我心目中的好老师小学生演讲稿4篇【精品】
我心中的好老师演讲稿（通用6篇）
我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿（通用6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在社会一步步向前发展的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的我心中的好老师演讲稿（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的好老师演讲稿1大家好！今天我要演讲的主题是：《我心目中的好老师》。
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。
人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。
民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。
教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
多少的语言也无法表达我对谭老师的赞美和喜爱，您是那样的令我敬佩感激。
我最佩服的老师莫过于谭老师了。
教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。
记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。
晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。
在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。
最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。
轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。
”说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。
我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。
心目中的好老师(通用4篇)
心目中的好老师（通用4篇）心目中的好老师篇一我心目中的好老师是关爱我们的。
当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。
她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。
她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。
她是我们的良师益友。
心目中的好老师篇二我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心，但不能太宽容了，该严厉就严厉，该宽容就宽容。
老师太宽容了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽容你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。
作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。
如果是一个好老师，他就会去让好学生与这些差生成为好朋友，并让他们帮助差生把学习成绩提上去。
一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。
我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后，就要好好的帮助他走出阴影，让他重拾快乐，让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。
我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。
假如本班学生爱好打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起高兴，顺便与他们交谈，了解他们的爱好、性格、别人眼中的他（她）、习惯这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而提高他们的成绩，激发他们的学习兴趣，让他们好学、爱学、想学、科学我心目中的好老师范文篇三我心目中的好老师是比好老师更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧！我心目中的好老师一定要会玩中学。
所谓玩中学，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
我心目中的好老师演讲稿四篇
我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿四篇小学生我心目中的好老师演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：俗话说：“一日为师，终身为父。
”老师不仅是我们的“父母”，更是我们的朋友。
升入八年级的我，不禁怀念起七年级教我的语文赵老师。
她呢，个儿不矮，长长的大辫子，大大的眼睛，有时还戴眼镜。
记得刚上初中的时候，我的语文成绩不是很好，上语文课的时候我也不怎么爱学习。
可是，她每次都主动叫我，让我回答问题。
渐渐地我就主动举手，变得爱发表自己的见解。
此外，如果测字音小卷，我错了一个或两个，她就会在我的小卷上写出“加油”“再接再厉”这样激励我的话，也许这些微不足道的鼓励对于老师已经淡忘了。
但是这些对于我真是起到了极大的作用。
通过她的鼓励，我已经对学习语文有了极大的兴趣。
在课上如果我走神了，她会走到我身旁敲我一下。
如果我这阵子表现不好她会提醒一下，或者把我叫到办公室里谈一谈。
她的谆谆教诲，我永远会记住的，她的“美”，我也会永远记住。
小学生我心目中的好老师演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：我要夸的是，二（1）班的一个老师。
她是一个女老师，有一双明亮的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。
身材很好，衣服也很时尚，还有，她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师答对了！她就是我们班的班主任，赵燕老师夸夸我的老师。
当班主任可真不容易，可是，赵老师很负责任的关心着我们29个孩子，当我们犯错的时候，她会很耐心的教导我们；当我们取得成绩的时候，她会提醒我们不要骄傲继续努力。
我最难忘的是，我过生日的那次，忘记了做作业，赵老师没有批评我，而是跟我谈心，让我下次不要再犯这种错误。
赵老师工作能力超强，每天忙忙碌碌，我们二、一班处处领先。
而且，她还有更大的任务在身，就是，她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……瞧，这就是我们班的班主任，怎么样，厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师！小学生我心目中的好老师演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：教师节将至，最近脑海总是浮现她。
2024年我心中的好教师演讲稿范文（四篇）
2024年我心中的好教师演讲稿范文在我内心深处，我珍视并挑选汉语词汇，如同采摘盛开的花朵，以构建那最为优美与动人的诗篇。
我以深思熟虑的方式，探寻与阐释着内心的深邃哲理。
我以深沉而真挚的情感，歌颂着我对教师职业的热爱与对工作岗位的执着。
当我尚在师范学习之时，我曾以少女特有的浪漫情怀，憧憬着自己未来的美好与辉煌，用满腔的热情与赤诚，描绘着未来事业的蓝图。
毕业之际，我将那些玫瑰色的梦想，装入简单的行囊，带入工作岗位，追求那理想中的生活。
然而，现实并非如伊甸园中的菩提果那般完美无缺与甜蜜。
当班主任与多个班级的英语教学任务沉甸甸地压在我尚未完全成熟的肩上时，当面对那些不谙世事、调皮捣蛋的孩子们时，当作为初涉教育领域、对教育规律了解甚少、对困难与艰辛估计不足的我，需要去引导那些刚从小学步入初中、对世事似懂非懂但又充满好奇的学生时，我深刻体验到了教师职业的平凡与其中的艰辛与压力。
在此过程中，我曾苦恼、迷惘，甚至动摇、退却。
但有一件事，深深地触动了我，使我在迷惘中找到了方向，在退却时坚定了信念。
一次，我因感冒放学后骑车去医院，不慎在十字路口与一位年轻人相撞。
在我尚未及道歉之时，他愤怒地咆哮，凶狠的神态令人畏惧。
此刻的我，如同待宰的羔羊，惊恐不已。
然而，就在此时，我的一个淘气的学生从人群中冲出，用他尚未发育成熟的身躯挡在我的身前，用他那天真无邪的眼神直视对方，用他稚嫩的童声打断对方的怒骂：“她是我的老师，我不许你伤害她！要打就打我吧！”不知是孩子的纯真感动了那位年轻人，还是他自身良心的觉醒，他最终放下了拳头，熄灭了怒火，平静地离开了现场。
此时的我，被孩子的纯真与勇敢所感动，泪流满面。
我们的泪水交融，心灵紧密相连。
我深刻认识到，虽然孩子们年纪尚小、经验不足，但他们能分清善恶、懂得如何保护自己的老师、拥有一颗金子般的心。
这一刻，我仿佛进入了一个全新的世界，这个世界充满了纯真、高雅与真诚。
面对这样的孩子和学生，我深感责任重大、使命光荣。
小学生老师您好我的好老师演讲稿6篇
小学生老师您好我的好老师演讲稿篇1老师,是教我们怎样做人的榜样.老师,让我们成人,做国家的栋梁.我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师.李老师留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔.李老师是一位很负责任的人.有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给李老师,麻烦李老师……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查.第二天,语文课上完了,下课了.老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看."我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查."嗯,不错,再努力."老师微笑的地说.李老师对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注.有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖.我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来.小学生老师您好我的好老师演讲稿篇2尊敬的老师们、同学们，“老师，您好!”在新学期开始的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是——老师，您好!老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。
再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。
在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。
2024年小学生演讲主题我的好老师（五篇）
2024年小学生演讲主题我的好老师各位教育工作者，亲爱的同学们：大家好！我是一名来自某市第六小学一三班的学生。
在我的成长历程中，有两位老师对我产生了深远的影响，她们如同我生命中的明灯，给予我无微不至的关怀和教导。
她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。
家人常说，我非常幸运，能够遇到如此优秀、充满责任感的教师。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，他们如同园丁，辛勤地培育着我们这些祖国的未来；他们如同蜡烛，无私地燃烧自己，为我们照亮前行的道路；他们更是我们的引路人，引导我们步入充满智慧与知识的光明殿堂。
在课堂上，我们的老师总是以生动的小故事传授我们人生的哲理，鼓励我们勇于表达，给予每位同学展示自我才华的机会。
当同学身体不适时，老师总是第一时间与家长沟通，并妥善安排学生的照顾。
语文课上，老师以充满激情的教学方式，让课堂变得生动有趣；数学课上，老师用贴近生活的语言，帮助我们轻松掌握计算技巧。
回想起刚踏入小学的一年，我十分腼腆，面对困难时常常感到无助而流泪。
陈老师不仅给予我鼓励和安慰，还在我勇敢发言时及时表扬，帮助我建立了自信。
如今，我已经成为老师的小助手，我为自己能拥有这样两位如同母亲般慈祥的好老师而感到无比自豪。
在此，我想深情地表达我的感激之情：“谢谢您，陈老师！您们不仅教会了我知识，更教会了我如何成为一个有担当、有爱心的人。
”2024年小学生演讲主题我的好老师（二）在人生的旅途中，教师承载着培育后代的重任，他们以无私的奉献和不懈的努力，陪伴我们茁壮成长。
在我心中，最敬重的教师是康老师。
自小学一年级起至五年级，康老师始终如一地陪伴我们，见证了我们的成长历程。
我时常反思，如果不是在康老师的悉心教导和严格要求下，我可能会对语文这一深邃的学科了解甚少。
在成长的道路上，我们都不是完美无缺的个体，每个人都有成功与失败的时刻。
无论学业成绩如何优异的学生，一旦犯错，都会接受康老师严肃的批评；而那些在学业或其他方面稍有进步的学生，同样能听到康老师真诚的鼓励。
有关我心中的好老师演讲稿四篇
有关我心中的好老师演讲稿四篇我心中的好老师演讲稿篇1在我开始演讲之前，我想先给所有在座的老师们深深地鞠一躬，(鞠躬)感谢你们，你们辛苦了!今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。
在我身边，在我们阳光小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们。
她，中等的个子，一头乌黑的亮发，一张瓜子脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，她便是我们的班主任陈老师。
陈老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友，关注着我们的进步。
2__年春天，我带着满脸无知和好奇踏进阳光小学。
今天，我长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了。
两年来，我们的成长路上，渗透着她多少语重心长的教诲，饱含着她多少温柔体贴的关爱。
而她却苍老了，消瘦了。
她说服家长为我们购买了班级图书，每周一节的阅读课，她从不间断，课上，老师总是用温柔亲切的声音给我们讲故事，之后我们会一起交流故事带给我们的思考，我们在一起议论纷纷，各自抒发自己的看法，每一节读书课都成了精彩的辩论赛，陈老师和我们，双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，她好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。
陈老师还在我们班召开了“亲子阅读交流会”，让家长和我们同台演出，朗诵、吟诵、讲故事，舞台上我们和家长面对面、手拉手、心连心，彼此感受着书籍带给我们的快乐和力量，陈老师用心良苦，她是为了让我们在学海中有家长的陪伴，让我们乘坐上家长这艘爱的小舟，让我们的学习不再孤单无助。
她，教学严谨、幽默风趣，积极投身教学改革，课堂上的一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。
她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的'心中。
为了我们，她的嗓子嘶哑了，她的容颜憔悴了。
我们看在眼里，疼在心里。
敬爱的老师们，人们喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您，但我不要您是蜡烛。
小学生关于我心中的好老师演讲稿范文（精选16篇）
小学生关于我心中的好老师演讲稿范文（精选16篇）小学生关于我心中的好老师篇1我心中的好老师是一位我的老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。
每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。
俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。
所以小学生要背古和忧美的文章这样才能学好语文。
”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。
”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。
”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。
我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师—李老师。
小学生关于我心中的好老师演讲稿范文篇2在我的心目中，除了家人对我好以外，最好不过的就是老师了。
怎样的老师才是最好的老师呢?我们每个同学的答案可能都不一样。
然而，在我心中，就有一位最好的老师，她就是我的语文老师——江老师。
江老师是我们班的班主任和语文老师。
她热爱教学工作，每天都为我们操劳。
在学习上要求尤其严格。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意写错了好几个字。
江老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“学习要认真，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。
我心中的好老师演讲稿
我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿（精选10篇）我心中的好老师演讲稿篇1亲爱的同学：大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。
“小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去……”听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。
是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们……回答的不都是老师吗。
有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。
还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”古人也赞扬老师的高尚品格。
我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的……而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师——王老师。
在四年级，王老师就成了我的班主任。
一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。
王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃……这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。
王老师的朗诵也很好。
记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。
每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。
这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角……她给我们付出了好多好多。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!我心中的好老师演讲稿篇2人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。
这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。
课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。
学生心中的老师演讲稿5篇
学生心中的老师演讲稿5篇学生心中的老师演讲稿(1)尊敬的老师、同学们：大家好!我心目中的好教师，当然非金教师莫属了。
她像一座灯塔给我指明了一条正确的道路，使我勇往直前，少走弯路。
所以我很感激她这一年来对我们的教育和照顾。
我们班上的男生和女生中有个别几个人表现不是很好，很是调皮，但您没有对他们失去信心，反而对他们充满了信心，一次又一次地让他们改正缺点，您像母亲般伟大像父亲般严厉，在生活中，因为有您，我们才能够一步一步的往上爬，向成功的终点迈进。
教师，您记得那次春游去欢乐谷吗?你和我们一齐玩，一齐笑，一齐叫，好像您也回到了童年时代。
最终，您还拉着我和我的好朋友袁慧的手，问道：“欢乐谷好玩吗?我只玩了个旋转木马，其他的我都不敢玩……”随后，您还和我们分享了你自我的感受，这些平凡却又亲切的话语，使我突然发现你变得那么平易近人，这是我第一次能够这么自然地和教师聊天，感觉是那么惬意那么舒适那么自然，我本来以为师生之间必须要用十分礼貌严肃的话语来聊天，可是您改变了我的看法，我觉得此刻的您就像是母亲般温柔伟大。
在生活中，因为有您，我们才能够一步一步向上爬，感激您，教师。
教师，您还记得那天中午吗?因为同学们的吵闹和顽皮您来了，我们班原本像炸开了锅一样，但因为您平日里树立的威信使我们顿时安静了起来，您进来后虽只把我们训斥了一顿，但停了片刻后，说：“上等的班级是班主任在不在都一样好，中等的班级是班主任在与否二个样，下等的班级是班主任在不在都一样的不好，我相信，我们都期望自我在一个号班级里学习成长，对么?”这次，又是您把我们从悬崖边挽救了回来，此刻，我感觉您就像伟大的父亲般严厉却又语重心长地教育孩子。
在生活中，因为有您，我们才能够一步一步地向上爬，感激您，教师。
因为有像您这样的教师，我们才能够在犯小错误的时候，以悬崖勒马的方式立马回头，在生活中感激有您，您像一名画家增添我们生活的色彩，您像一只啄木鸟，为我们纠正成长中的小错误，您像一名巡警，为我们检查每一天的行为规范，感激有您，教师，伴我们一路。
小学生我心中的好老师演讲稿
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我心目中的好老师小学生演讲稿
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小学阶段我的好老师演讲稿（精选17篇）
小学阶段我的好老师演讲稿（精选17篇）小学阶段我的好老师篇1在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这五年里，对我们最好的就是三年级时的班主任——张老师。
张老师是一位优秀的小学英语教师，她的个子不高，却有一双会说话的大眼睛。
她有一头乌黑亮丽的直直的头发，扎着马尾辫，全身散发着青春的活力，所以，我第一眼看到她时就对她有好感。
记得开学的时候，她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后，用国语说了这么几句：“我很荣幸能和你们成为师生，不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求：我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课，做好该做笔记，能做到课前预习课后复习。
有不会的题目也可以来办公室找我询问。
”我们全班都被镇住了，第一印象：稍有严厉。
她上课时，会弄得全班同学哈哈大笑，因为她时不时用上几句“现代用语”。
虽然这些都是我们经常说的，但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。
因为老师有趣的上课方式，我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师。
不久后发现，她不仅是我们班的英语老师，也是二班的英语老师。
我有个二班的好友，她告诉我她们英语老师的上课方式很特别，很幽默……她语言幽、严谨细致、平易近人。
课间休息时，她会和我们谈论今天学到的有趣知识。
放学前，她会认真、一丝不苟的布置作业，我们也会认真的完成。
放学后，当我们一一离开教室的时候，她会微笑得和我们说：“goodbye”。
(再见).张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细，她一个词一个词的看，细心的纠正错误，真让我敬佩!有一次，老师让我们和她进行一次的对话，就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了，很简单。
只要听清楚老师说的是什么意思，根据句意来回答就可以了。
我就是这个样子去做的。
老师说了一句：“verygood!(非常好)”。
是我感受到了学习英语也并不困难。
小学生我心目中的好老师征文4篇
小学生我心目中的好老师征文4篇导语：因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
下面是的，希望对您有所帮助。
第一次走进学校的大门，第一次翻开知识的天窗，就开始了我遨游知识海洋的旅程。
在这次旅程当中，陪伴着我的就是我心目中的好老师——方秋兰老师。
在我没上学的时候，常听人说方老师可严啦!每当听到这句话，我都很害怕，怕她打我，怕她骂我。
可自从上学后，感觉就不一样了，她既是位严师，又是位“慈母”。
记得有一次，我的语文作业本上得了两次优，我就开始骄傲了。
上写字课时，我总是不听讲，结果导致语文作业本上的好几个字笔画错误，字形歪斜。
方老师把我叫到办公室里，我以为方老师会打我，骂我，可她没有，而是对我说：“得了几次优，不代表每次都是优，要知道，胜不骄，败不馁……”老师的每个字都深深地映在了我的脑海里。
从此以后，我改掉了这个“骄傲”的坏毛病，得优越来越多了。
有一次冬天，我班的一位同学和另一位同学打起架来了，我连忙跑过去告诉方老师，当我和方老师赶来时，有一位同学已被另一位同学推到水盆里，浑身湿透了，冷得直发抖。
方老师二话没说，连忙抱起他向办公室跑去。
到了办公室，方老师先把他的湿衣服脱下来，把自己暖和的大衣给他穿上，又用自己那温暖的手抚摸着他那冰凉的手……我心目中的好老师就是这样一位心地善良的人，她无微不至地关心着我们，让我们能在知识的海洋里无负担的遨游。
人的一生中，遇到过许多老师。
或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，那么是一生的幸运。
我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。
而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。
快乐时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。
我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。
好在说话幽默，让我们轻松求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华美的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
小学生好老师演讲稿通用6篇
小学生好老师演讲稿通用6篇小同学好老师演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！生活是丰富多彩的，充足了七色阳光，也遍布着风霜雨雪。
生命的长河，注定要流过广阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。
我们成长的历程，不仅仅是广阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教育，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。
老师就是辛勤的园丁；倘若我们是英勇的水手，她们就是智慧的导航。
人们常说，老师像蜡烛，燃烧了本身，照亮了别人。
的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教育我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。
老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪慧和智慧。
老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的进展由此而蒸蒸日上。
小草由于感恩雨露，所以它获得了漂亮；雄鹰由于感恩天空，所以它获得了飞翔的翅膀，我们的心灵由于对爱感恩，才获得了钻石般的光芒。
我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充足春色。
老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芳香，都在向您敬礼。
老师节就要到了，我会亲自为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱。
老师，节日欢乐！感谢大家！小同学好老师演讲稿篇2老师引导了我的一生，每每想到本身现在的成绩，我都特殊感谢老师对我的耐性，对我的挂念，对我的不放弃。
本身已长大，学会懂事了，就应当向老师感谢。
老师拥有不起眼的小眼睛，但在我的心里，那双眼睛就是我成长的指南针，它时时刻刻指出正确的道路给我。
在学习最紧张的时段里，我慢慢地沉迷上了网络游戏。
自此，学习成绩一落千丈，作业每天不乐意做，上课不专注。
表现异常的我很快就被老师你发觉了。
于是，你找了我谈话，告知我网络游戏对本身的危害性，要求我不再沉迷网络游戏中。
我细细地听着，看着你那小小的眼，我就下决心：要阔别网络游戏。
过了不久，我的成绩有变得优异了。
小学生我心目中的好老师演讲稿
小学生我心目中的好老师演讲稿篇一：我心目中的好老师教师演讲稿尊敬的老师，同学们，还有，我心目中的老师是那种不管是差学生还是好学生都能一视同仁。
能够教用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师大家都知道，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。
因此，教师有责任和义务关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
但是，在当今的教育现实中，有些教师教书意识太浓，育人观念较薄，对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜；有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。
其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。
如果学生对教师的尊重换不来尊重，而是对尊重的侵犯，学生就不会再相信我们的教育，那要想得到学生的爱戴只能是幻想。
其次，、我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱由此，使我想到教师的责任重大。
作为一名教师，必须成为学生心理健康的维护者，要密切关住学生的心理发展，帮助学生克服种种心理失调。
只有掌握学生心理发展的特点和规律，才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。
另外，我心目中的老师是是能够和我们成为好朋友。
当我们在生活中遇到困难时，他能够挺身而出，为我们排优解难。
当他在生活中遇到麻烦时，我们也会伸出援助之手。
可以和我们一起讨论如何提高课堂效率，如何克服生活中的种种挫折。
小学生演讲主题我的好老师五篇
小学生演讲主题我的好老师教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
我爱我的老师，永不能忘，下面是为大家整理的小学生演讲主题我的好老师，供大家参考。
小学生演讲主题我的好老师1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是~~市第六小学一三班的学生敬~~。
在我心目中有两位最敬爱的老师，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。
妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀、负责任的好老师。
老师是园丁，辛勤的培养着我们；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是领路人，带领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。
老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。
当同学生病了，老师就会立刻给同学的家长打电话，并把他送到门卫那儿。
语文课上，老师用丰富的表情，将一节节语文课上得妙趣横生。
数学课上，老师用浅显易懂的语言，教我们计算。
记得刚入小学一年级的时侯，我胆子很小，当我遇到困难时，因害怕经常哭泣，陈老师经常鼓励我，安慰我！当我回答问题声音宏亮时，陈老师及时表扬我，培养我的自信心。
现在我还是老师的小助手呢！我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。
我为有这样负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪！我想大声对您说：“谢谢您，陈老师！”小学生演讲主题我的好老师2总有一群人，在三尺讲台上默默无闻耕耘；总有一群人，用美好的青春为学生编织着美丽的梦想；总有一群人，用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。
如同小花，他们快乐地为大地送去缕缕清香；如同晚霞，他们默默点缀灿烂的天空；又如日出而作、日落而息的农人，他们只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
每天清早，走进师专附小的校园，你总能看到这样的身影，站在门口，他是学生安全的保护神；拿起扫把，他是不怕脏累的清洁工；站在讲台上，他如春风雨露滋润我们的心田；拿起球拍，他舞动的是青春的活力、快乐的心情！我喜欢她，我的班主任张~~！不知是她高高的身材，还是她渊博的学识，抑或是她严谨的态度，令我总须仰视。
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小学生演讲稿我心目中的好老师篇一
我心目中的好老师是我们班的语文老师。
她在我心目中是多么慈祥，多么漂亮。
一双会说话的眼睛，乌黑发亮的头发，脸上永远都带着和蔼可亲的笑容。
我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们，同学有问题去问她的时候，他总是要讲到我们能听清楚的时候才肯罢休。
我们做的不对时，她总能给我们改正的机会。
我是一个很调皮的学生，每次上课不认真听讲时她总是耐心的给我讲道理，教育我改掉坏毛病。
最最令我难忘的是，有几次我上课总是开小差，因为这些我的成绩下降了。
您不是在课堂上批评我，而是下课后把我叫到办公室里教育我，不让我在大家面前出丑。
老师是你一次次找我谈话，帮助我、教育我，我才慢慢改掉这个坏习惯。
老师谢谢你，在您的教导下我的成绩慢慢好了。
老师不仅教会了我很多知识，在生活中也非常关心我们。
我经常头疼，父母带我去过很多医院，老是检查不出什么问题。
李老师知道后，便在讲台的一角悄悄地放了一个体温表，“如果你再头疼就先量一量体温，只要不发烧，估计就没有什么大问题。
”并和颜悦色地对我说：
老师的话就像一阵春风吹进了我的心里，我顿时感到一阵暖意。
多好的老师啊，真是太细心了。
我真喜欢李老师，老师为我们付出了这么多的心血，我真想对也说“老师，谢谢你!”我一定好好学习。
这就是我心目中的好老师，一个像妈妈的好老师。
小学生演讲稿我心目中的好老师篇二
我心目中的好老师是一个眉清目秀的发性老师，她长发披肩，眼睛大大的，圆圆的，笑起来还有两个不深不浅的酒窝，像一朵百合一样得美丽。
这位老师的性格是又温柔又活泼。
她很喜欢读书，朗诵诗歌，唱高音歌等等，她有太多的兴趣爱好了，特别有才。
当老师唱歌时，全场的音乐人都会陶醉在这美妙的音乐中，我一直认为那些出现电视里的歌唱家都没有她的歌声动听悦耳。
呵呵，去参加“中国好声音”的比赛，四位评审老师都会抢她。
这位老师能歌善舞。
舞技简直像天上的女仙子在跳舞，最可贵的是她把好的才技教给了她的学生们，她带领的学生百种乐器合奏表演在市里得过一等奖四次，水平极高。
这位老师在上课时很温顺，不会凶巴巴的。
她也很幽默，上的课也很有趣。
我们全班同学特别喜欢她的课。
下课了，老师有时也会跟我们一起玩游戏，她会教我玩各种各样的新奇游戏。
特别窝心是的她脸上总是笑眯眯的，像中了一千万一样的开心。
这就是我心目中的好老师，我喜欢这位老师，她就是我的语文老师——钱慧珍老师!
小学生演讲稿我心目中的好老师篇三
我心目中的好老师是柯老师。
她有一双明亮的大眼睛，细长的眉毛，乌黑的长发和纤长的身子，外表格外迷人。
她教我们语文。
她以前是我们的班主任，教过我们一年，我既怕她又喜欢她，对她有很深的感情。
我不知道怎样才能更正确地介绍我心目中的好老师，我就从以下三个方面来一一给你们介绍。
有时她像一只威风凛凛的老虎。
有一次上课，同学们仍然在教室里玩耍，柯老师走进教师，两眼瞪着大家，同学们立刻闪电般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看着老师，教室里立刻鸦雀无声，全班同学都能全神贯注地进入学习状态，连我这个平时喜欢开小差的人也不敢半点马虎，在她严厉的教育下，我们班的语文成绩直线上升。
有时她像一只温和的绵羊，细声细语地教导我们，耐心地开导我们，等我们全都懂了，她才微微一笑，柔和地说：“好，今天就到这。
”使我们如沐春风，享受母爱般的问系温馨。
有时她像一只勤奋的老黄牛，不知疲倦地教我们，在校园里忙来忙去。
一年四季她都能坚持7：到校，每次我提前到校都能看到她亲切的身影。
有一次，放学铃已经响了，但我们还有一些题目搞不懂，她不顾劳累，孜孜不倦地为我们解答、讲解，直到我们都明白了，她才放心地回家去，我很敬佩她的这种认真敬业的工作精神。
就是这样一位老师，虽然我们接触时间不长，但她是我心目中的好老师。
小学生演讲稿我心目中的好老师篇四
老师，是一个多么高尚的职业啊!
在我的小学生涯中遇到了许许多多的老师。
有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。
每一个老师都有没个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象把!
我心目中的好老师是一个完美的老师，不过最好是年轻尚轻的女老师，她呢，最好要保存原有的黑发，不要染发，应为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。
我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读课文之中，不能自拔。
我心目中的好老师她和蔼、她可亲，她和我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问，下课后，她摇身一变，成了一为活泼的，友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏，还会是不是地教我们一些有趣的，从未玩过的游戏，使我在课间度过了一段愉快地十分钟。
有时我们同学间发生了矛盾，有解不开的疑问，便会不由自主地想起了这位知心的姐姐，有时在我们认为是十分困难的问题，在她眼中是那样简单，几句话就使我们明白。
这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。
现在生活在我周围的老师各个很好，我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!。