教科室岗位职责
教科室岗位职责
教科室岗位职责教科室岗位职责1教科室是学校教育科学研究的职能机构。
教科室主任是教科室的主要负责人，在分管校长领导下主持教育科研工作，教科室主任助理配合教科室主任做好相关工作。
1、定期组织教师学习教育科学研究理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学研究工作规划、计划，并认真组织实施，及时总结。
2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为学校的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供参考。
4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作，亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。
6、负责办好校刊，检查教师教学随笔，组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。
7、做好教科研成果的统计和奖励工作。
8、保持与市、区教科所的联系，接受市、区教科所的业务指导，完成市、区教科所下达的各项任务。
教科室岗位职责2教科室主任是教科室工作的组织者和带头人，在校长的领导下，负责本教科室的思想政治、教学、科研及其日常管理工作，组织贯彻执行上级有关教学、科研方面的方针、政策、规定和任务。
具体工作职责如下：1、负责组织新课程教学。
制定、审定学期授课计划；检查备课情况；随时了解课堂教学情况；组织教师听课；开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见；审阅试题，分配教科室成员的工作。
2、负责组织开展课程建设。
制定课程建设规划；制定和修订有关课程的教学大纲和其他教学文件；审定有关的教材和教学参考书，备置各种教学资料；落实考试评价工作。
3、负责组织教研活动。
制定、落实本教科室工作计划，写出学期工作总结；组织集体备课和专题教学研究；根据专业发展和社会需求，不断更新教学内容、改进教学方法；组织教学经验交流、开展观摩教学等活动。
中学教科室主任岗位职责(五篇)
中学教科室主任岗位职责教科室是校长领导下的全面负责学校教育教学研究、进行质量监控、检测的管理与研究、质量信息反馈与市场开发的综合职能机构。
其主要职责是：1、负责全校的教育科研工作，确定学校教育教学的研究课题并按要求进行研究。
2、负责校本课程的开发与研究，出好每月一期的《思洋教研》，探索新课程背景下的课堂教学。
3、参与拟定全校教师培训计划，提出教师进修、送培、晋级、辞退的意见。
4、组织实施教学改革活动，指导教研组开展教学研究活动，负责“先学后教，当堂训练”教学模式的应用、研究和推进工作，为校长的教学改革决策提供意见。
5、负责教师教育教学评价工作，参与对教师业务能力的考核。
6、负责学生质量跟踪调查研究工作，及时收集、反馈信息。
7、负责招生策划、宣传与市场的开发工作。
8、定期向全体教师做专题报告，指导教师做好教育教学工作。
中学教科室主任岗位职责（二）一.协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长提出的学校工作规划，制订教育科学研究规划、计划，认真组织实施。
二.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定，负责科研经费的落实。
三.及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。
四.切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的国家、省、市课题项目。
(含村小课题研究的辅导工作)五.负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。
六.负责学校教育科学研究刊物的编辑出版工作。
中学教科室主任岗位职责（三）中学教科室主任是学校中的重要职位，负责管理指导教科室的工作。
岗位职责涉及多个方面，以下是其中的一些主要职责：1. 教学管理：作为教科室主任，首要的职责是确保教学工作的顺利进行。
这包括制定教学计划和教学目标，组织编写教科书、教材和教学辅助材料，监督教师的教学质量，定期组织教研活动，推动教师不断提高教学水平。
教科室工作职责
教科室⼯作职责教科室⼯作职责1 教科室是校长领导下，从事教育教学科研的机构，教科室主任在分管师训的领导下主持教科室⼯作。
其主要职责是: 1、主持制定教学科研⼯作计划，负责落实区市教科室布置的教研课题的落实。
2、组织教师学习教育教学理论，介绍、推⼴国内外先进的教研教改经验。
不断提⾼教师的教育教学⽔平。
3、每学期有计划地开展课题研究，组织教改实验，总结我校教师的研究成果，交流教学经验。
4、负责编辑《教育教学论⽂集》。
5、开展先进的教学⽅法⼿段研究，制定教育教学评估细则。
对教学的各个环节进⾏评估分析，为学校进⾏教改决策提供依据。
6、配合有关部门，负责教师的岗位培训。
7、负责制定和实施教师⾮学历继续教育的培训⼯作。
8、管理教师继续教育及学历提⾼⼯作。
9、开展各项教师专业发展的师训⼯作。
教科室⼯作职责2 在校长室领导下，全⾯负责学校的教科研⼯作，其主要职责是： ⼀、制定学校教育科研开展规划，搞好课题研究的实施与管理，逐步建⽴和完善教科研档案。
⼆、组织教科研⽹络，指导开展富有实效的教科研活动。
三、组织全体教师认真学习教育教学科研理论知识，掌握最新教改信息，努⼒提⾼全体教师的业务理论⽔平。
同时树⽴“科研为先导”的观念，掌握基本的研究⽅法，⽤科研指导教学。
四、配合有关处室，对教师进⾏相关的业务考核，并积极做好培养青年教师的⼯作。
五、协助教务处开展教研组备课组活动，定期召开教研组长⼯作例会，开展教学评议、教研交流，成果展⽰、教研信息报告会等。
六、协助校长室、教务处做好对教师继续教育的检查、督促⼯作。
七、及时总结、推⼴教师的教学经验、科研成果，定期编撰《教研⽉刊》、“教师论⽂集”。
⼋、积极组织好各级各类的课堂教学活动，给教师们提供⼀个锻炼、展⽰的舞台和机会。
教科室⼯作职责3 中⼼⼩学教科室⼯作职责 教科室是学校⾏政领导下的校级教育科学研究组织管理结构。
它的主要⼯作职责是： 1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，作为教育理论和教育教学实践联系的中介，使教育教学实践升华出反映规律、揭⽰本质的经验和理论。
学校教科室工作职责范文
学校教科室工作职责范文学校教科室是学校中的重要组成部分，承担着许多重要的工作职责。
教科室是教育教学工作的指导和管理机构，负责协调教师教学工作，提高教师的教学水平和教育教学质量。
下面将详细介绍学校教科室的工作职责。
一、协助制定教育教学计划和课程大纲。
学校教科室负责参与制定教育教学计划和课程大纲，根据国家和地方的教育教学政策，结合学校实际情况，制定符合学校特色和发展需求的教育教学方案。
教科室需要密切关注教育教学改革的动态，及时修订和更新教育教学计划和课程大纲。
二、组织教师培训和业务培训。
教师是学校教育教学的主要承担者，提高教师的业务水平是教科室的一项重要职责。
教科室要通过组织教师培训、开展业务研讨和经验交流等方式，提高教师的专业知识和教学能力，帮助教师掌握新教材和新教育教学理念，不断推动教师的专业发展。
三、教师岗位聘任和管理。
教师的岗位聘任和管理是教科室的重要职责之一。
教科室要根据学校的需要和师资力量情况，科学合理地确定教师的岗位聘任和调整。
此外，教科室还要对教师的教学工作进行评估和考核，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教师的工作质量和水平。
四、教学管理和教育质量监控。
教科室负责教育教学管理和教育质量的监控，保证学校教学工作的正常进行和教育质量的提高。
教科室要加强对教学进程和教学效果的监督和评估，及时发现和纠正教学中的问题，推动学校教学工作的全面发展。
五、学生学业指导和教务管理。
教科室要负责学生学业指导和教务管理工作。
教科室要协助学生的学习规划和职业选择，提供必要的学习指导和辅导。
教科室还要统筹安排学生的选课、考试和学业评价，确保学生的学习进度和学习效果。
六、教育教学研究和科研工作。
教科室要积极开展教育教学研究和科研工作，提高教育教学的科学性和先进性。
教科室要组织教师参与教育教学研究项目，推广和利用先进的教育教学理念和方法，不断改进教学内容和教学方法。
七、教育评估和校本课程建设。
教科室要负责学校教育评估和校本课程建设工作。
教科室主任岗位职责8篇
教科室主任岗位职责8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!教科室主任岗位职责8篇教科室主任岗位职责11、研究专项问题，制定各种方案，提供咨询报告，为校长决策提供参谋服务。
学校教科室岗位职责
学校教科室岗位职责学校教科室岗位职责11.掌握科学的教育理念,树立正确的人才观,了解国内外教育前沿信息,努力推进学校(幼儿园)教育现代化的进程。
以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,制订学校(幼儿园)的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。
2.理论与实际相结合,遵循教育科研规律,从实际出发,切实加强教育科研的开展。
既要注重前瞻性、系统性,又要注重实效性。
3.加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导教师积极投入到教育科研中去,以科研带动教学和教改。
4.根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校(幼儿园)集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果,出精品。
5.坚持“立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制订校(幼儿园)级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面 ,抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节,使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。
6.及时开展各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育实践的结合,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务,同时主动加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,求得上级有关部门的帮助指导。
7.通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的'信息,引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验,结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。
8.定期举办各种形式的学校(幼儿园)教育科研评奖活动,及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。
9.努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校(幼儿园)群众性教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。
10.加强与教导处等有关部门的协同作战,努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法,注意将信息技术引进课堂,把提高课堂教学质量作为学校(幼儿园)教育科研的出发点和归宿。
教科室岗位工作岗位职责范本(3篇)
教科室岗位工作岗位职责范本一、认真学习并贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参加学校组织的各项活动。
二、配合教务处认真拟定并努力完成本教研室的教学计划，精选教材和教学辅导材料。
三、完成本教研室在主体班次的专题设置、授课、研讨、跟班工作，做好学员成绩考核、读书笔记检查、论文指导等教学工作。
四、完成业余教育各班次的专业课程教学及学员论文指导和答辩工作。
五、探讨教学规律和干部成长规律，深化教学改革，积极探索“研究式教学”和采用计算机多媒体辅助教学，提高教学质量。
六、组织开展教研活动，认真实施集体备课、听课、评课制度，提高教师教学水平。
七、组织开展课题研究和社会调查活动，撰写理论文章和调研报告，为教学和当地经济社会发展服务。
八、加强学科建设，确立本教研室工作人员的研究方向和重点，鼓励和支持教师业务进修，提高教师的理论素养和专业水平。
九、加强教研室自身建设，搞好团队建设，优质高效完成各项工作。
十、做好学校领导交办的其他工作。
教科室岗位工作职责(二)1、负责马列主义，____思想，____，“____”重要思想，____和社会发展热点难点问题的教学和科研任务;2、负责拟定干部教育教学课题设置、教学质量评估和教材选定、教案与试题的审定工作;3、负责研究策划推进干部读书自学、终生学习的自我教育的方式、方法，提出可行方案。
4、负责干部远程教学的组织，网络教学资料编辑、审定、更新工作;5、组织学员对重大理论问题和围绕区里调研课题进行调研，负责对外交流教学和管理经验;6、规划和组织本校的科研工作;7、负责科研课题的组织申报，学术交流，理论研究和科研评奖工作;8、处理好教研室的日常事务，积极完成领导交办的其它任务。
教科室岗位工作职责(三)____组织制订本室教学工作学期、学年计划,设计教学实践活动，并负责具体实施落实，做好各项工作及实践活动的报告、总结。
2.编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。
教科室岗位职责
教科室岗位职责
1. 教学准备，负责为教师准备教学所需的教材、教具和其他教学辅助工具，并确保教室内的设施和设备处于良好的工作状态。
2. 教室管理，负责管理教室内的学生，包括确保学生安全、维持教室秩序、监督学生的学习进度和行为表现。
3. 学生辅导，协助教师对学生进行学习指导和辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题，并与学生建立良好的师生关系。
4. 教学协助，协助教师进行课堂教学，包括分发教材、记录学生出勤情况、协助布置考试和作业等。
5. 教室卫生，负责维护教室的卫生和整洁，包括清理教室内的垃圾、保持桌椅和黑板的清洁等工作。
6. 安全管理，负责教室内的安全管理工作，包括防火防盗、应急疏散演练、学生伤病的急救处理等。
7. 教室活动组织，协助教师组织教室内的各种活动，如学习小
组讨论、课外阅读活动、文化艺术活动等。
8. 与家长沟通，协助教师与学生家长进行沟通，传达学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和意见。
以上为教科室岗位的主要职责，希望能够有能力胜任这一岗位的人员加入我们的团队。
小学教科室工作人员职责（二篇）
小学教科室工作人员职责小学教科室是学校中一个非常重要的部门，它负责管理和协调小学各个学科的教学工作。
小学教科室工作人员起着至关重要的作用，他们的工作职责如下。
1.拟定和制定教学计划：小学教科室工作人员根据学校的教学大纲，结合学生的实际情况，制定年度、学期和周计划。
他们需要与教师沟通，了解教学进度和教学难点，合理安排各个学科的知识点和教学内容。
2.协调教材使用：小学教科室工作人员需要对学校使用的教科书进行审核和选用。
他们需要调研各类教材，在与教师、学生和家长的交流中了解教材的有效性和适应性，配合购置教材，确保教学质量。
3.编写教学辅助材料：为了丰富教学内容，小学教科室工作人员需要编写或挑选合适的教学辅助材料。
他们可以通过整理电子课件、翻译和制作教学视频等方式提供给教师和学生，提高教学效果。
4.组织教研活动：小学教科室工作人员需要组织和参与教研活动，促进教师间的交流和合作。
他们可以安排教研讨论会，邀请专业人士进行讲座和培训，并组织教师观摩课堂，促进教学经验的共享和借鉴。
5.指导教师的专业发展：小学教科室工作人员需要对教师进行定期的教学指导和评估。
他们可以为教师提供专业培训和指导，帮助他们提高教学能力和水平。
同时，他们还可以对教师的课堂教学进行评估，提供具体的改进意见和建议。
6.统计和分析教学数据：小学教科室工作人员需要负责收集和统计学生的成绩和评价数据。
他们可以通过分析这些数据，评估和改进教学质量，及时发现学生学习中存在的问题和困难，并制定相应的教育措施。
7.参与教育教研改革：小学教科室工作人员需要积极参与学校的教育教研改革工作。
他们可以关注教育政策和教育理论的发展动向，参与学校的教研项目和课题研究，为学校的教育发展贡献自己的智慧和力量。
8.与家长和社会联系：小学教科室工作人员需要与家长和社会保持密切的联系。
他们可以组织家长会，向家长介绍学校的教学工作和教育成果，听取家长的意见和建议，促进学校和家庭的良好互动。
教科室岗位职责
教科室岗位职责
教科室岗位是学校教育管理中的重要职务，其主要职责包括但
不限于以下几个方面：
1. 教学管理，负责协助教育主管部门进行教学计划的制定和实施，监督教学质量，组织评估和改进教学工作。
确保教师遵循教学
大纲和教学计划，按时完成教学任务。
2. 教师培训，组织和开展教师培训工作，提高教师的教学水平
和专业素养，促进教师的教学能力和教育教学思想的更新。
3. 学生管理，负责学生的教育管理工作，包括学生考勤、学生
纪律、学生学习情况的跟踪和分析等，确保学生的全面发展和健康
成长。
4. 教学资源管理，负责教学资源的管理和利用，包括教学设备
的维护和管理、教材的选用和管理、教学场所的卫生和安全管理等。
5. 教学研究，积极参与教学研究活动，推动教学改革和教学方
法的创新，促进教学质量的提高。
6. 教育宣传，负责学校教育宣传工作，包括学校教育政策的宣传、学校教育成果的展示等。
总之，教科室岗位是学校教育管理中的中坚力量，其职责涵盖了教学管理、教师培训、学生管理、教学资源管理、教学研究和教育宣传等多个方面，是保障学校教育教学质量的重要保障。
小学教科室工作职责范本
小学教科室工作职责范本小学教科室是学校中非常重要的一个部门，负责管理教育教学工作，促进学生全面发展。
教科室的工作职责包括以下几个方面：1. 教育教学规划和组织：教科室负责制定学校的教育教学规划，根据教育部门的要求和学校实际情况，制定年度教学计划和教材选择方案，并组织全校教师进行研讨和培训，保证教学内容的科学性和合理性。
2. 课程建设和管理：教科室负责学校课程的建设和管理工作。
根据国家教育部门的要求，制定课程标准和教学大纲，组织编写教材和教学辅助资料，监督和指导教师开展教学活动，落实课程目标，提高教学质量。
3. 教学评估和监督：教科室负责学校的教学评估和监督工作。
制定教学评估方案和评价标准，组织开展学生的学业水平测试和考试，分析评估结果，及时反馈给教师和学生。
同时，对教学工作进行监督，定期组织教学观摩和课堂教学检查，提供指导和建议，促进教师的专业成长。
4. 教育教学研究和改革：教科室负责学校的教育教学研究和改革工作。
开展教学方法和教学手段的研究，推进教师教育的创新，引导教师开展教学实验和教学改革，探索适合学生发展的新的教学模式和方法，提高教学质量和学生的综合素质。
5. 师资队伍建设：教科室负责学校师资队伍建设工作。
根据学校的发展需求和师资结构，制定师资培养计划和培训方案，组织教师参加各类培训和研修，提供专业培训和指导，完善教师的职业发展机制，提高教师的专业素养和教育教学能力。
6. 学生发展与管理：教科室负责学校学生发展和管理工作。
制定学生发展规划，建立学生档案和学籍管理制度，跟踪和评估学生的学习情况和发展进展，提供学术指导和心理支持，关注学生的健康成长，组织各类教育活动，促进学生全面发展。
7. 学校与家长的沟通联系：教科室负责学校与家长的沟通联系工作。
建立家校合作机制，定期组织家长会和学校教育讲座，向家长传达教育政策和学校的教育理念，了解家长的关切和需求，及时解答疑问，加强家校合作，共同关注学生的成长。
二中教科室干事岗位职责范本
二中教科室干事岗位职责范本一、概述二中教科室干事是学校教务科室的重要工作岗位，主要负责协助科室主任完成教务管理工作，具体职责包括教务信息整理、文件归档、会议记录等。
在岗位上，干事需要具备较高的责任心和细致的工作态度，能够妥善处理各类事务并保证工作的高效进行。
下面是二中教科室干事的职责范本：二、职责描述1. 教务信息管理干事要负责教务科室内各类教务信息的整理和管理，包括学生考试成绩、教师任课情况、学校课程设置等。
干事需要确保这些信息的准确性和及时性，并按照规定进行分类和归档，以便随时提供给需要的人员查询和使用。
2. 文件归档与管理干事要负责教务科室内各类文件的归档与管理工作，包括学校教务相关的规章制度、会议纪要、工作报告等。
干事需要将这些文件按照规定的分类体系进行整理，并妥善保存，以备日后参考和使用。
同时，对于旧文件，干事还需要定期进行整理和销毁，以保证文件管理的规范化和高效性。
3. 会议协调与记录干事要协助科室主任组织召开各类教务相关的会议，并负责会议的准备工作，如会议室的预订、会议材料的准备等。
在会议中，干事需要负责会议的记录和整理工作，包括会议议程的起草、会议内容的记录以及会议纪要的撰写。
干事还需要及时向相关人员发送会议通知和会议文件，并跟进会议事项的执行进展情况。
4. 教务安排协调干事要负责协调和安排学校教务工作中的细节事项，如教师的调度安排、课程的安排等。
干事需要与教师、学生和家长等多方面进行沟通和协调，以确保教务工作的顺利进行。
同时，干事还需要及时反馈和解决教务工作中的问题和困难，确保教学工作的正常开展。
5. 信息统计与分析干事要负责教务科室内各类教务数据的统计和分析工作，包括学生人数统计、课程评估分析等。
干事需要运用各类教务管理软件和工具，进行数据的收集和整理，并将统计分析结果及时提供给相关人员，以便教务工作的科学决策和管理。
6. 其他工作协助干事要根据教务科室的具体工作需要，承担好各类临时性工作，如策划和组织教学活动、协助开展教务改革等。
教科室主任(副主任)岗位职责
______年______月______日
____________________部门
教科室主任（副主任）岗位职责
一、定期组织教师学习相关的教育思想、教育科研理论，拟定学校教育科研工作计划，并认真组织实施。
二、做好学校教育科学研究重要课题的确定。
三、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询，为学校的教育决策提供科学的依据，为教师的教育科学研究活动提供情报。
四、切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作，亲自参与领导学校新承担的各级课题项目的研究。
五、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科研骨干的政治思想素质和科学研究能力。
六、做好学校相关的对外宣传工作，配合校长室抓好各项需先试点再推广的工作。
七、定期组织教科研成果交流会，编制教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。
八、协助教导处指导、考核、评估教师的教学工作，切实推进学校的素质教育。
九、教科室副主任协助主任做好学校教育科学研究的有关工作。
教科室岗位工作岗位职责（3篇）
教科室岗位工作岗位职责教科室岗位是学校教务管理体系中的一个重要部分，负责教务工作的组织和协调。
教科室岗位的工作职责涵盖了教学管理、教务统筹、课程设计与监控、考务管理、教师培训等多个方面。
下面将详细介绍教科室岗位的工作职责。
一、教学管理1. 负责教学计划的制定和实施，包括开展调查研究、确定教学目标、安排教学进度等工作。
2. 组织教学安排，协调教师授课时间和教室使用情况，确保教学工作的顺利进行。
3. 监督教学质量，对教师的授课内容、教学方法和教学效果进行评估和反馈，并提出改进意见。
二、教务统筹1. 组织开展教务工作会议，协调各教学科室之间的工作关系，确保教务工作的协调进行。
2. 负责教务信息的统计和分析，提供参考数据和报告，支持学校决策层的教育决策。
3. 参与制定学校教育教学改革方案，提出改进建议，并负责方案的组织实施和评估。
三、课程设计与监控1. 参与制定学校课程体系、课程大纲和教材选用方案，确保教学资源的合理配置和教学质量的提高。
2. 监控课程实施情况，进行课堂观摩和听课评估，及时发现问题并提出改进措施。
四、考务管理1. 组织制定学校的考试制度和考试安排，并确保其合法、公正和科学。
2. 指导教师进行试卷编写和阅卷工作，保证考试的质量和效果。
3. 组织考试成绩的录入和分析，生成各类统计报表，为学校决策提供参考。
五、教师培训1. 根据学校的教学需要和教师的发展需求，制定教师培训计划，并组织实施培训活动。
2. 组织教师的专业交流和经验分享，促进教师的专业发展和能力提升。
3. 定期评估教师的教学效果和业务能力，提供个性化的培训指导。
六、其他职责1. 协助教务处完成一些指定的任务，如教育质量评估、学校教育资源的申报和管理等。
2. 组织开展学校的教研活动和教改项目，提高学校的教学质量和创新能力。
3. 解决教学过程中的问题和纠纷，提供教学咨询和支持，保障教学秩序的稳定。
总结起来，教科室岗位的工作职责主要包括教学管理、教务统筹、课程设计与监控、考务管理、教师培训等方面。
学校教科室主任工作职责（5篇）
学校教科室主任工作职责一、学校教科室是校长领导下的组织、管理、指导和从事学校教育科学研究工作的专门机构，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通过多种形式，宣传教育科研的意义，动员广大教师开展教育科研；组织教育科研理论和方法的学习，普及教育科研知识；做好教育科研课题研究的指导工作。
三、参与制定和组织实施学校教育科研发展规划；负责学校教育科研项目的申报和审定，对课题研究过程的督促和检查，对科研成果的鉴定和奖励等有关工作。
宣传、推广教科研成果四、根据学校总体规划，组织力量搞好有关专项课题的研究。
五、及时搜集教育科研信息，为学校教育、教学和管理的改革提供情报资料。
六、注重调查研究，为学校工作决策提供必要的可____的事实依据。
七、主编学校教育科研的有关刊物，并通过多种渠道推广科研成果。
八、争取上级教科所的指导和帮助，加强与兄弟学校教科室的交流与合作。
学校教科室主任工作职责（2）学校教科室主任是学校教育管理中的一项重要职位，他们主要负责以下工作职责：1. 教学管理：负责教科室的教学计划和教学内容的制定，组织教师开展教学工作，确保教学质量和教学进度的达标。
2. 教师管理：组织教师的培训和进修，指导教师教学方法和教学技能的提升，评估教师的教学质量，激励教师的教育热情。
3. 学科课程建设：根据学校的教育目标和需求，制定学科的课程标准和教材，协调学科教材的选用和评审，推进学科的教育改革与创新。
4. 学科发展规划：制定学科的发展规划，推动学科建设与发展，组织学科研究和实践活动，促进学科内外的交流合作，提高学科研究水平和教学质量。
5. 资源管理：负责教科室的人力资源管理，包括教师招聘、岗位安排和绩效考核等工作，管理教科室的物资和设备的购置和维护。
6. 学生管理：协助学校开展学生学科竞赛、学术活动和科技创新等方面的工作，指导学生选课和学习方向，提供学术指导和职业规划。
7. 与家长和社会的沟通合作：与学生家长进行沟通和联系，解答家长的疑问和关注，促进家校合作，建立良好的家校沟通机制；与教育部门和社会机构进行合作，促进学科发展和资源共享。
附中教科室工作职责范本
附中教科室工作职责范本一、教科室工作职责概述教科室是学校中负责教学和学科管理的重要部门，承担着对教师的培训指导、教学质量管理、课程开发和学科竞赛等工作。
教科室的工作职责主要包括规划学科发展、推进教师专业发展、监测教学质量、协调学科竞赛等方面。
下面将具体阐述教科室的工作职责范本。
二、规划学科发展1. 制定学科建设规划：负责制定学科发展规划，结合学校教育目标和学科特点，明确学科建设的目标和任务，确定学科发展的策略和举措。
2. 设计课程体系：负责制定学科的课程体系，并根据学科发展的需要进行调整和优化，确保课程内容与时代需求和学生发展需求相适应。
3. 研究教材建设：负责研究和指导教师的教材选择和使用，协助教师进行教材编写和修订工作，提高教材的质量和适用性。
4. 推进跨学科教学：负责推动跨学科教学的发展，促进不同学科之间的融合和互动，提高学科整合能力和学生综合素质。
三、推进教师专业发展1. 制定教师培训计划：根据学科教学需求和教师发展需求，制定教师培训计划，提供专业的培训课程和资源，促进教师专业能力的提升。
2. 组织教研活动：组织学科教研活动，如教学观摩、教案研讨、教学经验交流等，促进教师之间的相互学习和交流，提高教师的教学水平。
3. 指导教学实施：提供教师教学指导和咨询服务，帮助教师解决教学中的问题和困惑，提高教师的教学能力和教学效果。
4. 进行教学评估：负责对教师的教学进行评估，提供评估结果和改进意见，推动教师的专业发展和教学水平的提高。
四、监测教学质量1. 设计评估方案：制定学科教学质量评估的方案和标准，确保评估的公正、客观和科学。
2. 组织评估活动：组织学科教学质量评估活动，包括课堂观摩、教学评估、学科考试等，对教学质量进行监测和评价。
3. 分析评估结果：对评估结果进行综合分析和解读，提供评估报告和改进建议，为学科教学质量的改进提供科学依据。
4. 提供教学支持：根据评估结果，为教师提供教学支持和辅导，帮助教师改进教学方法和教学内容，提高教学质量。
教科室岗位工作岗位职责(三篇)
教科室岗位工作岗位职责教科室岗位是学校教育管理体系中非常重要的一环，他们负责着学校教育教学的管理和协调工作。
教科室岗位的工作岗位职责可以分为以下几个方面：1. 教学计划与教材管理：教科室岗位需要负责学校教学计划的制定与管理。
他们需要根据学校教学大纲和各学科要求，编制教学计划，并及时修订和调整。
同时，他们还需要负责教材的选用、采购和管理工作，确保教师和学生都能够使用到合适的教材。
2. 教师培训与发展：教科室岗位需要负责教师的培训和发展工作。
他们需要组织各种形式的培训活动，提供教学方法和教育理论的培训。
此外，他们还要定期对教师进行评估和指导，帮助教师不断提高教育教学水平。
3. 课程组织与评估：教科室岗位需要负责学校课程的组织和评估工作。
他们需要协调各学科教师，确保教学进度的顺利进行。
同时，他们还要对教学过程进行评估和反馈，检查学生的学习情况，及时发现和解决问题。
4. 教育研究与改进：教科室岗位需要积极开展教育研究工作，关注教育教学的最新动态和发展趋势。
他们需要不断总结和评估教育教学的效果，提出改进方案，并推动学校教育教学的创新与发展。
5. 学生管理与辅导：教科室岗位需要负责学生管理与辅导工作。
他们需要建立健全学生档案，跟踪学生的学业和发展情况。
同时，他们还要提供学生的心理辅导和职业指导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
6. 家校沟通与合作：教科室岗位需要与家长建立良好的沟通与合作关系。
他们需要定期举办家长会，向家长介绍学校教育教学的情况，并征求家长的意见和建议。
同时，他们还要及时向家长传达学校的各项通知和重要信息。
7. 教育教学管理：教科室岗位需要负责学校教育教学管理的具体工作。
他们需要协调各教研组的工作，确保教学质量和效果的提高。
同时，他们还要负责学校教育项目的申报和管理，保障教育教学工作的顺利进行。
总而言之，教科室岗位是学校教育管理体系中至关重要的一环。
他们需要承担教学计划与教材管理、教师培训与发展、课程组织与评估、教育研究与改进、学生管理与辅导、家校沟通与合作、教育教学管理等多个方面的工作岗位职责，为学校教育教学的顺利进行提供全方位的支持和服务。
高中教科室工作职责(三篇)
高中教科室工作职责高中教科室是学校教学管理的重要组成部分，负责组织和管理高中教学工作。
教科室的工作职责涉及多个方面，包括学科教学管理、教师管理、教育科研和教学改革等。
下面详细介绍高中教科室的工作职责。
一、学科教学管理1. 制定学科教学计划：负责制定学科教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等，并根据实际情况进行调整和完善。
2. 教材选用与开发：负责教科书选用与开发工作，选择适合教学的教材，并开发教辅材料和教学资源，提供给教师使用。
3. 教学评价与监控：负责制定学科教学评价标准和方法，组织教学评价工作，对教学质量进行监控和分析，提出改进措施。
4. 教学质量分析与总结：负责对学科教学质量进行分析和总结，发现问题和优点，提出改进措施，提高教学质量。
5. 学科教学研讨会组织：组织学科教师定期开展学科教学研讨会，促进教师之间的互相交流和学习，提高教学水平。
6. 学科教研活动组织：组织学科教研活动，包括教案编写、教学设计、教学方法研究等，促进教师的专业成长。
7. 教学团队建设：负责教学团队的建设，包括选拔培养教研骨干，组织教师培训和交流，提高学科教学团队的整体水平。
二、教师管理1. 教师招聘和选拔：负责制定教师招聘和选拔工作的规定，组织实施教师招聘和选拔工作，确保招聘到合适的教师。
2. 教师培训和发展：负责组织教师培训，包括定期培训、集中培训、个别培训等，提高教师的专业水平。
3. 教师绩效考核：负责制定教师绩效考核标准和方法，组织实施教师绩效考核工作，评价教师的教学能力和教育教学质量。
4. 教师奖惩管理：负责教师奖惩管理工作，根据教师的表现进行奖励或惩罚，激励教师积极工作，提高教育教学水平。
5. 教师队伍建设：负责教师队伍建设工作，包括教师职称评审、教师岗位设置和调整等，提高教师队伍的素质和能力。
三、教育科研1. 科研项目申报与管理：负责组织教科室教师参与科研项目申报，保障教师的科研活动顺利进行，并进行项目管理和经费管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科室岗位职责
【篇一：教科室主任岗位职责】
教科室主任岗位职责
中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标
的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主
任岗位职责。
实际情况，认真制订教科室工作计划。
按工作计划有步骤、有重点
地开展教育科研活动。
要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。
2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做
好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。
3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。
有计划地组织教育
科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。
4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。
5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题
论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。
加强课题研
究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰
到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配
置研究人员。
6、积极创新，构建充满活力的学校教科研工作运行机制，调动兼职
教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍
建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。
7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动，每学年举办1—2次有一定影响的科研活动。
8、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科
研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
9、办好学校教科研成果汇编，每年至少1期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。
刊发校内外的教科
研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。
10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动，制定教科研成
果奖励规定，定期召开科研成果交流会，提高教科研成果效益，对
教科研工作加强舆论导向。
11、认真做好教师教科研工作情况的考核，制订教科研工作考核规划，规范教科研考核程序。
对教师的考核结果要计入教师业务考核
档案，对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。
12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作，加强青年教
师培养、信息技术教育、课堂教学评价等方面的实践探索，推进学
校教育教学研究工作。
13、接受上级教科室的业务指导，与兄弟学校建立校际联系，并积
极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。
14、根据工作实际需要向学校申请拨款，在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究，编印刊物等方面合理使用教育科研经费。
15、加强自身修养，认真学习，刻苦钻研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带
头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新
策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。
16、做好教科室有关资料的归档工作，并定期移交学校综合档案室。
【篇二：教科室职责】
教科室工作职责
教科室是学校的教科研机构，主要管理职能有：开展科研、教研和
考试研究，获取教改和考试信息，提供教改、科研和考试咨询，执
行并指导课题研究和教育评价，编辑出版校刊等。
教科室主任在校长、分管校长领导下，主持教科室工作，负责学校教研、教改等方
面的组织管理工作。
主要职责：
1、制订和实施年度学校教研教改工作计划，制定教师教研教改方面
的目标管理方案，制定有关学校教研、教育科研的工作制度，撰写
学校教研教改工作总结。
2、组织教育理论学习、培训工作，提高教师的教育科学研究水平。
?作好教师的教育理论学习辅导工作。
教师的教育理论学习应列如入学校议事日程，做到每期有计划、有内容、有安排、有记载。
?做好教育科研教改培训工作。
学校教科室应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，加强本校科研队伍的建设。
每期应请学校专
家顾问，或有一定教育教学水平和研究能力的学者，或上级教育教
学研究部门的专家作专题报告，或由教科室组织一次校级科研员进
行教育科研理论及方法的培训，或组织外出参观学习，以促使本校
形成一支具有一定影响和带头作用的科研队伍。
3、深入教学实际，了解教学、实习情况，加强任课教师的考勤制度，定期组织任课教师分析教学情况，研究改进措施，，不断提高教学
水平和教学质量。
4、建立听课、评课制度，会同教务处开展各类教学比赛，指导教师
提高课堂教学质量。
5、加强对课题研究的全过程把好脉，指导本校课题承担者有效的展
开工作，并为研究工作的良好运作创造必要的条件。
①学校教科室应指导教师选好科研课题，并定期公布选题指南。
②学校教科室应指导课题组制定课题研究方案、研究计划，推进课
题研究工作的持续开展，使课题能有效运行。
③指导并协助课题组做好课题的阶段总结、结题总结和成果总结。
④每年年终对全校教师的工作总结、专题论文、教改成果作出评审，决定等级并颁奖。
对优秀论文、总结、教改科研成果负责推荐到相
关刊物，并力争编撰成册，作为资料与兄弟学校交流。
⑥对有重大实践意义及理论意义的课题（成果），教科室除帮助完
善外，还应呈报省市教委，推荐为普教科研资助金项目。
6、建立完善教师科研档案和教师评价制度。
7、认真组织教师撰写科研、教改、教学论文，积极培养青年科研教
改骨干教师，培养专家型师资队伍。
8、负责教研组教研工作管理，指导教研组、备课组进行教材教法的
研究，开展教研活动。
【篇三：教科室工作职责】
教科室工作职责
教科室是在分管副校长领导下，组织、管理和开展教育教学研究和
师资培训的职能部门。
主要职责是：
一、根据学校办学方向的任务、目标和实际，建立健全学校教学研
究的规章制度，制定学校学年教研工作计划并按计划组织开展教研
活动。
二、组织开展教育教学研究工作，加强教育教学研究管理。
加强对
教研常规活动的领导、组织、检查和指导。
三、加强教师业务进修的领导，组织开展教师培训工作，开展形式
多样的业务进修活动。
四、每学期不定期组织召开学生座谈会，及时掌握并反馈教师课堂
教学情况。
五、建立试题库，负责期中、期末考试命题和保密、考试结果分析和信息反馈工作。
采集、引进和推广教育教学理论资料和考试最新信息，提高教学成绩。
六、开展学术探讨和研究，指导教学改革的实践，并组织教师撰写教学论文与总结。
七、组织开展并管理好学生课外兴起小组活动。
开辟第二课堂，组织开展学科竞赛活动。
八、加强对教研业务工作档案的建立健全和管理。
九、完成上级和学校下达的其它工作。
会泽县实验高级中学二○○五年九月二十日。