小学一年级硬笔书法入门班教学课件
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(六)、 提的写法
提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要 出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。
楷书笔画的写法
(七)、钩的写法
竖钩、竖弯钩 、 戈钩 、卧钩
楷书笔画的写法
楷书笔画的写法
(十)竖提
下笔写竖,到适当处略顿笔向右上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。
(十一)横钩
下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出,要把力量送到笔尖。(避免出 现双角)
对于练字来说,楷书是一个基础,写好楷书当然对写行书有帮助。我们通过练习楷书, 可以把书法的运笔、结体的基本功打好。学习硬笔楷书,就要学会执笔方法,运笔方法, 基本点画的写法,结体方法。这样才能把钢笔楷书写好。
怎样写好硬笔书法
1、姿势要正确
我们在写钢笔字的时候,一般都是坐着写的,因为站着不易看清楚笔画的书写。
楷书笔画的写法
➢ 从上面介绍的几种基本笔画及其衍生笔画的书写方法 可以看出,汉字笔画书写的运笔规律,一般是:横、 竖、撇的起笔较重,点的起笔较轻;转折处要略顿笔, 稍重、稍慢;
➢ 提和钩,开始要略顿笔、稍重,然后逐渐转为轻快, 收笔出尖;撇、挑都要出尖。因此,在书写时,要注 意多观察,把笔画形状写准确。
楷书笔画的写法
(三)、竖的写法
竖画要写垂直,因为 竖画在一个字中往往 起着关键的支撑作用, 竖有垂露、悬针和短 竖之分。
楷书笔画的写法
(四)、撇的写法
撇有斜撇、竖撇、短 撇、平撇之分。
楷书笔画的写法
捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和 平捺之分。
( 五 ) 、 捺 的 写 法
楷书笔画的写法
硬笔书法的基本技法
2、有快有慢
01
写字好比唱歌,要有抑扬顿挫,要讲究节奏。写字的节奏主要表现在书写时用力的轻
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VS
详细描述
整体字形练习是在掌握基本笔画和偏旁部 首的基础上进行的。学生需要了解汉字的 结构特点,如左右结构、上下结构等,并 掌握不同结构类型汉字的比例关系。通过 整体字形练习,学生可以提高汉字书写的 整体美观度,使字形更加匀称、协调。
创作练习
要点一
总结词
创作练习是硬笔书法教学的最高阶段,注重培养学生的创 造性和审美能力。
总结词
硬笔书法对于提高学生的书写能力和审美素养具有重要意义 。
详细描述
硬笔书法是小学阶段的重要教学内容之一,对于提高学生的 书写能力和审美素养具有重要意义。通过学习硬笔书法,学 生可以掌握正确的书写姿势和笔画顺序,提高书写速度和清 晰度,培养良好的书写习惯和审美观念。
硬笔书法的重要性
总结词
硬笔书法对于提高学生的书写能力和审美素养具有重要意义 。
详细描述
基本笔画是构成汉字的基本元素,包括点、横、竖、撇、捺等。在硬笔书法中,这些笔画需要用笔尖 书写,注重笔画的起笔、行笔和收笔。通过反复练习,学生可以逐渐掌握笔画的基本要领,为后续的 汉字书写打下坚实的基础。
基本笔画练习
总结词
掌握基本笔画是学习硬笔书法的基础,通过练习可以提高学生的写字技巧和水平。
VS
详细描述
整体字形练习是在掌握基本笔画和偏旁部 首的基础上进行的。学生需要了解汉字的 结构特点,如左右结构、上下结构等,并 掌握不同结构类型汉字的比例关系。通过 整体字形练习,学生可以提高汉字书写的 整体美观度,使字形更加匀称、协调。
整体字形练习
总结词
整体字形练习是提高学生汉字书写能力 的关键环节,注重字形结构、比例和整 体美观度。
详细描述
学习硬笔书法需要掌握正确的书写姿势、笔画和结构,注重练习与实践。学生应该遵循教师的指导,认真完成作 业,多加练习,不断总结经验,逐步提高自己的书写水平。同时,学生还应该注重观察和欣赏优秀的硬笔书法作 品,以提升自己的审美素养和创作能力。
一年级硬笔书法课件ppt课件ppt课件
一年级硬笔书法课件ppt课 件ppt课件
汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 硬笔书法简介 • 笔画基础 • 汉字结构 • 书写技能 • 实践练习 • 学习评判与建议
01 硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
总结词
特殊艺术情势
详细描写
硬笔书法是以硬质材料(如金属、塑料、木竹等)为笔,在一定载体(如纸张 、石板、金属板等)上书写汉字的艺术情势。它具有特殊的艺术魅力,能够表 现出汉字的线条美和结构美。
捺画
总结词
捺画是书写汉字的常用笔画之一,能够 增加字的节奏感和韵律感。
VS
详细描写
在书写捺画时,应当保持笔锋稳定,由轻 到重逐渐过渡,起笔轻巧,收笔重而自然 。捺画的长度和角度要根据字的结构来决 定,有时需要略带弧度以增加美感。
点画
总结词
点画是书写汉字的基本笔画之一,能够丰富 字的层次感和空间感。
书写质量
学生书写的汉字是否整洁、清 楚,整体美观度如何。
学习态度
学生的学习态度是否积极,能 否认真完成作业和练习。
学习建议
加强基础练习
学生应加强基本笔画和笔顺的 练习,打好基础,提高书写规
范性。
提高书写速度
学生可以通过多写多练,提高 书写速度,同时保持书写质量 。
重视整体美观
学生应重视汉字的整体美观度 ,注意字形结构和比例,提升 书写艺术性。
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总结词:针对性强
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详细描写:针对一年级学生的认知水平和手部和谐能力, 选择简单、易学的汉字进行练习,逐步增加难度,帮助学 生打好基础。
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总结词:规范标准
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汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 硬笔书法简介 • 笔画基础 • 汉字结构 • 书写技能 • 实践练习 • 学习评判与建议
01 硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
总结词
特殊艺术情势
详细描写
硬笔书法是以硬质材料(如金属、塑料、木竹等)为笔,在一定载体(如纸张 、石板、金属板等)上书写汉字的艺术情势。它具有特殊的艺术魅力,能够表 现出汉字的线条美和结构美。
捺画
总结词
捺画是书写汉字的常用笔画之一,能够 增加字的节奏感和韵律感。
VS
详细描写
在书写捺画时,应当保持笔锋稳定,由轻 到重逐渐过渡,起笔轻巧,收笔重而自然 。捺画的长度和角度要根据字的结构来决 定,有时需要略带弧度以增加美感。
点画
总结词
点画是书写汉字的基本笔画之一,能够丰富 字的层次感和空间感。
书写质量
学生书写的汉字是否整洁、清 楚,整体美观度如何。
学习态度
学生的学习态度是否积极,能 否认真完成作业和练习。
学习建议
加强基础练习
学生应加强基本笔画和笔顺的 练习,打好基础,提高书写规
范性。
提高书写速度
学生可以通过多写多练,提高 书写速度,同时保持书写质量 。
重视整体美观
学生应重视汉字的整体美观度 ,注意字形结构和比例,提升 书写艺术性。
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总结词:针对性强
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详细描写:针对一年级学生的认知水平和手部和谐能力, 选择简单、易学的汉字进行练习,逐步增加难度,帮助学 生打好基础。
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总结词:规范标准
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硬笔书法第一课(课堂PPT)
9
比较
1、顿笔太长, 起笔、收笔不干净。 2、笔画太弯, 显得很软弱。 3、起笔、收笔干净, 行笔轻快, 有轻重变化。
10
11
顿
竖
行
收
收
笔
要
尖
12
口令: 顿——行——
13
注意点: 起笔部分弯曲,
就显得不干脆。
行笔轻快,
才能保证笔画流畅。
出锋太慢,
撇就无锋。
14
捺 可以理解为两段 链接处要圆
1
2
快乐写字,写规范字
——第一讲
3
硬笔书法欣赏
4
正确的写字姿势
《写字姿势歌》
写字时,要做到: 右手握笔背挺直, 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸, 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到, 字写工整视力的运笔图解
7
8
注意点: 1、顿笔方向如图, 不能写成一个圆点。 起步阶段, 顿笔可以略长。 用口令的方式可以有效 规范学生的书写: 顿——行——顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快, 不能写得又重又慢。 要提高书写的速度, 就是要提高行笔的速度, 也只有写得轻快, 笔画才流畅。
21
22
23
写字口诀
——八个基本笔画
小小一点要点好,学会顿笔很重要; 横要平,竖要直,撇有锋,捺有脚; 提钩要尖折有角,行笔轻快要记牢; 认真练习功夫到,笔画健美字才好。
24
笔画训练的方法: 节奏训练法 提高笔画质量的方法: 循环训练法
25
26
27
28
捺脚 出锋要迅速
15
起笔顿笔 就显得凝重有力 中间左挺 就显得提拔精神 钩前顿笔 笔画就显得圆润 出锋迅速 钩才能写得尖
16
比较
1、顿笔太长, 起笔、收笔不干净。 2、笔画太弯, 显得很软弱。 3、起笔、收笔干净, 行笔轻快, 有轻重变化。
10
11
顿
竖
行
收
收
笔
要
尖
12
口令: 顿——行——
13
注意点: 起笔部分弯曲,
就显得不干脆。
行笔轻快,
才能保证笔画流畅。
出锋太慢,
撇就无锋。
14
捺 可以理解为两段 链接处要圆
1
2
快乐写字,写规范字
——第一讲
3
硬笔书法欣赏
4
正确的写字姿势
《写字姿势歌》
写字时,要做到: 右手握笔背挺直, 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸, 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到, 字写工整视力的运笔图解
7
8
注意点: 1、顿笔方向如图, 不能写成一个圆点。 起步阶段, 顿笔可以略长。 用口令的方式可以有效 规范学生的书写: 顿——行——顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快, 不能写得又重又慢。 要提高书写的速度, 就是要提高行笔的速度, 也只有写得轻快, 笔画才流畅。
21
22
23
写字口诀
——八个基本笔画
小小一点要点好,学会顿笔很重要; 横要平,竖要直,撇有锋,捺有脚; 提钩要尖折有角,行笔轻快要记牢; 认真练习功夫到,笔画健美字才好。
24
笔画训练的方法: 节奏训练法 提高笔画质量的方法: 循环训练法
25
26
27
28
捺脚 出锋要迅速
15
起笔顿笔 就显得凝重有力 中间左挺 就显得提拔精神 钩前顿笔 笔画就显得圆润 出锋迅速 钩才能写得尖
16
小学硬笔书法教学ppt课件
笔画清晰
硬笔楷书的笔画粗细均匀,起笔、行 笔和收笔过程清晰可辨,无明显的粗 细变化。
结构严谨
风格端庄
硬笔楷书风格端庄大方,字形挺拔, 给人一种稳重、正式的感觉。
硬笔楷书注重字形的规范和结构的严 谨,各部分比例协调,整体感强。
硬笔楷书的基本笔画与偏旁部首
基本笔画
包括横、竖、撇、捺、点、提等,每 种笔画都有其特定的书写方法和要领 。
艺术性
评价硬笔书法的艺术性时,要 看其是否具有独特的风格和个 性,是否能够给人以美的享受 和启迪。
实用性
评价硬笔书法的实用性时,要 看其是否易于辨认和阅读,是
否符合书写规范和习惯。
06
硬笔书法教学实践与探索
硬笔书法的教学方法与技巧
笔法基础
教授正确的握笔姿势、运笔方法和基本笔画,如横、竖、撇、捺 等。
硬笔书法教学的反思与展望
教学成果展示
展示学生的优秀作品,激发学习兴趣和自信心。
教学反思
总结教学经验,分析存在的问题和不足,提出改进措施。
教学展望
探讨未来硬笔书法教学的发展趋势和创新点,为教学实践提供新的思 路和方法。
感谢观看
THANKS
05
硬笔书法欣赏与评价
硬笔书法的美学原则
线条美
01
硬笔书法的线条应该流畅自然,粗细得当,具有节奏感和韵律
感。
结构美
02
硬笔书法的结构应该严谨而不失灵活,各部分之间协调统一,
整体感强。
章法美
03
硬笔书法的章法应该疏密有致,布局合理,给人以美的享受。
硬笔书法的欣赏方法
观察线条
欣赏硬笔书法时,首先要观察其线条是否流畅、自然,有无生硬 、呆板之感。
一年级硬笔书法课件ppt课件ppt
一年级硬笔书法课件ppt课件
汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 硬笔书法简介 • 笔画基础 • 基本笔画组合 • 实践练习与作品欣赏
01
硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具(如 钢笔、圆珠笔、签字笔等)书写 汉字的一种艺术情势。
硬笔书法特点
笔画清楚、结构严谨、线条流畅 ,具有较高的艺术性和审美价值 。
横竖撇组合
横竖撇组合是硬笔书法中 较为常见的笔画组合,需 要掌握好每个笔画的长度 和角度,保持字形稳定。
多笔组合
横竖撇捺组合
横竖撇捺组合是较为复杂的笔画 组合,需要掌握好每个笔画的长
度和角度,保持字形平衡。
横竖撇捺折组合
横竖撇捺折组合是更为复杂的笔 画组合,需要掌握好每个笔画的 长度和角度,保持字形平衡和稳
04
05
让学生依照范字进行临摹, 注意笔画顺序和书写姿势。
自创作品
•·
指导学生注意字与 字之间的排列、行 与行之间的间距和 整体布局。
发挥学生的创造力 ,书写自己的文字 作品。
鼓励学生在学习一 定数量的字后,尝 试自己创作短句或 小诗。
展示学生的自创作 品,给予肯定和鼓 励,提高其自信心 和兴趣。
详细描写
在书写竖画时,应当保持笔画的垂直 ,起笔和收笔要自然,力度要均匀。 同时,要注意竖画的长度和粗细变化 ,根据字形需要进行调整。
撇捺画
总结词
撇捺画是汉字中常见的笔画之一,其书写要领是流畅、自然 、有弧度。
详细描写
在书写撇捺画时,应当保持弧度适中,起笔和收笔要自然, 力度要均匀。同时,要注意撇捺画的弧度和角度变化,根据 字形需要进种笔画混合组合是硬笔书法中 的高级技能,需要掌握好各种笔 画的运用,保持字形美观和稳定
汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 硬笔书法简介 • 笔画基础 • 基本笔画组合 • 实践练习与作品欣赏
01
硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具(如 钢笔、圆珠笔、签字笔等)书写 汉字的一种艺术情势。
硬笔书法特点
笔画清楚、结构严谨、线条流畅 ,具有较高的艺术性和审美价值 。
横竖撇组合
横竖撇组合是硬笔书法中 较为常见的笔画组合,需 要掌握好每个笔画的长度 和角度,保持字形稳定。
多笔组合
横竖撇捺组合
横竖撇捺组合是较为复杂的笔画 组合,需要掌握好每个笔画的长
度和角度,保持字形平衡。
横竖撇捺折组合
横竖撇捺折组合是更为复杂的笔 画组合,需要掌握好每个笔画的 长度和角度,保持字形平衡和稳
04
05
让学生依照范字进行临摹, 注意笔画顺序和书写姿势。
自创作品
•·
指导学生注意字与 字之间的排列、行 与行之间的间距和 整体布局。
发挥学生的创造力 ,书写自己的文字 作品。
鼓励学生在学习一 定数量的字后,尝 试自己创作短句或 小诗。
展示学生的自创作 品,给予肯定和鼓 励,提高其自信心 和兴趣。
详细描写
在书写竖画时,应当保持笔画的垂直 ,起笔和收笔要自然,力度要均匀。 同时,要注意竖画的长度和粗细变化 ,根据字形需要进行调整。
撇捺画
总结词
撇捺画是汉字中常见的笔画之一,其书写要领是流畅、自然 、有弧度。
详细描写
在书写撇捺画时,应当保持弧度适中,起笔和收笔要自然, 力度要均匀。同时,要注意撇捺画的弧度和角度变化,根据 字形需要进种笔画混合组合是硬笔书法中 的高级技能,需要掌握好各种笔 画的运用,保持字形美观和稳定
小学一年级上册硬笔书法课件学习第1课《基本笔画》
一、书法
1.含义:从广义讲,书法是指语言符号
的书写法则。换言之,是指按照文字特点及 其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字, 使之成为富有美感的艺术作品。
世界上只有少数几种文字具有这一艺术形 式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文 书法等。
1、硬笔的种类
硬笔是指一切坚硬的书写 工具,比如铅笔、钢笔、圆珠 笔、签字笔、水彩笔、粉笔、 蜡笔、刀等。
3、实用硬笔书写的标准
(2)用笔力度 书写硬笔字的时候,一般笔尖稍用力按 压纸面即可。书法中常用的几个用语:
按、 提 、顿、 行、 转
4、学习硬笔书法的步骤
(1)从基本笔画学起,即点、横、竖、 撇、捺、竖折、竖勾、横折弯勾等 基本笔画学习。 (2)偏旁部首——框架 (3)间架结构——装修、连贯
(4)汉字的结构要点及书写规律
第一部分 基本笔画
长横
竖
撇
捺
横折
点
竖折
横折弯勾
以这些书写工具创作出来的 书法,便称为硬笔书法。
2、 学习书写硬笔字的方法
(1)写字姿势
①头正 ②身直 ③胸舒 ④臂开 ⑤足安
2、 学习书写硬笔字的方法
(2)执笔方法
正确的执笔方法
(a)垫指法(正面) 垫指法(背面)
(b)枕指法法
正确的执笔倾斜度
2、学习书写硬笔字的方法
(2)执笔方法
错误的执笔姿势
注意啦!这几 种执笔姿势都
是错误的!
握拳 拇指钩笔 食指上移 双指夹笔
3、 实用硬笔书写的标准
1.笔顺规则
归纳起来汉字书写的笔顺有以下几条规则:
①先左后右 ③先横后竖 ⑤先横后撇 ⑦先里头后封口
②先上后下 ④先撇后捺 ⑥先外后内 ⑧先中间后两边
1.含义:从广义讲,书法是指语言符号
的书写法则。换言之,是指按照文字特点及 其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字, 使之成为富有美感的艺术作品。
世界上只有少数几种文字具有这一艺术形 式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文 书法等。
1、硬笔的种类
硬笔是指一切坚硬的书写 工具,比如铅笔、钢笔、圆珠 笔、签字笔、水彩笔、粉笔、 蜡笔、刀等。
3、实用硬笔书写的标准
(2)用笔力度 书写硬笔字的时候,一般笔尖稍用力按 压纸面即可。书法中常用的几个用语:
按、 提 、顿、 行、 转
4、学习硬笔书法的步骤
(1)从基本笔画学起,即点、横、竖、 撇、捺、竖折、竖勾、横折弯勾等 基本笔画学习。 (2)偏旁部首——框架 (3)间架结构——装修、连贯
(4)汉字的结构要点及书写规律
第一部分 基本笔画
长横
竖
撇
捺
横折
点
竖折
横折弯勾
以这些书写工具创作出来的 书法,便称为硬笔书法。
2、 学习书写硬笔字的方法
(1)写字姿势
①头正 ②身直 ③胸舒 ④臂开 ⑤足安
2、 学习书写硬笔字的方法
(2)执笔方法
正确的执笔方法
(a)垫指法(正面) 垫指法(背面)
(b)枕指法法
正确的执笔倾斜度
2、学习书写硬笔字的方法
(2)执笔方法
错误的执笔姿势
注意啦!这几 种执笔姿势都
是错误的!
握拳 拇指钩笔 食指上移 双指夹笔
3、 实用硬笔书写的标准
1.笔顺规则
归纳起来汉字书写的笔顺有以下几条规则:
①先左后右 ③先横后竖 ⑤先横后撇 ⑦先里头后封口
②先上后下 ④先撇后捺 ⑥先外后内 ⑧先中间后两边
小学一年级硬笔书法入门PPT课件
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第21页/共87页
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第23页/共87页
第24页/共87页
二、汉字书写不规范的现象
1、执笔姿势不正确。 2、用力大,写得重,划破本子 手指变形。 3、字体过大或过小。 4、偏格写(侧重于下格)。 5、写错字,擦得脏兮兮。
第5页/共87页
竖弯
竖弯中间藏小圆, 竖弯的“竖”要直,弯中一段“横”要平。
第6页/共87页
日只
横折
申细
1、起笔轻,横处稍不平; 2、折处记住“提”和“顿”; 3、顿后下行往左斜。
第7页/共87页
竖弯钩
1、顿笔下行先写竖; 2、弯处藏个小圆圈; 3、弯后向右写段“横”; 4、尾部抬起钩朝“天”。
3、学生枯燥练写, 第37页/共87页 从而失去兴趣。
第38页/共87页
第39页/共87页
第40页/共87页
第41页/共87页
四、教学中实施的措施
根据自己具体的教学实际 情 况,对写字教学进行思考,重 视 写字习惯的培养,让学生的笔
第42页/共87页
1.激发学生的写字兴趣
在激发兴趣方面,我采用了 多种方法,使学生认识到学写字, 写好字是发扬祖国传统文化,对祖 国更加热爱。利用丰富的肢体语言, 一些简单的手臂基本动作,活动活 动筋骨,肌肉群得到锻炼,增强人 体的灵活性,达到身正、肩平、臂 开的写字规范姿势,让学生高高兴 兴的写字。
第79页/共87页
第80页/共87页
7.优秀作品展,树立赶超榜样
(观看幻灯片)
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二、汉字书写不规范的现象
1、执笔姿势不正确。 2、用力大,写得重,划破本子 手指变形。 3、字体过大或过小。 4、偏格写(侧重于下格)。 5、写错字,擦得脏兮兮。
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竖弯
竖弯中间藏小圆, 竖弯的“竖”要直,弯中一段“横”要平。
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日只
横折
申细
1、起笔轻,横处稍不平; 2、折处记住“提”和“顿”; 3、顿后下行往左斜。
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竖弯钩
1、顿笔下行先写竖; 2、弯处藏个小圆圈; 3、弯后向右写段“横”; 4、尾部抬起钩朝“天”。
3、学生枯燥练写, 第37页/共87页 从而失去兴趣。
第38页/共87页
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四、教学中实施的措施
根据自己具体的教学实际 情 况,对写字教学进行思考,重 视 写字习惯的培养,让学生的笔
第42页/共87页
1.激发学生的写字兴趣
在激发兴趣方面,我采用了 多种方法,使学生认识到学写字, 写好字是发扬祖国传统文化,对祖 国更加热爱。利用丰富的肢体语言, 一些简单的手臂基本动作,活动活 动筋骨,肌肉群得到锻炼,增强人 体的灵活性,达到身正、肩平、臂 开的写字规范姿势,让学生高高兴 兴的写字。
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第80页/共87页
7.优秀作品展,树立赶超榜样
(观看幻灯片)
第81页/共87页
第82页/共87页
第83页/共87页
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一年级硬笔书法课件ppt课件
详细描写
竖画在书写时应保持垂直,起笔和收笔要轻,中间行笔要重。在硬笔书法中,应保持适当的力度和速度,使线条 流畅、粗细一致。在练习时,可以从垂露竖开始,逐渐过渡到悬针竖,注意掌握竖画的长度、角度和粗细变化。
撇捺
总结词
撇捺是汉字书写中具有流动美感的笔画之一,对于一年级学生来说,掌握好撇捺的书写技能能够提高汉字的韵 律感。
学习建议与技能
加强基础练习
建议在学习初期多花时间 在基础笔画和书写姿势的 练习上,打好扎实的基础 。
多视察多实践
书法学习不仅仅是模仿, 还要学会视察字的结构和 特点,并在实践中不断摸 索和总结。
保持耐心和恒心
书法学习是一个长期的进 程,需要持之以恒地练习 ,不能急于求成。
互动问答环节
Q1
如何掌握笔画力度?
一年级硬笔书法课件ppt课 件
汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 硬笔书法简介 • 笔画基础 • 汉字书写规则 • 硬笔书法作品欣赏 • 学习心得与建议
01
硬笔书法简介硬笔Biblioteka 法的定义与特点硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具(如 钢笔、圆珠笔、铅笔等)书写汉 字的一种艺术情势。
硬笔书法特点
VS
详细描写
折画在书写时应根据不同类型折画的形态 和作用进行书写。在硬笔书法中,应注意 掌握折画的形状、角度和转折处的处理方 式,使折画流畅、自然、有力。在练习时 ,可以从横折、竖折等基本折画开始,逐 渐过渡到撇折、捺折等复杂折画情势,注 意视察和模仿优秀书法作品的折画特点。
03
汉字书写规则
笔画的顺序
硬笔书法的学习方法
01
02
03
基础笔画练习
学习并练习基本笔画,如 横、竖、撇、捺等,掌握 正确的运笔技能。
竖画在书写时应保持垂直,起笔和收笔要轻,中间行笔要重。在硬笔书法中,应保持适当的力度和速度,使线条 流畅、粗细一致。在练习时,可以从垂露竖开始,逐渐过渡到悬针竖,注意掌握竖画的长度、角度和粗细变化。
撇捺
总结词
撇捺是汉字书写中具有流动美感的笔画之一,对于一年级学生来说,掌握好撇捺的书写技能能够提高汉字的韵 律感。
学习建议与技能
加强基础练习
建议在学习初期多花时间 在基础笔画和书写姿势的 练习上,打好扎实的基础 。
多视察多实践
书法学习不仅仅是模仿, 还要学会视察字的结构和 特点,并在实践中不断摸 索和总结。
保持耐心和恒心
书法学习是一个长期的进 程,需要持之以恒地练习 ,不能急于求成。
互动问答环节
Q1
如何掌握笔画力度?
一年级硬笔书法课件ppt课 件
汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 硬笔书法简介 • 笔画基础 • 汉字书写规则 • 硬笔书法作品欣赏 • 学习心得与建议
01
硬笔书法简介硬笔Biblioteka 法的定义与特点硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具(如 钢笔、圆珠笔、铅笔等)书写汉 字的一种艺术情势。
硬笔书法特点
VS
详细描写
折画在书写时应根据不同类型折画的形态 和作用进行书写。在硬笔书法中,应注意 掌握折画的形状、角度和转折处的处理方 式,使折画流畅、自然、有力。在练习时 ,可以从横折、竖折等基本折画开始,逐 渐过渡到撇折、捺折等复杂折画情势,注 意视察和模仿优秀书法作品的折画特点。
03
汉字书写规则
笔画的顺序
硬笔书法的学习方法
01
02
03
基础笔画练习
学习并练习基本笔画,如 横、竖、撇、捺等,掌握 正确的运笔技能。
一年级硬笔书法课件ppt
挑选出学生的优秀硬笔书法作品进行展示,包括笔画、部首、独体字和合体字等。
目的
通过展示优秀作品,激励学生更加努力地学习硬笔书法,提高他们的学习积极性和自信 心。
教师点评与指导
要点一
点评内容
针对学生的硬笔书法作品,教师进行逐一评价,指出优点 和不足,提出改进建议。
要点二
目的
帮助学生更好地认识自己的学习状况,明确改进方向,进 一步提高硬笔书法水平。
上下结构
上小下大或上大下小,注 意上下两部分之间的比例 和平衡。
包围结构
注意包围部分的形状和大 小,以及被包围部分的安 排。
间架结构规则
重心稳定
每个汉字都有一个重心, 要注意字的整体平衡和稳 定。
比例适当
各个部分之间的大小要合 理分配,不要过大或过小 。
呼应连贯
笔画之间要有连贯性,注 意笔画之间的呼应关系。
一年级硬笔书法课件
目录
• 硬笔书法基础知识 • 笔画基础 • 汉字书写规则 • 实践练习 • 作品展示与评价
01
硬笔书法基础知识
硬笔书法的定义与特点
总结词
硬笔书法是一种使用硬质工具书写的艺术形式,具有清晰、规整、有力的特点 。
详细描述
硬笔书法是指使用硬质工具,如钢笔、签字笔、圆珠笔等,在纸张或其他书写 介质上进行书写的艺术形式。它具有清晰、规整、有力的特点,能够表现出文 字的线条美和结构美。
硬笔书法的工具与材料
总结词
硬笔书法的工具包括各种硬质笔尖的书写工具,如钢笔、签字笔、圆珠笔等,材料则选择质地优良的纸张或其他 书写介质。
详细描述
硬笔书法的书写工具包括钢笔、签字笔、圆珠笔等各种硬质笔尖的书写工具。这些工具的笔尖硬度适中,能够表 现出硬笔书法清晰、规整、有力的特点。在选择书写材料时,应选择质地优良的纸张或其他书写介质,以保证书 写的流畅和字迹的清晰。
目的
通过展示优秀作品,激励学生更加努力地学习硬笔书法,提高他们的学习积极性和自信 心。
教师点评与指导
要点一
点评内容
针对学生的硬笔书法作品,教师进行逐一评价,指出优点 和不足,提出改进建议。
要点二
目的
帮助学生更好地认识自己的学习状况,明确改进方向,进 一步提高硬笔书法水平。
上下结构
上小下大或上大下小,注 意上下两部分之间的比例 和平衡。
包围结构
注意包围部分的形状和大 小,以及被包围部分的安 排。
间架结构规则
重心稳定
每个汉字都有一个重心, 要注意字的整体平衡和稳 定。
比例适当
各个部分之间的大小要合 理分配,不要过大或过小 。
呼应连贯
笔画之间要有连贯性,注 意笔画之间的呼应关系。
一年级硬笔书法课件
目录
• 硬笔书法基础知识 • 笔画基础 • 汉字书写规则 • 实践练习 • 作品展示与评价
01
硬笔书法基础知识
硬笔书法的定义与特点
总结词
硬笔书法是一种使用硬质工具书写的艺术形式,具有清晰、规整、有力的特点 。
详细描述
硬笔书法是指使用硬质工具,如钢笔、签字笔、圆珠笔等,在纸张或其他书写 介质上进行书写的艺术形式。它具有清晰、规整、有力的特点,能够表现出文 字的线条美和结构美。
硬笔书法的工具与材料
总结词
硬笔书法的工具包括各种硬质笔尖的书写工具,如钢笔、签字笔、圆珠笔等,材料则选择质地优良的纸张或其他 书写介质。
详细描述
硬笔书法的书写工具包括钢笔、签字笔、圆珠笔等各种硬质笔尖的书写工具。这些工具的笔尖硬度适中,能够表 现出硬笔书法清晰、规整、有力的特点。在选择书写材料时,应选择质地优良的纸张或其他书写介质,以保证书 写的流畅和字迹的清晰。
硬笔书法课件(低年级)
短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短, 短竖要写得短粗有力。见下图
(三)撇 撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展, 会增加字的美感,有时还与捺画相对称起着平衡和稳定 重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法 是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如 图:
竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三 分之二处,向左下撇出,收笔时出尖。如图:
平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横, 然后再向右下(略画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一 个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。 右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不 能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖 一着纸就收笔。如图:
短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右 行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画 稍向右上仰。如图:
(二)竖 竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着 关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬 针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向 下较轻,收笔稍重。如图:
悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻, 出锋收笔,笔画出尖。见下图
执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运 笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。 良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习 惯,纠正起来很难。 正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要 求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个 方向捏住,离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前 ,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小 指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆 上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50度 角左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔 要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。如 (图二)所示。
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木 禾 本 个
一个
认字找朋友
木
禾
本
个
一个
木
禾
本
个
识字
火 文 六 不
6
不一样
认字找朋友
火 文 六 不
6
不一样
火
文
六
不
识字
开 耳 头 米
开心
认字找朋友
耳
头
米
开
开心
开
耳
头
米
识字
牛 羊 小 少
小鸟
多少
认字找朋友
牛
羊
小
多少
少
小鸟
牛
羊
竖钩
1、比一比,下面哪个竖钩写得比较好,为 什么? 2、竖钩的练习。 • 勾用中指挑
小
少
有关横、竖、点、撇、捺笔画字的练习
卜
广
升
走
认字找朋友
卜
广
升
走
卜
广
升
走
识字
半 业 平 东
一半
作业
Байду номын сангаас
水平
东方
认字找朋友
半
业
平
东
水平
东方
一半
作业
半
业
平
东
识字
生 正 来 年 左
生活 正 常 来 去 年 龄 左手
识字
生 正 来 年 左
年龄 左 手 正 常 生 活 来去
生
正
今
识字
方 书 力 用 片
力气 作用
一片
识字找朋友
方
书
力
用
作用
片
力气
一片
水
足
方
书
力
用
片
识字
雨 两 鱼 果 里 右
左右
两边
里面
左右
认字找朋友
里面
里 右
雨
两 鱼
果
两边
雨
两
鱼
里
果
右
提用拇指推
竖折、竖弯、竖弯钩、竖提
横折弯钩、斜钩、横折斜钩、竖折折钩
识字
七
儿、九、无、
认字 一、二、三
1
2
3
识字找朋友
一、二、三
2
3
1
一
二
三
竖
(握笔正确,起笔似短点,运笔用手指,出锋收笔。)
竖用手指拉
1、比一比,下面哪个竖写得比较好,为什么? 2、竖的书写练习。(竖用手指拉)(竖要垂直)
竖
竖有悬针竖与垂露竖之分。
认字 十、上、下、土
10
十
识字找朋友
十、上、下、土
基本笔画及汉字书写教学
布老虎 周老师
这种起笔法叫轻入。
点
(握笔正确,起笔如飞机着地,向右下稍顿提笔。)
点要轻入顿
1、比一比,下面哪个点写得比较好,为什么? 2、点的书写练习。
这种起笔法叫切入。
横
(握笔正确,起笔似短点,运笔用手腕,稍顿提笔。)
横用手腕推
1、比一比,下面哪个横写得比较好,为什么? 2、横的书写练习。(横用手腕推)(横要斜平)
10
上
下
土
撇
1、比一比,下面哪个撇写得比较好,为什么? 2、撇的书写练习。
撇用食指推
撇(三种撇的练习)
撇有斜撇,竖撇,平撇之分。
捺
食指拇指拉出捺
1、比一比,下面哪个捺写得比较好,为什么? 2、捺的书写练习。
认字
八 入 人 大 天
8
识字找朋友
八
入
人
大
天
8
八
入
人
大
天
识字
云
公
车
牙
公鸡
这两个笔画有什么不同?
云
公
车
牙
识字
风 飞 西瓜 衣 四 电
4
飞机
水电
认字找朋友
风 飞 西瓜
衣 四 电
4
飞机
水电
风
飞
西
瓜
衣
四
电
横钩、卧钩、弯钩(轻入)
有关字的练习
了 子 手 心 皮
来了 儿子
有关字的练习
了 子 手 心 皮
儿子 来了
了
子
手
心
皮
也
7
9
有无
也许
认字找朋友
七、儿、九、无、也、
有无
9 7
也许
七
儿
九
无
也
识字
巴 己 见 几 毛
尾巴
自己
看见
几个
毛笔
认字找朋友
巴
己
见
几
毛
自己
尾巴
几个 毛笔 看见
巴
己
见
几
毛
识字
长
长大
山
出
出门
马
鸟
认字找朋友
长
出门
山
出
马
鸟
长大
长
山
出
马
鸟
识字
云 公 车 牙
公鸡
认字找朋友
来
年
左
横折、横折钩、横撇
识字
口 五 日 门 中
5
认字找朋友 口、日、中、
五、
门、
5
口
日
中
五
门
识字
月 目 自 白 田 回
自己
回家
认字找朋友
月 目 白 田 自 回
回家
自己
月
目
自
白
田
回
识字
巾 尺 水 足 又
又一天
今
今天
认字找朋友
巾
尺
水
足
又
又一天
今
今天
巾
尺
又
一个
认字找朋友
木
禾
本
个
一个
木
禾
本
个
识字
火 文 六 不
6
不一样
认字找朋友
火 文 六 不
6
不一样
火
文
六
不
识字
开 耳 头 米
开心
认字找朋友
耳
头
米
开
开心
开
耳
头
米
识字
牛 羊 小 少
小鸟
多少
认字找朋友
牛
羊
小
多少
少
小鸟
牛
羊
竖钩
1、比一比,下面哪个竖钩写得比较好,为 什么? 2、竖钩的练习。 • 勾用中指挑
小
少
有关横、竖、点、撇、捺笔画字的练习
卜
广
升
走
认字找朋友
卜
广
升
走
卜
广
升
走
识字
半 业 平 东
一半
作业
Байду номын сангаас
水平
东方
认字找朋友
半
业
平
东
水平
东方
一半
作业
半
业
平
东
识字
生 正 来 年 左
生活 正 常 来 去 年 龄 左手
识字
生 正 来 年 左
年龄 左 手 正 常 生 活 来去
生
正
今
识字
方 书 力 用 片
力气 作用
一片
识字找朋友
方
书
力
用
作用
片
力气
一片
水
足
方
书
力
用
片
识字
雨 两 鱼 果 里 右
左右
两边
里面
左右
认字找朋友
里面
里 右
雨
两 鱼
果
两边
雨
两
鱼
里
果
右
提用拇指推
竖折、竖弯、竖弯钩、竖提
横折弯钩、斜钩、横折斜钩、竖折折钩
识字
七
儿、九、无、
认字 一、二、三
1
2
3
识字找朋友
一、二、三
2
3
1
一
二
三
竖
(握笔正确,起笔似短点,运笔用手指,出锋收笔。)
竖用手指拉
1、比一比,下面哪个竖写得比较好,为什么? 2、竖的书写练习。(竖用手指拉)(竖要垂直)
竖
竖有悬针竖与垂露竖之分。
认字 十、上、下、土
10
十
识字找朋友
十、上、下、土
基本笔画及汉字书写教学
布老虎 周老师
这种起笔法叫轻入。
点
(握笔正确,起笔如飞机着地,向右下稍顿提笔。)
点要轻入顿
1、比一比,下面哪个点写得比较好,为什么? 2、点的书写练习。
这种起笔法叫切入。
横
(握笔正确,起笔似短点,运笔用手腕,稍顿提笔。)
横用手腕推
1、比一比,下面哪个横写得比较好,为什么? 2、横的书写练习。(横用手腕推)(横要斜平)
10
上
下
土
撇
1、比一比,下面哪个撇写得比较好,为什么? 2、撇的书写练习。
撇用食指推
撇(三种撇的练习)
撇有斜撇,竖撇,平撇之分。
捺
食指拇指拉出捺
1、比一比,下面哪个捺写得比较好,为什么? 2、捺的书写练习。
认字
八 入 人 大 天
8
识字找朋友
八
入
人
大
天
8
八
入
人
大
天
识字
云
公
车
牙
公鸡
这两个笔画有什么不同?
云
公
车
牙
识字
风 飞 西瓜 衣 四 电
4
飞机
水电
认字找朋友
风 飞 西瓜
衣 四 电
4
飞机
水电
风
飞
西
瓜
衣
四
电
横钩、卧钩、弯钩(轻入)
有关字的练习
了 子 手 心 皮
来了 儿子
有关字的练习
了 子 手 心 皮
儿子 来了
了
子
手
心
皮
也
7
9
有无
也许
认字找朋友
七、儿、九、无、也、
有无
9 7
也许
七
儿
九
无
也
识字
巴 己 见 几 毛
尾巴
自己
看见
几个
毛笔
认字找朋友
巴
己
见
几
毛
自己
尾巴
几个 毛笔 看见
巴
己
见
几
毛
识字
长
长大
山
出
出门
马
鸟
认字找朋友
长
出门
山
出
马
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长大
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山
出
马
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识字
云 公 车 牙
公鸡
认字找朋友
来
年
左
横折、横折钩、横撇
识字
口 五 日 门 中
5
认字找朋友 口、日、中、
五、
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5
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五
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识字
月 目 自 白 田 回
自己
回家
认字找朋友
月 目 白 田 自 回
回家
自己
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目
自
白
田
回
识字
巾 尺 水 足 又
又一天
今
今天
认字找朋友
巾
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水
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又
又一天
今
今天
巾
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又