配音电台口部操(精编)

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播音员主持人口部操练习

播音员主持人口部操练习

播音员主持人口部操练习磨练口齿可以提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和灵活度,使吐字准确清晰。

磨练口齿还可以协调自身的关系,使它们和谐统一。

下面我向大家介绍几节比较实用的口部操。

首先是唇部操,可以有这样几节,第一节是喷,双唇紧闭,堵住气流,突然放开发出PO音,我做一下:"PO PO PO"。

注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一:"PO PO"。

第二节是裂,顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。

这就是我们平常所说的裂,这样反复进行,这一节是听不到声音的,我只解释一下。

第三节呢,是撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行。

第四节是绕,双唇紧闭,撅起,然后呢,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈,这是绕。

上面四节呢,是唇的练习,下面我再讲舌的练习。

舌的练习有这样几节,第一节是伸,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做,这样反复来做,这是第一节。

第二节是刮,大家注意听,刮是怎么刮,舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,这样反复进行,这样反复进行,这是第二节。

第三节是捣,捣乱的捣,我都把它概括成一个字,这样大家好记,怎么捣呢,就是把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行,这是捣,这是捣,这是第三节。

第四节呢,是弹,先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,然后呢,突然打开爆发出te音,反复进行,我来做一下,大家听到这个声音大概也就可以体会出来我是怎么样在做:"te te te",这里应该注意,舌的中重线,前后的中重线要用力,爆发出这个te te,越有力越好,爆发出这个te音来,这样反复进行,这是第四节。

播音主持基本功训练 贯口 训练方法大全

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播音主持基本功训练贯口训练方法大全播音主持基本功训练贯口训练方法大全口腔手术1、唇的练习(1)喷雾:也被称为嘴唇后部,嘴唇紧闭,嘴唇的力量集中在后部中间纵线的三分之一上。

嘴唇和牙齿相互依赖,不包裹嘴唇,阻止气流,然后突然发出连续的声音,发出P、P和P的声音。

(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。

(咧嘴),反复进行。

(3)撇嘴:在身后闭上嘴唇,向前撅着嘴,然后向左、向右、上下倾斜。

(4)周围:紧闭双唇,前倾,倾听,然后向左或向右转60度。

2.舌头练习(1)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音j、q、x发音有问题的人可以多练习。

(2)上唇:闭上嘴唇。

将舌尖抵住左内颊,用力推,就像孩子嘴里有糖一样。

然后,用舌尖抵住右内脸颊,做同样的练习。

如上所述,交替左右反复练习。

(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

”(4)舌头周围:闭合唇,将舌尖伸到牙齿前唇后面,顺时针旋转360度,然后交替逆时针旋转360度。

(5)竖起舌头:将舌尖贴回左侧槽中的牙齿背面,;然后将舌头沿着牙齿背面推到门牙的中间接缝处。

把舌尖向右转。

然后朝相反的方向练习。

这个练习有助于提高侧音L的发音。

(6)舌打响(7)捣舌口腔的静态和动态控制一、静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭:1.调整呼吸,声波形成一束。

2.声波平滑,声音饱满纯净。

3.声音在味觉前是明亮的二、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)前缀:咬,弹出,位置准确,呼吸充分,强壮有力,快速停止,干净整洁。

腹部:张开,站立,呼吸均匀,音长适中,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前声后声,前声后声,圆声平发,平声平发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明广播技巧的四个要点1。

口部操及发声训练完整版

口部操及发声训练完整版

口部操及发声训练集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]口部操第一节口部操(一)口的开合联系张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭),闭嘴时如啃苹果(松下巴),练习主要是为口的开合打基础,要领是开口的动作要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起,上下嘴稍放松,舌自然放平。

每天坚持练习50次左右。

(二) 咀嚼练习张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行,口部松弛,舌头自然放平,多次练习。

第二节唇部操(一)喷。

双唇紧闭,堵住气流,突然放开发出PO音。

注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出“PO PO”的音。

(30 次)(二)咧。

顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。

(20次)(三)撇。

先把双唇撅起来,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行。

(20次)(四)绕。

双唇紧闭,撅起,然后,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈。

(左右各15个)第三节舌部操(一)伸。

把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度。

(15个)这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

”(二)刮。

舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,这样反复进行。

(15个)这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X 发音有问题的人可以多练习。

(三)捣。

把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,反复进行。

(四)弹。

先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然打开爆发出te音。

播音主持口部操

播音主持口部操

播音主持前提锻炼——心部操之阳早格格创做一、心的启合通联张嘴时像挨哈短(挨槽牙、挺硬腭),关嘴时如啃苹果(紧下巴),锻炼主假如为心的启合挨前提,办法是启心的动做要温战,没有要像通常果然挨哈短一般,二嘴角尽管背斜上圆抬起,上下嘴稍搁紧,舌自然搁仄.每天脆持锻炼50次安排.二、咀嚼锻炼:张启嘴咀嚼战关上嘴咀嚼反复循环举止,心部紧张,舌头自然搁仄,多次锻炼.三、1、唇的锻炼(1)喷:也称做单唇后挨响,单唇紧关,将唇的力量集结于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,没有裹唇,阻住气流,而后突然连绝喷气出声,收出P、P、P的音.(2)咧:将单唇关紧竭力背前噘起,而后将嘴角用力背二边伸展.(咧嘴),反复举止.(3)撇:单唇后关紧背前噘起,而后背左正、背左正、进取抬、背下压.(4)绕:单唇关紧背前噘听起,而后背左大概背左做360度的转圈疏通.2.舌的锻炼(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体揭住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌里,使舌里能渐渐上挺隆起,而后,将舌里后移进取揭住硬腭前部,感觉舌里背头顶上部“百会”穴的位子坐起去.那一锻炼对付于挨启后声腔战纠正.“尖音”、减少舌里隆起的力量很灵验.心腔启度短佳的人、舌里音J、Q、X收音有问题的人不妨多锻炼.(2)顶舌:关唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩女嘴里有糖状,而后,用舌尖顶住左内岬颊干共样锻炼.如上安排接替、反复锻炼.(3)伸舌:将舌伸出唇中,舌体集结、舌尖背前、背安排、进取下竭力伸展.那一锻炼主要锻炼使舌体集结、舌尖能集结用力.”(4)绕舌:关唇,把舌尖伸到齿前唇后,背顺时针目标环绕360度,而后背顺时针目标环绕360度,接替举止. (5)坐舌:将舌尖背后揭住左侧槽牙齿背,;而后将舌沿齿背推至门齿中缝.使舌尖背左侧力翻.而后干差异目标的锻炼.那一锻炼对付于矫正边音L的收音有益.(6)弹舌.先把力量集结正在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然挨启迸收出te音.该当注意,舌的中沉线,前后的中沉线要用力,迸收出那个te te,越有力越佳(7)捣舌把一个像枣核一般的物体,横搁正在舌里上,比圆道,一个橄榄核,一个枣核,大概者一小块糖,二尖,二头正对付着前舌,那是横搁,用舌里挺起的动做使它翻转起去,反复举止. 3、颧肌操二唇间有一定的间隙,用力进取提颧肌部肌肉,像愚笑的格式,那时间您会创造您有二个酒窝.(20个)4、紧下巴脚握拳,用指背顶住下巴,空咬物品,没有要太用力.挨牙关,张心安排摇晃紧动下巴.。

普通话口部练习操

普通话口部练习操

教你一套实用的发音器官操发音器官操是发音器官的运动操,它是语音训练的重要方法之一;在普通话发音之前,做一套发音器官操,可以摆脱方音固有的发音器官运动轨迹的负面影响,增强发音器官的协调性和灵活性,同时可以帮助感知普通话声、韵、调个体要素的发音要领;训练时间一长,可以使发音器官十分准确地根据普通话语流需要进行及时快速的动作转换,达到灵活、畅顺、准确、自然的普通话应用效果;为帮助大家训练语音,笔者创编了一套发音器官操,一、口操;一开前口腔; 首先做好准备动作,颈部及下颌放松,双眼微闭,双唇放松呈自然态,舌尖轻抵下齿背,吸足一口气;然后开始正式动作,张开口提硬腭,舌面前低后高,渐使口腔前大后小,形成喇叭状;动作由六步组成一回合:1小开口;2中开口;3大开口;4大开口;5中开口;6小开口; 注意,开口与开口之间要有一个小的顿息,形成节奏感,以感知不同的前开口度的差异;打开口腔前部的练习,可以帮助体会i、ê及前a等音素的发音舌位,增强颧肌张力,克服发音时开口偏小、偏扁的毛病,提高发音亮度;二开后口腔; 首先做好准备动作,准备动作同“开前口腔”操;然后开始正式动作,张开口提软腭,舌面前高后低,渐使口腔前小后大,形成倒喇叭状;动作由六步组成一回合:1小开口;2中开口;3大开口;4大开口;5中开口;6小开口;注意,开口与开口之间要有一个小的顿息,形成节奏感,以感知不同的后开口度的差异;打开口腔前部与打开口腔后部的差异是:前者舌尖抵下齿背,舌端稍紧张;后者舌尖离开下齿背,舌面后部稍紧张;前者提升硬腭,舌面前低后高,口腔形成喇叭状;后者提升软腭,舌面后部凹下,口腔形成倒喇叭状; 打开口腔后部的练习,可以帮助体会u、o及后a等音素的发音舌位,增强对软腭的控制能力,帮助方言区人克服软腭普遍松塌、发音偏前的毛病;二、唇操;一闭唇鼓气; 首先做好准备动作,颈部及下颌放松,双眼微闭,舌身松弛自然放于口中;然后开始正式动作,闭上双唇,用鼻吸一口气,憋一会儿,最后让气流冲破紧闭的双唇流出;动作由四步组成一回合:1紧闭双唇;2用鼻吸气;3用力鼓气;4爆破出气; 注意,鼓气可以向前鼓,也可以向左右两边鼓,还可以左绕圆360度或右绕圆360度鼓;同一方向连续鼓气三次后,再转到另一方向; 紧闭双唇的练习,可以帮助体会b、p、m等音素的发音部位和发音方法,同时能增强唇部肌肉弹性,提高发音清晰度;二展撮双唇; 首先做好准备动作,准备动作同“闭唇鼓气”操;然后开始正式动作,轻轻闭上双唇,用鼻吸一口气,接着双唇同时向左、向右、向后撕拉,至最大后收回向正前方撮出圆唇;动作由四步组成一回合:1轻闭双唇;2用鼻吸气;3左右展唇;4前撮圆唇; 注意,向左右展唇至最大时,唇要绷紧绷薄,双唇可往口里边嘬三次,然后收唇用力向前撮出;撮唇时,力量要向唇中部集中;唇撮圆后,双唇可向前撅三次,然后向左纽三次,向右纽三次,最后还可以左绕圆360度和右绕圆360度各纽三次; 展撮双唇的练习,可以帮助体会i、e、ê等音素与ü、o、u等音素不同的发音唇形,增强唇肌调控能力,帮助方言区人克服发圆唇音时双唇普遍不够圆的毛病,切实提高发音标准度;三、舌操;一纵向翻翘; 首先做好准备动作,颈部及下颌放松,双眼微闭,呼吸呈常态,双唇自然松开;然后开始正式动作,舌头平伸,向上翘起后向后翻拗;动作由四步组成一回合:1松唇;2伸舌;3上翘;4翻拗; 注意,做上翘和后拗动作时舌肌要放松,上翘和后拗两个动作可一气呵成,即舌头呈圆弧形连翘带翻,中间无明显停顿和连接痕迹;另外,可以从正中、偏左、偏右三个角度分别进行翻翘,一个方向连续翻翘三次后改换成另一方向;舌的纵向翻翘练习,可以帮助体会zh、ch、sh等音素的发音方法,增加舌系带弹性,发准翘舌音;二横向滚卷; 首先做好准备动作,准备动作同“纵向翻翘”操;然后开始正式动作,舌身平伸,向左侧翻滚成竖立状,夹在上下齿之间,接着将竖立的舌身放倒复原,然后再向右侧翻滚成竖立状,夹在上下齿之间;左翻滚右翻滚加起来为一回合,动作分为五步:1平伸舌身;2向左滚立;3向右倒平;4向右滚立;5向左倒平; 注意,相对来说,做左翻滚右翻滚动作比较难,开始可能不协调,动作可做慢一些,舌身左滚立起后用齿轻嗑三下,舌身右滚立起后再用齿轻嗑三下,以感知翻滚效果;待动作熟练后,可不必齿咬,将左翻滚右翻滚两个动作连着做,一气呵成; 舌的横向滚卷练习,可以综合增强舌尖、舌面的灵活性,对声母韵母发音及语流畅顺能起到间接帮助作用;三舌尖碰触; 首先做好准备动作,颈部及下颌放松,双眼微闭,呼吸呈常态,双唇自然松开,舌身放松;然后开始正式动作,口稍开舌平伸,用舌尖碰触下齿背,接着将舌尖移向上齿背碰触,最后将舌尖移向上齿龈碰触;动作由四步组成一回合:1松唇开口;2舌触下齿;3舌触上齿;4舌触齿龈; 注意,舌尖与齿背或齿龈碰触时,应该有一个由轻至重的感知过程,因而每一步需碰触三次:轻触、较重触、重触; 舌尖碰触练习,可以帮助感知z、c、s、d、t、n、l等音素的发音部位及擦音、塞擦音、塞音三种发音方法的区别,还能增强舌尖弹性,帮助方言区人克服“齿间音”缺陷;四舌面擦贴; 首先做好准备动作,准备动作同“舌尖碰触”操;然后开始正式动作,舌头向前平伸,舌肌稍稍绷紧,接着用前舌面擦贴硬腭,收回后用后舌面擦贴软腭;动作由四步组成一回合:1伸出舌面;2前贴硬腭;3收回舌面;4后贴软腭; 注意,第二步“前贴硬腭”是用舌面前部擦贴硬腭,每一次擦贴由三次轻重不同的小擦贴组合而成;另舌面前部可分为三个区域,每一区域都可以与硬腭擦贴三次,这样一来,“前贴硬腭”实际需要擦贴九次; 第四步“后贴软腭”是用舌面后部擦贴软腭,每一次擦贴由三次轻重不同的小擦贴组合而成;另舌面后部也可分为三个区域,每一个区域都可以与软腭擦贴三次,这样一来,“后贴软腭”实际也需要擦贴九次; 舌面擦贴练习,可以帮助感知j、q、x、g、k、h、ng等音素的发音部位及擦音、塞擦音、塞音三种发音方法的区别,还能增强舌面弹性和灵活性,帮助方言区人克服“女国音”缺陷;实际练习中,发音器官操可以一次性依次从头做到尾,也可以重新编排次序,还可以根据自己实际情况选做其中一小节或一小节中某一个动作;动作本着“矫枉过正”原则,尽量做夸张些;开始练习时动作要慢,然后由慢到快;如有可能,发音器官操配以合适的绕口令或歌曲练习,训练效果会更好;怎样喊嗓练声第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:一“深吸慢呼气息控制延长练习”;其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4—6次;二“深吸慢呼数字练习”我们把第一步骤称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习;我们推荐三种练法:A.数数练习:“吸提”同前;在“推送”同时轻声快速地数数字“,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次;B.“数枣”练习:“吸提”同前;在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少吸足气一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣;反复4—6次;C.“数葫芦”练习:“吸提”同前;在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦吸足气一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次;数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气;开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步;三“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开始逐步加入;这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺,女生发“咿”音“小嗓”咿”是外送;一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习; 四“托气断音练习”这是声、气各半练习;双手插腰或护腹,由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声,声音以中低音为主,有弹性,腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出,我们介绍三种练习:A.一口气托住,嘴里发出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”反复到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音;反复4—6次;B.一口气绷足,先慢,后快地发出“哈工哈—反复加快哈,哈,哈……”锻炼有进发爆发力的断音,演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用;C.一口气绷足,先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”反复逐渐加快“嘿厚,嘿厚……”加快到气力不支为止,反复练习;经过这一阶段练习,气为声之本,气为声之帅的气息,已基本饱满,“容气之所”已基本兴奋、活跃起来,而声音一直处于酝酿、保护之中,在此基础上即可开始准备声音练习了;第二阶段:气、声、字的练习戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来,急着喊高音,猛喊甚至瞎喊乱喊,这往往是事与愿违的;我们在研究喊嗓练声时,有意地先练气息不急于发声,是利于发声练习,要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力;在这第三阶段,我们建议还是不急于爬音阶喊高音,而从气、声、字结合练起;这三者关系应排成这样一个顺序:气为音服务,音为腔服务,腔为字服务,字为词服务,词为情服务;从这个顺序中,我们可以看到字的位置居于中心,前面牵着“音”和“腔”,后面联着“词”与“情”;当中一塌,满盘皆输;字音的真切,决定着声音的圆润,“以字行腔”正是这个理儿;在喊嗓练声中的字、音、气的关系,应是托足了“气”,找准了“音”,咬真了“字”;具体方法是:用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓,以字练声,然后加快,同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性;①唇音练习:先放慢,放大念一遍逐渐加快到念绕口令八一百一标一兵一奔—北一坡一;北一坡一炮一兵一并一排一跑—炮一兵一怕一把一标一兵一碰一;标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一②齿音练习方法同上四——是四, 十——是——十, 十四是——十四, 四十——是——四十, 不要把十四——说——四十, 也不要把四十——说——十四,③舌音练习方法同上六十六岁刘老六,推着六十, 六只大油篓, 六十六枝垂杨柳, 拴着六十六只大马猴;④喉音练习方法同上山前有只虎, 山下有只猴, 虎撵猴,猴斗虎,虎撵不上猴, 猴也斗不了虎⑤舌音牙音练习方法同上街南来了个瘸子,右手拿着个碟子,左手拿个茄子;街上有个撅子,橛子绊倒了瘸子,右手摔了碟子,左手扔了茄子⑥十三道辙字音练习风中东一催灰堆一暑姑苏一去一七一荷波梭一花发花一谢乜斜秋由求一爽江阳一云人辰一高遥条一雁言前一自支思一来怀来俏遥条一佳发花一人人辰一扭由求一捏乜斜一出姑苏一房江阳一来怀来东中东一西一七一南言前一北灰堆一坐波梭这样一练,你哪路音圆润,哪路音干瘪,分得清,找得准;气、音、字练习非常实用有效; 第三阶段:吟诗、吟唱练习把吟诗、吟唱放在第四阶段目的是练习和挖掘“低音宽厚,中音圆润,高音坚韧"的嗓音素质,不盲目拔高、爬高,而是巩固中音、低音,使其音色华美、音质纯正,保住一条好听好用的嗓子,同时锻炼高音的坚韧有弹性;此时的念白练唱都是无伴奏的,演唱更难,要求更高,在第三阶段练,有气、音、字垫底,是一个台阶一个台阶爬上来的,嗓音并不疲劳,练习有实效,把握性大;①吟诗一般选各个行当的定场诗,因为角色刚刚上场,要给观众留下第一印象,并使他们停止议论,安静下来,所以定场诗应是声调较高,不急不慢,是角色自己兴趣志向的自我剖析,韵律性极强,必须好好练,又适合于喊嗓、练声、练习;比如击鼓骂曹祢衡的定场诗,“口似悬河语似流,全凭舌尖压诸侯,男儿何得擎天手,自当谈笑觅封侯”;再如挑华车中岳飞的定场诗“明亮亮盔甲射人斗牛宫,缥缈缈旌旗遮住太阳红,虎威威排列着明辅上将,雄纠纠胯下驹战马如龙”;在万物苏醒,万象更新的清晨你可以尽情发挥练嗓;②吟唱:具有念白吟诵相夹,半唱半念交相辉映的特点,比吟诗更难,其情感更宜抒发,其音律更宜舒展,正好用来喊嗓发声;半吟半唱如引子,例如,宇宙锋赵艳容上半吟念“杜鹃枝头泣,吟唱血泪暗悲啼;”再如阳平关曹操半吟念“只手吟唱独擎天,奇勋已早建,半吟念虚名扶汉祚,吟唱时势魏将迁”;直接吟唱如秦琼卖马“好汉英雄困天堂,不知何日回故乡”,再如清风亭“年纪迈,血气衰,年老无儿绝后代”,“听妈妈高声唤悲哀,想必是为姣儿失却了夫妻恩爱”;③京白普通话吟诗:为现代戏表演念词而练习,如用吟诗的旋律,念毛主席诗词“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉”等;再如念现代戏一些经典道白,“久旱的禾苗逢甘霖,点点记在心”,“千枝万叶一条根,都是受苦人”等,都是喊嗓练声的好素材;传统大段念白及一些贯口练习也可在这一阶段锻炼气息和发声;第四阶段:弧形气声练习这是京剧里非常独特的一种发声技巧,它像舞蹈里的弹跳,跳起来蹲下去又弹起来,也像体育里的掷铅球,转起来,缩回来,再掷出去,气息和声音推出形成一条/型,抛物线,拉回来,再抛出去;如武生:啊/咳/老生:马/来/花脸:酒/喔啊\来/丑:啊/哈/青衣:苦/哇/容⌒禀/这类双弧形气、声,如不好好练,极容易出“岔音”,“转”或“呲花”;一般要领是:运好气——托好字像“汉语拼音”一样分解字音——抛出去——收——再抛出去,控制好气息、音量,选出最佳音色,一环扣一环,相得益彰;尤其程派吟诵的“容——禀”似断不断、细若游丝、欲断又起至饱满地送到家;归音归韵更是需要努力练习和掌握的;第五阶段:爬音阶及高难音练习“嘎调”、“翻高”、“高腔”是演唱中不可缺少的,我们称其为高难音;在喊嗓练声中练习这路音,注意不可多练,关键是找方法找位置,如果拼命去喊去叫,前面练习的会全部做废,还会伤及嗓子;练习这路音最忌挤、卡、捏、压、强努、硬拼横气;老先生说“如字要高唱不必用力反呼使拙劲去喊,惟将此字做狭做细,做锐,做深,则音自高矣……,凡遇高扬之字照上法将气提起送出……则听者已清晰明亮,唱者又不费劲;”这里有窍门,有方法,要根据自己的实际条件,去摸索,去探求;咬字器官互相配合的要领首先是打开口腔,播音发声比生活语言口腔开度要大,打开口腔要有提起上腭的感觉,同时下腭要放松,上腭的提起和下腭的放松可以适当的加大口腔容积,为字音的拉开立起创造条件,这个状态是通过提起颧肌,打开牙关,挺起软腭,放松下巴来实现的;提颧肌,颧肌的颧是颧骨的颧提颧肌不是做成微笑的状态,而是颧肌稍有紧张的感觉就可以;颧肌提起的时候,口腔的前部以及上腭的顶部有展宽的感觉,同时我们的鼻孔也会略为张大,同时唇,尤其是上唇会感觉到紧贴牙齿,使唇的运动有了依托,这样容易发挥力量,这样对吐字的清晰明亮会产生积极的影响;打开牙关主要是指双侧上后朝仰,保持向上提起的感觉,这样做也是为了加大口腔的开度,丰富口腔共鸣;挺软腭是抬起上腭后部的动作,可以加大口腔后部的空间,同时减小鼻腔出路的入口,以避免声音过多的灌入鼻腔而造成浓重的鼻音;放松下巴也是为了打开口腔,打开口腔,上腭并不能打开,只有下腭依靠关节可以打开,而且只有放松才能打开,下腭的紧张会使舌骨向后上方移动,牵动喉头上起,使声音通道变窄,把字咬死,喉部肌肉不正常的紧张,会造成发声的紧张吃力,加重加快疲劳感; 咬字器官互相配合第二个要领需要我们掌握的是力量的集中;咬字器官力量的集中是指声音集中的重要的一环,而咬字器官力量的集中主要表现在唇和舌上,唇的力量要集中到唇的中央三分之一处,唇的力量分散是造成字音散的主要原因,舌的力量集中首先要集中在舌的前后中缝线上,另外无论是发辅音还是发元音,舌的有关部分力量要集中,这样声音才能集中,如果力量分散,声音也就散了;声音散,缺乏力度,字音含混不清,唇舌无力是主要的原因,而发声的时候唇舌不用力就是当前生活语言以及播音发声当中的时髦通病,我们必须认识到双唇是发声的最后一道关口,唇的力量集中,双唇贴住上下齿,不但可以改善画面形象,同时也可以减少因为双唇松弛形成唇齿之间的腔体造成的湍流,使声音干净明亮集中,而舌在普通话所有音素当中,除去辅音当中的双唇音b、p、m和唇齿音f 以外,都和舌的运动有关,而在音节当中更是全部都有舌的积极活动,我们从这个角度来看,对舌的运动的控制是吐字当中最重要的一环声母发音六难点以及口部操、唇舌力量练习1 喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音;2咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展;咧嘴,反复进行、;3撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压;4绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动;2.舌的练习l刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来;这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效;口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习;2顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习;如上左右交替、反复练习;3伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展;这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力;”4绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行;5立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝;使舌尖向右侧力翻;然后做相反方向的练习;这一练习对于改进边音L的发音有益;6舌打响7捣舌口腔的静、动态控制1、静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴欲达声挂前腭:1、调整呼吸,声波成束2、声波畅通,音饱色纯3、声射腭前,声音鲜明4、动态控制:字头吐字、字腹立字、字尾归音字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明声母发音难点一/b、p、m/ 的练习:双唇音在播音员的口中一般不会发生发音部位的错误;只是大部分人发这三个音时,唇显得无力;有的播音员在播音时,咧嘴唇,影响了口腔开度,同时力量也会分散,其结果双唇的爆发力必然减弱,字音的清晰度下降;声母/m/的发音力量不够,鼻音色彩就会加重,字音闷暗;有人发音时双唇抿起,影响了音准,延缓了发音动程,语句也不会流畅;声母/p/的发音,气流太强,则会产生噪音,话筒传出“噗噗”的声音;生活中这三个音不用太讲究,但是播音中要求字音准确,清晰响亮,必须加强这三个音的力度;注意:唇部收紧,接触有力,小腹要有控制,气流集中,力量集中在双唇部,这样声音也就集中了;还要注意:双唇后面带的圆唇韵母/o/,而不是/e/,有的播音员因为受了方音影响把广播—— guang bo 读成了 guang be ;练习双唇音的办法很多,如何练习双唇打响;音节表中双唇声母和韵母相拼音节,还有变换四声的练习,两字词,绕口令等;声母发音难点二/ f / 的练习播音中要注意上齿和下唇自然接触;不要上齿咬住下唇发音; 成阻面积大;力60分钟练声方案下面是一张60分钟声音训练计划表,各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练;1气泡音:闭口和张口共30秒; 2轻度哼鸣:20秒; 3膈肌训练狗喘气:闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒; 4慢吸快呼:2次,20秒; 5慢吸慢呼:2次,20秒; 6快吸慢呼:4次,2分钟; 7“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟; 8“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟; 9搓脸:10秒; 10转颈:10次,10秒; 11松下巴:10秒; 12提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行; 13咀嚼:闭|、张口各20次,30秒; 14半打哈欠:5次,10秒; 15撮唇:10次,20秒; 16合口左右撅唇:10次左、右为一次,30秒; 17转唇:88拍,30秒; 18双唇打响:30次,30秒; 19弹唇:1分钟; 20b本音:60次,1分钟; 21 ba本音:60次,1分钟; 22ba-----ba-----ba------ba------,1分钟; 23顶腮:30次,30秒; 24刮舌:20次,20秒; 25伸卷舌:20次,20秒; 26立舌:10次,30秒; 27转舌:88拍, 1分钟; 28弹舌:30秒; 29d本音:60次,1分钟; 30da音:60次,1分钟; 31da-----da-----da-----da------;60次,1分钟; 32g本音:60次,1分钟; 33ga本音:60次,1分钟; 3 4ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟; 35ge音:60次,1分钟; 36ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟; 37数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟; 38数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟; 39数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合;2次,2分钟; 40数“数儿”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”;一口气数下来,2次,2分钟; 41数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟; 42数“葫芦”:要求一口气数20个以上“葫芦”,2次,2分钟; 43喊操:变换节奏进行,2分钟; 44绕口令:任选10段,10分钟; 45有针对性的语段或诗词片段练习:10分钟;普通话朗读技巧一、朗诵的语速语速是指朗读时在一定的时间里,容纳一定数量的词语;世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的;朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度;二、决定语速不同的各种因素一不同的场面急剧变化发展的场面宜用快读;平静、严肃的场面宜用慢读; 二不同的心情紧张、焦急、慌乱、热烈、欢畅的心情宜用快读;沉重、悲痛、缅怀、悼念、失望的心情宜用慢读; 三不同的谈话方式辩论、争吵、急呼,宜用快读;闲谈、絮语,宜用慢读; 四不同的叙述方式作者的抨击、斥责、控诉、雄辩,宜用快读;一般的记叙、说明、追忆,宜用慢读; 五不同的。

播音配音早功训练素材大全(口部操+普通话+绕口令+稿件播读)

播音配音早功训练素材大全(口部操+普通话+绕口令+稿件播读)

播音配音早功训练素材大全(口部操+普通话+绕口令+稿件播读)一、口部操1.搓脸:10秒。

2.转颈:10次,10秒。

3.松下巴:10秒。

4.提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

5.咀嚼:闭、张口各20次,30秒。

6.半打哈欠:5次,10秒。

7.喷唇:双唇紧闭,再发“P”音。

(30次)8.咧唇:双唇紧闭,噘起,再向两边伸展(30次)9.转唇:左右转唇,8*8拍,30秒10.撮唇:10次,20秒11.合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

12.双唇打响:30次,30秒。

13.顶腮:30次,30秒。

14.转舌:8*8拍,1分钟。

15.刮舌:20次,20秒。

16.伸卷舌:20次,20秒。

17.立舌:10次,30秒。

18.弹舌:30秒。

19.气泡音:闭口和张口共30秒。

20.慢吸快呼:2次,20秒。

21.慢吸慢呼:2次,20秒。

22.快吸慢呼:4次,2分钟。

23.“咝”音:20秒、30秒各2次,1分钟。

24.轻度哼鸣:20秒。

25.“咿”音:20秒、30秒各2次,1分钟。

26.“啊”音:20秒、30秒各2次,1分钟。

27.数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

28.数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。

29.数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一---”,一口气数3到4个回合。

2次,2分钟。

30.“嘿”、“哈”共30秒。

学好一门课程或者技能都不是一蹴而就的,相信只有付出才可能会有收获,播音配音学习亦是如此。

二、普通话缓和环境环绕豢养幻灯涣散荒芜荒诞荒谬蝗虫黄昏灰尘恍惚谎话挥霍灰烬恢复回溯悔罪蛔虫绘画汇兑荟萃晦涩贿赂晦气毁坏荤腥昏厥昏聩满面春风谈笑风声聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛老态龙钟大义凛然绿肥红瘦果实累累果实肥硕果香诱人义愤填膺气势汹汹失魂落魄神气十足秀美标致掩卷沉思神情专注英姿飒爽三、绕口令1.天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头。

播音发声技巧训练 ppt课件

播音发声技巧训练  ppt课件

立舌——将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝 ,使舌尖向右侧力翻,然后做相反方向的练习。这一练习有益 于边音l的发音。
一、口部操
什么是口部操
口的开合训练
唇的练习
舌的练习
舌的练习
打舌响―― 舌尖与硬腭接触打响。将舌尖顶住硬腭,用力持阻,然后突 然弹开,发出类似“de” 的响声。 舌尖与上齿龈接触打响,舌尖顶住上齿龈,阻住气流,再突然放开,爆发出〔t〕、〔t’ 〕的声音。这一练习,对舌尖成阻无力的人改善舌尖成阻、持阻的力量有益。发不 好d、t、n、l的人可以多练。 舌根抬起至软腭交界处,用力发ga(嘎)音,体会舌根与软硬腭交界处不断地连续做“ 阻气--突然打开--阻气--突然打开”的打响动作。这一练习可以改善舌根的 力量及灵活性。
播音发声技巧
CONTENT
目录
》 口部操 》基础发声训练
一、口部操Biblioteka 一、口部操什么是口部操
口的开合训练
唇的练习
舌的练习
口部操
口部训练以唇舌力量的训练为主,常作口 部操,可以有效地加强唇舌力量,提 高唇舌灵活度,使发出的声音干净明 亮集中
一、口部操 一、口部操
什么是口部操
口的开合训练
唇的练习
口的开合训练
二、基础发声训练
2、唇齿舌力量训练
舌的练习
1
B、p
2
d、t
八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮
调到敌岛打特盗, 特盗太叼投短刀。 挡推顶打短刀掉, 踏盗得刀盗打倒。
二、基础发声训练
2、唇齿舌力量训练
舌的练习
反复练习b、p,声音集中在唇中间三分之一处。练习唇部力量 ,声音力量集中。 反复练习d、t,舌头抵住上齿背。练习舌部力量。

口部操——精选推荐

口部操——精选推荐

如何使自己的声音更饱满、宏亮感觉说话费劲,声音传不远,大致有两个原因:其一是没有充分利用共鸣器官;其二是气息不稳。

我们所发出的声响都是依靠两片声带震动而成,本质上没有多大的差别,但是震动经过了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大,形成自己的风格,最终传达到听众的耳朵里。

在我们说悄悄话(用气声)的时候,声带并没有震动,仅仅依靠气息的摩擦,再怎样用力,也不会有任何声响,因为没有震动,也就没有共鸣!反之,要追求声音洪亮,一味依靠声带的强烈震动,只能造成声带充血,声音嘶哑。

唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔,让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣,放大,自己的声音才会饱满,圆润,高扬。

教你几个小技巧:1、体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。

或者低低的哼唱,体会胸腔的震动;2、降低喉头的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松3、打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。

然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化;4、提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。

5、挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。

以上技巧其实就是打开口腔的几大要点,以后在大声说话的时候,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。

但是,切记,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而把你说话的内容给忘了,这就本末倒置了。

再说气息的问题。

发音靠震动,震动靠气息,所以要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息。

呼吸要深入、持久,要随时保持一定的呼吸压力。

平时可以多做一些深吸缓呼的练习,最好在练习说话的时候先站起来,容易寻找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾。

运用气息的时候,千万不要“泄气”,要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用嘴唇把气拢住。

口部操及发声训练

口部操及发声训练

口部操之公保含烟创作第一节口部操(一)口的开合联络张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭),闭嘴时如啃苹果(松下巴),练习主要是为口的开合打根底,要领是启齿的举措要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起,上下嘴稍抓紧,舌自然放平.每天坚持练习50次左右.(二) 咀嚼练习张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼重复循环停止,口部松弛,舌头自然放平,屡次练习.第二节唇部操(一)喷.双唇紧闭,堵住气流,突然放开收回PO音.注意不要满唇用力,把力气集中在唇的中央三分之一,不共戴天,不裹唇,阻住气流,然后突然延续喷气作声,收回“PO PO”的音.(30 次)(二)咧.望文生义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展.(20次)(三)撇.先把双唇撅起来,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替停止.(20次)(四)绕.双唇紧闭,撅起,然后,左转360度,再向右转360度,这样交替停止,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈.(左右各15个)第三节舌部操(一)伸.把口开年夜,提颧,要觉得鼻孔稍微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后,再往回缩,缩到最年夜的水平.(15个)这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力.”(二)刮.舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,这样重复停止.(15个)这一练习关于翻开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力气很有效.口腔开度欠好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习.(三)捣.把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或许一小块糖,两尖,中间正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的举措使它翻转起来,重复停止.(四)弹.先把力气集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然翻开迸收回te音.应该注意,舌的中纵线,前后的中纵线要用力,迸收回这个te te,越有力越好. (15个)(五)顶.先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替停止,左边一下右边一下,左边一下右边一下.(六)转.闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向盘绕360度,然后再按逆时针方向盘绕360度,交替来停止.(20个)(七)立.先把舌头自然平放在下齿槽傍边,然后向左向右来回地翻立,这能够一时做不出来.这节是为了锤炼舌头的力气左右平衡.第四节颧肌操两唇间有一定的间隙,用力向上提颧肌部肌肉,像傻笑的样子,这时候你会发现你有两个酒窝.(20个)第五节松下巴手握拳,用指背顶住下巴,空咬东西,不要太用力.打牙关,张口左右摇摆松动下巴.第六节口腔的静、静态控制1、静态控制:打启齿腔、提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴欲达“声挂前腭”目的:(1)调整呼吸,声波成束(2)声波疏通,音饱色纯(3)声射腭前,声音鲜明2、静态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)字头:叼住弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,洁净拖拉字腹:拉开立起,气息平均,音长适当,圆润饱满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气抵家,洁净拖拉,趋向鲜明中国传媒年夜学最新发布的播音发声技巧,坚持去练,学好专业第一阶段:未曾作声先练气.研究资料标明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸进程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口吻要延长十几秒,甚至更长,播音发声也与此相似,吸气时间短,呼出时间长,必需掌握将气坚持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”.其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地抓紧胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得平均,控制时间越长越好,重复练习4—6次.(二)“深吸慢呼数字练习”我们把第一步伐称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向上,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习.我们推荐三种练法:一口吻反单数,数到这口吻气尽为止,看你能反单数多少次.B.“数枣”练习:“吸提”同前.在“推送”同时轻声念:“出东门过年夜桥,年夜桥底下一树枣,拿着竹竿去打枣,青的多红的少,(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……”这口吻气尽为止,看你能数多少个枣.重复4—6次.C.“数葫芦”练习:“吸提”同前.在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口吻数不了24个葫芦,(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口吻气尽为止,重复4—6次.数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越灵敏,千万不要跑气.开端腹部会呈现酸痛,练过一段时间,则会自觉年夜有提高.(三)“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开端逐步参加.这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时选择一中高音区,轻轻地男生发“啊”音(“年夜嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”发“咿”是外送).一口吻托住,声音出口呈圆柱型海浪式推进,能拉多长拉多长,重复练习.(四)“托气断音练习”这是声、气各半练习.双手插腰或护腹,由丹田托住一口吻到额咽处冲出同时发声,声音以中高音为主,有弹性,腹部及横膈膜应用伸缩力同时弹出,我们介绍三种练习:A.一口吻托住,嘴里收回疾速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(重复)到这口吻将尽时收回“嘭一啪”的断音.重复4—6次.B.一口吻绷足,先慢后快地收回“哈哈—(重复)(加快)哈,哈,哈……”锤炼有进发迸发力的断音.C.一口吻绷足,先慢后快地收回“嘿—厚、嘿—厚”(重复逐渐加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到气力不支为止,重复练习.经过这一阶段练习,气为声之本,气为声之帅的气息,已根本饱满,“容气之所”已根本兴奋、活泼起来,而声音一直处于酝酿、呵护之中,在此根底上即可开端准备声音练习了.第二阶段:气、声、字的练习戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲高兴喜爱者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来,急着喊高音,猛喊甚至瞎喊乱喊,这往往是事与愿违的.我们在研究喊嗓练声时,有意地先练气息不急于发声,是利于发声练习,要年夜家明确一个循序渐进的规律和锲而不舍的毅力.在这第三阶段,我们建议还是不急于爬音阶喊高音,而从气、声、字结合练起.这三者关系应排成这样一个顺序:气为音效劳,音为腔效劳,腔为字效劳,字为词效劳,词为情效劳.从这个顺序中,我们可以看到字的位置居于中心,前面牵着“音”和“腔”,前面联着“词”与“情”.傍边一塌,满盘皆输.字音的真切,决议着声音的圆润,“以字行腔”正是这个理儿.在喊嗓练声中的字、音、气的关系,应是托足了“气”,找准了“音”,咬真了“字”.详细办法是:用汉语拼音的办法把字头、字腹、字尾缩小放缓,以字练声,然后加快,同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵敏性.①唇音练习:(先加快、缩小念一遍,逐渐加快到念绕口令)八一百一标一兵一奔—北一坡一北一坡一炮一兵一并一排一跑—炮一兵一怕一把一标一兵一碰一标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一②齿音练习(办法同上)四——是四,十——是——十,十四是——十四,四十——是——四十,不要把十四——说——四十,也不要把四十——说——十四,③舌音练习(办法同上)六十六岁刘老六,推着六十六只年夜油篓,六十六枝垂杨柳,拴着六十六只年夜马猴.④喉音练习(办法同上)山前有只虎,山下有只猴,虎撵猴,猴斗虎,虎撵不上猴,猴也斗不了虎.⑤舌音、牙音练习(办法同上)街南来了个瘸子,右手拿着个碟子,左手拿着个茄子;街上有个橛子,橛子绊倒了瘸子,右手摔了碟子,左手扔了茄子.⑥十三道辙字音练习风(中东)一催(灰堆)一暑(姑苏)一去(一七)一荷(波梭)一花(发花)一谢(乜斜)秋(由求)一爽(江阳)一云(人辰)一高(遥条)一雁(言前)一自(支思)一来(怀来)俏(遥条)一佳(发花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑苏)一房(江阳)一来(怀来),东(中东)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)这样一练,你哪路音圆润,哪路音干瘪,就能够分得清,找得准.气、音、字练习十分实用有效.。

【播音主持屋】口部操练习步骤

【播音主持屋】口部操练习步骤

【播音主持屋】口部操练习步骤《口部操及基础练声》口部操分为唇、舌、脸颊、打开口腔,四个部分。

一、唇1、喷唇:深吸气后,双唇紧闭,力度集中在嘴唇横向中间三分之一处,灵活快捷的发“p”,可送气。

2、咧唇:嘴角用力,咧开双唇,不可出声。

3、撅唇:双唇闭拢集中向前,注意两颊辅助用力。

这是撇唇和绕唇的基础。

4、撇唇:在撅唇正确到位的基础上,双唇平向左右运动,动作慢速,撇至最远处。

5、绕唇:在撅唇正确到位的基础上,双唇逆时针、顺时针绕圈,要慢速,要像钟表的小时刻度,每个点到位。

顺、逆各一个八拍。

6、嘟唇:双唇闭拢平伸,力度集中在嘴唇横向中间三分之一处,嘴角放松,发连续的“突突突突”音。

7、唇打响:双唇内裹,快速用唇吸气,发出类似老太太喂鸡吸引小鸡来的声响,两响连接,连续十组。

8、展唇:双唇内裹,嘴巴缓慢由微开过渡到大开,同时发“哇嗷”,连续八次。

9、擦唇:上齿缘接触下唇内缘,迅速弹开发清辅音“f”,八次一组,连做四组,要求快而不乱,每次动作清晰分明。

10、拢唇:双唇前伸拢圆,发“乌”音,这是“w”声母的唯一正确发音,纠正扁窄的唇齿音“夫坞”的错误发声习惯。

二、舌1、弹舌:舌尖贴在硬腭前部(上牙膛,也就是上齿龈后方),舌头中部前后发力,弹发“嘚嘚嘚”,也可两边舌叶分别上下弹动。

2、立舌:舌平放下牙槽,左右舌叶交替翻转。

3、顶舌:舌尖向上向后尽力顶上颚中部、后部,体验硬腭与软腭触感的差异。

4、刮舌:舌尖抵住下齿背,上门齿缘轻刮舌尖至舌面,舌中部随上门齿的接触而逐渐拱起。

5、绕舌:闭唇,舌尖放在唇齿之间,顺时针、逆时针交替绕圈,八个一组,四个八拍。

6、捣舌:舌尖捣左右两腮,四个八拍。

捣上门齿龈接合口动作,两个八拍。

(前鼻韵母in的归音会用到)7、贴舌:舌整体抬平向上紧贴上颚,鼻辅音m n 与后鼻韵母 ng会用到。

8、卷舌:左右两边舌叶内卷,可稍微前伸。

9、嘟舌:舌尖上部请触下齿背,舌体放松,气流冲击发出类似孩子打仗游戏的机关枪声。

播音主持口部操的练习及口腔控制精编版

播音主持口部操的练习及口腔控制精编版

播音主持口部操的练习及口腔控制集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-口部操1、唇的练习(1)喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。

(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。

(),反复进行。

(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

(4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。

2、舌的练习(1)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。

(2)顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。

如上左右交替、反复练习。

(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

”(4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。

(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至中缝。

使舌尖向右侧力翻。

然后做相反方向的练习。

这一练习对于改进边音L的发音有益。

(6)舌打响(7)捣舌口腔的静、动态控制一、静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、巴、欲达声挂前腭:1、调整呼吸,声波成束2、声波畅通,音饱色纯3、声射腭前,声音鲜明二、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明.。

最新播音员主持人口部操练习

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播音员主持人口部操练习磨练口齿可以提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和灵活度,使吐字准确清晰。

磨练口齿还可以协调自身的关系,使它们和谐统一。

下面我向大家介绍几节比较实用的口部操。

首先是唇部操,可以有这样几节,第一节是喷,双唇紧闭,堵住气流,突然放开发出PO音,我做一下:"PO PO PO"。

注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一:"PO PO"。

第二节是裂,顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。

这就是我们平常所说的裂,这样反复进行,这一节是听不到声音的,我只解释一下。

第三节呢,是撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行。

第四节是绕,双唇紧闭,撅起,然后呢,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈,这是绕。

上面四节呢,是唇的练习,下面我再讲舌的练习。

舌的练习有这样几节,第一节是伸,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做,这样反复来做,这是第一节。

第二节是刮,大家注意听,刮是怎么刮,舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,这样反复进行,这样反复进行,这是第二节。

第三节是捣,捣乱的捣,我都把它概括成一个字,这样大家好记,怎么捣呢,就是把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行,这是捣,这是捣,这是第三节。

第四节呢,是弹,先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,然后呢,突然打开爆发出te音,反复进行,我来做一下,大家听到这个声音大概也就可以体会出来我是怎么样在做:"te te te",这里应该注意,舌的中重线,前后的中重线要用力,爆发出这个te te,越有力越好,爆发出这个te音来,这样反复进行,这是第四节。

有声配音基础入门学习资料

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《基础入门学习资料》口部操坚持练习可以让你的口腔更自如是说好普通话的关键!还可以瘦脸哦一、无声训练口腔部分(各两组):1.唇撅咧唇:30 次(力量集中在唇部中间三分之一处)撇唇:左右各10 次(先把双唇紧闭撅起,然后向左歪,向右歪,交替进行)绕唇:上下左右360°旋转。

(先把双唇闭紧撅起,然后向左转360度,再向逆时针方向环绕360度,交替进行)双唇打响:30 次(力量集中在唇部中间三分之一处)喷唇:30 秒(双唇紧闭,阻住气流,突然放开,则发出(p)的音)2.舌绕舌:左右各10 圈(闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,再向逆时针方向环绕360度,交替进行。

)顶舌:左右各10 下(闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行。

)弹舌:30 次(先将力量集中于舌尖,抵住上齿龈,阻住气流,然后突然打开,爆发出(t)音,反复进行。

弹硬腭,弹口唇。

)刮舌:10 次(舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿齿沿从舌尖到舍面,反复进行。

)伸舌:可以向前、向下、向左、向右伸舌(将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

)气息部分:1.慢吸慢呼:嘶2.慢吸快呼:吐气3.快吸慢呼:嘶4.快吸快呼:膈肌训练(狗喘气)气息练习:出东门,过大桥,大桥底下一树枣。

拿着杆子去打枣,青的多,红的少。

一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个栆,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣。

十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣。

这是一个绕口令,一口气说完才算好!提打挺松提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮。

打牙关:打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。

挺软腭:半打哈欠状态松下巴:下巴要完全放松,可以左右摇动下巴来帮助放松。

总体练习:抬头张嘴伸舌吸气二、有声训练(15 分钟内完成)1.气泡音:开口闭口各30 秒两组2.“啊“音练习:低、中、高、螺旋音3.“嘿哈”音练习4.夸大四声练习例如:山清水秀、千锤百炼、兵强马壮大好河山、信以为真、视死如归居安思危、江山多娇、珍惜光阴5.绕口令练习(可针对自己的语音问题自行选择)三、自由练习(15 分钟)1.新闻(1)据加拿大统计局近日发布的数据显示,加拿大国内生产总值去年第四季度增长幅度为0.4%,远低于市场预期。

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1口部操
(一)口的开合练习
张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭),闭嘴时如啃苹果(松下巴),练习主要是为口的开合打基础,要领是开口的动作要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起,上下嘴稍放松,舌自然放平。

每天坚持练习50次左右。

(二)咀嚼练习
(三)张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行,口部松弛,舌头自然放平,多次练习。

2唇部操
(一)喷。

双唇紧闭,堵住气流,突然放开发出PO音。

注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出“POPO”的音。

(30 次)
(二)咧。

顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。

(20次)
(三)撇。

先把双唇撅起来,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行。

(20次)
(四)绕。

双唇紧闭,撅起,然后,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈。

(左右各15个)
3舌部操
(一)伸。

把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度。

(15个)这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

”(二)刮。

舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,这样反复进行。

(15个)这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。

(三)捣。

把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,反复进行。

(四)弹。

先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然打开爆发出te音。

应该注意,舌的中纵线,前后的中纵线要用力,爆发出这个te te,越有力越好。

(15个)
(五)顶。

先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替进行,左边一下右边一下,左边一下右边一下。

(六)转。

闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向环绕360度,然后再按逆时针方向环绕360度,交替来进行。

(20个)
(七)立。

先把舌头自然平放在下齿槽当中,然后向左向右来回地翻立,这可能一时做不出来。

这节是为了锻炼舌头的力量左右平衡。

4颧肌操两唇间有一定的间隙,用力向上提颧肌部肌肉,像傻笑的样子,这时候你会发现你有两个酒窝。

(20个)
5松下巴手握拳,用指背顶住下巴,空咬东西,不要太用力。

打牙关,张口左右摇摆松动下巴。

6口腔的静、动态控制
1、静态控制:打开口腔、提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴欲达“声挂前腭”目的:(1)调整呼吸,声波成束(2)声波畅通,音饱色纯(3)声射腭前,声音鲜明
2、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)字头:叼住弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落。

字腹:拉开立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发。

字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明。

以上口部操要求你每天早中晚练三遍:狗喘气:我们两手叉腰,先叹一口气,口鼻同时吸足一口气,同时硬腭抬起,软腭向后斜上方提拉,保持住,把嘴闭上,用鼻子急促地喘气。

舌打响:这个练习是练习舌的灵活性,老百姓的话就是舌头打嘟噜。

我们首先要吸足一口气,然后慢慢地把气送出来。

这个练习,我们尽量把时间坚持长一点。

学过俄语的同学都会发这个音,因为俄语有个字母就发“噔蹬蹬噔”。

不会发这个音的同学,我们先不出声练习。

感觉到舌有颤动的感觉后,逐渐地慢慢地找这种感觉,就可以自如了。

下面,咱们做几次。

做完以后,舌尖有麻麻的感觉。

唇打响:这个练习是练习我们双唇的灵活性。

双唇闭拢,气息振动双唇发出的声音,这个比较好掌握。

做的时候要吸足一口气,尽量把声音拉长一点。

做完以后,双唇也有点麻麻的感觉。

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