定文档的基本结构和文档设置，例如字符格式、段落格式、页面格式等其它样式。
我们一打开Word时，就是在normal.dot这个模板下创建文档，这个模板就是采用的宋体、5号字等格式。
我们还可以根据需要建立自己的模板，新建一篇文档，设置好各项格式，包括字符、段落、页面等格式，另存为对话框中选择文件保存类型：Word模板即可。
向导与模板功能不仅提供快速生成文档的功能，同时提供了文档的格式、基本信息的要求，提供了制作应用文档的方便。
三、实验内容及步骤
1．燕山大学公文文档的制作
要建立公文文档模板，可先使用自动向导功能形成基本的公文模板，再根据用户所在单位的格式要求修改，最后形成公文模板，以供日后使用。
图1.1所示为“燕山大学文件”流行公文样张。
其中，版头内容、发文字号中的
“燕大[ ]号”、文头线、“主题词：”、“发：”。