语文版语文高一2015至2016第3课唐山大地震节选课时作业 语文版必修1

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第3课唐山大地震(节选)

第1课时导学与探究

1.给下列加点的字注音

①同胞.( ) ②断壁残垣.( ) ③惊愕.( ) ④影影绰绰.( )

⑤黑魆魆.( ) ⑥狼藉.( ) ⑦战战兢兢.( ) ⑧跌.跌撞撞( )

⑨跛.子( ) ⑩吞噬.( )

2.辨形组词

⎩⎪

⎪⎧蜡

⎩⎪

⎪⎧绊

⎩⎪

⎪⎧绰

⎩⎪

⎪⎧

⎩⎪

⎪⎧嚅濡

3.解释下列词语的含义

①影影绰绰:____________________________________________________________

②战战兢兢:____________________________________________________________

③跌跌撞撞:____________________________________________________________

④惨不忍睹:____________________________________________________________

⑤相濡以沫:____________________________________________________________

________________________________________________________________________

⑥黑魆魆:_______________________________________________________________

4.近义词辨析

(1)强烈·剧烈

辨析:“强烈”着重指强而有力,也指程度强,浓度大,使用范围较大,能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反映等,也形容欲望、愿望、感悟、要求等。“剧烈”指猛烈,厉害。

例句:商品价格波动越________,进行价格风险管理的需求也就越________。从交易所来看,商品价格的波动加剧,吸引了投资者重新入场,扭转了持仓量急速下降的趋势。

(2)磋商·商量

辨析:“磋商”指反复商量,仔细讨论。用于较正式场合。“商量”指交换意见。前者不可跟宾语,后者可以。

例句:陈云林一行随后下榻台北圆山饭店,在今天下午,两会负责人举行了预备性________,________有关协议的基本框架和主要内容。

一、整体感知

1.结合文本,谈谈报告文学的特点。

2.本文主要选取了哪几个点来写灾后状况?

二、深层探究

3.地震后的看守所是怎样的?犯人为什么没有逃跑,反而去救人?

4.“大户”是怎样形成的?“大户”的解体说明了什么?

三、技法迁移

点面结合

看守所中,所有囚犯抢险是“面”,给高师傅做人工呼吸的年轻犯人是“点”;盲人居住区,盲人整体协作是“面”,资希圣的具体言行是“点”。

向水面投一粒石子,一圈圈波纹就从石子入水的“点”向外漾开,渐去渐远,这圆形的“面”和“点”组成一幅和谐的图景。春来时,万木竞发,成了一片绿的海,如果在这“海”面上点缀上几朵红花,这“点”和“面”又将会是怎样的一幅动人的画面!把这个生活图景移植到作文上,就成了“点面结合”的写法。“面”是俯视图,给人以开阔宽广的视野;“点”是特写镜头,给人以具体深刻的印象。“点”是主要材料、典型材料,要详写细写;“面”是次要材料、一般材料,要略写概括写。行文只有点面结合才能详略得当,重点突出。

请运用“点面结合”的方法,写一个片段,描写生活中的一个场景。

第2课时测试与反馈

(分值:50分)

一、基础知识(12分,每小题3分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )

A.菁.华(qīnɡ)宁.可(nìnɡ)冠.心病(ɡuān)翘.首回望(qiáo)

B.吐蕃.(fān) 庇.护(bì)歼.击机(jiān) 呱.呱坠地(ɡū)

C.请帖.(tiě) 梵.文(fán)发横.财(hènɡ) 按捺.不住(nà)

D.链.接(liàn) 创.口(chuānɡ)倒.春寒(dào) 拈.花惹草(niān)

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林

B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金

C.跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末

D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚

3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )

A.此刻,他们惊愕地看着久已不见的却不再是原样的一切:影影绰绰

....的煤矿井架、凤凰山的山顶……

B.并没有忘记自己身份的囚犯们战战兢兢

....地立着,一步也不敢挪动。

C.当人们从废墟上扒回了自己家私有的财产,那私有财产在他们各自的“铺位”前越堆

越高的时候,那种休戚相关

....的感情上的维系开始解体了。

D.人们相濡以沫

....,甘苦同尝。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.中国商务部认为,可口可乐公司收购汇源公司将对竞争产生不利影响,因此商务部根据《中国反垄断法》作出禁止此项收购。

B.一项最新的研究报告称,人类驯养马、食用马肉、饮用马奶、将马作为交通工具的历史比此前人们认为的年代至少早1 000年。

C.据报道,福布斯中国名人榜是为了国外企业界投资内地提供参考,至于它是如何统计出名人收入的,则一直对外保密。

D.在日前的示威活动中,不少法国抗议者高声朗读《深宫后院》中的内容,以表达对萨科奇的不满,原因是因为他曾表示出对这部法国古典名著的厌恶。

二、文本阅读(14分)

阅读下文,完成5~8题。

盲人居住区

①在那灾难的日子里,有一段时间唐山瞎了,唐山聋了。可是,无边的废墟上,却有一支奇异的盲人队伍走来。他们一个抓着一个的衣角,肩上背着破旧的胡琴、三弦,面部显得那样沉静、冷峻。他们来自何处?他们走向何方?

②有人从中认出了鼓书艺人资希圣。

③盲人在废墟上要救人是极其困难的。资希圣带领着他们,循着呼救声,一家家地扒开厚重的胶质板,用手一遍遍摸着,摸到那些受伤者的躯体,把他们抬出倒塌的房屋。在这支盲人救险队伍中,唯一的一个明眼人是一位女盲人的丈夫,一个跛子,他不停地大声喊叫,给资希圣那群人指着方位。他们越扒越觉得情况严重:那么多血漉漉的伤员,那么多已经发凉的尸体!他们摸着、找着,从盲人宿舍摸到健全人住处,把受伤的健全人也一个一个抬下废墟……

④盲人用他们的听觉、触觉和味觉感受着那些灾难的日子。

⑤当他们要搬运尸体的时候,他们循着风中飘来的窒息人的气息找到了遗体集结点。当他们要生火的时候,他们嗅着空气里的烟味找到煤和劈柴。喧闹嘈杂的人声把他们引到街心,引到领取救济水、救济米的长长队伍中。空中隆隆的飞机引擎声使他们知道在洒药,于是不再扬着头张嘴说话。他们极其敏感,甚至在救灾部队中吃饭,那汤多米少的稀粥都能使他们立刻意识到救援部队也很困难。

⑥“不不,我们不吃了!”资希圣放下饭碗,对一个军官说,“你们缺粮了!”

⑦“嗨!我们就是不吃,也不能让你们饿着!”

⑧资希圣在废墟上走着,似乎在找他的什么。忽然,他踩到了什么。“嘣……”一声悠长的、回音袅袅的琴弦的音响。那声音立刻使废墟上的空气都发颤了。

⑨啊,就是它,那是他心爱的三弦,他的生命。

⑩一根古老的弦首先在废墟中昂扬地颤响了。

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