四年级上册语文试题第四单元同步练习人教新课标含答案
最新部编人教版四年级语文上册四单元试卷及参考答案
最新部编人教版四年级语文上册四单元试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）wén zi kēxuécānɡyinɡzhènɡmínɡjiàshǐyán jiū二、比一比，再组词。
（10分）稍（______）蜡（______）混（______）站（______）均（______）梢（______）腊（______）浑（______）占（______）匀（______）逐（______）宅（______）弊（______）豪（______）遇（______）豚（______）它（______）蔽（______）毫（______）寓（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）无故（_____）名（_____）义冰（_____）雪（_____）接连不（_____）通（_____）达（_____）（_____）（_____）大笑不（_____）寂寞得（_____）应（_____）手（_____）足（_____）以上词语中，形容运用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。
2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。
(1)无（_____）无故：____________________________________(2)接连不（_____）：____________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……虽然……但是……只有……才……（1）叔叔（）会玩电脑，（）会修电脑。
（2）（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。
（3）今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。
（4）（）小林关心集体，（）老师表扬了他。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）____________________（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。
新课标人教版小学四年级语文上册第4单元课时同步练习母鸡(2)附答案
新课标人教版小学四年级语文上册第4单元课时同步练习母鸡（2）附答案基础积累不夯实基础，难建成高楼.一、拼音小关卡.1.用“√”标出加点字的正确读音.欺侮．（wǔhuǐ）辛．苦（xīn xīng）凄．惨（qīpī）成绩．（jījì）反抗．（kēng kàng）慈．爱（chící）2. 用线把下面多音字的读音连起来.差．不多可恶．出差．凶恶．似．的相似．wùchàèchāi sìshì二、词语游艺厅.1.根据词语的意思写出相应的词语.(1)趁人不防备的时候.()(2)形容没完没了地抱怨、诉说. ()(3)凄凉悲惨. ()2. 用线把能搭配的词语连起来.顺着脖儿咕咕地跳起来沿着墙根狠狠地紧叫结起了田坝肚子圆圆地咬一口挺着疙瘩高兴地垂下三、句子训练营.（照样子写句子，用上加点词语）1.不论．．挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东．．是在院里，还是．．在院外，它总是西.不论______________还是______________总是_________________________________2.无论．．是多么贪睡的人都．得起来看看，是不是有了黄鼠狼.无论______________________都___________________________________________四、课文回眸室.1 课文回顾.(1)从文中找出体现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子.负责____________________________慈爱____________________________勇敢______________________________辛苦________________________________(2)本文作者是________，他对母鸡的感情变化是从________到________.________是因为母鸡____________________，后来______又是因为母鸡____________________.(3)说说你读课文后的感受._____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _2. 判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”.(1)《猫》和《母鸡》这两篇课文都是著名的作家老舍先生写的.()(2)《白鹅》是我国作家丰子恺写的；《白公鹅》是英国作家叶·诺索夫写的.()(3)《母鸡》是采用前后对比的方法写的.()理解感悟重点难点，一网打尽.五、精彩赏析阁.1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了.这段话运用了________写法，表达了作者___________________的感情.2.它_______、_______、_______、_______、，因为它有了一群鸡雏.它伟大，因为它是__________.一个母亲必定就是一位英雄.（1）按原文填空.（2）你对这个句段怎么理解？_____________________________________________________________________ _____3. 为什么说“我不敢再讨厌母鸡了”？_____________________________________________________________________ _____六、小小练笔场.用“挺着、啄食、蹲着、掘地”等词语写一段鸡的动作、神态的话._____________________________________________________________________ ____________________________________________________拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手！七、妙语佳句坊.慈母爱子，非为报也.——刘安尊前慈母在，浪子不觉寒.——《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安.——《劝孝歌》世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.——但丁母爱是世间最伟大的力量.——米尔世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.——但丁16* 母鸡一、1.wǔ xīn qī jì kàng cí2.差．不多－chà可恶．－wù出差．－chāi凶恶．－è似．的－shì相似．－sì二、1 (1)趁其不备(2)如怨如诉(3)凄惨三、1.不论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，哥哥总是一大早起来去锻炼身体.五、1.夸张讨厌母鸡2.（1）负责、慈爱、勇敢、辛苦鸡母亲（2）这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情逐句加深.作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄.3.作者用“不敢”来表明对母鸡情感的变化.他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华.。
四年级上册语文试题第四单元检测卷人教新课标含答案
第四单元检测卷 2一、读句子，看拼音写词语。
作家用自己的妙笔，描绘出一个个可爱的小动物的形象：高傲的白鹅，吃饭时需要有人shì hòu（），tǎng ruò（）不周到，便大发pí qì（）；还有xìng gé（）古怪的猫，既jìn zhí（）又t ān wán（）……这些小动物真让人忍俊不禁。
二、用“\”划掉括号里不恰当的词语。
1.我一看这（姿态姿势），想道：“好一个高傲的动物！”2.鹅的步态更是（骄傲傲慢）了。
3.它要是高兴，能比谁都（温柔柔和）可亲。
4.母鸡咕咕地警告鸡雏要马上（汇合集合）到它身边来。
三、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换画线的部分。
1.我们忍受不了某种（侍候鹅吃饭的）麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（）2.写记叙文的时候要把事情的前因后果交代清楚。
（）3.你见了，绝不会责打它，它是那么充满生机与活力，天真可爱！（）四、句子乐园。
1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（用带点词语写句子）2.大白鹅大概一定认为这个世界上的所有东西都属于它。
（修改病句）3.猫屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（给句子换种说法，保持句意不变）五、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。
（）2.“一个母亲必定就是一位英雄。
”是一个比喻句。
（）3.“它（猫）的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
（）4.在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点，而《白公鹅》则突出了白公鹅慢条斯理、无忧无虑、自由自在的特点。
（）5.“猫的性格实在有些古怪。
”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。
（）六、阅读短文，完成练习。
义务“导航员”新西兰南端的福沃海峡，布满了礁石与暗流，是历来令大小船只望而生畏的地方。
【推荐】四年级上册语文单元测试-第四单元│人教版(含答案).doc
新人教版语文四年级上册第四单元同步练习班级_____________ 姓名__________ 得分第一部分：基础知识与积累运用。
（35分）一.读拼音，写词语c> （6 分）c吞n yin zheng zhong li sheng he chi( ) ( ) ( )bu sheng q [ 怡n lin jin j'ng• XJU( ・) ( ) ( )二.换偏旁，变成新字再组词。
（6分）劲（）（) 待（)( )遵（）（) 锯（)( )牌（）（) 躺（）・（）三.填空。
（5分）用音序查字法查“尽职”的“尽”字应先查音序,再查音节______________ ;用部首查字法应先查部首 _______________ ,再查_______________ 画。
“尽”字的解释有: A.完；B.达到极端;C.全部用岀；D.用力完成。
“尽职”的“尽”字应选（）解释。
四.选择合适的字填在括号里。
（6分）愿怨埋（) ( )望( )恨抗扛反（) （）抢（）议五.写出与下列动物有关的成语。
（4分）龙：___________________________ 虎：马：___________________________ 牛：六.读句子，判断作者的情感，选择词语，在相应词语处打“7”。
（4分）（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
（赞叹厌恶喜爱）（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（赞叹厌恶喜爱）七.按要求写句子。
（4分）（1）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（用加点的词语写句子）• • •（2）他一直静静地坐着，像（把句子补充完整）第二部分：阅读积累与运用。
（35分）一.短文（一）（18分）仙企鹅登陆澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。
它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。
新人教版四年级语文上册四单元试卷及参考答案精品(三套)
新人教版四年级语文上册四单元试卷及参考答案（精品(三篇)目录：新人教版四年级语文上册四单元试卷及参考答案精品一新人教版四年级语文上册四单元试卷及答案二新人教版四年级语文上册四单元试卷及答案一三新人教版四年级语文上册四单元试卷及参考答案精品一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）kuò dà shì fàn chà nà tì huànbù jǐn zǐ sè càn làn nǔ lì二、比一比，再组词。
（10分）册（______）既（______）俊（______）雅（______）栅（______）即（______）骏（______）鸦（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_________________），千树万树梨花开。
呼（_____）唤（_____）（_____）（_____）意料腾（____）（____）雾归根（_____）（_____）这个____________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空____________的本事，也难逃出我的手掌心。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）启事启示（1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( )，发明了潜水艇。
（2）小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物( )。
既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是……（3）我( )讨厌那些看似可怜的乞丐，( )给了他一元钱。
（4）我( )希望自己早点长大，( )很害怕长大。
（5）这道题( )看起来很简单，( )回答起来挺复杂。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
___________________________________________ 2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变：_______________________________________ 3、在原句上修改病句。
人教新课标四年级语文上册第四单元测试卷【含答案】
人教新课标四年级上册第四单元测试卷(时间:90分钟 满分:100分)姓名： 得分：一、根据拼音写汉字。
(7分)寒冷的冬季,( )m éihu ā悄然开放,她( )r ènp íng 风雪( )q ī w ǔ,仍然( )c óngr óng而( )g āo ào 地挺立着。
她勇敢、坚毅的( )x ìngg é,不招蜂引蝶的( )p í qi 多么值得我们学习。
二、巧填同音字。
(6分)1.xìng ( )格 ( )名 ( )树2.pì 偏( ) 开( ) ( )如3.lì 鼓( ) 日( ) ( )害三、词海拾贝(填充词语)。
(8分)( )( )不迫 慢( )( )理生气( )( ) 一丝( )( )( )武( )威 ( )其不( )( )( )而去 如( )如( )四、换个词语使句子意思不变。
(5分)1.鹅是一个高傲．．的动物。
( ) 2.鹅的叫声,音调严肃郑重．．。
( ) 3.母鸡挺着身儿预备．．作战。
( ) 4.母鸡有时候欺侮最忠厚．．的鸭子。
( ) 5.公鹅仔细．．掂量着每一步。
( ) 五、照样子,写词语。
(9分)空空如也(AABC): 、 、 。
生气勃勃(ABCC): 、 、 。
一日三餐(含数量词): 、 、 。
六、按课文内容填空。
(4分)1.鹅的高傲,更表现在它的 、 、 中。
2.鹅的步调, 的,颇像京剧里的出场。
3.小猫满月的时候更,腿脚还不稳,可是已经学会。
七、我能按要求写句子。
(3分)1.我们愉快而有意义地度过了一天。
(修改病句)2.西湖里有小鱼在游动。
(扩句)3.任凭．．谁怎么呼唤,它也．不肯回来。
(用加点词造句)八、这一单元,我们结识了许多作家家里的小动物,请你认真回忆,把古代诗人笔下的小动物回想一下,把诗句写在相应位置。
(4分)写狗的古诗句: 。
写鸭的古诗句: 。
新部编人教版四年级语文上册四单元试题附参考答案(三篇)
新部编人教版四年级语文上册四单元试题（附参考答案(三篇)目录：新部编人教版四年级语文上册四单元试题附参考答案一新部编人教版四年级语文上册四单元试题附答案二新部编人教版四年级语文上册四单元调研卷及答案三新部编人教版四年级语文上册四单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）miǎn tiǎn chìrèlíng suìqīng tǔ ān mián chuāng lián二、比一比，再组词。
（10分）梢（______）坚（______）延（______）萎（______）稍（______）竖（______）廷（______）委（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）提（____）吊（____）荒（____）人烟白发（____）（____）相貌（____）（____）（____）清目秀慈（____）善（____）人烟（____）少面（____）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……（1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。
（2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。
（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。
（4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）人们进入了梦乡。
(扩句)____________________________________________________2.雨滴在荷叶上滚动. (改为拟人句)_________________________________________________3.附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们从不吃惊,(用恰当的关联词合为一句话)_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。
新部编人教版四年级语文上册四单元考试水平练习及答案
新部编人教版四年级语文上册四单元考试水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yōu yǎbèn zhuōcēn cībié chū xīn cáicāng qióng zèng yǔyāo he quán shén guàn zhù二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
附．近（fùfǔ）窥．伺（kuīkuì）屏．息（bǐnɡpínɡ）膝．盖（qīxī）晌．午（shǎnɡ xiǎnɡ）崭．新（zǎn zhǎn）三、比一比，组词语。
昧（_________）怀（_________）密（__________）庭（__________）味（_________）杯（_________）蜜（__________）廷（__________）四、补充词语，再选词填空。
（____）无其事（____）精会神草木（____）兵（____）东击西（____）不可及鱼（____）而出1.与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________，与“全神贯注”意思相近的词语是____________。
2.他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副____________的样子。
3.在最后的战役中，我军____________，成功引出了敌人的主力，端掉了敌人的老窝。
五、选词填空。
启示启事(1)路边电线杆上，到处都贴满了寻人寻物（____）。
(2)科学家从蜻蜓的身上得到了（____），有所发明，有所创造。
敏锐敏捷(3)兔子（____）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
(4)蝙蝠能在夜间飞行，并不是因为它的眼睛特别（____）。
六、按要求写句子。
1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（照样子写句子）______________________________________________________________ 2．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法意思不变）______________________________________________________________ 3．洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版四年级上册语文第四单元同步练习及答案
一、给下面的汉字注音。
（ 6 分）
倘宰虑
勃凭侮
二、照样子，加部首组成新字再组词。
（8 分）
天——蚕（蚕丝）
欠——（）（）尊——（）（）
高——（）（）失——（）（）
三、下列画线词语使用不正确的一项是（）（4分）
A.一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警告起来：歪着头听；挺着身儿预备作战。
B.它与临近的鹅群来一场厮打，弄得狼狈不堪。
C.
每逢它吃饭的时候，狗就会躲在篱边窥伺。
D.它
走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
四、把下列词语和对应的解释连接在一起。
（ 5 分）
五、句子练兵场。
（ 8 分）
1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（缩句）
2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。
（换一种说法，不改变原意）。
4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
（修改病句）
六、我会根据课文内容填空。
（12 分）
1.鹅的步调从容，的，颇像京剧里的净角出场。
它常地站着，看见人走来也不相让。
2.当白鹅在潜水滩里，扇起两只长长的有力的翅膀时，水面上便会泛起层层
，岸边的芦苇也会。
3.它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里，抱着花枝，所到之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那样，天真可爱！
4.它负责、、、，因为它有了一群鸡雏。
它，是因为它是母亲。
七、口语交际。
（ 7 分）
我们一直提倡人与动物要和谐共处，四年级三班的小明和芳芳同学就保护动物的问题展开了讨论，请你想一想，芳芳该说什么？填入横线内。
小明：动物是人类的朋友，你知道哪些动物对人类有益吗？说一说原因。
（3 分）
芳芳： __________________________________
园园：我昨天看见邻居的一个叔叔捉青蛙卖，真不应该。
（ 4 分）
芳芳： ____________________________________________________________
八、阅读天地。
（ 20 分）
（一）课内阅读。
（ 10 分）
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，
成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，
长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都
凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.画出文章的中心句。
（ 2 分）
2.根据文中所讲，猫的性格古怪，它既老实又，却又十分。
（2分）
3.文中画线的句子运用了的修辞手法，这样写有什么好处？（ 4 分）
4 认真阅读了老舍笔下的《猫》，我认为老舍先生把猫当做来写，从中我体会到了作者对猫的之情。
（ 2 分）
（二）课外阅读。
（ 10 分）
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。
我们能听到小积储在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒......”那声音虽然小，却震撼着人心。
不久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。
，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。
女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。
一旁的老大娘一把拦住了女儿，说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。
”
只有靠自己啄破硬壳才能活。
老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。
农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴含的道理却让人深思
1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上（ 2 分）
2.照样子，写词语，并用自己写的一个词语造句。
（ 3 分）
湿乎乎：
：
3.“老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。
”
你怎样理解加引号的“冷酷”？（2分）
4.大娘的话里蕴含着什么道理？（ 3 分）
九、习作（ 30 分）
同学们，你们喜欢什么小动物呢？是调皮可爱的小狗，还是温顺乖巧的小兔，还是小巧玲珑的鸟儿....... 选择一你喜欢的小动物介绍一下吧！
要求：抓住动物的特点来描写，要把和小动物之间发生的事情写得具体、生动，字数不少于400 字。
一、tǎng zǎｉlǜbópíng wǔ
二、饮——饮水蹲——半蹲稿——稿子跌——跌倒三、
A
四、
五、1.我看见一只母鸡。
2.说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。
3.鹅吃饭的时候真是架子十足，非有一个人侍候不可。
4.江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节。
六、1.大模大样傲然 2.挺直身子涟漪沙沙作响 3.摔跤打秋千生机勃勃
4.慈爱勇敢辛苦伟大
七、青蛙啄木鸟猫头鹰这个叔叔这么做太不应该了，青蛙捉虫对人类有益，是人类的朋友，我们一定要保护它。
八、（一） 1.猫的性格实在有些古怪。
2.贪玩尽职
3.比喻，作者将猫爪比喻成小梅花，写出了猫的顽皮可爱，以及作者对猫的喜爱之情。
4.人喜爱
（二）1.小鸡破壳 2.黑压压白茫茫黑压压：远处黑压压的一片，看不清是些什么东西。
3.老母鸡不是真的冷酷，而是想让小鸡通过自己的力量钻出来，这样能够很快地适应环境。
4.事物的发展是有规律的，如果我们违反了规律，结果就会适得其反，就正如小鸡破壳一样，这是需要它自己去完成的。