校园广播站节目策划范文
校园广播站策划书范本
校园广播站策划书范本《校园广播站策划书》一、背景分析随着现代科技的迅速发展，校园广播站作为一种快速传播信息的媒介，逐渐受到学生的青睐。
校园广播站不仅能为学生提供便捷的信息服务，还能促进学生之间的交流和沟通。
因此，我们计划在学校内开设一个校园广播站，为学生提供一个全新的信息交流平台。
二、目标设定1. 提供全面的学生服务：校园广播站将提供学生们需要的各类信息，包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、就业信息等。
2. 加强学生之间的交流和联系：通过广播站，学生们可以交换学习心得、分享生活经验、发起集体活动等，提高学生之间的互动和交流机会。
3. 丰富校园文化氛围：校园广播站将定期播放校园音乐会、朗读比赛等文化活动，丰富学生的课余生活。
三、组织架构1. 筹备组：负责策划校园广播站的具体实施方案，包括设备采购、设备安装等工作。
2. 编辑组：负责收集、整理和编辑各类信息，确保校园广播站能够及时准确地进行播报。
3. 主持组：负责校园广播站的主持工作，包括节目制作、话题选取等。
4. 推广组：负责宣传校园广播站的开设和推广，吸引更多学生参与和使用。
四、策划方案1. 设备采购：校园广播站将采购高质量的广播设备，包括话筒、音箱、录音设备等，以确保广播的音质和播报效果。
2. 设备安装：根据学校的实际情况，选择合适的位置进行设备安装，确保广播信号的稳定和全覆盖。
3. 节目制作：校园广播站将制作各类信息节目，包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、校园活动等。
节目形式多样，包括新闻播报、访谈节目、音乐欣赏等。
4. 主持工作：校园广播站将聘请专业的主持人担任主持工作，保证校园广播站的广播节目质量。
5. 宣传推广：采用多种宣传手段，包括海报、微信公众号、班会宣讲等，让更多的学生了解和使用校园广播站。
五、预期效果1. 提供方便快捷的信息服务，让学生了解学校和社会的最新动态。
2. 加强学生之间的交流和联系，促进学生之间的合作和共同发展。
广播站方案策划书3篇
广播站方案策划书3篇篇一广播站方案策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，广播作为一种传统的媒体形式，仍然具有广泛的影响力和受众群体。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我们计划成立学校广播站。
广播站将通过播放音乐、新闻、故事等节目，为学生提供一个学习和交流的平台，同时也为学校的宣传工作做出贡献。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
2. 为学生提供一个学习和交流的平台。
3. 宣传学校的各项工作和活动。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动准备1. 确定广播站的名称、宗旨、口号和节目内容。
2. 选拔广播站成员，包括站长、编辑、播音和技术人员等。
3. 购买广播设备和相关器材，如话筒、录音设备、音响等。
4. 制作广播站的标志和宣传海报。
5. 安排广播站的工作时间表和节目单。
六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式，向全校师生宣传广播站的成立和宗旨，鼓励大家积极参与。
2. 纳新工作：通过面试、选拔等方式，招募广播站成员。
3. 成员培训：对广播站成员进行培训，包括广播技巧、编辑能力、采访技巧等。
4. 节目制作：广播站成员根据自己的特长和兴趣，制作各种节目，如音乐欣赏、新闻播报、故事讲述等。
5. 广播时间：每天安排固定的广播时间，播放各种节目。
6. 互动环节：在广播中设置互动环节，如点歌、问答、讨论等，增加听众的参与度。
7. 活动反馈：通过问卷调查、座谈会等方式，收集师生对广播站的意见和建议，不断改进和完善广播站的工作。
七、活动预算1. 设备采购：购买广播设备和相关器材，预计费用[X]元。
2. 宣传费用：制作广播站的标志和宣传海报，预计费用[X]元。
3. 人员培训：对广播站成员进行培训，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如水电费、维修费用等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 严格按照广播设备的操作规程使用设备，确保设备的安全和正常运行。
校园广播站工作计划(通用10篇)
校园广播站工作计划（通用10篇）校内广播站工作方案1一、节目支配(一)栏目设置周一：一周新闻回顾：主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。
新闻均取材于官的世界观和价值观。
除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长学问，也放松心情。
估计时长10分钟。
音乐麦田：周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过，}为您/搜集整理，广播站在新浪的博客任意点播自己喜爱的歌曲，送给老师或同学们，留下真实的关怀与暖和的祝愿，我们会用广播的}为您/搜集整理，音乐来缓解同学们一周的紧急心情，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的.学习中去。
估计时常20分钟(二)播放时间每周一，三，五中午估计中午12：20到12：40估计时长20分钟二、成员(一)成员设置及职责共35人1、站长一名：总管全部事务，定期组织同学开会并记录，准时总结广播站的阅历教训。
搜集各方面的看法，对广播站的进展大计起总策划作用。
2、副站长一名：帮助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，批阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集预备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各班级23个班，一班级共五人。
(除初高三同学)观看记录校内生活，奇闻趣事，报道各高校校活动，好人好事。
(附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。
)(二)播音员条件1、学习及生活态度乐观向上。
2、关怀学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音嘹亮，一般话标准，语言表达力量强。
(三)(副)站长条件2、学习及生活态度乐观向上。
3、关怀学校和集体，关注社会。
4、组织力量强，具有肯定交际力量和语言表达力量。
(四)成员选拔1、凡本校同学均可参与选拔(初三，高三班级同学一般不予考虑)。
2、采纳个人申请的方式公开选拔，全部成员都需经过考核。
3、校内广播站成员在毕业离校、转学或因其他缘由不能连续担当职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
校园广播站的工作计划精选5篇
校园广播站的工作计划精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!校园广播站的工作计划精选5篇本文精选了校园广播站的工作计划，旨在为广播站编辑提供参考和指导。
校园广播站工作计划(15篇)
校园广播站工作计划(15篇)校园广播站工作计划1一、招新成员方面新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。
招收方式：以广播的形式宣传广播部选拔程序：（1）个人提出申请报名（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）（3）复选（复选出相对优秀的人员）（4）正式进行培训二、纳新计划广播部计划招收播音员6名男生3名，女生3名采编人员3名。
三、招新要求：播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；3:较强的语言表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底2：独特的文字感知能力及创新思维3：工作积极，有责任心四、工作流程（一）建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。
我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程（二）工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的`不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。
3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.下午播音为20分钟。
采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！（三）对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。
负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。
学校校园广播站方案6篇
学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，为了达成一个阶段的任务。
我们应该要根据情况去制定相关方案了，方案从哪些角度来写好呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”，敬请您浏览本页内容！红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。
而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
1、指导老师：主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
English’ Word，英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角，对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源：我爱“红领巾”，少先队知识、中队会主题活动教育。
2024年优秀小学校园广播站工作计划（二篇）
2024年优秀小学校园广播站工作计划一、青青校园广播站简介这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。
每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……-青青校园广播站校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。
带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，____年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10－11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周四）；五、校园采风（周五）二、具体栏目内容1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。
您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。
（点歌单见附表）2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。
（点评老师安排见附表）3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。
（班级安排见附表）4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。
学校广播站教案模板及范文
一、教案名称：校园广播站节目策划与执行二、教学目标：1. 让学生了解校园广播站的基本运作流程和节目策划要点。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。
3. 提高学生的广播节目制作和播报技巧。
三、教学内容：1. 校园广播站概述2. 广播节目策划与制作3. 播音技巧与注意事项4. 团队协作与沟通四、教学时间：2课时五、教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生回顾校园广播站的作用和意义。
2. 提出本节课的学习目标。
二、教学内容1. 校园广播站概述- 介绍校园广播站的历史、作用和意义。
- 分析校园广播站与其他宣传手段的区别。
2. 广播节目策划与制作- 讲解广播节目策划的步骤和要点。
- 介绍广播节目制作的基本流程。
三、案例分析1. 分享优秀的校园广播节目案例，分析其成功之处。
2. 引导学生讨论如何策划和制作一档优秀的广播节目。
四、小组讨论1. 将学生分成小组，每组策划一档广播节目。
2. 小组讨论节目主题、内容、形式等，并确定节目名称。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调广播节目策划与制作的重要性。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的学习内容。
2. 引导学生思考如何提高广播节目的质量和影响力。
二、教学内容1. 播音技巧与注意事项- 讲解播音的基本技巧，如语速、语调、停顿等。
- 强调播音时的注意事项，如避免口吃、避免大声喊叫等。
2. 团队协作与沟通- 分析团队协作的重要性。
- 讲解沟通技巧，如倾听、表达、协调等。
三、小组实践1. 各小组根据上一节课的策划方案，进行广播节目制作。
2. 每组派代表进行播音，其他同学担任听众，提出意见和建议。
四、总结与反思1. 各小组分享节目制作心得，总结经验教训。
2. 教师点评各小组的节目，指出优点和不足。
五、课后作业1. 各小组根据反馈意见，对节目进行修改和完善。
2. 下节课进行节目展示，评选最佳广播节目。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生课堂表现，评估学生的积极性。
小学校园广播站工作计划5篇
小学校园广播站工作计划5篇第1篇示例：小学校园广播站工作计划一、工作目标：通过广播站的播音，让学生了解学校的各项活动、政策，激发他们的学习激情，增强学校的凝聚力和向心力。
二、工作内容：1.每天早晨进行校园晨会播报，通知学生当天的课程安排和活动安排，以及一些重要通知。
2.在午饭时间和放学时间播报一些校园新闻，活动预告等。
3.定期进行学生作品展示，播报学生的优秀文章、绘画作品等。
4.播报校园安全提示，让学生了解一些校园安全知识。
5.播报校园美食推荐，让学生了解学校食堂的菜单和食物。
6.校园节假日特别节目播报，让学生了解一些节假日的来历和风俗习惯。
7.校园天气预报，让学生了解当天的天气情况，做好出行准备。
8.播报学校的荣誉奖项、获奖情况等。
9.定期进行学生心理健康教育，播报一些有关心理健康的知识、方法和建议。
10.其他相关校园活动的通知和报道。
三、工作流程：1.每天早晨根据当天的活动安排和通知，准备播报内容。
3.定期进行学生作品展示和心理健康教育。
4.根据需要制作特别节目和活动宣传。
5.每周对广播设备进行检查和维护。
四、工作要求：1.广播员应具备良好的演讲和主持能力，声音洪亮、清晰。
2.广播员应具备较强的组织能力和文字表达能力，能够准确、流畅地播报信息。
3.广播员应具备团队合作精神，与其他工作人员共同完成工作任务。
4.广播员应具备一定的校园知识和相关政策法规知识。
5.广播设备应保持良好状态，确保播报正常进行。
五、工作评估：根据广播效果和学生反馈情况，进行定期评估和改进，不断提高广播站工作水平和效果。
小学校园广播站的工作计划就是这样，我们将通过广播站的播音，让学生更加了解学校的动态，激发学生的学习兴趣，增强学校的凝聚力和向心力，为学校的建设和发展贡献力量。
愿我们的广播站工作一切顺利，为学校的每一位师生带来更多的信息和快乐！第2篇示例：小学校园广播站工作计划一、工作目标小学校园广播站的建设是为了更好地传播学校的教育理念、校园文化，提升校园氛围，增强师生之间的沟通。
2024年校园广播站工作计划范本（六篇）
2024年校园广播站工作计划范本新的学年已经启动，学生们再次投身于紧张而富有成就感的学习生活。
在此背景下，我们的校园广播站也将继续运行，致力于为全体师生提供富有价值和趣味性的广播节目，为同学们在学习的间隙创造一片愉悦的休闲空间。
我们与前任广播站的师生进行了深入交流，对以往的工作经验进行了分析，吸取了教训，并共同制定了新学期的工作计划。
以下是详细安排。
一、节目规划（一）栏目设定周一：一周新闻概览：涵盖上周国内外的重要新闻事件及国际热点议题，信息来源权威可靠。
除了主要的政治新闻，我们还会精选一些各国的趣闻轶事，以拓宽同学们的视野，增长知识，同时舒缓心情。
预计时长：____分钟音乐时光：周一的音乐环节将播放由同学们点播的歌曲。
大家可以通过我们新浪博客的平台点播自己喜欢的歌曲，以此表达对老师或同学的关怀与祝福。
我们利用音乐来缓解一周的学习压力，为下午的学习注入动力。
预计时长：____分钟（二）播放时间每周一、三、五中午12:20至12:40。
预计时长：____分钟二、团队构成（一）团队架构及职责1. 站长1名：全面负责广播站的运营，定期组织会议并记录，及时总结经验教训，收集各方意见，对广播站的发展策略起主导作用。
2. 副站长1名：协助站长处理日常事务。
3. 编辑3名：负责收集、审阅和编辑播出的稿件，并保持记录。
4. 播音员5名：主要负责播音工作，同时可收集准备稿件。
5. 后期制作兼录音员1名：负责播音时的设备操作和后期制作。
6. 小记者：每年级1名，一年级共5名（初三、高三学生除外）。
7. 职责：记录校园生活，报道活动、趣闻和好人好事。
（附：如播音员无法进行播音，可由站长或副站长替代。
）（二）播音员资格1. 具有积极向上的学习和生活态度。
2. 关心学校和集体，关注社会动态。
3. 形象良好，声音洪亮，普通话标准，具备良好的语言表达能力。
（副）站长资格1. 具有积极向上的学习和生活态度。
2. 关心学校和集体，关注社会动态。
校园广播节目策划书
校园广播节目策划书节目名称：校园广播之韶华青春一、节目简介：《校园广播之韶华青春》是一档校园广播节目，旨在为广大校园学生提供一个展示自我、分享青春故事和传递正能量的平台。
节目通过深入学生的生活、学习、兴趣等方面，以娱乐、互动、资讯等多种形式呈现，为学生创造快乐、积极向上的校园广播体验。
二、节目内容：1. 音乐欣赏选取最新的热门歌曲，播放学生喜欢的音乐，并配以简单而有趣的评论，为学生提供放松心情、舒缓压力的音乐时光。
2. 校园生活分享邀请学生代表分享他们在校园中所独特的经历与感受，以及对校园生活的各种见解与理解。
通过这样的分享，帮助学生建立更好的沟通与交流渠道，丰富校园文化，增强彼此的认同感。
3. 学习方法指导针对不同年级的学生，邀请老师、学霸等校内资源，分享他们在学习上的心得与方法，并提供一些实用的学习技巧与策略，帮助学生更有效地学习，提高学习效率。
4. 校园新闻报道探讨校园内外的热点事件、社会时事以及学校重大决策等，通过访谈、报道和分析等形式传递最新的校园新闻动态，增加学生的信息素养和社会感知能力。
5. 校园文化宣传介绍学校的历史文化，推介校内各类文化活动，展示学生才艺，提供校园文化的土壤，增强学生对学校文化的了解和认同感，促进学校文化的传承和发展。
三、主持人及制作团队：本节目拟邀请热爱校园广播并且拥有相关经验的校园广播爱好者担任主持人。
制作团队由校内学生广播团队组成，包括编辑、音效、编剧等人员。
四、广播时段及推广：《校园广播之韶华青春》将在每周三晚上8点至9点播出，每周一期。
通过校内广播电台进行全校推广，同时，在学校官方微信公众号、QQ群等渠道推送节目信息，提醒学生收听。
五、预期效果：1. 提高学生的文化素养和社会责任感，培养学生的综合素质和主动学习能力。
2. 加强校内学生之间的沟通与交流，增进彼此的了解和友谊。
3. 丰富学生校园生活，提供一个娱乐休闲的平台，缓解学生的学习压力。
4. 增强学生对学校的归属感和认同感，促进校园文化建设。
广播站策划书范文3篇(完整版)
广播站策划书范文3篇广播站策划书范文3篇广播的优势是对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强;劣势是一瞬即逝，顺序收听，不能选择，语言不通则收听困难。
下面是广播站策划书范文，欢迎参阅。
广播站策划书范文1活动名称：青协纳新。
活动目的：为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的机会，也为青协注入新的血液，增添新的活力。
活动对象：协和学院xx级统招生。
活动目标：纳入100名左右新成员。
活动xx年3月31日上午11：30 下午1：00.活动地点：协和学院主干道。
活动参与人员：青年志愿者协会会员。
活动流程1、活动策划2、活动前期准备①人员安排：温馨部负责报名，策划部负责活动策划：秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作。
宣传部负责海报制作和宣传栏的制作。
②物资合理利用。
3、活动宣传①主干道宣传，预报名②广播站以广播稿形式帮助宣传③张贴海报宣传4、纳新活动展开择优纳入青协5、活动后读通告活动总结新成员建档活动具体内容：事前做好具体工作安排，划分好小组，各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。
资金结算：复印照片20元制作海报用品10元广播站策划书范文2一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立红领巾广播站。
我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二、活动要求1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。
投稿处三、栏目介绍：1、校园直通车报道红领巾活动、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。
校园广播站策划书范文
校园广播站策划书范文一、项目概述校园广播站是为了丰富校园文化生活，提供良好的信息传播平台，促进学生思想的交流与互动而设立的一个校园媒体平台。
通过校园广播站，学生能够获取到及时的校园通知、活动信息，了解校园文化、校内新闻、校园活动等相关信息，增强学生的学校归属感和参与感，推动校园文化的建设。
二、目标与意义1. 提供及时的信息传播平台：校园广播站将在校内广播系统上播放校园通知、活动信息等，以便学生及时了解校园动态，提供良好的信息传播平台。
2. 促进学生思想交流与互动：校园广播站将举办学生主持节目、访谈活动等，促进学生之间的思想交流与沟通，增强学生的参与感。
3. 丰富校园文化生活：校园广播站将组织校园广播剧、音乐会等文化活动，丰富校园文化生活，提高学生的文化素养。
4. 培养学生的创作能力：校园广播站将开展学生创作比赛、节目制作培训等活动，培养学生的创作能力和团队合作精神。
三、主要内容与活动1. 校园广播节目：(1) 学生主持节目：选派学生担任主持人，制作并播放各类主题节目，如校园新闻、故事分享、心理健康等。
(2) 校园广播剧：选取优秀的校园广播剧本，由学生团队进行制作和演出，提供给全校学生欣赏。
(3) 文化音乐会：举办校园音乐会，展示学生的音乐才华，吸引学生参与和观看。
2. 节目制作培训：(1) 针对对节目制作感兴趣的学生，组织节目制作培训班，学习节目的策划、写作、录制等技能，提高学生的创作能力和团队合作精神。
(2) 邀请专业人士来校园进行专题讲座或工作坊，分享节目制作经验和技巧，启发学生的创造力和想象力。
3. 学生报道与采访：定期安排学生参与校园重大活动的报道、采访，培养学生的新闻敏感性和新闻写作能力。
4. 校园活动宣传：借助校园广播站，及时发布校园活动信息，如公益活动、讲座、演讲比赛等，并进行宣传报道，增加学生参与度和关注度。
四、预期成果与效益1. 提高学生的信息获取能力：通过校园广播站提供的即时信息，学生能更好地了解校园动态和活动信息，提高信息获取的能力。
大学生广播节目策划书方案（三篇）
大学生广播节目策划书方案节目名称：青春在我心中节目宗旨：本节目旨在为大学生群体提供一个展示才艺、展现青春活力以及交流分享的平台，激发大学生的创造力和社交活跃度，提升大学生的综合素质和个人价值。
节目时间：每周一次，每周三小时，时间可根据校园电台的节目调度进行调整。
节目形式：本节目采用直播形式，通过网络平台进行广播直播，并设置回放功能，确保广大大学生群体都能够方便地收听。
节目内容安排：一、开场（5分钟）- 主持人介绍本期节目主题和嘉宾嘉宾以及其他重要事项。
- 主持人为听众介绍本期节目亮点。
二、素材分享（30分钟）1. 大学生音乐创作分享- 邀请校园内的音乐创作社团、个人进行表演和访谈，分享他们的音乐理念、创作过程和经验。
- 对参与的表演进行评论和点评，激发大学生的音乐创作兴趣。
2. 文化知识分享- 邀请文化爱好者、学生社团代表等分享各种文化知识，如历史、文学、艺术、电影等。
- 使用轻松幽默的方式呈现，让大学生对文化知识产生兴趣。
三、校园生活分享（30分钟）- 邀请大学生代表分享自己在校园生活中的经历和故事。
- 以校庆活动、校园组织与社团、社会实践等为主要话题，鼓励大学生分享彼此的经验和体验。
四、校园活动推介（15分钟）- 对校园内即将举行的重要活动进行推介，包括学术讲座、文化艺术活动、比赛与竞赛等。
- 邀请活动组织者进行宣传介绍，为大学生提供了解和参与校园活动的机会。
五、专题访谈（30分钟）1. 名人、学者、企业家专访- 邀请在各领域有影响力的人士进行访谈，分享他们的成功经验和人生感悟。
- 通过访谈的方式激发大学生的进取心和追求梦想的勇气。
2. 名校毕业生分享- 邀请在著名高校就读或毕业的校友进行访谈，分享他们在大学期间的精彩经历和就业心得。
- 通过校友的分享，鼓励大学生树立正确的人生价值观和规划未来的目标。
六、互动环节（30分钟）1. 现场电话互动- 邀请听众电话参与节目，对节目主题进行评论、提问或分享个人经历。
校园广播实施方案(8篇)
校园广播实施方案（8篇）校园广播实施方案 1一、指导思想为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播__开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康__的育人氛围。
二、活动目标校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。
播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。
广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称四、广播站机构设置(一)校园广播机构设置：组长：副组长：组员：(二)成立“四部”工作室。
指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音部：共14名学生，(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。
小__部：共7名学生，(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。
(五、六年级每班一名)(三)成员职责1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。
2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。
定期__同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。
4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
5.小__十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校__趣事，好人好事。
6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
(附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。
)五、校园广播播出时间：(试播)广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20?周三：__直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏周五：__直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏栏目设置(一)__直通车1.《__外资讯》设置目的：让学生关心__外大事，了解社会动态，扩大知识面，丰富写作素材。
2021年学校广播电台节目策划5篇
2021年学校广播电台节目策划5篇学校广播电台节目策划怎么写?校园广播站的主要功能是传播校园文化,广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用.大家分享一些关于学校广播电台节目策划,希望能帮到各位.中学校广播电台节目策划1校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用.为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整.特制定此实施方案.一.具体措施(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态.开拓同学视野,丰富校园生活.(二)广播站名称:〝一米阳光〞广播站(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报_分钟(四)广播站机构设置1.成立〝四部〞工作室.指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导.播音部:共_名学生,(三.四.五年级)负责每次校园广播的播音工作.小记者部:共_名学生.(三.四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集.撰写,以及校内外的相关采访工作.编辑部:共_名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作.(四五年级每班推荐1名) 2.广播站领导机构设置:学校领导小组:组长:毕淑娟副组长:秦呈玲.公长青.黄诗树组员:大队部及安全办全体老师3.广播站实施设想:(1)各栏目组分设播音主持和编辑.分别负责播音.稿件的选用.背景音乐选择等.(2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训.(3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前_分钟到岗,准备播音.(4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师.各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录.二.主要栏目周一.新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向.新信息;校园风景线报道校园新闻.学校新风尚.中队活动,介绍本周大队活动和比赛等.体现校园生活的新面貌.新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美.周二.美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的.美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;周三.快乐ABC.讲述有关英语知识.周四.流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;周五.每周一星每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的〝每周一星〞栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级.从级部推选的十名〝每周一星〞中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹.三.管理办法1.校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性.可靠性,内容要健康.精简.2.播音员在播音时必须讲普通话.3.在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源.4.音响调试:颜秉剑.刘爽各栏目负责人及播音时间:(见附表)四.稿件评选办法1.本活动纳入到班级考核中,流文溢彩.每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分.2.每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布.3.被学校录用的播音员.编辑员在班级考核中予以加分.广播站投稿要求1.在文稿第一行写上班级.姓名.栏目.周次.2.稿件要写题目.3.稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内.4.每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报.学校广播电台节目策划2节目名称:时光留声机节目类型:流行音乐类节目概述:这是一档讲述青春岁月的音乐栏目,以流行音乐为主,既有国语,也有粤语,主打温馨.愉悦的风格.主要是为了怀念人生中那些难忘的回忆与刻骨的情感,那些在我们成长的岁月里发生的人和事.本节目这期收录的歌曲以成长中的爱情.友情.理想三大类为主,希望引领听众在这繁忙的下午稍作休憩,暂时告别现实世界的烦恼苦闷,感怀初衷,重新出发.节目时长:_分钟节目口号:用音乐沉淀岁月听时光浅唱低吟策划播音:____播出时间:未定节目稿:时光留声机第一期——岁月青春之《小爱情》.《朋友仔》.《追梦赤子心》【音乐起:梁静茹-小爱情】【音乐渐弱至背景】主持人:用音乐沉淀岁月,听时光浅唱低吟.听众朋友们,你们好,本期的《时光留声机》与大家见面了,我是你们的新朋友____.在这期《时光留声机》中,丁元我会与大家分享3首歌曲,这三首歌曲分别讲述了成长旅途中与爱情.友情.理想有关的故事,有欢喜,有感动,有遗憾,有激情,歌词融入了我们生活的点点滴滴,字里行间都充满了对青春往昔的追忆.这些明媚而温暖的歌声,将会带你走进一个美妙的音乐世界.【音乐渐响】主持人:刚才那首欢快优美的歌曲是来自华语流行女歌手梁静茹所作的《小爱情》._99年她发行了自己的首张专辑《一夜长大》._年凭借《勇气》一曲成名,让大家从此记住了这个音质甜美气质清新的女歌手,之后所作的《可惜不是你》《暖暖》则进一步基本奠定了她疗伤.温暖情歌的路线.她的嗓音独特,音乐曲风多变,让人喜爱难忘.这首《小爱情》节奏轻快,记录了我们人生几个阶段的想法和疯狂,讲述了每个人心里美丽的小爱情,希望大家勇敢去爱,爱得坚定.除了爱情,友情认真起来也很刻骨铭心,一首《朋友仔》送给大家.【音乐:Twins-朋友仔】主持人:这首歌是香港殿堂级女子歌唱团体Twins的经典歌曲之一.这两个娇小的邻家女孩,在那辉煌的_年里,为我们留下无法磨灭的集体回忆与情怀.两人的演唱,细细勾勒出朋友在我们生命中的弥足珍贵,他们是我们的至亲,是我们永远会爱惜的人,在这段温馨的旋律中,我们可以看到自身的喜怒哀乐,甚至在这个严寒的冬天,会越发想念那些与我们相隔千里的友人,会想要打个电话发条短信告诉他或她:我想你了.也许你现在还在忙着工作,忙着学习,会抱怨生活的忙碌,对现状失望,那么此刻,请大家暂忘这些烦扰,与我一起聆听这个夏天一群追逐音乐梦想的少年带来的《追梦赤子心》.【音乐:快乐男声-追梦赤子心】【音乐渐弱】主持人:为了心中的美好,不妥协直到变老.希望大家喜欢这首励志的歌曲,在这个寒冷苦闷的下午能给大家带来一丝热情与动力,继续认真生活,快乐生活.今天的《时光留声机》就到这里了,本期节目编辑播音____,我们下期节目同一时间,再见.【音乐渐强】学校广播电台节目策划3一.指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务.为学校宣传的宗旨,以学校〝艺体见长.保证质量.构建绿色教育生态〞的办学理念为指导,突出〝立人.尚德.日新〞主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上.健康快乐的和谐氛围充分为〝勤学.乐学.会学〞的学习风气而服务.二.站名〝青苹果〞校园广播三.地点设置团委广播站四.广播站归属广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理五.机构设置广播站设有广播站站长.编辑.播音员等工作人员.1.站长(学生自荐,海选选拔):全面负责广播站的日常事务.日常事务包括播音.编辑安排.考勤.节目的总策划.播音设备管理及维护.组织及主持会议.活动并做好详细记录等.2.编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):负责当天站内所有栏目稿件的收稿.审编,包括栏目的增补.3.播音员(全校海选招聘,面试考核,择优录取_名):负责日常广播的播音,包括稿件的播报.音乐的放送.4.各班选通讯员一名,负责稿件的收发.整理工作.广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习.工作两不误.须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生.5.指导老师:孙旭.贾蕾.田华6.设备技术支持及其培训:石正宝.李剑六.工作时间周一至周五下午第七节课—第八节课课间(课外活动)播出节目七.主要栏目周一:《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情.清新欢娱的音乐.轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动态,朗诵名家名篇及哲理故事.周二:《生活宝典》:生活小窍门.安全和健康知识的普及.《学会学习》:请老师做客访谈,推荐学习方法.《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的.盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!周三:《新闻点击》,为你播报最新时政消息.让你了解重大新闻事件.请您品评世界政坛动态.《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上.心理上.情感上的问题,进行心理辅导.《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品.相声片段.周四:《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀.《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法.《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道.(学生自己的或搜集的感人的习作)周五:《古诗词欣赏》配音朗诵《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫,点一首歌.发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!八.关于稿件(一)稿件来源1.投稿面向全体同学.2.各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理.3.稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行.(二)投稿要求1.投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹.2.稿件内容要求思想健康.积极向上,与学习.生活紧密结合.可参照广播站栏目编撰.3.在稿纸第一行上写上班级.姓名.4.稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站.九.注意事项1.校园广播站要有固定的开始曲.结束曲,形成校园特色.2.播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏.3.固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假.4.播音稿在播出前一天必须交指导老师.5.每天播音完毕,当值编辑.播音员要做好记录.十.奖惩制度1.每月评出欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑.播音员,并给予适当奖励.工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换.2.投稿并采用的班级,给予加分奖励.以班级为单位,每周投稿并采用数量的前3.每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发〝投稿班级奖〞,并给与物质奖励.十一.其他1.在每天下午的栏目最后播放天气预报2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!三名班级,在量化评比加分中加3——1分.3.每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发〝投稿班级奖〞,并给与物质奖励.学校广播电台节目策划4栏目宗旨:心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶.每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春.在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞.前期准备:1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2, 整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序.3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉.4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美. 5, 计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟.正式播音:第一季:蓦然回首————当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河 ,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景...注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道.第二季:随园诗话————假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它.假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜.假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界.注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的.(附背景音乐,淡淡的一点感觉.)第三季:影乐激情————用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐.一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生.注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想.第四季:书香文苑————捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神.注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流.(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉.)第五季:断桥残雪————静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动.注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳.第六季:节目回顾————花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三.注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高.后期整理:1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流.2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划.3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目.学校广播电台节目策划5一.建设校园广播站的目的及意义校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活.对学生进行思想道德教育的有效途径.校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用.为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园广播站.二.校园广播站组织机构校园广播站工作小组组长:姜化军副组长:孙善根.苗西同成员:孙春艳站长:孟祥伟副站长:李莎莎成员:焦玉梅.李梅.苏然.学生代表三.校园广播主要内容及栏目广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角.名著导读.知识百宝箱.校园七彩树.欢乐跳跳豆.心育之声.健康快车和点歌台.学法交流.每日一读.1.新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事.2.名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累.感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力.3.知识百宝箱——介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野.4.校园七彩树——播放学生习作,引导学生抒发真情实感,爱上文学写作.5.欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事,调味校园生活,给学生以启发.思索.灵感的触动性.6.心育之声——开展心理健康教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康知识,养成乐观向上.富有韧性.承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展.7.健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康.快乐地成长!8.点歌台——学生可以来信为老师.同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情.深情的祝福或美好的心愿.9.学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会,增进交流,共同提高._.每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗.诗歌等.四.栏目播出时间安排每天上午大课间播音_分钟,时间为_:_----_:_五.管理办法1.所交稿件一律用A4纸,字迹工整,内容健康.积极向上.2.对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作.3.广播员要熟悉稿件,使用普通话.4.广播员要熟练使用广播设备,提前5分钟进入播音室,播音完毕将系统还原.5.站长负责广播站的整个运行,组织协调相关关系.6.广播站成员定期召开会议,做好总结.反思.研讨工作.7.指导员做好广播站学生的指导.帮助工作.六.稿件评选办法1.本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖5分.2.每月评出优秀稿件,在校园广播中予以公布.3.被学校录用的广播员在班级考核中予以加分.学校广播电台节目策划。
高中校园广播台节目策划
高中校园广播台节目策划一、节目背景高中校园生活丰富多彩，广播台作为校园文化的重要传播平台，能够为同学们带来各种资讯、娱乐和启发。
为了更好地服务广大师生，丰富校园文化生活，提高广播台的影响力和吸引力，特制定本节目策划。
二、节目宗旨以“丰富校园文化，服务师生生活”为宗旨，为同学们提供一个展示自我、获取信息、放松心情的平台。
三、节目定位1、受众定位：全体高中师生。
2、节目风格：轻松、活泼、有趣、富有知识性和启发性。
四、节目内容1、新闻资讯类（1）校园新闻：报道学校内的重大活动、会议、比赛等。
（2）时事新闻：简要介绍国内外的时事热点，培养同学们的国际视野和社会责任感。
2、文化艺术类（1）文学天地：分享经典文学作品、优秀学生作文，激发同学们的文学创作热情。
（2）音乐之声：播放流行音乐、经典老歌，介绍音乐背后的故事和音乐人的成长经历。
（3）艺术鉴赏：介绍绘画、书法、摄影等艺术作品，提高同学们的艺术鉴赏能力。
3、学习生活类（1）学习方法：邀请优秀学生分享学习经验和方法，帮助同学们提高学习效率。
（2）心理健康：普及心理健康知识，解答同学们在成长过程中遇到的心理困惑。
（3）校园生活：分享校园内的趣闻轶事、社团活动等，展现丰富多彩的校园生活。
4、互动交流类（1）点歌祝福：同学们可以通过点歌的方式为老师、同学送上祝福。
（2）话题讨论：设置有趣的话题，邀请同学们通过投稿或现场连线的方式参与讨论。
五、节目形式1、主播播报：由主播对各类节目内容进行播报和讲解。
2、嘉宾访谈：邀请老师、学生作为嘉宾，进行访谈和交流。
3、音频播放：播放音乐、故事等音频素材。
4、互动环节：通过电话、短信、微信等方式与听众进行互动。
六、节目安排1、周一至周五每天安排不同的主题节目，具体如下：周一：新闻资讯类周二：文化艺术类周三：学习生活类周四：互动交流类周五：综合类（包含本周回顾和下周预告）2、每天节目时长为 30 分钟，具体时间安排在课间休息或午休时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------校园广播站节目策划范文 一、午间节目安排：周一午间14：1014：20 《音乐时间》(设置有钢琴之恋海外金曲中国民歌流行经典等主题，以纯音乐的形式出现，伴有少量解说)周二….周四午间14：1014：20 《英语听听》(英语听力训练，适当播放少量英语歌曲、小故事，以播放磁带等为主，不出现主持人)指导老师：二、下午节目安排：(下午17：0517：40)周一《英语新风尚》设置有Say you say me、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块，以全英文主持方式呈现指导老师：学生：周二《文学百草园》设置有名家名篇、校园文学、新书推荐、文丛漫步、散文咖啡屋、名著导读等主题版块，辅以轻音乐，轻松明朗的基调呈现指导老师：1 / 9学生：周三《成长风景线》设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块，在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划，将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题，邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事，通过介绍名人名家的成长故事成长经历，让学生收获感悟，阳光下健康成长。
本档节目要求注重自然，明快、活泼，注重节目交流，反映成长心声，记录成长风景。
指导老师：学生：宣传片花：反映成长心声，诠释成长的我，展现成长风采，记录成长风景，我们的精彩，我们的成长风景线，(我的成长我做主)周四《阳光快乐吧》设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块，在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱，阳光剧场将播出由学生自己录制的广播剧，音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋，轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主，妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等，本档节目定位轻松休闲，却不乏品位，主持风格明亮、快乐、有亲近感指导老师：学生：---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------三、每天固定栏目：1、新闻快捷键设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题，每天播出，固定5分钟。
指导老师：宣传用语：我们所喜欢的，你所关注的，尽在《新闻快捷键》;让信息更及时，让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。
2、非常点播站天天点歌，快乐成长，点播心情，传递心声，温暖的祝福连接你我他。
每天固定5分钟。
一、点歌方式：1、编辑推荐，2学生自主选择二、鼓励老师点歌三、每周一课间操时公布点歌单。
在这一学期中，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求严格，为人师表，热爱学生，团结同事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
为了下学期更好的德育工作，我现将本学期工作情况总结如下：1、通过教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习3 / 9和生活习惯。
我在英语教学中，将培养学生的行为规范与学习习惯，加强学生心灵与情操的涵养，增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透其中，取得了较好的结果。
因为初中生可塑性、模仿性强，教师是学生最直观的榜样，教师的言行举止对学生有直接的影响。
所以教师必须注重言传身教，以身作责，为人师表，注重自身仪态，不可以过于前卫的穿着打扮误导学生的审美观。
通过自身字迹优美、重难点突出的板书，条理清晰、逻辑性强的教学语言，富创造性、灵活性的教法感知学生，发挥学生的主体作用和老师的主导作用，造成此时无声有胜有声的效果，使其形成严谨的学习习惯。
我对作业的布置也应灵活多样，主要有口语、书面与听力三种，以独立完成与合作完成相结合，培养学生听、说、读、写的能力，养成复习与预习、语言实践、良好并广泛阅读的良好习惯。
2、关爱学生首先，应给予学生以真挚的师爱。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：一个好的教师，首先意味着是一个怎样的人。
他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和忧伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是一个孩子。
这朴实无华的话语告诫我们要懂得去爱学生，尤其要把真诚的爱给予后进生，尊重他们，对他们热情关怀，晓之以理，动之以情，导之以行。
主动在感情上接近他们，使师生间架起和谐的情感之桥。
比如有这样的一个学生，他在班内的纪律，学习方面都比---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 较落后，面对这种情况，我们不能无端的去责怪他，而应该通过各种有效途径详细调查，找出他落后的原因。
原来他是因为贪玩缺乏学习兴趣，一时下来破罐子破摔，愈来愈差，产生了严重的逆反心理、对抗心理。
针对这种情况，我真诚地邀请他一起去打球、谈心、讲故事、交流感情等，从心理上清除与老师之间那种无形的隔阂，并把老师当作真诚可信赖的朋友，讲出自己的心里话。
这样，在经过一番有的放矢的启发引导，对症下药解决了他心中的困惑，从而使他对学习产生了兴趣，成绩逐渐上升，并对班集体的事也积极主动了。
这时，老师便可适时地给他提出不同的需求与期望，使他在不同的阶段有着不同的奋斗目标，这样促使他获得一个又一个成功，逐步转化成一个先进的学生。
3、挖掘教材中的德育因素。
在备课时，仔细分析教材，敏锐扑捉其中的德育因素，把他们纳入教学中。
我从尊重学生的自尊心、兴趣情感、思维方式和价值观等方面出发，并在此基础上积极组织有意义的课堂实践活动，让英语在学生心目中的地位不断提高。
学生只有对自己、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力，同时设法让学生懂得，学好英语是学习者自身发展和适应未来的需要。
总之，本学期工作已顺利圆满完成，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在下一学期的工作中，我会不断总结成绩，争取德育教学工作再上一新台阶。
5 / 9这个寒假，由于假期时间比较长，还包括春节、元宵节，为了能够多一些和家人相处的时间，我并没有参加任何寒假社会实践调研小组，而是选择了在家附近的社区里当志愿服务者进行我的寒假社会实践。
当我在社区工作的阿姨向我提及要不要到她们社区去实习时，我认为社区工作也是一个不容错过的很好的自我锻炼机会，所以当即请求去给她们当志愿者帮助工作。
这是我第一次体验上班族的感觉，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充实，也使我很有收获。
初到社区报到时，陌生的环境和陌生的人让我很紧张。
虽然在学校里也会经常的遇到这样的情况，但与此不同的是遇到的都是同龄人，而社区工作着的都是我的长辈，因此我很放不开，一直都默默的不敢说话。
但是我知道面对新环境这样扭捏是不对的，克服自己心里的障碍是首要的，所以我鼓起勇气、拿出真诚的笑容向大家问好，做自我介绍，并时常虚心的请教阿姨们不懂的地方，在工作空闲的时候给阿姨们唱歌、讲笑话。
随着相处的时间增长，阿姨们都很喜欢我，说我给她们的工作增添了乐趣、给她们增添了活力。
在社区，我负责的是资料的整理和输入电脑，任务虽然看似简单，但是真正做起来时真的很吃力。
正值年末，社区各项工作到了总结整理的时候，繁复甬多的资料需要分类归置，有的需要输入电脑中保存。
我在工作的时候发现，在学校学习的知识技能就算是在非专业的工作上也是能够发挥很大作用的，尤其是计算机的运用。
在输入资料的时---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 候懂得运用些技巧，就会使工作效率提升很多!理论应用于实际让我很有成就感，但掌握别人没有的技能并没有令我骄傲，我希望大家共同进步。
于是在工作之余，我将我所掌握的电脑软件的应用方法一一交给社区工作的阿姨们，虽然阿姨们是刚刚接触电脑，但她们对新事物的学习掌握能力非常的强，很快的大家都能够顺利的运用技巧工作，大大缩短了工作时间。
由于我是刚接手社区的工作，并且我并非学习与此相关的专业，很多东西都不明白，阿姨们总是很热心的为我排疑解难，告诉我一个事情要事先想出多种解决方法以防意外事件的发生，教给我与人交流的正确态度和有效方法等等，让我不仅在工作上获益良多，还在人生哲理上有所领悟。
这让我想起我妈妈常常告诫我的话：切忌自大，虚心受教，必定获益良多。
工作中，另一个关键是细心负责。
记得从小学到高中，都会常常听到老师跟我们说：细节决定成败。
这句话不管对于学生还是上班族来说，永远成立。
不细心复习考试，就会丢三落四，拉低分数;不细心工作校对，就会导致工作失误引起不好的影响。
在我的工作中，很大一部分是需要打字输入资料。
有一次，我因为没有校对好资料，输入电脑的与原始资料不符，造成了别人的工作不便，那时候很是愧疚。
因此，专心工作，细心、细心、再细心，是多么的重要。
寒假社会实践告一段落了，在社区工作的这段日子里，有苦更有乐。
我通过自己的努力圆满完成了社区交付给我的任务;我通过社区这个7 / 9平台认识了那么多的人，并与他们成为了朋友;我遇到了那么多的事情，有预料中的，也有意料之外的，我能够通过自己的思考独立的将事情合理的处理，而不是像往常一样依赖于别人的帮助。
我成熟了，我学到了很多书本上没有的知识，特别还学会了包容。
我第一次如此关注身边的人和事，用还不够深邃的眼睛去观察，去发现，去思考。
我真的感到很开心，为自己，也为别人、社会。
我们这个社会，虽然还有很多问题，但有了我们共同的努力，我相信，这些问题终将昙花一现，终将在我们善于思考的头脑中，在我们勤于改造的双手里灰飞烟灭。
社区的阿姨们都很满意我这个大学生小志愿者，当我与她们告别时，她们问我暑假还远不愿意帮她们的忙，我欣然答应了。
我知道我的程度还远远不够，离合格的社区工作者还有段距离，但是我真心的喜欢为大家服务，我也会努力的完善自己，在经过半年的大学学习锻炼，我想暑期回去会给阿姨们不一样的感觉的。