007《周亚夫军细柳》知识点整理笔记
初中语文八年级上册文言文《周亚夫军细柳》翻译及解析重点知识点
初中语文八年级上册文言文《周亚夫军细柳》翻译及解析重点知识点文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
译文:汉文帝的后元六年,匈奴大规模侵入边境。
于是,(朝廷)委派宗正官刘礼作为将军,驻军霸上;(委派)祝兹侯徐厉作为将军,驻军棘门;委派河内郡太守周亚夫作为将军,驻军细柳,用来防备匈奴。
皇上亲自去慰劳军队。
到了灞上和棘门的军营,直接驱车而入,将士都下马迎送皇帝。
不久到细柳军营,官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,张开弓箭,把弓拉满。
皇上的先行卫队到了,不准进入。
先行的卫队说:“皇上将要到了。
”守卫军营的将官说:“将军有令:‘军中听从将军命令,不听从天子的命令。
”过了不久,皇上到,也不让入军营。
这种情况下皇上于是派遣使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。
”周亚夫才传令打开营垒大门。
营垒大门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。
”于是皇上的车队于是控制住马车,慢慢前行。
到大营前,将军周亚夫拿着兵器行礼说:“穿戴着盔甲的将领不行跪拜礼,请允许我用军礼参见。
”皇上被感动,神情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。
派人表达致意:“皇帝敬重地慰劳将军。
《周亚夫军细柳》知识点归纳
《周亚夫军细柳》知识点归纳周亚夫军细柳知识点归纳1.通假字(1)军士吏被甲被(通“披”)穿着(2)改容式车。
式(式,同“轼”,车前横木)2.重点词语(1)已而之细柳军已而(不久)之(到达)(2)天子且至且(将)(3)居无何无何(不久)(4)亚夫乃传言开壁门。
乃(才)壁(营垒)(5)壁门士吏谓从属车骑从属(随从)(6)于是天子乃按辔徐行按(控制)辔(马缰绳)(7)介胄之士不拜请以军礼见介(甲)胄(头盔、后代)(8)使人称谢称谢(致谢,向人致意,表示问候)(9)曩者霸上、棘门军曩(以往,从前)(10)乃拜亚夫为中尉。
拜(授予官职)(11)楚兵剽轻剽(强悍,勇猛)(12)难与争锋争锋(交兵作战)(13)愿以梁委之委(抛弃)(14)后吴奔壁东南陬陬(角落)(15)乃引而去。
引(退)(16)购吴王千金购(悬赏)(17)凡相攻守三月凡:(总共)3.一词多义(1)兵①收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)②赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)③故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)④左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词)⑤赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)(2)介①无此疆尔介。
(界线;边界)②前向崧高,后介大河(间隔;隔开)③敝邑褊小,介于大国。
(居……之间)④介胄之士不拜,请以军礼见。
(披上铠甲)⑤大王遣一介之使至赵。
(个)⑥孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。
通“芥”,比喻微小。
4.词类活用(1军霸上军:名词用作动词(驻军)(2)深壁而守壁名词活用为动词加高营垒(3)梁日使使请太尉日名词作状语天天(4)太尉守便宜便宜形容词作名词有利的地势5.特殊句式(1)此真将军矣!判断句译文:这才是真正的将军呀!(2)太尉既会(于)荥阳省略句译文:太尉周亚夫把各路军队会合到荥阳之后。
(3)购吴王(以)千金省略句译文:又用千金悬赏吴王之头6.翻译(1)直驰入,将以下骑送迎。
译文:皇帝一直奔驰进入军营,从将军到下属官员都骑马迎送。
周亚夫军细柳翻译+知识点
周亚夫军细柳汉文帝后元六年,匈奴大举侵入边境,于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻军霸上;(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内守周亚夫为将军,驻军细柳:用以防备胡人。
皇帝亲自慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营,(车队)长驱直入,将军下了坐骑迎送皇帝。
不久到了细柳的军营,军营将士身披盔甲,刀刃出鞘,大张弓弩、拉满。
皇帝的先行引导人员到了,(被拦住)不得进入。
先行引导人员说:“天子就要驾到了!”守卫军营的军门都尉说:“军营中只听从将军的命令,不听从皇帝的命令。
”过了不久,皇帝到了,也(被拦住)不得进入。
于是皇帝就让使臣手持符节下诏给将军:“我想要进入(军营)慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开军营大门。
守营门的士兵对随从的军队说:“将军规定:军营中不能纵马奔驰。
”于是皇帝就控制住车马缓缓前行。
到了主帅所在的营帐,将军周亚夫手持兵器作揖道:“披盔戴甲的将士不行跪拜礼,请允许我行军中礼节拜见(皇上)。
”皇帝被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子以示敬意,命令人表示问候:“皇帝敬重地慰劳将军!”劳军仪式完毕后就离去了。
出了军营大门之后,大臣们都感到惊愕。
文帝说:“啊,这才是真将军啊!先前霸上和棘门的军队,像儿戏一般罢了,他们的将士必定会遭到袭击而被俘虏。
至于亚夫,哪里能够被侵犯呢?”文帝连连称赞了他许久。
重点字词&原文:文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将结构助词,“的”;入侵边境;于是;把...作为...(任命)军,军细柳:以备胡。
表目的的关系;防备;胡人(匈奴)上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
皇帝;问劳军队;到;军营;进入;将领以下的官员;不久;到;同“披”,穿着;使动用法,使...锐利,使兵刃锐利;张开天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
第25课《周亚夫军细柳》知识点梳理+2023—2024学年统编版语文八年级上册
八年级语文上册《周亚夫军细柳》知识点一、考点精讲【原文】文帝之后六年,匈奴大入边。
[译文]汉文帝后元六年,匈奴大规模入侵汉朝边境。
[考点]〔文帝之后六年〕指汉文帝后元六年,即公元前158年。
文帝:汉高祖刘邦之子刘恒(前202—前157),公元前180年至公元前157年在位。
[解析]汉文帝改元(更换年号)两次,也就是有两个元年、二年、三年……。
后一次称为后元年、后二年……。
这里的“后六年”是指汉文帝后元六年,即改元后的六年。
加“后”是为了和第一次改元加以区别。
〔匈奴〕我国古代北方的游牧民族。
〔入边〕侵入边境。
【原文】乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。
[译文]于是,朝廷任命宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;任命河内郡郡守周亚夫为将军,驻军在细柳:以防备匈奴侵扰。
[考点]〔宗正〕掌管皇族事务的官员。
〔军霸上〕驻军霸上。
军:驻军、驻扎。
霸上:地名,一作“灞上”,因地处灞水西岸高原而得名,在今陕西西安东。
[解析]这是省略句,省略介词“于”,理解为“军(于)霸上”,意思是“在霸上驻军”或“驻扎在霸上”。
下面的“军棘门”“军细柳”都是省略句,理解为“军(于)棘门”“军(于)细柳”。
〔祝兹侯〕封号。
〔棘门〕地名,原为秦宫门,在今陕西咸阳东北。
〔河内守〕河内郡的郡守。
河内,郡名,今河南北部地区。
守,郡守,是汉代郡一级的行政长官。
【原文】上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
[译文]汉文帝亲自慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营,车马径直奔驰进入军营,将军和他手下的军官都骑着马迎接和送别。
[考点]〔上自劳军〕皇帝亲自去慰劳军队。
自:亲自。
劳:慰劳。
军:军队。
〔军〕军营。
〔将以下〕将军和他手下的军官。
将:读作jiàng,将军。
以:连词,和。
下:属下,手下(的军官)。
【原文】已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
[译文]不久来到细柳的军营,军中士兵和军官们都穿戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩,弓弦拉足。
八年级语文周亚夫军细柳知识点
八年级语文周亚夫军细柳知识点
周亚夫军细柳是一篇八年级语文课文,内容描写了军细柳这位女英雄在抗战期间的事迹。
以下是其中的一些知识点:
1. 军细柳:军细柳是一位抗日女英雄,她勇敢果敢,不畏艰险,为抗战胜利做出了巨大贡献。
2. 保卫日本人质:军细柳在日本占领区为保卫日本人质而奋勇作战,有过多次成功救出日本人质的经历。
3. 为日本人设陷:军细柳为了保护自己和战友,制定了各种方法设陷夺取敌人的武器。
4. 勇敢果敢:军细柳身先士卒,勇往直前,呼风唤雨,屡立战功。
5. 战友情: 在战斗中,军细柳和她的战友们形影不离,互相保护,共同面对敌人。
6. 民族团结:军细柳在与日本侵略者抗争的过程中,得到了民族的支持和宣传,成为全国人民心目中的英雄。
7. 抗战胜利:抗战胜利是全国人民共同努力的结果,军细柳作为一名英勇的战士,也为抗战胜利做出了自己的贡献。
《周亚夫军细柳》分段知识点整理教学内容
《周亚夫军细柳》分段知识点整理周亚夫军细柳分段知识点整理第一段文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
知识整理1.重点词语乃以宗正刘礼为将军乃(就)2.词类活用军霸上军:名词用作动词(驻军)3.翻译:乃以宗正刘礼为将军,军霸上。
译文:文帝就任命宗正刘礼为将军,驻扎在霸上。
第二段上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀gòu(把弓弩张开、张满)弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
重点知识整理1.通假字(1)军士吏被甲被(通“披”)穿着(2)改容式车。
式(式,同“轼”,车前横木)2.重点词语(1)已而之细柳军已而(不久)之(到达)(2)天子且至且(将)(3)居无何无何(不久)(4)亚夫乃传言开壁门。
乃(才)壁(营垒)(5)壁门士吏谓从属车骑从属(随从)(6)于是天子乃按辔徐行辔(马缰绳)(7)将军亚夫持兵揖曰兵(兵器)揖(拱手行礼)(8)介胄之士不拜请以军礼见介(甲)胄(头盔、后代)拜(跪拜)请(请允许我)(9)使人称谢称谢(致谢,向人致意,表示问候)3.古今异义天子先驱至先驱(前导)4.一词多义(1)兵①收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)②赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)③故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)④左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词)⑤赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)(2)介①无此疆尔介。
(界线;边界)②前向崧高,后介大河(间隔;隔开)③敝邑褊小,介于大国。
周亚夫军细柳文言文知识点归纳
一、通假字(1)军士吏被甲(“被”同“披”,穿着)(2)改容式车(“式”同“轼”,车前横木,指扶轼)二、重点字词1、介胄之士不拜介胄:指披甲戴盔。
2、持节诏将军诏:下诏,下命令。
3、天子且至且:将要。
4、将军约约:规定。
5、天子为动为:被。
动:感动6、已而之细柳军已而:一会儿之:到,往7、居无何居:经过。
无何:不久。
8、曩者霸上囊:先前9、上自劳军劳:慰问。
10、使人称谢谢:告知。
三、一词多义(书本P133 三下面为补充内容)周亚夫军细柳(驻军,动词)1、军至霸上及棘门军(军营,名词)上自劳军(军队,名词)已而之细柳军(到,往)2、之不闻天子之诏(的)称善者久之(补足音节,不译)乃以宗正刘礼为将军(任命)3、以以备胡(用来)以:以军礼见(用)4、为天子为动(被)以河内守亚夫为将军(作为,做)于是上乃使使持节(于是,就)5、乃亚夫乃传言开壁门(才)6、使上乃使使持节诏将军第一个“使”:派第二个“使”:使臣使人称谢:派四、重点句子翻译:①已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
不久来到细柳军营,只见军中官兵门都披戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。
②军中闻将军令,不闻天子之诏。
军队中听从将军命令,不听皇帝发布的命令。
③介胄之士不拜,请以军礼见。
穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼,请允许我以军礼参见。
④曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
先前霸上、棘门军营,像儿戏罢了,那些将军一定会被袭击而俘获。
5、居无何,上至,又不得入。
过了不久,皇帝驾到,也不让入军营。
6、于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”于是皇帝就派使臣拿着符节去下诏(告诉)将军:“我要进营慰问军队。
”7、将军约,军中不得驱驰。
将军规定,军营中不准纵马奔驰。
五、特殊句式1、判断句:例一:此真将军矣!例二:其将固可袭而虏也。
2、被动句:例:天子为动3、省略句:例一:已而之细柳军例二:乃以宗正刘礼为将军23《周亚夫军细柳》全文翻译汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。
23周亚夫军细柳文言文知识点归纳
23周亚夫军细柳文言文知识点归纳一、通假字(1)军士吏被甲(“被”同“披”,穿着)(2)改容式车(“式”同“轼”,车前横木,指扶轼)二、重点字词1、介胄之士不拜介胄:指披甲戴盔。
2、持节诏将军诏:下诏,下命令。
3、天子且至且:将要。
4、将军约约:规定。
5、天子为动为:被。
动:感动6、已而之细柳军已而:一会儿之:到,往7、居无何居:经过。
无何:不久。
8、曩者霸上囊:先前9、上自劳军劳:慰问。
10、使人称谢谢:告知。
三、一词多义(书本P133 三下面为补充内容)周亚夫军细柳(驻军,动词)1、军至霸上及棘门军(军营,名词)上自劳军(军队,名词)已而之细柳军(到,往)2、之不闻天子之诏(的)称善者久之(补足音节,不译)乃以宗正刘礼为将军(任命)3、以以备胡(用来)以:以军礼见(用)4、为天子为动(被)以河内守亚夫为将军(作为,做)于是上乃使使持节(于是,就)5、乃亚夫乃传言开壁门(才)6、使上乃使使持节诏将军第一个“使”:派第二个“使”:使臣使人称谢:派四、重点句子翻译:①已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
不久来到细柳军营,只见军中官兵门都披戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。
②军中闻将军令,不闻天子之诏。
军队中听从将军命令,不听皇帝发布的命令。
③介胄之士不拜,请以军礼见。
穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼,请允许我以军礼参见。
④曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
先前霸上、棘门军营,像儿戏罢了,那些将军一定会被袭击而俘获。
5、居无何,上至,又不得入。
过了不久,皇帝驾到,也不让入军营。
6、于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”于是皇帝就派使臣拿着符节去下诏(告诉)将军:“我要进营慰问军队。
”7、将军约,军中不得驱驰。
将军规定,军营中不准纵马奔驰。
五、特殊句式1、判断句:例一:此真将军矣!例二:其将固可袭而虏也。
2、被动句:例:天子为动3、省略句:例一:已而之细柳军例二:乃以宗正刘礼为将军23《周亚夫军细柳》全文翻译汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。
《周亚夫军细柳枝》知识点归纳
《周亚夫军细柳枝》知识点归纳周亚夫军细柳枝知识点归纳周亚夫是中国古代文学作品《周亚夫军细柳枝》的主人公。
该作品描写了周亚夫军的战斗经历和个人英勇奋斗的故事。
以下是对该作品的知识点归纳:1. 军细柳枝:《周亚夫军细柳枝》的标题中,军细柳枝指的是战斗中的一种战术手段。
它以弱克强、以小胜大,以少胜多为特点,体现了周亚夫军的独特战略思想与战斗方式。
2. 周亚夫军:周亚夫军是由周亚夫带领的一支军队。
该军队以周亚夫为核心,组织严谨,作战能力强。
周亚夫军细柳枝通过描写周亚夫军的战斗经验,展示了他们的战斗技巧和战略智慧。
3. 个人英勇奋斗:作品中刻画了周亚夫个人的英勇奋斗形象。
周亚夫英勇无畏,善于运用战术,克敌制胜。
他以个人的力量和智慧,取得了一系列战斗的胜利,展现了个人英雄主义和集体荣誉。
4. 战斗经历:《周亚夫军细柳枝》通过叙述周亚夫军的战斗经历,展示了他们在战场上所遇到的各种挑战和困难,并揭示了他们如何应对这些问题和取得胜利的方法。
这些战斗经历使读者更好地了解了周亚夫及其军队的勇气、智慧和坚韧不拔的品质。
5. 战略思想:作品中反映了周亚夫军的独特战略思想。
他们从敌人的弱点入手,利用军细柳枝等战术手段,成功地击败了实力强大的敌人。
这种战略思想与传统的兵法有所不同,展现了周亚夫军敢于创新和变革的品质。
总结起来,《周亚夫军细柳枝》是一部以周亚夫军为中心,描述他们战斗经历和个人英勇奋斗的作品。
通过描绘周亚夫军的战斗技巧、战略智慧和勇气,作品传达了集体荣誉和个人英雄主义的价值观。
同时,它也展示了周亚夫军独特的战略思想和战斗方式,为读者提供了思考战争与战略的新视角。
以上是对《周亚夫军细柳枝》知识点的简要归纳。
---补充说明:本文是根据提供的标题及文字要求所作的答复。
如涉及到具体内容及特定情况,请出具详细的文稿要求或提供更多相关资料,以便为您更精确地提供支持和帮助。
周亚夫军细柳知识梳理
一、周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
二、司马迁,字子长,夏阳人,西汉历史学家。
《史记》是我国第一部纪传体通史。
鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
全书一百三十篇,由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。
三、主旨:本文通过写汉文帝慰劳霸上、棘门与细柳军的故事,运用对比、衬托等手法,展现了周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿的“真将军”形象。
四、注释。
大:大规模、大举。
入边:侵入边境。
乃:于是。
军霸上:驻军霸上。
军:驻军。
以备胡:连词,表目的,来,用来。
上自劳军:皇帝亲自去慰劳军队。
劳,慰劳。
至霸上及棘门军:军营。
已而:不久。
之细柳军:到,往。
被甲:同“披”,穿着。
锐兵刃:这里指刀出鞘。
彀弓弩:张开弓弩。
彀,张开。
弩,用机械发箭的弓。
持满:把弓拉满。
先驱:先行引导的人员。
且:将要。
诏:皇帝发布的命令。
居无何:过了不久。
居,经过。
无何,不久。
使使:第一个使,动词,派遣。
第二个使名词,使臣。
持节:手持符节。
壁:营垒。
约:规定。
驱驰:纵马奔驰。
按辔:控制住车马。
持兵揖:手执兵器行礼。
揖,拱手行礼。
介胄之士不拜:穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。
《周亚夫军细柳》分段知识点整理教学内容
《周亚夫军细柳》分段知识点整理周亚夫军细柳分段知识点整理第一段文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
知识整理1.重点词语乃以宗正刘礼为将军乃(就)2.词类活用军霸上军:名词用作动词(驻军)3.翻译:乃以宗正刘礼为将军,军霸上。
译文:文帝就任命宗正刘礼为将军,驻扎在霸上。
第二段上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀gòu(把弓弩张开、张满)弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
重点知识整理1.通假字(1)军士吏被甲被(通“披”)穿着(2)改容式车。
式(式,同“轼”,车前横木)2.重点词语(1)已而之细柳军已而(不久)之(到达)(2)天子且至且(将)(3)居无何无何(不久)(4)亚夫乃传言开壁门。
乃(才)壁(营垒)(5)壁门士吏谓从属车骑从属(随从)(6)于是天子乃按辔徐行辔(马缰绳)(7)将军亚夫持兵揖曰兵(兵器)揖(拱手行礼)(8)介胄之士不拜请以军礼见介(甲)胄(头盔、后代)拜(跪拜)请(请允许我)(9)使人称谢称谢(致谢,向人致意,表示问候)3.古今异义天子先驱至先驱(前导)4.一词多义(1)兵①收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)②赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)③故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)④左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词)⑤赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)(2)介①无此疆尔介。
(界线;边界)②前向崧高,后介大河(间隔;隔开)③敝邑褊小,介于大国。
《周亚夫军细柳》知识点梳理
《周亚夫军细柳》知识点梳理23课《周亚夫军细柳》1.文学常识司马迁,西汉历史学家、文学家。
《史记》是我国第一部纪传体通史。
它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间大约三千多年的历史。
鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
2.文章思想内容本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写,刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。
3.重点字词棘门(jí)彀弓弩(gòu)弩(nǔ)按辔(pèi)胄(zhòu)嗟(jiē)曩者(nǎng)被甲(pī)车骑(jì)作揖(yī)【通假字】军士吏被甲“被”通“披”,穿着。
改容式车“式”通“轼”,扶轼。
可得而犯邪“邪”通“耶”,句末语气词,可译为“吗”【词类活用】军霸上军:名词作动词;驻军,驻扎介胄之士不拜介胄:名词作动词;穿戴盔甲【一词多义】(1)使于是上乃使使持节诏将军(名词,使者、使臣)使人称谢(动词,派遣)(2)军军细柳(动词,驻军、驻扎)上自劳军(名词,军队、守军)至霸上及棘门军(名词,军营)(3)诏不闻天子之诏(名词,皇帝发布的命令)使使持节诏将军(动词,宣告、告诉)(4)为乃以宗正刘礼为将军(动词,作为、封为)天子为动(介词,被)(5)之已而之细柳军(动词,往,到……去)不闻天子之诏(助词,的)称善者久之(音节助词,舒缓语气。
)(6)以以河内守亚夫为将军(介词,把)以备胡(介词,用来、来)将以下骑送迎(用在数量、方位前表界限)请以军礼见(动词,用、行)【古今异义】(1)将军亚夫持兵揖(古)兵器;(今)士兵(2)将军约(古)规定;(今)大约,表估计;或条约、邀请等(3)军中闻将军令(古)听从;(今)用鼻子嗅(4)使人称谢(古)告知;(今)感谢(5)其将固可袭而虏(古)必定;(今)坚固,顽固4.重点句子(1)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
译文:不久,(皇帝的车队)前往细柳军营,军营的将士都身披铠甲,(手持)磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,(戒备森严)。
《周亚夫军细柳》学习笔记(含答案)
(六)周亚夫军细柳学习准备1.记准字音,准确朗读:棘门(jí) 彀(gòu) 弓弩(nǔ) 诏(zhào) 按辔(pèi) 揖(yī) 胄 (zhòu) 曩(nǎng)2.作者连接司马迁(约前145—约前90),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家和文学家。
3.作品连接《史记》我国第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作,是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。
《史记》不仅是史学著作的典范,而且是传记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响。
鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,对《史记》在史学上和文学上的地位给予极高的评价。
一、重点词语1.通假字(1)军士吏被甲____________________(2)改容式车______________________2.古今异义(1)军霸上古义:_________________今义:_________________(2)于是上乃使使持节诏将军古义:_________________今义:_________________(3)亚夫乃传言开壁门古义:_________________今义:_________________(4)请以军礼见古义:__________今义:_________________(5)使人称谢古义:_________________今义:_________________3.一词多义(1)军:军霸上_________________上自劳军 _________________至霸上及棘门军 _________________(2)使:于是上乃使使持节诏将军____________ _________________(3)为:以河内守亚夫为将军 ________________天子为动 _________________(4)骑:将以下骑送迎 ____________壁门士吏谓从属车骑曰___________ (5)持:持满 _________________于是上乃使使持节诏将军 ____________ 4.其他重点词语(1)匈奴大入边入边:_________________(2)上自劳军劳:_________________(3)已而之细柳军已而:_________________(4)锐兵刃锐兵刃:_________________(5)彀弓弩彀:_______________________(6)天子先驱至先驱:_________________(7)不闻天子之诏诏:_________________(8)居无何居:_________________无何:______(9)将军亚夫持兵揖曰揖:__________(10)曩者霸上曩:_________________(11)其将固可袭而虏也固:__________5.虚词意义及用法(1)乃:乃以宗正刘礼为将军 _________(2)且:天子且至 ____________(3)而:成礼而去 ______________(4)其:其将固可袭而虏也(5)以:以备胡 ________________请以军礼见 __________(6)之:已而之细柳军 ______________不闻天子之诏 ______________称善者久之 ________________二、特殊句式1.已而之细柳军。
《周亚夫军细柳》分段知识点整理
周亚夫军细柳分段知识点整理第一段文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
知识整理1.重点词语乃以宗正刘礼为将军乃(就)2.词类活用军霸上军:名词用作动词(驻军)3.翻译:乃以宗正刘礼为将军,军霸上。
译文:文帝就任命宗正刘礼为将军,驻扎在霸上。
第二段上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀gòu(把弓弩张开、张满)弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
重点知识整理1.通假字(1)军士吏被甲被(通“披”)穿着(2)改容式车。
式(式,同“轼”,车前横木)2.重点词语(1)已而之细柳军已而(不久)之(到达)(2)天子且至且(将)(3)居无何无何(不久)(4)亚夫乃传言开壁门。
乃(才)壁(营垒)(5)壁门士吏谓从属车骑从属(随从)(6)于是天子乃按辔徐行辔(马缰绳)(7)将军亚夫持兵揖曰兵(兵器)揖(拱手行礼)(8)介胄之士不拜请以军礼见介(甲)胄(头盔、后代)拜(跪拜)请(请允许我)(9)使人称谢称谢(致谢,向人致意,表示问候)3.古今异义天子先驱至先驱(前导)4.一词多义(1)兵①收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)②赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)③故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)④左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词)⑤赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)(2)介①无此疆尔介。
(界线;边界)②前向崧高,后介大河(间隔;隔开)③敝邑褊小,介于大国。
《周亚夫军细柳》知识点归纳
周亚夫军细柳知识点归纳1.通假字(1)军士吏被甲被(通“披”)穿着(2)改容式车。
式(式,同“轼”,车前横木)2.重点词语(1)已而之细柳军已而(不久)之(到达)(2)天子且至且(将)(3)居无何无何(不久)(4)亚夫乃传言开壁门。
乃(才)壁(营垒)(5)壁门士吏谓从属车骑从属(随从)(6)于是天子乃按辔徐行按(控制)辔(马缰绳)(7)介胄之士不拜请以军礼见介(甲)胄(头盔、后代)(8)使人称谢称谢(致谢,向人致意,表示问候)(9)曩者霸上、棘门军曩(以往,从前)(10)乃拜亚夫为中尉。
拜(授予官职)(11)楚兵剽轻剽(强悍,勇猛)(12)难与争锋争锋(交兵作战)(13)愿以梁委之委(抛弃)(14)后吴奔壁东南陬陬(角落)(15)乃引而去。
引(退)(16)购吴王千金购(悬赏)(17)凡相攻守三月凡:(总共)3.一词多义(1)兵①收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)②赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)③故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)④左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词)⑤赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)(2)介①无此疆尔介。
(界线;边界)②前向崧高,后介大河(间隔;隔开)③敝邑褊小,介于大国。
(居……之间)④介胄之士不拜,请以军礼见。
(披上铠甲)⑤大王遣一介之使至赵。
(个)⑥孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。
通“芥”,比喻微小。
4.词类活用(1军霸上军:名词用作动词(驻军)(2)深壁而守壁名词活用为动词加高营垒(3)梁日使使请太尉日名词作状语天天(4)太尉守便宜便宜形容词作名词有利的地势5.特殊句式(1)此真将军矣!判断句译文:这才是真正的将军呀!(2)太尉既会(于)荥阳省略句译文:太尉周亚夫把各路军队会合到荥阳之后。
(3)购吴王(以)千金省略句译文:又用千金悬赏吴王之头6.翻译(1)直驰入,将以下骑送迎。
译文:皇帝一直奔驰进入军营,从将军到下属官员都骑马迎送。
《周亚夫军细柳》学习要点
《周亚夫军细柳》学习要点1.文学常识司马迁,西汉历史学家、文学家。
《史记》是我国第一部纪传体通史。
它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间大约三千多年的历史。
鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
2.文章思想内容本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写,刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。
3.重点字词棘门(jí)彀弓弩(gòu)弩(nǔ)按辔(pèi)胄(zhòu)嗟(jiē)曩者(nǎng)被甲( pī)车骑(jì)作揖(yī)【通假字】军士吏被甲“被”通“披”,穿着。
改容式车“式”通“轼”,扶轼。
可得而犯邪“邪”通“耶”,句末语气词,可译为“吗”【词类活用】军霸上军:名词作动词;驻军,驻扎介胄之士不拜介胄:名词作动词;穿戴盔甲【一词多义】(1)使于是上乃使使持节诏将军(名词,使者、使臣)使人称谢(动词,派遣)(2)军军细柳(动词,驻军、驻扎)上自劳军(名词,军队、守军)至霸上及棘门军(名词,军营)(3)诏不闻天子之诏(名词皇帝发布的命令)使使持节诏将军(动词,宣告、告诉)(4)为乃以宗正刘礼为将军(动词,作为、封为)天子为动(介词,被)(5)之已而之细柳军(动词,往,到……去)不闻天子之诏(助词,的)称善者久之(音节助词,舒缓语气)(6)以以河内守亚夫为将军(介词,把)以备胡(介词,用来、来)将以下骑送迎(用在数量、方位前表界限)请以军礼见(动词,用、行)【古今异义】(1)将军亚夫持兵揖(古)兵器;(今)士兵(2)将军约(古)规定;(今)大约,表估计;或条约、邀请等(3)军中闻将军令(古)听从;(今)用鼻子嗅(4)使人称谢(古)告知;(今)感谢(5)其将固可袭而虏(古)必定;(今)坚固,顽固4.重点句子翻译(1)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
译文:不久,(皇帝的车队)前往细柳军营,军营的将士都身披铠甲,(手持)磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,(戒备森严)。
《周亚夫军细柳叶》知识点归纳
《周亚夫军细柳叶》知识点归纳周亚夫军细柳叶知识点归纳以下是有关《周亚夫军细柳叶》的知识点归纳:1. 《周亚夫军细柳叶》是中国传统曲艺形式评弹的代表作之一。
评弹是指以曲艺方式演唱表演的一种艺术形式,通常结合弹拨乐器演奏。
2. 《周亚夫军细柳叶》由评弹大师周亚夫所创作,是他主要演唱的一首曲目。
周亚夫以其独特的演唱技巧和动人的嗓音闻名于评弹界。
3. 此曲描述了中国古代传说中的神话故事,讲述了细柳叶女儿与周公子之间的爱情纠葛。
故事情节曲折动人,以美丽诗意的语言描绘了悲欢离合的爱情故事。
4. 《周亚夫军细柳叶》融合了中华民族传统文化和南音评弹艺术,充分展示了中国古代文化的魅力和艺术的独特性。
5. 这首曲目在演唱技巧、情感表达和艺术性方面,展现了评弹艺术成就的高度。
通过细腻的音乐表现和激情四溢的歌词,观众可以感受到深情的爱情故事所带来的情感共鸣。
总结起来,《周亚夫军细柳叶》是一首具有优美旋律和动人故事的传统评弹曲目。
通过这首曲目,我们可以感受到中国古代文化的博大精深,并且领略到评弹艺术在情感表达和艺术性方面的独特魅力。
以上是对《周亚夫军细柳叶》知识点的归纳总结。
周亚夫军细柳叶知识点归纳以下是有关《周亚夫军细柳叶》的知识点归纳:1. 《周亚夫军细柳叶》是中国传统曲艺形式评弹的代表作之一。
2. 由评弹大师周亚夫创作,是他主要演唱的一首曲目。
3. 故事情节描绘了细柳叶女儿与周公子之间的爱情纠葛。
4. 此曲融合了中华民族传统文化和南音评弹艺术。
5. 在演唱技巧、情感表达和艺术性方面展现了评弹艺术成就的高度。
总结起来,《周亚夫军细柳叶》是一首具有优美旋律和动人故事的传统评弹曲目。
以上是对《周亚夫军细柳叶》知识点的归纳总结。
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《周亚夫军细柳》知识点归纳《周亚夫军细柳》译文文帝之后六年,匈奴大入边。
汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
于是,朝廷任命宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;任命河内郡郡守周亚夫为将军,驻军在细柳,以防备匈奴侵扰。
上自劳军。
文帝亲自去慰问军队。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
(文帝)到了霸上和棘门的军营,直接驰入,将军及其属下都骑着马迎送。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
不久来到了细柳军营,只见官兵都穿戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩并拉满。
天子先驱至,不得入。
文帝的先行引导人员到了营门前,不能进入。
先驱曰:“天子且至!”先导人员说:“皇上即将驾到!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”守卫军营的将官回答:“将军有命令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。
’”居无何,上至,又不得入。
过了不久,文帝驾到,也无法进入军营。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军:“我要入营慰劳军队。
”亚夫乃传言开壁门。
周亚夫这才传令打开军营大门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”守卫营门的官兵对跟从文帝的车马随从说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。
”于是天子乃按辔徐行。
于是文帝就控制住车马,慢慢前行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”到了主帅所在的营帐,将军周亚夫手持兵器,拱手行礼,说:“盔甲在身的将士,不行跪拜大礼,请允许我以军礼参见(陛下)。
”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
文帝被他感动,表情变得严肃庄重,扶着车前横木俯下身子表示敬意,并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。
”劳军仪式完成后离开。
既出军门,群臣皆惊。
出了细柳军营的大门后,许多大臣都感到惊诧。
文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!”文帝说:“啊!这才是真正的将军呀!先前霸上、棘门的驻军,简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。
至于周亚夫,哪里是能够侵犯的呢!”称善者久之。
(文帝)称赞了周亚夫很久。
一、作家作品1.司马迁(约前145—?),字子长,西汉夏阳人,我国古代伟大的历史学家、文学家。
代表作历史巨著《史记》,另有《悲士不遇赋》和《报任安书》。
2.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇。
被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
二、字词归纳(一)重点词解释1.军.细柳军:驻军,驻扎。
2.上自劳.军劳:慰问。
3.已而之...细柳军已而:不久。
之:到,往。
4.彀.弓弩彀:张开。
5.天子先驱..至先驱:先行引导的人员。
6.军中闻.将军令闻:听从。
7.居无何...居:经过。
无何:不久。
8.持节.节:符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
9.介胄..之士.不拜介胄:指披甲戴盔。
士:将领。
10.天子且.至且:将要。
11.将军约.约:规定。
12.天子为动..为:被。
动:感动。
13.曩.者霸上曩:先前。
14.使人称谢..称谢:向人致意,表示问候。
15.其将固.可袭而虏也固:必,一定。
(二)一词多义1.军:①周亚夫军.细柳军:驻军,驻扎。
②上自劳军.军:军队。
③至霸上及棘门军.军:军营。
2.以:①乃以.宗正刘礼为将军以:用、任用。
②以.备胡以:用来。
3.之:①已而之.细柳之:动词,到、往。
②不闻天子之.诏之:助词,的。
③介胄之.士不拜之:助词,的。
④称善者久之.之:音节助词,无实义。
⑤文帝之.后六年之:音节助词,无实义。
4.使:①:动词,派遣。
使②:名词,使臣、使者。
于是上乃使使..持节诏将军使5.为:①以河内守亚夫为.将军为:作为。
②天子为.动为:被。
6.持:①持.满持:拉。
②于是上乃使使持.节诏将军持:拿。
7.骑:①将以下骑.qí送迎骑:骑马。
②壁门土吏谓从属车骑.jì曰骑:骑马的人,骑兵。
(三)通假字1.军士吏被.甲被,同“披”,穿着。
2.改容式.车式,同“轼”,车前横木。
这里用作动词,指扶轼。
(四)词类活用1.于是上乃使使持节诏.将军诏:下诏令。
名词作动词。
2.锐.兵刃锐:使……锐利。
形容词作动词。
(锐兵刃,这里指刀出鞘。
)3.介胄..之士不拜介胄:名词用作动词,指披甲戴盔。
(五)古今异义1.军.霸上军:古义:驻军;今义:军队。
2.上自劳.军劳:古义:慰问;今义:劳动,辛劳。
3.天子先驱..先驱:古义:先行引导的人员;今义:在思想上和行为上走在前面起引导作用的人。
4.居.无何居:古义:经过;今义:居住,居所。
5.于是上乃使使持节.诏将军节:古义:符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证;今义:物体各段之间相连的地方。
三、重点句子翻译1.以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。
译文:委派河内郡郡守周亚夫为将军,驻军细柳,用来防备匈奴侵扰。
2.上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
译文:皇帝亲自去慰问军队。
到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将军率领属下骑着马迎送。
3.已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
译文:不久到了细柳军营,(只见)官兵都披戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。
4.将军令曰:“军中闻将军令,不闻天子之诏。
”译文:将军有令:“军中只听从将军的命令,不听从皇帝发布的命令。
”5.于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
译文:于是皇上就派遣使者手持符节去告诉将军:“我要进军营慰问军队。
”6.将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”译文:将军周亚夫手持兵器行礼,说:“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许(我)用军礼参见(陛下)。
”7.天子为动,改容式车。
译文:皇上被他感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子。
8.其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!译文:他们的将军一定是可以通过偷袭而被俘虏的。
至于周亚夫,岂是能够侵犯(他)的吗?四、问题探究1.阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”,各自体现出周亚夫将军什么样“真将军”的风采?示例:已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满——戒备森严,军纪严明壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
——治军有方,令行禁止将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”——恪尽职守,刚正不阿2.课文标题是“周亚夫军细柳”,但是文章还写了刘礼军霸上、徐厉军棘门的情况,这样写有什么好处?答:课文先写文帝在霸上和棘门军营的情况,为后面写文帝在细柳营遇到的情况作铺垫并由此引出多处对比。
突现了细柳营军纪严明和周亚夫“真将军”的风范。
3.文章主旨:课文通过汉文帝巡营、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严谨、忠于职守、刚正不阿的“真将军”风度。
4.写作特点:运用对比、衬托的手法刻画人物形象,将文帝在霸上、棘门所遇到的情况和细柳驻军的情况作对比,以霸上、棘门来衬托细柳驻军的军纪严明,周亚夫的治军有方。
五、比较阅读(一)阅读下面两篇文言文,完成1—3题。
(12分)【甲】上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”(节选自司马迁《周亚夫军细柳》) 【乙】董宣,字少平,陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。
及主出行,而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒,召宣,欲箠杀之。
宣叩头曰:“愿乞一言而死。
”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。
”即以头击楹,流血被面。
帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。
今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。
”因敕“强项令出”。
赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强,莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。
”(节选自范晔《强项令》) 1.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)居.无何居:(2)至霸上及棘门军.军:(3)介胄..之士不拜介胄:(4)使宣叩头谢.主谢:2.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。
译文:_________________________________________________________________________ (2)将何以理天下乎?译文:_________________________________________________________________________ 3.《细柳营》中皇帝称周亚夫为“真将军”;《强项令》中皇帝称董宣为“强项令”,百姓称之为“卧虎”。
请概括周亚夫和董宣的性格特点。
(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案:1.解释下列句中加点的词。
(1)经过(2)军营(3)披甲戴盔(4)认错,道歉2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)译文:在军中只听从将军号令,不听从皇帝发布的命令。
(2)译文:您将拿什么来治理国家呢?3.答:周亚夫:恪尽职守(忠于职守)、军纪严明(治军严整)、刚正不阿。
董宣:公正执法,不畏权贵,他的脖子是最硬的,他的骨气也是最硬的。
附【乙】文参考译文:董宣,字少平,陈留郡圉地人。
……后来特地征召董宣为洛阳令,当时湖阳公主家的奴仆白天杀人,因藏匿在公主家里,官吏不能抓捕到,等到公主出行,用这个家奴当随从,董宣就在夏门亭等候他们,于是就拦住车马,用刀在地上画着,大声数落公主的过失,呵斥那个家奴下车,杀了那个家奴,公主立即回宫向皇帝告状,皇帝很生气,召来董宣,要用鞭子打死他,董宣磕头说:“请让我说一句话再死,”皇帝说:“想说什么?”董宣说:“陛下圣德,使国家中兴,却放纵家奴杀良民,将如何治理天下呢?我不需用鞭子打,请让我自杀,”就用头撞击房柱,血流满面,皇帝命令宦官挟持着董宣,让他磕头向公主谢罪,董宣不听从,宦官强使董宣磕头,董宣两手撑地,始终不肯低头,公主说:“文叔做普通人的时候,私藏逃亡罪人,官吏们不敢上门搜捕,如今做了天子,威势竟然不能使一个洛阳令听命吗?”皇帝笑着说:“天子与一般人身份不同,”于是就敕封董宣为强项令,放了他,赐给他钱三十万,董宣把钱全部分给了下属官员,董宣从此开始打击豪强恶霸势力,没有不震惊害怕的,京师百姓称他为“卧虎”,歌颂他说:“董少平做洛阳令,鸣冤之鼓不再响。