江苏省常州市中考数学试卷
江苏省常州市2024届中考数学试卷(含答案)
江苏省常州市2024届中考数学试卷注意事项：1．本试卷共6页．全卷满分120分．考试时间为120分钟．考生应将答案全部填写在答题卡相应的位置上，写在本试卷上无效．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．考试时不允许使用计算器．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上，并填写好答题卡上的考生信息．3．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．的绝对值是（ ）A．B．C．2024D．2．若二次根式有意义，则可取的值是（）A．B．0C．1D．23．计算的结果是（）A．2B．C．D．4．下列图形中，为四棱锥的侧面展开图的是（）A．B．C．D．5．如图，在纸上画有，将两把直尺按图示摆放，直尺边缘的交点P在的平分线上，则（）A．与一定相等B．与一定不相等C．与一定相等D．与一定不相等6．2024年5月10日，记者从中国科学院国家天文台获悉，“中国天眼”FAST近期发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系．50亿光年用科学记数法表示为（）A．光年B．光年C．光年D．光年7．如图，推动水桶，以点O为支点，使其向右倾斜．若在点A处分别施加推力、，则的力臂大于的力臂．这一判断过程体现的数学依据是（）A．垂线段最短B．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．两点确定一条直线D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行8．在马拉松、公路自行车等耐力运动的训练或比赛中，为合理分配体能，运动员通常会记录每行进所用的时间，即“配速”（单位：）．小华参加的骑行比赛，他骑行的“配速”如图所示，则下列说法中错误的是（）A．第所用的时间最长B．第的平均速度最大C．第和第的平均速度相同D．前的平均速度大于最后的平均速度二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请将答案直接填写在答题卡相应位置上）9．16的算术平方根是．10．分解因式: = ．11．计算：．12．若等腰三角形的周长是10，则底边长y与腰长x的函数表达式为．13．如图，在平面直角坐标系中，正方形的对角线相交于原点O．若点A的坐标是，则点C的坐标是．14．如图，是的直径，是的弦，连接．若，则．15．如图，在矩形中，对角线的垂直平分线分别交边于点E、F．若，，则．16．如图，在中，，，，D是边的中点，E是边上一点，连接．将沿翻折，点C落在上的点F处，则．17．小丽进行投掷标枪训练，总共投掷10次，前9次标枪的落点如图所示，记录成绩（单位：m），此时这组成绩的平均数是，方差是．若第10次投掷标枪的落点恰好在线上，且投掷结束后这组成绩的方差是，则（填“”、“”或“”）．18．“绿波”，是车辆到达前方各路口时，均遇上绿灯，提高通行效率．小亮爸爸行驶在最高限速的路段上，某时刻的导航界面如图所示，前方第一个路口显示绿灯倒计时32s，第二个路口显示红灯倒计时44s，此时车辆分别距离两个路口480m和880m．已知第一个路口红、绿灯设定时间分别是30s、50s，第二个路口红、绿灯设定时间分别是45s、60s．若不考虑其他因素，小亮爸爸以不低于的车速全程匀速“绿波”通过这两个路口（在红、绿灯切换瞬间也可通过），则车速v（）的取值范围是．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．解方程组和不等式组：(1)(2)20．先化简，再求值：，其中．21．某企业生产了2000个充电宝，为了解这批充电宝的使用寿命（完全充放电次数），从中随机抽取了20个进行检测，数据整理如下：完全充放电次数t充电宝数量/个23105(1)本次检测采用的是抽样调查，试说明没有采用普查的理由；(2)根据上述信息，下列说法中正确的是________（写出所有正确说法的序号）；①这20个充电宝的完全充放电次数都不低于300次；②这20个充电宝的完全充放电次数t的中位数满足；③这20个充电宝的完全充放电次数t的平均数满足．(3)估计这批充电宝中完全充放电次数在600次及以上的数量．22．在3张相同的小纸条上分别写有“石头”、“剪子”、“布”．将这3张小纸条做成3支签，放在不透明的盒子中搅匀．(1)从盒子中任意抽出1支签，抽到“石头”的概率是________；(2)甲、乙两人通过抽签分胜负，规定：“石头”胜“剪子”，“剪子”胜“布”，“布”胜“石头”．甲先从盒子中任意抽出1支签（不放回），乙再从余下的2支签中任意抽出1支签，求甲取胜的概率．23．如图，B、E、C、F是直线l上的四点，相交于点G，，，．(1)求证：是等腰三角形；(2)连接，则与l的位置关系是________．24．如图，在平面直角坐标系中，一次函数的图像与反比例函数的图像相交于点、．(1)求一次函数、反比例函数的表达式；(2)连接，求的面积．25．书画装裱，是指为书画配上衬纸、卷轴以便张贴、欣赏和收藏，是我国具有民族传统的一门特殊艺术．如图，一幅书画在装裱前的大小是，装裱后，上、下、左、右边衬的宽度分别是a m、b m、c m、d m．若装裱后与的比是，且，，，求四周边衬的宽度．26．对于平面内有公共点的两个图形，若将其中一个图形沿着某个方向移动一定的距离d后与另一个图形重合，则称这两个图形存在“平移关联”，其中一个图形叫做另一个图形的“平移关联图形”．(1)如图1，B、C、D是线段AE的四等分点．若，则在图中，线段AC的“平移关联图形”是________，________（写出符合条件的一种情况即可）；(2)如图2，等边三角形的边长是2．用直尺和圆规作出的一个“平移关联图形”，且满足（保留作图痕迹，不要求写作法）；(3)如图3，在平面直角坐标系中，点D、E、G的坐标分别是、、，以点G为圆心，r为半径画圆．若对上的任意点F，连接所形成的图形都存在“平移关联图形”，且满足，直接写出r的取值范围．27．将边长均为的等边三角形纸片叠放在一起，使点E、B分别在边上（端点除外），边相交于点G，边相交于点H．(1)如图1，当E是边的中点时，两张纸片重叠部分的形状是________；(2)如图2，若，求两张纸片重叠部分的面积的最大值；(3)如图3，当，时，与有怎样的数量关系？试说明理由．28．在平面直角坐标系中，二次函数的图像与x轴相交于点A、B，与y轴相交于点C．(1)________；(2)如图，已知点A的坐标是．①当，且时，y的最大值和最小值分别是s、t，，求m的值；②连接，P是该二次函数的图像上位于y轴右侧的一点（点B除外），过点P作轴，垂足为D．作，射线交y轴于点Q，连接．若，求点P的横坐标．参考答案1．C2．D3．B4．B5．A6．C7．A8．D9．410．11．12．13．14．15．16．17．18．19．(1)(2)解析：（1）解：，得：，解得：；把代入①，得：，解得：；∴方程组的解为：．（2）解：，由①，得：；由②，得：；∴不等式组的解集为：．20．，解析：解：，当时，原式．21．(1)见解析(2)①②(3)500个解析：（1）解：对充电宝的使用寿命进行调查，对充电宝具有破坏性，故不能采用普查的方式．（2）解：由统计表可知：这20个充电宝的完全充放电次数都不低于300次；故①正确；将数据排序后，第10个和第11个数据均位于，故这20个充电宝的完全充放电次数t的中位数满足；故②正确；由统计表的中的数据可知，的数据只有2个，故平均数一定大于400，故③错误；故答案为：①②；（3）解：（个）．22．(1)(2)解析：（1）解：∵一共有3支签，写有“石头”的签有1支，且每支签被抽到的概率相同，∴从盒子中任意抽出1支签，抽到“石头”的概率是，故答案为：；（2）解：设分别用A、B、C表示“石头”、“剪子”、“布”，列表如下：甲乙由表格可知，一共有6种等可能性的结果数，其中甲获胜的结果数有，，，共3种，∴甲获胜的概率为．23．(1)见解析(2)解析：（1）证明：在和中，∴，∴，∴，∴是等腰三角形；（2）∵，，∴，∴，∴，∵，∵，∴，∴．24．(1)，(2)解析：（1）解：∵一次函数的图像与反比例函数的图像相交于点、，∴，∴，∴反比例函数的解析式为：，，∴，解得：，∴一次函数的解析式为：；（2）解：设直线与轴交于点，∵，∴当时，，∴，∴的面积．25．上、下、左、右边衬的宽度分别是解析：解：由题意，得：，，∵与的比是，∴，解得：，经检验是原方程的解．∴上、下、左、右边衬的宽度分别是．26．(1)，(2)图见解析（答案不唯一）(3)或解析：（1）解：∵B、C、D是线段AE的四等分点．，∴，∴，∴线段的平移图形是，；故答案为：，；（2）解：如图：即为所求；由作图可知：，∴四边形为菱形，∴，∵，∴四边形为菱形，∴，∴即为所求；（3）∵点D、E、G的坐标分别是、、，∴，∴，∵对上的任意点F，连接所形成的图形都存在“平移关联图形”，且满足，且，∴，当在圆外时，∵，，∴，∴，∴．当在圆内时，则：，∴，∴；综上：或．27．(1)菱形(2)(3)，理由见解析解析：（1）解：如图所示，连接∵都是等边三角形，∴，∴四点共圆，∵点E是的中点，∴，∴为过的圆的直径，又∵，∴为过的圆的直径，∴点H为圆心，∴，∴，∴，∴，∴四边形是平行四边形，又∵，∴四边形是菱形，∴两张纸片重叠部分的形状是菱形；（2）解：∵都是等边三角形，∴，，∵，∴，∴，∴四边形是平行四边形，∵，∴是等边三角形，过点E作，∴设，则，，∴，∴，∵，∴当时，有最大值，最大值为；（3）解：，理由如下：如图所示，过点B作于M，过点E作于N，连接，∵都是边长为的等边三角形，∴，，∴由勾股定理可得，，∴，又∵，∴，∴，即．28．(1)3(2)①；②1或或解析：（1）解：当时，，即；（2）解：①将点A代入得，，解得：，∴解析式为：，而，∴对称轴为直线：，当，且时，∴y随着x的增大而减小，∴当，，当时，，由得，，解得：或（舍）∴；②在中，，由题意得，，，∴四边形为平行四边形或等腰梯形，当点P在x轴上方，四边形为平行四边形时，则，∵轴，∴，∵，∴，∵，∴设，则，∴，∴，∴，将点代入，得：，解得：或（舍），∴；当四边形为等腰梯形时，则，过点P作轴于点E，∵轴，∴，∴，∴，∴，∴，∵，∴，∴设，则，∴，∴，即；当点P在x轴下方抛物线上时，此时四边形为平行四边形，则，∴，设，∴，∴，∴，∴，∴，将点P代入，得：，解得：或，而当时，，故舍，∴，综上：点P的横坐标为1或或．。
最新常州中考数学试题答案
最新常州中考数学试题答案常州市中考数学试卷答案解析一、选择题1. 答案：C解析：根据题目所给的方程，我们可以利用代数运算的基本法则进行求解。
首先将方程两边同时加上3，得到5x = 14，然后两边同时除以5，得到x = 2.8。
因此，选项C为正确答案。
2. 答案：B解析：本题考查的是几何图形的对称性。
根据对称轴的定义，我们可以发现选项B中的图形关于中心点对称，而其他选项的图形并不具备这一特性。
因此，正确答案为B。
3. 答案：A解析：此题考查的是概率的基本概念。
根据概率的定义，事件发生的可能性等于该事件发生的次数除以所有可能事件的总次数。
在本题中，共有6种可能的结果，而正面朝上的情况有3种，因此抛掷一次硬币正面朝上的概率为1/2。
故选A。
4. 答案：D解析：本题考查的是数列的通项公式。
根据题目所给的数列，我们可以观察到每一项都是前一项的2倍，即数列的公比为2。
因此，这是一个等比数列，其通项公式为an = a1 * r^(n-1)，其中a1为首项，r为公比，n为项数。
将题目中的数值代入公式，可得an = 2 * 2^(n-1)。
验证选项D符合此公式，故选D。
5. 答案：C解析：此题考查的是平面直角坐标系中点到直线的距离公式。
根据公式d = |Ax + By + C| / √(A^2 + B^2)，我们可以计算出点到直线的距离。
将题目中给出的点和直线代入公式，计算得到距离为3，因此选项C为正确答案。
二、填空题1. 答案：4解析：根据题目所给的几何图形，我们可以利用勾股定理来求解直角三角形的斜边长度。
设斜边为c，两直角边分别为a和b，则c^2 =a^2 + b^2。
将题目中的数据代入公式，得到c^2 = 3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25，所以c = √25 = 5。
因此，斜边长度为5。
2. 答案：3解析：此题考查的是因式分解的技巧。
观察多项式，我们可以发现它是一个二次多项式，且没有一次项。
根据二次多项式的因式分解公式，我们可以将其分解为两个一次因式的乘积。
中考数学试题及答案常州
中考数学试题及答案常州一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个选项是实数的平方根？A. 4B. -4C. 2D. -2答案：C2. 一个等腰三角形的两边长分别为5cm和10cm，那么这个三角形的周长是多少？A. 15cmB. 20cmC. 25cmD. 30cm答案：C3. 计算下列哪个表达式的结果为0？A. 3x - 3xB. 2x + 3xC. 5x - 5xD. 4x - 4x + 1答案：C4. 下列哪个分数是最简分数？A. \(\frac{6}{8}\)B. \(\frac{9}{12}\)C. \(\frac{5}{10}\)D. \(\frac{7}{14}\)答案：A5. 一个圆的直径是10cm，那么它的半径是多少？A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 20cm答案：A6. 计算下列哪个表达式的结果为-1？A. \((-2)^3\)B. \((-2)^2\)C. \((-1)^3\)D. \((-1)^2\)答案：C7. 下列哪个选项是不等式 \(2x + 3 > 7\) 的解？A. \(x = 1\)B. \(x = 2\)C. \(x = 3\)D. \(x = 4\)答案：B8. 计算下列哪个表达式的结果为8？A. \(2^3\)B. \(3^2\)C. \(4^2\)D. \(5^2\)答案：B9. 一个直角三角形的两个直角边长分别为3cm和4cm，那么斜边的长度是多少？A. 5cmB. 6cmC. 7cmD. 8cm答案：A10. 下列哪个选项是方程 \(x^2 - 5x + 6 = 0\) 的解？A. \(x = 2\)B. \(x = 3\)C. \(x = 6\)D. \(x = 9\)答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的相反数是-5，那么这个数是 ________。
答案：512. 一个数的绝对值是7，那么这个数可以是 ________ 或 ________。
2022年江苏省常州市中考数学试题及答案解析
2022年江苏省常州市中考数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．2022的相反数是（）A．2022 B．﹣2022 C．D．2．若二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）A．x≥1 B．x＞1 C．x≥0 D．x＞03．下列图形中，为圆柱的侧面展开图的是（）A．B．C．D．4．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点．若DE＝2，则BC的长是（）A．3 B．4 C．5 D．65．某城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，平均每人拥有绿地y平方米，则y 与x之间的函数表达式为（）A．y＝x+50 B．y＝50x C．y＝D．y＝6．如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路．小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行7．在平面直角坐标系xOy中，点A与点A1关于x轴对称，点A与点A2关于y轴对称．已知点A1（1，2），则点A2的坐标是（）A．（﹣2，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣1，2）D．（﹣1，﹣2）8．某汽车评测机构对市面上多款新能源汽车的0～100km/h的加速时间和满电续航里程进行了性能评测，评测结果绘制如下，每个点都对应一款新能源汽车的评测数据．已知0～100km/h的加速时间的中位数是ms，满电续航里程的中位数是nkm，相应的直线将平面分成了①、②、③、④四个区域（直线不属于任何区域）．欲将最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若以上两组数据的中位数均保持不变，则这两个点可能分别落在（）A．区域①、②B．区域①、③C．区域①、④D．区域③、④二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．化简：＝．10．计算：m4÷m2＝．11．分解因式：x2y+xy2＝．12．2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种及种下单元约138000个．数据138000用科学记数法表示为．13．如图，数轴上的点A、B分别表示实数a、b，则（填“＞”、“＝”或“＜”）．14．如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是．15．如图，将一个边长为20cm的正方形活动框架（边框粗细忽略不计）扭动成四边形ABCD，对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到36cm时才会断裂．若∠BAD＝60°，则橡皮筋AC 断裂（填“会”或“不会”，参考数据：≈1.732）．16．如图，△ABC是⊙O的内接三角形．若∠ABC＝45°，AC＝，则⊙O的半径是．17．如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，DB平分∠ADC．若AD＝1，CD＝3，则sin ∠ABD＝．18．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝12．在Rt△DEF中，∠F＝90°，DF＝3，EF＝4．用一条始终绷直的弹性染色线连接CF，Rt△DEF从起始位置（点D与点B重合）平移至终止位置（点E与点A重合），且斜边DE始终在线段AB上，则Rt△ABC的外部被染色的区域面积是．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．（8分）计算：（1）（）2﹣（π﹣3）0+3﹣1；（2）（x+1）2﹣（x﹣1）（x+1）．20．（6分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．21．（8分）为减少传统塑料袋对生态环境的破坏，国家提倡使用可以在自然环境下（特定微生物、温度、湿度）较快完成降解的环保塑料袋．调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查，使用情况为A（不使用）、B（1～3个）、C（4～6个）、D（7个及以上），以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分．（1）本次调查的样本容量是，请补全条形统计图；（2）已知该小区有1500户家庭，调查小组估计：该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．调查小组的估计是否合理？请说明理由．22．（8分）在5张相同的小纸条上，分别写有语句：①函数表达式为y＝x；②函数表达式为y＝x2；③函数的图像关于原点对称；④函数的图像关于y轴对称；⑤函数值y随自变量x增大而增大．将这5张小纸条做成5支签，①、②放在不透明的盒子A中搅匀，③、④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀．（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是；（2）先从盒子A中任意抽出1支签，再从盒子B中任意抽出1支签．求抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率．23．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝2x+b的图像分别与x轴、y轴交于点A、B，与反比例函数y＝（x＞0）的图像交于点C，连接OC．已知点B（0，4），△BOC的面积是2．（1）求b、k的值；（2）求△AOC的面积．24．（8分）如图，点A在射线OX上，OA＝a．如果OA绕点O按逆时针方向旋转n°（0＜n ≤360）到OA′，那么点A′的位置可以用（a，n°）表示．（1）按上述表示方法，若a＝3，n＝37，则点A′的位置可以表示为；（2）在（1）的条件下，已知点B的位置用（3，74°）表示，连接A′A、A′B．求证：A′A＝A′B．25．（8分）第十四届国际数学教育大会（ICME﹣14）会徽的主题图案有着丰富的数学元素，展现了我国古代数学的文化魅力，其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745．八进制是以8作为进位基数的数字系统，有0～7共8个基本数字．八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×80＝2021，表示ICME﹣14的举办年份．（1）八进制数3746换算成十进制数是；（2）小华设计了一个n进制数143，换算成十进制数是120，求n的值．26．（10分）在四边形ABCD中，O是边BC上的一点．若△OAB≌△OCD，则点O叫做该四边形的“等形点”．（1）正方形“等形点”（填“存在”或“不存在”）；（2）如图，在四边形ABCD中，边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”．已知CD＝4，OA＝5，BC＝12，连接AC，求AC的长；（3）在四边形EFGH中，EH∥FG．若边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，求的值．27．（10分）已知二次函数y＝ax2+bx+3的自变量x的部分取值和对应函数值y如下表：x…﹣1 0 1 2 3 …y… 4 3 0 ﹣5 ﹣12 …（1）求二次函数y＝ax2+bx+3的表达式；（2）将二次函数y＝ax2+bx+3的图像向右平移k（k＞0）个单位，得到二次函数y＝mx2+nx+q 的图像，使得当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小．请写出一个符合条件的二次函数y＝mx2+nx+q的表达式y＝，实数k的取值范围是；（3）A、B、C是二次函数y＝ax2+bx+3的图像上互不重合的三点．已知点A、B的横坐标分别是m、m+1，点C与点A关于该函数图像的对称轴对称，求∠ACB的度数．28．（10分）现有若干张相同的半圆形纸片，点O是圆心，直径AB的长是12cm，C是半圆弧上的一点（点C与点A、B不重合），连接AC、BC．（1）沿AC、BC剪下△ABC，则△ABC是三角形（填“锐角”、“直角”或“钝角”）；（2）分别取半圆弧上的点E、F和直径AB上的点G、H．已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm的菱形．请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形（保留作图痕迹，不要求写作法）；（3）经过数次探索，小明猜想，对于半圆弧上的任意一点C，一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点P、Q，使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm的菱形．小明的猜想是否正确？请说明理由．答案解析一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．2022的相反数是（）A．2022 B．﹣2022 C．D．【分析】相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．【解答】解：2022的相反数是﹣2022，故选：B．【点评】本题考查了相反数，掌握相反数的定义是解答本题的关键．2．若二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）A．x≥1 B．x＞1 C．x≥0 D．x＞0【分析】根据二次根式有意义的条件，可得：x﹣1≥0，据此求出实数x的取值范围即可．【解答】解：∵二次根式有意义，∴x﹣1≥0，解得：x≥1．故选：A．【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件，解答此题的关键是要明确：二次根式中的被开方数是非负数．3．下列图形中，为圆柱的侧面展开图的是（）A．B．C．D．【分析】从圆柱的侧面沿它的一条母线剪开，可以圆柱的侧面展开图的是长方形．【解答】解：根据题意，把圆柱的侧面沿它的一条母线剪开展在一个平面上，得到其侧面展开图是对边平行且相等的四边形；又有母线垂直于上下底面，故可得是长方形．故选：D．【点评】本题考查了几何体的展开图．解题的关键是明确圆柱的侧面展开图是长方形．4．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点．若DE＝2，则BC的长是（）A．3 B．4 C．5 D．6【分析】根据三角形中位线定理解答即可．【解答】解：∵D、E分别是AB、AC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴BC＝2DE，∵DE＝2，∴BC＝4，故选：B．【点评】本题考查的是三角形中位线定理，掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键．5．某城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，平均每人拥有绿地y平方米，则y 与x之间的函数表达式为（）A．y＝x+50 B．y＝50x C．y＝D．y＝【分析】根据题意列出函数关系式即可得出答案．【解答】解：由城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，则平均每人拥有绿地y＝．故选：C．【点评】本题主要考查了函数关系式，根据题意列出函数关系式进行求解是解决本题的关键．6．如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路．小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行【分析】根据生活经验结合数学原理解答即可．【解答】解：小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是垂线段最短，故选：A．【点评】本题主要考查了垂线段最短的性质，熟练掌握数学和生活密不可分的关系是解答本题的关键．7．在平面直角坐标系xOy中，点A与点A1关于x轴对称，点A与点A2关于y轴对称．已知点A1（1，2），则点A2的坐标是（）A．（﹣2，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣1，2）D．（﹣1，﹣2）【分析】关于x轴的对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．关于y轴的对称点的坐标特点：横坐标互为相反数，纵坐标不变．【解答】解：∵点A与点A1关于x轴对称，已知点A1（1，2），∴点A的坐标为（1，﹣2），∵点A与点A2关于y轴对称，∴点A2的坐标为（﹣1，﹣2），故选：D．【点评】此题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标规律，关键是熟练掌握点的变化规律，不要混淆．8．某汽车评测机构对市面上多款新能源汽车的0～100km/h的加速时间和满电续航里程进行了性能评测，评测结果绘制如下，每个点都对应一款新能源汽车的评测数据．已知0～100km/h的加速时间的中位数是ms，满电续航里程的中位数是nkm，相应的直线将平面分成了①、②、③、④四个区域（直线不属于任何区域）．欲将最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若以上两组数据的中位数均保持不变，则这两个点可能分别落在（）A．区域①、②B．区域①、③C．区域①、④D．区域③、④【分析】根据中位数定义，逐项判断．【解答】解：最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若这两个点分别落在区域①、②，则0～100km/h的加速时间的中位数将变小，故A不符合题意；若这两个点分别落在区域①、③，则两组数据的中位数可能均保持不变，故B符合题意；若这两个点分别落在区域①，④，则满电续航里程的中位数将变小，故C不符合题意；若这两个点分别落在区域③，④，则0～100km/h的加速时间的中位数将变大，故D不符合题意；故选：B．【点评】本题考查数据的中位数，解题的关键是掌握中位数的概念：一组数据中，正中间的数或中间两个数的平均数是这种数据的中位数..二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．化简：＝ 2 ．【分析】直接利用立方根的定义即可求解．【解答】解：∵23＝8∴＝2．故填2．【点评】本题主要考查立方根的概念，如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根．10．计算：m4÷m2＝m2．【分析】利用同底数幂的除法的法则进行运算即可．【解答】解：m4÷m2＝m4﹣2＝m2．故答案为：m2．【点评】本题主要考查同底数幂的除法，解答的关键是熟记同底数幂的除法的法则：底数不变，指数相减．11．分解因式：x2y+xy2＝xy（x+y）．【分析】直接提取公因式xy，进而分解因式得出答案．【解答】解：x2y+xy2＝xy（x+y）．故答案为：xy（x+y）．【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．12．2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种及种下单元约138000个．数据138000用科学记数法表示为 1.38×105．【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，且n比原来的整数位数少1，据此判断即可．【解答】解：138000＝1.38×105．故答案为：1.38×105．【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．13．如图，数轴上的点A、B分别表示实数a、b，则＞（填“＞”、“＝”或“＜”）．【分析】比较两个正有理数，数大的绝对值反而小．也可以利用特殊值代入法求解．【解答】解：令a＝，b＝．则：＝，＝；∵＞；∴＞．故答案是：＞．【点评】本题考查两个有理数的大小，特殊值代入法是解填空题不错的选择．14．如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是 2 ．【分析】由题意可得CE是△ACD的中线，则有S△ACD＝2S△AEC＝2，再由AD是△ABC的中线，则有S△ABD＝S△ACD，即得解．【解答】解：∵E是AD的中点，∴CE是△ACD的中线，∴S△ACD＝2S△AEC，∵△AEC的面积是1，∴S△ACD＝2S△AEC＝2，∵AD是△ABC的中线，∴S△ABD＝S△ACD＝2．故答案为：2．【点评】本题主要考查三角形的面积，解答的关键是明确三角形的中线把原三角形分成面积相等的两部分．15．如图，将一个边长为20cm的正方形活动框架（边框粗细忽略不计）扭动成四边形ABCD，对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到36cm时才会断裂．若∠BAD＝60°，则橡皮筋AC 不会断裂（填“会”或“不会”，参考数据：≈1.732）．【分析】设AC与BD相交于点O，根据菱形的性质可得AC⊥BD，AC＝2AO，OD＝BD，AD ＝AB＝20cm，从而可得△ABD是等边三角形，进而可得BD＝20cm，然后在在Rt△ADO中，利用勾股定理求出AO，从而求出AC的长，即可解答．【解答】解：设AC与BD相交于点O，∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，AC＝2AO，OD＝BD，AD＝AB＝20cm，∵∠BAD＝60°，∴△ABD是等边三角形，∴BD＝AB＝20cm，∴DO＝BD＝10（cm），在Rt△ADO中，AO＝＝＝10（cm），∴AC＝2AO＝20≈34.64（cm），∵34.64cm＜36cm，∴橡皮筋AC不会断裂，故答案为：不会．【点评】本题考查了菱形的性质，勾股定理的应用，熟练掌握菱形的性质是解题的关键．16．如图，△ABC是⊙O的内接三角形．若∠ABC＝45°，AC＝，则⊙O的半径是 1 ．【分析】连接AO并延长交⊙O于点D，连接CD，根据直径所对的圆周角是直角可得∠ACD ＝90°，再利用同弧所对的圆周角相等可得∠ADC＝45°，然后在Rt△ACD中，利用锐角三角函数的定义求出AD的长，从而求出⊙O的半径，即可解答．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于点D，连接CD，∵AD是⊙O的直径，∴∠ACD＝90°，∵∠ABC＝45°，∴∠ADC＝∠ABC＝45°，∴AD＝＝＝2，∴⊙O的半径是1，故答案为：1．【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键．17．如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，DB平分∠ADC．若AD＝1，CD＝3，则sin ∠ABD＝．【分析】过点D作DE⊥BC，垂足为E，如图，由已知∠A＝∠ABC＝90°，可得AD∥BC，由平行线的性质可得∠ADB＝∠CBD，根据角平分线的定义可得∠ADB＝∠CDB，则可得∠CDB＝∠CBD＝3，根据矩形的性质可得AD＝BE，即可得CE＝BC﹣BE，在Rt△CDE中，根据勾股定理DE＝，在Rt△ADB中，根据勾股定理可得，根据正弦三角函数的定义进行求解即可得出答案．【解答】解：过点D作DE⊥BC，垂足为E，如图，∵∠A＝∠ABC＝90°，∴AD∥BC，∴∠ADB＝∠CBD，∵DB平分∠ADC，∴∠ADB＝∠CDB，∴∠CDB＝∠CBD＝3，∵AD＝BE＝1，∴CE＝BC﹣BE＝3﹣1＝2，在Rt△CDE中，DE＝＝＝，∵DE＝AB，在Rt△ADB中，＝＝，∴sin∠ABD＝＝．故答案为：．【点评】本题主要考查了解直角三角形，根据题意作辅助线构造直角三角形应用解直角三角形的方法进行求解是解决本题的关键．18．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝12．在Rt△DEF中，∠F＝90°，DF＝3，EF＝4．用一条始终绷直的弹性染色线连接CF，Rt△DEF从起始位置（点D与点B重合）平移至终止位置（点E与点A重合），且斜边DE始终在线段AB上，则Rt△ABC的外部被染色的区域面积是21 ．【分析】如图，连接CF交AB于点M，连接CF′交AB于点N，过点F作FG⊥AB于点H，过点F′作F′H⊥AB于点H，连接FF′，则四边形FGHF′是矩形，Rt△ABC的外部被染色的区域是梯形MFF′N．求出梯形的上下底以及高，可得结论．【解答】解：如图，连接CF交AB于点M，连接CF′交AB于点N，过点F作FG⊥AB于点H，过点F′作F′H⊥AB于点H，连接FF′，则四边形FGHF′是矩形，Rt△ABC的外部被染色的区域是梯形MFF′N．在Rt△DEF中，DF＝3，EF＝4，∴DE＝＝＝5，在Rt△ABC中，AC＝9，BC＝12，∴AB＝＝＝15，∵•DF•EF＝•EF•GF，∴FG＝，∴BG＝＝＝，∴GE＝BE﹣BG＝，AH＝GE＝，∴F′H＝FG＝，∴FF′＝GH＝AB﹣BG﹣AH＝15﹣5＝10，∵BF∥AC，∴＝＝，∴BM＝AB＝，同法可证AN＝AB＝，∴MN＝15﹣﹣＝，∴Rt△ABC的外部被染色的区域的面积＝×（10+）×＝21，故答案为：21．【点评】本题考查勾股定理，梯形的面积，平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是理解题意，学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考填空题在的压轴题．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．（8分）计算：（1）（）2﹣（π﹣3）0+3﹣1；（2）（x+1）2﹣（x﹣1）（x+1）．【分析】（1）利用实数的运算法则、零指数幂的性质、负整数指数幂的性质分别化简得出答案；（2）利用完全平方公式，以及平方差公式化简，去括号合并即可得出答案．【解答】解：（1）原式＝2﹣1+＝；（2）原式＝（x2+2x+1）﹣（x2﹣1）＝x2+2x+1﹣x2+1＝2x+2．【点评】此题主要考查了整式的运算、实数运算，正确掌握相关运算法则是解题的关键．20．（6分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集．【解答】解：由5x﹣10≤0，得：x≤2，由x+3＞﹣2x，得：x＞﹣1，则不等式组的解集为﹣1＜x≤2，将不等式组的解集表示在数轴上如下：【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．21．（8分）为减少传统塑料袋对生态环境的破坏，国家提倡使用可以在自然环境下（特定微生物、温度、湿度）较快完成降解的环保塑料袋．调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查，使用情况为A（不使用）、B（1～3个）、C（4～6个）、D（7个及以上），以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分．（1）本次调查的样本容量是100 ，请补全条形统计图；（2）已知该小区有1500户家庭，调查小组估计：该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．调查小组的估计是否合理？请说明理由．【分析】（1）用A类户数除以它所占的百分比得到样本容量，然后计算出C类和B类户数后补全条形统计图；（2）利用样本估计作图，由于1500×＝225（户），则可估计该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户，从而可判断调查小组的估计合理．【解答】解：（1）20÷20%＝100，所以本次调查的样本容量为100；C类户数为100×25%＝25（户），B类户数为100﹣20﹣25﹣15＝40（户），补全条形统计图为：故答案为：100；（2）调查小组的估计合理．理由如下：因为1500×＝225（户），所以根据该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．【点评】本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．也考查了样本估计总体．22．（8分）在5张相同的小纸条上，分别写有语句：①函数表达式为y＝x；②函数表达式为y＝x2；③函数的图像关于原点对称；④函数的图像关于y轴对称；⑤函数值y随自变量x增大而增大．将这5张小纸条做成5支签，①、②放在不透明的盒子A中搅匀，③、④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀．（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是；（2）先从盒子A中任意抽出1支签，再从盒子B中任意抽出1支签．求抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率．【分析】（1）直接根据概率公式求解即可；（2）列表得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式求解即可．【解答】解：（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是，故答案为：；（2）列表如下：①②③①③②③④①④②④⑤①⑤②⑤由表知，共有6种等可能结果，其中抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的①③、①⑤、②④这3个，所以2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率为＝．【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率．列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．23．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝2x+b的图像分别与x轴、y轴交于点A、B，与反比例函数y＝（x＞0）的图像交于点C，连接OC．已知点B（0，4），△BOC的面积是2．（1）求b、k的值；（2）求△AOC的面积．【分析】（1）由点B（0，4）在一次函数y＝2x+b的图象上，代入求得b＝4，由△BOC 的面积是2得出C的横坐标为1，代入直线关系式即可求出C的坐标，从而求出k的值；（2）根据一次函数的解析式求得A的坐标，然后根据三角形的面积公式代入计算即可．【解答】解：（1）∵一次函数y＝2x+b的图象过点B（0，4），∴b＝4，∴一次函数为y＝2x+4，∵OB＝4，△BOC的面积是2．∴OB•x C＝2，即＝2，∴x C＝1，把x＝1代入y＝2x+4得，y＝6，∴C（1，6），∵点C在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，∴k＝1×6＝6；（2）把y＝0代入y＝2x+4得，2x+4＝0，解得x＝﹣2，∴A（﹣2，0），∴OA＝2，∴S△AOC＝＝6．【点评】本题是一次函数与反比例函数的交点问题，考查了待定系数法求函数的解析式，一次函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，求出C的坐标是解题的关键．24．（8分）如图，点A在射线OX上，OA＝a．如果OA绕点O按逆时针方向旋转n°（0＜n ≤360）到OA′，那么点A′的位置可以用（a，n°）表示．（1）按上述表示方法，若a＝3，n＝37，则点A′的位置可以表示为（3，37°）；（2）在（1）的条件下，已知点B的位置用（3，74°）表示，连接A′A、A′B．求证：A′A＝A′B．【分析】（1）根据点的位置定义，即可得出答案；（2）画出图形，证明△AOA′≌△BOA′（SAS），即可由全等三角形的性质，得出结论．【解答】（1）解：由题意，得A′（a，n°），∵a＝3，n＝37，∴A′（3，37°），故答案为：（3，37°）；（2）证明：如图：∵A′（3，74°），B（3，74°），∴∠AOA′＝37°，∠AOB＝74°，OA＝OB＝3，∴∠A′OB＝∠AOB﹣∠AOA′＝74°﹣37°＝37°，∵OA′＝OA′，∴△AOA′≌△BOA′（SAS），∴A′A＝A′B．【点评】本题考查全等三角形的判定与性质，新定义题目，旋转的性质，理解题意，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键．25．（8分）第十四届国际数学教育大会（ICME﹣14）会徽的主题图案有着丰富的数学元素，展现了我国古代数学的文化魅力，其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745．八进制是以8作为进位基数的数字系统，有0～7共8个基本数字．八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×80＝2021，表示ICME﹣14的举办年份．（1）八进制数3746换算成十进制数是2022 ；（2）小华设计了一个n进制数143，换算成十进制数是120，求n的值．【分析】（1）根据已知，从个位数字起，将二进制的每一位数分别乘以80，81，82，83，再把所得结果相加即可得解；（2）根据n进制数和十进制数的计算方法得到关于n的方程，解方程即可求解．【解答】解：（1）3746＝3×83+7×82+4×81+6×80＝1536+448+32+6＝2022．故八进制数字3746换算成十进制是2022．故答案为：2022；（2）依题意有：n2+4×n1+3×n0＝120，解得n1＝9，n2＝﹣13（舍去）．故n的值是9．【点评】本题主要考查因式分解的应用，有理数的混合运算，解题的关键是弄清各个进制数转化为十进制数的计算方法．26．（10分）在四边形ABCD中，O是边BC上的一点．若△OAB≌△OCD，则点O叫做该四边形的“等形点”．（1）正方形不存在“等形点”（填“存在”或“不存在”）；（2）如图，在四边形ABCD中，边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”．已知CD＝4，OA＝5，BC＝12，连接AC，求AC的长；（3）在四边形EFGH中，EH∥FG．若边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，求的值．【分析】（1）根据“等形点”的定义可知△OAB≌△OCD，则∠OAB＝∠C＝90°，而O是边BC上的一点．从而得出正方形不存在“等形点”；（2）作AH⊥BO于H，由△OAB≌△OCD，得AB＝CD＝4，OA＝OC＝5，设OH＝x，则BH ＝7﹣x，由勾股定理得，（4）2﹣（7﹣x）2＝52﹣x2，求出x的值，再利用勾股定理求出AC的长即可；（3）根据“等形点”的定义可得△OEF≌△OGH，则∠EOF＝∠HOG，OE＝OG，∠OGH＝∠OEF，再由平行线性质得OE＝OH，从而推出OE＝OH＝OG，从而解决问题．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是正方形，∴∠C＝90°，∵△OAB≌△OCD，∴∠OAB＝∠C＝90°，∵O是边BC上的一点．∴正方形不存在“等形点”，故答案为：不存在；（2）作AH⊥BO于H，∵边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”，∴△OAB≌△OCD，∴AB＝CD＝4，OA＝OC＝5，∵BC＝12，∴BO＝7，设OH＝x，则BH＝7﹣x，由勾股定理得，（4）2﹣（7﹣x）2＝52﹣x2，解得，x＝3，∴OH＝3，∴AH＝4，∴CO＝8，在Rt△CHA中，AC＝＝＝4；（3）如图，∵边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，∴△OEF≌△OGH，∴∠EOF＝∠HOG，OE＝OG，∠OGH＝∠OEF，∵EH∥FG，∴∠HEO＝∠EOF，∠EHO＝∠HOG，∴∠HEO＝∠EHO，∴OE＝OH，∴OH＝OG，∴OE＝OF，∴＝1．【点评】本题是新定义题，主要考查了全等三角形的性质，正方形的性质，勾股定理，平行线的性质等知识，理解新定义，并能熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键．27．（10分）已知二次函数y＝ax2+bx+3的自变量x的部分取值和对应函数值y如下表：x…﹣1 0 1 2 3 …y… 4 3 0 ﹣5 ﹣12 …（1）求二次函数y＝ax2+bx+3的表达式；（2）将二次函数y＝ax2+bx+3的图像向右平移k（k＞0）个单位，得到二次函数y＝mx2+nx+q 的图像，使得当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小．请写出一个符合条件的二次函数y＝mx2+nx+q的表达式y＝y＝﹣x2+6x﹣5（答案不唯一），实数k的取值范围是4≤k≤5 ；（3）A、B、C是二次函数y＝ax2+bx+3的图像上互不重合的三点．已知点A、B的横坐标分别是m、m+1，点C与点A关于该函数图像的对称轴对称，求∠ACB的度数．【分析】（1）用待定系数法可得二次函数的表达式为y＝﹣x2﹣2x+3；（2）将二次函数y＝﹣x2﹣2x+3的图像向右平移k（k＞0）个单位得y＝﹣（x﹣k+1）2+4的图象，新图象的对称轴为直线x＝k﹣1，根据当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小，且抛物线开口向下，知3≤k﹣1≤4，得4≤k≤5，即可得到答案；（3）求出A（m，﹣m2﹣2m+3），B（m+1，m2﹣m），C（﹣2﹣m，﹣m2﹣2m+3），过B作BH。
常州市中考数学试卷及答案(Word解析版)
江苏省常州市中考数学试卷一．选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分，在每小题所给的四个选项中，只有一项是正确的）1．（2分）（•常州）在下列实数中，无理数是（）A．2B．3.14 C．D．考点：无理数．分析：根据无理数，有理数的定义对各选项分析判断后利用排除法求解．解答：解：A、2是有理数，故本选项错误；B、3.14是有理数，故本选项错误；C 、﹣是有理数，故本选项错误；D 、是无理数，故本选项正确．故选D．点评：主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．2．（2分）（•常州）如图所示圆柱的左视图是（）A．B．C．D．考点：简单几何体的三视图分析：找到从左面看所得到的图形即可．解答：解：此圆柱的左视图是一个矩形，故选C．点评：本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图．3．（2分）（•常州）下列函数中，图象经过点（1，﹣1）的反比例函数关系式是（）A．B．C．D．考点：反比例函数图象上点的坐标特征分析：设将点（1，﹣1）代入所设的反比例函数关系式y=（k≠0）即可求得k的值．解答：解：设经过点（1，﹣1）的反比例函数关系式是y=（k≠0），则﹣1=，解得，k=﹣1，所以，所求的函数关系式是y=﹣或．故选A．点评：本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征．所有反比例函数图象上点的坐标都满足该函数解析式．4．（2分）（•常州）下列计算中，正确的是（）A．（a3b）2=a6b2B．a•a4=a4C．a6÷a2=a3D．3a+2b=5ab考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．分析：根据积的乘方，等于把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；同底数幂相乘，底数不变指数相加；同底数幂相除，底数不变指数相减对各选项分析判断后利用排除法求解．解答：解：A、（a3b）2=a6b2，故本选项正确；B、a•a4=a5，故本选项错误；C、a6÷a2=a6﹣2=a4，故本选项错误；D、3a与2b不是同类项，不能合并，故本选项错误．故选A．点评：本题考查了同底数幂的除法，同底数幂的乘法，积的乘方的性质，理清指数的变化是解题的关键．5．（2分）（•常州）已知：甲乙两组数据的平均数都是5，甲组数据的方差，乙组数据的方差，下列结论中正确的是（）A．甲组数据比乙组数据的波动大B．乙组数据的比甲组数据的波动大C．甲组数据与乙组数据的波动一样大D．甲组数据与乙组数据的波动不能比较考点：方差．分析：方差是反映一组数据的波动大小的一个量．方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好，结合选项进行判断即可．解答：解：由题意得，方差＜，A、甲组数据没有乙组数据的波动大，故本选项错误；B、乙组数据的比甲组数据的波动大，说法正确，故本选项正确；C、甲组数据没有乙组数据的波动大，故本选项错误；D、甲组数据没有乙组数据的波动大，故本选项错误；故选B．点本题考查了方差的意义，解答本题的关键是理解方差的意义，方差表示的是数据波评：动性的大小，方差越大，波动性越大．6．（2分）（•常州）已知⊙O的半径是6，点O到直线l的距离为5，则直线l与⊙O的位置关系是（）A．相离B．相切C．相交D．无法判断考点：直线与圆的位置关系．分析：根据圆O的半径和圆心O到直线l的距离的大小，相交：d＜r；相切：d=r；相离：d＞r；即可选出答案．解答：解：∵⊙O的半径为6，圆心O到直线l的距离为5，∵6＞5，即：d＜r，∴直线L与⊙O的位置关系是相交．故选；C．点评：本题主要考查对直线与圆的位置关系的性质的理解和掌握，能熟练地运用性质进行判断是解此题的关键．7．（2分）（•常州）二次函数y=ax2+bx+c（a、b、c为常数且a≠0）中的x与y的部分对应值如下表：x ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 5y 12 5 0 ﹣3 ﹣4 ﹣3 0 5 12给出了结论：（1）二次函数y=ax2+bx+c有最小值，最小值为﹣3；（2）当时，y＜0；（3）二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点，且它们分别在y轴两侧．则其中正确结论的个数是（）A．3B．2C．1D．0考点：二次函数的最值；抛物线与x轴的交点．分析：根据表格数据求出二次函数的对称轴为直线x=1，然后根据二次函数的性质对各小题分析判断即可得解．解答：解；由表格数据可知，二次函数的对称轴为直线x=1，所以，当x=1时，二次函数y=ax2+bx+c有最小值，最小值为﹣4；故（1）小题错误；根据表格数据，当﹣1＜x＜3时，y＜0，所以，﹣＜x＜2时，y＜0正确，故（2）小题正确；二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点，分别为（﹣1，0）（3，0），它们分别在y轴两侧，故（3）小题正确；综上所述，结论正确的是（2）（3）共2个．故选B．点评：本题考查了二次函数的最值，抛物线与x轴的交点，仔细分析表格数据，熟练掌握二次函数的性质是解题的关键．8．（2分）（•常州）有3张边长为a的正方形纸片，4张边长分别为a、b（b＞a）的矩形纸片，5张边长为b的正方形纸片，从其中取出若干张纸片，每种纸片至少取一张，把取出的这些纸片拼成一个正方形（按原纸张进行无空隙、无重叠拼接），则拼成的正方形的边长最长可以为（）A．a+b B．2a+b C．3a+b D．a+2b考点：完全平方公式的几何背景．分析：根据3张边长为a的正方形纸片的面积是3a2，4张边长分别为a、b（b＞a）的矩形纸片的面积是4ab，5张边长为b的正方形纸片的面积是5b2，得出a2+4ab+4b2=（a+2b）2，再根据正方形的面积公式即可得出答案．解答：解；3张边长为a的正方形纸片的面积是3a2，4张边长分别为a、b（b＞a）的矩形纸片的面积是4ab，5张边长为b的正方形纸片的面积是5b2，∵a2+4ab+4b2=（a+2b）2，∴拼成的正方形的边长最长可以为（a+2b），故选D．点评：此题考查了完全平方公式的几何背景，关键是根据题意得出a2+4ab+4b2=（a+2b）2，用到的知识点是完全平方公式．二．填空题（本大题共有9小题，第9小题4分，其余8小题每小题4分，共20分，）9．（4分）（•常州）计算﹣（﹣3）=3，|﹣3|=3，（﹣3）﹣1=﹣，（﹣3）2=9．考点：有理数的乘方；相反数；绝对值；有理数的减法．分析：根据相反数的定义，绝对值的性质，负整数指数幂，有理数的乘方的意义分别进行计算即可得解．解答：解：﹣（﹣3）=3，|﹣3|=3，（﹣3）﹣1=﹣，（﹣3）2=9．故答案为：3；3；﹣；9．点评：本题考查了相反数的定义，绝对值的性质，负整数指数幂，以及有理数的乘方的意义，是基础题．10．（2分）（•常州）已知点P（3，2），则点P关于y轴的对称点P1的坐标是（﹣3，2），点P关于原点O的对称点P2的坐标是（﹣3，﹣2）．考点：关于原点对称的点的坐标；关于x轴、y轴对称的点的坐标．分析：根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数，纵坐标相同；关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数解答．解答：解：点P（3，2）关于y轴的对称点P1的坐标是（﹣3，2），点P关于原点O的对称点P2的坐标是（﹣3，﹣2）．故答案为：（﹣3，2）；（﹣3，﹣2）．点评：本题考查了关于原点对称点点的坐标，关于y轴对称的点的坐标，熟记对称点的坐标特征是解题的关键．11．（2分）（•常州）已知一次函数y=kx+b（k、b为常数且k≠0）的图象经过点A（0，﹣2）和点B（1，0），则k=2，b=﹣2．考点：待定系数法求一次函数解析式．分析：把点A、B的坐标代入函数解析式，利用待定系数法求一次函数解析式解答即可．解答：解：∵一次函数y=kx+b（k、b为常数且k≠0）的图象经过点A（0，﹣2）和点B （1，0），∴，解得．故答案为：2，﹣2．点评：本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式，待定系数法是求函数解析式常用的方法之一，要熟练掌握并灵活运用．12．（2分）（•常州）已知扇形的半径为6cm，圆心角为150°，则此扇形的弧长是5πcm，扇形的面积是15πcm2（结果保留π）．考点：扇形面积的计算；弧长的计算．分析：根据扇形的弧长公式l=和扇形的面积=，分别进行计算即可．解答：解：∵扇形的半径为6cm，圆心角为150°，∴此扇形的弧长是：l==5π（cm），根据扇形的面积公式，得S扇==15π（cm2）．故答案为：5π，15π．点评：此题主要考查了扇形弧长公式以及扇形面积公式的应用，熟练记忆运算公式进行计算是解题关键．13．（2分）（•常州）函数y=中自变量x的取值范围是x≥3；若分式的值为0，则x=．考点：分式的值为零的条件；函数自变量的取值范围．分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解；根据分式的值为0，分子等于0，分母不等于0列式计算即可得解．解答：解：根据题意得，x﹣3≥0，解得x≥3；2x﹣3=0且x+1≠0，解得x=且x≠﹣1，所以，x=．故答案为：x≥3；．点评：本题主要考查了分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．14．（2分）（•常州）我市某一周的每一天的最高气温统计如下表：最高气温（℃）25 26 27 28天数 1 1 2 3则这组数据的中位数是27，众数是28．考点：众数；中位数．分析：根据中位数、众数的定义，结合表格信息即可得出答案．解答：解：将表格数据从大到小排列为：25，26，27，27，28，28，28，中位数为：27；众数为：28．故答案为：27、28．点评：本题考查了众数、中位数的定义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错．15．（2分）（•常州）已知x=﹣1是关于x的方程2x2+ax﹣a2=0的一个根，则a=﹣2或1．考点：一元二次方程的解．分析：方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值，把x=﹣1代入方程，即可得到一个关于a的方程，即可求得a的值．解答：解：根据题意得：2﹣a﹣a2=0 解得a=﹣2或1点评：本题主要考查了方程的解得定义，是需要掌握的基本内容．16．（2分）（•常州）如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC=120°，AB=AC，BD为⊙O的直径，AD=6，则DC=2．考点：圆周角定理；含30度角的直角三角形；勾股定理；圆心角、弧、弦的关系．分析：根据直径所对的圆周角是直角可得∠BAD=∠BCD=90°，然后求出∠CAD=30°，利用同弧所对的圆周角相等求出∠CBD=∠CAD=30°，根据圆内接四边形对角互补求出∠BDC=60°再根据等弦所对的圆周角相等求出∠ADB=∠ADC，从而求出∠ADB=30°，解直角三角形求出BD，再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半解答即可．解答：解：∵BD为⊙O的直径，∴∠BAD=∠BCD=90°，∵∠BAC=120°，∴∠CAD=120°﹣90°=30°，∴∠CBD=∠CAD=30°，又∵∠BAC=120°，∴∠BDC=180°﹣∠BAC=180°﹣120°=60°，∵AB=AC，∴∠ADB=∠ADC，∴∠ADB=∠BDC=×60°=30°，∵AD=6，∴在Rt△ABD中，BD=AD÷cos60°=6÷=4，在Rt△BCD中，DC=BD=×4=2．故答案为：2．点评：本题考查了圆周角定理，直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半，以及圆的相关性质，熟记各性质是解题的关键．17．（2分）（•常州）在平面直角坐标系xOy中，已知第一象限内的点A在反比例函数的图象上，第二象限内的点B在反比例函数的图象上，连接OA、OB，若OA⊥OB，OB=OA，则k=﹣．考点：反比例函数综合题．分析：过点A作AE⊥x轴于点E，过点B作BF⊥x轴于点F，设点A的坐标为（a，），点B的坐标为（b，），判断出△OBF∽△AOE，利用对应边成比例可求出k的值．解答：解：过点A作AE⊥x轴于点E，过点B作BF⊥x轴于点F，设点A的坐标为（a，），点B的坐标为（b，），∵∠AOE+∠BOF=90°，∠OBF+∠BOF=90°，∴∠AOE=∠OBF，又∵∠BFO=∠OEA=90°，∴△OBF∽△AOE，∴==，即==，则=﹣b①，a=②，①×②可得：﹣2k=1，解得：k=﹣．故答案为：﹣．点评：本题考查了反比例函数的综合题，涉及了相似三角形的判定与性质，反比例函数图象上点的坐标的特点，解答本题要求同学们能将点的坐标转化为线段的长度．三、解答题（本大题共2小题，共18分）18．（8分）（•常州）化简（1）（2）．考点：分式的加减法；实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值．专题：计算题．分析：（1）分别进行二次根式的化简、零指数幂的运算，代入特殊角的三角函数值即可得出答案．（2）先通分，然后再进行分子的加减运算，最后化简即可．解答：解：（1）原式=2﹣1+2×=2．（2）原式=﹣==．点评：本题考查了分式的加减运算、特殊角的三角函数值及零指数幂的运算，属于基础题，掌握各部分的运算法则是关键．19．（10分）（•常州）解方程组和分式方程：（1）（2）．考点：解分式方程；解二元一次方程组．分析：（1）利用代入消元法解方程组；（2）最简公分母为2（x﹣2），去分母，转化为整式方程求解，结果要检验．解答：解：（1），由①得x=﹣2y ③把③代入②，得3×（﹣2y）+4y=6，解得y=﹣3，把y=﹣3代入③，得x=6，所以，原方程组的解为；（2）去分母，得14=5（x﹣2），解得x=4.8，检验：当x=4.8时，2（x﹣2）≠0，所以，原方程的解为x=4.8．点评：本题考查了解分式方程，解二元一次方程组．（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根．四、解答题（本大题共2小题，共15分请在答题卡指定区域内作答，解答或写出文字说明及演算步骤）20．（7分）（•常州）为保证中小学生每天锻炼一小时，某校开展了形式多样的体育活动项目，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的统计图（1）和图（2）．（1）请根据所给信息在图（1）中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整；（2）扇形统计图（2）中表示”足球”项目扇形的圆心角度数为72°．考点：条形统计图；扇形统计图．分析：（1）首先根据打篮球的人数是20人，占40%，求出总人数，再用总人数减去篮球、足球和其它人数得出乒乓球的人数，用各个爱好的人数除以总人数，即可得出所占的百分百，从而补全统计图；（2）用360°乘以足球所占的百分百，即可得出扇形的圆心角的度数．解答：解：（1）总人数是：20÷40%=50（人），则打乒乓球的人数是：50﹣20﹣10﹣15=5（人）．足球的人数所占的比例是：×100%=20%，打乒乓球的人数所占的比例是：×100%=10%；其它的人数所占的比例是：×100%=30%．补图如下：（2）根据题意得：360°×=72°，则扇形统计图（2）中表示”足球”项目扇形的圆心角度数为72°；故答案为：72°．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．21．（8分）（•常州）一只不透明的箱子里共有3个球，其中2个白球，1个红球，它们除颜色外均相同．（1）从箱子中随机摸出一个球是白球的概率是多少？（2）从箱子中随机摸出一个球，记录下颜色后不将它放回箱子，搅匀后再摸出一个球，求两次摸出的球都是白球的概率，并画出树状图．考点：列表法与树状图法．专题：图表型．分析：（1）根据概率的意义列式即可；（2）画出树状图，然后根据概率公式列式计算即可得解．解答：解：（1）∵共有3个球，2个白球，∴随机摸出一个球是白球的概率为；（2）根据题意画出树状图如下：一共有6种等可能的情况，两次摸出的球都是白球的情况有2种，所以，P（两次摸出的球都是白球）==．点评：本题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．五．解答题（本大题共2小时，共13分，请在答题卡指定区域内作答，解答应写出证明过程）22．（6分）（•常州）如图，C是AB的中点，AD=BE，CD=CE．求证：∠A=∠B．考点：全等三角形的判定与性质．专题：证明题．分析：根据中点定义求出AC=BC，然后利用“SSS”证明△ACD和△BCE全等，再根据全等三角形对应角相等证明即可．解答：证明：∵C是AB的中点，∴AC=BC，在△ACD和△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（SSS），∴∠A=∠B．点评：本题考查了全等三角形的判定与性质，比较简单，主要利用了三边对应相等，两三角形全等，以及全等三角形对应角相等的性质．23．（7分）（•常州）如图，在△ABC中，AB=AC，∠B=60°，∠FAC、∠ECA是△ABC 的两个外角，AD平分∠FAC，CD平分∠ECA．求证：四边形ABCD是菱形．考点：菱形的判定．专题：证明题．分析：根据平行四边形的判定方法得出四边形ABCD是平行四边形，再利用菱形的判定得出．解答：证明：∵∠B=60°，AB=AC，∴△ABC为等边三角形，∴AB=BC，∴∠ACB=60°，∠FAC=∠ACE=120°，∴∠BAD=∠BCD=120°，∴∠B=∠D=60°，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AB=BC，∴平行四边形ABCD是菱形．点评：此题主要考查了平行四边形的判定以及菱形的判定和角平分线的性质等内容，注意菱形与平行四边形的区别，得出AB=BC是解决问题的关键．六．解答题（本大题共2小题，请在答题卡指定区域内作答，共13分）24．（6分）（•常州）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=1，BC=，点O为Rt△ABC内一点，连接A0、BO、CO，且∠AOC=∠COB=BOA=120°，按下列要求画图（保留画图痕迹）：以点B为旋转中心，将△AOB绕点B顺时针方向旋转60°，得到△A′O′B（得到A、O的对应点分别为点A′、O′），并回答下列问题：∠ABC=30°，∠A′BC=90°，OA+OB+OC=．考点：作图-旋转变换．专题：作图题．分析：解直角三角形求出∠ABC=30°，然后过点B作BC的垂线，在截取A′B=AB，再以点A′为圆心，以AO为半径画弧，以点B为圆心，以BO为半径画弧，两弧相交于点O′，连接A′O′、BO′，即可得到△A′O′B；根据旋转角与∠ABC的度数，相加即可得到∠A′BC；根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AB=2AC，即A′B的长，再根据旋转的性质求出△BOO′是等边三角形，根据等边三角形的三条边都相等可得BO=OO′，等边三角形三个角都是60°求出∠BOO′=∠BO′O=60°，然后求出C、O、A′、O′四点共线，再利用勾股定理列式求出A′C，从而得到OA+OB+OC=A′C．解答：解：∵∠C=90°，AC=1，BC=，∴tan∠ABC===，∴∠ABC=30°，∵△AOB绕点B顺时针方向旋转60°，∴△A′O′B如图所示；∠A′BC=∠ABC+60°=30°+60°=90°，∵∠C=90°，AC=1，∠ABC=30°，∴AB=2AC=2，∵△AOB绕点B顺时针方向旋转60°，得到△A′O′B，∴A′B=AB=2，BO=BO′，A′O′=AO，∴△BOO′是等边三角形，∴BO=OO′，∠BOO′=∠BO′O=60°，∵∠AOC=∠COB=BOA=120°，∴∠COB+∠BOO′=∠BO′A′+∠BO′O=120°+60°=180°，∴C、O、A′、O′四点共线，在Rt△A′BC中，A′C===，∴OA+OB+OC=A′O′+OO′+OC=A′C=．故答案为：30°；90°；．点评：本题考查了利用旋转变换作图，旋转变换的性质，直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质，勾股定理，等边三角形的判定与性质，综合性较强，最后一问求出C、O、A′、O′四点共线是解题的关键．25．（7分）（•常州）某饮料厂以300千克的A种果汁和240千克的B种果汁为原料，配制生产甲、乙两种新型饮料，已知每千克甲种饮料含0.6千克A种果汁，含0.3千克B种果汁；每千克乙种饮料含0.2千克A种果汁，含0.4千克B种果汁．饮料厂计划生产甲、乙两种新型饮料共650千克，设该厂生产甲种饮料x（千克）．（1）列出满足题意的关于x的不等式组，并求出x的取值范围；（2）已知该饮料厂的甲种饮料销售价是每1千克3元，乙种饮料销售价是每1千克4元，那么该饮料厂生产甲、乙两种饮料各多少千克，才能使得这批饮料销售总金额最大？考点：一次函数的应用；一元一次不等式组的应用．分析：（1）表示出生产乙种饮料（650﹣x）千克，然后根据所需A种果汁和B种果汁的数量列出一元一次不等式组，求解即可得到x的取值范围；（2）根据销售总金额等于两种饮料的销售额的和列式整理，再根据一次函数的增减性求出最大销售额．解答：解：（1）设该厂生产甲种饮料x千克，则生产乙种饮料（650﹣x）千克，根据题意得，，由①得，x≤425，由②得，x≥200，所以，x的取值范围是200≤x≤425；（2）设这批饮料销售总金额为y元，根据题意得，y=3x+4（650﹣x）=3x+2600﹣4x=﹣x+2600，即y=﹣x+2600，∵k=﹣1＜0，∴当x=200时，这批饮料销售总金额最大，为﹣200+2600=2400元．点评：本题考查了一次函数的应用，列一元一次不等式组解实际问题，根据A、B果汁的数量列出不等式组是解题的关键，（2）主要利用了一次函数的增减性．七．解答题（本大题共2小题，共25分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）26．（6分）（•常州）用水平线和竖起线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子，小正方形的顶点称为格点，以格点为顶点的多边形称为格点多边形．设格点多边形的面积为S，该多边形各边上的格点个数和为a，内部的格点个数为b，则S=a+b﹣1（史称“皮克公式”）．小明认真研究了“皮克公式”，并受此启发对正三角开形网格中的类似问题进行探究：正三角形网格中每个小正三角形面积为1，小正三角形的顶点为格点，以格点为顶点的多边形称为格点多边形，下图是该正三角形格点中的两个多边形：根据图中提供的信息填表：格点多边形各边上格点边多边形内部格点多边形的面积的格点的个数的格点个数多边形1 8 1多边形2 7 3…………一般格点多边形 a b S则S与a、b之间的关系为S=a+2（b﹣1）（用含a、b的代数式表示）．考点：规律型：图形的变化类．分析：根据8=8+2（1﹣1），11=7+2（3﹣1）得到S=a+2（b﹣1）．解答：解：填表如下：格点多边形各边上的格点的个数格点边多边形内部的格点个数格点多边形的面积多边形1 8 1 8多边形2 7 3 11…………一般格点多边形 a b S则S与a、b之间的关系为S=a+2（b﹣1）（用含a、b的代数式表示）．点评：考查了作图﹣应用与设计作图．此题需要根据图中表格和自己所算得的数据，总结出规律．寻找规律是一件比较困难的活动，需要仔细观察和大量的验算．27．（9分）（•常州）在平面直角坐标系xOy中，已知点A（6，0），点B（0，6），动点C在以半径为3的⊙O上，连接OC，过O点作OD⊥OC，OD与⊙O相交于点D（其中点C、O、D按逆时针方向排列），连接AB．（1）当OC∥AB时，∠BOC的度数为45°或135°；（2）连接AC，BC，当点C在⊙O上运动到什么位置时，△ABC的面积最大？并求出△ABC的面积的最大值．（3）连接AD，当OC∥AD时，①求出点C的坐标；②直线BC是否为⊙O的切线？请作出判断，并说明理由．考点：圆的综合题．专题：综合题．分析：（1）根据点A和点B坐标易得△OAB为等腰直角三角形，则∠OBA=45°，由于OC∥AB，所以当C点在y轴左侧时，有∠BOC=∠OBA=45°；当C点在y轴右侧时，有∠BOC=180°﹣∠OBA=135°；（2）由△OAB为等腰直角三角形得AB=OA=6，根据三角形面积公式得到当点C到AB的距离最大时，△ABC的面积最大，过O点作OE⊥AB于E，OE的反向延长线交⊙O于C，此时C点到AB的距离的最大值为CE的长然后利用等腰直角三角形的性质计算出OE，然后计算△ABC的面积；（3）①过C点作CF⊥x轴于F，易证Rt△OCF∽Rt△AOD，则=，即=，解得CF=，再利用勾股定理计算出OF=，则可得到C点坐标；②由于OC=3，OF=，所以∠COF=30°，则可得到∴BOC=60°，∠AOD=60°，然后根据“SAS”判断△BOC≌△AOD，所以∠BCO=∠ADC=90°，再根据切线的判定定理可确定直线BC为⊙O的切线．解答：解：（1）∵点A（6，0），点B（0，6），∴OA=OB=6，∴△OAB为等腰直角三角形，∴∠OBA=45°，∵OC∥AB，∴当C点在y轴左侧时，∠BOC=∠OBA=45°；当C点在y轴右侧时，∠BOC=180°﹣∠OBA=135°；（2）∵△OAB为等腰直角三角形，∴AB=OA=6，∴当点C到AB的距离最大时，△ABC的面积最大，过O点作OE⊥AB于E，OE的反向延长线交⊙O于C，如图，此时C点到AB的距离的最大值为CE的长，∵△OAB为等腰直角三角形，∴AB=OA=6，∴OE=AB=3，∴CE=OC+CE=3+3，△ABC的面积=CE•AB=×（3+3）×6=9+18．∴当点C在⊙O上运动到第三象限的角平分线与圆的交点位置时，△ABC的面积最大，最大值为9+18．（3）①如图，过C点作CF⊥x轴于F，∵OC∥AD，∴∠ADO=∠COD=90°，∴∠DOA+∠DAO=90°而∠DOA+∠COF=90°，∴∠COF=∠DAO，∴Rt△OCF∽Rt△AOD，∴=，即=，解得CF=，在Rt△OCF中，OF==，∴C点坐标为（﹣，）；②直线BC是⊙O的切线．理由如下：在Rt△OCF中，OC=3，OF=，∴∠COF=30°，∴∠OAD=30°，∴∠BOC=60°，∠AOD=60°，∵在△BOC和△AOD中，∴△BOC≌△AOD（SAS），∴∠BCO=∠ADC=90°，∴OC⊥BC，∴直线BC为⊙O的切线．点评：本题考查了圆的综合题：掌握切线的判定定理、平行线的性质和等腰直角三角形的判定与性质；熟练运用勾股定理和相似比进行几何计算．28．（10分）（•常州）在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=2x+2的图象与x轴交于A，与y轴交于点C，点B的坐标为（a，0），（其中a＞0），直线l过动点M（0，m）（0＜m＜2），且与x轴平行，并与直线AC、BC分别相交于点D、E，P点在y轴上（P 点异于C点）满足PE=CE，直线PD与x轴交于点Q，连接PA．（1）写出A、C两点的坐标；（2）当0＜m＜1时，若△PAQ是以P为顶点的倍边三角形（注：若△HNK满足HN=2HK，则称△HNK为以H为顶点的倍边三角形），求出m的值；（3）当1＜m＜2时，是否存在实数m，使CD•AQ=PQ•DE？若能，求出m的值（用含a 的代数式表示）；若不能，请说明理由．考点：一次函数综合题分析：（1）利用一次函数图象上点的坐标特征求解；（2）如答图1所示，解题关键是求出点P、点Q的坐标，然后利用PA=2PQ，列方程求解；（3）如答图2所示，利用相似三角形，将已知的比例式转化为：，据此列方程求出m的值．解答：解：（1）在直线解析式y=2x+2中，令y=0，得x=﹣1；x=0，得y=2，∴A（﹣1，0），C（0，2）；（2）当0＜m＜1时，依题意画出图形，如答图1所示．∵PE=CE，∴直线l是线段PC的垂直平分线，∴MC=MP，又C（0，2），M（0，m），∴P（0，2m﹣2）；直线l与y=2x+2交于点D，令y=m，则x=，∴D（，m），设直线DP的解析式为y=kx+b，则有，解得：k=﹣2，b=2m﹣2，∴直线DP的解析式为：y=﹣2x+2m﹣2．令y=0，得x=m﹣1，∴Q（m﹣1，0）．已知△PAQ是以P为顶点的倍边三角形，由图可知，PA=2PQ，∴，即，整理得：（m﹣1）2=，解得：m=（＞1，不合题意，舍去）或m=，∴m=．（3）当1＜m＜2时，假设存在实数m，使CD•AQ=PQ•DE．依题意画出图形，如答图2所示．由（2）可知，OQ=m﹣1，OP=2m﹣2，由勾股定理得：PQ=（m﹣1）；∵A（﹣1，0），Q（m﹣1，0），B（a，0），∴AQ=m，AB=a+1；∵OA=1，OC=2，由勾股定理得：CA=．∵直线l∥x轴，∴△CDE∽△CAB，∴；又∵CD•AQ=PQ•DE，∴，∴，即，解得：m=．∵1＜m＜2，∴当0＜a≤1时，m≥2，m不存在；当a＞1时，m=．∴当1＜m＜2时，若a＞1，则存在实数m=，使CD•AQ=PQ•DE；若0＜a≤1，则m不存在．点评：本题是代数几何综合题，考查了坐标平面内一次函数的图象与性质、待定系数法、相似三角形、勾股定理、解方程等知识点．题目综合性较强，有一定的难度．第（3）问中，注意比例式的转化，这样可以简化计算．。
最新版江苏省常州市2022届中考数学试卷和答案解析详解完整版
江苏省常州市2022届中考数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．2022的相反数是（）A．2022B．﹣2022C．D．2．若二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）A．x≥1B．x＞1C．x≥0D．x＞03．下列图形中，为圆柱的侧面展开图的是（）A．B．C．D．4．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点．若DE＝2，则BC的长是（）A．3B．4C．5D．65．某城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，平均每人拥有绿地y平方米，则y 与x之间的函数表达式为（）A．y＝x+50B．y＝50x C．y＝D．y＝6．如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路．小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行7．在平面直角坐标系xOy中，点A与点A1关于x轴对称，点A与点A2关于y轴对称．已知点A1（1，2），则点A2的坐标是（）A．（﹣2，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣1，2）D．（﹣1，﹣2）8．某汽车评测机构对市面上多款新能源汽车的0～100km/h的加速时间和满电续航里程进行了性能评测，评测结果绘制如下，每个点都对应一款新能源汽车的评测数据．已知0～100km/h的加速时间的中位数是ms，满电续航里程的中位数是nkm，相应的直线将平面分成了①、②、③、④四个区域（直线不属于任何区域）．欲将最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若以上两组数据的中位数均保持不变，则这两个点可能分别落在（）A．区域①、②B．区域①、③C．区域①、④D．区域③、④二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．化简：＝．10．计算：m4÷m2＝．11．分解因式：x2y+xy2＝．12．2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种及种下单元约138000个．数据138000用科学记数法表示为．13．如图，数轴上的点A、B分别表示实数a、b，则（填“＞”、“＝”或“＜”）．14．如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是．15．如图，将一个边长为20cm的正方形活动框架（边框粗细忽略不计）扭动成四边形ABCD，对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到36cm时才会断裂．若∠BAD＝60°，则橡皮筋AC断裂（填“会”或“不会”，参考数据：≈1.732）．16．如图，△ABC是⊙O的内接三角形．若∠ABC＝45°，AC＝，则⊙O的半径是．17．如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，DB平分∠ADC．若AD＝1，CD＝3，则sin∠ABD＝．18．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝12．在Rt△DEF中，∠F＝90°，DF＝3，EF＝4．用一条始终绷直的弹性染色线连接CF，Rt△DEF从起始位置（点D与点B重合）平移至终止位置（点E与点A重合），且斜边DE始终在线段AB上，则Rt △ABC的外部被染色的区域面积是．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．计算：（1）（）2﹣（π﹣3）0+3﹣1；（2）（x+1）2﹣（x﹣1）（x+1）．20．解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．21．为减少传统塑料袋对生态环境的破坏，国家提倡使用可以在自然环境下（特定微生物、温度、湿度）较快完成降解的环保塑料袋．调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查，使用情况为A（不使用）、B（1～3个）、C（4～6个）、D（7个及以上），以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分．（1）本次调查的样本容量是，请补全条形统计图；（2）已知该小区有1500户家庭，调查小组估计：该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．调查小组的估计是否合理？请说明理由．22．在5张相同的小纸条上，分别写有语句：①函数表达式为y＝x；②函数表达式为y＝x2；③函数的图像关于原点对称；④函数的图像关于y轴对称；⑤函数值y随自变量x增大而增大．将这5张小纸条做成5支签，①、②放在不透明的盒子A中搅匀，③、④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀．（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是；（2）先从盒子A中任意抽出1支签，再从盒子B中任意抽出1支签．求抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率．23．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝2x+b的图像分别与x轴、y轴交于点A、B，与反比例函数y＝（x＞0）的图像交于点C，连接OC．已知点B（0，4），△BOC 的面积是2．（1）求b、k的值；（2）求△AOC的面积．24．如图，点A在射线OX上，OA＝a．如果OA绕点O按逆时针方向旋转n°（0＜n≤360）到OA′，那么点A′的位置可以用（a，n°）表示．（1）按上述表示方法，若a＝3，n＝37，则点A′的位置可以表示为；（2）在（1）的条件下，已知点B的位置用（3，74°）表示，连接A′A、A′B．求证：A′A＝A′B．25．第十四届国际数学教育大会（ICME﹣14）会徽的主题图案有着丰富的数学元素，展现了我国古代数学的文化魅力，其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745．八进制是以8作为进位基数的数字系统，有0～7共8个基本数字．八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×80＝2021，表示ICME﹣14的举办年份．（1）八进制数3746换算成十进制数是；（2）小华设计了一个n进制数143，换算成十进制数是120，求n的值．26．在四边形ABCD中，O是边BC上的一点．若△OAB≌△OCD，则点O叫做该四边形的“等形点”．（1）正方形“等形点”（填“存在”或“不存在”）；（2）如图，在四边形ABCD中，边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”．已知CD ＝4，OA＝5，BC＝12，连接AC，求AC的长；（3）在四边形EFGH中，EH∥FG．若边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，求的值．27．已知二次函数y＝ax2+bx+3的自变量x的部分取值和对应函数值y如下表：x…﹣10123…y…430﹣5﹣12…（1）求二次函数y＝ax2+bx+3的表达式；（2）将二次函数y＝ax2+bx+3的图像向右平移k（k＞0）个单位，得到二次函数y＝mx2+nx+q的图像，使得当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小．请写出一个符合条件的二次函数y＝mx2+nx+q的表达式y＝，实数k的取值范围是；（3）A、B、C是二次函数y＝ax2+bx+3的图像上互不重合的三点．已知点A、B的横坐标分别是m、m+1，点C与点A关于该函数图像的对称轴对称，求∠ACB的度数．28．现有若干张相同的半圆形纸片，点O是圆心，直径AB的长是12cm，C是半圆弧上的一点（点C与点A、B不重合），连接AC、BC．（1）沿AC、BC剪下△ABC，则△ABC是三角形（填“锐角”、“直角”或“钝角”）；（2）分别取半圆弧上的点E、F和直径AB上的点G、H．已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm的菱形．请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形（保留作图痕迹，不要求写作法）；（3）经过数次探索，小明猜想，对于半圆弧上的任意一点C，一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点P、Q，使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm的菱形．小明的猜想是否正确？请说明理由．答案1-8 BADCC ADB 9. 【答案】2 10. 【答案】2m 11. 【答案】xy (x +y ) 12. 【答案】1.38×105 13. 【答案】> 14. 【答案】2 15. 【答案】不会 16. 【答案】1 17.18. 【答案】28 19. 【小问1详解】201(3)3---+π＝2﹣1+13＝43； 【小问2详解】2(1)(1)(1)+--+x x x＝22211x x x ++-+ ＝2x +2．20. 解：原不等式组为510032x x x -≤⎧⎨+>-⎩①②，解不等式①，得2x ≤； 解不等式②，得1x >-．∴原不等式组的解集为12x -<≤ ， 将不等式组的解集表示在数轴上如下：21. 【小问1详解】解：本次调查的样本容量为：201000.2=（户），C∴使用情况的户数为：10025%25⨯=，D占的比例为：1515% 100=，B∴的比例为：125%20%15%40%---=，B∴使用情况的户数为：10040%40⨯=，补全条形统计图如下：故答案为：100．【小问2详解】解：合理，理由如下：利用样本估计总体：D占的比例为：1515% 100=，150015%225∴⨯=（户），∴调查小组的估计是合理的．22. 【小问1详解】解：从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是12；故答案为：12；【小问2详解】解：画出树状图：共有6种结果，抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的有①、③和①、⑤和②、④共3种，∴抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率为3162=． 23. 【小问1详解】解：∵一次函数2y x b =+的图象y 轴交于点(0,4)B ， ∴4b =，OB =4，∴一次函数解析式为24y x =+， 设点C （m ，n ）， ∵BOC 的面积是2． ∴1422m ⨯=，解得：m =1， ∵点C 在一次函数图象上， ∴246n =+=， ∴点C （1，6），把点C （1，6）代入(0)ky x x=>得：k =6；【小问2详解】当y =0时，024x =+，解得：x =-2， ∴点A （-2，0）， ∴OA =2， ∴12662AOC S ∆=⨯⨯=． 24. 【小问1详解】 解：由题意，得A ′(a ,n °)，∵a=3,n=37，∴A′(3,37°)，故答案为：(3,37°)； 【小问2详解】证明：如图，∵()3,37A '︒，B (3,74°)， ∴∠AOA ′=37°，∠AOB =74°，OA = OB =3，∴∠A ′OB =∠AOB -∠AOA ′=74°-37°=37°，∵OA ′=OA ′，∴△AOA ′≌△BOA ′（SAS ），∴A ′A =A ′B ．25. 【小问1详解】3210387848682022⨯+⨯+⨯+⨯=，故答案为：2022；【小问2详解】根据题意有：313233143120n n n ---⨯+⨯+⨯=，整理得：244121n n ++=，解得n =9，（负值舍去），故n 的值为9．26. 【小问1详解】不存在，理由如下：假设正方形ABCD 存在“等形点”点O ，即存在△OAB ≌△OCD ，∵在正方形ABCD 中，点O 在边BC 上，∴∠ABO =90°，∵△OAB ≌△OCD ，∴∠ABO =∠CDO =90°，∴CD ⊥DO ，∵CD ⊥BC ，∴DO BC ∥，∵O 点在BC 上，∴DO 与BC 交于点O ， ∴假设不成立，故正方形不存在“等形点”；【小问2详解】如图，过A 点作AM ⊥BC 于点M ，如图，∵O 点是四边形ABCD 的“等形点”，∴△OAB ≌△OCD ，∴AB =CD ，OA =OC ，OB =OD ，∠AOB =∠COD ，∵42CD =OA =5，BC =12，∴AB =CD =42OA =OC =5，∴OB =BC -OC =12-5=7=OD ，∵AM ⊥BC ，∴∠AMO =90°=∠AMB ，∴设MO =a ，则BM =BO -MO =7-a ，∴在Rt △ABM 和Rt △AOM 中，22222AM AB BM AO MO =-=-，∴2222AB BM AO MO -=-，即2222(42)(7)5a a --=-，解得：207a ，即207MO =， ∴MC =MO +OC =2055577+=，22222055()3377AM AO MO =-=-= ∴在Rt △AMC 中，22225555(33)()154777AC AM MC =+=+=， 即AC 的长为51547； 【小问3详解】如图，∵O 点是四边形EFGH 的“等形点”，∴△OEF ≌△OGH ，∴OF =OH ，OE =OG ，∠EOF =∠GOH ，∵EH FG ∥，∴∠EOF =∠OEH ，∠GOH =∠EHO ，∴根据∠EOF =∠GOH 有∠OEH =∠OHE ，∴OE =OH ，∵OF =OH ，OE =OG ，∴OF =OG ，∴1OF OG=． 27. 【小问1详解】解：由题意得：403a b c a b c c -+=⎧⎪++=⎨⎪=⎩，解得12a b =-⎧⎨=-⎩， ∴二次函数解析式为223y x x =--+；【小问2详解】解：∵原二次函数解析式为()222314y x x x =--+=-++由题意得平移后的二次函数解析式为()214y x k =-+-+，∴平移后的二次函数对称轴为直线1=-x k ，∵二次函数2=++y mx nx q 的图像，使得当13x时，y 随x 增大而增大；当45x <<时，y 随x 增大而减小，且二次函数2=++y mx nx q 的开口向下，∴314k ≤-≤，∴45k ≤≤，∴符合题意的二次函数解析式可以为()()2214434y x x =-+-+=--+；故答案为：()234y x -=-+（答案不唯一），45k ≤≤；【小问3详解】解：∵二次函数解析式为()222314y x x x =--+=-++，∴二次函数223y x x =--+的对称轴为直线1x =-，∵A 、C 关于对称轴对称，点A 的横坐标为m ，∴C 的横坐标为2m --，∴点A 的坐标为（m ，223m m --+），点C 的坐标为（2m --，223m m --+）， ∵点B 的横坐标为m +1，∴点B 的坐标为（m +1，24m m --），∴23B C x x m -=+，23B C y y m -=--，如图1所示，当A 、B 同时在对称轴左侧时，过点B 作BE ⊥x 轴于E ，交AC 于D ，连接BC ， ∵A 、C 关于对称轴对称，∴AC x ∥轴，∴BE AC ⊥，∵23B C x x m -=+，23B C y y m -=--，∴23CD m BD =--=，∴△BDC 是等腰直角三角形，∴∠ACB =45°，同理当AB 同时在对称轴右侧时，也可求得∠ACB =45°，如图2所示，当A 在对称轴左侧，B 在对称轴右侧时，过点B 作直线BD 垂直于直线AC 交直线AC 于D ，同理可证△BDC 为等腰直角三角形，∴∠BCD =45°，∴∠ACB =135°，同理当A 在对称轴右侧，B 在对称轴左侧也可求得∠ACB =135°，综上所述，∠ACB =45°或135°28. 【小问1详解】如图，∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=90°，∴∠ACB直角，即△ABC是直角三角形，故答案为：直角，【小问2详解】以A为圆心，AO为半径画弧交⊙O于点E，再以E为圆心，EO为半径画弧交于⊙O点F 连接EF、FO、EA，G、H点分别与A、O点重合，即可，作图如下：由作图可知AE=EF=FH=HG=OA=12AB=6，即四边形EFHG是边长为6cm的菱形；【小问3详解】小明的猜想错误，理由如下：如图，菱形MNQP的边长为4，过C点作CG NQ∥，交AB于点G，连接CO，在菱形MNQP中MN=QN=4，MN PQ∥，∵MN PQ∥，∴~CMN CAB，∴MN CN AB BC=，∵AB=12，MN=4，∴41123 MN CNAB BC===，∵BN=BC-CN，∴23 BNBC=，∵CG NQ∥，NQ=4，~BQN BGC，∴243NQ BNGC BC GC===，∴GC=6，∵AB=12，∴OC=6，∴OC=GC，显然若C点靠近A点时，要满足GC=OC=6，此时的G点必在BA的延长线上，∵P点在线段AB上，∴直线GC必与直线PM相交，这与CG PM∥相矛盾，故小明的猜想错误．。
【中考真题】2022年江苏省常州市中考数学试卷(附答案)
2022年江苏省常州市中考数学真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．2022的相反数是（ ）A ．2022B ．2022-C ．12022D ．12022-2x 的取值范围是（ ）A ．1≥xB ．1x >C ．0x ≥D ．0x > 3．下列图形中，为圆柱的侧面展开图的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．如图，在△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 边的中点，若DE ＝2，则BC 的长度是（ ）A ．6B ．5C ．4D ．35．某城市市区人口x 万人，市区绿地面积50万平方米，平均每人拥有绿地y 平方米，则y 与x 之间的函数表达式为（ ）A ．50y x =+B ．50y x =C ．50y x =D ．50=x y 6．如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路．小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（ ）A ．垂线段最短B ．两点确定一条直线C ．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D ．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行7．在平面直角坐标系xOy 中，点A 与点1A 关于x 轴对称，点A 与点2A 关于y 轴对称．已知点1(1,2)A ，则点2A 的坐标是（ ）A ．(2,1)-B ．(2,1)--C ．(1,2)-D ．(1,2)-- 8．某汽车评测机构对市面上多款新能源汽车的0~100/h km 的加速时间和满电续航里程进行了性能评测，评测结果绘制如下，每个点都对应一款新能源汽车的评测数据．已知0~100/h km 的加速时间的中位数是s m ，满电续航里程的中位数是nkm ，相应的直线将平面分成了①、①、①、①四个区域（直线不属于任何区域）．欲将最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若以上两组数据的中位数均保持不变，则这两个点可能分别落在（ ）A ．区域①、①B ．区域①、①C ．区域①、①D ．区域①、①二、填空题9． 10．计算：42÷=m m _______．11．分解因式：22x y xy +=______．12．2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种及种下单元约138000个．数据138000用科学记数法表示为______．13．如图，数轴上的点A 、B 分别表示实数a 、b ，则1a ______1b．（填“>”、“=”或“<”）14．如图，在ABC 中，E 是中线AD 的中点．若AEC △的面积是1，则ABD △的面积是______．15．如图，将一个边长为20cm 的正方形活动框架（边框粗细忽略不计）扭动成四边形ABCD ，对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到36cm 时才会断裂．若60BAD ∠=︒，则橡皮筋AC _____断裂（填“会”或“不会” 1.732≈）．16．如图，ABC 是O 的内接三角形．若45ABC ∠=︒，AC O 的半径是______．17．如图，在四边形ABCD 中，90A ABC ∠=∠=︒，DB 平分ADC ∠．若1AD =，3CD =，则sin ABD ∠=______．18．如图，在Rt ABC △中，90C ∠=︒，9AC =，12BC =．在Rt DEF 中，90F ∠=︒，3DF =，4EF =．用一条始终绷直的弹性染色线连接CF ，Rt DEF 从起始位置（点D 与点B 重合）平移至终止位置（点E 与点A 重合），且斜边DE 始终在线段AB 上，则Rt ABC △的外部．．被染色的区域面积是______．三、解答题19．计算：(1)201(3)3---+π；(2)2(1)(1)(1)+--+x x x ．20．解不等式组510032x x x -≤⎧⎨+>-⎩，并把解集在数轴上表示出来．21．为减少传统塑料袋对生态环境的破坏，国家提倡使用可以在自然环境下（特定微生物、温度、湿度）较快完成降解的环保塑料袋．调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查，使用情况为A （不使用）、B （1~3个）、C （4~6个）、D （7个及以上），以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分．(1)本次调查的样本容量是_____，请补全条形统计图；(2)已知该小区有1500户家庭，调查小组估计：该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．调查小组的估计是否合理？请说明理由．22．在5张相同的小纸条上，分别写有语句：①函数表达式为y x =；①函数表达式为2y x ；①函数的图像关于原点对称；①函数的图像关于y 轴对称；①函数值y 随自变量x 增大而增大．将这5张小纸条做成5支签，①、①放在不透明的盒子A 中搅匀，①、①、①放在不透明的盒子B 中搅匀．(1)从盒子A 中任意抽出1支签，抽到①的概率是______；(2)先从盒子A 中任意抽出1支签，再从盒子B 中任意抽出1支签．求抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率．23．如图，在平面直角坐标系xOy 中，一次函数2y x b =+的图象分别与x 轴、y 轴交于点A 、B ，与反比例函数(0)ky x x=>的图象交于点C ，连接OC ．已知点(0,4)B ，BOC 的面积是2．(1)求b 、k 的值；(2)求AOC △的面积．24．如图，点A 在射线OX 上，OA a =．如果OA 绕点O 按逆时针方向旋转(0360)<≤︒n n 到OA '，那么点A '的位置可以用(),︒a n 表示．(1)按上述表示方法，若3a =，37n =，则点A '的位置可以表示为______；(2)在（1）的条件下，已知点B 的位置用()3,74︒表示，连接A A '、A B '．求证：A A A B ''=．25．第十四届国际数学教育大会（ICME -14）会徽的主题图案有着丰富的数学元素，展现了我国古代数学的文化魅力，其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745．八进制是以8作为进位基数的数字系统，有0~7共8个基本数字．八进制数3745换算成十进制数是3210387848582021⨯+⨯+⨯+⨯=，表示ICME -14的举办年份．(1)八进制数3746换算成十进制数是_______；(2)小华设计了一个n 进制数143，换算成十进制数是120，求n 的值．26．在四边形ABCD 中，O 是边BC 上的一点．若OAB OCD ≌，则点O 叫做该四边形的“等形点”．(1)正方形_______“等形点”（填“存在”或“不存在”）；(2)如图，在四边形ABCD 中，边BC 上的点O 是四边形ABCD 的“等形点”．已知CD =，5OA =，12BC =，连接AC ，求AC 的长；(3)在四边形EFGH 中，EH //FG ．若边FG 上的点O 是四边形EFGH 的“等形点”，求OF OG的值． 27．已知二次函数23y ax bx =++的自变量x 的部分取值和对应函数值y 如下表：(1)求二次函数23y ax bx =++的表达式；(2)将二次函数23y ax bx =++的图像向右平移(0)k k >个单位，得到二次函数2=++y mx nx q 的图像，使得当13x 时，y 随x 增大而增大；当45x <<时，y 随x 增大而减小，请写出一个符合条件的二次函数2=++y mx nx q 的表达式y =______，实数k 的取值范围是_______；(3)A 、B 、C 是二次函数23y ax bx =++的图像上互不重合的三点．已知点A 、B 的横坐标分别是m 、1m +，点C 与点A 关于该函数图像的对称轴对称，求ACB ∠的度数．28．（现有若干张相同的半圆形纸片，点O是圆心，直径AB的长是12cm，C是半圆弧上的一点（点C与点A、B不重合），连接AC、BC．(1)沿AC、BC剪下ABC，则ABC是______三角形（填“锐角”、“直角”或“钝角”）；(2)分别取半圆弧上的点E、F和直径AB上的点G、H．已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm的菱形．请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形（保留作图痕迹，不要求写作法）；(3)经过数次探索，小明猜想，对于半圆弧上的任意一点C，一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点P、Q，使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm的菱形．小明的猜想是否正确？请说明理由．参考答案：1．B【解析】【分析】根据相反数的定义直接求解．【详解】-，解：实数2022的相反数是2022故选：B．【点睛】本题主要考查相反数的定义，解题的关键是熟练掌握相反数的定义．2．A【解析】【分析】0)进行计算即可．【详解】解：由题意得：10x-，∴，x1故选：A．【点睛】0)是解题的关键．3．D【解析】【分析】根据题意，注意其按圆柱的侧面沿它的一条母线剪开，分析得到图形的性质，易得答案．【详解】解：根据题意，把圆柱的侧面沿它的一条母线剪开展在一个平面上，得到其侧面展开图是对边平行且相等的四边形；又有母线垂直于上下底面，故可得是矩形．故选：D．【点睛】本题考查的是圆柱的展开图，解题的关键是需要对圆柱有充分的理解；难度不大．4．C【解析】【分析】直接利用三角形中位线定理得出答案．【详解】①在①ABC中，D，E分别是AB，AC边的中点，①DE是①ABC的中位线，①DE＝2，①BC的长度是：4．故选：C．【点睛】此题主要考查了三角形的中位线，正确把握三角形中位线定理是解题关键．5．C【解析】【分析】根据：平均每人拥有绿地y=总面积总人数，列式求解．【详解】解：依题意，得：平均每人拥有绿地50yx =．故选：C【点睛】本题考查了反比例函数，解题的关键是掌握题目中数量之间的相互关系．6．A【解析】【分析】根据垂线段最短解答即可．【详解】解：行人沿垂直马路的方向走过斑马线，体现的数学依据是垂线段最短，故选：A．【点睛】本题考查垂线段最短，熟知垂线段最短是解答的关键．7．D【解析】【分析】A点坐标，即可得出答案．直接利用关于x，y轴对称点的性质分别得出A，2【详解】解：①点1A的坐标为（1，2），点A与点1A关于x轴对称，①点A的坐标为（1，-2），①点A与点A关于y轴对称，2①点A的坐标是（-1，﹣2）．2故选：D．【点睛】此题主要考查了关于x，y轴对称点的坐标，正确掌握关于坐标轴对称点的性质是解题关键．8．B【解析】【分析】根据中位数的性质即可作答．【详解】在添加了两款新能源汽车的测评数据之后，0~100km/h的加速时间的中位数m s，满电续航里程的中位数n km，这两组中位数的值不变，即可知这两款新能源汽车的0~100km/h的加速时间的数值分别处于直线m的上方和下方，满电续航里程的数值分别位于直线n的左侧和右侧，据此逐项判断即可：A项，两款车的0~100km/h的加速时间均在直线m下方，不符合要求，故A项错误；B项，可知这两款新能源汽车的0~100km/h的加速时间的数值分别处于直线m的上方和下方，满电续航里程的数值分别位于直线n的左侧和右侧，符合要求；C项，两款车的满电续航里程的数值均在直线n的左侧，不符合要求，故C项错误；D项，两款车的0~100km/h的加速时间均在直线m上方，不符合要求，故D项错误；故选：B．【点睛】本题考查了中位数的概念，根据中位数的值不变可知新添加的一组数据分别处在中位数的左右两侧或刚好都等于该中位数，理解这一点是解答本题的关键．9．2【解析】【分析】根据立方根的定义进行计算．【详解】解：①23=8，，故答案为：2．10．2m【解析】【分析】根据同底数幂的除法运算法则即可求出．【详解】解：422÷=．m m m故答案为：2m．【点睛】本题主要考查同底数幂的除法，掌握同底数幂的除法法则是解题的关键．11．xy(x+y)【解析】【分析】利用提公因式法即可求解．【详解】22()+，=+x y yy xyx x故答案为：()xy x y +．【点睛】本题考查了用提公因式法分解因式的知识，掌握提公因式法是解答本题的关键． 12．1.38×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同，当原数绝对值≥10时，n 是正整数数．【详解】解：由题意可知：138000=1.38×105，故答案为：1.38×105【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．13．>【解析】【分析】由图可得：1a b <<，再根据不等式的性质即可判断．【详解】解：由图可得：1a b <<， 由不等式的性质得：11a b>， 故答案为：>．【点睛】本题考查了数轴，不等式的性质，解题的关键是掌握不等式的性质．14．2【解析】【分析】根据ACE ∆的面积DCE =∆的面积，ABD ∆的面积ACD =∆的面积计算出各部分三角形的面积．【详解】解：AD 是BC 边上的中线，E 为AD 的中点，根据等底同高可知，ACE ∆的面积DCE =∆的面积1=，ABD ∆的面积ACD =∆的面积2AEC =∆的面积2=，故答案为：2．【点睛】本题考查了三角形的面积，解题的关键是利用三角形的中线平分三角形面积进行计算． 15．不会【解析】【分析】设扭动后对角线的交点为O ，根据正方形的性质，得出扭动后的四边形为菱形，利用菱形的性质及条件，得出ABD △为等边三角形，利用勾股定理算出AO =AC ，再比较即可判断．【详解】解：设扭动后对角线的交点为O ，如下图：60BAD ∠=︒，根据正方形的性质得，得出扭动后的四边形四边相等为菱形，20AD AB ==，ABD ∴为等边三角形，20BD ∴=，1102BO BD ∴==，AO ∴=根据菱形的对角线的性质：234.64AC AO ==，34.6436<，AC ∴不会断裂，故答案为：不会．【点睛】本题考查了正方形的性质、菱形的判定及性质、等边三角形、勾股定理，解题的关键是要掌握菱形的判定及性质．16．1【解析】【分析】连接OA 、OC ，根据圆周角定理得到90AOC ∠=︒，根据勾股定理计算即可．【详解】解：连接OA 、OC ，45ABC ∠=︒，290AOC ABC ∴∠=∠=︒，222OA OC AC ∴+=，即222OA =，解得：1OA =，故答案为：1．【点睛】本题考查的是三角形的外接圆与外心，掌握圆周角定理、勾股定理是解题的关键．17【解析】【分析】过点D 作BC 的垂线交于E ，证明出四边形ABED 为矩形，BCD △为等腰三角形，由勾股定理算出DE BD【详解】解：过点D 作BC 的垂线交于E ，90DEB ∴∠=︒90A ABC ∠=∠=︒，∴四边形ABED 为矩形，//,1DE AB AD BE ∴==，ABD BDE ∴∠=∠， BD 平分ADC ∠，ADB CDB ∴∠=∠，//AD BE ，ADB CBD ∴∠=∠，①①CDB =①CBD3CD CB ∴==，1AD BE ==，2CE =∴，DE ∴=BD ∴sinBE BDE BD ∴∠===sin ABD ∴∠=【点睛】 本题考查了锐角三角函数、矩形、等腰三角形形、勾股定理、平行线的性质，解题的关键是构造直角三角形求解．18．28【解析】【分析】过点F 作AB 的垂线交于G ，同时在图上标出,,M N F '如图，需要知道的是Rt ABC 的被染色的区域面积是MNF F S '梯形，所以需要利用勾股定理，相似三角形、平行四边形的判定及性质，求出相应边长，即可求解．【详解】解：过点F 作AB 的垂线交于G ，同时在图上标出,,M N F '如下图：90C ∠=︒，9AC =，12BC =，15AB ∴，在Rt DEF 中，90F ∠=︒，3DF =，4EF =．5DE ∴==，15510AE AB DE =-=-=，//,EF AF EF AF ''=，∴四边形AEFF '为平行四边形，10AE FF '∴==，11622DEF S DF EF DE GF =⋅=⋅=， 解得：125GF =， //DF AC ，,DFM ACM FDM CAM ∴∠=∠∠=∠，DFM ACM ∴∽，13DM DF AM AC ∴==， 1115344DM AM AB ∴===， //BC AF '，同理可证：ANF DNC '∽，13AF AN BC DN '∴==， 345344DN AN AB ∴===， 451530444MN DN DM ∴=-=-=， Rt ABC 的外部被染色的区域面积为130121028245MNF F S '⎛⎫=⨯+⨯= ⎪⎝⎭梯形， 故答案为：28．【点睛】本题考查了直角三角形，相似三角形的判定及性质、勾股定理、平行四边形的判定及性质，解题的关键是把问题转化为求梯形的面积．19．(1)43(2)2x +2【解析】【分析】（1）利用负指数公式化简，零指数公式化简，平方根定义化简，合并后即可求出值； （2）利用完全平方，以及平方差计算，再合并即可求出值．(1)201(3)3---+π＝2﹣1+13＝43； (2)2(1)(1)(1)+--+x x x＝22211x x x ++-+＝2x +2．【点睛】此题考查了乘法公式，以及实数的运算，实数的运算涉及的知识有：零指数公式，负指数公式，绝对值的代数意义，以及平方根的定义．20．12x -<≤；解集表示见解析【解析】【分析】先求出每个不等式的解集，然后求出不等式组的解集，并在数轴上表示出来即可．【详解】解：原不等式组为510032x x x -≤⎧⎨+>-⎩①②， 解不等式①，得2x ≤；解不等式①，得1x >-．①原不等式组的解集为12x -<≤ ，将不等式组的解集表示在数轴上如下：【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组，掌握解一元一次不等式组的方法是解题的关键． 21．(1)100，图见解析(2)合理，理由见解析【解析】【分析】（1）利用频数除以频率即可得出，结合条形统计图及扇形统计图，求出,B C涉及的户数再画图即可；（2）利用样本估计总体的思想来解释即可．(1)解：本次调查的样本容量为：201000.2=（户），C∴使用情况的户数为：10025%25⨯=，D占的比例为：1515% 100=，B∴的比例为：125%20%15%40%---=，B∴使用情况的户数为：10040%40⨯=，补全条形统计图如下：故答案为：100．(2)解：合理，理由如下：利用样本估计总体：D占的比例为：1515% 100=，150015%225∴⨯=（户），∴调查小组的估计是合理的．【点睛】本题考查了形统计图及扇形统计图，样本估计总体，解题的关键是通过数形结合对数据进行分析．22．(1)12(2)12【解析】【分析】（1）直接由概率公式求解即可；（2）画出树状图，再由概率计算公式求解即可．(1)解：从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是12；故答案为：12；(2)解：画出树状图：共有6种结果，抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的有①、①和①、①和①、①共3种，∴抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率为31 62 =．【点睛】本题主要考查了列表法或树状图求概率，一次函数与二次函数的性质，解题的关键是会列出表或树状图以及一次函数与二次函数的性质．23．(1)4；6(2)6【解析】【分析】（1）由点B（0，4）在一次函数y=2x+b的图象上，代入求得b=4，由①BOC的面积是2得出C的横坐标为1，代入直线关系式即可求出C的坐标，从而求出k的值；（2）根据一次函数的解析式求得A的坐标，然后根据三角形的面积公式代入计算即可．(1)解：①一次函数2y x b =+的图象y 轴交于点(0,4)B ，①4b =，OB =4，①一次函数解析式为24y x =+，设点C （m ，n ），①BOC 的面积是2． ①1422m ⨯=，解得：m =1，①点C 在一次函数图象上，①246n =+=，①点C （1，6），把点C （1，6）代入(0)k y x x =>得：k =6；(2)当y =0时，024x =+，解得：x =-2，①点A （-2，0），①OA =2， ①12662AOC S ∆=⨯⨯=． 【点睛】本题是一次函数与反比例函数的交点问题，考查了待定系数法求函数的解析式，一次函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，求出C 的坐标是解题的关键．24．(1)(3,37°)(2)见解析【解析】【分析】（1）根据点的位置定义，即可得出答案；（2）画出图形，证明△AOA ′①△BOA ′（SAS ），即可由全等三角形的性质，得出结论．(1)解：由题意，得A ′(a ,n °)，∵a=3,n=37∵①A′(3,37°)，故答案为：(3,37°)；(2)证明：如图，①()3,37A '︒，B (3,74°)，①①AOA ′=37°，①AOB =74°，OA = OB =3，①①A ′OB =①AOB -①AOA ′=74°-37°=37°，①OA ′=OA ′，①①AOA ′①①BOA ′（SAS ），①A ′A =A ′B ．【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质，新定义，旋转的性质，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键．25．(1)2022(2)9【解析】【分析】（1）根据八进制换算成十进制的方法即可作答；（2）根据n 进制换算成十进制的方法可列出关于n 的一元二次方程，解方程即可求解．(1)3210387848682022⨯+⨯+⨯+⨯=，故答案为：2022；(2)根据题意有：313233143120n n n ---⨯+⨯+⨯=，整理得：244121n n ++=，解得n =9，（负值舍去），故n的值为9．【点睛】本题考查了有理数的运算以及一元二次方程的应用等知识，根据题意列出关于n的一元二次方程是解答本题的关键．26．(1)不存在，理由见详解(3)1【解析】【分析】（1）根据“等形点”的概念，采用反证法即可判断；（2）过A点作AM①BC于点M，根据“等形点”的性质可得AB=CD=OA=OC=5，OB=7=OD，设MO=a，则BM=BO-MO=7-a，在Rt①ABM和Rt①AOM中，利用勾股定理即可求出AM，则在Rt①AMC中利用勾股定理即可求出AC；∥，可（3）根据“等形点”的性质可得OF=OH，OE=OG，①EOF=①GOH，再根据EH FG得①EOF=①OEH，①GOH=①EHO，即有①OEH=①OHE，进而有OE=OH，可得OF=OG，则问题得解．(1)不存在，理由如下：假设正方形ABCD存在“等形点”点O，即存在①OAB①①OCD，①在正方形ABCD中，点O在边BC上，①①ABO=90°，①①OAB①①OCD，①①ABO=①CDO=90°，①CD①DO，①CD①BC，①DO BC∥，①O点在BC上，①DO与BC交于点O，①假设不成立，故正方形不存在“等形点”；(2)如图，过A 点作AM ①BC 于点M ，如图，①O 点是四边形ABCD 的“等形点”，①①OAB ①①OCD ，①AB =CD ，OA =OC ，OB =OD ，①AOB =①COD ，①CD =OA =5，BC =12，①AB =CD =OA =OC =5，①OB =BC -OC =12-5=7=OD ，①AM ①BC ，①①AMO =90°=①AMB ，①设MO =a ，则BM =BO -MO =7-a ，①在Rt ①ABM 和Rt ①AOM 中，22222AM AB BM AO MO =-=-，①2222AB BM AO MO -=-，即2222(7)5a a --=-， 解得：207a ，即207MO =，①MC =MO +OC =2055577+=，AM ==①在Rt ①AMC 中，AC ===即AC (3)如图，①O 点是四边形EFGH 的“等形点”，①①OEF ①①OGH ，①OF =OH ，OE =OG ，①EOF =①GOH ，①EH FG ∥，①①EOF =①OEH ，①GOH =①EHO ，①根据①EOF =①GOH 有①OEH =①OHE ，①OE =OH ，①OF =OH ，OE =OG ，①OF =OG ， ①1OF OG=． 【点睛】本题考查了全等三角形的性质、勾股定理、正方形的性质、平行的性质等知识，充分利用全等三角形的性质是解答本题的关键．27．(1)223y x x =--+(2)()234y x -=-+（答案不唯一），45k ≤≤(3)①ACB =45°或135°【解析】【分析】（1）利用待定系数法求解即可；（2）先求出平移后的二次函数对称轴为直线1=-x k ，然后根据二次函数的增减性求出45k ≤≤，即可得到答案； （3）先分别求出A 、B 、C 三点的坐标，然后求出23B C x x m -=+，23B C y y m -=--，然后分四种情况讨论求解即可得到答案．(1)解：由题意得：403a b c a b c c -+=⎧⎪++=⎨⎪=⎩，解得12a b =-⎧⎨=-⎩， ①二次函数解析式为223y x x =--+；(2)解：①原二次函数解析式为()222314y x x x =--+=-++由题意得平移后的二次函数解析式为()214y x k =-+-+，①平移后的二次函数对称轴为直线1=-x k ，①二次函数2=++y mx nx q 的图像，使得当13x 时，y 随x 增大而增大；当45x <<时，y 随x 增大而减小，且二次函数2=++y mx nx q 的开口向下，①314k ≤-≤，①45k ≤≤，①符合题意的二次函数解析式可以为()()2214434y x x =-+-+=--+；故答案为：()234y x -=-+（答案不唯一），45k ≤≤；(3)解：①二次函数解析式为()222314y x x x =--+=-++，①二次函数223y x x =--+的对称轴为直线1x =-，①A 、C 关于对称轴对称，点A 的横坐标为m ，①C 的横坐标为2m --，①点A 的坐标为（m ，223m m --+），点C 的坐标为（2m --，223m m --+）， ①点B 的横坐标为m +1，①点B 的坐标为（m +1，24m m --），①23B C x x m -=+，23B C y y m -=--，如图1所示，当A 、B 同时在对称轴左侧时，过点B 作BE ①x 轴于E ，交AC 于D ，连接BC ，①A 、C 关于对称轴对称，①AC x ∥轴，①BE AC ⊥，①23B C x x m -=+，23B C y y m -=--，①23CD m BD =--=，①①BDC 是等腰直角三角形，①①ACB =45°，同理当AB 同时在对称轴右侧时，也可求得①ACB =45°，如图2所示，当A 在对称轴左侧，B 在对称轴右侧时，过点B 作直线BD 垂直于直线AC 交直线AC 于D ，同理可证△BDC 为等腰直角三角形，①①BCD =45°，①①ACB =135°，同理当A 在对称轴右侧，B 在对称轴左侧也可求得①ACB =135°，综上所述，①ACB =45°或135°【点睛】本题主要考查了二次函数综合，二次函数的平移，二次函数的增减性，待定系数法求函数解析式等等，熟知二次函数的相关知识是解题的关键．28．(1)直角(2)见详解(3)小明的猜想错误，理由见详解【解析】【分析】（1）AB 是圆的直径，根据圆周角定理可知①ACB =90°，即可作答；（2）以A 为圆心，AO 为半径画弧交①O 于点E ，再以E 为圆心，EO 为半径画弧交于①O 点F 连接EF 、FO 、EA ，G 、H 点分别与A 、O 点重合，即可；（3）过C 点作CG NQ ∥，交AB 于点G ，连接CO ，根据MN PQ ∥，可得MN CN AB BC =，即有13CN BC =，则可求得23BN BC =，依据CG NQ ∥，NQ =4，可得GC =OC =6，即可判断． (1)如图，①AB是①O的直径，①①ACB=90°，①①ACB是直角，即①ABC是直角三角形，故答案为：直角，(2)以A为圆心，AO为半径画弧交①O于点E，再以E为圆心，EO为半径画弧交于①O点F连接EF、FO、EA，G、H点分别与A、O点重合，即可，作图如下：AB=6，由作图可知AE=EF=FH=HG=OA=12即四边形EFHG是边长为6cm的菱形；(3)小明的猜想错误，理由如下：∥，交AB于点G，连接CO，如图，菱形MNQP的边长为4，过C点作CG NQ∥，在菱形MNQP中MN=QN=4，MN PQ∥，①MN PQ①~CMN CAB，①MN CNAB BC=，①AB=12，MN=4，①41123 MN CNAB BC===，①BN=BC-CN，①23 BNBC=，①CG NQ∥，NQ=4，~BQN BGC，①243NQ BNGC BC GC===，①GC=6，①AB=12，①OC=6，①OC=GC，显然若C点靠近A点时，要满足GC=OC=6，此时的G点必在BA的延长线上，①P点在线段AB上，①直线GC必与直线PM相交，这与CG PM∥相矛盾，故小明的猜想错误．【点睛】本题考查了圆周角定理、尺规作图、菱形的性质、平行的性质等知识，掌握菱形的性质以及平行的性质求得GC=OC是解答本题的关键．。
2022年江苏省常州市中考数学测试试卷附解析
2022年江苏省常州市中考数学测试试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．已知线段 AB=2，点 C是 AB 的一个黄金分割点，且 AC>BC，则 AC 的长是（）A．512-B．51-C．352-D．35-2．如图，M、N分别是平行四边形ABCD的AB边和BC边的中点，连结NA、DM及对角线AC、BD，那么图中与△DAM面积相等的三角形（除△DAM外）的个数是（）A．7个B．6个C．5个D．4个3．用反证法证明“2是无理数”时，最恰当的假设是（）A．2是分数B．2是整数C．2是有理数D．2是实数4．如果△ABC是等腰三角形，那么∠A，∠B的度数可以是（）A．∠A=60°，∠B=50°B．∠A=70°，∠B=40°C．∠A=80°，∠B=60°D．∠A=90°，∠B=30°5．如图，∠AOP=∠BOP，PD⊥OB，PC⊥OA，则下列结论正确的是（）A．PD=PCB．PD≠PCC．PD、PC有时相等，有时不等D．PD＞PC6．观察下面图案，能通过右边图案平移得到的图案是（）7．两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为 3、2、1，把它们叠放在一起组成一个新的长方体. 在组成的这些新长方体中、表面积的最小值为（）A．42 B．38 C．20 D．328．若a、b是整数，且12ab=，则a b+的最小值是（）A．-13 B．-7 C．8 D． 7二、填空题9．如图所示，古埃及人用带结的绳子可以拉出直角来，是根据．10．填空：(1)温度由 t ℃下降2℃后是 ；(2)今年李华 m 岁，去年李华 岁；5年后李华 岁；(3)a 的15%减去 70 可以表示为 ；(4)某商店上月收入为 a 元，本月的收入比上月的 2 倍还多 10 元，本月的收入是元；(5)明明用 t(s)走了s(m)，那么他的速度是 m/s.11．当m = 时，方程25310m x --=是一元一次方程.12．根据题意列出方程：(1)x 比y 的15小4； (2)如果有 4 辆小卡车，每辆可载货物a(t)，有3辆大卡车，每辆可载货物b(t)，这7 辆卡车共载了27t 货物. ．13．按下列要求，写出仍能成立的不等式：(1633，得 ；(2）50x +<，两边都加上 (— 5)，得 ；(3）3253n m >，两边都乘 15，得 ； (4）718x -≥，两边都乘87-，得 ． 14．某班有49位学生，其中有23位女生．在一次活动中，班上每一位学生的名字都各自写在一张小纸条上，放入一盒中搅匀．如果老师闭上眼睛从盒中随机抽出一张纸条，那么抽到写有女生名字纸条的概率是____________．15．为了了解某所初级中学学生对2008年6月1日起实施的“限塑令”是否知道，从该校全体学生1200名中，随机抽查了80名学生，结果显示有2名学生“不知道”．由此，估计该校全体学生中对“限塑令”约有 名学生“不知道”．16．已知m 是整数，且一次函数y=(m+4)x+m+2的图象不经过第二象限，那么m= ．17．两圆半径分别为2、3，两圆圆心距为d ，则两圆相交时d 的取值范围为 ．18．如图，四边形的四条边AB 、BC 、CD 和DA ，它们的长分别是2、 5 ．5、4，其中∠B ＝90°，那么四边形ABCD 的面积为 .19．如图，四边形ABCD 为正方形，△ADE 为等边三角形，AC 为正方形ABCD 的对角线， 则∠EAC ＝ 度．20．如图，在等腰梯形ABCD 中，AD BC ∥，60B ∠=，AD AB =．点E F ，分别在AD ，AB 上，AE BF =，DF 与CE 相交于P ，则DPE ∠= ． 21．函数s ＝2t －t 2的最大值是_________. 122． 已知⊙O 的半径为2，OP=32，则点P 与⊙O 的位置关系是：P 在⊙O . 23．写出一个对称轴是y 轴的二次函数的解析式____________．24．关于x 的方程15613x k x +=+的解为负数，则k 的取值范围是 .三、解答题25． 试证明：不论m 为何值，方程222(41)0x m x m m ----=总有两个不相等的实数根. 224241>0b ac m -=+26．化简，求值()()()()22222a b a b a ab b a b -÷++-+÷-，其中12a =，b=-2.27．计算：(1)2132x x +；(2)2x y x x +- ；(3)2222x x x x -+-+-；(4)2()a b a b a b a +--； (5) 22525025x x x l x --++；(6)222m m m m n m n m n +-+--28．如图所示，可以看做是以一个什么图案为“基本图案”形成的?请用两种方法分析它的形成过程．29．先化简，再求值. 22222222(22)[(33)(33)]x y xy x y x y x y xy ---++-，其中12x =-，2y =．30．计算下列各题：(1）331(1)222-⨯+；(2）22332(2)2(2)----+-；.(3）4231(5)()0.815-÷-⨯-+- .【参考答案】学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．B2．A3．C4．B5．A6．C7．D8．A二、填空题9．勾股定理的逆定理10．(1) (t-2) (2)m-1，m+5 (3)15%a- 70 (4)2a+10 (5)s t11．312． (1)145x y -=-；(2)4327a b += 13．0>；(2)x<-5；(3)9m>10n ；(4)87x ≤-14．492315．3016．-3或-217．1<d<518．6＋ 519．10520．120°21．22．外23．2x y = 24．1315k <三、解答题25．224241>0b ac m -=+26．原式=()25a b -=27．(1)262x x +；(2)y x ；（3)284x x --；（4）a b a +；（5）2225(5)(5)x x x ++-；（6）222m m n - 28．略29．22x y xy -+ ,122- 30．(1)-25；(2)-24；(3)415。
最新江苏省常州市中考数学综合测试试卷附解析
江苏省常州市中考数学综合测试试卷 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．如图，梯形 ABCD 中，AB ∥CD ，如果ODC S :1:3BDC S ∆∆=,那么:ODC ABC S S ∆∆=（ ）A ．1:5B ．1：6C ．1:7D ．1：92．将抛物线2y x =经过怎样的平移可得到抛物线269y x x =++（ ）A ．向右平移3 个单位B ．向左平移3个单位C ．向上平移6 个单位D ．向下平移6 个单位3．一张矩形纸片按如图甲和乙所示对折，然后沿着图丙中的虚线剪下，得到①，②两部分，将①展开后得到的平面图形是（ ）A ．三角形B ．矩形C ．菱形D ．梯形4．关于x 的一元二次方程()22110a x x a -++-=的一个根是0，则a 的值为（ ）A ．1B ．1-C ．21D ．1或1-5．下列现象中，不属于旋转变换的是（ ）A ．钟摆的运动B ．行驶中汽车车轮C ．方向盘的转动D ．电梯的升降运动6．赵强同学借了一本书，共 280 页，要在两周借期内读完. 当他读了一半时，发现平均每天要多读 21 页才能在借期内读完. 他读前一半时，平均每天读多少页？如果设读前一 半时，平均每天读x 页，则下列方程中，正确的是（ ）A ．1401401421x x +=-B ．2802801421x x +=+ C ．1401401421x x +=+ D ．1010121x x +=+ 7．一个多边形各边长为5，6，7，8，9，另一个相似图形和6对应的边长为9，则这个相似图形的周长为 （ ）A ．35B ．40．5C ．45D ．52．58．下列说法：①直线向两方无限延伸，它无长短之分，但有粗细之别；②两条直线相交， 只有一个交点；③点a 在直线AB 外；④直线动经过点P ．其中不正确的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个9．用扇形统计圆统计全县50万人口的民族构成比例，其中表示少数民族的扇形的圆心角为 90°，则在这个县中，少数民族有（ ）A ．12.5万人B ．13万人C ．9万人D ．10万人 10．下列各组代数式中，属于同类项的是（ ） A ．4ab 与4abc B ．mn -与32mn C ．223a b 与223ab D ．2x y 与2x11．下列语句中正确的是（ ）A ．自然数是正数B ．0 是自然数C ．带“-”号的数是负数D ．一个数不是正数就是负数12．下列事件中，为必然事件的是（ ）A ．掷一枚均匀的正方形骰子，骰子停止后朝上的点数是3B ．一枚均匀的正方形骰子，骰子停止后朝上的点数不是奇数便是偶数C ．随机从0，1，2，·…，9这十个数中选取两个数，和为 20D ．开电视，正在播广告二、填空题13．如图，△ABC 中，点Ｄ在ＡＢ上，请填上一个你认为适合的条件 ，使得△ACD ∽△ABC ．14． 在对物体做功一定的情况下，力F(牛)与此物体在力的方向上移动的距离s(米)成反比例函数关系，其图象如图所示，P(5，1)在图象上，则当力达到10牛时，物体在力的方向上移动的距离是 米．15．定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的逆定理是： ．16．已知一次函数y kx b =+(k ≠0)的图象经过点(0，1)，而且y 随x 的增大而增大，请你写出一个符合上述条件的函数解析式 ．17．已知113x y -=，则代数式21422x xy y x xy y----的值为 ． 18．方程组⎩⎨⎧=-=+13y x y x 的解为_________．19．已知BD 是ΔABC 的一条中线, 如果ΔABD 和ΔBCD 的周长分别是21,12,则BC AB -的长是 ．20．如果21(3)(4)34x A B x x x x +=+-+-+,那么A= ，B= ． 21．有 A ，B,C 三个箱子，A 箱放 2个白球，B 箱和C 箱都各放1个白球和 1个红球，从这三个箱子中任取一球恰是红球的概率是 ．22．已知数a 为负数，且数轴上表示a 的点到原点的距离等于 3，将该点向右移动 6 个单位后得到的数的相反数是 ．三、解答题23．如图，已知有一腰长为 2 cm 的等腰直角△ABC 余料，现从中要截下一个半圆，半圆的直径要在三角形的一边上，且与另两边相切. 请设计两种栽截方案，画出示意图，并计算出半圆的半径.24．已知抛物线22(1)4y m x mx m =-++-图象过原点，开口向上.(1)求m 的值，并写出解析式；(2)求顶点坐标及对称轴；(3)当x 为何值时，y 是最值？是多少？25．老师在同一直角坐标系中画了一个反比例函数的图象以及一个正比例函数y=－x 的图象，请同学们观察．同学甲、乙对反比例函数图象的描述如下：同学甲：与直线y= 一x 有两个交点；同学乙：图象上任意一点到两坐标轴的距离的积都为 5请根据以上信息，写出反比例函数的解析式．26．为预防“手足口病”，某校对教室进行“药熏消毒”．已知药物燃烧阶段，室内每立方米空气中的含药量y （mg ）与燃烧时间x （分钟）成正比例；燃烧后，y 与x 成反比例（如图所示）．现测得药物10分钟燃完，此时教室内每立方米空气含药量为8mg ．据以上信息解答下列问题：(1）求药物燃烧时y与x的函数关系式．(2）求药物燃烧后y与x的函数关系式．(3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒害作用，那么从消毒开始，经多长时间学生才可以回教室？27．规定一种新的运算：1a b a b a b∆=⋅-++，如3434341∆=⨯-++．请比较大小：(3)4-∆与4(3)∆-．28．如图，在△ABC中，AB=AC=BC，D为BC边上的中点，DE上AC于E，试说明CE=14 AC．29．利用因式分解计算下列各式：(1)2287872613+⨯+；(2)222008200740162007-⨯+30．小明买了6个梨的总质量是0．95 kg，那么平均每个梨的质量约为多少(精确到0．01 kg)?【参考答案】学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．B2．B3．C4．B5．D6．C7．D8．C9．A10．B11．B12．B二、填空题13．∠1＝∠B 或∠2＝∠ACB 或AB AC AC AD =或AC 2＝AD ·AB(只填一个) 14．0.515．平行四边形的对角线互相平分16．y=2x+1(答案不唯一)17．418．21x y =⎧⎨=⎩19． 920．-1，121．1322． -3三、解答题23．如图的两种裁截方案：方案一：作∠CAB 的角平分线交 CB 于点0，以 0 为圆心，以 OC 为半径画半圆. 作OE ⊥AB. 则CO=EO ，由面积可得：AC BC AC CO OE AB ⋅=⋅+⋅，解得2OC =．方案二：作∠ACB 的角平分线交 AB 于点0，作 OD ⊥AC ，以 0为圆心，以 OD 为半径画半圆.作 OE ⊥CB ，则 OD=OE ，由面积可得0AC BC AC OD E CB ⋅=⋅+⋅，解得 OD=1. 24．(1)∵抛物线经过原点，∴240m -=，∵开口向上，∴2m =±∴抛物线的解析式为22y x x =+(2)顶点坐标( 一 1，一1)，对称轴为直线x=-1.(3)当 x=-1 时，y 有量小值为-1. 25．∵反比例函数的图象与直线 y=一x 有两个交点，∴此图象必须经过四象限；∵图象上任意一点到两坐标轴的距离的积都为5，∴||5k =,∴k.=一5 (+5舍去)． ∴5y x=-． 26．解：（1）设药物燃烧阶段函数解析式为11(0)y k x k =≠，由题意得：1810k =，145k =．∴此阶段函数解析式为45y x =． (2）设药物燃烧结束后的函数解析式为22(0)k y k x =≠，由题意得：2810k =， 280k =．∴此阶段函数解析式为80y x=． (3）当 1.6y <时，得80 1.6x<，0x >， 1.680x >，50x > ∴从消毒开始经过50分钟后学生才可回教室． 27．(-3)△4>4△(-3)28．说明CE=12CD=14AC 29．(1）10000；(2)130．0.16 kg。
常州中考数学试卷真题
常州中考数学试卷真题第一部分：选择题（共10小题，每小题4分，共40分）1. 若x + y = 10，且x和y的比是3:1，则y的值是多少？A. 2B. 4C. 6D. 82. 已知2x - 10 = 6，求x的值。
A. -2B. 1C. 4D. 83. 在平面直角坐标系中，若点A的坐标为(3, 4)，则点A关于x轴的对称点的坐标为？A. (3, -4)B. (-3, -4)C. (-3, 4)D. (3, 4)4. 若(a + b) ÷ (a - b) = 5，且a ≠ b，则(a² - b²)的值为多少？A. 5B. 10C. 15D. 205. 在一个边长为6cm的正方形中，画出其对角线后，形成了一个直角三角形。
求其斜边（对角线）的长度。
A. 3√2B. 6√2C. 9√2D. 12√26. 已知sinθ = 3/5，求cosθ的值。
A. 3/5B. 4/5C. √24/5D. √16/257. (81)^(1/4) - (64)^(1/3) 的值为多少？A. 3/2B. 5/3C. 7/4D. 9/58. 设直线y = kx - 2与x轴交于点A，与y轴交于点B，若AB的长度为5，求k的值。
A. 1B. 2C. 3D. 49. 若a:b = 2:3，b:c = 4:5，求a:c的值。
A. 2:3B. 4:5C. 8:15D. 16:2510. 一个三位数除以11，商是8，余数是7。
这个三位数的百位、十位和个位分别是多少？A. 2, 9, 7B. 3, 8, 7C. 4, 7, 9D. 5, 7, 8第二部分：填空题（共10小题，每小题4分，共40分）1. 3/4 = ____%2. (27)^(2/3) = ____3. sin30° + cos60° = ____4. 5x + 3 = 18，求x的值。
5. 等差数列的首项为3，公差为4，求其第5项。
初中数学精品试题：中考数学试卷-教师用卷
2022年江苏省常州市中考数学试卷副标题题号一二三总分得分一、选择题（本大题共13小题，共31.0分）1.下列计算正确的是( )A. a2⋅a3=a6B. a7÷a3=a4C. (a3)5=a8D. (ab)2=ab2【答案】B【解析】解：A、a2⋅a3=a5,故此选项错误；B、a7÷a3=a4,正确；C、(a3)5=a15,故此选项错误；D、(ab)2=a2b2,故此选项错误；故选：B．直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、幂的乘方运算法则分别化简得出答案．此题主要考查了同底数幂的乘除运算、积的乘方运算、幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键．2.一个物体如图所示,它的俯视图是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】解：俯视图从图形上方观察即可得到,故选：D．从图形的上方观察即可求解；本题考查几何体的三视图；熟练掌握组合体图形的观察方法是解题的关键．3.如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,DC⏜=CB⏜.若,则∠ABC的度数等于( )A. B. C. D.【答案】A【解析】解：连接AC ,∵四边形ABCD 是半圆的内接四边形,,∵DC⏜=CB ⏜, ,∵AB 是直径, ,,故选：A ．连接AC ,根据圆内接四边形的性质求出∠DAB ,根据圆周角定理求出∠ACB 、∠CAB ,计算即可．本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键．4. 下列各数轴上表示的x 的取值范围可以是不等式组{x +2>a (2a −1)x −6<0的解集的是( ) A. B. C. D.【答案】B【解析】解：由x +2>a 得x >a −2,A .由数轴知x >−3,则a =−1,∴−3x −6<0,解得x >−2,与数轴不符；B .由数轴知x >0,则a =2,∴3x −6<0,解得x <2,与数轴相符合；C .由数轴知x >2,则a =4,∴7x −6<0,解得x <67,与数轴不符； D .由数轴知x >−2,则a =0,∴−x −6<0,解得x >−6,与数轴不符；故选：B ．由数轴上解集左端点得出a 的值,代入第二个不等式,解之求出x 的另外一个范围,结合数轴即可判断．本题主要考查解一元一次不等式组,解题的关键是掌握不等式组的解集在数轴上的表示及解一元一次不等式的能力．5. 如图,菱形ABCD 的顶点B 、C 在x 轴上(B 在C 的左侧),顶点A 、D 在x 轴上方,对角线BD 的长是23√10,点E(−2,0)为BC 的中点,点P 在菱形ABCD 的边上运动.当点F(0,6)到EP 所在直线的距离取得最大值时,点P 恰好落在AB 的中点处,则菱形ABCD 的边长等于( )A. 103B. √10 C. 163D. 3【答案】A【解析】解：如图1中,当点P是AB的中点时,作FG⊥PE于G,连接EF．∵E(−2,0),F(0,6),∴OE=2,OF=6,∴EF=√22+62=2√10,,∴FG≤EF,∴当点G与E重合时,FG的值最大．如图2中,当点G与点E重合时,连接AC交BD于H,PE交BD于J.设BC=2a．∵PA=PB,BE=EC=a,∴PE∥AC,BJ=JH,∵四边形ABCD是菱形,∴AC ⊥BD ,BH =DH =√103,BJ =√106, ∴PE ⊥BD ,,∴∠EBJ =∠FEO ,∴△BJE∽△EOF ,∴BEEF=BJ EO , ∴a2√10=√1062, ∴a =53,∴BC =2a =103,故选：A ．如图1中,当点P 是AB 的中点时,作FG ⊥PE 于G ,连接EF.首先说明点G 与点F 重合时,FG 的值最大,如图2中,当点G 与点E 重合时,连接AC 交BD 于H ,PE 交BD 于J.设BC =2a.利用相似三角形的性质构建方程求解即可．本题考查菱形的性质,坐标与图形的性质,相似三角形的判定和性质,垂线段最短等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题．6. −3的相反数是( )A. 13B. −13C. 3D. −3【答案】C【解析】解：(−3)+3=0．故选：C ．根据相反数的定义：只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可．本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义做出判断,属于基础题,比较简单．7. 若代数式x+1x−3有意义,则实数x 的取值范围是( ) A. x =−1B. x =3C. x ≠−1D. x ≠3 【答案】D【解析】解：∵代数式x+1x−3有意义,∴x −3≠0,∴x ≠3．故选：D ．分式有意义的条件是分母不为0．本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为0是分式有意义的条件．8. 如图是某几何体的三视图,该几何体是( )A. 圆柱B. 正方体C. 圆锥D. 球【答案】A【解析】解：该几何体是圆柱．故选：A．通过俯视图为圆得到几何体为圆柱或球,然后通过主视图和左视图可判断几何体为圆锥．本题考查了由三视图判断几何体：由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助．9.如图,在线段PA、PB、PC、PD中,长度最小的是( )A. 线段PAB. 线段PBC. 线段PCD. 线段PD【答案】B【解析】解：由直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,可知答案为B．故选：B．由垂线段最短可解．本题考查的是直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,这属于基本的性质定理,属于简单题．10.若,相似比为1：2,则△ABC与的周长的比为( )A. 2：1B. 1：2C. 4：1D. 1：4【答案】B【解析】解：,相似比为1：2,∴△ABC与的周长的比为1：2．故选：B．直接利用相似三角形的性质求解．本题考查了相似三角形的性质：相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.相似三角形(多边形)的周长的比等于相似比；相似三角形的对应线段(对应中线、对应角平分线、对应边上的高)的比也等于相似比.相似三角形的面积的比等于相似比的平方．11.下列各数中与2+√3的积是有理数的是( )A. 2+√3B. 2C. √3D. 2−√3【答案】D【解析】解：∵(2+√3)(2−√3)=4−3=1；故选：D．利用平方差公式可知与2+√3的积是有理数的为2−√3；本题考查分母有理化；熟练掌握利用平方差公式求无理数的无理化因子是解题的关键．12.判断命题“如果n<1,那么n2−1<0”是假命题,只需举出一个反例.反例中的n可以为( )A. −2B. −12C. 0 D. 12【答案】A【解析】解：当n=−2时,满足n<1,但n2−1=3>0,所以判断命题“如果n<1,那么n2−1<0”是假命题,举出n=−2．故选：A．反例中的n满足n<1,使n2−1≥0,从而对各选项进行判断．本题考查了命题与定理：命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可．13.随着时代的进步,人们对PM2.5(空气中直径小于等于2.5微米的颗粒)的关注日益密切.某市一天中PM2.5的值y1(ug/m3)随时间t(ℎ)的变化如图所示,设y2表示0时到t 时PM2.5的值的极差(即0时到t时PM2.5的最大值与最小值的差),则y2与t的函数关系大致是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】解：当t=0时,极差y2=85−85=0,当0<t≤10时,极差y2随t的增大而增大,最大值为43；当10<t≤20时,极差y2随t的增大保持43不变；当20<t≤24时,极差y2随t的增大而增大,最大值为98；故选：B．根据极差的定义,分别从t=0、0<t≤10、10<t≤20及20<t≤24时,极差y2随t的变化而变化的情况,从而得出答案．本题主要考查极差,解题的关键是掌握极差的定义及函数图象定义与画法．二、填空题（本大题共22小题，共44.0分）14.−2019的相反数是______．【答案】2019【解析】解：−2019的相反数是：2019．故答案为：2019．直接利用相反数的定义进而得出答案．此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键．15.27的立方根为______．【答案】3【解析】解：∵33=27,∴27的立方根是3,故答案为：3．找到立方等于27的数即可．考查了求一个数的立方根,用到的知识点为：开方与乘方互为逆运算．16.一组数据4,3,x,1,5的众数是5,则x=______．【答案】5【解析】解：∵数据4,3,x,1,5的众数是5,∴x=5,故答案为：5．根据众数的概念求解可得．本题主要考查众数,求一组数据的众数的方法：找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据．17.若代数式√x−4有意义,则实数x的取值范围是______．【答案】x≥4【解析】解：由题意得x−4≥0,解得x≥4．故答案为：x≥4．根据被开方数大于等于0列不等式求解即可．本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义．18.氢原子的半径约为0.00000000005m,用科学记数法把0.00000000005表示为______．【答案】5×10−11【解析】解：用科学记数法把0.00000000005表示为5×10−11．故答案为：5×10−11．绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．19.已知点A(−2,y1)、B(−1,y2)都在反比例函数y=−2的图象上,则y1______y2.(填x“>”或“<”)【答案】<【解析】解：∵反比例函数y=−2的图象在二、四象限,而A(−2,y1)、B(−1,y2)都在第x二象限,∴在第二象限内,y随x的增大而增大,∵−2<−1∴y1<y2．故答案为：<的图象在第二象限,在第二象限内,y随x的增大而增大,根据x的值大反比例函数y=−2x小,得出y值大小．此题主要考查了反比例函数的性质,当k<0时,在每个象限内,y随x的增大而增大,由x的值变化得出y的值变化情况；把x的值分别代入关系式求出y1、y2再作比较亦可．20.计算：√12−√3=______．【答案】√3【解析】解：√12−√3=2√3−√3=√3．故答案为：√3．先化简√12=2√3,再合并同类二次根式即可．本题主要考查了二次根式的加减,属于基础题型．21.如图,直线a∥b,△ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若△BCD是等边三角形,,则∠1=______【答案】40【解析】解：∵△BCD是等边三角形,,∵a∥b,,由三角形的外角性质和对顶角相等可知,,故答案为：40．根据等边三角形的性质得到,根据平行线的性质求出∠2,根据三角形的外角性质和对顶角相等计算,得到答案．本题考查的是等边三角形的性质、平行线的性质,掌握等边三角形的三个内角都是是解题的关键．22.若关于x的方程x2−2x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值等于______．【答案】1【解析】解：根据题意得△=(−2)2−4m=0,解得m=1．故答案为1．利用判别式的意义得到△=(−2)2−4m=0,然后解关于m的方程即可．本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2−4ac有如下关系：当△>0时,方程有两个不相等的实数根；当△=0时,方程有两个相等的实数根；当△<0时,方程无实数根．23.将边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到FECG的位置(如图),使得点D落在对角线CF上,EF与AD相交于点H,则HD=______.(结果保留根号)【答案】√2−1【解析】解：∵四边形ABCD为正方形,∴CD=1,,∵边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到FECG的位置,使得点D落在对角线CF上,∴CF=√2,,∴△DFH为等腰直角三角形,∴DH=DF=CF−CD=√2−1．故答案为√2−1．先根据正方形的性质得到CD=1,,再利用旋转的性质得CF=√2,根据正方形的性质得,则可判断△DFH为等腰直角三角形,从而计算CF−CD即可．本题考查了旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前、后的图形全等.也考查了正方形的性质．24.如图,有两个转盘A、B在每个转盘各自的两个扇形区域中分别标有数字1、2,分别转动转盘A、B ,当转盘停止转动时,若事件“指针都落在标有数字1扇形区域内”的概率是19,则转盘B中标有数字1的扇形的圆心角的度数是________【答案】80【解析】解：设转盘B中指针落在标有数字1的扇形区域内的概率为x,根据题意得：12x=19,解得x=29,∴转盘B中标有数字1的扇形的圆心角的度数为：．故答案为：80．先根据题意求出转盘B中指针落在标有数字1的扇形区域内的概率,再根据圆周角等于计算即可．本题考查了概率公式,用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．25.已知抛物线y=ax2+4ax+4a+1(a≠0)过点A(m,3),B(n,3)两点,若线段AB的长不大于4,则代数式a2+a+1的最小值是______．【答案】74【解析】解：∵抛物线y=ax2+4ax+4a+1(a≠0)过点A(m,3),B(n,3)两点,∴m+n2=−4a2a=−2,∵线段AB的长不大于4, ∴当x=0时,y≥3,∴4a+1≥3,∴a≥12,∴a 2+a +1的最小值为：(12)2+12+1=74； 故答案为74． 根据题意得4a +1≥3,解不等式求得a ≥12,把x =12代入代数式即可求得．本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,根据题意得出4a +1≥3是解题的关键．26. 计算：a 3÷a =______．【答案】a 2【解析】解：a 3÷a =a 2．故答案为：a 2．直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案．此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键．27. 4的算术平方根是______．【答案】2【解析】解：4的算术平方根是2．故答案为：2．根据算术平方根的含义和求法,求出4的算术平方根是多少即可．此题主要考查了算术平方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：①被开方数a 是非负数；②算术平方根a 本身是非负数.求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,可以借助乘方运算来寻找．28. 分解因式：ax 2−4a =______．【答案】a(x +2)(x −2)【解析】解：ax 2−4a ,=a(x 2−4),=a(x +2)(x −2)．先提取公因式a ,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止．29. 如果,那么∠α的余角等于______ 【答案】55【解析】解：, ∴∠α的余角等于故答案为：55．若两角互余,则两角和为,从而可知∠α的余角为减去∠α,从而可解．本题考查的两角互余的基本概念,题目属于基础概念题,比较简单．30. 如果a −b −2=0,那么代数式1+2a −2b 的值是______．【答案】5【解析】解：∵a −b −2=0,∴a −b =2,∴1+2a −2b =1+2(a −b)=1+4=5；故答案为5．将所求式子化简后再将已知条件中a −b =2整体代入即可求值；本题考查代数式求值；熟练掌握整体代入法求代数式的值是解题的关键．31. 平面直角坐标系中,点P(−3,4)到原点的距离是______．【答案】5【解析】解：作PA ⊥x 轴于A ,则PA =4,OA =3．则根据勾股定理,得OP =5．故答案为5．作PA ⊥x 轴于A ,则PA =4,OA =3,再根据勾股定理求解．此题考查了点的坐标的知识以及勾股定理的运用.点到x 轴的距离即为点的纵坐标的绝对值．32. 若{x =1,y =2是关于x 、y 的二元一次方程ax +y =3的解,则a =______． 【答案】1【解析】解：把{x =1y =2代入二元一次方程ax +y =3中, a +2=3,解得a =1．故答案是：1．把{x =1y =2代入二元一次方程ax +y =3中即可求a 的值． 本题运用了二元一次方程的解的知识点,运算准确是解决此题的关键．33. 如图,AB 是⊙O 的直径,C 、D 是⊙O 上的两点,,则∠CDB =______【答案】30【解析】解：,．故答案为30．先利用邻补角计算出∠BOC ,然后根据圆周角定理得到∠CDB 的度数．本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半．34. 如图,半径为√3的⊙O 与边长为8的等边三角形ABC 的两边AB 、BC 都相切,连接OC ,则tan ∠OCB =______．【答案】√35【解析】解：连接OB,作OD⊥BC于D,∵⊙O与等边三角形ABC的两边AB、BC都相切,,∴tan∠OBC=ODBD,∴BD=ODtan30∘=√3√33=3,∴CD=BC−BD=8−3=5,∴tan∠OCB=ODCD =√35．故答案为√35．根据切线长定理得出,解直角三角形求得BD,即可求得CD,然后解直角三角形OCD即可求得tan∠OCB的值．本题考查了切线的性质,等边三角形的性质,解直角三角形等,作出辅助线构建直角三角形是解题的关键．35.如图,在矩形ABCD中,AD=3AB=3√10,点P是AD的中点,点E在BC上,CE=2BE,点M、N在线段BD上.若△PMN是等腰三角形且底角与∠DEC相等,则MN=______．【答案】6【解析】解：作PF⊥MN于F,如图所示：则,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,BC=AD=3AB=3√10,,∴AB=CD=√10,BD=√AB2+AD2=10,∵点P是AD的中点,∴PD=12AD=3√102,∵∠PDF=∠BDA, ∴△PDF∽△BDA,∴PFAB =PDBD,即PF√10=3√10210,解得：PF=32,∵CE=2BE,∴BC=AD=3BE,∴BE=CD,∴CE=2CD,∵△PMN是等腰三角形且底角与∠DEC相等,PF⊥MN, ∴MF=NF,∠PNF=∠DEC,,∴△PNF∽△DEC , ∴NF PF =CE CD =2, ∴NF =2PF =3,∴MN =2NF =6；故答案为：6．作PF ⊥MN 于F ,则,由矩形的性质得出AB =CD ,BC =AD =3AB =3√10,,得出AB =CD =√10,BD =√AB 2+AD 2=10,证明△PDF∽△BDA ,得出PF AB =PD BD ,求出PF =32,证出CE =2CD ,由等腰三角形的性质得出MF =NF ,∠PNF =∠DEC ,证出△PNF∽△DEC ,得出NF PF =CE CD =2,求出NF =2PF =3,即可得出答案．本题考查了矩形的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识；熟练掌握矩形的性质和等腰三角形的性质,证明三角形相似是解题的关键．三、解答题（本大题共21小题，共165.0分）36. (1)计算：； (2)化简：(1+1x−1)÷x x 2−1．【答案】解：=1+3−1=3；(2)(1+1x −1)÷x x 2−1 =(x −1x −1+1x −1)÷x x 2−1 =x x −1⋅(x +1)(x −1)x=x +1．【解析】(1)根据零指数幂、负整数指数幂的运算法则、特殊角的三角函数值计算；(2)根据分式的混合运算法则计算．本题考查的是分式的混合运算、实数的混合运算,掌握它们的运算法则是解题的关键．37. (1)解方程：2x x−2=3x−2+1；(2)解不等式：4(x −1)−12<x【答案】解；(1)方程两边同乘以(x −2)得2x =3+x −2∴x =1检验：将x =1代入(x −2)得1−2=−1≠0x =1是原方程的解．∴原方程的解是x =1．(2)化简4(x−1)−12<x得4x−4−12<x∴3x<9 2∴x<3 2∴原不等式的解集为x<32．【解析】(1)方程两边同乘以(x−2)化成整式方程求解,注意检验；(2)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1来解即可．本题分别考查了分式方程和一元一次不等式的求解问题,属于基础题型．38.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,点E、F分别在AD、BC上,AE=CF,过点A、C分别作EF的垂线,垂足为G、H．(1)求证：△AGE≌△CHF；(2)连接AC,线段GH与AC是否互相平分？请说明理由．【答案】(1)证明：∵AG⊥EF,CH⊥EF,,AG∥CH,∵AD∥BC,∴∠DEF=∠BFE,∵∠AEG=∠DEF,∠CFH=∠BFE,∴∠AEG=∠CFH,在△AGE和△CHF中,{∠G=∠H∠AEG=∠CFHAE=CF,∴△AGE≌△CHF(AAS)；(2)解：线段GH与AC互相平分,理由如下：连接AH、CG,如图所示：由(1)得：△AGE≌△CHF,∴AG=CH,∵AG∥CH,∴四边形AHCG是平行四边形,∴线段GH与AC互相平分．【解析】(1)由垂线的性质得出,AG∥CH,由平行线的性质和对顶角相等得出∠AEG=∠CFH,由AAS即可得出△AGE≌△CHF；(2)连接AH、CG,由全等三角形的性质得出AG=CH,证出四边形AHCG是平行四边形,即可得出结论．本题考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、平行线的性质；熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键．39.小丽和小明将在下周的星期一到星期三这三天中各自任选一天担任值日工作,请用画树状图或列表格的方法,求小丽和小明在同一天值日的概率．【答案】解：根据题意画树状图如下：共有9种等情况数,其中小丽和小明在同一天值日的有3种,则小丽和小明在同一天值日的概率是39=13．【解析】根据题意画出树状图得出所有等情况数和小丽和小明在同一天值日的情况数,然后根据概率公式即可得出答案．此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．40.如图,在△ABC中,AB=AC,过AC延长线上的点O作OD⊥AO,交BC的延长线于点D,以O为圆心,OD长为半径的圆过点B．(1)求证：直线AB与⊙O相切；(2)若AB=5,⊙O的半径为12,则tan∠BDO=______．【答案】23【解析】(1)证明：连接AB,如图所示：∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠ACB=∠OCD,∴∠ABC=∠OCD,∵OD⊥AO,,,∵OB=OD,∴∠OBD=∠D,,即,∴AB⊥OB,∵点B在圆O上,∴直线AB与⊙O相切；(2)解：,∴OA=√AB2+OB2=√52+122=13,∵AC=AB=5,∴OC=OA−AC=8,∴tan∠BDO=OCOD =812=23；故答案为：23．(1)连接OB,由等腰三角形的性质得出∠ABC=∠ACB,∠OBD=∠D,证出,得出AB⊥OB,即可得出结论；(2)由勾股定理得出OA=√AB2+OB2=13,得出OC=OA−AC=8,再由三角函数定义即可得出结果．本题考查了切线的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理以及三角函数定义；熟练掌握切线的判定方法和等腰三角形的性质是解题的关键41.如图,点A(2,n)和点D是反比例函数y=mx(m>0,x>0)图象上的两点,一次函数y=kx+3(k≠0)的图象经过点A,与y轴交于点B,与x轴交于点C,过点D作DE⊥x 轴,垂足为E,连接OA,OD.已知△OAB与△ODE的面积满足S△OAB：S△ODE=3：4．(1)S△OAB=______,m=______；(2)已知点P(6,0)在线段OE上,当∠PDE=∠CBO时,求点D的坐标．【答案】3 8【解析】解：(1)由一次函数y=kx+3知,B(0,3)．又点A的坐标是(2,n),∴S△OAB=12×3×2=3．∵S△OAB：S△ODE=3：4．∴S△ODE=4．∵点D是反比例函数y=mx(m>0,x>0)图象上的点,∴12m=S△ODE=4,则m=8．故答案是：3；8；(2)由(1)知,反比例函数解析式是y=8x．∴2n=8,即n=4．故A(2,4),将其代入y=kx+3得到：2k+3=4．解得k=12．∴直线AC的解析式是：y=12x+3．令y=0,则12x+3=0,∴x=−6,∴C(−6,0)．∴OC=6．由(1)知,OB=3．设D(a,b),则DE=b,PE=a−6．∵∠PDE=∠CBO,, ∴△CBO∽△PDE,∴OBDE =OCPE,即3b=6a−6①,又ab=8②．联立①②,得{a=−2b=−4(舍去)或{a=8b=1．故D(8,1)．(1)由一次函数解析式求得点B的坐标,易得OB的长度,结合点A的坐标和三角形面积公式求得S△OAB=3,所以S△ODE=4,由反比例函数系数k的几何意义求得m的值；(2)利用待定系数法确定直线AC函数关系式,易得点C的坐标；利用∠PDE=∠CBO,判定△CBO∽△PDE,根据该相似三角形的对应边成比例求得PE、DE的长度,易得点D的坐标．考查了反比例函数综合题,需要掌握待定系数法确定函数关系式,函数图象上点的坐标特征,反比例函数系数k的几何意义,三角形的面积公式,相似三角形的判定与性质等知识点,综合性较强,但是难度不是很大．42.在三角形纸片ABC(如图1)中,,AC=10.小霞用5张这样的三角形纸片拼成了一个内外都是正五边形的图形(如图2)．(1)∠ABC=______；(2)求正五边形GHMNC的边GC的长．参考值：,,．【答案】30【解析】解：(1)∵五边形ABDEF是正五边形,,,故答案为：30；(2)作CQ⊥AB于Q,,在Rt△AQC中,sin∠QAC=QCAC∴QC=AC⋅sin∠QAC≈10×0.98=9.8,在Rt△BQC中,,∴BC=2QC=19.6,∴GC=BC−BG=9.6．(1)根据多边形内角和定理、正五边形的性质计算；(2)作CQ⊥AB于Q,根据正弦的定义求出QC,根据直角三角形的性质求出BC,结合图形计算即可．本题考查的是正多边形、解直角三角形的应用,掌握正多边形的性质、正弦的定义是解题的关键．43.陈老师对他所教的九(1)、九(2)两个班级的学生进行了一次检测,批阅后对最后一道试题的得分情况进行了归类统计(各类别的得分如下表),并绘制了如图所示的每班各类别得分人数的条形统计图(不完整)．各类别的得分表得分类别0A：没有作答1B：解答但没有正确3C：只得到一个正确答案6D：得到两个正确答案,解答完全正确已知两个班一共有50%的学生得到两个正确答案,解答完全正确,九(1)班学生这道试题的平均得分为3.78分.请解决如下问题：(1)九(2)班学生得分的中位数是______；(2)九(1)班学生中这道试题作答情况属于B类和C类的人数各是多少？【答案】6分【解析】解：(1)由条形图可知九(2)班一共有学生：3+6+12+27=48人,将48个数据按从小到大的顺序排列,第24、25个数据都在D 类,所以中位数是6分． 故答案为6分；(2)两个班一共有学生：(22+27)÷50%=98(人),九(1)班有学生：98−48=50(人)．设九(1)班学生中这道试题作答情况属于B 类和C 类的人数各是x 人、y 人．由题意,得{5+x +y +22=500×5+x +3y +6×22=3.78×50, 解得{x =6y =17． 答：九(1)班学生中这道试题作答情况属于B 类和C 类的人数各是6人、17人．(1)由条形图可知九(2)班一共有学生48人,将48个数据按从小到大的顺序排列,第24、25个数据都在D 类,所以中位数是6分；(2)先求出两个班一共有多少学生,减去九(2)班的学生数,得出九(1)班的学生数,再根据条形图,用九(1)班的学生数分别减去该班A 、D 两类的学生数得到B 类和C 类的人数和,再结合九(1)班学生这道试题的平均得分为3.78分,即可求解．本题考查的是统计图表与条形图的综合运用.读懂统计图表,从统计图表中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.也考查了中位数与平均数．44. 【材料阅读】地球是一个球体,任意两条相对的子午线都组成一个经线圈(如图1中的⊙O).人们在北半球可观测到北极星,我国古人在观测北极星的过程中发明了如图2所示的工具尺(古人称它为“复矩”),尺的两边互相垂直,角顶系有一段棉线,棉线末端系一个铜锤,这样棉线就与地平线垂直.站在不同的观测点,当工具尺的长边指向北极星时,短边与棉线的夹角α的大小是变化的．【实际应用】观测点A 在图1所示的⊙O 上,现在利用这个工具尺在点A 处测得α为,在点A 所在子午线往北的另一个观测点B ,用同样的工具尺测得α为是⊙O 的直径,PQ ⊥ON ．(1)求∠POB的度数；(2)已知OP=6400km,求这两个观测点之间的距离即⊙O上AB⏜的长.(π取3.1)【答案】解：(1)设点B的切线CB交ON延长线于点E,HD⊥BC于D,CH⊥BH交BC于点C,如图所示：则,,,∵ON∥BH,,,∵PQ⊥ON,,；(2)同(1)可证,,=3968(km)．∴AB⏜的弧长=36×π×6400180【解析】(1)设点B的切线CB交ON延长线于点E,HD⊥BC于D,CH⊥BH交BC于点C,则,证出,由平行线的性质得出,由直角三角形的性质得出,得出；(2)同(1)可证,求出,由弧长公式即可得出结果．本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、弧长公式等知识；熟练掌握切线的性质和弧长公式是解题的关键．45.如图,二次函数y=−x2+4x+5图象的顶点为D,对称轴是直线l,一次函数y=2x+1的图象与x轴交于点A,且与直线DA关于l的对称直线交于点B．5(1)点D的坐标是______；(2)直线l 与直线AB 交于点C ,N 是线段DC 上一点(不与点D 、C 重合),点N 的纵坐标为n.过点N 作直线与线段DA 、DB 分别交于点P 、Q ,使得△DPQ 与△DAB 相似． ①当n =275时,求DP 的长；②若对于每一个确定的n 的值,有且只有一个△DPQ 与△DAB 相似,请直接写出n 的取值范围______．【答案】(2,9)95<n <215【解析】解：(1)顶点为D(2,9)； 故答案为(2,9)； (2)对称轴x =2, ∴C(2,95),由已知可求A(−52,0),点A 关于x =2对称点为(132,0),则AD 关于x =2对称的直线为y =−2x +13, ∴B(5,3), ①当n =275时,N(2,275), ∴DA =9√52,DN =185,CD =365当PQ ∥AB 时,△DPQ∽△DAB ,∵△DAC∽△DPN , ∴DPDA =DN DC, ∴DP =9√54；当PQ 与AB 不平行时,△DPQ∽△DBA , ∴△DNQ∽△DCA , ∴DPDB =DN DC, ∴DP =2√53；综上所述,DN =9√54或2√53；。
2022年江苏省常州市中考数学真题试卷(含解析版)
2022年江苏省常州市中考数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．2022的相反数是（）A．2022 B．﹣2022 C．D．2．若二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）A．x≥1 B．x＞1 C．x≥0 D．x＞03．下列图形中，为圆柱的侧面展开图的是（）A．B．C．D．4．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点．若DE＝2，则BC的长是（）A．3 B．4 C．5 D．65．某城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，平均每人拥有绿地y平方米，则y与x之间的函数表达式为（）A．y＝x+50 B．y＝50x C．y＝D．y＝6．如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路．小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行7．在平面直角坐标系xOy中，点A与点A1关于x轴对称，点A与点A2关于y轴对称．已知点A1（1，2），则点A2的坐标是（）A．（﹣2，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣1，2）D．（﹣1，﹣2）8．某汽车评测机构对市面上多款新能源汽车的0～100km/h的加速时间和满电续航里程进行了性能评测，评测结果绘制如下，每个点都对应一款新能源汽车的评测数据．已知0～100km/h的加速时间的中位数是ms，满电续航里程的中位数是nkm，相应的直线将平面分成了①、②、③、④四个区域（直线不属于任何区域）．欲将最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若以上两组数据的中位数均保持不变，则这两个点可能分别落在（）A．区域①、②B．区域①、③C．区域①、④D．区域③、④二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．化简：＝．10．计算：m4÷m2＝．11．分解因式：x2y+xy2＝．12．2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种及种下单元约138000个．数据138000用科学记数法表示为．13．如图，数轴上的点A、B分别表示实数a、b，则（填“＞”、“＝”或“＜”）．14．如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是．15．如图，将一个边长为20cm的正方形活动框架（边框粗细忽略不计）扭动成四边形ABCD，对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到36cm时才会断裂．若∠BAD＝60°，则橡皮筋AC断裂（填“会”或“不会”，参考数据：≈1.732）．16．如图，△ABC是⊙O的内接三角形．若∠ABC＝45°，AC＝，则⊙O的半径是．17．如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，DB平分∠ADC．若AD＝1，CD＝3，则sin∠ABD＝．18．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝12．在Rt△DEF中，∠F＝90°，DF＝3，EF＝4．用一条始终绷直的弹性染色线连接CF，Rt△DEF从起始位置（点D与点B重合）平移至终止位置（点E与点A重合），且斜边DE始终在线段AB上，则Rt△ABC的外部被染色的区域面积是．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．（8分）计算：（1）（）2﹣（π﹣3）0+3﹣1；（2）（x+1）2﹣（x﹣1）（x+1）．20．（6分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．21．（8分）为减少传统塑料袋对生态环境的破坏，国家提倡使用可以在自然环境下（特定微生物、温度、湿度）较快完成降解的环保塑料袋．调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查，使用情况为A（不使用）、B（1～3个）、C（4～6个）、D（7个及以上），以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分．（1）本次调查的样本容量是，请补全条形统计图；（2）已知该小区有1500户家庭，调查小组估计：该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．调查小组的估计是否合理？请说明理由．22．（8分）在5张相同的小纸条上，分别写有语句：①函数表达式为y＝x；②函数表达式为y＝x2；③函数的图像关于原点对称；④函数的图像关于y轴对称；⑤函数值y随自变量x增大而增大．将这5张小纸条做成5支签，①、②放在不透明的盒子A中搅匀，③、④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀．（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是；（2）先从盒子A中任意抽出1支签，再从盒子B中任意抽出1支签．求抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率．23．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝2x+b的图像分别与x轴、y轴交于点A、B，与反比例函数y＝（x＞0）的图像交于点C，连接OC．已知点B（0，4），△BOC的面积是2．（1）求b、k的值；（2）求△AOC的面积．24．（8分）如图，点A在射线OX上，OA＝a．如果OA绕点O按逆时针方向旋转n°（0＜n≤360）到OA′，那么点A′的位置可以用（a，n°）表示．（1）按上述表示方法，若a＝，n＝37，则点A′的位置可以表示为；（2）在（1）的条件下，已知点B的位置用（3，74°）表示，连接A′A、A′B．求证：A′A＝A′B．25．（8分）第十四届国际数学教育大会（ICME﹣14）会徽的主题图案有着丰富的数学元素，展现了我国古代数学的文化魅力，其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745．八进制是以8作为进位基数的数字系统，有0～7共8个基本数字．八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×80＝2021，表示ICME﹣14的举办年份．（1）八进制数3746换算成十进制数是；（2）小华设计了一个n进制数143，换算成十进制数是120，求n的值．26．（10分）在四边形ABCD中，O是边BC上的一点．若△OAB≌△OCD，则点O叫做该四边形的“等形点”．（1）正方形“等形点”（填“存在”或“不存在”）；（2）如图，在四边形ABCD中，边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”．已知CD＝4，OA＝5，BC ＝12，连接AC，求AC的长；（3）在四边形EFGH中，EH∥FG．若边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，求的值．27．（10分）已知二次函数y＝ax2+bx+3的自变量x的部分取值和对应函数值y如下表：（1）求二次函数y＝ax2+bx+3的表达式；（2）将二次函数y＝ax2+bx+3的图像向右平移k（k＞0）个单位，得到二次函数y＝mx2+nx+q的图像，使得当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小．请写出一个符合条件的二次函数y＝mx2+nx+q的表达式y＝，实数k的取值范围是；（3）A、B、C是二次函数y＝ax2+bx+3的图像上互不重合的三点．已知点A、B的横坐标分别是m、m+1，点C与点A关于该函数图像的对称轴对称，求∠ACB的度数．28．（10分）现有若干张相同的半圆形纸片，点O是圆心，直径AB的长是12cm，C是半圆弧上的一点（点C与点A、B不重合），连接AC、BC．（1）沿AC、BC剪下△ABC，则△ABC是三角形（填“锐角”、“直角”或“钝角”）；（2）分别取半圆弧上的点E、F和直径AB上的点G、H．已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm的菱形．请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形（保留作图痕迹，不要求写作法）；（3）经过数次探索，小明猜想，对于半圆弧上的任意一点C，一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点P、Q，使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm的菱形．小明的猜想是否正确？请说明理由．一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．2022的相反数是（）A．2022 B．﹣2022 C．D．【分析】相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．【解答】解：2022的相反数是﹣2022，故选：B．【点评】本题考查了相反数，掌握相反数的定义是解答本题的关键．2．若二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）A．x≥1 B．x＞1 C．x≥0 D．x＞0【分析】根据二次根式有意义的条件，可得：x﹣1≥0，据此求出实数x的取值范围即可．【解答】解：∵二次根式有意义，∴x﹣1≥0，解得：x≥1．故选：A．【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件，解答此题的关键是要明确：二次根式中的被开方数是非负数．3．下列图形中，为圆柱的侧面展开图的是（）A．B．C．D．【分析】从圆柱的侧面沿它的一条母线剪开，可以圆柱的侧面展开图的是长方形．【解答】解：根据题意，把圆柱的侧面沿它的一条母线剪开展在一个平面上，得到其侧面展开图是对边平行且相等的四边形；又有母线垂直于上下底面，故可得是长方形．故选：D．【点评】本题考查了几何体的展开图．解题的关键是明确圆柱的侧面展开图是长方形．4．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点．若DE＝2，则BC的长是（）A．3 B．4 C．5 D．6【分析】根据三角形中位线定理解答即可．【解答】解：∵D、E分别是AB、AC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴BC＝2DE，∵DE＝2，∴BC＝4，故选：B．【点评】本题考查的是三角形中位线定理，掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键．5．某城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，平均每人拥有绿地y平方米，则y与x之间的函数表达式为（）A．y＝x+50 B．y＝50x C．y＝D．y＝【分析】根据题意列出函数关系式即可得出答案．【解答】解：由城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，则平均每人拥有绿地y＝．故选：C．【点评】本题主要考查了函数关系式，根据题意列出函数关系式进行求解是解决本题的关键．6．如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路．小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行【分析】根据生活经验结合数学原理解答即可．【解答】解：小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是垂线段最短，故选：A．【点评】本题主要考查了垂线段最短的性质，熟练掌握数学和生活密不可分的关系是解答本题的关键．7．在平面直角坐标系xOy中，点A与点A1关于x轴对称，点A与点A2关于y轴对称．已知点A1（1，2），则点A2的坐标是（）A．（﹣2，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣1，2）D．（﹣1，﹣2）【分析】关于x轴的对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．关于y轴的对称点的坐标特点：横坐标互为相反数，纵坐标不变．【解答】解：∵点A与点A1关于x轴对称，已知点A1（1，2），∴点A的坐标为（1，﹣2），∵点A与点A2关于y轴对称，∴点A2的坐标为（﹣1，﹣2），故选：D．【点评】此题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标规律，关键是熟练掌握点的变化规律，不要混淆．8．某汽车评测机构对市面上多款新能源汽车的0～100km/h的加速时间和满电续航里程进行了性能评测，评测结果绘制如下，每个点都对应一款新能源汽车的评测数据．已知0～100km/h的加速时间的中位数是ms，满电续航里程的中位数是nkm，相应的直线将平面分成了①、②、③、④四个区域（直线不属于任何区域）．欲将最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若以上两组数据的中位数均保持不变，则这两个点可能分别落在（）A．区域①、②B．区域①、③C．区域①、④D．区域③、④【分析】根据中位数定义，逐项判断．【解答】解：最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若这两个点分别落在区域①、②，则0～100km/h的加速时间的中位数将变小，故A不符合题意；若这两个点分别落在区域①、③，则两组数据的中位数可能均保持不变，故B符合题意；若这两个点分别落在区域①，④，则满电续航里程的中位数将变小，故C不符合题意；若这两个点分别落在区域③，④，则0～100km/h的加速时间的中位数将变大，故D不符合题意；故选：B．【点评】本题考查数据的中位数，解题的关键是掌握中位数的概念：一组数据中，正中间的数或中间两个数的平均数是这种数据的中位数..二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．化简：＝ 2 ．【分析】直接利用立方根的定义即可求解．【解答】解：∵23＝8∴＝2．故填2．【点评】本题主要考查立方根的概念，如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根．10．计算：m4÷m2＝m2．【分析】利用同底数幂的除法的法则进行运算即可．【解答】解：m4÷m2＝m4﹣2＝m2．故答案为：m2．【点评】本题主要考查同底数幂的除法，解答的关键是熟记同底数幂的除法的法则：底数不变，指数相减．11．分解因式：x2y+xy2＝xy（x+y）．【分析】直接提取公因式xy，进而分解因式得出答案．【解答】解：x2y+xy2＝xy（x+y）．故答案为：xy（x+y）．【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．12．2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种及种下单元约138000个．数据138000用科学记数法表示为 1.38×105．【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，且n比原来的整数位数少1，据此判断即可．【解答】解：138000＝1.38×105．故答案为：1.38×105．【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．13．如图，数轴上的点A、B分别表示实数a、b，则＞（填“＞”、“＝”或“＜”）．【分析】比较两个正有理数，数大的绝对值反而小．也可以利用特殊值代入法求解．【解答】解：令a＝，b＝．则：＝，＝；∵＞；∴＞．故答案是：＞．【点评】本题考查两个有理数的大小，特殊值代入法是解填空题不错的选择．14．如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是 2 ．【分析】由题意可得CE是△ACD的中线，则有S△ACD＝2S△AEC＝2，再由AD是△ABC的中线，则有S△ABD＝S，即得解．△ACD【解答】解：∵E是AD的中点，∴CE是△ACD的中线，∴S△ACD＝2S△AEC，∵△AEC的面积是1，∴S△ACD＝2S△AEC＝2，∵AD是△ABC的中线，∴S△ABD＝S△ACD＝2．故答案为：2．【点评】本题主要考查三角形的面积，解答的关键是明确三角形的中线把原三角形分成面积相等的两部分．15．如图，将一个边长为20cm ABCD，对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到36cm时才会断裂．若∠BAD＝60°，则橡皮筋AC不会断裂（填“会”或“不会”，参考数据：≈1.732）．【分析】设AC与BD相交于点O，根据菱形的性质可得AC⊥BD，AC＝2AO，OD＝BD，AD＝AB＝20cm，从而可得△ABD是等边三角形，进而可得BD＝20cm，然后在在Rt△ADO中，利用勾股定理求出AO，从而求出AC的长，即可解答．【解答】解：设AC与BD相交于点O，∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，AC＝2AO，OD＝BD，AD＝AB＝20cm，∵∠BAD＝60°，∴△ABD是等边三角形，∴BD＝AB＝20cm，∴DO＝BD＝10（cm），在Rt△ADO中，AO＝＝＝10（cm），∴AC＝2AO＝20≈34.64（cm），∵34.64cm＜36cm，∴橡皮筋AC不会断裂，故答案为：不会．【点评】本题考查了菱形的性质，勾股定理的应用，熟练掌握菱形的性质是解题的关键．16．如图，△ABC是⊙O ABC＝45°，AC＝，则⊙O的半径是 1 ．【分析】连接AO并延长交⊙O于点D，连接CD，根据直径所对的圆周角是直角可得∠ACD＝90°，再利用同弧所对的圆周角相等可得∠ADC＝45°，然后在Rt△ACD中，利用锐角三角函数的定义求出AD的长，从而求出⊙O的半径，即可解答．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于点D，连接CD，∵AD是⊙O的直径，∴∠ACD＝90°，∴∠ADC＝∠ABC＝45°，∴AD＝＝＝2，∴⊙O的半径是1，故答案为：1．【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键．17．如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，DB平分∠ADC．若AD＝1，CD＝3，则sin∠ABD＝．【分析】过点D作DE⊥BC，垂足为E，如图，由已知∠A＝∠ABC＝90°，可得AD∥BC，由平行线的性质可得∠ADB＝∠CBD，根据角平分线的定义可得∠ADB＝∠CDB，则可得∠CDB＝∠CBD＝3，根据矩形的性质可得AD＝BE，即可得CE＝BC﹣BE，在Rt△CDE中，根据勾股定理DE＝，在Rt△ADB中，根据勾股定理可得，根据正弦三角函数的定义进行求解即可得出答案．【解答】解：过点D作DE⊥BC，垂足为E，如图，∵∠A＝∠ABC＝90°，∴AD∥BC，∴∠ADB＝∠CBD，∵DB平分∠ADC，∴∠CDB＝∠CBD＝3，∵AD＝BE＝1，∴CE＝BC﹣BE＝3﹣1＝2，在Rt△CDE中，DE＝＝＝，∵DE＝AB，在Rt△ADB中，＝＝，∴sin∠ABD＝＝．故答案为：．【点评】本题主要考查了解直角三角形，根据题意作辅助线构造直角三角形应用解直角三角形的方法进行求解是解决本题的关键．18．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝12．在Rt△DEF中，∠F＝90°，DF＝3，EF＝4．用一条始终绷直的弹性染色线连接CF，Rt△DEF从起始位置（点D与点B重合）平移至终止位置（点E与点A重合），且斜边DE始终在线段AB上，则Rt△ABC的外部被染色的区域面积是21 ．【分析】如图，连接CF交AB于点M，连接CF′交AB于点N，过点F作FG⊥AB于点H，过点F′作F′H ⊥AB于点H，连接FF′，则四边形FGHF′是矩形，Rt△ABC的外部被染色的区域是梯形MFF′N．求出梯形的上下底以及高，可得结论．【解答】解：如图，连接CF交AB于点M，连接CF′交AB于点N，过点F作FG⊥AB于点H，过点F′作F′H⊥AB于点H，连接FF′，则四边形FGHF′是矩形，Rt△ABC的外部被染色的区域是梯形MFF′N．在Rt△DEF中，DF＝3，EF＝4，∴DE＝＝＝5，在Rt△ABC中，AC＝9，BC＝12，∴AB＝＝＝15，∵•DF•EF＝•EF•GF，∴FG＝，∴BG＝＝＝，∴GE＝BE﹣BG＝，AH＝GE＝，∴F′H＝FG＝，∴FF′＝GH＝AB﹣BG﹣AH＝15﹣5＝10，∵BF∥AC，∴＝＝，∴BM＝AB＝，同法可证AN＝AB＝，∴MN＝15﹣﹣＝，∴Rt△ABC的外部被染色的区域的面积＝×（10+）×＝21，故答案为：21．【点评】本题考查勾股定理，梯形的面积，平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是理解题意，学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考填空题在的压轴题．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．（8分）计算：（1）（）2﹣（π﹣3）0+3﹣1；（2）（x+1）2﹣（x﹣1）（x+1）．【分析】（1）利用实数的运算法则、零指数幂的性质、负整数指数幂的性质分别化简得出答案；（2）利用完全平方公式，以及平方差公式化简，去括号合并即可得出答案．【解答】解：（1）原式＝2﹣1+＝；（2）原式＝（x2+2x+1）﹣（x2﹣1）＝x2+2x+1﹣x2+1＝2x+2．【点评】此题主要考查了整式的运算、实数运算，正确掌握相关运算法则是解题的关键．20．（6分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集．【解答】解：由5x﹣10≤0，得：x≤2，由x+3＞﹣2x，得：x＞﹣1，则不等式组的解集为﹣1＜x≤2，将不等式组的解集表示在数轴上如下：【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．21．（8分）为减少传统塑料袋对生态环境的破坏，国家提倡使用可以在自然环境下（特定微生物、温度、湿度）较快完成降解的环保塑料袋．调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查，使用情况为A（不使用）、B（1～3个）、C（4～6个）、D（7个及以上），以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分．（1）本次调查的样本容量是100 ，请补全条形统计图；（2）已知该小区有1500户家庭，调查小组估计：该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．调查小组的估计是否合理？请说明理由．【分析】（1）用A类户数除以它所占的百分比得到样本容量，然后计算出C类和B类户数后补全条形统计图；（2）利用样本估计作图，由于1500×＝225（户），则可估计该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户，从而可判断调查小组的估计合理．【解答】解：（1）20÷20%＝100，所以本次调查的样本容量为C类户数为100×25%＝25（户），B类户数为100﹣20﹣25﹣15＝40（户），补全条形统计图为：故答案为：100；（2）调查小组的估计合理．理由如下：因为1500×＝225（户），所以根据该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．【点评】本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．也考查了样本估计总体．22．（8分）在5张相同的小纸条上，分别写有语句：①函数表达式为y＝x；②函数表达式为y＝x2；③函数的图像关于原点对称；④函数的图像关于y轴对称；⑤函数值y随自变量x增大而增大．将这5张小纸条做成5支签，①、②放在不透明的盒子A中搅匀，③、④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀．（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是；（2）先从盒子A中任意抽出1支签，再从盒子B中任意抽出1支签．求抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率．【分析】（1）直接根据概率公式求解即可；（2）列表得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式求解即可．【解答】解：（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是，故答案为：；（2）列表如下：由表知，共有6种等可能结果，其中抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的①③、①⑤、②④这3个，所以2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率为＝．【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率．列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．23．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝2x+b的图像分别与x轴、y轴交于点A、B，与反比例函数y＝（x＞0）的图像交于点C，连接OC．已知点B（0，4），△BOC的面积是2．（1）求b、k的值；（2）求△AOC的面积．【分析】（1）由点B（0，4）在一次函数y＝2x+b的图象上，代入求得b＝4，由△BOC的面积是2得出C 的横坐标为1，代入直线关系式即可求出C的坐标，从而求出k的值；（2）根据一次函数的解析式求得A的坐标，然后根据三角形的面积公式代入计算即可．【解答】解：（1）∵一次函数y＝2x+b的图象过点B（0，4），∴b＝4，∴一次函数为y＝2x+4，∵OB＝4，△BOC的面积是2．∴OB•x C＝2，即＝2，∴x C＝1，把x＝1代入y＝2x+4得，y＝6，∴C（1，6），∵点C在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，∴k＝1×6＝6；（2）把y＝0代入y＝2x+4得，2x+4＝0，解得x＝﹣2，∴A（﹣2，0），∴OA＝2，∴S△AOC＝＝6．【点评】本题是一次函数与反比例函数的交点问题，考查了待定系数法求函数的解析式，一次函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，求出C的坐标是解题的关键．24．（8分）如图，点A在射线OX上，OA＝a．如果OA绕点O按逆时针方向旋转n°（0＜n≤360）到OA′，那么点A′的位置可以用（a，n°）表示．（1）按上述表示方法，若a＝3，n＝37，则点A′的位置可以表示为（3，37°）；（2）在（1）的条件下，已知点B的位置用（3，74°）表示，连接A′A、A′B．求证：A′A＝A′B．【分析】（1）根据点的位置定义，即可得出答案；（2）画出图形，证明△AOA′≌△BOA′（SAS），即可由全等三角形的性质，得出结论．【解答】（1）解：由题意，得A′（a，n°），∵a＝3，n＝37，∴A′（3，37°），故答案为：（3，37°）；（2）证明：如图：∵A′（3，74°），B（3，74°），∴∠AOA′＝37°，∠AOB＝74°，OA＝OB＝3，∴∠A′OB＝∠AOB﹣∠AOA′＝74°﹣37°＝37°，∵OA′＝OA′，∴△AOA′≌△BOA′（SAS），∴A′A＝A′B．【点评】本题考查全等三角形的判定与性质，新定义题目，旋转的性质，理解题意，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键．25．（8分）第十四届国际数学教育大会（ICME﹣14）会徽的主题图案有着丰富的数学元素，展现了我国古代数学的文化魅力，其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745．八进制是以8作为进位基数的数字系统，有0～7共8个基本数字．八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×80＝2021，表示ICME﹣14的举办年份．（1）八进制数3746换算成十进制数是2022 ；（2）小华设计了一个n进制数143，换算成十进制数是120，求n的值．【分析】（1）根据已知，从个位数字起，将二进制的每一位数分别乘以80，81，82，83，再把所得结果相加即可得解；（2）根据n进制数和十进制数的计算方法得到关于n的方程，解方程即可求解．【解答】解：（1）3746＝3×83+7×82+4×81+6×80＝1536+448+32+6＝2022．故八进制数字3746换算成十进制是2022．故答案为：2022；（2）依题意有：n2+4×n1+3×n0＝120，解得n1＝9，n2＝﹣13（舍去）．故n的值是9．【点评】本题主要考查因式分解的应用，有理数的混合运算，解题的关键是弄清各个进制数转化为十进制数的计算方法．26．（10分）在四边形ABCD中，O是边BC上的一点．若△OAB≌△OCD，则点O叫做该四边形的“等形点”．（1）正方形不存在“等形点”（填“存在”或“不存在”）；（2）如图，在四边形ABCD中，边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”．已知CD＝4，OA＝5，BC ＝12，连接AC，求AC的长；（3）在四边形EFGH中，EH∥FG．若边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，求的值．【分析】（1）根据“等形点”的定义可知△OAB≌△OCD，则∠OAB＝∠C＝90°，而O是边BC上的一点．从而得出正方形不存在“等形点”；（2）作AH⊥BO于H，由△OAB≌△OCD，得AB＝CD＝4，OA＝OC＝5，设OH＝x，则BH＝7﹣x，由勾股定理得，（4）2﹣（7﹣x）2＝52﹣x2，求出x的值，再利用勾股定理求出AC的长即可；（3）根据“等形点”的定义可得△OEF≌△OGH，则∠EOF＝∠HOG，OE＝OG，∠OGH＝∠OEF，再由平行线性质得OE＝OH，从而推出OE＝OH＝OG，从而解决问题．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是正方形，∴∠C＝90°，∵△OAB≌△OCD，∴∠OAB＝∠C＝90°，∵O是边BC上的一点．∴正方形不存在“等形点”，故答案为：不存在；（2）作AH⊥BO于H，∵边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”，∴△OAB≌△OCD，∴AB＝CD＝4，OA＝OC＝5，∵BC＝12，∴BO＝7，设OH＝x，则BH＝7﹣x，由勾股定理得，（4）2﹣（7﹣x）2＝52﹣x2，解得，x＝3，∴OH＝3，∴AH＝4，∴CO＝8，在Rt△CHA中，AC＝＝＝4；（3）如图，∵边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，∴△OEF≌△OGH，∴∠EOF＝∠HOG，OE＝OG，∠OGH＝∠OEF，∵EH∥FG，∴∠HEO＝∠EOF，∠EHO＝∠HOG，∴∠HEO＝∠EHO，∴OE＝OH，∴OH＝OG，∴OE＝OF，∴＝1．【点评】本题是新定义题，主要考查了全等三角形的性质，正方形的性质，勾股定理，平行线的性质等知识，理解新定义，并能熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键．2（1）求二次函数y＝ax2+bx+3的表达式；（2）将二次函数y＝ax2+bx+3的图像向右平移k（k＞0）个单位，得到二次函数y＝mx2+nx+q的图像，使得当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小．请写出一个符合条件的二次函数y＝mx2+nx+q的表达式y＝y＝﹣x2+6x﹣5（答案不唯一），实数k的取值范围是4≤k≤5 ；（3）A、B、C是二次函数y＝ax2+bx+3的图像上互不重合的三点．已知点A、B的横坐标分别是m、m+1，点C与点A关于该函数图像的对称轴对称，求∠ACB的度数．【分析】（1）用待定系数法可得二次函数的表达式为y＝﹣x2﹣2x+3；（2）将二次函数y＝﹣x2﹣2x+3的图像向右平移k（k＞0）个单位得y＝﹣（x﹣k+1）2+4的图象，新图象的对称轴为直线x＝k﹣1，根据当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小，且抛物线开口向下，知3≤k﹣1≤4，得4≤k≤5，即可得到答案；（3）求出A（m，﹣m2﹣2m+3），B（m+1，m2﹣m），C（﹣2﹣m，﹣m2﹣2m+3），过B作BH⊥AC于H，可得。
江苏省常州市中考数学试卷含答案解析
2021年江苏省常州市中考数学试卷一、选择题〔共8小题，每题2分，总分值16分〕1．﹣2的绝对值是〔〕A．﹣2B．2C．﹣D ．．计算﹣〔﹣〕的结果是〔2A．﹣4B．﹣2C．2D ．43．以下列图是一个几何体的三视图，这个几何体的名称是〔〕A．圆柱体B．三棱锥C．球体D．圆锥体4．如图，数轴上点P对应的数为p，那么数轴上与数﹣对应的点是〔〕A．点AB．点BC．点CD．点D．如图，把直角三角板的直角极点放在损坏玻璃镜的圆周上，两直角边与圆弧分别交于点、，量得5OM=8cm，ON=6cm，那么该圆玻璃镜的半径是〔〕A．cmB．5cmC．6cmD．10cm6．假定x＞y，那么以下不等式中不必定成立的是〔〕A．x+1＞y+1B．2x＞2y C．＞D．x2＞y27．△ABC中，BC=6，AC=3，CP⊥AB，垂足为P，那么CP的长可能是〔A．2B．4C．5D．78．一次函数 y1=kx+m〔k≠0〕和二次函数y2=ax2+bx+c〔a≠0〕的自变量和对应函数值如表：x⋯1024y1⋯0135x⋯1134⋯y2⋯0405⋯当y2＞y1，自量x的取范是〔〕A．x＜1B．x＞4C．1＜x＜4D．x＜1或x＞4二、填空〔共10小，每小2分，分20分〕9．化：=______．10．假定分式存心，x的取范是______．11．分解因式：x32x2+x=______．12．一个多形的每个外角都是60°，个多形数______．13．假定代数式x5与2x1的相等，x的是______．14．在比率尺1：40000的地上，某条道路的7cm，道路的度是______km．15．正比率函数y=ax〔≠〕与反比率函数y=〔≠〕象的一个交点坐〔1，〕，另一a0k01个交点坐是______．16．如，在⊙O的内接四形ABCD中，∠A=70°°，∠OBC=60，∠ODC=______．17．x、y足2x?4y=8，当0≤x≤1，y的取范是______．18．如，△APB中，AB=2，∠APB=90°，在AB的同作正△ABD、正△APE和正△BPC，四形PCDE面的最大是______．三、解答题〔共10小题，总分值84分〕19．先化简，再求值〔x﹣1〕〔x﹣2〕﹣〔x+1〕2，此中x=．20．解方程和不等式组：〔1〕+ =1〔2〕．21．为认识某市市民晚餐后1小时内的生活方式，检查小组设计了“阅读〞、“锻炼〞、“看电视〞和“其余〞四个选项，用随机抽样的方法检查了该市局部市民，并依据检查结果绘制成以下统计图．依据统计图所供给的信息，解答以下问题：〔1〕本次共检查了______名市民；〔2〕补全条形统计图；〔3〕该市共有 480万市民，预计该市市民晚餐后1小时内锻炼的人数．22．一只不透明的袋子中装有1个红球、1个黄球和1个白球，这些球除颜色外都同样〔1〕搅匀后从袋子中随意摸出1个球，求摸到红球的概率；〔2〕搅匀后从袋子中随意摸出1个球，记录颜色后放回、搅匀，再从中随意摸出1个球，求两次都摸到红球的概率．（23．如图，△ABC中，AB=AC，BD、CE是高，BD与CE订交于点O1〕求证：OB=OC；2〕假定∠ABC=50°，求∠BOC的度数．24．某商场销售甲、乙两种糖果，购买3千克甲种糖果和1千克乙种糖果共需44元，购买1千克甲种糖果和2千克乙种糖果共需38元．〔1〕求甲、乙两种糖果的价钱；〔2〕假定购买甲、乙两种糖果共20千克，且总价不超出240元，问甲种糖果最少购买多少千克？25．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A、B，把Rt△AOB绕点A顺时针旋转角α〔30°＜α＜180°〕，获得△AO′B′．〔1〕当α=60°时，判断点B能否在直线O′B′上，并说明原因；〔2〕连结OO′，设OO′与AB交于点D，当α为什么值时，四边形ADO′B′是平行四边形？请说明原因．26．〔1〕阅读资料：教材中的问题，如图1，把5个边长为1的小正方形构成的十字形纸板剪开，使剪成的假定干块能够拼成一个大正方形，小明的思虑：因为剪拼前后的图形面积相等，且5个小正方形的总面积为 5，因此拼成的大正方形边长为______，故沿虚线AB剪开可拼成大正方形的一边，请在图1顶用虚线补全剪拼表示图．〔2〕类比解决：如图2，边长为2的正三角形纸板ABC，沿中位线DE剪掉△ADE，请把纸板剩下的局部DBCE剪开，使剪成的假定干块能够拼成一个新的正三角形．①拼成的正三角形边长为______；②在图2顶用虚线画出一种剪拼表示图．〔3〕灵巧运用：如图3，把一边长为60cm的正方形彩纸剪开，用剪成的假定干块拼成一个轴对称的风筝，此中∠BCD=90°，延长DC、BC分别与AB、AD交于点E、F，点E、F分别为AB、AD的中点，在线段AC和EF处用轻质钢丝做成十字形风筝龙骨，在图3的正方形中画出一种剪拼表示图，并求出相应轻质钢丝的总长度．〔说明：题中的拼接都是不重叠无空隙无节余〕27．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=x与二次函数y=x2+bx的图象订交于O、A两点，点A〔3，3〕，点M为抛物线的极点．〔1〕求二次函数的表达式；〔2〕长度为2 的线段PQ在线段OA〔不包含端点〕上滑动，分别过点P、Q作x轴的垂线交抛物线于点P1、Q1，求四边形PQQ1P1面积的最大值；〔3〕直线OA上能否存在点E，使得点E对于直线MA的对称点F知足S△AOF=S△AOM？假定存在，求出点 E的坐标；假定不存在，请说明原因．28．如图，正方形ABCD的边长为 1，点P在射线BC上〔异于点 B、C〕，直线AP与对角线BD及射线DC 分别交于点F、Q1〕假定BP=，求∠BAP的度数；2〕假定点P在线段BC上，过点F作FG⊥CD，垂足为G，当△FGC≌△QCP时，求PC的长；3〕以PQ为直径作⊙M．①判断FC和⊙M的地点关系，并说明原因；②当直线BD与⊙M相切时，直接写出PC的长．2021年江苏省常州市中考数学试卷参照答案与试题分析一、选择题〔共 8小题，每题2分，总分值16分〕1．﹣2的绝对值是〔〕A．﹣2 B．2C．﹣D．【考点】绝对值．【剖析】依据绝对值的定义，可直接得出﹣2的绝对值．【解答】解：|﹣2|=2．应选B．【评论】本题考察了绝对值的定义，重点是利用了绝对值的性质．2．计算3﹣〔﹣1〕的结果是〔A．﹣4 B．﹣2 C．2 D．4〕【考点】有理数的减法．【剖析】减去一个数等于加上这个数的相反数，因3﹣〔﹣1〕=3+1=4．此【解答】解：3﹣1〕=4，〔﹣故答案为：D．【评论】本题考察了有理数的减法，属于根基题，比较简单；娴熟掌握减法法那么是做好本题的重点．3．以下列图是一个几何体的三视图，这个几何体的名称是〔〕A．圆柱体B．三棱锥C．球体D．圆锥体【考点】由三视图判断几何体．【剖析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上边看，所获得的图形．【解答】解：因为主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体，由俯视图为圆可得为圆柱体．应选A．【评论】本题考察了由三视图来判断几何体，还考察学生对三视图掌握程度和灵巧运用能力，同时也表达了对空间想象能力．4．如图，数轴上点P对应的数为p，那么数轴上与数﹣对应的点是〔〕A．点AB．点BC．点CD．点D【考点】数轴．【剖析】依据图示获得点P所表示的数，而后求得﹣的值即可．【解答】解：以下列图，点P表示的数是，那么﹣＞﹣1，那么数轴上与数﹣对应的点是C．应选：C．【评论】本题考察了数轴，依据图示获得点P所表示的数是解题的重点．5．如图，把直角三角板的直角极点O放在损坏玻璃镜的圆周上，两直角边与圆弧分别交于点M、N，量得OM=8cm，ON=6cm，那么该圆玻璃镜的半径是〔〕A ．．5cmC．6cmD．10cm cmB【考点】圆周角定理；勾股定理．【剖析】如图，连结MN，依据圆周角定理能够判断 MN是直径，因此依据勾股定理求得直径，而后再来求又半径即可．【解答】解：如图，连结MN，∵∠O=90°，∴MN是直径，OM=8cm，ON=6cm，∴MN== =10〔cm〕．∴该圆玻璃镜的半径是：MN=5cm．应选：B．【评论】本题考察了圆周角定理和勾股定理，半圆〔或直径〕所对的圆周角是直角，直径．90°的圆周角所对的弦是6．假定x＞y，那么以下不等式中不必定成立的是〔〕A．x+1＞y+1B．2x＞2y C．＞D．x2＞y2【考点】不等式的性质．【剖析】依据不等式的根天性质进行判断，不等式的两边加上同一个数，不等号的方向不变；不等式的两边乘以〔或除以〕同一个正数，不等号的方向不变．【解答】解：〔A〕在不等式x＞y两边都加上1，不等号的方向不变，故〔A〕正确；〔B〕在不等式x＞y两边都乘上2，不等号的方向不变，故〔B〕正确；〔C〕在不等式x＞y两边都除以2，不等号的方向不变，故〔C〕正确；D〕当x=1，y=﹣2时，x＞y，但x2＜y2，故〔D〕错误．应选〔D〕【评论】本题主要考察了不等式的性质，应用不等式的性质应注意的问题：在不等式的两边都乘以〔或除以〕同一个负数时，必定要改变不等号的方向．7．△ABCA．2 B．4中，BC=6，AC=3，CP⊥AB，垂足为C．5 D．7P，那么CP的长可能是〔〕【考点】垂线段最短．【剖析】依据垂线段最短得出结论．【解答】解：如图，依据垂线段最短可知：PC＜3，∴CP的长可能是2，应选A．【点】本考了垂段最短的性，正确理解此性，垂段最短，指的是从直外一点到条直所作的垂段最短；本是指点C到直AB接的全部段中，CP是垂段，因此最短；在中波及路最短，其理依照从“两点之，段最短〞和“垂段最短〞两此中去．8．一次函数y1=kx+m〔k≠0〕和二次函数y2=ax2+bx+c〔a≠0〕的自量和函数如表：x⋯1024⋯y1⋯0135⋯x⋯1134⋯y2⋯0405⋯当y2＞y1，自量x的取范是〔〕A．x＜1B．x＞4C．1＜x＜4D．x＜1或x＞4【考点】二次函数与不等式〔〕．【剖析】先在表格中找出点，用待定系数法求出直和抛物的分析式，用y2＞y1成立不等式，求解不等式即可．【解答】解：由表可知，〔1，0〕，〔0，1〕在直一次函数y1=kx+m的象上，∴，∴∴一次函数y1=x+1，由表可知，〔1，0〕，〔1，4〕，〔3，0〕在二次函数y2=ax2+bx+c〔a≠0〕的象上，∴，∴∴二次函数 y2=x2﹣2x 3y2＞y1时，∴x2﹣2x﹣3＞x+1，∴〔x﹣4〕〔x+1〕＞0，∴x＞4或x＜﹣1，应选D【评论】本题是二次函数和不等式题目，主要考察了待定系数法，解不等式，解本题的重点是求出直线和抛物线的分析式．二、填空题〔共10小题，每题2分，总分值20分〕9．化简：﹣=．【考点】二次根式的加减法．【剖析】先把各根式化为最简二次根式，再依据二次根式的减法进行计算即可．【解答】解：原式=2 ﹣．故答案为：．【评论】本题考察的是二次根式的加减法，熟知二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方数同样的二次根式进行归并，归并方法为系数相加减，根式不变是解答本题的重点．10．假定分式存心义，那么x的取值范围是x≠﹣1 ．【考点】分式存心义的条件．【剖析】依据分式存心义的条件列出对于x的不等式，求出x的取值范围即可．【解答】解：∵分式存心义，x+1≠0，即x≠﹣﹣1故答案为：x≠﹣1．【评论】本题考察的是分式存心义的条件，熟知分式存心义的条件是分母不等于零是解答本题的重点．11．分解因式：x3﹣2x2+x= x〔x﹣1〕2．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【剖析】第一提取公因式x，从而利用完好平方公式分解因式即可．【解答】解：x3﹣2x2+x=x〔x2﹣2x+1〕=x〔x﹣1〕2．故答案为：x〔x﹣1〕2．【评论】本题主要考察了提取公因式法以及公式法分解因式，娴熟应用完好平方公式是解题重点．12．一个多边形的每个外角都是60°，那么这个多边形边数为6．【考点】多边形内角与外角．【剖析】利用外角和除之外角的度数即可获得边数．【解答】解：360÷60=6．故这个多边形边数为6．故答案为：6．【评论】本题主要考察了多边形的外角和，重点是掌握任何多边形的外角和都360°．13．假定代数式x﹣5与2x﹣1的值相等，那么x的值是﹣4．【考点】解一元一次方程．【剖析】依据题意列出方程，求出方程的解即可获得【解答】解：依据题意得：x﹣5=2x﹣1，解得：x=﹣4，故答案为：﹣4x的值．【评论】本题考察认识一元一次方程，娴熟掌握运算法那么是解本题的重点．14．在比率尺为1：40000的地图上，某条道路的长为7cm，那么该道路的实质长度是km．【考点】比率线段．【剖析】依据比率尺=图上距离：实质距离，依题意列比率式直接求解即可．【解答】解：设这条道路的实质长度为x，那么：，解得．∴这条道路的实质长度为．故答案为：【评论】本题考察比率线段问题，能够依据比率尺正确进行计算，注意单位的变换．15．正比率函数y=ax〔a≠0〕与反比率函数y= 〔k≠0〕图象的一个交点坐标为〔﹣1，﹣1〕，那么另一个交点坐标是〔1，1〕．【考点】反比率函数与一次函数的交点问题．【剖析】反比率函数的图象是中心对称图形，那么经过原点的直线的两个交点必定对于原点对称．【解答】解：∵反比率函数的图象与经过原点的直线的两个交点必定对于原点对称，∴另一个交点的坐标与点〔﹣1，﹣1〕对于原点对称，∴该点的坐标为〔1，1〕．故答案为：〔1，1〕．【评论】本题主要考察了反比率函数图象的中心对称性，要求同学们要娴熟掌握对于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数．16．如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，∠A=70°，∠OBC=60°，那么∠OD C= 50°．【考点】圆内接四边形的性质．【剖析】依据圆内接四边形的对角互补求得∠C的度数，利用圆周角定理求出∠BOD的度数，再依据四边形内角和为360度即可求出∠ODC的度数．【解答】解：∵∠A=70°∴∠C=180°﹣∠A=110°，∴∠BOD=2∠A=140°，∵∠OBC=60°，∴∠ODC=360°﹣110°﹣140°﹣60°=50°，故答案为：50°．【评论】本题考察的是圆内接四边形的性质，熟知圆内接四边形的对角互补以及圆周角定理是解答本题的重点．x?4y=8，当0≤x≤1时，y的取值范围是≤≤．17．x、y知足21y【考点】解一元一次不等式组；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【剖析】第一把获得式子的两边化成以 2为底数的幂的形式，而后获得x和y的关系，依据x的范围求得y的范围．【解答】解：∵2x?4y=8，2x?22y=23，即2x+2y=23，x+2y=3．∴y=，∵0≤x≤1，∴1≤y≤．故答案是：1≤y≤．【评论】本题考察了幂的乘方和同底数的幂的乘法法那么，理解幂的运算法那么获得x和y的关系是重点．18．如图，△APB中，AB=2，∠APB=90°，在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BPC，那么四边形PCDE 面积的最大值是 1 ．【考点】平行四边形的判断与性质；全等三角形的判断与性质；等边三角形的性质．【剖析】先延伸EP交BC于点F，得出PF⊥BC，再判断四边形CDEP为平行四边形，依据平行四边形的性质得出：四边形CDEP的面积=EP×CF=a×b=ab，最后依据a2+b2=4，判断ab的最大值即可．【解答】解：延伸EP交BC于点F，∵∠APB=90°，∠AOE=∠BPC=60°，∴∠EPC=150°，∴∠CPF=180°﹣°°，150=30PF均分∠BPC，又∵PB=PC，PF⊥BC，Rt△ABP中，AP=a，BP=b，那么CF= CP= b，a2+b2=22=4，∵△APE和△ABD都是等边三角形，∴AE=AP，AD=AB，∠EAP=∠DAB=60°，∴∠EAD=∠PAB，∴△EAD≌△PAB〔SAS〕，ED=PB=CP，同理可得：△APB≌△DCB〔SAS〕，EP=AP=CP，∴四边形CDEP是平行四边形，∴四边形CDEP的面积=EP×CF=a× b= ab，又∵〔a﹣b〕2=a2﹣2ab+b2≥0，2ab≤a2+b2=4，ab≤1，即四边形PCDE面积的最大值为1．故答案为：1【评论】本题主要考察了等边三角形的性质、平行四边形的判断与性质以及全等三角形的判断与性质，解决问题的重点是作协助线结构平行四边形的高线．三、解答题〔共10小题，总分值84分〕19．先化简，再求值〔x﹣1〕〔x﹣2〕﹣〔x+1〕2，此中x=．【考点】多项式乘多项式．【剖析】依据多项式乘以多项式先化简，再代入求值，即可解答．【解答】解：〔x﹣1〕〔x﹣2〕﹣〔x+1〕2，=x2﹣2x﹣x+2﹣x2﹣2x﹣1=﹣5x+1当x= 时，原式=﹣5×+1=﹣．【评论】本题考察了多项式乘以多项式，解决本题的重点是熟记多项式乘以多项式．20．解方程和不等式组：〔1〕+ =1〔2〕．【考点】解分式方程；解一元一次不等式组．【剖析】〔1〕先把分式方程化为整式方程求出x的值，再代入最简公分母进行查验即可；2〕分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．【解答】解：〔1〕原方程可化为x﹣5=5﹣2x，解得x=，把x= 代入2x﹣5得，2x﹣5= ﹣5= ≠0，故x= 是原分式方程的解；〔2〕，由①得，x≤2，由②得，x＞﹣1，故不等式组的解为：﹣1＜x≤2．【评论】本题考察的是解分式方程，在解答此类题目时要注意验根．21．为认识某市市民晚餐后1小时内的生活方式，检查小组设计了“〞“〞“〞“〞阅读、锻炼、看电视和其余四个选（项，用随机抽样的方法检查了该市局部市民，并依据检查结果绘制成以下统计图．依据统计图所供给的信息，解答以下问题：1〕本次共检查了2000名市民；2〕补全条形统计图；〔3〕该市共有480万市民，预计该市市民晚餐后1小时内锻炼的人数．【考点】条形统计图；整体、个体、样本、样本容量；用样本预计整体；扇形统计图．【剖析】〔1〕依据“总人数=看电视人数÷看电视人数所占比率〞即可算出本次共检查了多少名市民；〔2〕依据“其余人数=总人数×其余人数所占比率〞即可算出晚餐后选择其余的市民数，再用“锻炼人数=总人数﹣看电视人数﹣阅读人数﹣其余人数〞即可算出晚餐后选择锻炼的人数，依此增补完好条形统计图即可；3〕依据“本市选择锻炼人数=本市总人数×锻炼人数所占比率〞即可得出结论．【解答】解：〔1〕本次共检查的人数为：800÷40%=2000，故答案为：2000．2〕晚餐后选择其余的人数为：2000×28%=560，晚餐后选择锻炼的人数为：2000﹣800﹣240﹣560=400．将条形统计图增补完好，以下列图．3〕晚餐后选择锻炼的人数所占的比率为：400÷2000=20%，该市市民晚餐后1小时内锻炼的人数为：480×20%=96〔万〕．答：该市共有 480万市民，预计该市市民晚餐后1小时内锻炼的人数为96万．【评论】本题考察了条形统计图、扇形统计图以及用样本预计整体，解题的重点是：〔样本容量；〔2〕求出选择其余和锻炼的人数；〔3〕依据比率关系估量出本市晚餐后题属于中档题，难度不大，解决该题型题目时，娴熟掌握各统计图的相关知识是重点．1〕依据数目关系算出1小时内锻炼的人数．本22．一只不透明的袋子中装有〔1〕搅匀后从袋子中随意摸出〔2〕搅匀后从袋子中随意摸出1个红球、1个黄球和1个白球，这些球除颜色外都同样1个球，求摸到红球的概率；1个球，记录颜色后放回、搅匀，再从中随意摸出1个球，求两次都摸到红球的概率．【考点】列表法与树状图法；概率公式．【专题】计算题．【剖析】〔1〕直接利用概率公式求解；2〕先利用画树状图展现全部9种等可能的结果数，再找出两次都摸到红球的结果数，而后依据概率公式求解．【解答】解：〔1〕摸到红球的概率 = ；〔2〕画树状图为：共有9种等可能的结果数，此中两次都摸到红球的结果数为1，因此两次都摸到红球的概率= ．【评论】本题考察了列表法与树状图法：经过列表法或树状图法展现全部等可能的结果求出合事件A或B的结果数目m，而后依据概率公式求失事件A或B的概率．n，再从中选出符23．如图，△ABC中，AB=AC，BD、CE是高，BD与CE订交于点O1〕求证：OB=OC；2〕假定∠ABC=50°，求∠BOC的度数．【考点】等腰三角形的性质．【剖析】〔1〕第一依据等腰三角形的性质获得∠ABC=∠ACB，而后利用高线的定义获得∠ECB=∠DBC，从而得证；2〕第一求出∠A的度数，从而求出∠BOC的度数．【解答】〔1〕证明：∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，BD、CE是△ABC的两条高线，∴∠DBC=∠ECB，∴OB=OC；〔2〕∵∠ABC=50°，AB=AC，∴∠A=180°﹣2×50°=80°，∴∠BOC=180°﹣80°=100°．【评论】本题考察了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理；重点是掌握等腰三角形等角平等边．24．某商场销售甲、乙两种糖果，购买3千克甲种糖果和1千克乙种糖果共需44元，购买1千克甲种糖果和2千克乙种糖果共需38元．〔1〕求甲、乙两种糖果的价钱；〔2〕假定购买甲、乙两种糖果共20千克，且总价不超出240元，问甲种糖果最少购买多少千克？【考点】一元一次不等式的应用；二元一次方程组的应用．【剖析】〔1〕设商场甲种糖果每千克需x元，乙种糖果每千克需y元．依据“3千克甲种糖果和1千克乙种糖果共需44元，购买1千克甲种糖果和2千克乙种糖果共需38元〞列出方程组并解答；〔2〕设购买甲种糖果a千克，那么购买乙种糖果〔20﹣a〕千克，联合“总价不超出240元〞列出不等式，并解答．【解答】解：〔〕设商场甲种糖果每千克需x 元，乙种糖果每千克需y元，1依题意得：，解得．答：商场甲种糖果每千克需10元，乙种糖果每千克需14元；2〕设购买甲种糖果a千克，那么购买乙种糖果〔20﹣a〕千克，依题意得：10a+14〔20﹣a〕≤240，解得a≥10，a最小值=10．答：该顾客混淆的糖果中甲种糖果最少10千克．【评论】本题考察了一元一次不等式和二元一次方程组的应用．解决问题的重点是读懂题意，找到重点描绘语，找到所求的量的数目关系．25．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A、B，把Rt△AOB绕点A顺时针旋转角α°α°′′〔30＜＜180〕，获得△AOB．〔1〕当α=60°时，判断点B能否在直线O′B′上，并说明原因；〔2〕连结OO′，设OO′与AB交于点D，当α为什么值时，四边形ADO′B′是平行四边形？请说明原因．【考点】一次函数图象上点的坐标特色；平行四边形的判断；坐标与图形变化-旋转．【剖析】〔〕第一证明∠BAO=30°，再求出直线′′的分析式即可解决问题．1OB〔〕如图2中，当α°时，四边形′′是平行四边形．只需证明∠′∠′′°，∠′∠2=120ADOB DAO=AOB=90OAO=O′AB′=30°，即可解决问题．【解答】解；〔1〕如图1中，∵一次函数y=﹣x+1的图象与∴A〔，0〕，B〔0，1〕，∴tan∠BAO=，∴∠BAO=30°，AB=2OB=2，∵旋转角为60°，x轴、y轴分别交于点A、B，∴B′〔，2〕，O′〔，〕，设直线O′B′分析式为y=kx+b，∴，，解得，∴直线O′B′的分析式为y= x+1，x=0时，y=1，∴点B〔0，1〕在直线O′B′上．〔2〕如图2中，当α=120°时，四边形ADO′B′是平行四边形．原因：∵AO=AO′，∠OAO′=120°，∠BAO=30°，∴∠DAO′=∠AO′B′=90°，∠O′AO=∠O′AB′=30°，AD∥O′B′，DO′∥AB′，∴四边形ADO′B′是平行四边形．【评论】本题考察一次函数图象上的点的特色、平行四边形的性质和判断、旋转变换等知识，解题的重点是利用性质不变性解决问题，属于中考常考题型．26．〔1〕阅读资料：教材中的问题，如图1，把5个边长为1的小正方形构成的十字形纸板剪开，使剪成的假定干块能够拼成一个大正方形，小明的思虑：因为剪拼前后的图形面积相等，且5个小正方形的总面积为5，因此拼成的大正方形边长为，故沿虚线AB剪开可拼成大正方形的一边，请在图1顶用虚线补全剪拼表示图．〔2〕类比解决：如图2，边长为2的正三角形纸板ABC，沿中位线DE剪掉△ADE，请把纸板剩下的局部DBCE剪开，使剪成的假定干块能够拼成一个新的正三角形．①拼成的正三角形边长为；②在图2顶用虚线画出一种剪拼表示图．〔3〕灵巧运用：如图3，把一边长为60cm的正方形彩纸剪开，用剪成的假定干块拼成一个轴对称的风筝，此中∠BCD=90°，延长DC、BC分别与AB、AD交于点E、F，点E、F分别为AB、AD的中点，在线段AC和EF处用轻质钢丝做成十字形风筝龙骨，在图3的正方形中画出一种剪拼表示图，并求出相应轻质钢丝的总长度．〔说明：题中的拼接都是不重叠无空隙无节余〕【考点】四边形综合题．【剖析】〔1〕依题意补全图形如图1，利用剪拼前后的图形面积相等，得出大正方形的面积即可；〔2〕①先求出梯形EDBC的面积，利用剪拼前后的图形面积相等，联合等边三角形的面积公式即可；②依题意补全图形如图3所示；3〕依题意补全图形如图4，依据剪拼的特色，得出AC是正方形的对角线，点E，F是正方形两邻边的中点，构成等腰直角三角形，即可．【解答】解：〔1〕补全图形如图1所示，由剪拼可知，5个小正方形的面积之和等于拼成的一个大正方形的面积，∵5个小正方形的总面积为 5∴大正方形的面积为5，∴大正方形的边长为，故答案为：；〔2〕①如图2，∵边长为2的正三角形纸板ABC，沿中位线DE剪掉△ADE，∴DE=BC=1，BD=CE=1过点D作DM⊥BC，∵∠DBM=60°∴DM=，∴S梯形EDBC= 〔DE+BC〕×DM=〔1+2〕×= ，由剪拼可知，梯形EDBC的面积等于新拼成的等边三角形的面积，设新等边三角形的边长为a，∴a2=，a=或a=﹣〔舍〕，∴新等边三角形的边长为，故答案为：；②剪拼表示图如图3所示，〔3〕剪拼表示图如图4所示，∵正方形的边长为60cm，由剪拼可知，AC是正方形的对角线，AC=60cm，由剪拼可知，点E，F分别是正方形的两邻边的中点，CE=CF=30cm，∵∠ECF=90°，依据勾股定理得，EF=30cm；∴轻质钢丝的总长度为AC+EF=60 +30 =90 cm．【评论】本题是四边形综合题，主要考察了正方形的性质，等边三角形的性质，勾股定理，剪拼的特色，解本题的重点是依据题意补全图形，难点是剪拼新正三角形和筝形．27．如图，在平面直角坐标系x Oy中，一次函数y=x与二次函数y=x2+bx的图象订交于O、A两点，点A 〔3，3〕，点M为抛物线的极点．〔1〕求二次函数的表达式；〔2〕长度为2 的线段PQ在线段OA〔不包含端点〕上滑动，分别过点P、Q作x轴的垂线交抛物线于点P1、Q1，求四边形PQQ1P1面积的最大值；〔3〕直线OA上能否存在点E，使得点E对于直线MA的对称点F知足S△AOF=S△AOM？假定存在，求出点E的坐标；假定不存在，请说明原因．【考点】二次函数综合题．【剖析】〔1〕把点A〔3，3〕代入y=x2+bx中，即可解决问题．〔2〕设点P在点Q的左下方，过点P作PE⊥QQ1于点E，如图1所示．设点P〔m，m〕〔0＜m＜1〕，那么Q〔m+2，m+2〕，P1〔m，m 2﹣2m〕，Q1〔m+2，m2+2m〕，建立二次函数，利用二次函数性质即可解决问题．〔3〕存在，第一证明EF是线段AM的中垂线，利用方程组求交点【解答】解：〔1〕把点A〔3，3〕代入y=x2+bx中，得：3=9+3b，解得：b=﹣2，E坐标即可．∴二次函数的表达式为y=x2﹣2x．〔2〕设点P在点Q的左下方，过点P作PE⊥QQ1于点E，如图1所示．PE⊥QQ1，QQ1⊥x轴，∴PE∥x轴，∵直线OA的分析式为y=kx，∴∠QPE=45°，∴PE=PQ=2．∴设点P〔m，m〕〔0＜m＜1〕，那么Q〔m+2，m+2〕，P1〔m，m2﹣2m〕，Q1〔m+2，m2+2m〕，PP1=3m﹣m2，QQ1=2﹣m2﹣m，∴= 〔PP1+QQ1〕?PE=﹣2m2+2m+2=﹣2+ ，∴当m=时，取最大值，最大值为．〔3〕存在．如图2中，点E的对称点为F，EF与AM交于点G，连结OM、MF、AF、OF．S△AOF=S△AOM，MF∥OA，∵EG=GF，= ，AG=GM，∵M〔1，﹣1〕，A〔3，3〕，∴点G〔2，1〕，∵直线AM分析式为y=2x﹣3，∴线段AM的中垂线EF的分析式为y=﹣x+2，由解得，∴点E坐标为〔，〕．【评论】本题考察二次函数综合题、待定系数法、平行线的性质、一次函数、面积问题等知识，解题的重点是灵巧应用待定系数法确立函数分析式，学会建立二次函数，利用二次函数性质解决最值问题，学会利用方程组求两个函数的交点，属于中考压轴题．28．如图，正方形ABCD的边长为 1，点P在射线BC上〔异于点 B、C〕，直线AP与对角线BD及射线DC分别交于点F、Q1〕假定BP=，求∠BAP的度数；2〕假定点P在线段BC上，过点F作FG⊥CD，垂足为G，当△FGC≌△QCP时，求PC的长；3〕以PQ为直径作⊙M．①判断FC和⊙M的地点关系，并说明原因；②当直线BD与⊙M相切时，直接写出PC的长．【考点】圆的综合题．【剖析】〔1〕在直角△ABP中，利用特别角的三角函数值求∠BAP的度数；〔2〕设PC=x，依据全等和正方形性质得：QC=1﹣x，BP=1﹣x，由AB∥DQ得，代入列方程求出x的值，因为点P在线段BC上，因此x＜1，写出切合条件的PC的长；〔3〕①如图2，当点P在线段BC上时，FC与⊙M相切，只需证明FC⊥CM即可，先依据直角三角形斜边上的中线得CM=PM，那么∠MCP=∠MPC，从而能够得出∠MCP+∠BAP=90°，再证明△ADF≌△CDF，得∠FAD=∠FCD，那么∠BAP=∠BCF，因此得出∠MCP+∠BCF=90°，FC⊥CM；如图3，当点P在线段BC的延伸线上时，FC与⊙M相切，同理可得∠MCD+∠FCD=90°，那么FC⊥CM，FC 与⊙M相切；②当点P在线段AB上时，如图4，设⊙M切BD于E，连结EM、MC，设∠Q=x，依据平角BFD列方程求出x的值，作AP的中垂线HN，得∠BHP=30°，在Rt△BHP中求出BP的长，那么得出PC= ﹣1；当点P在点C的右边时〔即在线段BC的延伸线上〕，如图5，同理可得：PC= +1．【解答】解：〔 1〕∵四边形A BCD是正方形，∴∠ABP=90°，∴tan∠BAP== = ，∵tan30°=，。
江苏省常州市2021年数学中考真题(解析版)
江苏省常州市2021年数学中考真题一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的） 1. 12的倒数是（ ）A. 2B. ﹣2C. 12D. ﹣12 【答案】A【解析】【分析】直接利用倒数的定义即可得出答案． 【详解】解：12倒数是2，故选：A ．【点睛】此题主要考查了倒数，正确掌握相关定义是解题关键．2. 计算()32m 的结果是（ ）A. 5mB. 6mC. 8mD. 9m 【答案】B【解析】【分析】根据幂的乘方公式，即可求解．【详解】解：()32m =6m ，故选B ．【点睛】本题主要考查幂的乘方公式，掌握幂的乘方公式，是解题的关键．3. 如图是某几何体的三视图，该几何体是（ ）A. 正方体B. 圆锥C. 圆柱D. 球的【答案】D【解析】【分析】首先根据俯视图将正方体淘汰掉，然后根据主视图和左视图将圆锥和圆柱淘汰，即可求解．【详解】解：∵俯视图是圆，∴排除A ，∵主视图与左视图均是圆，∴排除B 、C ，故选：D ．【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图，用到的知识点为：三视图分为主视图、左视图、俯视图，分别是从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．4. 观察所示脸谱图案，下列说法正确的是（ ）A. 它是轴对称图形，不是中心对称图形B. 它是中心对称图形，不是轴对称图形C. 它既是轴对称图形，也是中心对称图形D. 它既不是轴对称图形，也不是中心对称图形【答案】A【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义，逐一判断选项，即可．【详解】解：脸谱图案是轴对称图形，不是中心对称图形，故选A ．【点睛】本题主要考查轴对称和中心对称图形，掌握轴对称和中心对称图形的定义，是解题的关键．5. 如图，BC 是O 的直径，AB 是O 的弦．若60AOC ∠=︒，则OAB ∠的度数是（ ）A. 20︒B. 25︒C. 30D. 35︒【答案】C【解析】【分析】先根据平角的定义求出∠AOB ，再根据等腰三角形的性质求解，即可．【详解】解：∵60AOC ∠=︒，∴∠AOB =180°-60°=120°，∵OA =OB ，∴OAB ∠=∠OBA =（180°-120°）÷2=30°，故选C ．【点睛】本题主要考查圆基本性质以及等腰三角形的性质，掌握圆的半径相等，是解题的关键．6. 以下转盘分别被分成2个、4个、5个、6个面积相等的扇形，任意转动这4个转盘各1次．已知某转盘停止转动时，指针落在阴影区域的概率是13，则对应的转盘是（ ） A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据概率公式求出每个选项的概率，即可得到答案．【详解】解：A ．指针落在阴影区域的概率是12， 的B ．指针落在阴影区域的概率是14， C ．指针落在阴影区域的概率是25， D ．指针落在阴影区域的概率是13， 故选D ．【点睛】本题主要考查几何概率，熟练掌握概率公式，是解题的关键．7. 已知二次函数2(1)y a x =-，当0x >时，y 随x 增大而增大，则实数a 的取值范围是（ ）A 0a > B. 1a > C. 1a ≠ D. 1a <【答案】B【解析】【分析】根据二次函数的性质，可知二次函数的开口向上，进而即可求解．【详解】∵二次函数2(1)y a x =-的对称轴为y 轴，当0x >时，y 随x 增大而增大，∴二次函数2(1)y a x =-的图像开口向上，∴a -1＞0，即：1a >，故选B ．【点睛】本题主要考查二次函数的性质，掌握二次函数的开口方向与二次项系数的关系，是解题的关键．8. 为规范市场秩序、保障民生工程，监管部门对某一商品的价格持续监控．该商品的价格1y （元/件）随时间t （天）的变化如图所示，设2y （元/件）表示从第1天到第t 天该商品的平均价格，则2y 随t 变化的图像大致是（ ）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数图像先求出1y 关于t 的函数解析式，进而求出2y 关于t 的解析式，再判断各个选项，即可．【详解】解：∵由题意得：当1≤t ≤6时，1y =2t +3，当6＜t ≤25时，1y =15，当25＜t ≤30时，1y =-2t +65，∴当1≤t ≤6时，2y =()54223t t t t +÷=++， 当6＜t ≤25时，2y =()()530156115256t t t +⎡⎤+-÷=-⎢⎥⎣⎦⨯， 当25＜t ≤30时，2y =()()()132615(5256)51525622t t t ⎡⎤+-+⨯-⎡⎤+⎣⎦+⨯-+÷⎢⎥⎢⎥⎣⎦⨯ =63064t t--+ ， ∴当t=30时，2y =13，符合条件的选项只有A ．故选A ．【点睛】本题主要考查函数图像和函数解析式，掌握待定系数法以及函数图像上点的坐标意义，是解题的关键．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9.=___．【答案】3【解析】【详解】试题分析：根据立方根的定义，求数a 的立方根，也就是求一个数x ，使得x 3=a ，则x 就是a 的一个立方根：∵33=27，3=．10. 计算：()2222a a -+=__________．【答案】22a -【解析】【分析】先去括号，再合并同类项，即可求解．【详解】解：原式=2222a a --=22a -，故答案是：22a -．【点睛】本题主要考查整式的运算，掌握去括号法则以及合并同类项法则，是解题的关键．11. 分解因式：224x y -=__________．【答案】()()22x y x y -+【解析】【分析】根据平方差公式分解因式，即可．【详解】解：224x y -=()()22x y x y -+，故答案是：()()22x y x y -+．【点睛】本题主要考查因式分解，掌握平方差公式是解题的关键．12. 近年来，5G 在全球发展迅猛，中国成为这一领域基础设施建设、技术与应用落地的一大推动者．截至2021年3月底，中国已建成约819000座5G 基站，占全球70%以上．数据819000用科学记数法表示为__________．【答案】8.19×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：819000=8.19×105，故答案是：8.19×105．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．13. 数轴上的点A、B分别表示3-、2，则点__________离原点的距离较近（填“A”或“B”）．【答案】B【解析】【分析】先求出A、B点所对应数的绝对值，进而即可得到答案．-、2，【详解】解：∵数轴上的点A、B分别表示3-==，且3＞2，∴33,22∴点B离原点的距离较近，故答案是：B．【点睛】本题主要考查数轴上点与原点之间的距离，掌握绝对值的意义，是解题的关键．14. 如图，在平面直角坐标系xOy中，四边形OABC是平行四边形，其中点A在x轴正半轴上．若BC=，则点A的坐标是__________．3【答案】（3，0）【解析】【分析】根据平行四边形的性质，可知：OA=BC=3，进而即可求解．【详解】解：∵四边形OABC是平行四边形，∴OA=BC=3，∴点A的坐标是（3，0），故答案是：（3，0）．【点睛】本题主要考查平行四边形的性质以及点的坐标，掌握平行四边形的对边相等，是解题的关键．15. 如图，在ABC 中，点D 、E 分别在BC 、AC 上，40,60B C ∠=︒∠=︒．若//DE AB ，则AED =∠________︒．【答案】100【解析】【分析】先根据三角形内角和定理求出∠A =80°，再根据平行线的性质，求出AED ∠，即可．【详解】解：∵40,60B C ∠=︒∠=︒，∴∠A =180°-40°-60°=80°，∵//DE AB ，∴AED =∠180°-80°=100°．故答案是100．【点睛】本题主要考查三角形内角和定理以及平行线的性质，掌握两直线平行，同旁内角互补，是解题的关键．16. 中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中，给出了证明三角形面积公式的出入相补法．如图所示，在ABC 中，分别取AB 、AC 的中点D 、E ，连接DE ，过点A 作AF DE ⊥，垂足为F ，将ABC 分割后拼接成矩形BCHG ．若3,2DE AF ==，则ABC 的面积是__________．【答案】12【解析】【分析】先证明ADF BDG ≌，AEF CEH ≌，把三角形的面积化为矩形的面积，进而即可求解．【详解】解：∵D 是AB 的中点，四边形BCHG 是矩形，∴AD =BD ，∠G =∠AFD =90°，又∵∠ADF =∠BDG ，∴ADF BDG ≌，∴DF =DG ，AF =BG =2，同理：AEF CEH ≌，∴EF =EH ，∴GH =2(DF +EF )=2DE =2×3=6，∴ABC 的面积=矩形BCHG 的面积=2×6=12．【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质，矩形的性质，通过全等三角形的判定，把三角形的面积化为矩形的面积，是解题的关键．17. 如图，在ABC 中，3,4AC BC ==，点D 、E 分别在CA 、CB 上，点F 在ABC 内．若四边形CDFE 是边长为1的正方形，则sin FBA ∠=________．【解析】【分析】连接AF ，CF ，过点F 作FM ⊥AB ，由ABC ACF BCF ABF SS S S =++，可得FM =1，再根据锐角三角函数的定义，即可求解．【详解】解：连接AF ，CF ，过点F 作FM ⊥AB ，∵四边形CDFE 是边长为1的正方形，∴∠C =90°，∴AB 5=，∵ABC ACF BCF ABF SS S S =++， ∴111134314152222FM ⨯⨯=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯， ∴ FM =1，∵BF =，∴sin FBA ∠==．【点睛】本题主要考查锐角三角函数的定义，勾股定理，掌握”等积法“是解题的关键．18. 如图，在Rt ABC 中，90,30,1ACB CBA AC ∠=︒∠=︒=，D 是AB 上一点（点D 与点A 不重合）．若在Rt ABC 的直角边上存在4个不同的点分别和点A 、D 成为直角三角形的三个顶点，则AD 长的取值范围是________．【答案】43＜AD ＜2 【解析】【分析】以AD 为直径，作O 与BC 相切于点M ，连接OM ，求出此时AD 的长；以AD 为直径，作O ，当点D 与点B 重合时，求出AD 的长，进入即可得到答案．【详解】解：以AD 为直径，作O 与BC 相切于点M ，连接OM ，则OM ⊥BC ，此时，在Rt ABC 的直角边上存在3个不同的点分别和点A 、D 成为直角三角形，如图，∵在Rt ABC 中，90,30,1ACB CBA AC ∠=︒∠=︒=，∴AB =2，∵OM ⊥BC ， ∴1sin 302OM OB ︒==， 设OM =x ，则AO =x ， ∴122x x =-，解得：23x =， ∴AD =2×23=43， 以AD 为直径，作O ，当点D 与点B 重合时，如图，此时AD =AB =2， ∴在Rt ABC 的直角边上存在4个不同的点分别和点A 、D 成为直角三角形的三个顶点，则AD 长的取值范围是：43＜AD ＜2． 故答案是：43＜AD ＜2．【点睛】本题主要考查圆的综合问题，熟练掌握圆周角定理的推论，解直角三角形，画出图形，分类讨论，是解题的关键．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19.201 (1)(1)2π-----+．【答案】1 2【解析】【分析】先算算术平方根，零指数幂，负整数指数幂以及平方运算，再算加减法，即可求解．【详解】解：原式=1 2112 --+=12．【点睛】本题主要考查实数的混合运算，掌握算术平方根，零指数幂，负整数指数幂以及平方运算法则，是解的关键．20. 解方程组和不等式组：（1）0 23 x yx y+=⎧⎨-=⎩（2）3602xx x+>⎧⎨-<-⎩【答案】（1）11xy=⎧⎨=-⎩；（2）-2＜x＜1【解析】【分析】（1）利用加减消元法，即可求解；（2）分别求出各个不等式的解，再取公共部分，即可求解．【详解】解：（1）23x yx y+=⎧⎨-=⎩①②，①+②，得3x=3，解得：x=1，把x=1代入①得：y=-1，∴方程组的解为：11 xy=⎧⎨=-⎩；（2）3602xx x+>⎧⎨-<-⎩①②，由①得：x＞-2，由②得：x＜1，∴不等式组的解为：-2＜x＜1【点睛】本题主要考查解二元一次方程组以及解一元一次不等式组，掌握加减消元法以及解不等组的基本步骤，是解题的关键．21. 为降低处理成本，减少土地资源消耗，我国正在积极推进垃圾分类政策，引导居民根据“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”和“其他垃圾”这四类标准将垃圾分类处理调查小组就某小区居民对垃圾分类知识的了解程度进行了抽样调查，并根据调查结果绘制成如下统计图．（1）本次调查的样本容量是_______；（2）补全条形统计图；（3）已知该小区有居民2000人，请估计该小区对垃圾分类知识“完全了解”的居民人数．【答案】（1）100；（2）补全图形见详解；（3）600【解析】【分析】（1）用较多了解的人数÷对应百分比，即可求解；（2）先算出完全了解人数，较少了解人数，再补全统计图，即可；（3）用2000ד完全了解”的百分比，即可求解．【详解】解：（1）55÷55％=100（人），故答案是：100；（2）完全了解人数：100×30％=30（人），较少了解人数：100-30-55-5=10（人），补全统计图如下：（3）2000×30％=600（人），答：估计该小区对垃圾分类知识“完全了解”的居民人数有600人．【点睛】本题主要考查扇形统计图和条形统计图，准确找出相关数据，是解题的关键．22. 在3张相同的小纸条上，分别写上条件：①四边形ABCD是菱形；②四边形ABCD有一个内角是直角；③四边形ABCD的对角线相等．将这3张小纸条做成3支签，放在一个不透明的盒子中．（1）搅匀后从中任意抽出1支签，抽到条件①的概率是__________；（2）搅匀后先从中任意抽出1支签（不放回），再从余下的2支签中任意抽出1支签．四边形ABCD同时满足抽到的2张小纸条上的条件，求四边形ABCD一定是正方形的概率．【答案】（1）13；（2）23【解析】【分析】（1）根据等可能事件的概率公式，直接求解，即可；（2）先画出树状图，再根据概率公式，即可求解．【详解】解：（1）3支签中任意抽出1支签，抽到条件①的概率=1÷3=13，故答案是：13；（2）画出树状图：∵一共有6种等可能的结果，四边形ABCD 一定是正方形的可能有4种，∴四边形ABCD 一定是正方形的概率=4÷6=23． 【点睛】本题主要考查等可能事件的概率，熟练画出树状图是解题的关键．23. 如图，B 、F 、C 、E 是直线l 上的四点，//,,AB DE AB DE BF CE ==．（1）求证：ABC DEF △≌△；（2）将ABC 沿直线l 翻折得到A BC '．①用直尺和圆规在图中作出A BC '（保留作图痕迹，不要求写作法）；②连接A D '，则直线A D '与l 的位置关系是__________．【答案】（1）见详解；（2）①见详解；②平行【解析】【分析】（1）根据“SAS ”即可证明ABC DEF △≌△；（2）①以点B 为圆心，BA 为半径画弧，以点C 为圆心，CA 为半径画画弧，两个弧交于A '，连接A 'B ，A 'C ，即可；②过点A '作A 'M ⊥l ，过点D 作DN ⊥l ，则A 'M ∥DN ，且A 'M =DN ，证明四边形A 'MND 是平行四边形，即可得到结论．【详解】（1）证明：∵BF CE =，∴BC =EF ，∵//AB DE ，∴∠ABC =∠DEF ，又∵AB DE =，∴ABC DEF △≌△；（2）①如图所示，A BC '即为所求；②A D '∥l ，理由如下：∵ABC DEF △≌△，A BC '与ABC 关于直线l 对称，∴A BC DEF '△≌△，过点A '作A 'M ⊥l ，过点D 作DN ⊥l ，则A 'M ∥DN ，且A 'M =DN ，∴四边形A 'MND 是平行四边形，∴A D '∥l ，故答案是：平行．【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质，平行四边形的判定和性质，添加辅助线，构造平行四边形是解题的关键．24. 为落实节约用水的政策，某旅游景点进行设施改造，将手拧水龙头全部更换成感应水龙头．已知该景点在设施改造后，平均每天用水量是原来的一半，20吨水可以比原来多用5天，该景点在设施改造后平均每天用水多少吨？【答案】该景点在设施改造后平均每天用水2吨．【解析】【分析】设该景点在设施改造后平均每天用水x 吨，则原来平均每天用水2x 吨，列出分式方程，即可求解．【详解】解：设该景点在设施改造后平均每天用水x 吨，则原来平均每天用水2x 吨，由题意得：202052x x-=，解得：x =2， 经检验：x =2是方程的解，且符合题意，答：该景点在设施改造后平均每天用水2吨．【点睛】本题主要考查分式方程的实际应用，找出等量关系，列出方程，是解题的关键．25. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，一次函数12y x b =+的图像分别与x 轴、y 轴交于点A 、B ，与反比例函数(0)ky x x =>的图像交于点C ，连接OC ．已知点()4,0A -，2AB BC =．（1）求b 、k 的值；（2）求AOC △的面积．【答案】（1）b =2，k =6；（2）6【解析】【分析】（1）过点C 作CD ⊥x 轴，则OB ∥CD ，把()4,0A -代入12y x b =+得：b =2，由AOB ADC △∽△，得23OAOBDA CD ==，进而即可求解；（2）根据三角形的面积公式，直接求解即可．【详解】解：（1）过点C 作CD ⊥x 轴，则OB ∥CD ，把()4,0A -代入12y x b =+得：()1042b =⨯-+，解得：b =2， ∴122y x =+，令x =0代入122y x =+，得y =2，即B (0，2)，∴OB =2，∵2AB BC =，OB ∥CD ，∴AOB ADC △∽△， ∴23OA OB DA CD ==，即：4223DA CD == ∴DA =6，CD =3∴OD =6-4=2，∴D (2，3)， ∴32k =，解得：k =6； （2）AOC △的面积=1143622OA CD ⋅=⨯⨯=． 【点睛】本题主要考查反比例函数与一次函数综合，相似三角形的判定和性质，掌握待定系数法以及函数图像点的特征，是解题关键．26. 通过构造恰当的图形，可以对线段长度、图形面积大小等进行比较，直观地得到一些不等关系或最值，这是“数形结合”思想的典型应用．【理解】（1）如图1，,AC BC CD AB ⊥⊥，垂足分别为C 、D ，E 是AB 的中点，连接CE ．已知AD a =，()0BD b a b =<<．①分别求线段CE 、CD 的长（用含a 、b 的代数式表示）；②比较大小：CE __________CD （填“＜”、“＝”或“＞”），并用含a 、b 的代数式表示该大小关系．【应用】（2）如图2，在平面直角坐标系xOy 中，点M 、N 在反比例函数()10y x x=>的图像上，横坐标分别为m 、n ．设11,p m n q m n =+=+，记14l pq =． ①当1,2m n ==时，l =__________；当3,3m n ==时，l =________；②通过归纳猜想，可得l 的最小值是__________．请利用图2构造恰当的图形，并说明你的猜想成立．【答案】（1）①CD =，CE =()12a b +；②＞，()12a b +（2）①98，1；②l 的最小值是1，理由见详解【解析】【分析】（1）①先证明ADC CDB ∽△△，从而得2CD ab =，进而得CD 的值，根据直角三角形的性质，直接得CE 的值；②根据点到线之间，垂线段最短，即可得到结论；（2）①把m ，n 的值直接代入l =14pq =()1114m n m n ⎛⎫++ ⎪⎝⎭进行计算，即可；②过点M 作x ，y 轴的平行线，过点N 作x ，y 轴的平行线，如图所示，则A (n ，1m )，B (m ，1n )，画出图形，用矩形的面积表示111114m m n n m n n m ⎛⎫⨯+⨯+⨯+⨯ ⎪⎝⎭，进而即可得到结论． 【详解】解：（1）①∵,AC BC CD AB ⊥⊥，∴∠ACD +∠A =∠ACD +∠BCD =90°，即：∠A =∠BCD ，又∵∠ADC =∠CDB =90°，∴ADC CDB ∽△△， ∴AD CD CD BD =，即：a CD CD b=，∴2CD ab =，即：CD =（负值舍去）， ∵E 是AB 的中点，∴CE =12AB =()12a b +； ②∵CD AB ⊥，0a b <<，∴CE ＞CD ，即：()12a b + 故答案是：＞；（2）①当1,2m n ==时，l =14pq =()1114m n m n ⎛⎫++ ⎪⎝⎭=()1119124128⎛⎫⨯+⨯+= ⎪⎝⎭，当3,3m n ==时，l =14pq =()1114m n m n ⎛⎫++ ⎪⎝⎭=()111331433⎛⎫⨯+⨯+= ⎪⎝⎭， 故答案是：98，1； ②l 的最小值是：1，理由如下：由题意得：M (m ，1m)，N (n ，1n )，过点M 作x ，y 轴的平行线，过点N 作x ，y 轴的平行线，如图所示，则A (n ，1m )，B (m ，1n )， l =14pq =()1114m n m n ⎛⎫++ ⎪⎝⎭=111114m m n n m n n m ⎛⎫⨯+⨯+⨯+⨯ ⎪⎝⎭ =14[（①的面积+②的面积）+②的面积+（②的面积+④的面积）+（①的面积+②的面积+③的面积 +④的面积）] =14[（①的面积+②的面积）+（②的面积+④的面积）+（①的面积+②的面积）+（②的面积+④的面积）+③的面积] =14(1+1+1+1+③的面积)≥1， ∴l 的最小值是1．【点睛】本题主要考查直角三角形的性质，反比例函数的图像和性质以及相似三角形的判定和性质，熟练掌握相似三角形的判定和性质，反比例函数图像上点的坐标特征，是解题的关键．27. 在平面直角坐标系xOy 中，对于A 、A '两点，若在y 轴上存在点T ，使得90ATA '∠=︒，且TA TA '=，则称A 、A '两点互相关联，把其中一个点叫做另一个点的关联点．已知点()2,0M -、()1,0N -，点(),Q m n 在一次函数21y x =-+的图像上．（1）①如图，在点()2,0B 、()0,1C -、()22D ,--中，点M 的关联点是_______（填“B ”、“C ”或“D ”）； ②若在线段MN 上存在点()1,1P 的关联点P '，则点P '的坐标是_______；（2）若在线段MN 上存在点Q 的关联点Q '，求实数m 的取值范围；（3）分别以点()4,2E 、Q 为圆心，1为半径作E 、Q ．若对E 上的任意一点G ，在Q 上总存在点G '，使得G 、G '两点互相关联，请直接写出点Q 的坐标．【答案】（1）①B ；②()2,0-；（2）213m ≤≤或10m -≤≤；（3）513,33Q ⎛⎫- ⎪⎝⎭或()3,5Q -． 【解析】【分析】由材料可知关联点的实质就是将点A 绕y 轴上点T 顺时针或逆时针旋转90度的得到点A '．故先找到旋转90°坐标变化规律，再根据规律解答即可，（1）①根据关联点坐标变化规律列方程求解点T 坐标，有解则是关联点；无解则不是；②关联点的纵坐标等于0，根据关联点坐标变化规律列方程求解即可；（2）根据关联点坐标变化规律得出关联点Q '，列不等式求解即可；（3）根据关联点的变化规律可知圆心是互相关联点，由点E 坐标求出点Q 坐标即可．【详解】解：在平面直角坐标系xOy 中，设(),A x y ，点()0,T a ，关联点(),A x y '''，将点A 、点A '、点T 向下平移a 个单位，点T 对应点与原点重合，此时点A 、点A '对应点()0,A x y a -、()0,A x y a '''-， ∵绕原点旋转90度的坐标变化规律为：点（x ，y ）顺时针旋转，对应点坐标为（y ，-x ）；逆时针旋转对应点坐标为（-y ，x ），∴()0,A x y a -绕原点旋转90度的坐标对应点坐标为()0,A y a x '--或()0,A a y x '-， 即顺时针旋转时，x y a y a x =-⎧⎨-=-''⎩解得：x y a y a x=-⎧⎨=-''⎩，即关联点(),A y a a x '--， 或逆时针旋转时，x a y y a x =-⎧⎨-=''⎩，解得：x a y y x a=-⎧⎨=+''⎩，即关联点(),A a y x a '-+， 即：在平面直角坐标系xOy 中，设(),A x y ，点()0,T a ，关联点坐标为(),A y a a x '--或(),A a y x a '-+，（1）①由关联点坐标变化规律可知，点()2,0M -关于在y 轴上点()0,T a 的关联点坐标为：(),2A a a '-+或(),2A a a '-+，若点()2,0B 是关联点，则220a a -=⎧⎨+=⎩或220a a =⎧⎨-+=⎩，解得：2a =±，即y 轴上点()0,2T 或()0,2T -，故点()2,0B 是关联点； 若点()0,1C -是关联点，则021a a -=⎧⎨+=-⎩或021a a =⎧⎨-+=-⎩，无解，故点()0,1C -不是关联点； 若点()22D ,--是关联点，则222a a -=-⎧⎨+=-⎩或222a a =-⎧⎨-+=-⎩，无解，故点()22D ,--不是关联点； 故答案为：B ；②由关联点坐标变化规律可知，点()1,1P 关于点()0,T a 的关联点P '的坐标为()1,1P a a '--或()1,1P a a '-+，若10a -=，解得：1a =，此时即点()0,0P '，不在线段MN 上；若10a +=，解得：1a =-，此时即点()2,0P '-，在线段MN 上；综上所述：若在线段MN 上存在点()1,1P 的关联点P '，则点()2,0P '-故答案为：()2,0-；（2）设点(),Q m n 与点Q '是关于点()0,T a 关联点，则点Q '坐标为(),Q n a a m '--或(),Q a n a m '-+， 又因为点(),Q m n 在一次函数21y x =-+的图像上，即：21n m =-+，点Q '在线段MN 上，点()2,0M -、()1,0N -，当∴=02121a m n m n a -⎧⎪=-+⎨⎪-≤-≤-⎩，∴2211m m -≤-+-≤-， ∴213m ≤≤， 或=02121a m n m a n +⎧⎪=-+⎨⎪-≤-≤-⎩，∴2211m m -≤--≤-，当10m -≤≤； 综上所述：当213m ≤≤或10m -≤≤时，在线段MN 上存在点Q 的关联点Q '． （3）对E 上的任意一点G ，在Q 上总存在点G '，使得G 、G '两点互相关联，故点E 与点Q 也是关于同一点关联，设该点()0,T a ，则设点(),Q m n 与点E 是关于点()0,T a 关联点，则点E 坐标为(),E n a a m --或(),E a n a m -+， 又因为(),Q m n 在一次函数21y x =-+的图像上，即：21n m =-+，∵点()4,2E ，若2142n m n a a m =-+⎧⎪-=⎨⎪-=⎩，解得：5313313m n a ⎧=-⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩， 即点513,33Q ⎛⎫- ⎪⎝⎭， 的若2142n m a n a m =-+⎧⎪-=⎨⎪+=⎩，解得：351m n a =⎧⎪=-⎨⎪=-⎩，即点()3,5Q -， 综上所述：513,33Q ⎛⎫- ⎪⎝⎭或()3,5Q -． 【点睛】本题主要考查了坐标的旋转变换和一次函数图像上点的特征，解题关键是总结出绕点旋转90°的点坐标变化规律，再由规律列出方程或不等式求解．28. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，正比例函数()0y kx k =≠和二次函数2134y x bx =-++的图像都经过点(4,3)A 和点B ，过点A 作OA 的垂线交x 轴于点C ．D 是线段AB 上一点（点D 与点A 、O 、B 不重合），E 是射线AC 上一点，且AE OD =，连接DE ，过点D 作x 轴的垂线交抛物线于点F ，以DE 、DF 为邻边作DEGF ．（1）填空：k =________，b =________；（2）设点D 的横坐标是(0)t t >，连接EF ．若FGE DFE ∠=∠，求t 的值；（3）过点F 作AB 的垂线交线段DE 于点P ．若13DFP DEGF S S =，求OD 的长．【答案】（1）34，1；（2）t =（3）11536 【解析】 【分析】（1）把(4,3)A 分别代入一次函数解析式和二次函数解析式，即可求解；（2）先证明EF =ED ，结合D (t ， 34t )，F (t ， 2134t t -++)，可得点E 的纵坐标为：2173882t t -++，过点A 作AM ⊥EG ，延长GE 交x 轴于点N ，由4cos cos 5EM AOC AEM AE ∠=∠==，从而得217334882554t t t ⎛⎫--++ ⎪⎝⎭=，进而即可求解； （3）先推出23DP DC =，由FP ∥AC ，得23DQ DP DA DC ==，结合35DQ DH DF OD ==，可得DA =32DQ =2331132544t t ⎛⎫⨯⨯-++ ⎪⎝⎭，结合DA +OD =5，列出方程，即可求解． 【详解】解：（1）把(4,3)A 代入()0y kx k =≠得：34k =，解得：34k =， 把(4,3)A 代入2134y x bx =-++得：2134434b =-⨯++，解得：b =1， 故答案是：34，1； （2）∵DEGF 中，FGE FDE ∠=∠，∵FGE DFE ∠=∠，∴FDE ∠=DFE ∠，∴EF =ED ，∵设点D 的横坐标是(0)t t >，则D (t ，34t )，F (t ， 2134t t -++)， ∴点E 的纵坐标为：（34t 2134t t -++）÷2=2173882t t -++， 联立213434y x x y x ⎧=-++⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，解得：43x y =⎧⎨=⎩或394x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩， ∴A (4，3)，∴ 过点A 作AM ⊥EG ，延长GE 交x 轴于点N ，则∠AEM =∠NEC =∠AOC ， ∴4cos cos 5EM AOC AEM AE ∠=∠==， 又∵AE OD =54t =， ∴217334882554t t t ⎛⎫--++ ⎪⎝⎭=，解得：t =t = 在∴t =（3）当13DFP DEGF S S =时，则23DP DC =， ∵AB ⊥FP ，AB ⊥AC ， ∴FP ∥AC ，∴23DQ DP DA DC ==， ∵∠FDQ =∠ODH ，∴334cos cos 554t DQ DH FDQ ODH DF OD t ∠===∠==， 又∵DF =2134t t -++-34t =211344t t -++， ∴DQ =23113544t t ⎛⎫-++ ⎪⎝⎭， ∴DA =32DQ =2331132544t t ⎛⎫⨯⨯-++ ⎪⎝⎭， ∵DA +OD =5，∴2331132544t t ⎛⎫⨯⨯-++ ⎪⎝⎭+54t =5，解得：239t =或4t =（舍去）， ∴OD =54t =11536．【点睛】本题主要考查二次函数与平面几何的综合，根据题意画出图形，添加合适的辅助线，熟练掌握锐角三角函数的定义，平行四边形的性质，是解题的关键．祝福语祝你考试成功!。
2023年常州市中考数学试卷
常州市二〇二三年初中学业水平考试（中考）数学试题注意事项：1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生应将答案全部填写在答题卡相应的位置上，写在本试卷上无效.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.考试时不允许使用计算器.2.答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上，并填涂好答题卡上的考生信息.3.作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚.一、选择题(本大题共 8小题，每小题 2 分，共 16 分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的)1.计算a⁸÷a²的结果是A.a⁴B.a⁶C.a¹⁰D.a¹⁶2.若代数式xx2−1的值是0，则实数x的值是A.-1B.0C.1D.23.运动场上的颁奖台如图所示，它的主视图是4.下列实数中，其相反数比本身大的是A.-2023B.0C.12023D.20235. 2022年10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，在我国文昌航天发射场发射成功.长征五号B运载火箭可提供1078t起飞推力.已知lt起飞推力约等于10000N，则长征五号B运载火箭可提供的起飞推力约为A.1.078×10⁵NB.1.078×10⁶NC.1.078×10⁷ND.1.078×10⁸N6.在平面直角坐标系中，若点P的坐标为(2，1)，则点P关于y轴对称的点的坐标为A.(-2,-1)B.(2,-1)C.(-2,1)D.(2,1)常数第1页(共6页)7.小明按照以下步骤画线段AB 的三等分点：这一画图过程体现的数学依据是 A.两直线平行，同位角相等 B.两条平行线之间的距离处处相等 C.垂直于同一条直线的两条直线平行D.两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例9. 9的算术平方根是 ▲ .10.分解因式:x²y-4y= ▲ .12.若矩形的面积是10，相邻两边的长分别为x 、y ，则y 与x 的函数表达式为 ▲ .常数 第2页 (共6页)画法图形1.以A 为端点画一条射线；2.用圆规在射线上依次截取3条等长线段 AC 、CD 、DE ，连接BE;3.过点 C 、D 分别画 BE 的平行线,交线段 AB 于点 M 、N. M 、N就是线段 AB 的三等分点.8.折返跑是一种跑步的形式.如图，在一定距离的两个标志物①、②之间，从①开始，沿直线跑至②处，用手碰到②后立即转身沿直线跑至①处，用手碰到①后继续转身跑至②处，循环进行，全程无需绕过标志物.小华练习了一次2×50 m的折返跑，用时 18 s.在整个过程中，他的速度大小v(m/s)随时间t(s)变化的图像可能是二、填空题(本大题共 10 小题，每小题 2分，共 20分.不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.计算:13.若圆柱的底面半径和高均为a ，则它的体积是 ▲ (用含a 的代数式表示).18. 如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC=4,D 是AC 延长线上的一点,CD=2.M 是边BC 上的一点(点 M 与点B 、C 不重合),以CD 、CM 为邻边作▱CMND.连接AN 并取AN 的中点P,连接PM,则 PM 的取值范围是 ▲ .三、解答题(本大题共 10小题，共84分.请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19.(本小题满分6分)先化简，再求值： (x+1)²-2(x+1), 其中 x =√2.常数 第3页 (共6页)14.如图，飞镖游戏板中每一块小正方形的面积相等.任意投掷飞镖1次且击中游戏板，则击中阴影部分的概率是 ▲ .15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D 在边AB 上,连接CD.若 BD =CD ,AD BD=13,则t anB= ▲ .16.如图,AD 是⊙O的直径,△ABC 是⊙O的内接三角形.若∠DAC=∠ABC,AC=4,则⊙O的直径AD= ▲ .17.如图，小红家购置了一台圆形自动扫地机，放置在屋子角落(书柜、衣柜与地面均无缝隙).在没有障碍物阻挡的前提下，扫地机能自动从底座脱离后打扫全屋地面.若这台扫地机能从角落自由进出，则图中的x 至少为 ▲ (精确到个位，参考数据： √21≈4.58).解不等式组{4x−8≤0,1+x3<x+1,把解集在数轴上表示出来，并写出整数解.21.(本小题满分8分)为合理安排进、离校时间，学校调查小组对某一天八年级学生上学、放学途中的用时情况进行了调查.本次调查在八年级随机抽取了20名学生，建立以上学途中用时为横坐标、放学途中用时为纵坐标的平面直角坐标系，并根据调查结果画出相应的点，如图所示：(1)根据图中信息，下列说法中正确的是▲(写出所有正确说法的序号)；①这20名学生上学途中用时都没有超过30min；②这20名学生上学途中用时在20min以内的人数超过一半；③这20名学生放学途中用时最短为5m in；④这20名学生放学途中用时的中位数为15min.(2)已知该校八年级共有400名学生，请估计八年级学生上学途中用时超过25min的人数；(3)调查小组发现，图中的点大致分布在一条直线附近.请直接写出这条直线对应的函数表达式并说明实际意义.22. (本小题满分8分)在5张相同的小纸条上，分别写有：①√2;②√8；③1；④乘法；⑤加法.将这5张小纸条做成5支签，①、②、③放在不透明的盒子A中搅匀，④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀.(1)从盒子A中任意抽出1支签，抽到无理数的概率是▲；(2)先从盒子A中任意抽出2支签，再从盒子B中任意抽出1支签.求抽到的2个实数进行相应的运算后结果是无理数的概率.常数第4页(共6页)如图,B 、E 、C 、F 是直线l 上的四点,AB=DE,AC=DF,BE=CF. (1)求证:△ABC ≌△DEF;(2)点 P 、Q 分别是△ABC 、△DEF 的内心.①用直尺和圆规作出点Q (保留作图痕迹，不要求写作法)； ②连接 PQ,则PQ 与BE 的关系是 ▲ .24.(本小题满分8分)如图，在打印图片之前，为确定打印区域，需设置纸张大小和页边距(纸张的边线到打印区域的距离),上、下、左、右页边距分别为a cm 、b cm 、c cm 、d cm.若纸张大小为16cm×10cm,考虑到整体的美观性，要求各页边距相等并使打印区域的面积占纸张的70%，则需如何设置页边距?(1)求一次函数、反比例函数的表达式； (2)若△ABC 的面积是 6,求点 C 的坐标. 26.(本小题满分10分)对于平面内的一个四边形，若存在点O ，使得该四边形的一条对角线绕点O 旋转一定角度后能与另一条对角线重合，则称该四边形为“可旋四边形”，点O 是该四边形的一个“旋点”.例如,在矩形MNPQ 中,对角线MP 、NQ 相交于点T,则点T 是矩形MNPQ 的一个“旋点”.(1)若菱形 ABCD 为“可旋四边形”,其面积是4,则菱形 ABCD 的边长是 ▲ ;常数 第5页 (共6页)25.(本小题满分8分)在平面直角坐标系中，一次函数y=kx+b 的图像与反比例函数 y =m x的图像相交于点 A(2,4)、B(4,n). C 是y 轴上的一点,连接CA 、CB.(2)如图1,四边形 ABCD 为“可旋四边形”,边AB 的中点O 是四边形ABCD 的一个“旋点”.求∠ACB 的度数;(3)如图2,在四边形ABCD 中,AC=BD,AD 与BC 不平行.四边形ABCD 是否为“可旋四边形”?请说明理由.如图，二次函数y=12x2+bx−4的图像与x轴相交于点A(-2,0)、B,其顶点是C.(1)b=▲;(2)D是第三象限抛物线上的一点，连接OD，tan∠AOD=52.将原抛物线向左平移，使得平移后的抛物线经过点D，过点(k，0)作x轴的垂线l.已知在l的左侧，平移前后的两条抛物线都下降，求k 的取值范围；(3)将原抛物线平移，平移后的抛物线与原抛物线的对称轴相交于点Q，且其顶点P落在原抛物线上,连接PC、QC、PQ.已知△PCQ是直角三角形,求点P的坐标.28.(本小题满分10分)如图1，小丽借助几何软件进行数学探究：第一步，画出矩形ABCD和矩形EFGH，点E、F在边AB上(EF<AB),且点C、D、G、H在直线AB的同侧;第二步,设置ABAD =m,EFEH=n，矩形EFGH能在边AB上左右滑动；第三步，画出边EF的中点O，射线OH与射线AD相交于点P(点P、D不重合)，射线OG与射线BC相交于点Q(点Q、C不重合)，观测DP、CQ的长度.(1)如图2,小丽取AB=4,EF=3,m=1,n=3,滑动矩形EFGH,当点E、A重合时,CQ=▲;(2)小丽滑动矩形EFGH,使得O恰为边AB的中点.她发现对于任意的m≠n,DP=CQ总成立.请说明理由；(3)经过数次操作，小丽猜想，设定m、n的某种数量关系后，滑动矩形EFGH，DP=CQ总成立.小丽的猜想是否正确?请说明理由.常数第6页(共6页)。
最新江苏省常州市中考数学真题试卷附解析
江苏省常州市中考数学真题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．一个口袋中有3个黑球和若干个白球，在不允许将球倒出来数的前提下，小明为估计其中的白球数，采用了如下的方法：从口袋中随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，摇匀后再随机摸出一球，记下颜色，，不断重复上述过程．小明共摸了100次，其中20次摸到黑球．根据上述数据，小明可估计口袋中的白球大约有（）A．18个B．15个C．12个D．10个2．如图，在△ABC 中，AB=24，AC=18，D 是AC上一点，AD = 12，在AB 上取一点 E，使A、D、E三点组成的三角形与△ABC 相似，则AE的长为（）A．16 B．l4 C．16 或14 D．16 或 93．BC 是 Rt△ABC 的一直角边，以 EC 为直径的圆交斜边于 D．若 BC=4 cm，∠ACB=60°，则 AD 为（）A．4cnn B．6 cm C．2 cm D．8 cm4．下列命题中，是假命题的是（）A．相等的角是对顶角 B．直角都相等C．在同一平面内不相交的两条直线平行 D．三角形的内角和等于180°5．在平面直角坐标系中，将点A（1，2）的横坐标乘以-1，纵坐标不变，得到点A′，则点A与点A′的关系是（）A．关于x轴对称 B．关于y轴对称C．关于原点对称 D．将点A向x轴负方向平移一个单位得点A′6．如图，线段AC、BD交于点0，且AO=CO，BO=DO，则图中全等三角形的对数有（）A．1对B． 2对C．3对D．4对7．下列图案中是轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．8．下列各式中从左到右的变形，是因式分解的是（ ） A ．（a+3）（a-3）=a 2-9； B ．x 2+x-5=（x-2）（x+3）+1；C ．a 2b+ab 2=ab （a+b ）D ．x 2+1=x （x+x 1） 9．下列去括号，正确的是（ ）A ．()a b a b -+=--B ．(32)32x x --=--C ．22(21)21a a a α--=--D ．2()2z x y z x y --=-+ 10．有下列说法：①气象台预报明天阴有雨，所以明天下雨是必然事件；②9月份有30天是必然事件；③若a<0，则│a │=-a 是必然事件；④在只装有白球的口袋里摸出一个黑球，是不可能事件；其中说法正确的个数是（ ）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个二、填空题11．函数s ＝2t －t 2的最大值是_________.112．反比例函数k y x=的图象经过点(-2,1)，则k 的值为 . 13．△ABC 中，AD ⊥BC 于D ，BE ⊥AC 于E ，AD 与BE 相交于F ，若BF=AC ，则∠ABC= 度.14．定义运算“@”的运算法则为: x @y = 4xy + ，则 (2@6)@8= ．15．如图所示，已知AB ∥CD ，∠1=48°，∠D=∠C ，则∠B= ．16．在Rt △ABC 中，∠C = 90°，∠B = 35°，则∠A = .17．如图，以直角三角形中未知边为边长的正方形的面积为 ．18．如图，从电线杆离地面8 m 处拉一条缆绳，这条缆绳在地面上的固定点距离电线杆底部6m ，则这条缆绳的长为 m ．19．如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为．20．-(-2)-(-8)+（-3)-（+7)写成省略加号的和式是．21．最小的自然数是，最大的负整数是，绝对值最小的有理数是 .三、解答题22．如图所示，有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两幢高楼，且 A．B 两处的高度分别为 72m 和 36m，两憧楼间距离为 30 m，客车离B楼 70 m，即 FC= 70m，求此时客车看到A 楼的高度.23．一个盒子中装有白色的小塑料球.为了估计这袋有多少小球，小明将形状、大小都相同的红色小球 1000 个混入其中，摇匀后任意取出 100 粒，发现红色小塑料球有 4 个，你能估计出自塑料球的个数吗？24．李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题，请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长．(1）如图1，正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处；(2）如图2，正四棱柱的底面边长为5cm，侧棱长为6cm，一只蚂蚁从正四棱柱底面上的点A沿着棱柱表面爬到C1处；(3）如图3，圆锥的母线长为4cm，圆锥的侧面展开图如图4所示，且∠AOA1＝120°，一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发，沿圆锥侧面爬行一周回到点A．25．如图，在矩形ABCD中，点M在BC上，DM=DA，AE⊥DM，垂足为E．求证：(1)DE=MC；(2)AM平分∠BAE．26．如果将直角三角形的三条边长同时扩大一倍，得到三角形还是直角三角形吗?扩大n倍呢(n为正整数)?27．在等式y kx b=+中，当 x=3 时，y=-2；当 x=5时，y=2．求当y=0时x的值.28．解方程组2345y xx y=⎧⎨-=⎩和124223x yx y⎧-=⎪⎨⎪+=⎩各用什么方法解比较简便？求出它们的解.图1图2图3图429．已知边长为l cm的等边三角形ABC，如图所示．(1)将这个三角形绕它的顶点C按顺时针方向旋转30°，作出这个图形；(2)再将已知三角形分别按顺时针方向旋转60°，90°，l20°，作出这些图形．(3)继续将三角形向同一方向旋转150°，180°，210°，240°，270°，300°，330°，作出这些图形．你将会得到一个美丽的图案．30．在数轴上-7 与 37 之间插入三个数，使这五个数的每相邻两个点之间的距离相等. 求插入的三个数.【参考答案】学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．C2．D3．B4．A5．B6．D7．D8．C9．A10．B二、填空题12．-213．4514．615．132°16．55°17．10018．1019．360°20．2+8-3-7 21．0,-1,0三、解答题22．由题意得 Rt△CEF∽Rt△CDG，即703670530DG=++，CF EFGG DG=，解得 DG=54(m)，∴ DH=GH-DG= 72 -54= 18(m)答：此时客车看到 A楼的高度为 18 m ．23．设白塑料球有x个，则4100010010000x=+，解得x= 24000(个)答：估计白塑料球有 24000 个24．(1)55（2）最短路程为cm；（3）(1)证△AED ≌△DCM ；(2)由BM=ME ，AB ⊥BM ，AE ⊥ME 得M 在∠BAE 的平分线上 26．均是直角三角形27．x=428．对于方程组2345y x x y =⎧⎨-=⎩，用代入法解得12x y =-⎧⎨=-⎩；对于方程组124223x y x y ⎧-=⎪⎨⎪+=⎩，用加减法解得5412x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩29．略30．4，15，26。
2022年江苏省常州市中考数学试卷及答案解析
2022年江苏省常州市中考数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．（2分）2022的相反数是（）A．2022B．﹣2022C．D．2．（2分）若二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）A．x≥1B．x＞1C．x≥0D．x＞03．（2分）下列图形中，为圆柱的侧面展开图的是（）A．B．C．D．4．（2分）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点．若DE＝2，则BC的长是（）A．3B．4C．5D．65．（2分）某城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，平均每人拥有绿地y平方米，则y与x之间的函数表达式为（）A．y＝x+50B．y＝50x C．y＝D．y＝6．（2分）如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路．小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行7．（2分）在平面直角坐标系xOy中，点A与点A1关于x轴对称，点A与点A2关于y轴对称．已知点A1（1，2），则点A2的坐标是（）A．（﹣2，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣1，2）D．（﹣1，﹣2）8．（2分）某汽车评测机构对市面上多款新能源汽车的0～100km/h的加速时间和满电续航里程进行了性能评测，评测结果绘制如下，每个点都对应一款新能源汽车的评测数据．已知0～100km/h的加速时间的中位数是ms，满电续航里程的中位数是nkm，相应的直线将平面分成了①、②、③、④四个区域（直线不属于任何区域）．欲将最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若以上两组数据的中位数均保持不变，则这两个点可能分别落在（）A．区域①、②B．区域①、③C．区域①、④D．区域③、④二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．（2分）化简：＝．10．（2分）计算：m4÷m2＝．11．（2分）分解因式：x2y+xy2＝．12．（2分）2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种及种下单元约138000个．数据138000用科学记数法表示为．13．（2分）如图，数轴上的点A、B分别表示实数a、b，则（填“＞”、“＝”或“＜”）．14．（2分）如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是．15．（2分）如图，将一个边长为20cm的正方形活动框架（边框粗细忽略不计）扭动成四边形ABCD，对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到36cm时才会断裂．若∠BAD＝60°，则橡皮筋AC断裂（填“会”或“不会”，参考数据：≈1.732）．16．（2分）如图，△ABC是⊙O的内接三角形．若∠ABC＝45°，AC＝，则⊙O的半径是．17．（2分）如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，DB平分∠ADC．若AD＝1，CD＝3，则sin∠ABD＝．18．（2分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝12．在Rt△DEF中，∠F＝90°，DF＝3，EF＝4．用一条始终绷直的弹性染色线连接CF，Rt△DEF从起始位置（点D与点B重合）平移至终止位置（点E与点A重合），且斜边DE始终在线段AB上，则Rt△ABC的外部被染色的区域面积是．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．（8分）计算：（1）（）2﹣（π﹣3）0+3﹣1；（2）（x+1）2﹣（x﹣1）（x+1）．20．（6分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．21．（8分）为减少传统塑料袋对生态环境的破坏，国家提倡使用可以在自然环境下（特定微生物、温度、湿度）较快完成降解的环保塑料袋．调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查，使用情况为A（不使用）、B（1～3个）、C（4～6个）、D（7个及以上），以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分．（1）本次调查的样本容量是，请补全条形统计图；（2）已知该小区有1500户家庭，调查小组估计：该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．调查小组的估计是否合理？请说明理由．22．（8分）在5张相同的小纸条上，分别写有语句：①函数表达式为y＝x；②函数表达式为y＝x2；③函数的图象关于原点对称；④函数的图象关于y轴对称；⑤函数值y随自变量x增大而增大．将这5张小纸条做成5支签，①、②放在不透明的盒子A中搅匀，③、④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀．（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是；（2）先从盒子A中任意抽出1支签，再从盒子B中任意抽出1支签．求抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率．23．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝2x+b的图象分别与x轴、y轴交于点A、B，与反比例函数y＝（x＞0）的图象交于点C，连接OC．已知点B（0，4），△BOC的面积是2．（1）求b、k的值；（2）求△AOC的面积．24．（8分）如图，点A在射线OX上，OA＝a．如果OA绕点O按逆时针方向旋转n°（0＜n≤360）到OA′，那么点A′的位置可以用（a，n°）表示．（1）按上述表示方法，若a＝3，n＝37，则点A′的位置可以表示为；（2）在（1）的条件下，已知点B的位置用（3，74°）表示，连接A′A、A′B．求证：A′A＝A′B．25．（8分）第十四届国际数学教育大会（ICME﹣14）会徽的主题图案有着丰富的数学元素，展现了我国古代数学的文化魅力，其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745．八进制是以8作为进位基数的数字系统，有0～7共8个基本数字．八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×80＝2021，表示ICME﹣14的举办年份．（1）八进制数3746换算成十进制数是；（2）小华设计了一个n进制数143，换算成十进制数是120，求n的值．26．（10分）在四边形ABCD中，O是边BC上的一点．若△OAB≌△OCD，则点O叫做该四边形的“等形点”．（1）正方形“等形点”（填“存在”或“不存在”）；（2）如图，在四边形ABCD中，边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”．已知CD ＝4，OA＝5，BC＝12，连接AC，求AC的长；（3）在四边形EFGH中，EH∥FG．若边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，求的值．27．（10分）已知二次函数y＝ax2+bx+3的自变量x的部分取值和对应函数值y如下表：x…﹣10123…y…430﹣5﹣12…（1）求二次函数y＝ax2+bx+3的表达式；（2）将二次函数y＝ax2+bx+3的图象向右平移k（k＞0）个单位，得到二次函数y＝mx2+nx+q的图象，使得当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小．请写出一个符合条件的二次函数y＝mx2+nx+q的表达式y＝，实数k的取值范围是；（3）A、B、C是二次函数y＝ax2+bx+3的图象上互不重合的三点．已知点A、B的横坐标分别是m、m+1，点C与点A关于该函数图象的对称轴对称，求∠ACB的度数．28．（10分）现有若干张相同的半圆形纸片，点O是圆心，直径AB的长是12cm，C是半圆弧上的一点（点C与点A、B不重合），连接AC、BC．（1）沿AC、BC剪下△ABC，则△ABC是三角形（填“锐角”、“直角”或“钝角”）；（2）分别取半圆弧上的点E、F和直径AB上的点G、H．已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm的菱形．请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形（保留作图痕迹，不要求写作法）；（3）经过数次探索，小明猜想，对于半圆弧上的任意一点C，一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点P、Q，使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm的菱形．小明的猜想是否正确？请说明理由．2022年江苏省常州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．【分析】相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．【解答】解：2022的相反数是﹣2022，故选：B．【点评】本题考查了相反数，掌握相反数的定义是解答本题的关键．2．【分析】根据二次根式有意义的条件，可得：x﹣1≥0，据此求出实数x的取值范围即可．【解答】解：∵二次根式有意义，∴x﹣1≥0，解得：x≥1．故选：A．【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件，解答此题的关键是要明确：二次根式中的被开方数是非负数．3．【分析】从圆柱的侧面沿它的一条母线剪开，可以得到圆柱的侧面展开图的是长方形．【解答】解：根据题意，把圆柱的侧面沿它的一条母线剪开展在一个平面上，得到其侧面展开图是对边平行且相等的四边形；又有母线垂直于上下底面，故可得是长方形．故选：D．【点评】本题考查了几何体的展开图．解题的关键是明确圆柱的侧面展开图是长方形．4．【分析】根据三角形中位线定理解答即可．【解答】解：∵D、E分别是AB、AC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴BC＝2DE，∵DE＝2，∴BC＝4，故选：B．【点评】本题考查的是三角形中位线定理，掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键．5．【分析】根据题意列出函数关系式即可得出答案．【解答】解：由城市市区人口x万人，市区绿地面积50万平方米，则平均每人拥有绿地y＝．故选：C．【点评】本题主要考查了函数关系式，根据题意列出函数关系式进行求解是解决本题的关键．6．【分析】根据生活经验结合数学原理解答即可．【解答】解：小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是垂线段最短，故选：A．【点评】本题主要考查了垂线段最短的性质，熟练掌握数学和生活密不可分的关系是解答本题的关键．7．【分析】关于x轴的对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．关于y轴的对称点的坐标特点：横坐标互为相反数，纵坐标不变．【解答】解：∵点A与点A1关于x轴对称，已知点A1（1，2），∴点A的坐标为（1，﹣2），∵点A与点A2关于y轴对称，∴点A2的坐标为（﹣1，﹣2），故选：D．【点评】此题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标规律，关键是熟练掌握点的变化规律，不要混淆．8．【分析】根据中位数定义，逐项判断．【解答】解：最新上市的两款新能源汽车的评测数据对应的点绘制到平面内，若这两个点分别落在区域①、②，则0～100km/h的加速时间的中位数将变小，故A不符合题意；若这两个点分别落在区域①、③，则两组数据的中位数可能均保持不变，故B符合题意；若这两个点分别落在区域①，④，则满电续航里程的中位数将变小，故C不符合题意；若这两个点分别落在区域③，④，则0～100km/h的加速时间的中位数将变大，故D不符合题意；故选：B．【点评】本题考查数据的中位数，解题的关键是掌握中位数的概念：一组数据中，正中间的数或中间两个数的平均数是这种数据的中位数..二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9．【分析】直接利用立方根的定义即可求解．【解答】解：∵23＝8∴＝2．故填2．【点评】本题主要考查立方根的概念，如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根．10．【分析】利用同底数幂的除法的法则进行运算即可．【解答】解：m4÷m2＝m4﹣2＝m2．故答案为：m2．【点评】本题主要考查同底数幂的除法，解答的关键是熟记同底数幂的除法的法则：底数不变，指数相减．11．【分析】直接提取公因式xy，进而分解因式得出答案．【解答】解：x2y+xy2＝xy（x+y）．故答案为：xy（x+y）．【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．12．【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，且n比原来的整数位数少1，据此判断即可．【解答】解：138000＝1.38×105．故答案为：1.38×105．【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．13．【分析】比较两个正有理数，数大的倒数反而小．也可以利用特殊值代入法求解．【解答】解：令a＝，b＝．则：＝，＝；∵＞；∴＞．故答案是：＞．【点评】本题考查两个有理数的大小，特殊值代入法是解填空题不错的选择．14．【分析】由题意可得CE是△ACD的中线，则有S△ACD＝2S△AEC＝2，再由AD是△ABC＝S△ACD，即得解．的中线，则有S△ABD【解答】解：∵E是AD的中点，∴CE是△ACD的中线，＝2S△AEC，∴S△ACD∵△AEC的面积是1，＝2S△AEC＝2，∴S△ACD∵AD是△ABC的中线，＝S△ACD＝2．∴S△ABD故答案为：2．【点评】本题主要考查三角形的面积，解答的关键是明确三角形的中线把原三角形分成面积相等的两部分．15．【分析】设AC与BD相交于点O，根据菱形的性质可得AC⊥BD，AC＝2AO，OD＝BD，AD＝AB＝20cm，从而可得△ABD是等边三角形，进而可得BD＝20cm，然后再在Rt△ADO中，利用勾股定理求出AO，从而求出AC的长，即可解答．【解答】解：设AC与BD相交于点O，∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，AC＝2AO，OD＝BD，AD＝AB＝20cm，∵∠BAD＝60°，∴△ABD是等边三角形，∴BD＝AB＝20cm，∴DO＝BD＝10（cm），在Rt△ADO中，AO＝＝＝10（cm），∴AC＝2AO＝20≈34.64（cm），∵34.64cm＜36cm，∴橡皮筋AC不会断裂，故答案为：不会．【点评】本题考查了菱形的性质，勾股定理的应用，熟练掌握菱形的性质是解题的关键．16．【分析】连接AO并延长交⊙O于点D，连接CD，根据直径所对的圆周角是直角可得∠ACD＝90°，再利用同弧所对的圆周角相等可得∠ADC＝45°，然后在Rt△ACD中，利用锐角三角函数的定义求出AD的长，从而求出⊙O的半径，即可解答．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于点D，连接CD，∵AD是⊙O的直径，∴∠ACD＝90°，∵∠ABC＝45°，∴∠ADC＝∠ABC＝45°，∴AD＝＝＝2，∴⊙O的半径是1，故答案为：1．【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键．17．【分析】过点D作DE⊥BC，垂足为E，如图，由已知∠A＝∠ABC＝90°，可得AD∥BC，由平行线的性质可得∠ADB＝∠CBD，根据角平分线的定义可得∠ADB＝∠CDB，则可得CD＝CB＝3，根据矩形的性质可得AD＝BE，即可得CE＝BC﹣BE，在Rt△CDE中，根据勾股定理DE＝，在Rt△ADB中，根据勾股定理可得，根据正弦三角函数的定义进行求解即可得出答案．【解答】解：过点D作DE⊥BC，垂足为E，如图，∵∠A＝∠ABC＝90°，∴AD∥BC，∴∠ADB＝∠CBD，∵DB平分∠ADC，∴∠ADB＝∠CDB，∴CD＝CB＝3，∵AD＝BE＝1，∴CE＝BC﹣BE＝3﹣1＝2，在Rt△CDE中，DE＝＝＝，∵DE＝AB，在Rt△ADB中，＝＝，∴sin∠ABD＝＝．故答案为：．【点评】本题主要考查了解直角三角形，根据题意作辅助线构造直角三角形应用解直角三角形的方法进行求解是解决本题的关键．18．【分析】如图，连接CF交AB于点M，连接CF′交AB于点N，过点F作FG⊥AB于点H，过点F′作F′H⊥AB于点H，连接FF′，则四边形FGHF′是矩形，Rt△ABC 的外部被染色的区域是梯形MFF′N．求出梯形的上下底以及高，可得结论．【解答】解：如图，连接CF交AB于点M，连接CF′交AB于点N，过点F作FG⊥AB 于点H，过点F′作F′H⊥AB于点H，连接FF′，则四边形FGHF′是矩形，Rt△ABC 的外部被染色的区域是梯形MFF′N．在Rt△DEF中，DF＝3，EF＝4，∴DE＝＝＝5，在Rt△ABC中，AC＝9，BC＝12，∴AB＝＝＝15，∵•DF•EF＝•EF•GF，∴FG＝，∴BG＝＝＝，∴GE＝BE﹣BG＝，AH＝GE＝，∴F′H＝FG＝，∴FF′＝GH＝AB﹣BG﹣AH＝15﹣5＝10，∵BF∥AC，∴＝＝，∴BM＝AB＝，同法可证AN＝AB＝，∴MN＝15﹣﹣＝，∴Rt△ABC的外部被染色的区域的面积＝×（10+）×＝21，故答案为：21．【点评】本题考查勾股定理，梯形的面积，平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是理解题意，学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考填空题在的压轴题．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在答题卡指定区域内作答，如无特殊说明，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．【分析】（1）利用实数的运算法则、零指数幂的性质、负整数指数幂的性质分别化简得出答案；（2）利用完全平方公式，以及平方差公式化简，去括号合并即可得出答案．【解答】解：（1）原式＝2﹣1+＝；（2）原式＝（x2+2x+1）﹣（x2﹣1）＝x2+2x+1﹣x2+1＝2x+2．【点评】此题主要考查了整式的运算、实数运算，正确掌握相关运算法则是解题的关键．20．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集．【解答】解：由5x﹣10≤0，得：x≤2，由x+3＞﹣2x，得：x＞﹣1，则不等式组的解集为﹣1＜x≤2，将不等式组的解集表示在数轴上如下：【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．21．【分析】（1）用A类户数除以它所占的百分比得到样本容量，然后计算出C类和B类户数后补全条形统计图；（2）利用样本估计总体，由于1500×＝225（户），则可估计该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户，从而可判断调查小组的估计合理．【解答】解：（1）20÷20%＝100，所以本次调查的样本容量为100；C类户数为100×25%＝25（户），B类户数为100﹣20﹣25﹣15＝40（户），补全条形统计图为：故答案为：100；（2）调查小组的估计合理．理由如下：因为1500×＝225（户），所以根据该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭约有225户．【点评】本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．也考查了样本估计总体．22．【分析】（1）直接根据概率公式求解即可；（2）列表得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式求解即可．【解答】解：（1）从盒子A中任意抽出1支签，抽到①的概率是，故答案为：；（2）列表如下：①②③①③②③④①④②④⑤①⑤②⑤由表知，共有6种等可能结果，其中抽到的2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的①③、①⑤、②④这3个，所以2张小纸条上的语句对函数的描述相符合的概率为＝．【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率．列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．23．【分析】（1）由点B（0，4）在一次函数y＝2x+b的图象上，代入求得b＝4，由△BOC 的面积是2得出C的横坐标为1，代入直线关系式即可求出C的坐标，从而求出k的值；（2）根据一次函数的解析式求得A的坐标，然后根据三角形的面积公式代入计算即可．【解答】解：（1）∵一次函数y＝2x+b的图象过点B（0，4），∴b＝4，∴一次函数为y＝2x+4，∵OB＝4，△BOC的面积是2．∴OB•x C＝2，即＝2，∴x C＝1，把x＝1代入y＝2x+4得，y＝6，∴C（1，6），∵点C在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，∴k＝1×6＝6；（2）把y＝0代入y＝2x+4得，2x+4＝0，解得x＝﹣2，∴A（﹣2，0），∴OA＝2，＝＝6．∴S△AOC【点评】本题是一次函数与反比例函数的交点问题，考查了待定系数法求函数的解析式，一次函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，求出C的坐标是解题的关键．24．【分析】（1）根据点的位置定义，即可得出答案；（2）画出图形，证明△AOA′≌△BOA′（SAS），即可由全等三角形的性质，得出结论．【解答】（1）解：由题意，得A′（a，n°），∵a＝3，n＝37，∴A′（3，37°），故答案为：（3，37°）；（2）证明：如图：∵A′（3，37°），B（3，74°），∴∠AOA′＝37°，∠AOB＝74°，OA＝OB＝3，∴∠A′OB＝∠AOB﹣∠AOA′＝74°﹣37°＝37°，∵OA′＝OA′，∴△AOA′≌△BOA′（SAS），∴A′A＝A′B．【点评】本题考查全等三角形的判定与性质，新定义题目，旋转的性质，理解题意，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键．25．【分析】（1）根据已知，从个位数字起，将八进制的每一位数分别乘以80，81，82，83，再把所得结果相加即可得解；（2）根据n进制数和十进制数的计算方法得到关于n的方程，解方程即可求解．【解答】解：（1）3746＝3×83+7×82+4×81+6×80＝1536+448+32+6＝2022．故八进制数字3746换算成十进制是2022．故答案为：2022；（2）依题意有：n2+4×n1+3×n0＝120，解得n1＝9，n2＝﹣13（舍去）．故n的值是9．【点评】本题主要考查因式分解的应用，有理数的混合运算，解题的关键是弄清各个进制数转化为十进制数的计算方法．26．【分析】（1）根据“等形点”的定义可知△OAB≌△OCD，则∠OAB＝∠C＝90°，而O 是边BC上的一点．从而得出正方形不存在“等形点”；（2）作AH⊥BO于H，由△OAB≌△OCD，得AB＝CD＝4，OA＝OC＝5，设OH＝x，则BH＝7﹣x，由勾股定理得，（4）2﹣（7﹣x）2＝52﹣x2，求出x的值，再利用勾股定理求出AC的长即可；（3）根据“等形点”的定义可得△OEF≌△OGH，则∠EOF＝∠HOG，OE＝OG，∠OGH ＝∠OEF，再由平行线性质得OE＝OH，从而推出OE＝OH＝OG，从而解决问题．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是正方形，∴∠C＝90°，∵△OAB≌△OCD，∴∠OAB＝∠C＝90°，∵O是边BC上的一点．∴正方形不存在“等形点”，故答案为：不存在；（2）作AH⊥BO于H，∵边BC上的点O是四边形ABCD的“等形点”，∴△OAB≌△OCD，∴AB＝CD＝4，OA＝OC＝5，∵BC＝12，∴BO＝7，设OH＝x，则BH＝7﹣x，由勾股定理得，（4）2﹣（7﹣x）2＝52﹣x2，解得，x＝3，∴OH＝3，∴AH＝4，∴CH＝8，在Rt△CHA中，AC＝＝＝4；（3）如图，∵边FG上的点O是四边形EFGH的“等形点”，∴△OEF≌△OGH，∴∠EOF＝∠HOG，OE＝OG，∠OGH＝∠OEF，∵EH∥FG，∴∠HEO＝∠EOF，∠EHO＝∠HOG，∴∠HEO＝∠EHO，∴OE＝OH，∴OH＝OG，∴OE＝OF，∴＝1．【点评】本题是新定义题，主要考查了全等三角形的性质，正方形的性质，勾股定理，平行线的性质等知识，理解新定义，并能熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键．27．【分析】（1）用待定系数法可得二次函数的表达式为y＝﹣x2﹣2x+3；（2）将二次函数y＝﹣x2﹣2x+3的图像向右平移k（k＞0）个单位得y＝﹣（x﹣k+1）2+4的图象，新图象的对称轴为直线x＝k﹣1，根据当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小，且抛物线开口向下，知3≤k﹣1≤4，得4≤k≤5，即可得到答案；（3）求出A（m，﹣m2﹣2m+3），B（m+1，m2﹣m），C（﹣2﹣m，﹣m2﹣2m+3），过B 作BH⊥AC于H，可得BH＝|﹣m2﹣4m﹣（﹣m2﹣2m+3）|＝|﹣2m﹣3|，CH＝|（﹣2﹣m）﹣（m+1）|＝|﹣2m3|，故△BHC是等腰直角三角形，∠ACB＝45°，当B在C右侧时，同理可得∠ACB＝135°．【解答】解：（1）将（﹣1，4），（1，0）代入y＝ax2+bx+3得：，解得，∴二次函数的表达式为y＝﹣x2﹣2x+3；（2）如图：∵y＝﹣x2﹣2x+3＝﹣（x+1）2+4，∴将二次函数y＝﹣x2﹣2x+3的图像向右平移k（k＞0）个单位得y＝﹣（x﹣k+1）2+4的图象，∴新图象的对称轴为直线x＝k﹣1，∵当﹣1＜x＜3时，y随x增大而增大；当4＜x＜5时，y随x增大而减小，且抛物线开口向下，∴3≤k﹣1≤4，解得4≤k≤5，∴符合条件的二次函数y＝mx2+nx+q的表达式可以是y＝﹣（x﹣3）2+4＝﹣x2+6x﹣5，故答案为：y＝﹣x2+6x﹣5（答案不唯一），4≤k≤5；（3）当B在C左侧时，过B作BH⊥AC于H，如图：∵点A、B的横坐标分别是m、m+1，∴y A＝﹣m2﹣2m+3，y B＝﹣（m+1）2﹣2（m+1）+3＝﹣m2﹣4m，∴A（m，﹣m2﹣2m+3），B（m+1，﹣m2﹣4m），∵点C与点A关于该函数图像的对称轴对称，而抛物线对称轴为直线x＝﹣1，∴＝﹣1，AC∥x轴，∴x C＝﹣2﹣m，∴C（﹣2﹣m，﹣m2﹣2m+3），过B作BH⊥AC于H，∴BH＝|﹣m2﹣4m﹣（﹣m2﹣2m+3）|＝|﹣2m﹣3|，CH＝|（﹣2﹣m）﹣（m+1）|＝|﹣2m ﹣3|，∴BH＝CH，∴△BHC是等腰直角三角形，∴∠HCB＝45°，即∠ACB＝45°，当B在C右侧时，如图：同理可得△BHC是等腰直角三角形，∴∠ACB＝180°﹣∠BCH＝135°，综上所述，∠ACB的度数是45°或135°．【点评】本题考查二次函数综合应用，涉及待定系数法，抛物线的平移变换，等腰直角三角形的判定等知识，解题的关键是数形结合思想的应用．28．【分析】（1）根据直径所对的圆周角是直角，判断即可；（2）分别以A，B为圆心，6cm长为半径作弧交半圆于点E，F，连接EF，AE，OF，OE，FB，四边形EFHG或四边形EFG′H即为所求．（3）小明的猜想正确．如图2中，设CM＝CA，AN＝CB，取AP＝BQ＝4，证明四边形MNQP是菱形，可得结论．【解答】解：（1）∵AB是直径，直径所对的圆周角是直角，∴△ABC是直角三角形，故答案为：直角；（2）如图，四边形EFHG或四边形EFG′H即为所求．（3）小明的猜想正确．理由：如图2中，设CM＝CA，CN＝CB，取AP＝BQ＝4，则∵＝＝，∴MN∥AB，∴＝＝，∴MN＝PQ＝4，∴四边形MNQP是平行四边形，∵＝＝，∴MP∥CO，∴＝＝，∴PM＝4，∴MN＝4，∴四边形MNQP是菱形，边长为4，∴小明的猜想正确．【点评】本题属于圆综合题，考查了圆周角定理，菱形的判定和性质等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．。
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江苏省常州市中考数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本题有10小题，每小题4分，共40分.) (共10题；共40分)1. （4分）下列各数中，最小的数是（）A . ﹣3B . |﹣2|C .D .2. （4分）安徽省2011年末森林面积为3804.2千公顷，用科学记数法表示3804.2千正确的是（）A . 3804.2×103B . 380.42×104C . 3.8042×106D . 3.8042×1073. （4分） (2016七上·太原期末) 如图的立体图形是由7个完全相同的小立方体组成的，从正面看这个立体图形得到的形状图是（）A .B .C .D .4. （4分）(2020·宁波模拟) 在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的白球和黄球，如果袋中黄球的个数是白球的两倍，那么摸到白球的概率为（）A .B .C .D . 不能确定5. （4分）如图，AB∥CD，AD=CD，∠1=70°30'，则∠2的度数是（）A . 40°30'B . 39°30'C . 40°D . 39°6. （4分） (2017七下·昌平期末) 初一（1）班体委统计了本班40名同学投掷实心球的成绩，结果如下表所示：成绩（分）678910人数则这40名同学投掷实心球的成绩的众数是（）A . 14B . 9C . 8.5D . 87. （4分） (2017九上·深圳期中) 如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于O点，E，F分别是AB，BC边上的中点，连接EF．若EF=， BD=4，则菱形ABCD的周长为（）A . 4B . 4C . 4D . 288. （4分） (2019九下·枣庄期中) 如图，旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上，旗杆与地面垂直，在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角∠AED=58°，升旗台底部到教学楼底部的距离DE=7米，升旗台坡面CD的坡度i=1：0.75，坡长CD=2米，若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC=1米，则旗杆AB的高度约为（参考数据：sin58°≈0.85，cos58°≈0.53，tan58°≈1.6）（）A . 12.6米B . 13.1米C . 14.7米D . 16.3米9. （4分）如图为抛物线y=ax2+bx+c的图象，A、B、C为抛物线与坐标轴的交点，且OA=OC=1，AB＞AO，下列几个结论：（1）abc＜0；（2）b＞2a；（3）a-b=-1；（4）4a-2b+1＜0．其中正确的个数是（）A . 5个B . 4个C . 3个D . 2个10. （4分）(2018·越秀模拟) 如图，F是平行四边形ABCD对角线BD上的点，BF：FD=1：3，则BE：EC=（）A .B .C .D .二、填空题(本题有6小题，每小题5分，共30分) (共6题；共30分)11. （5分） (2018八上·翁牛特旗期末) 若a+b=-2，a-b=4，则a2-b2=________12. （5分） (2020七下·荆州月考) 我们定义，例如，若均为整数，且满足，则的值是________.13. （5分）(2020·滨江模拟) 如图，圆弧形弯道两边的直道在连接点处与弯道相切，测得，圆弧的半径是2千米，则该段圆弧形歪道的长为________千米.（结果保留）14. （5分）如图是统计学生跳绳情况的频数分布直方图，如果跳 75次以上（含75次）为达标，则达标学生所占比例为________ ．15. （5分）(2017·温州) 如图，矩形OABC的边OA，OC分别在x轴、y轴上，点B在第一象限，点D在边BC上，且∠AOD=30°，四边形OA′B′D与四边形OABD关于直线OD对称（点A′和A，B′和B分别对应）．若AB=1，反比例函数y= （k≠0）的图象恰好经过点A′，B，则k的值为________．16. （5分）如图，在△ABC中，AB=AC，sinA= ，BC=2 ，则△ABC的面积为________．三、解答题(本题有8小题，共80分.) (共8题；共80分)17. （10分）计算：18. （8分）概念考察．（1）公理：________的两个三角形全等，（简称________，字母表示________）（2）公理：________的两个三角形全等，（简称________，字母表示________）（3）公理：________的两个三角形全等，（简称________，字母表示________）（4）判定：________的两个三角形全等．（字母表示：AAS）（5）简述“三线合一”：________．（6）勾股定理的内容是：________．（7）线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离________．（8）角平分线上的点到角两边的距离________．19. （8分）某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训，两人各射了5箭，他们的总成绩（单位：环）相同．第1次第2次第3次第4次第5次甲成绩94746乙成绩757a7（1） a=________， =________；（2）①分别计算甲、乙成绩的方差．②请你从平均数和方差的角度分析，谁将被选中．20. （8分） (2019七下·北京期末) 如图所示，点O在直线AB上，OC⊥OD，∠EDO与∠1互余，OF平分∠COD 交DE于点F，若∠OFD=70°，求∠1的度数．（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）．（2）解∵∠EDO与∠1互余∴∠EDO+∠1=90°∵OC⊥OD∴∠COD=90°∴∠EDO+∠1+∠COD=180°∴________+________=180°∴ED∥AB．（________）∴∠AOF=∠OFD=70°（________）∵OF平分∠COD，（已知）∴∠COF= ∠COD=45°（________）∴∠1=∠AOF-∠COF=________°．21. （10分） (2019九上·南昌月考) 如图，抛物线与轴交于两点，点在轴的右侧且点在点的左侧，与轴交于点， .（1）求m的值；（2）点绕点逆时针旋转得到点，直线交抛物线的另一个交点为，求点的坐标.22. （10分） (2017九下·萧山月考) 如图，在直角坐标平面中，O为原点，点A的坐标为（20，0），点B 在第一象限内，BO＝10，sin∠BOA＝．（1）在图中，求作△ABO的外接圆；（尺规作图，不写作法但需保留作图痕迹）（2）求点B的坐标与cos∠BAO的值；（3）若A，O位置不变，将点B沿轴正半轴方向平移使得△ABO为等腰三角形，请直接写出平移距离．23. （12分）(2016·深圳模拟) 一家蔬菜公司收购到某种绿色蔬菜140吨，准备加工后进行销售，销售后获利情况如表所示：销售方式粗加工后销售精加工后销售每吨获利（元）10002000已知该公司的加工能力是：每天能精加工5吨或粗加工15吨，但两种加工不能同时进行．受季节等条件的限制，公司必须在一定时间内将这批蔬菜全部加工后销售完．（1）如果要求12天刚好加工完140吨蔬菜，则公司应安排几天精加工，几天粗加工？（2）如果先进行精加工，然后进行粗加工．①试求出销售利润W元与精加工的蔬菜吨数m之间的函数关系式；②若要求在不超过10天的时间内，将140吨蔬菜全部加工完后进行销售，则加工这批蔬菜最多获得多少利润？此时如何分配加工时间？24. （14.0分）(2017·湖州模拟) 如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，在斜边AB上取一点D，过点D作DE∥BC，交AC于点E，现将△ADE绕点A旋转一定角度到如图2所示的位置（点D在△ABC的内部），使得∠ABD+∠ACD=90°．（1）①求证：△ABD∽△ACE；②若CD=1，BD= ，求AD的长．（2）如图3，将原题中的条件“AC=BC”去掉，其它条件不变，设 = =k，若CD=1，BD=2，AD=3，求k的值．（3）如图4，将原题中的条件“∠ACB=90°”去掉，其它条件不变，若 = = ，设CD=m，BD=n，AD=p，试探究m，n，p三者之间满足的等量关系．（直接写出结果，不必写出解答过程）参考答案一、选择题(本题有10小题，每小题4分，共40分.) (共10题；共40分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题(本题有6小题，每小题5分，共30分) (共6题；共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题(本题有8小题，共80分.) (共8题；共80分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、。