2020年高考病句专题课件

★小窍门：复杂的定语要放在简单的定语前面
例2. 外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。 ● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。
●为了贯彻实施《教师法》，教育局于春节前已兑现了所有拖 欠教师的工资。
语序不当
二、多项状语语序不当
例3.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一 首歌。 ★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词 ＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词 改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了 一首歌。 ●在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩国的 土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队，夺得 了女子曲棍球比赛的金牌。 ★把字句中“没有”应放“把”前 例4.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、 乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
许多莘莘学子、寒舍蓬荜生辉、值得可歌可泣
被人贻笑大方、各自分道扬镳、独自孑然一身
凯旋而归、十分溺爱
பைடு நூலகம்
——不明词语尤其是成语的意思
例11. 我们班的同学，在上课的时候，一般地说，
我们都能做到认真听讲。
成
——该承前省略而未省略
分 例12. 人们如果连续看电视超过４个小时，就会 赘 使人十分疲劳。
余
——不注意保持陈述对象一致
例5. 面对有五名具有NBA打球经验的美国队， 中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最
终以三分优势战胜对手。
“—队—员定组语成残的缺”
主语残缺
宾语残缺
成
分
谓语残缺
残
定语残缺
缺
介词残缺
……
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
1、从大量观测事实中告诉我们，要掌握 天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
2、把结构完整的一句话的最后一部分用做另
辨析并修改病句
第一部分 语言知识和语言表达
大纲版语文
2017年《考试大纲》对本考点的要求为：辨析并修改 病句。
《考试大纲》明确规定了病句的六种类型，即“语序 不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑”。
《考试大纲》中的“辨析并修改”是指本考点不仅考 查病句的辨认，也考查病因判断和病句修改。
分
——谓语中有相同的意思成分
赘 余
例6 . 我终于想明白了他为什么要带我来的 原因。
●本次会考我校的合格率达到将近98%以上，
比以往都高。
——宾语中有重复或矛盾的内容
例7. 这样一部鸿篇巨作，竟出自于一位盲人
之手。
成 ●这次科考活动获取的材料很有价值，有助于 分 对课题的深化研究。
赘
——介词滥用
余 例8 . 理论如果一旦为群众所掌握，就会成为
描绘着家园未美来好美的好未的来远。景。
成
●这句话后面，包含了多么丰富的“无声”
分 的潜台词啊。
赘
——定语与中心语之间意思有重复
余 例2. 对这样德才兼备的好干部，我们从心
里由衷敬佩。
●凡购买本公司产品者，免费赠送维修用具
一套。
——状语与中心语之间意思有重复
例3. 由于受版面容量限制，只好对文章原稿
《考纲》要求：辨析并修改病句
█辨析病句
选择题
语序不当
搭配不当 残缺赘余 结构混乱
表意不明 不合逻辑 █修改病句
六大类型
主观题(略)
语序不当
一、多项定语语序不当
例1. 她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女 教练。 ★正确的语序应是： 领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词 短语＋表性质的名词＋中心语 改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
句子里各个成分之间的关系不符合汉语 的结构规则，这种语病叫搭配不当。包 括:主谓搭配不当、动宾搭配不当、主 宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当、 一面与两面搭配不当、关联词语搭配不 当。
例1. 提高早餐质量十分重要，早餐营养应提
供占人体每天所需总量三分之二的维生素和
搭
矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。
采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
——修饰语与中心词搭配不当
搭 例5. 有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个 人取得成功的关键。
配 不 不当
——“一面”与“两面”搭配
当
例6. 既然来了，但他还是不放心。
——关联词搭配不当
主谓搭配不当
搭 动宾搭配不当
配 不
主宾搭配不当
当 修饰语与中心词搭配不当
4、本世纪90年代知识经济初见端倪，21世纪 是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主 导地位的年代。
5、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。
单谓与双宾搭配的问题
6、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习 质量。
双谓与单宾搭配的问题
关联词搭配不当！
7、培养新世纪的一代新人，不只是学校
的事情，而是整个社会的事。而且是
加上“学好语言” 4、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在
2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。
加上“的信心”
5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭 审以后，对我们这些“村官”的法律水平有 了很大的提高。
缺少主语，删除“对”
结束
例1. 近年来，龙口市各行政村以南山精神
为动力在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，
8、在通往机场的大街两旁站满了数万名
欢送的人群。
定语与中心词搭配不当
9、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲， 那我从小就住惯了的山区所特有的石头 和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那 熟悉的可爱的乡音。
“看到乡音”搭配不当。
结束
例1 .天津市为大部分农民工办理了银行卡，
建立工资月支付，“季结算” ，维护了广
语序不当
五、事理的位置不当
例8.◆他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
◆对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找 着，他们在思考着。 （应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他 们在探索着,他们在寻找着”）
◆强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的 整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜 一步。
——补语对对中心语作多余的补充说明
——状语与中心语之间意思有重复
——补语对对中心语作多余的补充说明
成
——主语中有相同的意思成分
分
——谓语中有相同的意思成分
赘 余
——宾语中有重复或矛盾的内容 ——介词滥用 ——关联词滥用
——复句中两个分句意思重叠
——不明词语尤其是成语的意思
——该承前省略而未省略
——不注意保持陈述对象一致
略加删改一些。
成 ● 赖昌星集团自1996年以来，在厦门海关大 分 肆走私，其累计走私金额高达530亿元之巨。
赘
——补语对对中心语作多余的补充说明
余 例4. 此个中的奥妙，要靠读者自己去想像，
去挖掘，去领悟。
——主语中有相同的意思成分
例5. 这么做，不失为是一种有效的新探索。
成 ●上次从您院借来的讲义，正在进行打印，上 课前可发到学生手中。
语
多项状语语序不当
序
不
定状位次不当
当
关联词位置不当
事理的位置不当
例1. 地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方， 工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友
考 的安全，自己却负了重伤。
题 例2. 采取各种办法，大力提高和培养工人 剖 的现代技术水平，是加快制造业发展的一
件迫在眉睫的大事。
析
——搭配不当
搭配不当
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的
文物。
新出土的两千多年前的
2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过 国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得 到缓和，反而愈演愈烈。
语序不当。应将“冲突
双方在民族仇恨的驱使下” 与“虽然经过国际社会多次 调解”调换位置
多项定语语序不当
成 分
行却在国际社会上一致声讨。
——谓语残缺
（分句缺谓语“遭到了”）
残
今日新区法院审结了这起案件，违约经
缺
营的小张被判令赔偿好路缘商贸公司经济损
失和诉讼费三千多余元。
——谓语残缺
交纳
例4. 科学工作者需要开阔的心胸，就是和自
己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚
成 合作。
“对”
分
——介词残缺
残 缺
A、我们大家这种既光荣又愉快的感觉 是颇难形容的。 B、我们大家有既光荣又愉快的感觉。
1、时而用这种结构，时而用那种结构，结果
两种结构都用了，造成句式杂糅。 句式杂糅
例： ②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心 不够的表现。
A、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是 自信心不够 B、这种慷慨悲歌的壮举是自信心不 够的表现
例1. 由于计算机应用技术的提高和普及，为
各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良
成 好的条件。
分 残
——主语残缺
例2. 那些在各条战线上以积极进取、不折 不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和
缺 学习的对象。
——宾语残缺
的精神（缺介词宾语）
例3. 尽管美国总是自诩为最尊重人权的国
家，但是美国一再出现的严重违反人权的丑
巨大的物质力量。
●因为我没有仔细按要求审题，是导致这次考
场失利的根本原因。
——关联词滥用
例9. 走近去一看，它还没有死，还有一息尚存。
●处分期间，只发生活费，并免发奖金和岗位津
成 贴。 分
——复句中两个分句意思重叠
赘 例10 . 我的拙作、您的令爱、正方兴未艾 余 人民生灵涂炭、群众民怨沸腾、浑身遍体鳞伤
开心一刻：小学生造句
1、我的其中一只左脚受伤了。 批语：你是蜈蚣吗 2、下班了爸爸陆陆续续的回家。 批语：你到底有几个爸爸呀 3、我的弟弟长得欣欣向荣。 批语：孩子,你弟弟是植物人吗 4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 批语：你的妈妈......是变形金钢吗 5、一列火车经过,况且况且况且况且...... 批语：我晕了.
第一部分 语言知识和语言表达
大纲版语文
辨析病句是指对病句的辨别与认识，即认清句子有无 语病，有什么语病，语病的主要特征和表现形式是什么。 这是修改病句的前提和基础，也是近几年语病考查所涉猎 的重点。
修改病句是指动手修正有语病的句子，它是辨析病句 的一种延伸，也是语言表达较高层级的要求。一般说来， 能辨析病句，不一定能正确地修改病句，但若能准确地修 改病句，必定能很好地辨析病句。修改病句的能力要求高， 由此可窥见一斑。
考 大农民工的合法权益。 的制度（缺宾语）
题
——成分残缺
剖 例2.参加这次探险活动前他已写 下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个
析 子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定 数额的生活费。
都表示假设，保留一个即可
——成分赘余
成分残缺或赘余
按现代汉语的结构规律，凡是应该有的 成分而没有，就是句子的成分残缺。句 子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚 至不可理解。相反，因滥用词语而造成 重复的，就是成分赘余。
——主谓搭配不当
配
不
当 例2. 奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向
世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极
进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。
——动宾搭配不当
例3. 农民耕种的符合政策规定的自留地是
一种正当的劳动。
搭
——主宾搭配不当
配
不
当
例4. 漫步桃园，那一排排、一行行、一树
树的桃林让人流连忘返；中国后还可去自费
去掉“从”“中”
2、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳
动，使我很感动。
去掉“使”
3、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止
参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民 币4万元。
“给予”缺少宾语，应 在句末加上“的处罚”
3、我们必须按照毛主席关于“语言这个东西， 不是随便可以学好的，非下苦功不可”的教导。
“一面”与“两面”搭配不 当
关联词与词语搭配不当
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
1、他马上召集常委会进行研究，统一安排了 现场会的内容、时间和出席人员，以及会 议中应注意的问题。
2、改革开放以来，我们在经济体制方面采取 了一系列卓有成效的改革，取得了很大的 成绩。
3、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成 熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我 们。
语序不当
三、定状位次不当 例5.这个问题在群众中广泛引起了议论。
●2004年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选民关 心的问题给出慎重的答案。
6、他如果不能实事求是，事业就会受损失。 如果他
7、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史 的研究。 他不但
两个分句同一个主语时，关 联词语在主语后 面；不同主 语时，关联词语在主语前面。
——不注意正确搭配造成赘余
结构混乱
句子里各个成分之间的关系没有处理好， 不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。
结构混乱
1、句式杂糅 2、藕断丝连 3、中途易辙 4、反客为主
1、时而用这种结构，时而用那种结构，结果两
种结构都用了，造成句式杂糅。 句式杂糅
例： ①当上司宣布我们摄制组成立并交给我们任务 的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇 难形容的。