语言学概论习题
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导言
一、单项选择题
1. 普通语言学从理论上研究()
A 个别民族语言的特殊规律
B 人类各种语言一般的共同规律
C 几种民族语言的一般与个别的规律
D 汉语普通话的发展规律
2. 语言学可以分为两大类别,即()
A 理论语言学、应用语言学
B 汉语语言学、英语语言学
C 英语语言学、俄语语言学
D 个别语言学、一般语言学
3. 语言学概论属于()
A 个别语言学的范围
B 一般语言学的范围
C 应用语言学的范围
D 汉语言学的范围
4. 结构主义语言学独特的研究方法是()
A 历史比较法
B 归纳法
C 分布分析法和直接成分分析法
D 句子成分分析法
二、填空题
1. 古中国、古印度、古希腊具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
2. 文字、训诂、音韵是我国传统的语文学。
3. 研究语言的结构,主要是研究语音、语法、语汇三个部分。
4. 历史比较语言学的建立,标志着语言学开始走上独立发展的道路。
5. 布龙菲尔德的代表著作《语言论》,是美国结构主义语言学的奠基性著作,对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。
6. 索绪尔被称为现代语言学之父,其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。
7. 结构主义语言学派可以分为布拉格学派、哥本哈根学派、美国结构语言学派三派。
三、判断题
1. 历史比较语言学不仅标志着语言学科的独立而且为普通语言学的建立打下了坚实的基础。()
2. 我国的语文学通称“小学”。()
3. 普通语言学是以汉语普通话为研究对象的语言学分支学科。()
4. 每个人至少掌握一种语言,所以都能准确地回答“什么是语言”这个问题。()
四、名词解释
1. 语言学
2. 语文学
3. 理论语言学
4. 应用语言学
5. 普通语言学
6. 个别语言学
第一章语言的社会功能
一、单项选择题
1. 语言是()
A 说话
B 个人说的行为和结果
C 写成的作品或发表的言论
D 从言语中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和
2. 言语是()
A 言论和语言
B 音义结合的符号系统
C 个人说的行为和结果 D写成的作品或发表的言论
3. 语言是()
A 特殊的社会现象
B 一般的社会现象
C 上层建筑
D 经济基础
二、填空题
1. 言语是个人说的行为和结果。它有两种形式,即和。
2. “我们俩没有共同语言。”这句话的“语言”指的是,是一种用法。
3. 一种语言中的句子数量是无限的,人类之所以能掌握语言,是因为构成句子的语言材料和
是十分有限的。
4. 语言是特殊的社会现象的含义是语言具有,没有。
5. 语言和说话的关系可以这样理解:语言是,说话时个人的;语言是抽象的,说话
是。
三、判断题
1. 语言是人类最重要的交际工具。( )
2. 语言具体存在于个人的运用之中,所以是个人现象。( )
3. 在现代社会,文字比语言更加重要。( )
4. 平常说,文学作品塑造人物形象要用个性化的语言,如阿Q有阿Q的语言,王熙凤有王
熙凤的语言。这说明语言具有个人特点。( )
5. 俗话说:“什么阶级说什么话,什么藤结什么瓜。”这说明语言具有阶级性。( )
6. 语言属于上层建筑。( )
四、名词解释
1. 语言
2. 语言的全民性
五、简答题
1. 为什么说语言是一种特殊的社会现象?
2. 为什么说语言是最重要的交际工具?
3. 语言与思维有什么联系?
第二章语言是符号系统
一、单项选择题
1. 语言符号的任意性特点是指 ( )
A 语言符号的使用是可以随心所欲的
B 人们可以任意理解语言符号
C 语言符号的音义之间没有必然的本质的联系
D 任何人都可以创造语言符号
2. 语言符号的线性特点是指 ( )
A 语言符号的排列没有层次,像几根线条排列在一起。
B 语言符号只能一个跟一个依次出现,随着时间的推移,不分层次低逐渐延伸。
C 语言符号在时间线条上逐个出现,同时不排除层次性。
3. 语言分为上层和底层,上层是 ( )
A 一套音位
B 音义结合的符号与符号序列
C 语素、词、句子的单面体
D 语素
4. 语言符号的形式是 ( )
A 语义
B 语音
C 文字
二、填空题
1. 任何符号,都是由形式和意义两个方面构成的。
2. 语言符号是音和义的统一体,声音是语言符号的物质载体。
3. 语言符号的主要特点是任意性和线条性。
4. 语言的上层分为三级,第一级是语素,它是;第二级是词,它是;第三级是句子,它是。
5. 总起来说,语言的结构要素是语音、语汇和语法,其中和都能表达。
三、判断题
1. 人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。()
2. 鹦鹉、八哥都会说话,是因为人类具有说话的生理特征,这也是语言的本质特征。()
3. 动物的语言可以分析出大小不同的结构单位。()
4. “失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。()
5. 语言系统是由不同阶层构成的,低一级的单位少,组成高一级的单位后数量翻番增加。( )
四、名词解释
1. 语言的任意性
2. 语言的系统性
3. 语言符号的组合关系
4. 语言符号的聚合关系
五、分析题
1. 从前,有一个学生向一位天文学家提出一个问题:“听了你们的讨论,我知道了人们怎样测定各星辰之间的距离,怎样计算出这些星辰的重量。可是请您告诉我,人们是怎样知道这些星辰的名称的呢?”请你替天文学家回答。
2. 秦朝的赵高曾在朝廷上“指鹿为马”,并得逞于一时,但鹿并没有因此而改为马。这是什么原因?
六、简答题
1. 语言符号的系统性表现在哪些方面?
2. 举例说明什么是组合关系,什么是聚合关系。
3. 语言符号有哪些主要特点?
第三章语音
一、单项选择题
1. 语音室()
A 可感知的物质外壳
B 人的发音器官发出的声音
C 能传递一定意义的、能为人们所理解的声音
D A、B、C的总和
2. 人类发音器官构成的三部分是()
A 肺、支气管、气管
B 甲状软骨、环状软骨、杓状软骨
C 口腔、鼻腔、咽腔
D 呼气器官、喉头声带、声道