职业生涯管理复习资料

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职业生涯规划和管理10052考前复习资料.doc

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职业生涯规划和管理10052考前复习资料.doc第一章职业生涯规划与管理绪论职业:是参与社会分工、利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活來源, 并满足精神需求的工作。

日本保谷六郎认为职业的特性有:经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。

职业声望:是人们对职业社会地位的主观评价。

职业地位:由不同职业所拥冇的社会地位资源所决定,但是它往往通过职业声與的形式表现出來。

影响职业声望的因素:1)职业环境:包括职业的口然环境和社会环境,它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。

2)职业功能:是该职业对国家的政治、经济、科学.文化水平的意义以及在社会生活屮对人们的共同福利所担负的责任。

3)任职者的素质要求职业声望的调査与评价方法主要有:1)民意调査法2)自我评价法3)指标法职业期望:也称职业慧向,是劳动者门己希栗从事某项职业的态度倾向.也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。

是个人职业价值观直接反映。

职业价值观:是个人对某一职业的价值判断,是人空目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。

职业价值观的九种类型:口由型、经济型、支配型、小康型. 口我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。

职业分层:是以职业角色为依据,按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。

职业分层与职业分类的区别:职业分类是社会劳动分工的记录,是横向的社会职业类别划分;以社会劳动分工为基础;是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性來划分的;它往往由政府制定,具冇权威性、法律性,其本身并不具有高低等级差异的含意;职业分层是职业地位的反映,是纵向的社会职业等级层次排序;以劳动者所从事职业的社会地位为基础;以职业地位和职业声望为标准;它是由社会做出、是社会的价值取向,虽然不具冇权威性、法律性,但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性,并自接反映了不同职业社会地位的高低差异O 《中华人民共和国职业分类人典》是我国第一部具冇国家标准性质的职业分类大全,将我国职业归为8个人类、66个中类、413个小类、共1838个职业。

职业生涯规划管理

职业生涯规划管理

职业生涯管理复习资料填空1.所谓职业生涯,是指人的一生所经历的职业历程。

2.人职匹配,主要分为两种类型:条件匹配;特长匹配。

3.人们在择业时需要考虑的最重要的三个因素:职业价值观,个人兴趣,特长。

4.构成职业选择的基本因素(或条件)有三个:职业能力;职业意向;职业岗位。

5.职业资本主要包括:职业行为、职业素质、职业技能和职业道德。

6.美国心理学家佛隆(Victor H.Vroom)通过对行为的研究认为,个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低,动机强度与效价及期望值成正品。

7.标准化职业生涯决策理论认为,决策者能够加工所有相关信息,能够做出完全理性的选择,在选择时遵循着效用最大化原则。

该理论主要代表是奇兰特的职业决策过程模式和克朗伯兹的社会学习论。

8.三三三理论是将人的职业生涯分为三个阶段:输入阶段,输出阶段和淡出阶段。

9.个人职业生涯规划的特征主要表现在个体性,组织性,时间性,动态性。

10.个人职业生涯规划的主要模式,从个人与组织在职业生涯规划中的主体地位看,主要分为义务本位模式、权利本位模式、权利-社会模式。

11.无边界职业生涯可以分为自愿无边界和非自愿无边界。

12.职业规划目标组合有三种方法:时间组合、功能组合和全方位组合。

13.合理的知识结构一般有宝塔形知识结构和蜘蛛网行知识结构。

14.职业形象:人们在从事职业活动、担任职业角色的过程中所展示和表现出来的一种综合性的外部表征,包括仪容(相貌,体形)、仪表(衣着服饰,气质修养)以及仪态(音容笑貌,言谈举止)等。

15.工作重新设计的主要方法有四种:工作轮换、工作扩展、弹性工时和工作项目化。

P15416.职业选择决策:个人运用习得的知识和经验,对所获取的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程。

17.个人职业开发的内容主要包括自我要素的开发与社会资本的开发。

18.自我要素的开发包括能力的开发、态度的开发和职业资本的开发。

19.个人职业生涯开发策略分为:工作策略、学习与培训策略、人际交往策略和工作-家庭平衡策略。

10052职业生涯规划与管理复习资料-南大自考

10052职业生涯规划与管理复习资料-南大自考

第一章职业生涯规划与管理绪论职业:是参与社会分工、利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。

日本保谷六郎认为职业的特性有:经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。

职业声望:是人们对职业社会地位的主观评价。

职业地位:由不同职业所拥有的社会地位资源所决定,但是它往往通过职业声望的形式表现出来。

影响职业声望的因素:1)职业环境:包括职业的自然环境和社会环境,它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。

2)职业功能:是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。

3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有:1)民意调查法2)自我评价法3)指标法职业期望:也称职业意向,是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向,也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。

是个人职业价值观直接反映。

职业价值观:是个人对某一职业的价值判断,是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。

职业价值观的九种类型:自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。

职业分层:是以职业角色为依据,按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。

职业分层与职业分类的区别:职业分类是社会劳动分工的记录,是横向的社会职业类别划分;以社会劳动分工为基础;是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的;它往往由政府制定,具有权威性、法律性,其本身并不具有高低等级差异的含意;职业分层是职业地位的反映,是纵向的社会职业等级层次排序;以劳动者所从事职业的社会地位为基础;以职业地位和职业声望为标准;它是由社会做出、是社会的价值取向,虽然不具有权威性、法律性,但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性,并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。

《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全,将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。

职业生涯1

职业生涯1

《职业生涯规划与管理》复习资料一、选择题型知识点1、CASVE循环中的C指的是沟通,S指的是综合,E指的是执行,V指的是评估,A指的是分析2、提出了生活/生涯彩虹理论的职业生涯理论家是舒伯3、经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是工作4、第一次工业革命是蒸汽机的发明,第二次工业革命的标志是石油的使用5、1908年帕森斯在波士顿创建职业局的6、决策制定综合阶段的两个层面是细化和具体化7、罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分的三大类工作是常规生产服务、符号分析服务和直接服务8、在CASVE循环的分析阶段所搜集的信息能够帮助你进入到综合阶段9、大学生寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心10、安妮.罗伊用12个因素来解释一个人的职业选择过程,其中S因素是唯一影响其他全部因素的一般因素11、罗伯特.赖克在其理论中预见到第三部门的发展将有力于社会经济12、那些独立获得顾客并提供服务产品的自雇工作者是独立签约人13、改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为重构14、在面试进行薪水协商时,西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动20%15、罗伯特.赖克把工作区分为常规生产服务、符号分析服务和直接服务16、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他的把组织的领导力描述为文化管理17、在德鲁克的《后资本主义社会》一书中,他指出知识社会的核心概念是受过教育的人18、基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为玻璃天花板效应19、专业型组织文化强调个人所从事的工作的价值20、会计师、顾问、广告执行人属于符号分析服务类工作21、琼斯认为,个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的经济交换行为22、在美国有关职业生涯发展与规划最好的出版物是《职业展望手册》23、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年24、由两个人来分担,除了全职性的常规工作以外,另一种相对普遍的可供选择的工作方式是工作共享25、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他的把组织的领导力描述为文化管理26、决男性职业生涯中的A型人格特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的27、由行为心理学家内森.阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于1973年28、帕森斯1908年在波士顿创建职业局的29、斯蒂芬尼.阿莫把经济舱综合症状态描述为一系列与频繁出差有关的呼吸和神经肌肉问题130、属于非营利性组织的有环保基金会、教师联合会、红十字会等31、朱迪和德埃米科把美国的老龄化看作是未来影响劳动力市场的四大因素之一32、作为大学生,寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心33、生涯的定义是美国国家生涯发展协会提出的34、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年35、无边界组织是另一种在工作中日益普遍的平面化、基于团队的组织结构。

自考10052职业生涯规划与管理知识点-复习资料

自考10052职业生涯规划与管理知识点-复习资料

职业生涯规划与管理复习资料1.安妮.罗伊的理论认为,用12个因素来解释一个人的职业选择过程,其中只有什么因素是唯一其他全部的11个因素的一般因素:S因素2.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是:里夫金3.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他把组织的领导力描述为:文化管理4.经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生与公众对商品和服务的渴望的是:工作5.琼斯认为,个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行为:经济交换6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是:1991年7.改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为:重构8.CASVE循环中的E指的是:执行9.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为:玻璃天花板效应10.由两个人来分担,除了常规性的工作以外,另一种相对普遍的可供选择的工作方式是:工作共享11.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到:知道怎样提高自我认识的质量,确保对自己的积极态度,排除消极干扰12.非大学的培训方式有哪些方式:职业教育,继续教育,军事培训,学徒,先前工作学分13:休闲与其他职业和教育活动相比,可以是:馈赠的,补充的,补偿的14.符号分析服务的职业例子有:律师,公关人员,会计师,顾问,音乐家15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有:纵向边界,横向边界,外部边界,地理边界16.美国著名职业生涯规划咨询师费兰克.柏森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。

17.霍兰德人格类型理论认为社会型类型的人拥有社交技能;热衷于社会关系和帮助他人解决问题。

18.布利斯认为教育、工作和退休是人生的三个不同阶段或组成部分。

19.在数据收集方面,自发型和风格的人倾向于对人和事件做出整体反映。

20.在元认知中,有三种特别重要的技能,它们是自我对话、自我察觉、控制和监督。

《职业生涯规划与管理》复习考试资料

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(2)职业分类的根本特征:产业性、行业性、职位性、组群性、时空性。
(3)第一产业主要包含农业、林业、牧业和渔业等;第二产业主要是指工业和建筑业,工业中包含采掘业、制造业等;第三产业是遍!和效劳业。
(4)职位是肯定的职权和相应的责任的集合体。
4.职业期望
(单项选择、名词、填空、名词解释)
★★
(1)职业期望,又称职业意向,是劳动者对某项职业的向往,也就是期望自己从事某项职业的态度倾向。
(6)职业锚的功能:①使组织获得正确的反应②为员工设置可行有效的职业渠道③增长员工工作经验④为员工做好奠定中后期工作的根底。
15.职业生涯决策理论
〔单项选择、多项选择、填空)
★★
(1)职业生涯决策的理论常见的有标准化模型、描述性模型和标准性模型三种。
(2)标准化职业生涯决策理论认为,决策者能够加工全部相关信息,能够做出完全理性的选择,在选择时遵循着效用最大化原则。
(3)格林豪斯的职业生涯开展的五阶段理论:职业打算阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。职业打算阶段(O-18岁)
(4)施恩的职业生涯开展的九阶段理论。
(5)廖泉文的职业生涯开展二三三理论。
(6)“三三三〃理论是将人的职业生涯分为三个阶段:输入阶段、输出阶段和淡出阶段;输出阶段又分为三个子阶段:适应阶段、创新阶段和再适应阶段,而其中再适应阶段又可以分为:顺利晋升、原地踏步、降到波谷。
(2)职业生涯规划重要的意义
①以既有的成绩为根底,确立人生的方向,提供奋斗的策略,开掘自我潜能。
②可以使人们树立明确的职业开展目标与职业理想。
③可以重新安排自己的职业生涯,塑造清新充实的自我。
④可以准确评价个人特点和强项。
⑤通过职业生涯规划能够评估个人目标和现状的差距。

职业生涯规划与管理复习资料

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职业生涯规划与管理复习资料职业生涯规划与管理是每个人都需要掌握的重要技能,无论是在职场入门时,还是在职场发展或职业转型时,都需要对自己的职业规划进行清晰的思考和管理。

本文将回顾职业生涯规划与管理的几个重点知识点,以帮助您为自己的职业生涯做出更好的规划。

1、职业生涯规划的意义职业生涯规划指的是一种系统性的、以个人为中心的管理方法,通过了解自己、对外部环境进行分析、制定未来发展目标和行动计划,以实现个人职业发展与构建个人职业结构的过程。

它对于个人职业发展和生涯规划的发展非常重要,可以帮助个人更好地了解自己的价值观、职业规划、能力、兴趣和经验,从而制定出相应的职业生涯规划和行动计划,以实现职业发展的目标。

2、职业规划的步骤职业规划应该是一个全面的过程,涉及从个人的内在想法到外部职业市场的总体情况的多个方面。

以下是一个适合大部分人的职业规划步骤:(1)评估个人目前的水平和个人条件,包括技能、能力、知识、信念、价值观、个性特点和个人兴趣等。

(2)了解职业市场的形势和趋势,包括对行业、公司、工作机会、工作内容、薪酬等相关信息的分析,以找到合适的工作职位。

(3)建立职业发展目标,包括短期、中期和长期目标,并制定针对目标的行动计划。

(4)根据职业发展规划,选择和开发必要的职业技能和知识,以便更好地实现个人职业目标。

3、职业生涯管理的差异职业生涯管理是指在职业生涯中各个阶段合理规划和管理个人职业生涯,以达到更高的职业水平和更丰富的职业成就。

职业生涯管理与职业规划的关系密切,但职业管理着重于职业旅程中的实际问题与挑战,包括职业定位、职业升迁、认证和学习等。

它可以通过与其他人建立联系、开展社会活动和订阅相关的出版物,以促进学习和更新技能,缩短成为职业领袖所需要的时间。

4、职业生涯规划中的关键成功因素(1)自我认知能力。

了解自己的价值观、兴趣、技能和需要,以便更好地制定职业规划。

(2)资源审查和规划能力。

了解职业市场和公司所需要的技能和背景资料,以便判断哪些能力和学历可以让自己更具竞争力。

职业生涯规划与管理复习资料

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《职业生涯规划与管理》复习资料主考学校:南京大学专业代码:2020218《人力资源管理》(本科段)课程代码:10052《职业生涯规划与管理》,学位课程。

大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲1082)教材:《职业生涯规划与管理》,徐笑君著,四川人民出版社,2008 年。

第一章职业生涯规划与管理绪论第一节职业生涯规划和管理的基本概念一、识记:1、职业:是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。

2、职业声望:是人们对职业社会地位的主观评价。

职业地位由不同职业所拥有的社会地位资源所决定,但是它往往通过职业声望的形式表现出来。

3、职业期望:也称职业意向,是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向,也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。

职业价值观:是个人对某一职业的价值判断,职业期望是个人职业价值的直接反映。

4、职业价值观的九种类型:1)自由型;2)经济型;3)支配型;4)小康型;5)自我实现型;6)志愿型;7)技术型;8)合作型;9)享受型。

5、职业分层:是以职业角色为依据,按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。

6、我国职业的分类:《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全,它将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类,共1838个职业。

国家规定从事某一职业要具备一定的从业资格。

7、职业生涯:是指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。

8、无边界职业生涯:强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。

9、易变性职业生涯:强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织,个人在需要时可以随时重新创立其职业,一个人可以在不同的产品领域、技术领域、组织和其他工作环境中出入自由。

10、内职业生涯:是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和,它是别人无法替代和窃取的人生财富。

职业生涯规划与管理10052复习资料

职业生涯规划与管理10052复习资料

10052职业生涯规划与管理复习资料(一)1. 安妮.罗伊的理论认为,用12个因素来解释一个人的职业选择过程,其中只有什么因素是唯一其他全部的11个因素的一般因素:S因素2. 在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是:里夫金3. 肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系,他把组织的领导力描述为:文化管理4. 经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生与公众对商品和服务的渴望的是:工作5 •琼斯认为,个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行为:经济交换6 •思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是:1991年7. 改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为:重构8. CASVE循环中的E指的是:执行9. 基于态度和组织偏见而造成的人为障碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为:玻璃天花板效应10. 由两个人来分担,除了常规性的工作以外,另一种相对普遍的可供选择的工作方式是:工作共享11. 生涯决策中改善我们的自我知识需要做到:知道怎样提高自我认识的质量,确保对自己的积极态度,排除消极干扰12. 非大学的培训方式有哪些方式:职业教育,继续教育,军事培训,学徒,先前工作学分13:休闲与其他职业和教育活动相比,可以是:馈赠的,补充的,补偿的14. 符号分析服务的职业例子有:律师,公关人员,会计师,顾问,音乐家15. 罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有:纵向边界,横向边界,外部边界,地理边界16. 美国著名职业生涯规划咨询师费兰克. 柏森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三17. 霍兰德人格类型理论认为社会型类型的人拥有社交技能;热衷于社会关系和帮助他人解决问题。

18. 布利斯认为教育、工作和退休是人生的三个不同阶段或组成部分—19. 在数据收集方面,自发型和风格的人倾向于对人和事件做岀整体反映。

20. 在元认知中,有三种特别重要的技能,它们是自我对话、自我察觉、控制和监督。

最新10052职业生涯规划与管理复习资料

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110052职业生涯规划与管理复习资料2第一章职业生涯管理概述34一、名词解释51.职业:职业是指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、6精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作。

782.职业分层:是指通过人们对某种职业所对应的经济收入,权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的分层方法。

910113.职业分类:是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似12的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程。

134.职业声望:是人们对职业的社会评价,是职业社会学研究的范畴之一。

14155.职业期望:又称职业意向,是劳动者对某种职业的向往,也就是希望自己16从事某项职业的态度倾向17186.职业价值观:每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对19职业好坏有不同的评价和取向。

20217.职业选择:是指人们从自己的职业期望,职业理想出发,依据自己的兴22趣,能力,特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。

2324258.职业生涯:是指人的一生中所经历的职业历程26279.内职业生涯:是指从事一种职业时的知识,观念,经验,能力,心理素28质,内心感受等因素的组合及其变化的过程。

293010.外职业生涯:是指从事职业时的工作单位,工作时间,工作地点,工作内31容,工作职务与职称,工作环境,工资待遇等因素的组合及其变化过程。

323311.职业机会:是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。

343536二、填空1.构成职业选择的因素:职业能力,职业意向,职业岗位。

37382.决定职业声望高低的主要因素:职业环境、职业功能、任职者素质。

3.职业声望调查与评价的主要方法:自评法、民意法、指标法。

3940414243三、简答1.职业选择的作用:4445(1)职业选择是个人对于自己就业的种类,方向的挑选和确定46(2)通过职业选择,有利于人和劳动岗位的较好结合,使个人顺利进入社会47劳动岗位48(3)职业选择是人的社会化的重要内容,它有利于社会化的顺利进行与实现49(4)通过职业选择,有利于取得较大的经济利益50(5)通过职业选择,可以达到多方面的社会效益51(6)通过职业选择,可以促进人的全面发展522.职业选择的原则:5354(1)可行性的原则,55(2)胜任原则,(3)兴趣原则,5657(4)独立原则,58(5)特长原则,59(6)发展原则60613.职业选择的影响因素:62(1)主体因素:个性,能力,价值取向63(2)客体因素:社会评价,经济利益,家庭64654.职业选择决策需要重点考虑的问题:66(1)制定职业决策需要结合自己的性格,特长和兴趣67(2)职业决策要考虑到实际情况,并具有可执行性68(3)职业决策必须具有可持续性和发展性69705.确定职业价值观应处理好的几个关系:71(1)处理好职业价值观与金钱的关系(2)处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系7273(3)处理好职业价值观的排序与取舍的问题74(4)处理好职业价值观中个人与社会的关系75(5)处理好淡泊与追逐名利的关系76776.职业生涯管理的主体:78(1)个人(作为职业生涯管理的主体,主要是对个人自己的职业生涯进行管79理)(2)家庭(3)组织80818283847.职业生涯管理对组织的作用:85(1)职业生涯管理是企业资源合理配置的首要问题86(2)职业生涯管理能充分调动人的内在积极性,更好地实现企业组织目标87(3)职业生涯管理是企业长盛不衰的组织保证88898.职业生涯管理对个人的作用:90(1)可以增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力91(2)有利于个人过好职业生活,处理好职业生活和生活其他部分的关系92(3)有效的职业生涯管理可以使员工实现自我价值的不断提升和超越93949.个人职业生涯规划的主要内容:95(1)自我认识(2)自我规划:确定职业方向和目标,制定职业发展道路计划9697(3)自我管理:明确需要进行的自我学习,提升准备和行动计划98(4)自我实现:反馈评估,修正完善9910010.组织职业生涯管理的意义:101(1)增强组织与员工的相互认同感,实现二者同步发展102(2)激励员工提升工作能力和绩效,保持员工队伍的相对稳定103(3)有利于更有效地实施人力资源管理职能10410511.教育背景对职业选择与职业生涯发展的影响:106(1)获得不同教育程度的人,在个人职业选择与被选择时,具有不同的能量(2)人们所接受教育专业,职业种类,对于其职业生涯有着决定性的影响107108(3)人们所接受的不同等级教育,所学的不同科门类,所在的不同院校及其109接受的不同的教育思想,会带给受教育者不同的思维模式与意识形态,从而使人110们以不同的态度对待职业的选择与职业生涯的发展111112第二章职业生涯管理的主要理论113114一、名词解释1151.帕森斯的人格特性—职业匹配理论:指的是人们依据人格特性及能力特点116等条件,寻找具有与之对应因素的职业的理论,也称“人—职匹配理论”。

《职业生涯管理》复习资料

《职业生涯管理》复习资料

《职业生涯管理》课程期末复习资料一、名词解释(每题4分,共24分)★考核知识点:职业生涯管理知识铺垫。

★考核知识点:职业生涯管理知识铺垫。

★考核知识点:从职业发展对象的角度考察,职业生涯又可分为内职业生涯和外职业生涯。

★考核知识点:职业生涯管理的开端,首先是要对员工有所了解。

★考核知识点:职业生涯管理的开端,首先是要对员工有所了解。

★考核知识点:理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。

★考核知识点:职业目标定位方法职业锚的概念。

★考核知识点:职业目标定位,职业生涯阶梯模式。

★考核知识点:职业生涯早期管理相关概念。

★考核知识点:个人组织化概念。

★考核知识点:职业生涯早期管理中个人组织化阶段的主要问题。

★考核知识点:职业生涯中期管理中职业“停滞期”相关概念。

★考核知识点:职业生涯后期概念。

★考核知识点:组织的继任管理。

★考核知识点:离职的含义。

★考核知识点:职业生涯规划工作是走向成功的必要条件。

★考核知识点:经理人职业生涯管理步骤。

★考核知识点:目标分解的方法。

★考核知识点:职业生涯目标在时间上的组合。

★考核知识点:职业生涯目标在时间上的组合。

、简答题(每题8分,共24分)★考核知识点:职业生涯管理的特征★考核知识点:员工的个性倾向性与职业中兴趣与职业的关系。

附2.2考核知识点解释:在职业选择过程中,对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。

职业心理学家研究指出,一个人一生中选择什么样的职业,兴趣占主导地位,有时甚至比能力更重要。

人们能够积极地从事某方面的实践活动,是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。

在兴趣的引导下,即便是枯燥的工作,他也会忘我工作,并从中感受到无穷的乐趣。

与此相反,如果从事的是自己并不感兴趣的工作,那么这份工作在他们的心理上便是一种负担,结果只能因为没有兴趣而无精打采,致使工作业绩平平。

★考核知识点:气质与职业★考核知识点:职业目标定位方法一一职业锚的类型。

附2.4考核知识点解释:职业锚的类型有:(1)技术/职能型职业锚(2)管理型职业锚(3)自主/独立型职业锚(4)安全/稳定型职业锚(5)创造/创业型职业锚(6)服务型职业锚(7)挑战型职业锚(8)生活型职业锚★考核知识点:组织对职业锚的开发。

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复习一
一、名词解释
1、职业生涯
2、职业选择
3、职业周期
4、职业锚
二、单选题)
1、所谓职业,是指人们为了谋生和()而从事相对稳定、有收入的、专门类别的社会劳动。

A、发财
B、致富
C、发展
2、个人职业生涯管理,或称员工自我职业生涯管理,是指员工为了满足自己发展的要求,根据自己的实际,在组织内外寻求职业()的过程。

A、自我完善
B、自我满意
C、志在必得
3、“职业-人匹配理论”是由美国教授()提出的。

A、萨伯
B、施恩
C、帕森斯
4、自我认识的分析方法主要有自我测试法和()。

A、数学测试法
B、橱窗分析法
C、专家评定法
5、在组织对职业生涯高原的应对管理中,岗位轮换是指使员工在同一()的职位上轮换工作。

A、职务
B、专业
C、水平
三、简述题
1、个人职业生涯规划的含义
2、组织职业生涯开发的内容
3、组织实施社会化策略的具体措施有哪些
四、案例分析
张新,男,35岁,毕业于我国某名牌高校。

毕业至今,一直供职于一家美资企业,是一位曾有重大技术项目获得了世界级奖项的工程师。

但是,随着张新婚后的家庭生活及工作日趋程式化,致使他的工作热情下降,且产生了由技术岗转为管理岗的兴趣。

由于他所在公司的各级管理人员均以外籍员工为主,国内员工甚少,所以,张新为寻找新的职业发展路径,
形成了跳槽的思想和决心。

不久,张新看到一则消息:是欧洲著名基金会组织的“国际经理人培训计划”。

即由世界各大跨国公司招聘学员实施培训,学成后回国到该公司的中国分公司工作。

并由承办此事的基金会提供奖学金等。

据上,张新随即辞职,经过一番努力,顺利前往欧洲参加各大跨国公司的面试。

可是,在面试现场招聘学员的公司数量却令人失望,在仅有的几家公司中,张新无法找到心仪的公司,只好空手而归。

回国后,张新尽管到处奔走谋求管理职位,但半年过去了,他的愿望仍无着落。

简答:
1、张新处于个人职业生涯中的什么阶段
2、张新原所从事的工作职业锚属于什么类型
五、论述题
试述在应对职业锚问题的个人策略中,员工应如何提高职业适应性
参考答案
一、名词解释1、职业生涯(P006)
是指一个人终生经历的所有职位的整体历程。

2、职业选择(P037)
就是个人从自己的能力和意向出发,从社会岗位中选择其一的过程。

3、职业周期(099)
是指一个人为了个人及家庭生存,进行工作,从事一种职业直至退出工作/职业领域的这一生命活动过程。

4、职业锚(P144)
是在个人工作过程中依循着个人的需要、动机和价值观经过不断搜索,所确定的长期职业贡献区或职业定位。

二、单选题
1、C;
2、A;
3、C;
4、B;
5、C
三、简述题
1、个人职业生涯规划的含义(P026-027):(1)是个人对其职业生涯预期性的安排;(2)其出发点是实现个人自身的最佳发展;(3)是一个不断解决问题和决策的过程。

2、组织职业生涯开发的内容(P074-076):(1)旨在提升雇员职业技能;(2)旨在促进雇员职位晋升;(3)旨在特殊人群的职业开发。

3、组织实施社会化策略的具体措施有哪些(P126-127):(1)对新员工进行上岗引导和岗位配置;(2)提供一个富有挑战性的最初工作;(3)开展以职业发展为导向的工作绩效评价,提供阶段性工作轮换和职业通道。

四、案例分析
简答:
1、张新处于个人职业生涯中的什么阶段(P142-143):张新35岁是处于职业生涯中期的职业成长阶段。

2、张新原所从事的工作职业锚属于什么类型(P145):张新是工程师,原所从事的工作职业锚属于“技术或功能型职业锚”。

五、论述题(25分,注:只答观点没有论述的,仅得一半分)
试述在应对职业锚问题的个人策略中,员工应如何提高职业适应性(155-156):
1、选定专一目标。

适当论述、、、、、、(下同,略)。

2、注重动态适应。

3、适应职业环境。

4、学会能力替代或补偿。

5、培养工作兴趣,扩展知识。

6、脚踏实地,安心适应目前的工作。

复习二
一、名词解释
1、职业生涯规划
2、组织社会化
3、职业锚
二、单选题
1、外职业生涯,也称为客观职业生涯,是指一种()通道(由教育开始,经工作期,直至退休),它包括各个阶段,主要层面和等级、相应的地位。

A、理想
B、技术
C、职业
2、()是指一个人为了个人及家庭生存,进行工作,从事一种职业直至退出工作/职业
领域的这一生命活动过程。

A、职业选择
B、职业周期
C、职业方向
3、组织职业生涯管理活动的主要责任者有三个,即()、管理者和组织。

A、同事
B、家庭
C、员工
4、职业锚是美国著名的职业指导专家()教授提出的。

A、施恩
B、萨伯
C、帕森斯
5、个人进入职业生涯的中期,年龄大约在()岁。

A、25—50
B、30—55
C、30—50
三、简述题
1、个人职业生涯规划的意义
2、组织职业生涯开发的内容
四、案例分析
张新,男,35岁,毕业于我国某名牌高校。

毕业至今,一直供职于一家美资企业,是一位曾有重大技术项目获得了世界级奖项的工程师。

但是,随着张新婚后的家庭生活及工作日趋程式化,致使他的工作热情下降,且产生了由技术岗转为管理岗的兴趣。

由于他所在公司的各级管理人员均以外籍员工为主,国内员工甚少,所以,张新为寻找新的职业发展路径,形成了跳槽的思想和决心。

不久,张新看到一则消息:是欧洲著名基金会组织的“国际经理人培训计划”。

即由世界各大跨国公司招聘学员实施培训,学成后回国到该公司的中国分公司工作。

并由承办此事的基金会提供奖学金等。

据上,张新随即辞职,经过一番努力,顺利前往欧洲参加各大跨国公司的面试。

可是,在面试现场招聘学员的公司数量却令人失望,在仅有的几家公司中,张新无法找到心仪的公司,只好空手而归。

回国后,张新尽管到处奔走谋求管理职位,但半年过去了,他的愿望仍无着落。

简答:
1、张新处于个人职业生涯中的什么阶段
2、张新原所从事的工作职业锚属于什么类型
3、张新应对职业锚问题的个人策略应包括哪三个方面
五、论述题
试述员工在应对职业生涯高原的个人策略中的具体措施
参考答案
1、职业生涯规划(P009):是指组织与个人把个人发展与组织的发展结合起来,对决定职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关职业在各个生命周期中的总体构想和规划安排。

2、组织社会化(P116):是指个体为了适应其所在组织的价值体系、组织目标和行为规范而调整自己的工作态度、工作行为和价值观念,以有效融入组织学习的过程。

3、职业锚(P144):是在个人工作过程中依循着个人的需要、动机和价值观经过不断搜索,所确定的长期职业贡献区或职业定位。

二、单选题
1、C;
2、B;
3、C;
4、A;
5、C
三、简述题
1、个人职业生涯规划的意义(P028-029):(1)确立人生发展的目标和奋斗的策略;(2)认识自身的价值,准确评价个人特点和强项;(3)评估个人目标与现实差距,准确定位;(4)实现个人与职业的匹配,增强竞争力。

2、组织职业生涯开发的内容(P074-076):(1)旨在提升雇员职业技能;(2)旨在促进雇员职位晋升;(3)旨在特殊人群的职业开发。

四、案例分析
简答:
1、张新处于个人职业生涯中的什么阶段(P142-143):张新35岁是处于职业生涯中期的职业成长阶段。

2、张新原所从事的工作职业锚属于什么类型(P145):张新是工程师,原所从事的工作职业锚属于“技术或功能型职业锚”。

3、张新应对职业锚问题的个人策略应包括哪三个方面(P155-157):(1)提高职业适应性;(2)发展职业角色形象;(3)提高自我职业决策能力。

五、论述题
试述员工在应对职业生涯高原的个人策略中的具体措施(P158)
1、不断进行“充电”。

适当论述、、、、、、(下同,略)。

2、树立明确的工作目标。

3、选择富有挑战性的工作。

4、融入到组织文化中。

5、跳槽。

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