部编版五年级语文上册根据意思写词语(词语解释专项练习)

部编版五年级语文上册根据意思写词语（词语解释专项练习）第1课白鹭（）将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；镶是指把物体嵌入，嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。

镶嵌多用于工艺制作术语，也称屏雕。

又指工艺方法，如机械镶嵌法和树脂镶嵌法等。

（）：(技术、器物构造等)精细巧妙。

（）：合适；相宜。

（）：勉强做的；不自然；不熟练。

（）：特殊的爱好。

（）：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。

（）：独自一个；孤单。

（）：给予的或受到的好处。

本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。

（）：(水、天空)清亮。

本文是清亮明洁的意思。

（）：虽然很好，但还有缺陷。

（）：形容声音响亮而有节奏。

第2课落花生（）：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。

（）：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。

（）：取得成熟的农作物。

（）：口头指派或命令;嘱咐。

（）：由于喜欢或敬重而愿意接近。

本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。

（）：辨别。

（）：(相貌或样子）好看；美丽。

（）：榨，压出物体里的汁液，“榨油”就是榨取含油物体的油分。

（）：课文指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。

（）：指出来使人知道；点明。

（）：姿势；样儿。

（）：缠绕、纠缠。

（）：使人陶醉；使人迷恋。

（）：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。

（）：(许多人或事物)接二连三地。

文中指桂花往下落的样子。

（）：形容香气浓郁，传得很远，很香。

第4课珍珠鸟（）：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。

本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。

（）：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

（）：深邃,幽深。

（）：文中指吊兰垂下来的细长的茎。

（）：形容十分得意和傲慢的神态。

（）：趴在桌子上(读书,写字)。

（）：内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

（）：表示直截了当;干脆。

（）：同“眸”。

本指瞳人,泛指眼睛。

（）：迅速地流出、射出。

文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。

（）：信任依赖。

（）：指江河水位定时性的上涨时期。

绡裤：“壇”指把长条形的东西盘绕起来打成结。

“壇裤”就是把裤子挽起来的意思。

（）：斥责，责备。

（）：人的影子非常柔美的样子。

（）：当然：应当如此。

按道理应当这样。

汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

（）：责备;严正申斥。

（）：不爱劳动和工作;不勤快。

（）：通俗并广泛流行的定型的语句。

（）：几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。

（）：配合得适当。

本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。

（）：形容人影多，姿态美。

本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。

（）：从道理上说应当这样。

（）：结合(在一起)第6课将相和（）：形容物品特别珍贵，用多少也买不到。

（）：理亏。

（）：因回避而不说。

（）：答应别人的事没做到，失去信用。

（）：（力量、势力）变弱。

（）：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。

本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。

“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。

这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

（）：表示比对方弱，不敢较量。

（）：直，正确，合理；壮，旺盛。

理由正确、充分，说话气势壮盛。

（）：抵挡，抵抗。

（）：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等）。

（）：古代一种瓦质的打击乐器。

（）：攻城夺地，没有拿不下来的。

（）：胆小；畏缩。

（）：是对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。

（）：攻城夺地，没有拿不下来的。

（）：形容强大无比。

每战必胜。

攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。

（）：负，背着。

荆，荆条，用来打人的东西。

本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。

这个成语现用来表示向人认错赔罪。

（）：协，合。

团结一致，共同努力。

第7课什么比猎豹的速度更快（）：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。

（）：地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线。

（）：以高速度和大角度向下飞。

（）：指超过声音的传播速度，即大于340米每秒的速度。

第8课冀中的地道战（）：侵犯掠夺。

（）：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。

（）：岔路。

（）：大声喊叫。

（）：被别的事物遮住不易被发现。

（）：指地道里小得只能容一个人过去的关口。

（）：无法计算数目，形容极多。

第9课猎人海力布（）：珠玉宝石的总称。

人们用来泛指那很有价值的东西。

（）：崩裂而倒塌。

本文指的是突然分裂开后而倒塌。

（）：叫人抓紧办某件事或赶快行动。

本文指叫人赶快离开这里。

（）：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。

（）飞：各种鸟兽的总称。

（）：形容非常真实。

（）：震动了天地。

本文指大山崩裂的响声巨大。

（）：从头到尾完全照原样。

本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。

第10课牛郎织女（一）（）：认为稀奇而喜爱。

（）：各方面都照顾到；不疏忽。

（）：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。

（）：形容勤劳踏实。

（）：形容高兴愉快的样子。

（）：形容自由自在，没有牵挂。

（）：形容非常留恋，舍不得离开。

（）：互相依靠着生活，谁也离不开谁。

（）：比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。

第11课牛郎织女（二）（）：节日名。

夏历七月初七的晚上。

古代神话，七夕牛郎织女在天河相会。

又名“乞巧节”“女儿节”。

民间风俗中，妇女于此日夜间向织女星乞求智巧。

古书记载：七月七日，为牵牛织女聚会之夜。

是夕，人家妇女结彩缕，穿七孔针，......陈瓜果于庭中以乞巧。

（）：年老精力衰弱。

（）：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

（）亲热地靠着；紧挨着。

（）年老精力衰弱。

（）指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

（）主要由珊瑚堆积成的礁石。

（）无法改变（别人的坚决的意见)。

（）男的种田，女的织布。

指全家分工劳动。

（）暴：暴烈，急躁。

急怒叫跳，像打雷一样猛烈。

形容又急又怒，大发脾气的样子。

（）心里像着了火一样。

形容非常着急。

（）形容波浪又大又急。

第12课古诗三首示儿译文：原本知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。

当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！注释（）：写给儿子们看。

（）：原本知道。

（）：只是。

（）：悲伤（）：这里代指宋代的中国。

古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。

（）：统一。

（）：指南宋朝廷的军队。

（）：将北方平定。

（）：指淮河以北被金人侵占的地区。

（）：祭祀家中先人。

（）：不要忘记。

（）：你的父亲，指陆游自己。

题临安邸注释：①（）：书写。

②（）：这里不仅指自然界和煦的春风，还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”——暗指南宋朝廷的靡靡之风。

③（）：吹④（）：这里指达官贵人。

⑤（）：即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。

翻译：青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何时才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气，使那些逃难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，并陶醉其中，竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州。

己亥杂诗注释1.（）：生气勃勃的局面。

2.（）:依靠。

3.（）:哑。

4.（）：比喻社会政局毫无生气。

5.（）:终究,毕竟。

6.（）：造物主，这里指天帝。

7.（）：重新。

8.（）:振作精神。

9.（）：降生。

10.（）：中国。

11.（）：风、雷一般的样子译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

第13课少年中国说（节选）（）：形容水流迅速,水势浩大。

（）：潜伏的巨龙已经很强大，腾起于水中一飞冲天。

梁启超将少年中国比喻为蛟龙。

（）：枝头花朵含苞欲放之初，生气饱满，朗艳新奇，喻精气内蕴。

（）：“千古”是指时间，从纵的时间看有悠久的历史。

（）：“八荒”，东西南北东北西南西北东南。

从横的空间看有辽阔的疆域。

课文注释:所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。

少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。

红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚幵始孕起舊蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。

头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。

前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。

美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！第14课圆明园的毁灭（）：群星环绕着月亮。

比喻许多东西围绕着一个中心。

（）：玲珑：精致灵巧；剔透：剔除多余的部分而使透空明晰。

这是形容精工制作、内部镂空的工艺品。

（）：奇异的珍宝。

（）：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。

不要把“碧”误写成“壁”。

（）：举，全。

全世界都知道。

形容名望极大。

（）：没有代价地消耗或失去。

（）：指宫殿、庙宇等高大建筑物。

（）：不受拘束，随意游玩。

（）：尽情地观看，看不够。

饱，足足地、充分地。

览，看。

充分地观看。

（）：珍奇的宝物。

特别珍贵的东西0（）：泛指欧、美各国。

（）：即秦统一中国以前，一般指春秋战国时期，为公元前770—公元前221年，距离清朝2000多年。

（）：量，读“liang”，推算、计算的意思。

（）：留恋，舍不得离开。

（）：用具体东西表现事物的某种意义。

（）：好像，仿佛。

（）：（规模、计划等）雄壮伟大。

（）：始建于1709年，是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林，位于北京西郊。

清朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园林赐给他四子胤祯，并亲自题写园名为“圆明园。

第15课小岛（）：河流、海洋中距水面很近的岩石。

（）：隐蔽的碉堡。

（）：疑惑不解。

（）：①低声吟咏（文辞、诗句等）。

②（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。

（）：(动作、思路等）迅速而灵敏。

造句：他的行动非常敏捷，不一会儿就准备就绪。

第16课太阳（）：人民口头上流传下来的关于某人某事的叙述。

（）：事先准备。

（）：用药物、手术等消除疾病。

（）：指动植物一代一代地往下传种。

（）：一点儿草也不长。

（）：根据某种情况，不精确地推断。