国培第二次作业

《小草和大树》教学设计

学习目标：

1、品味“她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”等两个比喻句的含义，并组织语言恰当表达出来。

2领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有

精彩的人生。

学习过程：

一、直接导入课文。

这节课我们继续学习第九课，齐读课题。

二、举一 :由“逆”字引读全文，品读句子：“像一朵”比喻句

的含义。

1请同学们从课文中找出一处对夏洛蒂个人事迹高度概括的句

子，它也是文章的一个中心句。

以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，

堪称逆境成才的典范。

2找出这句话中表现夏洛蒂坚强不屈和为理想而奋斗的关键词

-----“逆境成才”。

3理解“逆境”。

4为了说明夏洛蒂不平坦的人生道路，作者用了一个非常贴切的

比喻句对她进行了一生经历的赞美。

她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

（一）仙人掌的“逆境”。

说说你对仙人掌的了解？（生存环境？）

（二）夏洛蒂的“逆境”。

1、自主学习。

师:那么夏洛蒂又是处于什么样的逆境之中艰辛地生活呢？请同学

们快速默读课文，把有关夏洛蒂在逆境中艰辛生存的句子划出来。

2、交流反馈，品读句子 .

（1）家庭不幸的逆境。

失去了母亲就意味着永远失去母爱，这对一个孩子来说是多么痛

苦的事情！从此，她的生活更加艰辛。根据下列句式展开想象，进行

说话练习。（出示）

夏日炎炎，别的孩子（），而夏洛蒂（）；

寒冬腊月，别的孩子（），而夏洛蒂（）。

指名交流。

（2）遭遇训诫的逆境。

等待夏洛蒂的不仅仅只是家庭不幸带来的逆境，还有更多的不

幸。

20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情把自己认为最好的作品寄给当

时鼎鼎大名的桂冠诗人，希望得到前辈的指导，没想到的是得到的是

一盆冰冷的水从头浇到脚，让她冷到了心里。

师：是的，我们看课文这样的描写。（出示）请一位学生读一读：她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才等到一封远不止她失望的

回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冰冷冷的口吻训诫她：“在

大自然里，小草和大树都是上帝的安排，放弃你可贵而徒劳的追求吧

----文学不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”

哪些字眼让你觉得刺心的痛？指名交流，读出自己的感受。（同情、不满、气愤）

夏洛蒂遇到了如此不可思议的逆境，骚塞的回信像是一把利剑，

把她的心刺得鲜血淋淋。在骚塞看来，妇女应当服从上帝的安排甘心

去做小草，而不应去追求大树的事业，妄想当什么文学家。命运继续

捉弄夏洛蒂，“逆境”还依然与她相伴 ----[

（3）出版失败的逆境。板

书：生活，遇不幸写

诗，遭嘲讽

出版，又失败

【感受成功】：这些就是夏落蒂三姐妹的逆境，然而，她们最后

取得的成功是？（用课文中的语言来回答。）

一年后，夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读

者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版，最终

也获得了极大的成功。三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。

师：我们为她们创造的成绩而兴奋，大家把那份喜悦送进自己的

朗读中。（生先自由朗读课文的最后一个自然段，然后个别学生展示

朗读）

3、准确表达比喻句的含义。

师：我们再回到课文的第一个比喻句，齐读―――

她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

最后，她取得了令世界文坛刮目相看的成绩，这个比喻句中有两

个词语浓缩了她们的成绩，就是 ----“壮丽”、“傲放”。

师：多么生动形象的比喻，我们学习语文重要的就是学习恰当的

表达，谁能够对照着板书，把这个形象准确的比喻句的含义说给大家听。

（同学之间相互说一说，把语言组织通顺、清楚）

【知方法】：通过刚才的学习，我们习得了一种学习的方法-----

当我们遇到难以理解的句子的时候，可以联系全文的内容找到有关的

句子来理解。

三、反三：品读难句二：“她们硬是用钢铁般的意志”的含义。

（一）自主学习。

付出总有回报。不屈服，不认输，从羞惭中抬起头来的三个姐妹

共同努力，最终脱颖而出，成为震惊英国文坛的作家。她们“艰辛” 的生命为何绽放出“壮丽”？课文中还有一个比喻句揭示出来了，请同学们找出来。（学生回答后出示句子）

她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水

和心血把“小草”浇灌成“大树”。

师：我们也用理解上一个比喻句的方法----联系上下文走进课文

中的文字，与三姐妹进行对话，争取自己学懂这句话的含义。（学生自主学习）

（提示：文中哪些地方体现了她们三姐妹的“钢铁般的意志”和

付出了太多的“汗水和心血”？）

（二）结合学生的解答品读句子。举例预设如下：

1 体现“汗水和心血”的句子。感受：面对艰辛，不放弃学习！

她从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不肯放弃学习。上不起

学，就和弟妹们在家里跟父亲读书。

尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，

都希望用笔敲开幸运之门。

2体现“钢铁般的意志”。感受：面对嘲讽，不惧怕打击！

她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信

钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个姐妹跟她一样被激

怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。

3体现“钢铁般的意志”和“汗水、心血”的句子。感受：面对挫折：不悲观退缩！

夏洛蒂三姐妹遇到挫折没有悲观退缩，没有失去自信，硬是要敲开文学大门。她们以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着，他们走路、干活、会亲友，都带着铅笔、本子，随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。最后，终于成功了。

结合学生的回答补充板书：生

活，遇不幸 -----不放弃学习写

诗，遭嘲讽 -----不惧怕打击出

版，又失败 -----不悲观退缩

小结：正是她们有这样顽强的精神，仙人掌最终傲放于风沙之中，三棵柔嫩的小草最终变成了三棵参天大树。让我们再一起为夏洛蒂三

姐妹喝彩！读这个句子：