重庆一中高三月考语文试题及答案
重庆市第一中学高三月月考语文试题 含答案
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成l~3题。
汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国,其文献数量或质量都无愧为上乘。
汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能“由文知义”。
于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言,用汉字书写的书面语,都被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取士普及全国,形成了“文读”的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读四书五经,公元720年成书的《古事记》就是用文言文写的,750年创造了汉字笔画式的表音文字——假名,用汉字和假名拼音来书写日语。
重庆一中高高三下期第一次月考语文试卷(Word版,含答案)
重庆一中高三下期第一次月考语文试题卷语文试题卷共8页,考试时间150分钟,满分150分。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卷规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡和答题卷上作答,在试题卷上答题无效。
一、(本大题原创,共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音都有错的一项是()A.白砂糖水来土掩鸭绿.lù江南.nā无.mō阿弥陀佛B.床笫之私老羞成怒择.zhái菜叶.xié韵C.华陀经济治裁踏莎.shā行刀削.xuē面D.诨名穷得当当响抻.chēn脖子曲.qū尽其妙2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.为了观赏这山村美景,我早早地起了床,只见四周白茫茫一片,在雾气中传来牝鸡..司晨..的声音。
B.春节免不了走亲访友,这时候最让人头大的就是那些三.姑六婆...,她们一见面就问啥时候结婚啊之类的私人问题。
C.在高考倒计时100天之际,我们除了要加倍努力,更要时刻反思学习方法上的错误,矫枉过正....,才能获得学习上的高效率。
D.改革开放三十多年的经验告诉我们:只有解放思想、实事求是,才能带来大发展、大繁荣,如果胶柱鼓瑟....,就只能落后且永远没有出路。
3.下列句子中,没有语病的一项是()A.有些同学读书迷信权威,对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上而是轻松地做了权威的俘虏。
B.中国电影在国内难挡好莱坞大片的冲击,在海外仍是非主流,主要原因就是中国的电影缺乏足够的竞争力和过于“自闭”。
C.在午餐时,他当面告诉我,他多次参观过中国公安部的设施并和中国公安部的专业人士进行沟通、讲座、交流,他发现中国公安部的设备、水准和人才都是第一流的。
重庆市重庆一中高三3月月考语文试题Word版含答案
语文试题卷2016.3注意事项:1. 本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题 3 分)阅读下面的文宇,完成1-3题。
好莱坞著名导演克里斯托弗·诺兰执导的科幻电影《星际穿越》,在全世界上映后迅速成为一部“现象级”电影,引发了人们探讨科幻电影乃至理论物理学的热潮。
美国加州理工学院的天体物理学家肖恩·卡罗尔在与导演克里斯托弗·诺兰的对话中说,《星际穿越》上映后,就连在扑克牌桌旁边玩牌的陌生人都会过去找他询问有关虫洞和相对论的问题。
观众对于其中涉及的有关物理学的疑问显然远远超过了对电影自身剧情的关注,这并不奇怪,因为这可能算得上是世界上第一部基本忠实地展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影,想要理解这部电影需要大量的物理学知识。
与好莱坞经常塑造出各种各样的超级英雄不同,在《星际穿越》中,最后是几位理论物理学家拯救了全人类。
其实,电影中运用的主要的情节与场景,例如地球上发生了无法挽救的灾难而使人类必须移民外星,驾驶飞船穿越虫洞、进入黑洞、探索地外行星,以及在极端情况下人性的改变……这些桥段在之前的很多科幻电影中早都被运用过多次,那么,究竟是什么因素使得《星际穿越》成为一部几乎让所有人都开始讨论理论物理的电影呢?这就必须提到为这部电影设置物理学背景、使电影中几乎所有场景都有物理学的支持、使情节合乎科学原理的人——加州理工学院的著名天体物理学家基普·索恩。
科幻作品中常有“软科幻”和“硬科幻”之分,“软科幻”通常涉及的科学理论比较少,只是需要设置一个幻想的场景即可,抽取出科学理论后故事仍然可以成立;而“硬科幻”则更需要有实在的科学理论作为支撑,并且让科学理论在故事情节发展过程中起到重要作用。
重庆市一中2022-2023学年高三上学期11月月考语文试题答案
2022年重庆一中高2023届11月月考语文参考答案1.(3分)B 【解析】A项,“二重证据法”是王国维对自己研究中国古史所运用的基本方法的概括;C项,“他们相互借鉴”于文无据;D项,敦煌地区的调研证实猴曾为党项人图腾,不能证实哈努曼形象出现与否。
2.(3分)A 【解析】B项,陈寅恪三重证据是地下实物与纸上遗文互证,异族故书与吾国旧籍互证,外来观念与固有材料互证;C项,原文主要指用少数民族史料“先秦史”;D 项,第三重证据是无字考古资料。
3.(3分)D4.(4分)①一重证据法,“传世文献互证”;②二重证据法,“以出土文物所记载的新材料和古籍所记载的旧材料,相互补充、彼此印证”;③三重证据法,主要是在二重证据的基础上,增加“民族学的材料”(其他学者是在此基础上发展了证据法);④四重证据法,主要指增加“图像符号”(从而“囊括了传统历史文本及以外的所有符号形态”)。
(每点1分)5.(6分)①从一重证据法到二重证据法,主要是普遍的方法论意义,体现了从实际出发、实事求是的逻辑方法论原理,运用了分析法和综合法,归纳法和演绎法等;②从二重证据法到三重证据法,主要是在“二重证据法”基础上,以互证为基本方法,突破了文字中心主义;③从三重证据法到四重证据法,主要是创新与整合人类学及文化研究的方法,在书写文献以外找到重新进入历史文化的途径,实现了普遍方法论的探求等。
(每点2分)6.(3分)A 【解析】“对城市文明的拒绝与反感”错误。
7.(3分)D 【解析】“暗示着他即将离开大漠”错误。
8.(4分)①劳动教育(榜样教育),如早上带领孩子挖土豆;②感恩教育(生命教育),如离开时在火堆里埋下土豆留给陌生人等。
(其他答案言之成理亦可。
概括要点及文本分析各1分)9.(6分)①“北京好”,主要是指北京有宏伟建筑(故宫圆明园),先进教育(支援西部教育),发达物质(光碟等),这是大漠缺少的事物;②“太偏僻”,主要是指孩子的认知中,准噶尔盆地才是世界的中心;广阔的大漠,爷爷的教育引导,丰富的物产等,是北京所缺少的。
2020-2021学年重庆一中高三(下)第二次月考语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年重庆一中高三(下)第二次月考语文试卷一、现代文阅读(本大题共2小题,共35.0分)1.阅读下面的文字,完成各题。
材料一:现阶段我们说的数字货币,一种等同于加密数字货币。
早在上世纪80年代,已陆续有国外专家开始研究加密货币,他们称之为电子现金系统。
我们知道现金体系有两大特点,一是匿名性,也就是说我用现金买商品时不需要向商家交代我是谁这个问题,二是现金交易双方点对点直接交易,不需要通过向第三方发出申请,一手交钱一手交货,效率非常高。
而电子现金系统就是要在互联网电子通讯的环境下实现现金支付的特点,而密码学以及分布式计算等技术的应用则是要实现电子现金支付网络的必要手段。
2008年化名中本聪的学者发表了一篇比特币电子现金支付系统的论文,才真正从技术和运行规则设计层面,让加密数字货币成为现实。
近年来流行的比特币、莱特币、以太币等都是基于类似的技术和运行规则。
加密数字货币的核心特点在于,能够实现类似现金的匿名的点对点支付(其匿名程度无法达到现金的程度,并且事实上现金交易也并不能实现绝对的匿名),而其作为货币体系的一次重要突破,背后的意义在于:第一,它通过互联网实现了全球范围内点对点支付,极大的提高了货币在全球范围内的流通效率;第二,它的发行和运行完全依靠计算机程序自动实现,且总量恒定,其信用支撑脱离现有的央行中心化机制。
一定程度上加密数字货币的兴起与当前各国货币无锚滥发,导致一些人对主权货币失去信心有关。
而另一种我们说的数字货币则是基于现有银行货币体系的法定数字货币,也就是现在法定电子货币的升级形态,引入计算机代码运行等新技术,又保持对货币运行的适度掌控力。
其核心特点在于,货币发行和运行的可编程性,能够有效追踪货币在交易过程中的流通轨迹。
今年年初我国央行推进了数字货币研究所的挂牌进程,法定数字货币的推行有可能带来更高的交易效率和更低的交易成本,并且通过准确把握货币流向以优化货币政策的制定和执行。
重庆市第一中学2020届高三3月月考语文试题答案
2020年重庆一中高2020级高三下期三月月考参考答案1.D 【解析】A项文艺总能超越局部灾难的表现,与能够不断提升其精神与审美的高度之间并没有因果关系。
B项依据第3段,“这一切要经过精心的选择、剪裁,力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来”可知,“全面”不对。
C项表述绝对。
2.C 【解析】第5段并没有从正反两反面进行比较。
3.D 【解析】A项依据第一段,这些是“长久问题”,文中并没有说主次问题。
B项逻辑错误,普通的百姓也可以是英雄人物,此外,文中并没有比较。
C项能使灾难美学提高到新的层次的并不是灾难,此外,灾难本身并不具有美好的一面,不应该去赞颂。
4.D【解析】依据材料一可知ABC都是原因,而D项不符合题干要求,不是个性化信息推送服务产生的原因。
5.C【解析】原文是“在短时间内呈现给用户更多的有效信息,提高了信息获取效率”,可见算法推送能让被过剩信息包围的用户减少无效信息的干扰。
6.①保持技术敏感,充分了解读者,不断回应诉求;②需要对内容产品的质量做出全面评价,善于辨别真伪、敢于判断对错;③发挥技术的赋能作用,让主流价值搭上新技术的快车。
④适度保持信息推送的多元化、丰富性(四选三,每点2分。
)7.A 【解析】强加因果。
文中并没有明确交代单纯和坦然的原因。
而且,不说官场商场,不议谁肥谁瘦是表现同哥哥聊天时的自然。
8.(1)实际的树:指父亲栽种的各种树,是“补贴家用,供给哥和我的学杂费用”的来源;(2)是父亲精神的象征:既是父亲一生爱栽树的体现,也是一生勤劳朴实善良无私的父亲的象征;(3)是我的精神寄托:是一种心灵的感应的象征,是“我”精神的依靠,让“我”摆脱孤独、空虚、烦恼;寄寓着我对村庄的爱,对父亲的爱和赞美。
(每点2分)9. (1)内容层面:文章选材集中于生活小事,文中的景物朴素,作者笔下的村庄朴素清新祥和,文中的人物朴素平实,父亲是一个勤劳朴实的农民,我和哥哥之间也是朴素而又平实的真情;(2)情感层面:情感朴素平实,文章通过描写父亲的树,展现了父亲朴实无华伟大无私的爱,也表达了我对父亲的爱。
重庆市第一中学校2022-2023学年高三下学期2月月考语文答案和解析
2023年重庆一中高2023届2月月考语文参考答案1.(3分)A 【解析】B项,原文“翻译往往不是一‘本’定音,好的意译与直译各擅胜场”,不能只以一个标准来判定;C项,“使当时中国读者高涨的爱国之情得到进一步激发”与原文“出于他希望将激情和光明带给读者的拳拳爱国之心”不符,原文的意思是傅雷主观上想达到这样的效果,并非既成事实;D项,“过去的中国文学翻译将译本作为研究重点,却忽略了译本之外的因素”推断不合理。
2.(3分)B 【解析】A项,所使用的例子详略不能表明作者的侧重点;C项,张峰讨论的是回顾文学翻译史的价值和作用;D项,材料二没有讨论“译本的翻译原则”,而是讨论译本翻译原则以外的翻译策略。
3.(3分)C 【解析】选择的宣传点不好,文学作品本身的价值被替换成饮食文化,也未贴近输出国家的实际情况。
4.(4分)①文化素养:充分了解本国语言、文化传统;对翻译的目的语文化特点有准确把握。
②审美素养:在文学译介的作品选择上选择思想性高、能给人以思想启迪和精神感染的作品,力求引发读者共鸣。
(每点2分)5.(6分)①林:忠实于内容;传递了思想文化内涵,帮助西方读者理解“风刀霜剑”的深层文化内涵,即影射了现实的严酷。
②杨:未考虑受众,直译出来,西方读者并不能理解其双关义。
③霍:虽然使用了归化式翻译,但缺少美学特质,“屠宰”产生的联想画面显得血腥,不符合作品本身的美学特点。
(每点2分)6.(3分)C 【解析】A项,“意在指责”不恰当。
并非意在指责敬老院。
而是与婶娘生前体面一辈子相对比,婶娘死得很没有尊严,不体面,“我”的内心有难以言说的痛苦;B 项,“否定的态度”存疑,“我”对“善良的婶娘”是肯定的,但是对善良的人却总是有悲剧性的人生感到伤感;D项,“反差”不恰当。
因为自己的爱无人认领,还有客观的病症问题,并不一定非要强调前后的对比。
7.(3分)B 【解析】“补叙”应该改为“插叙”。
8.(4分)①叙述人称上看:作者用第三人称和第一人称交替的方式讲述婶娘的故事,前者能多方面多角度灵活表现婶娘的人物形象;后者显得更加真实可信,且抒情性强,能直接表语文参考答案·第1页(共5页)达出“我”对婶娘的怀念之情,富有感染力。
2020-2021学年重庆一中高三(上)第一次月考语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年重庆一中高三(上)第一次月考语文试卷1.阅读下面的文字,完成下列小题。
艺术与文学一样,都是人的心灵的产物。
同样一件作品,可以出自于艺术家之手,也可以是匠人所为。
但彼此的价值含量或艺术品位往往大相径庭。
因为艺术家的天性是创造,而匠人的习性是重复。
创造凭借的是想象,而重复则是模式的照搬。
艺术想象是一种智慧能量的消耗。
故那些不同凡响的石破天惊之作,皆出于那些智慧过人的艺术家之手。
无怪乎自古以来虽有无数的人画过女人的微笑,却只有达•芬奇的《蒙娜丽莎》让人折服不已,谈论不尽。
究其奥秘,盖因它的作者是个多才多艺、学识渊博的“巨人”。
他的大脑不仅属于绘画,而且也属于天文地理数理化,这些综合的成分使他的大脑成了经年多汁的“泡菜坛子”,从那里面出来的菜都是鲜美的!凡是有灵气的作品是不可模仿的,因此原创的美都是一次性的,是不可重复的。
这是匠人的局限,尤其是中国匠人的局限。
中国与欧洲不同,她的知识和技术传授方式自古以来就不是采用集群性、规模性的学校教育,而是依靠师徒传授制度。
这种制度的局限性与落后性是显而易见的:徒弟一般只能就地求师,很少有选择的可能性;他只许跟师傅依样画葫芦,不敢越雷池半步。
师傅只能教他自己懂得的那点手艺,最后还得留一手;他没有横向联系,不知道现今这一行的最高水平在哪里;他也谈不上什么相关的基础知识。
在这种桎梏下,一个人即便有了某种创造的天性,在徒弟阶段多半就被扼杀了!于是,陈陈相因,不断重复前人,也不断重复自己,成了匠人的习性,也成为了他们的宿命。
只有个别的天才人物才有可能成为例外。
这也许可称为中国的“匠文化”。
与中国封建社会的漫长性与顽固性相适应,中国的“匠文化”也是非常强大的。
中国旧时代的知识分子尤其是技术人员从来没有享受过现代意义上的“家”的地位。
例如,我们有举世无双的木构建筑,但我们的“鲁班”们从来没有改变过“工匠”的身份;我们有过杰出的表演艺术家,他们却从来没有改变过“戏子”的地位;我们也不乏世界一流的美术家,他们照样被称为“画匠”!这种培养匠人与贬低杰出人物的意识长期延续,造成了我国艺术家相当普遍的“匠人心态”,其主要特征是创造意识薄弱,习惯于承袭前人,仿效他人,重复自己;不敢超越,不敢反叛,从而窒息了自己的创造灵气,而增添了创作中的匠气。
2021年重庆市第一中学高三语文月考试题及答案
2021年重庆市第一中学高三语文月考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
要说中国传统教育思想在阐述教育和教学问题方面有何特点,那就是重学甚于重教甚至“以学论教”,即借助学习概念,通过论述学习来论述教育、教学问题。
可以说,中国传统教育思想是一套有关“学”的话语体系。
中国最早的教育专论《学记》即以论学起首:“君子如欲化民成俗,其必由学乎?”“玉不琢,不成器;人不学,不知道。
”这里所说的“学”“教学”,意谓学校、学习,教与学,但实际上是说的教育、教化。
而且,《学记》的主旨分明是讨论教育问题的,却名之曰“学”记,实际上表现了当时教育家的思维习惯。
这在古代教育文献中寻常可见。
如《论语》第一篇《学而》,是讲学的问题的,表明在孔子那里学的问题十分重要。
又如,《荀子》第一篇是《劝学》,可见劝“学”在其整个教育思想乃至整个思想体系中的地位。
尤其是,其所谓“劝学”无非是在论述教育问题。
这是通过论学来论教育的典型一例。
直到19世纪末20世纪初,我们已经大量引进了西方教育理念、理论和思想,甚至现代汉语的“教育”一词也已经出现,人们依旧习惯于传统的教育概念表述方式。
如,维新变法期间,张之洞进呈慈禧太后专门论述其“中体西用”思想的《劝学篇》,实际上是一份阐述其国家教育改革主张的报告,并非是狭义地在劝人向学;清末正式成立的中央教育主管机构,称为“学部”,地方教育行政机构称为“劝学所”,都仍旧是在用“学”表达教育概念。
语词是表达概念的,概念是反映实际的。
重学的话语体系实际上反映的是中国传统重学的教育认识和教育实践状况。
以先秦儒家为例,从孔子到孟子、荀子再到《礼记》,几乎都将教育作为实现社会秩序和国家治理的起点,又将个人的学习作为教育的“细胞”。
他们认为,学习是由诸多阶段连接而成的过程,是由学—思—行,或者格物—致知—诚意—正心—修身—齐家—治国—平天下,或者博学—审问—慎思—明辨—笃行所组成。
2021年重庆一中高三语文月考试卷及参考答案
2021年重庆一中高三语文月考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
①汉语是一种开放的语言系统,古来即有采借外来语的传统,早期汉译外来语不少,如葡萄、茉莉之类。
由于近代文化是在中西冲突与融会间生成发展的,故作为关键词流行的近代术语,广为采撷西洋概念,不少具有借词身份。
②时至近代,汉字文化又与西方文化相交会,知识量迅猛增长,反映新知识的概念井喷般涌现,经由“方言超升,古语重生,外国语内附”等途径,借助汉字将新概念“词化”,生成批量新名,汉字旧名也得以更化新生。
对于此一演变态势,语言学家王力述评道:“佛教词汇的输入,在历史上算是一件大事,但是,比起西洋词汇的输入,那就要差千百倍。
……从词汇的角度来看,最近五十年来汉语发展的速度超过以前的几千年。
”③由于日本明治维新学习欧美近代文化有成,作为汉字文化圈一员的日本与中国相互借助,利用汉字翻译大量欧美词汇(主要是学科术语),这些新名随日译西书传入清末民初的中国,故近代中国通用的关键词,不少是在中——西——日三边沟通中生成的。
④借词以新名形式进入借方语言,增加语言数量,丰富语言表现力,是语言作跨文化旅行的表现。
汉字具有强劲的表意性。
每一个汉字不仅是一个音符,同时还具有特定的义位,而且汉字往往一字多义,可供翻译时选用。
意译词能发挥汉字特有的表意性,昭示其文化内蕴,有时音译+意译,如啤酒、卡片、霓虹灯、绷带等;连音译也往往择取音意兼顾的汉字组合成词,如逻辑、维他命、可口可乐等,以及近年出现的奔驰、黑客、迷你裙、托福之类,在表音的同时,又提供某种意义暗示。
严复在音译Utopia时,取“乌托邦”三字,在对音之外,又可从这三个汉字中产生“乌有寄托之乡”的联想,以昭示“空想主义”意蕴。
这些音意合璧译词,是充满睿智的汉字文化的绝妙创作。
⑤百年过去,“新语之输入”有增无已,而诸如科学、民主、自由、经济、文学、艺术、封建、资本、教育、新闻、物理、化学、心理、社会、革命、共和、政党、阶级、权利、生产力、世界观、社会主义、知识分子等学术语的确立,都是在古今演绎、中外对接的语用过程中实现的。
重庆市第一中学校2022-2023学年高三5月月考语文答案
2023年重庆一中高2023届5月月考语文参考答案1.(3分)C【解析】A项,以偏概全,还包括分子古生物学技术以及大数据和自动识别技术等;B项,与原文不符,原文是“把目标古DNA从海量的污染DNA中‘钓取’出来”;D项,“就可以实现”表述太过绝对。
2.(3分)B【解析】张冠李戴,并不是朱敏团队的研究走到了国际前列,原文第三自然段表述的意思是研发古生物研究专用CT走到了国际前列。
3.(3分)D【解析】A项,表述过于绝对,“X光照射”也能取得照射方向上一点模糊的内部结构信息;B项,推断有误,刘武团队的研究无法说明医用CT的问题,医用CT在医用方面也具有理想的扫描效果;C项,因果推断不成立。
4.(4分)①本文采用总分的说明结构。
先总说古生物学需要新的观测分析手段。
(1分)②然后分别从高精度扫描技术、(1分)分子古生物学技术(1分)以及大数据和自动识别技术,(1分)来说明怎样挖掘出古生物学前所未知的信息。
5.(4分)①列数字:“真正有用的常常不到测序数据的1%”,准确说明DNA遭到污染的严重性;“3112个地层剖面、11268个海洋化石物种的26万条化石数据”具体说明研究数据,客观呈现科学家的探索精神。
②打比方:“像钓鱼一样”“钓取”,增加DNA捕获技术的生动性和形象性,让深奥专业的科学研究变得有趣味。
③作比较:把“X光照射”“断层扫描”“高精度CT”三种技术的扫描结果作比较,更突出强调古生物学需要新的观测分析手段的介入。
④举例子:分条列举各科学家团队的重要研究成果,更具体真实地让读者理解新科技为古生物学研究带来的贡献。
⑤分类别:从高精度扫描技术、分子古生物学技术以及大数据和自动识别技术三个方向来说明新技术手段,使文章条理清晰,层次分明。
(每点2分,任答两点即可)6.(3分)B【解析】“突出苟各庄村民的朴实、北京人的精明”不是此处的写作目的。
7.(3分)B【解析】“坚硬的山风”不是比拟。
(是移就)8.(6分)①这是一个情节不完整的故事,主要讲了香雪勇敢踏上火车,用鸡蛋换来铅笔盒,不契合一般电影对跌宕起伏的故事性的追求。
重庆市一中2022-2023学年高三2月月考语文试题
重庆市一中2022-2023学年高三2月月考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:翻译往往不是一“本”定音,好的意译与直译各擅胜场。
传统文学经典是一个国家和民族精神创造的结晶,也是文学译介倍受瞩目的内容之一。
由于文学经典的文化内涵深厚,对翻译要求极高,同时,读者对译本的接受也有一个动态过程,不同历史时期有不同接受需求,凸显不同时代的精神诉求与审美期待。
因此,文学经典的翻译往往不是一“本”定音,而要经过不同译本的持续推进,以不同的侧重来丰富和完善对原作的转化。
以古典文学名著《红楼梦》为例,目前最著名的是杨宪益、戴乃迭的译本和英国人大卫·霍克斯的译本。
如果根据印刷数目、再版数目、被引用率这些指标来看,霍克斯译本在英语世界的接受和影响要远胜于前者。
究其原因,霍译本立足英语读者的认知与审美观念,考量英语读者的阅读习惯,在翻译中挪用了英语文学文化中丰厚的典故、风俗与语言特征去替代汉语原文中特有的修辞、文化与审美意象。
中国传统文化中的“萍踪浪迹”,在霍译本中成了“滚石无苔”;“凤翥龙翔”的中华传统意象也被译成更具西方文化特色的“神鸟在天”。
某种程度上说,霍克斯通过向目的语靠拢的归化式的翻译方法重构了《红楼梦》。
相比之下,杨戴译本则以原著为中心,立足于原著的汉语文化传统、审美习惯和修辞特色,试图让西方读者尽量靠近原著所呈现的文化世界。
因此不难预料,外国读者会在杨戴译本阅读过程中遇到理解困难,接受效果自然受到一定程度的影响。
然而,随着中国文化的国际影响力越来越大,世界对中国文化的兴趣日渐浓厚、了解日渐深入,杨戴译本的优势日渐凸显出来:它从内容到文体风格更为忠实完整地呈现原著,较好地保留并传递出汉语文化独有的文学魅力,展示文学和文化的本真面貌和深刻意义。
翻译始于语言,成于思想,目的是沟通心灵,引发共鸣。
重庆市第一中学2023届高三下学期3月月考语文答案
2023年重庆一中高2023届3月月考语文参考答案1.(3分)B 【解析】A项,“小学”是明解“六书”;文字教育始于识读,重在应用。
C项,根据不同场合,采取与之各自对应的修辞和表达方式。
D项,“必须兼顾”过于绝对。
2.(3分)B 【解析】A项,主要目的是“认识和把握书体样式的意义,从观念上、书写心理上打好基础”。
C项,原文“才能满足于社会需求,以实现较好的知识传承和社会化交流”,是必要条件。
D项,于文无据。
3.(3分)C 【解析】C项表现的是书法中的变化之美,ABD三项都强调法度,符合材料一中正体的审美倾向,即秩序之美。
4.(4分)①两者源流相同:都以中国文字体系为基本创作要素,都“著于竹帛”。
(文章、字画同出一道)②文学是书法书写的重要内容。
(与文章相表里,文学是内容,书法是形式)③书法家一定要兼通文学。
(书家例能文辞)(答到一点给1分,两点3分,三点4分)5.(6分)①介绍其文字内容(形音义)。
(1分)②介绍楷书这种书体。
(1分)③介绍其所代表的秩序之美(或与唐朝人文精神的关系)。
(2分)④介绍其点画等形式要素包含的艺术性。
(2分)【解析】前3点主要对应材料一第2段,第4点出于材料二。
6.(3分)D 【解析】A项,“是因为”不妥。
B项,不只是为了表达对逝去的亲人的怀念,更体现了对乡土和祖宗根脉的眷念回归。
C项,“时空顺序”不妥,文中空间顺序不明显。
7.(3分)D 【解析】文中并没有鲜明的议论性的语句,更谈不上“振聋发聩”。
8.(4分)①酸楚:家乡残颓,祖屋空寂,亲人离散。
②心理平衡:每个生命体都以自己的姿态存在于世界的角落。
③由衷地咏叹(赞叹):感受到春天的气象,自然万物的勃发。
④愉悦:在白居易诗中感受到龌龊世俗中感受不到的纯净美好;创作的愉悦。
(每点1分,情感词摘自原文,其他合理的表达情感的词语亦可)9.(6分)①长出过光荣的历史:文中作者追忆家族“最鼎盛的年月”祖孙三代聚居繁衍生息的情况。
重庆市一中高三上学期第一次月考语文试卷
【精品】重庆市一中高三上学期第一次月考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.(原创)下列加点字词,注音全都正确的一项是()A.剥削xuē提防dī叱咤风云chì zhàB.拗口ào勾当gōu供不应求gōng yìngC.商贾gǔ逮捕dǎi敷衍塞责yǎn sèD.呆板dāi讣告fù佶屈聱牙jié áo2.下列加点字词,字形全都正确的一项是()A.辐.射奴颜婢.膝稗.官野史犄.角之势B.肉糜.披沙捡.金为虎作伥.棉.里藏针C.委屈.礼上.往来山青.水秀金榜题.名D.蜂拥.委曲.求全文.过饰非趋之若鹜.3.下列句子,标点符号使用正确的一项是()A.我感到非常惊讶。
我连声问她,您怎么会被关进上海监狱,谁吃了“豹子胆”,竟敢把您关进监狱?听她细细道来,我这才明白在那荒唐岁月发生的荒唐事……B.广州,人头攒动,佛山,名家聚首。
昨日,南国书香节的周末第一天,重磅活动扎堆,名家齐亮相,书迷们更是挤爆书香节广州主会场。
C.“佛山是个好地方,昨天我一下飞机就想,如果你们广东人现在说广东热,北京人就要笑了。
因为来佛山像避暑一样!如果北京人说他们爱读书,佛山人就笑了,这边的书香很浓。
”莫言越说越来劲,“如果我们中国任何一个城市的人,讲他们在近代出现过伟大的历史文化名人,佛山也笑了,因为你们有梁启超、康有为。
”D.广东气象情况发生了特大改变,不少地区连降几百毫米的特大暴雨,河水骤涨、洪水泛滥。
据了解,“尤特”台风登陆前,珠江的西江、北江和东江,河水平稳,水位低下。
台风“尤特”登陆后,短短几天,暴雨连绵,珠江水位上升了七、八米。
4.下列句子,句意明确的一项是()A.会议指出,我国是老年人口最多的国家,达到近两亿人,老年化发展迅速。
B.食堂的一切以学生的健康而存在。
重庆高一高中语文月考试卷带答案解析
重庆高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是A.荆棘丛生(jīng)图穷匕见(bǐ)包扎(zā)骨髓(suǐ)B.无耻谰言(lán)长歌当哭(dāng)漫溯(sù)菲薄(fěi)C.忸怩不安(ní)峥嵘岁月(zhēng)隽永(jùn)长篙(hāo)D.变徵之声(zǐ)挥斥方遒(qiú)肄业(yì)倨傲(jù)2.下列各组词语书写全都正确的一组是A.寥阔箕踞捉巾见肘甘之如饴B.笙箫戮没滥芋充数偃苗助长C.淬火佝偻切齿拊心亟待解决D.攒射弭除再接再厉绿草如荫3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①鼠目寸光的人由于只看到自己的利益,打自己的小算盘,______忽视了大多数人甚至是国家的利益,这是不值得提倡的。
②《水浒传》里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太______,还乐呵呵的。
③班主任常常语重心长地教导我们:“______发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!” A.进而经心时事B.从而经心时势C.进而精心时势D.从而精心时事4.下列加点成语使用恰当的一组是A.学习新诗,就不能不注意到新诗的流派现象,从史料上看,新诗的流派呈现异彩纷呈的局面。
B.黄老师是我市的数学拔尖人才,在几十年的教学实践中,马齿徒增,他总结自己的教学方法,完成了几部专著。
C.由于销售顾问一再强调地段的重要性,强调临街店铺的价值,小王动了心,选了好地段作舍道边,希望获得丰富的投资回报。
D.《再别康桥》七节诗错落有致,韵律在其中徐行缓步的铺展,优美的节奏涟漪般荡漾开来,给人一种独特的审美愉悦。
5.下列各句中,没有语病的一项是A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。
重庆市第一中学近年届高三语文下学期第四次月考试题(含解析)(最新整理)
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(重庆市第一中学2019届高三语文下学期第四次月考试题(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
但是广大社会成员的主体性也不能无视人类文化遗产的创造者的主体性,不能抑制和窒息的现实社会,知识分子的主体性。在这时,整个社会陷入愚昧和盲目,否认知识、文化、历史和知识分子的社会作用;把狂妄当个性,把蛮干当创造,把迷信当信仰;整个社会陷入“盲人骑瞎马,夜半临深池"的盲目状态。
以上这三种社会状态是我们都经历过的,我们应当吸取这些历史的教训。
(选自《国际在线》)
材料二:
(节选自《未来你将这样养老:看智慧养老如何破解人口老龄化》)
材料三:
《第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查》的结果显示,截至2016年,我国失能(丧失生活自理能力)、半失能老年人达到4063万元,占老年人口 18。3%。而民政部有关负责人表示,我国各类养老机构达4万多家,但真正具备医疗服务能力的只有20%。
语文教学活动中的文本,实际上是人类的和民族的文化遗产,它是过往人类创造的文化成果。他们的创造,体现的是他们的创造者的主体意志和思想愿望,他们对于他们的创造物是有主体性的.我们要感受和了解文化遗产的价值和意义主要不是从它对我们现实人的直接使用价值来判断、衡量,而更应当从他对当时社会、当事人的作用和意义来衡量.在这里,重要的不是这种遗产的本身,更是创造者的创造精神和创造过程。一代代的人要得到更迅速的成长,是不可能一切从头开始摸索和创造的,而必须首先了解过往人类的创造成果和创造过程。在从事各项具体社会事业的社会成员则需要掌握过往人类创造的文化成果,他们要通过现代知识分子的著作了解和掌握有关的文化遗产,以具体的从事各项事业,他们在这种文化传承的关系中更接近语文教学中的学生的位置。这也就有了社会文化中的三个主体的关系的问题。
重庆市第一中学校2021届上学期高三年级第三次月考语文试卷
重庆市第一中学校2021届上学期高三年级第三次月考语文试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2作答时,务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读37分一现代文阅读Ⅰ本题共5小题,19分阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:理论上说,名字只是一个人的代号。
只要不违背公序良俗或者给生活带来困扰,符合顺口好记易写等基本的标准,任何汉字都可以自由使用。
不过在现实中,孩子的姓名都承载着家长的期待和祝愿,也体现了家长的文化思考。
因此,在更广的范围内,姓名必然会反映某方面的时代特征,乃至形成一种普遍的定势。
在之前的传统观念里,孩子的名字往往追求与所谓“五行”互补。
而在某一个年龄段中,名叫“建国”“爱华”“援朝”“建军”的人会特别多。
随着时代的发展,以言情小说、偶像剧以及之后的网络小说为代表性载体的流行文化逐渐风行。
这些作品中,宇轩、诗涵、欣怡等人物姓名,诉之于内在含义,更加追求字眼本身的文雅和美感,在一片“伟”“丽”“红”中,自然有令人耳目一新之感。
当深受这种文化影响的一代为人父母后,给下一代起名时自然不可避免地受到其影响。
当然,起名之事纯属各个家庭的“内政”。
不过,这种现象本身及其所引发的调侃,却足以说明,尽管在字眼上显得更为“讲究”和“洋气”,但引发这一风潮的毕竟只是浅层次的流行文化。
它虽然具备很强的浸润能力,也在一定时期内起到了审美启蒙的作用,但却存在内涵欠缺等问题。
在这种文化引发的跟风效应下,就出现了一个悖论:家长在起名时的初衷是追求个性化特征,摆脱过去的“俗套”,并尽力展现自己的文化素养和审美情趣。
但因为影响他们思想情趣的流于浅薄,群起效仿后就不免形成了新的俗套。
无论起什么样的名字,本不存在什么是非之辩,也不涉及所谓“土洋”或者“优劣”。
不过,多到博大精深的传统文化中去浸润浸润,一来提高自己的文化修养,二来用一个既响亮好听又不落俗套的名字作为给孩子的第一份“礼物”,倒是两桩美事。
语文丨重庆市第一中学2023届高三10月月考语文试卷及答案
秘密★启用前【考试时间:2022年10月7日8:00-10:30】2022年重庆一中高2023届10月月考语文试题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:法律之儒家化汉代已开其端。
汉律虽为法家系统,为儒家所不喜,自汉武标榜儒术以后,法家逐渐失势,而儒家抬头,此辈于是重整旗鼓,想将儒家的精华成为国家制度,使儒家主张借政治、法律的力量永垂不朽。
汉律虽已颁布,不能一旦改弦更张,但儒家确有许多机会可以左右当时的法律。
据《史记•贾生列传》,贾谊上疏不满于当时王侯大臣与众庶同黥、劓、髡、刖、笞、弃市之法而反复申论古时刑不上大夫的道理以劝文帝一事,可以概见其余。
又《晋书·刑法志》云:“马融、郑玄诸儒章句十有余家,家数十万言。
”法律在儒家注释之下,恐已非本来面目,他们可以利用解释法律的机会,左右法律。
同一法律条文因注释不同而改变其内容在历史上常有其例。
王植奏称:“臣寻晋律文简辞约,旨通大纲……张斐、杜预同注一章,而生杀永殊。
”以此例彼,可以推知诸儒章句对汉律的影响。
除了法典内容已为礼所掺入,已为儒家的伦理思想所支配外,审判决狱受儒家思想的影响也是可注意的事实,儒者为官既有司法的责任,或参加讨论司法的机会,于是常于法律条文之外,更取决于儒家的伦理学说。
我国古代法律原无律无正文不为罪的规定,可以比附,伸缩性极大。
这样,儒家思想在法律上一跃而为最高原则,与法理无异。
“胶东相董仲舒老病致仕,朝廷每有大议,数遣廷尉张汤亲至陋巷,问其得失,于是作《春秋决狱》二百三十二事。
动以经对,言之详矣。
”东汉应劭亦撰《春秋断狱》,其他以《春秋》决狱者甚众,散见“史汉”列传中。
从遗留的狱辞中来看,可以说无不以《春秋》、《尚书》为重要司法原则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
重庆一中高三月考语文试题及答案11、阅读下面这首诗,然后回答问题。
(8分)秋登宣城谢朓北楼李白江城如画里,山晚望晴空。
两水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
〖注〗谢朓北楼,为南齐诗人谢朓任宣城太守时所建。
谢朓以文学知名,但仕途上多有不如意之处,被人诬陷,下狱而死。
(1)请赏析这首诗的颔联。
(4分)(2)如何理解李白所说的“谁念北楼上,临风怀谢公”?(4分)12、按要求写出下列名篇中的句子。
(6分)(1)曹操在《短歌行》里,借用周公旦的典故来表达自己求贤若渴之心的两句是“ ,” 。
(2)王羲之在《兰亭集序》里,明确反对道家将生死、寿命长短看作一样的观点的两句是“ ,” 。
(3)苏轼在《赤壁赋》里,借自然界的动物和植物,分别感慨人生短暂与渺小的两句是“ ,” 。
五、(本大题共5小题,共23分)阅读下文,完成13—17题。
天火阿来多吉跃上那块巨大的岩石,口中发出一声长啸,立即,山与树,还有冰下的溪流立刻就肃静了。
岩石就矗立在这座山南坡与北坡之间的峡谷里。
多吉站在岩石平坦的顶部,背后,是高大的乔木,松、杉、桦、栎组成的森林,墨绿色的森林下面,苔藓上覆盖着晶莹的积雪。
岩石跟前,是一道冰封的溪流。
溪水封冻后,下泄不畅,在沟谷中四处漫流,然后又凝结为冰,把一道宽阔平坦的沟谷严严实实地覆盖了。
沟谷对面,向阳的山坡上没有大树,枯黄的草甸上长满枝条黝黑的灌丛。
草坡上方,逶迤在蓝天下的是积着厚雪的山梁。
多吉手中一红一绿的两面小旗举起来,风立即把旗面展开,同时也标识出自身吹拂的方向。
他挥动旗子的身姿像一个英武的将军。
他口诵祷词。
多吉是在呼唤火之神和风之神的名字。
呼唤本尊山神的名字。
他感觉到神灵们都听到了他的呼唤,来到了他头顶的天空,他的眉宇间掠过浅浅的一点笑意。
他在心里默念:“都说是新的世道,新的世道迎来了新的神,新的神教我们开会,新的神教我们读报纸,但是,所有护佑机村的旧的神啊,我晓得你们没有离开,你们看见,放牧的草坡因为这些疯长的灌木已经荒芜,你们知道,是到放一把火,烧掉这些灌木的时候了。
”神们好像有些抱怨之声。
多吉说:“新的神只管教我们晓得不懂的东西,却不管这些灌木疯长让牧草无处生长,让我们的牛羊无草可吃。
”他叹息了一声,好像听见天上也有回应他叹息的神秘声音,于是,他又深深叹息了一声,“所以,我这是代表乡亲们第二次求你们护佑。
”他侧耳倾听一阵,好像听见了回答,至少,围在岩石下向上仰望的乡亲们从他的表情上看到,他好像是得到了神的回答。
在机村,也只有他才能得到神的回答。
因为,多吉一家,世代单传,是机村的巫师,是机村那些本土神与人群之间的灵媒。
平常,他也只是机村一个卑微的农人。
但在这个时候,他伛偻的腰背绷紧了,身材显得孔武有力。
他混浊的眼睛放射出灼人的光芒,虬曲的胡须也像荆刺一样怒张开来。
“要是火镰第一下就打出了火花,”多吉提高了嗓门,“那就是你们同意了!”说完这句话,他跪下了,拿起早就备好的铁火镰,在石英石新开出的晶莹茬口上蒙上一层火绒草,然后深深地跪拜下去。
“神灵啊!让铁与石相撞,让铁与石撞出星光般的火星,让火星燎原成势,让火势顺风燃烧,让风吹向树神厌弃的荆棘与灌丛,让树神的乔木永远挺立,山神!溪水神!让烧荒后的土地来年牧草丰饶!”唱颂的余音未尽,他手中的铁火镰已然与石英猛烈撞击。
撞击处,一串火星迸裂而出,引燃了火绒草,就像是山神轻吸了一口烟斗,青烟袅袅地从火绒草中升起来,多吉小心翼翼地捧着那团升着青烟的火绒草,对着它轻轻而又深长地吹气,那些烟中便慢慢升起了一丛幽蓝的火苗。
他向着人群举起这团火,人群中发出齐声的赞叹。
他捧着这丛火苗,通了灵的身躯,从一丈多高的岩石顶端轻盈地一跃而下,把早已备好的火堆引燃。
几十支火把从神态激越庄严的人们手中伸向火堆,引燃后又被高高举起。
多吉细细观察一阵,火苗斜着呼呼飘动,标示出风向依然吹向面南朝阳,因杂灌与棘丛疯长而陷于荒芜的草坡,他对着望向他的人群点了点头,说:“开始吧。
”举着火把的人们便沿着冰封峡谷的上下跑去。
每个人跑出一段,便将火把伸向这秋冬之交干透的草丛与灌木,一片烟障席地而起,然后,风吹拂着火苗,从草坡下边,从冰封溪流边开始,升腾而上。
剩下的人们,都手持扑火工具,警惕着风,怕它突然转向,把火带向北坡的森林。
虽然,沟底封冻溪流形成的宽阔冰带是火很难越过的,但他们依然保持着高度的警惕。
每一个人都知道,这火万一引燃了北坡上的森林,多吉蹲进牢房后,也许就好多年出不来了。
就因为放这把山火,多吉已经进了两次牢房。
今天,上山的时候,他从家里把皮袄与毛毯都带来了。
有了这两样东西压被子,即使在牢房里,他也能睡得安安心心,暖暖和和了。
大火燃起来了,引燃了那些荒芜了高山草场的坚硬多刺的灌丛,沿着人们希望它烧去的方向熊熊燃烧。
来年,这些烧去了灌丛的山坡,将长满嫩绿多汁的牧草。
烧荒的滚滚浓烟升上天空,这大火的信号,二十多公里外的公社所在地都可以看到了。
要不了几个时辰,公安开着警车就会出现在机村,来把多吉捕走。
(选自《天火》,有删改)13、怎样理解文中“他伛偻的腰背绷紧了”这句话的含义?(2分)14、第一、二自然段中的环境描写有何作用?(6分)15、请围绕“火”梳理小说的基本情节。
(4分)16、多吉因为放这把山火,已经进了两次牢房,他为什么还要继续放火?(4分)17、小说写到多吉和“新的神”对待天火的不同态度,请予评价。
作者这样写的意图是什么?请予探讨。
(7分)六、(本大题共3小题,共14分)18、下面是某出版社推介新书的一则广告,在标点、用词、表达等方面存在多处问题,请指出并加以改正。
(6分)《国学备览》是一套中等规模的古籍(首都师范大学出版社出版)丛书,该书囊括了自先秦至晚清两千多年中国文化史名作中的81部,按传统的经、史、子、集顺序编排,涉及到哲学、文学、艺术、历史、医学等内容,其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著,而且有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。
整部丛书600多万字,由海内外百名专家(庞朴、汤一介、白化文、冯其庸等)整理审阅,随文配有1500多幅相关插图,每部分均撰写了内容提要。
随书赠送全文光盘,光盘具有全文检索、动态联机字典等。
需购买该丛书者,请于2014年3月30日前与贵出版社联系,以便及时发货。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)19、以“西方现代派意识”为开头,重组下面的句子,可适当增减词语,不得改变原意。
(4分)余光中诗歌创作的道路经历了从传统出发到走向西化、再到回归传统的曲折历程,故其诗歌除早期少量格律诗外,大多数表现出西方现代派意识与中国传统意识交融的特点。
20、2014年8月27日,《重庆商报》刊登了一篇报道《“学霸笔记”网上热卖,用了就能成“学霸”?》。
文中说,时下“学霸笔记”受到了不少人的追捧,不少家长都把其当成提高孩子学习成绩的“灵丹妙药”,通过各种途径寻求。
随着这些需求,一些电商平台出现了各种“状元笔记”“学霸笔记”,有的全套价格达数百元。
请你对这则新闻发表微博评论。
要求:观点鲜明,阐述合理,语言流畅,60—80字。
(4分)七、写作(本大题60分)21、阅读下面材料,按要求作文。
有一次,歌德和贝多芬在路上并肩行走。
突然,对面来了国王的仪仗队。
贝多芬昂首挺胸,从国王的仪仗队面前挺身而过。
歌德退到路边,摘下帽子,在仪仗队面前恭敬肃立。
请结合材料的内容和含义,选准角度,明确立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的作文。
命题人:王小梅向柳审题人:申玉辉杨晓康2014年重庆一中高2015级高三上期第四次月考语文答案2014.121.A。
B流觞曲水,C骰tóu,D艺术巨匠。
2.D。
A“蜕化”本指虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落,此处该用“退化”,泛指事物由优变劣,由好变坏。
B“东方不亮西方亮”比喻这里行不通,别的地方尚有回旋余地。
C“侃侃”是刚直的意思,谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
D“三人成虎”指谣言经过多人述说,给人的感觉是真的一样。
3.B。
首先,综观五个句子,谈的是娱乐化现象流行的影响问题,从而确定⑤为首句,排除A、C两项。
然后,关注各句的提示性词语和具体语句之间的内部逻辑关系,可知①②句是说这种现象流行的积极影响,而且①句是②句的佐证,运用了反向假设论证方法,故②在①前,确定答案为B。
(第③句“但是”一词,提示语意转折,笼统地说娱乐化现象过了,第④句从功能的角度具体说明娱乐化过度的体现。
)4、C。
A以偏概全,唐王朝实行的是以汉文化为主体、多元文化融合的文化实边策略,坚持以汉文化为主体,以儒家思想为主体的汉文化在西域社会广泛传播。
B颠倒因果,原文说的是因为以儒家思想为主体的汉文化在西域社会的广泛传播,铁勒首领、名将契必何力虽为一介武夫,亦可随口诵出“白杨多悲风,萧萧愁杀人”的佳句。
D“华夷一家”的思想在玄宗时期达到了一个新的高度,而非太宗时期。
5、D。
A原文是“随着大批汉人进入西域,汉文化也随之在西域传播开来,作为中原传统文化核心内容的儒学也传入西域”,因果倒置。
B原文是“儒学文化日渐成为西域民众日常行为的规范和道德礼仪的操守”。
C民族一体与文化融合的思想是唐代社会的主流观念,而非从南北朝到隋唐。
6、(1)开展文化交流,能有效应对敌对势力威胁,改变地区对立局面,促进社会稳定和经济繁荣。
(2)要重视作为中国传统文化核心的儒学的巨大影响力。
(3)宗教交流应当成为文化交流中的重要一环。
(4)坚持包容与开放,坚持民族平等(国家平等),促进民族团结与文化融合。
(答出1点2分,2点4分,3点5分)7、A。
“竟”在此处是“最终、终究”的意思。
8、D。
9、C。
原文为“后因请遣中使赍帛五百匹,诣徵宅以赐之。
”皇后请示过皇帝,才派人送礼物给魏征,并不是“私下派遣”。
10、(1)作为太子,担忧的应该是自己优秀的品德没有养成、美好的名声没有远扬,怎么去担忧自己所用的器具物品少了呢!(5分。
第一句1分,关键在“为”。
第二句3分,所字结构1分,判断句1分,“德不立而名不扬”1分。
最后一句,大意1分)(2)如果皇帝采纳忠言,那么世间百姓就会安宁;如果皇帝拒绝忠言,那么国家政事就会变得紊乱。
衷心希望陛下好好思考这句话,那么对于整个天下来讲,都是一件很幸运的事儿。
(5分。
第三句2分,关键点:诚、详。
其他一句1分)11、(1)两条溪水绕城而过,仿佛是夹住了整座城,秋水澄净,如明镜一般;溪上有两座桥横跨两岸,映照在水中,如彩虹一般(句意,一句1分)。
使用了比喻的手法,写出了宣城景色的秀美(手法,1分),表达出作者的喜爱之情(情感,1分)。
(2)谁会想到,我在北楼上,吹着习习凉风,怀念谢朓呢(句意,1分)。
谢朓才华横溢,仕途却不如意,被人诬陷致死,和李白命运相似,所以他心有所戚戚焉(对“临风怀谢公”的理解,结合两人生平的相似,2分)。