有机合成小结

有机合成心得（精选五篇）

有机合成心得（精选五篇）第一篇：有机合成心得有机合成心得——工艺优化方法学1．合成工艺的优化主要就是反应选择性研究有机合成工艺优化是物理化学与有机化学相结合的产物，是用化学动力学的方法解决有机合成的实际问题，是将化学动力学的基本概念转化为有机合成的实用技术。

首先分清三个基本概念转化率、选择性、收率。

转化率是消耗的原料的摩尔数除于原料的初始摩尔数。

选择性为生成目标产物所消耗的原料摩尔数除于消耗的原料的摩尔数。

收率为反应生成目标产物所消耗的原料的摩尔数除于原料的初始摩尔数。

可见，收率为转化率与选择性的乘积。

可以这样理解这三个概念，反应中消耗的原料一部分生成了目标产物，一部分生成了杂质，为有效好的原料依然存在于反应体系中。

生成目标产物的那部分原料与消耗的原料之比为选择性，与初始原料之比为收率，消耗的原料与初始原料之比为转化率。

反应的目标是提高收率，但是影响收率的因素较多，使问题复杂化。

化学动力学的研究目标是提高选择性，即尽量使消耗的原料转化为主产物。

只有温度和浓度是影响选择性的主要因素。

在一定转化率下，主副产物之和是一个常数，副产物减少必然带来主产物增加。

提高转化率可以采取延长反应时间，升高温度，增加反应物的浓度，从反应体系中移出产物等措施。

而选择性虽只是温度和浓度的函数，看似简单，却远比转化率关系复杂。

因此将研究复杂的收率问题转化为研究选择性和转化率的问题，可简化研究过程。

2．选择性研究的主要影响因素提高主反应的选择性就是抑制副反应，副反应不外平行副反应和连串副反应两种类型。

平行副反应是指副反应与主反应同时进行，一般消耗一种或几种相同的原料，而连串副反应是指主产物继续与某一组分进行反应。

主副反应的竞争是主副反应速度的竞争，反应速度取决于反应的活化能和各反应组分的反应级数，两个因素与温度和各组分的浓度有关。

因此选择性取决于温度效应和浓度效应。

可是，活化能与反应级数的绝对值很难确定。

但是我们没有必要知道它们的绝对值，只需知道主副反应之间活化能的相对大小与主副反应对某一组分的反应级数的相对大小就行了。

有机合成个人工作总结

有机合成个人工作总结
在过去的一段时间里，我参与了一个有机合成项目，并取得了一些令人满意的结果。

在这个项目中，我主要负责合成目标化合物的设计和实验操作。

以下是我的个人工作总结。

首先，我通过充分了解目标化合物的结构和性质，设计了合成路线。

我考虑了各种反应的可能性，并选择了最适合该项目的一系列反应。

品鉴了多种文献方法，并在实践中进行了适当的调整和优化。

一旦确定了合成路线，我便开始了实验工作。

我精确计量了各种化学试剂，并按照事先制定的反应条件进行了反应。

在实验过程中，我非常注重细节和操作的准确性，以保证实验的可重复性和结果的准确性。

在合成过程中，我遇到了一些困难和挑战。

某些反应的产率低于预期，需要我进行调整和优化。

我仔细分析了问题的原因，并通过改变反应条件和改进操作步骤来解决这些问题。

此外，我还与团队成员和导师进行讨论，从他们的经验中获得了宝贵的建议和指导。

经过不断的努力和尝试，我最终成功地合成出了目标化合物。

我对合成产物进行了详细的表征和分析，包括核磁共振、质谱和红外光谱等技术。

通过对这些数据的分析，我确认了合成产物的结构和纯度，并证明了合成路线的可行性和有效性。

总的来说，这个有机合成项目让我收获良多。

通过参与其中，
我不仅加深了对有机合成的理解和实践技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。

我相信这些经验和知识将对我未来的科研工作有所帮助，并为我打下坚实的基础。

有机化合物合成小结

烯烃制法1烯烃的工业制法石油裂解(乙烯)：C6H14→ CH4 + CH2=CH2 + CH3-CH=CH2 + 其它15% 40% 20% 25%2烯烃的实验室制法★★★(1) 醇脱水★扎依采夫规则）：(浓H2SO4, 170 o C) 或者(Al2O3, 350~360 o C) 条件下CH3-CH2OH → CH2=CH2 + H2O(2) 卤烷脱卤化氢★扎依采夫规则）：在强碱(常用KOH、NaOH)作用下，脱HX。

(3) 炔烃还原制制备烯烃★：3季氨碱的热分解反应★★★季氨碱（强碱，其碱性与NaOH相近；易潮解，易溶于水。

）(1) 烃基上无β-H的季铵碱在加热下分解生成叔胺和醇。

例如：(2) β-碳上有氢原子时，加热分解生成叔胺、烯烃和水。

例如：消除反应的取向——霍夫曼（Hofmann）规则季铵碱加热分解时，主要生成Hofmann烯（双键上烷基取代基最少的烯烃）。

当β-C上有芳基、乙烯基、羰基、氰基等吸电子基团时时此规则不适用环氧化合物制法1. 烯烃催化氧化CH2+ O2Ag250 o C H222. 过氧酸氧化★★★：CH2CH3CH3O OH+33. 邻氯醇脱卤化氢：卤代烃的制法1. 烷烃卤代★－在光或高温下，常得到一元或多元卤代烃的混合物；由易到难：氯代－溴代－碘代；在实验室通常只限于制备下列类型的化合物2. 不饱和烃与卤化氢或卤素加成；★★★3. 从醇制备——制备卤烷最普遍的方法★★★（常用试剂有：HX、PX3、PCl5、SOCl2）(1) 醇与氢卤酸作用：注意有重排问题P225。

氢卤酸与醇反应时的活性次序：HI > HBr > HCl（2）醇与卤化磷作用：(无重排问题) 这是制备溴烷和碘烷的常用方法。

（3）醇与亚硫酰氯（SOCl2，又名氯化亚砜）作用(无重排);实验室和工业上制备氯烷的方法（4）卤素的置换：这是从氯烷制备碘烷的方法，产率高，但只限于制备伯碘烷。

芳卤代烃的制法1. 直接卤代★★★三卤化铁的作用--促使卤素分子极化而离解X2 + FeX3→ X+ + FeX4-2. 被卤原子取代★★★(合成题常考)醇的制法1. 烯烃水合(直接水合、间接水合P 216) ★不对称烯烃，在酸催化下水合，往往中间体碳正离子可发生重排。

有机化学合成总结

有机化学合成总结1.饱和脂肪烃（1）．偶联反应(2)．醛、酮还原(3)．烯烃、炔烃还原2. 不饱和脂肪烃一、烯烃合成 (1)．醇脱水(2)．卤代烷脱卤化氢(3)．邻二卤化合物脱卤化氢(4)．炔的还原RORR-XR-R RCCRRCH 2-CH 2RRCH=CHR RCH 2-CH 2RCH=CH 2R RCH2-CH 2-OHR-CH 2CH2XR-CH=CH 2R-CHX-CH 2XR -CH=CH 2(5)．Wittig 反应二、炔烃合成（1）从其它炔烃（2）通过二卤消除反应3.卤代烃(1)烷烃的卤代(2)不饱和烃和卤化氢或卤素加成(3)从醇制备C CR1R2RHCOR1R2R-CH=P(Ph)3R-C C-R 1R-CR1XCH R-C CR 1R-C-C-R 1X H H XRX RHX 2R-CH-CH 2XR-CH=CH 2R-CH=CH 2R-CH CH 2X X X 2RXROHX-G(4)卤素的置换 4.醇(1) 烯烃水合C-CH 2OH H RHR-CH=CH 2OH 2(2)硼氢化-氧化(3)．醛,酮,羧酸及其酯还原(4) 从格利雅试剂RCl NaIRI R-CH 2CH 2OHR-CH=CH 2(BH 3)2C-CH 2OHH RHR-CH=CH 2R-CH 2OHRCHOR-COOH RCOOR 1RROR ROHR-CH 2-OHRMgXCH 2O RH R1ORMgX R 1CHOR 1MgX RCHORR2R1ORMgX R 1R 2CO R 1MgXRR2CO(5)卤烃水解5.醚(1)从醇去水(2)威廉森合成法6.酚的合成(1)从芳卤衍生物(2)从芳磺酸(3)重氮盐水解7.醛酮(1).醇的氧化和脱氢(2).炔烃的水合R-CH2OH R-CH2XOHR-O-RR-O-R1RXRONa OHNO2NO2ClNO2NO2SO3Na OHNH2OHR-C-R'OHHR-C-R'OR-C C-R R-C-CH2RO(3)．同碳二卤化合物水解CH 3OCX 2CH 3(4).傅-克酰基化反应(5).芳烃侧链的氧化(6)．β-二羰基化合物8.醌(1)二元酚氧化(2)．苯胺氧化9.羧酸及其衍生物和取代酸R(Ar)OR(Ar)COClCHOCH 3OHOHOOOO NH 2CH 3O CH 2R CH 3O CH 2O OC 2H 5RXCH 3O CHR 1R 2CH 3OCH 2OOC 2H 5R 1XR 2X一、酸(1).从伯醇或醛制备(2)．从烃氧化(3).从格利雅试剂制备(4).腈水解(5)．苯甲酸制备6．β-二羰基化合物二、羟基酸(1).从羟(基)腈水解R C O HR-CH 2OH R C OOHCOOHRR-MgX R-COOH CO2R-CN R-COOH CH 3CCl3COOH RCHO HCN R C COOHOHHHO O CH 2R C 2H 5O O CH 2O OC 2H 5RX O H O CHR 1R 2C 2H 5O O CH 2O OC2H5R 1X R 2X(2).从卤代酸水解(3).雷福尔马茨基反应ZnBrCH 2COOC 2H 5R-CHORCHCH 2COOHOH9. 含氮化合物一、硝基化合物 (1)芳烃和硝酸反应：二、胺类化合物(1).从硝基化合物还原(2)．氨的烷基化(3).腈和酰胺的还原(4).醛酮的还原胺化(5).霍夫曼酰胺降级反应(6).盖布瑞尔合成法Cl-CH 2COOHCH 2-COOHOHNO 2NO2NH 2RNH 2RXR 2NHR-CNR-CH 2NH 2R-CH 2-NH-R 1R-CHONH 2-R 1R 1CONH 2RNH 2NHORNH 2RX。

有机合成个人工作总结

一、前言在过去的一年里，我作为有机合成领域的一员，在领导和同事们的支持和帮助下，通过不懈的努力和积极探索，取得了一定的成绩。

现将我在有机合成工作中的总结如下：二、工作回顾1. 技术提升在过去的一年中，我积极参加各类有机合成技术培训，通过自学和实践，对有机合成的基本原理、实验操作及安全知识有了更加深入的了解。

同时，我熟练掌握了多种有机合成方法，如酯化、缩合、加成等，为后续工作打下了坚实的基础。

2. 项目执行在过去的一年中，我参与了多个有机合成项目，负责从实验设计、原料采购、实验操作到成果分析的全过程。

在项目执行过程中，我严格遵守实验规范，确保实验安全，按时完成实验任务。

以下是部分项目成果：（1）成功合成了一种新型有机中间体，为后续产品研发提供了有力支持。

（2）优化了一种有机合成路线，提高了反应产率和纯度。

（3）参与一项国际合作项目，为我国有机合成领域的发展做出了贡献。

3. 团队协作在团队协作方面，我始终保持积极主动的态度，与同事们共同完成各项工作。

在项目执行过程中，我充分发挥自己的专业优势，为团队提供技术支持。

同时，我也虚心向他人学习，不断提升自己的综合素质。

三、不足与反思1. 实验经验不足：虽然我在有机合成领域取得了一定的成绩，但与行业内的专家相比，我的实验经验仍显不足。

在今后的工作中，我将更加注重实践，积累更多的实验经验。

2. 研究方向局限：在项目执行过程中，我发现自己的研究方向相对局限，缺乏创新。

在今后的工作中，我将拓宽自己的知识面，关注行业前沿，努力提升自己的创新能力。

3. 时间管理：在过去的一年中，我发现自己在时间管理方面存在一定的问题，导致工作效率不高。

在今后的工作中，我将更加合理地安排时间，提高工作效率。

四、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为我国有机合成领域的发展贡献自己的力量。

具体目标如下：1. 深入研究有机合成领域的前沿技术，提高自己的创新能力。

2. 积极参与各类项目，提升自己的实验技能和团队协作能力。

有机合成的心得5篇最新体会

有机合成的心得5篇最新体会实验是科学研究的基本方法之一。

根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。

下面给大家带来一些关于做有机合成的心得体会，希望对大家有所帮助。

做有机合成的心得体会1分析化学是一门实践性很强的学科。

分析化学实验课的任务是使我们进一步加深对分析化学基本理论的理解。

正确掌握分析化学实验的基本操作技能。

培养良好的实验习惯和严谨，实事求是的科学态度，提高观察问题，分析问题和解决问题的能力。

为学习后续课程和将来从事实际工作打下良好的基础。

实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。

分析化学实验的意义在于以下几点：首先，分析化学实验能提高学习的兴趣。

其次，分析化学实验能培养我们的观察能力。

最后，实验能培养我们的思维能力。

大一暑期实践期间，我曾随学院学生科协进行了北京市城区饮用水水质调查。

那次活动是我第一次比较系统的作分析化学实验，以下借用几段我对于那次活动的总结。

活动的目的除了在于培养科协成员的分析化学试验能力外，还使成员体验了比较正规的科研项目的步骤——讨论、立题、取样、分析……通过这次活动，科协成员面对涉及外专业或目前学术水平难以达到的课题时，将更有能力与信心运筹帷幄。

调查是学生科协的传统活动——化学实验技能竞赛的拓展。

化学实验技能有机的溶于调查的水硬测量阶段，使单纯的实验提升到科研的高度。

从调查的取样阶段开始，全体成员充分参与到活动当中。

取样的范围是北京市城八区居民的饮用水。

原则上每个城区两个水样。

我被分配采集一个朝阳区的水样。

朝阳区是北京的大区，我选取的社区是位于西大望路19号的新近开发的楼盘——金港国际。

该地点处于泛CBD，也是近期入市的热门地点，我选取的社区定位是白领公寓，室内除有自来水外还有纯净水的管道以及完备的终水系统。

有机合成工作总结模板

有机合成工作总结模板篇一：有机合成工作总结(本人自编,仅供参考学习)合成工作总结XX年11月份，我来到xxxx任研究助理一职，主要参与了一下项目（由于所作产品均为原公司所属专利，故简化叙述反应，见谅）：一、詹氏钌催化剂中间体的合成：1、Ts肼+苯甲醛?苯腙苯腙+醇钠?重氮夜；rc-102（rc为钌催化剂项目号）+重氮液?rc-103.此反应为原产物与重氮液反应生成一个双键2、烯配体的合成R-OH?R-Cl?R-PPh3Cl?R-=这个反应是制备磷叶立德并与多聚甲醛反应生成一个双键3、rc-102+PPCy3?rc-202这个反应比较简单，是一个基团置换的反应,该反应所得产物稀释后会发生溶胀现象，处理比较麻烦4、rc-203+炔醇?rc-303此反应炔醇与钌催化剂中间体反应生成一个带两个双键的五元环5、苯+异丙基酰氯??????异丙基苯甲酰酰化反应，制备炔醇的一部分二、HCV丙肝新药中间体的合成1、五元杂环+格氏试剂这个反应的反应机理其实是格氏试剂与酰胺反应，与N 相连的键断开，由于N是五元环上的杂原子，这个反应为一个开环反应。

反应在低温下进行，这可能是格氏试剂不与所得产物的活性基团羰基、乙酯基不反应的原因2、上述产物的还原这个产物含酯基，选用三乙酰氧基硼氢化钠做还原剂，反应为原料的羰基先与Ts肼反应生成踪再还原去掉羰基。

3、上述产物的水解产物上的酯基水解为酸 ALCl3、甲苯??③????????④4、R+多聚甲醛+苄胺?R/\NHBn①?????②???上面分别涉及到上苄胺、苄胺与苯甲酸甲酯缩合关环、脱甲基、苯上两相邻羟基与DCM反应关环……………………醇的碱溶液HBr\HClK2CO3/NMP/DCM篇二：有机合成总结七、高分子合成十、常见题型篇三：有机合成项目总结Final Report of AA6287工作目标：AA6287项目按以下合成路线完成12g，通过NMR鉴定，要求纯度98%。

有机合成知识点小结

有机合成【教学目标】：（第一课时）知识与技能：1、熟悉烃类物质、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯之间的相互转化以及性质、反应类型、反应条件。

2、熟悉有机合成的关键—碳骨架构建和官能团的引入及转化。

过程与方法：通过复习各类有机物的相互转化熟悉有机合成中官能团的引入与转化情感态度价值观：通过有机合成的训练感受有机合成的实际意义。

【教学重点】：有机合成的关键—官能团的引入与转化一．熟悉有机物的相互转化以及反应类型熟练掌握烃及卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等含氧衍生物的结构、性质，有利于有机合成的学习。

1．烃和烃的衍生物之间的相互转化关系二、有机物中引入官能团的方法1、引入C=C 的方法：(1) 卤代烃消去(2) 醇消去(3) C ≡C 不完全加成等2、引入卤素原子的方法：(1) 醇(或酚)和HX 取代(2) 烯烃(或炔烃)和HX 、X 2加成(3) 烷烃(苯及其同系物)和X 2的取代等3、引入羟基(—OH)的方法：(1) 烯烃和水加成(2) 卤代烃和NaOH 水溶液共热(水解)(3) 醛(或酮)还原(和H 2加成)(4) 酯水解(5) 醛氧化(引入—COOH 中的—OH)等4、在碳链上引入醛基和羧基的方法有：醛基：炔烯烷卤代烃醇醛羧酸酯加H 2 加H 2 卤代水解氧化氧化酯化加成（＋HX 、X 2 ）加成（＋HX 、X 2 ）消去（－H 2O ）水解酯化(1) R—CH2OH氧化(2) 乙炔和水加成(3) RCH=CHR适度氧化(4) RCHX2水解等羧基：(1) R—CHO氧化(2) 酯水解(3) RCH=CHR' 适度氧化(4) RCX3水解等5、如何增加或减少碳链？增加：①酯化反应②醇分子间脱水(取代反应)生成醚③加聚反应④缩聚反应⑤ C=C或C≡C和HCN加成等减少：①水解反应：酯水解，糖类、蛋白质(多肽)水解②烯烃或炔烃催化氧化(C=C或C≡C断开)等三、有机反应的主要类型（1）取代反应:甲烷、苯、醇的卤代,苯的硝化、磺化，醇与活泼金属反应，醇的分子间脱水，酯化反应，酯的水解反应等。

有机合成经验总结（一）

有机合成经验总结（一）1. 有机化学的学习1）找本国内教科书学习好基本反应，不懂的地方不要死扣，主要加强印象，对于一些基本概念掌握好，如共振，octetrule，molecularorbital, Sn, E1等基本概念。

推荐邢其毅的有机化学。

不过先用不着看后面的章节如蛋白、糖等内容。

2）找本国外的有机化学原版书，如mcmurry或carey等人编的organic chemistry。

熟悉外文专业词汇的同时，加深理解，老外写的书都深入浅出，并不难理解（除了英文讨厌以外）。

正式入门先看两本书grossman的The art ofwriting reasonable organic reaction mechanisms或miller的writing reaction mechanisms in organicchemistry。

还有一本pushingelectrons。

学习机理的写法和深入了解电子转移的内涵。

不用记住里面的机理，主要学习从反应如何合理的推导机理。

3）阅读专题小册子，如国内超星上的亲核加成反应、饱和碳原子上的亲核取代反应历程等等按照基础反应特点介绍的小册子。

也有一些外文书籍，我就不写了。

4）看一本立体化学方面的入门书籍，推荐oxfordchemistry primer 系列Organic_Stereochemistry或longman公司出版的guide to organicstereochemistry。

国内有超星上有一本较早的翻译自法国的有机立体化学入门（作者可能为henrykargan记不太清），虽然有些观点较为过时，但写的较简单，适合初学者。

5）学习高等有机化学（主张中英文对照学习），carey或march 的advanced organicchemistry 是经典，国内好像都有中译本，虽然译本年代较早，但有助于英文版的学习。

学习是肯定不懂的地方很多，方法有两个一是在网上搜索不懂的概念（最好在专业英文网站找），二是找专题小册子。

有机化学的合成小结

有机化学合成小结~~不完全版对于烷烃的合成,主要涉及四种方法,如下:一、RX的还原1、使用RMgX格氏试剂RX在无水乙醚中与镁反应，可得格氏试剂，在活泼氢物质存在的条件下，如水，MgX部分可被H代替，从而生成烷烃。

通式为：RX+Mg→RMgX，RMgX+H2O→RH 比如1-溴丙烷，可通过该反应合成丙烷。

2、使用LiAlH4这是一个比较好的选择性还原剂。

RX+ LiAlH4→RH，RX + LiAlD4→RD如：2-碘戊烷，在LiAlH4存在下还原，I可被H代替，产物为戊烷。

3、使用LiBH4-LiH混合物，这是还原RX的专用试剂。

如：2-硝基-4-氯戊烷，在该条件下，可被还原成2-硝基戊烷。

二、烯烃或炔烃的还原这类反应需要催化剂catalyst，一般为使用Ni、Pd、Pt等。

对于烯烃：催化加氢（H2+catalyst），可得顺式产物，这一点在还原环烯烃时显得尤为重要，这主要与其反应机理有关，可参阅本blog中相关内容。

对于炔烃：使用催化加氢，可得烷烃，但在这里要注意，不能使用lindlar催化剂，使用lindlar催化剂只能得到顺式的烯烃，得不到烷烃。

三、C原子的加成1、科瑞-豪斯合成通式：RX+ Li→RLi；RLi+ CuI→R2CuLi；R2CuLi+R'X→R-R'注意：为了提高产率，R'X最好使用伯卤代烃，而RX则不限制。

合成的可以是对称的烷烃，也可是不对称的烷烃。

2、武兹合成2RX +Na→R-R，该方法只用来合成对称结构的烷烃，使用的RX必须为伯卤代烃，即便如此，产率也是非常低的。

3、生成环丙烷环，这种方法须使用CH2N2与紫外线照射四、RX在Zn和HX存在下还原（补充）Zn中有两个远离核的电子，可作为电子给予体，反应发生在Zn金属的表面，机理比较复杂。

烯烃的合成，主要有四种方法。

一、RX的消除（X=Cl、Br、I）一般使用的条件为碱的醇溶液，加热。

-X与相邻C上的H以HX形式脱离，这里要注意消除所遵循的规律：扎衣采夫。

有机合成员工工作总结(精选5篇)_有机合成工作总结

1.在NaOH水溶液中发生水解反应，则反应可能为卤代烃的水解反应或酯的水解反应。 2.在氢氧化钠的醇溶液中，加热条件下发生反应，则肯定是卤代烃发生了消去反应。 3.在浓硫酸存在并加热至170℃时发生反应，则该反应为乙醇的消去反应。
4.能与氢气在镍催化条件下起反应，则为烯、炔、苯及其同系物、醛的加成反应（或还原反应）。
结合题给选项，可以得出A、C正确；依据相像相溶原理，D项也正确。答案：B (三) 有机合成
有机合成题是近年来高考化学的难点题型之一，有机合成题的实质是利用有机物的性质，进行必要的官能团反应。解答该类题时，首先要正确推断题目要求合成的有机物属于哪一类？含哪些官能团，再分析原料中有何官能团，然后结合所学过的学问或题给的信息，找寻官能团的引入、转换、消去等方法，完成指定合成。常见官能团的引入：
例3 苏丹红是许多国家禁止用于食品生产的合成色素（结构简式如图）。下列关于苏丹红说法错误的是（）。
A.分子中含一个苯环和一个萘环
B.属于芳香烃
C.能被酸性高锰酸钾溶液氧化
D.能溶于苯
解析：首先整体视察给出的有机物的结构，可以得出该有机物含C、H、O、N元素，不属于烃类，故B错。然后将所给有机物结构式，分成”块”，即：
3.遇三氯化铁溶液显紫色，可推知该物质分子含有酚羟基。 4.遇浓硝酸变黄，可推知该物质是含有苯环结构的蛋白质。 5.遇水变蓝，可推知该物质为淀粉。
6.加入新制氢氧化铜悬浊液，加热，有红色沉淀生成；或加入银氨溶液有银镜生成，可推知该分子结构有即醛基。则该物质可能为醛类、甲酸和甲酸某酯。 7.加入金属Na放出，可推知该物质分子结构中含有。 8.加入溶液产生气体，可推知该物质分子结构中含有。
解析：本题中信息量最大的应是A：①分子式为且为芳香化合物（只含C、H，故为芳香烃）；②为烷基苯（题给信息迁移）；③分子中等效H原子数为3（只能生成3种一溴化合物）。由此可推知A的结构简式为：；再依题给氧化过程即可得出B为：；依据题给C的分子式和箭头上的条件推断，C应是B与正丁醇发生酯化反应生成的二元酯，则C的结构简式为：；B到D的反应条件教材中未出现过，题中也无此信息，但我们可从D比B少1个分子以及D与苯酚反应生成的E的结构特点，反推出D的结构为：。

有机化学的合成小结

有机化学合成小结~~不完全版对于烷烃的合成,主要涉及四种方法,如下:一、RX的还原1、使用RMgX格氏试剂RX在无水乙醚中与镁反应，可得格氏试剂，在活泼氢物质存在的条件下，如水，MgX部分可被H代替，从而生成烷烃。

通式为：RX+Mg→RMgX，RMgX+H2O→RH 比如1-溴丙烷，可通过该反应合成丙烷。

2、使用LiAlH4这是一个比较好的选择性还原剂。

RX+ LiAlH4→RH，RX + LiAlD4→RD如：2-碘戊烷，在LiAlH4存在下还原，I可被H代替，产物为戊烷。

3、使用LiBH4-LiH混合物，这是还原RX的专用试剂。

如：2-硝基-4-氯戊烷，在该条件下，可被还原成2-硝基戊烷。

二、烯烃或炔烃的还原这类反应需要催化剂catalyst，一般为使用Ni、Pd、Pt等。

对于烯烃：催化加氢（H2+catalyst），可得顺式产物，这一点在还原环烯烃时显得尤为重要，这主要与其反应机理有关，可参阅本blog中相关内容。

对于炔烃：使用催化加氢，可得烷烃，但在这里要注意，不能使用lindlar催化剂，使用lindlar催化剂只能得到顺式的烯烃，得不到烷烃。

三、C原子的加成1、科瑞-豪斯合成通式：RX+ Li→RLi；RLi+ CuI→R2CuLi；R2CuLi+R'X→R-R'注意：为了提高产率，R'X最好使用伯卤代烃，而RX则不限制。

合成的可以是对称的烷烃，也可是不对称的烷烃。

2、武兹合成2RX +Na→R-R，该方法只用来合成对称结构的烷烃，使用的RX必须为伯卤代烃，即便如此，产率也是非常低的。

3、生成环丙烷环，这种方法须使用CH2N2与紫外线照射四、RX在Zn和HX存在下还原（补充）Zn中有两个远离核的电子，可作为电子给予体，反应发生在Zn金属的表面，机理比较复杂。

烯烃的合成，主要有四种方法。

一、RX的消除（X=Cl、Br、I）一般使用的条件为碱的醇溶液，加热。

-X与相邻C上的H以HX形式脱离，这里要注意消除所遵循的规律：扎衣采夫。

第十四章有机合成与相关有机反应小结介绍

(1) R H2C O O R' C R" (2) H2O O R' C L (2) H2O MgX R (2) H2O (1) R MgX R CH2 OH R' C R" MgX R R' C R OH R (2) H2O CH2 C H R' OH + LH OH
1o 醇 2o 醇（R' = H） 3o 醇
NaOEt / HOEt
CO2Et O CH3
Michael 加成，分子内醇醛缩合。
5. 己二酸和庚二酸受热后则同时发生失水和脱羧, 生成：
五元环酮和六元环酮
O C OH C OH O △ O H2C H2C H2C H2 C H2 C O C OH C OH O △ O
H2C H2C
H2 C H2 C
O RMgBr BrZnCH2 OEt
酰氯、酸酐、酯
C C
二、成环反应
1. 狄尔斯-阿尔德(Diels-Alder)反应
G W + G G G G
(六元环)
G W

W
2. 分子内傅瑞德尔-克拉夫茨(Friedel-Crafts)反应 (五元、六元环的合成)
Cl AlCl3
O G O O AlCl3 G HO
SN2
O (1) R C C Na (2) H 2O R' R
高级炔烃
OH C C CH2CH R'
SN2
b-炔基醇
炔基负离子
(1) R'
O C
OH R"(H) R C C C R"(H)
亲核试剂
(2) H2 O
亲核加成
R' a-炔基醇（炔丙型醇）

有机合成小结第一篇：有机合成小结有机合成小结第一部分碳架的构造 1.碳碳键的形成碳碳单键：1.2.3.4.5.金属有机化合物与卤代烷的偶联反应;金属有机化合物与羰基,氰基的加成反应;金属有机化合物与环氧化合物的开环反应;各类缩合反应;炔烃,芳环,酮,酯,β-二羰基化合物烷基化和酰基化反应（Friedel Crafts反应）6.7.8.9.酮的双分子还原;环加成反应;烯烃的羰基化反应卡宾插入或类卡宾插入（如Simmons-Smith反应）碳碳双键：10.Wittig反应；11.羟醛缩合；醛的缩合；酮的缩合；12.Clasin-Schmit缩合（插烯反应）反应； 13.Horner-Emmons14.Wurtz 反应2.碳链的切断和缩短1.2.芳环侧链氧化（与苯环链接的碳上含有H）；烯烃，炔烃，邻二醇的氧化切断生成醛、酮、酸（如臭氧氧化烯烃，高锰酸钾氧化烯烃或炔烃等）3.卤仿反应；3.成环或开环三元环：1.2.烯烃与卡宾的反应1，3-二卤代物脱X的反应；五元环：1.2.1，6-二元醛酮的分子内缩合己二酸脱羧成环六元环：1.2.3.Diels-Alder反应苯环的还原Michael加成+羟醛缩合（Robinson成环反应）更多碳原子数的环：1.2.卡宾插入；分子内的羟醛缩合；4.碳架的重排1.2.Wagner-Meerwein重排；频那醇重排 3.4.5.6.7.8.9.异丙苯氧化重排Baeyer-Villiger重排Clasin重排Fries重排Cope重排Favorsiki重排Smiles重排Richter重排重排 10.Von 11.Tiffenau-Demyanov12.二苯二乙醇重排5.杂环化合物的形成1.2.烯烃用过氧酸氧化成环烯烃用次卤酸加成消去成环第二部分官能团的生成烷烃、烯烃略炔烃：1.2.邻二卤代烃脱卤化氢邻氨基苯甲酸重氮化卤代烃：1.2.醇的卤代不饱和烃、三元环和卤化氢的加成3.4.5.6.7.8.9.不饱和烃，三元环与卤素的加成烯烃与次卤酸的加成环氧化合物与氢卤酸的加成芳烃和烷烃的卤代烯丙基化合物和苄式芳烃的卤代（NBS）卤素交换反应（Finkelstein反应）醛酮的阿尔法卤代Lucas试剂反应 10.与醇：1.2.3.4.5.6.7.8.9.烯烃的催化水合烯烃的硼氢化-氧化烯烃的羟汞化还原烯烃与次卤酸的加成烯烃被碱性高锰酸钾、四氧化锇氧化环氧化合物的开环反应卤代烃的水解有机金属试剂与醛酮的加成（如Grignard试剂）醛酮的还原（如用Na与液氨还原）反应（醛酮的歧化反应）10.Cannizarro酚的制备1.芳磺酸盐碱溶法2.3.4.芳基卤代烃的水解芳烃的空气氧化芳胺的胺基重氮化醚的制备1.2.3.4.5.6.7.醇分子间脱水卤代烃与醇钠和酚钠的反应烯烃的羟汞化-去汞反应Williamson合成法醇与烯烃的加成醇与炔烃的加成烯烃的环氧化醛酮的制备1.2.3.4.醇的氧化邻二醇的高碘酸氧化（得到两分子醛或酮）烯烃的臭氧化烯烃的羰基合成反应（烯烃与一氧化碳和氢气在高压和催化剂作用下生成醛或者酮的反应）5.6.7.8.炔烃的水合炔烃的硼氢化氧化反应芳香族的酰基化反应偕二卤代烃的水解 9.羟醛缩合10.安息香缩合11.频那醇重排12.Gattermann-Koch13.Reimer-Tiemann14.Vilsmer-Hacck15.Gattermann16.Hoesch反应反应反应反应反应氧化 17.Oppenauer第三部分官能团的保护1.2.3.羰基可以先与醇缩合成缩醇参与反应体系后水解羟基可以先形成醚，酯缩醛等有机物加以保护酚羟基可以通过苯环上添加一些定位基防止被氧化官能团活化1.2.可以在逆合成分析加入酸酯基增加羰基阿尔法位的氢的活性使用TsCl酰化羟基增加-OR基团的离去性第二篇：有机合成单元过程的小结有机合成单元过程的小结通过大二上学期学习《有机合成单元过程》这门专业课，我深刻的学习到一些化工方面重要的知识，还有亲手操作实验的能力，使自己更深一层的了解所学习的内容，使对学习化工产生了浓厚的兴趣，在理论学习过程中，老师采取以同学为中心，多让学生实践，亲自动手动脑，自己上网查资料，首先自己预习的学习，做好课件，同学给同学之间讲课，互相学习，互相帮助。

有机合成总结

精心整理有机合成心得（1）-引言灵活的头感觉最深刻的是关键要有一个灵活的头脑和丰富的有机合成知识，搞了十余年药物研发，只有有机合丰富的有机合成知识是靠大量的阅读和高手交流得到的。

二者缺一不可，脑是天生的，也就没有创充其量只是有机合成匠人，成不了高手，成知识而没有灵活的头脑把知识灵活的应用，一个有机合成高手在头脑中掌握的有机化学只能做无米之炊。

造性。

只有灵活的头脑而没有知识，个以上，并能灵活的加以运用，熟悉其中的原理（机理），烂熟于胸，就像国学300反应最少应大师烂熟四书五经一样，看到了一个分子结构，稍加思索，其合成路线应该马上在脑中浮现出来有机合成心得）－基本功的训每个行业都有自己的基本功有机合成的基本功就是对有机化学反应的理解掌握与灵活运用么对有机化学反应的理解掌握应从那方面入手？你在大学里学到的有机合成知识，只是入门的西，远远达不到高手的水平，学了四年化学，基本上不理解化学。

遇到问题还是束手无策，不知然而是大学教育体制的问题在大学阶段应该打下坚实的基本功何处下手。

这不是你的问题下面我推荐几本有机合成方面的书籍希望能够才能专而我们的大学在这方面还做的远远不够到上述的目的有机化学反应的理解掌握方面的书籍sadvancedorganicchemistry1.Marc化2.Carey,F.A.;Sundberg,R.J.:Advancedorganicchemistry3.MichaelB.Smith:O rganicsynthesisrock:Comprehensiveorganictransformation黄宪：新编有机合成化56李长轩：有机合成设两本书是从官能团转变的角度讨论有机合成的前三本书是从机理方面来讨论有机合成的4认真精作为案头书。

6本书是讨论有机合成路线设计的。

以上几本书应该随时放在自己的身边，第读，达到记忆理解，把反应分类记忆理解，这时你可能感觉很枯燥乏味，不要紧，经过一段时间的可以说您已经打下合成研究再回过头来阅读，就会感觉耳目一新，有新的理解。

有机合成,工作总结

有机合成,工作总结篇一：有机合成阶段性总结有机合成阶段性总结【有空就会更新】★★★xiejianwu(金币+2,VIP+0):不错，好经验，值得鼓励！枫叶子XX(金币+1,VIP+0):支持原创！有机合成小结三个月了，一直忙的没有时间来这里见见老朋友叙叙旧，今天又一个课题提前二十五天结题，我的转正申请也经过了主管的批准，终于有时间来这里逛一会了，心情不错就想把最近在工作中遇到的问题和产生的一些想法给大家汇报一下。

来到这里，对于一个陌生的环境我还是有点不适应，所以接到的第一个题没有什么难度，其中遇到了一个比较弱的问题，不过也没有什么不好意思，所以也给大家说说，就是整个路线中要一个席夫碱作中间体，就是在席夫碱的纯化上出了些问题。

这个席夫碱是一个氨基酸酯和一个酮反应合成的，其中有一个反应物总是会留到最后反应不完需要过柱纯化。

在整个反应过程中我是用TLC（硅胶板）检测的，杂质和产品分的很好，所以反应结束后我就准备用硅胶柱过柱纯化，但最后总是拿不到纯品，里面始终有酮，这个问题一开始我一直以为是收产品的锥形瓶被前面收到的酮给污染了（在TLC上酮在前面，产品在后面），重复分离一次后还是老样子，看来不是污染的事。

这是怎么回事？反应很好就是拿不到纯品，就好像星星就在指尖却怎么也够不着，整个一天就这么想这个问题。

后来想反正最后要在酸性条件下脱去酮的保护，要不就这么一锅投下去吧，不分离了，就在这么一瞬间我突然想到了硅胶的酸性，是不是硅胶的酸性也可以这样把席夫碱分解了？这样问题总算是找到了答案。

现在看来，当时出这样的问题很不应该。

接下来就接到了一个在其它实验室做了几个月但没有结果的题（不要误会，不是我接的，我们组有个牛人），这个课题在我们的手里也做了两个多月才交货。

目标产物的合成要九步，前七步很简单，就是在倒数第二步的一个关环反应上出了问题，怎么也不能把这个环给关上，和前面他们一样，LCMS中根本就没有产品的信号，最后一次，我们把条件做到了最优，结果还是不行。

有机合成个人工作总结

有机合成个人工作总结有机合成是有机化学领域的重要研究方向，在过去的一段时间里，我积极参与了有机合成的实验工作，并取得了一些成果。

现在我将对我的个人工作进行总结。

首先，我在有机合成实验中掌握了多种有机合成反应的操作技能，比如取代反应、加成反应、酯化反应等。

通过不断的实践和研究，我对这些反应的原理和机理有了更深入的理解，能够熟练地操作各种反应条件，并且能够根据实验需求做出相关反应的优化设计。

其次，在实验中，我深入研究了一些有机合成的反应机制和合成路线，通过对相关文献的梳理和实验的验证，不断探索出一些新的合成方法和新领域的应用。

在此过程中，我积累了一定的实验技术和研究经验，对有机合成领域的发展方向有了更清晰的认识。

除此之外，我还积极参与了实验室的团队合作工作，和其他同事共同研究实验方案，进行实验数据的交流和讨论，共同解决实验中的问题。

通过这种合作模式，我不仅提高了自己的实验技能，还锻炼了团队合作的能力，更好地适应了实验室的工作环境。

总的来说，我在有机合成的工作中不断学习和成长，通过实验积累了丰富的实验经验和研究成果，在今后的工作中，我将继续努力，深入研究有机合成领域，为科学研究做出更大的贡献。

有机合成是有机化学领域中最为重要的研究方向之一，它为我们提供了各种各样的有机分子，这不仅对药物研发、材料科学和农药研究等领域具有重要意义，同时也为我们提供了更多关于化学反应机理和原理的深入理解。

在我近期的有机合成工作中，我积极参与了实验室的有机合成研究，并取得了一些成果。

首先，通过参与实验室的各项研究，我掌握了许多重要的有机合成技术，包括取代反应、加成反应、环化反应、氧化还原反应等。

我逐渐熟练掌握了这些反应的操作技能，也理解了不同反应条件对产物的影响，对于如何选择最佳的反应条件进行优化设计有了更深入的认识。

其次，我对有机合成反应向来持着浓厚的兴趣，并且深入研究了一些反应的机理和合成路线。

通过对相关文献的综合分析和自身的实验验证，我尝试找出合成路线中不足的地方并进行改进。

有机合成,工作总结

有机合成,工作总结篇一：有机合成阶段性总结有机合成阶段性总结【有空就会更新】★★★xiejianwu(金币+2,VIP+0):不错，好经验，值得鼓励！枫叶子XX(金币+1,VIP+0):支持原创！有机合成小结三个月了，一直忙的没有时间来这里见见老朋友叙叙旧，今天又一个课题提前二十五天结题，我的转正申请也经过了主管的批准，终于有时间来这里逛一会了，心情不错就想把最近在工作中遇到的问题和产生的一些想法给大家汇报一下。

来到这里，对于一个陌生的环境我还是有点不适应，所以接到的第一个题没有什么难度，其中遇到了一个比较弱的问题，不过也没有什么不好意思，所以也给大家说说，就是整个路线中要一个席夫碱作中间体，就是在席夫碱的纯化上出了些问题。

这个席夫碱是一个氨基酸酯和一个酮反应合成的，其中有一个反应物总是会留到最后反应不完需要过柱纯化。

在整个反应过程中我是用TLC（硅胶板）检测的，杂质和产品分的很好，所以反应结束后我就准备用硅胶柱过柱纯化，但最后总是拿不到纯品，里面始终有酮，这个问题一开始我一直以为是收产品的锥形瓶被前面收到的酮给污染了（在TLC上酮在前面，产品在后面），重复分离一次后还是老样子，看来不是污染的事。

这是怎么回事？反应很好就是拿不到纯品，就好像星星就在指尖却怎么也够不着，整个一天就这么想这个问题。

后来想反正最后要在酸性条件下脱去酮的保护，要不就这么一锅投下去吧，不分离了，就在这么一瞬间我突然想到了硅胶的酸性，是不是硅胶的酸性也可以这样把席夫碱分解了？这样问题总算是找到了答案。

现在看来，当时出这样的问题很不应该。

接下来就接到了一个在其它实验室做了几个月但没有结果的题（不要误会，不是我接的，我们组有个牛人），这个课题在我们的手里也做了两个多月才交货。

目标产物的合成要九步，前七步很简单，就是在倒数第二步的一个关环反应上出了问题，怎么也不能把这个环给关上，和前面他们一样，LCMS中根本就没有产品的信号，最后一次，我们把条件做到了最优，结果还是不行。

有机合成总结

R-C C-R/
② 武慈反应
R-X + R-X Na R-R 其中：R/ 最好为伯烷基
X 为Cl、Br、I
③ 铜锂试剂反应
R-X Li R-Li CuI R2CuLi R/X R-R/
其中：R/ 最好为伯烷基； R 一般无限制 X 为Cl、Br、I
④ 傅-克反应
烷基化：
R
+ R-X AlCl3
（或烯、醇）
X2
-X
FeX3 或Fe
H2SO4 + HNO3
-NO2 Fe + HCl
-NH2
H2SO4 ·SO3 或浓H2SO4
R-X AlCl3
O R-C-X AlCl3
-SO3H
-R O
-C-R
● 官能团的相互转化
1. 卤素、羟基、氨（胺）、羰基、羧基的转换
[O]
R-OH
O
=
[O]
R-C-
R-COOH
H2O / OH- PX3 Mg
O
R-C-CH3
X2 + NaOH 或 NaOX
CHX3↓ + R-COONa
R-CHCH3 OH
X2 + NaOH 或 NaOX
CHX3↓ + R-COONa
X 为Cl、Br、I
④ 脱羧反应
R-COONa + NaOH（CaO） △ R-H
⑤ 霍夫曼降解反应
O
R-C-NH2
Br2 + NaOH 或 NaOBr + NaOH
O
OH -
CH=CH-C-C(CH3)3
△
⑥ 格氏试剂与羰基化合物反应
= = =

有机合成知识点小结

高二化学集备材料有机合成【教学目标】：（第一课时）知识与技能：1、熟悉烃类物质、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯之间的相互转化以及性质、反应类型、反应条件。

2、熟悉有机合成的关键—碳骨架构建和官能团的引入及转化。

过程与方法：通过复习各类有机物的相互转化熟悉有机合成中官能团的引入与转化情感态度价值观：通过有机合成的训练感受有机合成的实际意义。

【教学重点】：有机合成的关键—官能团的引入与转化一．熟悉有机物的相互转化以及反应类型熟练掌握烃及卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等含氧衍生物的结构、性质，有利于有机合成的学习。

1．烃和烃的衍生物之间的相互转化关系二、有机物中引入官能团的方法1、引入C=C 的方法：(1) 卤代烃消去(2) 醇消去 (3) C ≡C 不完全加成等2、引入卤素原子的方法：(1) 醇(或酚)和HX 取代(2) 烯烃(或炔烃)和HX 、X 2加成(3) 烷烃(苯及其同系物)和X 2的取代等3、引入羟基(—OH)的方法：(1) 烯烃和水加成(2) 卤代烃和NaOH 水溶液共热(水解)(3) 醛(或酮)还原(和H 2加成)(4) 酯水解(5) 醛氧化(引入—COOH 中的—OH)等4、在碳链上引入醛基和羧基的方法有：炔烯烷卤代烃醇醛羧酸酯加H 2 加H 2 卤代水解氧化氧化酯化加成（＋HX 、X 2 ）加成（＋HX 、X 2 ）消去（－H 2O ）水解酯化醛基：(1) R—CH2OH氧化(2) 乙炔和水加成(3) RCH=CHR适度氧化(4) RCHX2水解等羧基：(1) R—CHO氧化(2) 酯水解(3) RCH=CHR' 适度氧化(4) RCX3水解等5、如何增加或减少碳链？增加：①酯化反应②醇分子间脱水(取代反应)生成醚③加聚反应④缩聚反应⑤ C=C或C≡C和HCN加成等减少：①水解反应：酯水解，糖类、蛋白质(多肽)水解②烯烃或炔烃催化氧化(C=C或C≡C断开)等三、有机反应的主要类型（1）取代反应:甲烷、苯、醇的卤代,苯的硝化、磺化，醇与活泼金属反应，醇的分子间脱水，酯化反应，酯的水解反应等。