2013年高考生物必背知识点:生物新陈代谢
2013年高考生物 必背知识点 生物新陈代谢
呼吸作用
分类:有氧呼吸、无氧呼吸有氧和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行。无氧呼吸的场所是细胞质基质生物体生命活动都需要呼吸作用供能
意义:呼吸作用能为生物体生命活动供能;呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。
蒸腾作用是水分吸收和矿质元素运输的动力。
矿质代谢
矿质元素以离子形式被根尖吸收。植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是相对独立的过程。
营养物质代谢
三大营养物质的基本来源是食物。糖类:食物中的糖类绝大部分是淀粉。脂类:食物中的脂类绝大部分是脂肪。蛋白质:合成;氨基转换;脱氨基关注:血糖调节、肥胖问题、饮食搭配。只有合理选择和搭配食物,养成良好饮食习惯,才能维持健康,保证人体新陈代谢、生长发育等生命活动的正常进行。
光合作用
意义:除了将太阳能转化成化学能,并贮存在光合作用制造的糖类等有机物中,以及维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定外,还对生物的进化具有重要作用。
蓝藻在地球上出现以后,地球大气中才逐渐含有氧。
水分代谢
渗透作用必备条件:具有半透膜;两侧溶液具有浓度差。原生质层:细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。
甘油&脂肪酸大部分再度合成为脂肪。动物性食物所含氨基酸种类比植物性食物齐全。三大营养物质之间相互联系,相互制约。他们之间可以转化,但是有条件,而且转化程度有明显差异。
内环境与稳态
内环境相关系统:循环、呼吸、消化、泌尿。包括:细胞外液〔组织液、血浆、淋巴〕内环境是体内细胞生存的直接环境。内环境理化性质包括:温度、PH、渗透压等稳态:机体在神经系统和体液的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
高中新陈代谢的基本类型生物知识点
高中新陈代谢的基本类型生物知识点高中新陈代谢的基本类型生物知识点名词:1、同化作用(合成代谢):在新陈代谢过程中,生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质,并储存能量,这叫做~。
2、异化作用(分解代谢):同时,生物体又把组成自身的一部分物质加以分解,释放出其中的能量,并把代谢的最终产物排出体外,这叫做~。
3、自养型:生物体在同化作用的过程中,能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质,并储存了能量,这种新陈代谢类型叫做~。
4、异氧型:生物体在同化作用的过程中,不能直接利用无机物制成有机物,只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质,并储存了能量,这种新陈代谢类型叫做~。
5、需氧型:生物体在异化作用的过程中,必须不断从外界环境中摄取氧来氧化分解自身的组成物质,以释放能量,并排出二氧化碳,这种新陈代谢类型叫做~。
6、厌氧型:生物体在异化作用的过程中,在缺氧的条件下,依靠酶的作用使有机物分解,来获得进行生命活动所需的能量,这种新陈代谢类型叫做~。
7、酵母菌:属兼性厌氧菌,在正常情况下进行有氧呼吸,在缺氧条件下,酵母菌将糖分解成酒精和二氧化碳。
8、化能合成作用:不能利用光能而是利用化学能来合成有机物的方式(如硝化细菌能将土壤中的NH3与O2反应转化成HNO2,HNO2再与O2反应转化成HN03,利用这两步氧化过程释放的化学能,可将无机物(CO2和H2O合成有机物(葡萄糖)。
语句:1、光合作用和化能合成作用的异同点:①相同点都是将无机物转变成自身组成物质。
②不同点:光合作用,利用光能;化能合成作用,利用无机物氧化产生的化学能。
2、同化类型包括自养型和异养型,其中自养型分光能自养--绿色植物,化能自养:硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如:动物,营腐生、寄生生活的真菌,大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型,其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。
高中生物新陈代谢知识点梳理
高中生物新陈代谢知识点梳理机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢,它也是生物体内全部有序化学变化的总称。
下面是店铺为大家整理的高中生物新陈代谢知识点,希望对大家有所帮助!高中生物新陈代谢知识点梳理:第一节新陈代谢与酶名词:1、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。
大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是RNA。
2、酶促反应:酶所催化的反应。
3、底物:酶催化作用中的反应物叫做底物。
语句:1、酶的发现:①、1783年,意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明:胃具有化学性消化的作用;②、1836年,德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;③、1926年,美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质;④20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。
2、酶的特点:在一定条件下,能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而反应前后酶的性质和质量并不发生变化。
3、酶的特性:①高效性:催化效率比无机催化剂高许多。
②专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③酶需要适宜的温度和pH值等条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。
温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。
原因是过酸、过碱和高温,都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。
4、酶是活细胞产生的,在细胞内外都起作用,如消化酶就是在细胞外消化道内起作用的;酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同;虽然酶的催化效率很高,但它并不被消耗;酶大多数是蛋白质,它的合成受到遗传物质的控制,所以酶的决定因素是核酸。
5、既要除去细胞壁的同时不损伤细胞内部结构,正确的思路是:细胞壁的主要成分是纤维素、酶具有专一性,去除细胞壁选用纤维素酶使其分解。
血液凝固是一系列酶促反应过程,温度、酸碱度都能影响酶的催化效率,对于动物体内酶催化的最适温度是动物的体温,动物的体温大都在35℃左右。
高考生物知识点:新陈代谢
高考生物知识点:新陈代谢
新陈代谢是指生物体内发生的一系列化学反应,用于维持生命活动所需的能量和物质。
以下是高考生物中与新陈代谢相关的知识点:
1. 新陈代谢的概念:新陈代谢是指生物体内发生的一系列化学反应,包括物质的合成、分解和能量的转化。
2. 反应类型:新陈代谢反应可以分为两类:异化反应和同化反应。
异化反应是指物质
的分解,产生能量和简单的有机分子;同化反应是指利用合成途径将简单分子合成为
复杂的有机物。
3. 能量转化:在新陈代谢过程中,能量通过酶催化的化学反应转化为生物体能够利用
的形式。
细胞内的三大能量转化途径是糖酵解、细胞呼吸和光合作用。
4. 糖酵解:糖酵解是指糖分子通过酶的作用分解为乳酸或酒精,产生少量的ATP和能量。
这一过程通常发生在无氧条件下,如肌肉运动时。
5. 细胞呼吸:细胞呼吸是指生物体内糖类和其他有机物被完全氧化,产生大量的ATP
和能量。
这一过程主要发生在线粒体内,包括三个阶段:糖解、乙酸酸化和氧化磷酸化。
6. 光合作用:光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,同时释放氧气。
这一过程主要发生在叶绿体内,包括光能捕获、光化学反应和暗反应。
7. 代谢调节:新陈代谢过程受到多种调节机制的控制,如内分泌系统的调节和反馈机
制的调节。
这些调节机制能够确保生物体内各种代谢反应的平衡和协调。
以上是高考生物中与新陈代谢相关的知识点,掌握这些知识有助于理解生物体内的能量转化和物质代谢过程。
【高中生物】有关新陈代谢的高中生物知识点总结
【高中生物】有关新陈代谢的高中生物知识点总结在新陈代谢基础上,生物体才能表现(生长发育遗传变异)生命的基本特征。
代谢是生物学最基本的特征,也是生物学与非生物学最本质的区别。
酶酶是一种在活细胞中具有生物催化作用的有机物(蛋白质、核酸)特征:高效性、专一性。
所需的适宜条件:适宜的温度和pH值atpATP是新陈代谢的直接能量来源。
形成途径:动物——呼吸作用植物光合作用与呼吸形成方式:adp+pi或adp+c~p细胞内ATP含量很小,但转化非常迅速,始终处于动态平衡状态。
光合作用意义:除了将太阳能转化为化学能并储存在光合作用产生的糖和其他有机物质中,维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定外,它在生物进化中也起着重要作用。
蓝藻在地球上出现以后,地球大气中才逐渐含有氧。
水分代谢渗透作用必备条件:半透膜;两边的溶液浓度不同。
原生质层:细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。
蒸腾作用是水分吸收和矿质元素运输的驱动力。
矿质代谢矿质元素以离子的形式被根尖吸收。
植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是相对独立的过程。
营养代谢三大营养物质的基本来源是食物。
糖:食物中的大部分糖是淀粉。
脂类:食物中的脂类绝大部分是脂肪。
蛋白质:合成;氨基转化;脱氨基关注:血糖调节、肥胖问题、饮食搭配。
只有合理选择和搭配食物,养成良好的饮食习惯,才能保持健康,保证人体新陈代谢、生长发育等生命活动的正常进行。
甘油&脂肪酸大部分再度合成为脂肪。
动物性食物比植物性食物含有更多的氨基酸。
三大营养物质之间相互联系,相互制约。
他们之间可以转化,但是有条件,而且转化程度有明显差异。
内部环境与稳态内环境相关系统:循环、呼吸、消化、泌尿。
包括:细胞外液(组织液、血浆、淋巴)内环境是体内细胞生存的直接环境。
内部环境的物理和化学性质包括:温度、pH值、渗透压等稳态:机体在神经系统和体液的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
只有通过内部环境,体内细胞才能与外部环境交换材料。
高考生物新陈代谢必考知识点
高考生物新陈代谢必考知识点高考生物新陈代谢必考知识点机体与机体内环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢。
高考生物中这一考点值得我们注意。
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新陈代谢必考知识点第一节新陈代谢与酶名词:1、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。
大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是RNA。
2、酶促反应:酶所催化的反应。
3、底物:酶催化作用中的反应物叫做底物。
语句:1、酶的发现:①、1783年,意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明:胃具有化学性消化的作用;②、1836年,德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;③、1926年,美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质;④20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。
2、酶的特点:在一定条件下,能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而反应前后酶的性质和质量并不发生变化。
3、酶的特性:①高效性:催化效率比无机催化剂高许多。
②专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③酶需要适宜的温度和pH值等条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。
温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。
原因是过酸、过碱和高温,都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。
4、酶是活细胞产生的,在细胞内外都起作用,如消化酶就是在细胞外消化道内起作用的;酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同;虽然酶的催化效率很高,但它并不被消耗;酶大多数是蛋白质,它的合成受到遗传物质的控制,所以酶的决定因素是核酸。
5、既要除去细胞壁的同时不损伤细胞内部结构,正确的思路是:细胞壁的主要成分是纤维素、酶具有专一性,去除细胞壁选用纤维素酶使其分解。
血液凝固是一系列酶促反应过程,温度、酸碱度都能影响酶的催化效率,对于动物体内酶催化的最适温度是动物的体温,动物的体温大都在35℃左右。
[全]高考生物必考知识点:生物的新陈代谢-详解总结
高考生物必考知识点:生物的新陈代谢-详解总结生物的新陈代谢一、植物代谢部分:酶与ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮1.酶的分类2.酶促反应序列及其意义(1)酶促反应序列:生物体内的酶促反应可以顺序连接起来,即第一个反应的产物是第二个反应的底物,第二个反应的产物是第三个反应的底物,以此类推,所形成的反应链叫酶促反应序列。
如(2)意义:各种反应序列形成细胞的代谢网络,使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行,确定了代谢的方向。
3.生物体内ATP的来源4.生物体内ATP的去向5.光合作用的色素6.光合作用中光反应和暗反应的比较7.C3植物和C4植物光合作用的比较8.C4植物与C3植物的鉴别方法9.C4植物中C4途径与C3途径的关系注:磷酸烯醇式丙酮酸英文缩写为PEP。
10.C4植物比C3植物光合作用强的原因11.光能利用率与光合作用效率的关系12.影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系13.光合作用实验的常用方法14.植物对水分的吸收和利用(1)植物对水分的吸收(2)扩散作用与渗透作用的联系与区别(3)半透膜与选择透过性膜的区别与联系(4)植物体内水分的运输(5)植物体内水分的利用和散失15.植物体内的化学元素17.生物固氮18.氮循环19.三类微生物在自然界氮循环中的作用二、动物与微生物代谢部分:三大类营养代谢、细胞呼吸、代谢基本类型、微生物类群、微生物的营养代谢与生长、发酵工程简介1.人和动物体内三大营养物质的代谢2.人体的必需氨基酸3.细胞的有氧呼吸4.细胞内的无氧呼吸5.有氧呼吸与无氧呼吸的比较6.呼吸作用产生的能量的利用情况注:无氧呼吸释放的能量值为分解为乳酸时的值。
不同的无氧呼吸类型释放的能量可能稍有不同。
7.新陈代谢的类型8.微生物的类群9.微生物的营养10.微生物的代谢11.微生物的生长12.微生物的生长曲线与生长速率的关系13.发酵工程简介。
高中生物新陈代谢知识点
高中生物新陈代谢知识点
1、同化作用(合成代谢):在新陈代谢过程中,生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质,并储存能量,这叫做~。
2、异化作用(分解代谢):同时,生物体又把组成自身的一部分物质加以分解,释放出其中的能量,并把代谢的最终产物排出体外,这叫做~。
3、自养型:生物体在同化作用的过程中,能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质,并储存了能量,这种新陈代谢类型叫做~。
4、异氧型:生物体在同化作用的过程中,不能直接利用无机物制成有机物,只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质,并储存了能量,这种新陈代谢类型叫做~。
5、需氧型:生物体在异化作用的过程中,必须不断从外界环境中摄取氧来氧化分解自身的组成物质,以释放能量,并排出二氧化碳,这种新陈代谢类型叫做~。
6、厌氧型:生物体在异化作用的过程中,在缺氧的条件下,依靠酶的作用使有机物分解,来获得进行生命活动所需的能量,这种新陈代谢类型叫做~。
7、酵母菌:属兼性厌氧菌,在正常情况下进行有氧呼吸,在缺氧条件下,酵母菌将糖分解成酒精和二氧化碳。
8、化能合成作用:不能利用光能而是利用化学能来合成有机物的方式(如硝化细菌能将土壤中的NH3与O2反应转化成HNO2,HNO2再与O2反应转化成HN03,利用这两步氧化过程释放的化学能,可将无机物(CO2。
高中生物全面理解新陈代谢及其基本类型学法指导
高中生物全面理解新陈代谢及其基本类型一. 新陈代谢新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,包括同化作用和异化作用两个方面。
同化作用又称合成代谢,是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。
异化作用又称分解代谢,是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的终产物排出体外的变化过程。
全面、深刻地理解新陈代谢的概念,应该把握以下几个方面:1. 从性质上看:新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面。
生物体内的任何物质变化都必然伴随着相应的能量变化。
物质是能量的载体,而能量是物质运动的动力。
物质代谢与能量代谢相伴而生,相互依存。
2. 从方面上看:新陈代谢包括同化作用和异化作用。
两者是同时进行、对立统一的。
同化作用与异化作用相互依存。
同化作用为异化作用的进行提供物质和能量基础,而同化作用进行所需要的能量又是靠异化作用来提供。
3. 从实质上看:新陈代谢是生物体活细胞内进行的一系列有序的、连锁的化学变化。
应该特别注意“有序”这两个字,因为死细胞中也有一些化学变化,但它是无序的,故不属于新陈代谢。
4. 从意义上看:新陈代谢的过程就是生物体自我更新的过程。
在新陈代谢的基础上,生物体既进行新旧细胞的更替,又进行细胞内化学成分的更替,最终表现出生长、发育、生殖等生命活动。
二. 新陈代谢的基本类型生物新陈代谢的基本类型按照生物体同化作用方式的不同分为自养型和异养型;按照生物体异化作用方式的不同分为需氧型和厌养型。
但是一定不要误认为生物体的新陈代谢分为自养型、异养型、需养型和厌养型四种基本类型。
因为新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面,所以,一般情况下,每种生物新陈代谢的基本类型都应属于自养型和异养型中的一种以及需氧型和厌氧型中的一种,即自养需氧型、自养厌氧型、异养需氧型和异养厌氧型四种基本类型。
从不同角度和层次对有关概念进行比较,抓住其共同点和不同点,弄清楚概念的内涵。
高中生物新陈代谢知识点总结
高中生物新陈代谢知识点总结一、新陈代谢概述新陈代谢是生物体内所有化学反应的总和,这些反应使生物体能够维持生命,进行生长和繁殖。
新陈代谢可以分为两个基本类型:分解代谢(Catabolism)和合成代谢(Anabolism)。
分解代谢是能量释放的过程,而合成代谢则是能量消耗的过程。
二、酶在新陈代谢中的作用酶是生物体内的生物催化剂,大多数酶是由蛋白质构成的,但也有一些是由RNA构成的。
酶能够降低化学反应的活化能,从而加速反应的进行。
每种酶都有其特定的底物和作用方式,这种特异性是通过酶的活性位点与底物的精确配合实现的。
三、糖类的代谢1. 糖酵解:糖酵解是葡萄糖分解成丙酮酸的过程,这个过程在细胞质中进行,不需要氧气。
糖酵解的最终产物是两个丙酮酸分子、两个ATP 分子(净产量)和还原型NADH。
2. 有氧呼吸:有氧呼吸包括丙酮酸的氧化脱羧反应、柠檬酸循环和电子传递链。
这三个阶段共同作用,有效地将葡萄糖分解产生的能量转化为大量的ATP。
3. 无氧呼吸(发酵):在缺氧条件下,生物体通过发酵过程释放能量。
发酵过程中,丙酮酸转化为乳酸或乙醇,同时产生少量的ATP。
四、脂质的代谢1. 脂肪的消化和吸收:脂肪首先在小肠中通过胆汁的乳化作用被分解成小颗粒,然后通过胰脂肪酶的作用被水解成甘油和脂肪酸。
2. 脂肪酸的氧化:脂肪酸在细胞内经过一系列的反应,最终转化为乙酰辅酶A,进入柠檬酸循环进行氧化分解。
3. 脂肪的合成:在能量充足的情况下,葡萄糖和某些氨基酸可以转化为脂肪酸,并储存于脂肪细胞中。
五、蛋白质的代谢1. 蛋白质的消化:蛋白质的消化从胃开始,通过胃酸和胃蛋白酶的作用初步分解,然后在小肠中通过胰蛋白酶和肠蛋白酶的作用被完全水解成氨基酸。
2. 氨基酸的吸收和代谢:氨基酸通过主动运输进入细胞,在细胞内可以参与合成新的蛋白质,也可以通过脱氨基作用转化为其他物质。
3. 蛋白质的合成:氨基酸通过核糖体上的翻译过程,按照mRNA的编码顺序合成蛋白质。
高中生物新陈代谢的类型与微生物的类群旧人教选修精编版
新陈代谢的类型与微生物的类群【必背内容】(1)新陈代谢的概念:①新陈代谢:生物体内全部有序的化学变化的总称,包括同化作用和异化作用两个方面。
②同化作用:把从外界环境中获取的营养物质,转变成自身组成物质,并贮存能量的过程。
③异化作用:分解自身的部分组成物质,释放能量,把分解的最终产物排出体外的过程。
④关系:相互矛盾、相互联系,在生物体内同时进行。
(2)新陈代谢的基本类型①同化作用类型:判断标准:能否利用无机物合成有机物,是否依赖环境中的有机物来维持正常的生命活动。
自养型:直接从外界环境摄取无机物,通过光合作用、化能合成作用,将无机物制造成复杂的有机物,并且储存能量,来维持自身生命活动的进行,这种新陈代谢类型属于自养型。
光能自养型生物:如蓝藻、衣藻、水绵等及各种绿色植物。
化能自养型生物:能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放出的能量来制造有机物。
如硝化细菌(NH3氧化为NO3-为硝化作用,利用CO2合成有机物为化能合成作用)。
异养型:只能依靠摄取外界环境中的现成的有机物来维持自身的生命活动,这种新陈代谢类型属于异养型。
②异化作用类型:判断标准:根据能否有氧、无氧的条件下生存。
需氧型:需要生活在氧气充足的环境中,也叫有氧呼吸型。
厌氧型:在无氧条件下,能够将体内的有机物氧化,从而获得自身生命活动所需要的能量。
在有氧的条件下,生长受抑制,也叫无氧呼吸型。
主要包括乳酸菌、蛔虫、破伤风杆菌甲烷杆菌等。
兼性厌氧型:在有氧的条件下将糖类分解成二氧化碳和水;在无氧的条件下,将糖类分解成二氧化碳和酒精。
如:酵母菌。
(3)微生物类型(4)细菌结构(5)繁殖方式:二分裂。
分裂时,细胞增大,拟核及质粒复制,细胞壁和细胞膜向内生长,形成隔膜,将细胞质分成两半,形成子细胞。
(6)菌落:单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,便会形成一个肉眼可见的、具有一定形态结构的子细胞群体,叫菌落。
不同种类的细菌的菌落特征不同,可用于菌种鉴定。
生物的新陈代谢
生物的新陈代谢生物的新陈代谢是指生物体内发生的一系列化学反应,以维持生命所必需的物质和能量交换。
这一过程不仅涉及有机物的合成与降解,还包括能量的转化和传递。
通过新陈代谢,生物体能够从外界获取所需的养分,将其转化为能量和其他生物分子,同时排除代谢废物,保持生命活动的平衡。
1. 摄取和消化新陈代谢过程的第一步是摄取和消化。
生物通过各种途径获取养分,如食物、阳光和水。
在消化系统中,食物被分解为可被吸收的小分子,例如碳水化合物、脂肪和蛋白质。
这些小分子进入血液循环,向细胞供给养分。
2. 吸收和分解吸收和分解是细胞内新陈代谢的重要步骤。
细胞通过细胞膜上的各种通道和转运蛋白,将养分从外界环境吸收进来。
例如,葡萄糖进入细胞后经过糖酵解反应分解为能量和其他代谢产物。
脂肪和蛋白质也被分解为能量和其他有机物。
3. 能量转化能量转化是新陈代谢的关键过程之一。
生物体内的化学反应需要能量输入才能进行。
通过细胞呼吸过程,有机物被氧化生成二氧化碳和水,同时释放出大量的能量。
这个过程主要发生在线粒体内,产生的能量用于驱动细胞的各种活动。
4. 合成和存储新陈代谢还涉及有机物的合成和存储。
细胞利用能量和养分来合成蛋白质、核酸和其他生物分子。
这些分子在细胞内发挥各种功能,例如构建细胞结构、储存遗传信息等。
同时,生物体还会将多余的养分转化为储备物质,如糖原和脂肪,在需要时释放。
5. 排泄和解毒新陈代谢过程中产生的废物和代谢产物需要被排泄和解毒。
通过排泄系统,例如肾脏和肺部,生物体将废物和多余的物质从体内排出,以维持内环境的稳定。
同时,解毒酶也起到重要作用,将有毒物质转化为无毒或相对无害的物质,保护身体免受损害。
总结:生物的新陈代谢是一个复杂而细致的过程,涉及摄取、消化、吸收、分解、能量转化、合成、排泄和解毒等多个方面。
通过这一过程,生物体能够从外界获取养分和能量,将其转化为维持生命所必需的物质,并保持体内环境的平衡。
了解和研究生物的新陈代谢对于理解生命的本质、健康和疾病的发生机制都具有重要意义。
生物体内的新陈代谢是什么
生物体内的新陈代谢是什么生物体内的新陈代谢(metabolism)是指生物体内发生的一系列化学反应,用于维持生命活动所需的能量和物质交换。
新陈代谢是生物体内各种化学反应的总和,包括生物体对营养物质的分解和合成过程,以及废物的排出。
新陈代谢过程新陈代谢包括两个主要过程:catabolism(分解代谢)和anabolism (合成代谢)。
分解代谢是指生物体内有机物被分解成较小的分子,并释放出能量。
这些分子可以来自多种来源,如食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白质。
分解代谢通过各种酶的作用,将这些有机物分解为简单的化合物,例如葡萄糖、脂肪酸和氨基酸。
在这个过程中,能量被释放出来,并用于维持生物体的各种生命活动。
合成代谢是指生物体内小分子物质的合成,用于维持和修复组织,并合成新的有机物。
合成代谢需要能量来驱动这些化学反应。
例如,氨基酸可以通过合成代谢被组装成蛋白质,并用于细胞的建造和修复。
新陈代谢的调节新陈代谢过程受到多种因素的调控,包括内部和外部环境。
内部调节因素包括激素和酶的调节。
激素是由内分泌系统分泌的化学物质,可以在不同的组织之间传递信号,并调节新陈代谢的速率。
例如,甲状腺激素可以增加基础代谢率,提高能量消耗。
外部调节因素包括饮食和运动。
摄入食物提供了新陈代谢所需的能量和营养物质,而运动可以增加能量消耗并促进分解代谢过程。
此外,温度和环境压力等外部因素也可以影响新陈代谢的速率。
新陈代谢的意义新陈代谢是维持生物体生命活动所必需的过程。
它提供了能量和物质交换,使细胞能够进行各种生化反应,并维持组织的结构和功能。
新陈代谢还参与调节体温、维持酸碱平衡和排除废物等重要生理功能。
不正常的新陈代谢可以导致多种疾病。
代谢紊乱可能导致能量平衡失调,导致体重增加或减少。
一些代谢性疾病,如糖尿病和甲状腺功能减退症,是由新陈代谢异常引起的。
因此,了解和维持健康的新陈代谢对于预防和治疗许多疾病非常重要。
总结生物体内的新陈代谢是一系列化学反应的综合体,包括分解代谢和合成代谢。
高一生物重要知识点总结:新陈代谢
1、新陈代谢是生物体最基本的特征。
是生物体内全部有序的化学变化的总称,包括物质代谢和能量代谢两个方面。
物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。
能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程。
新陈代谢过程中既有同化作用,又有异化作用。
同化作用(又叫合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。
异化作用(又叫分解代谢)是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的终产物排出体外的变化过程。
2、新陈代谢的同化作用类型包括:自养型和异养型,它们之间的根本区别是能否将无机物制造为有机物。
其中自养型生物包括光合作用自养和化能合成作用自养。
二者的相同点是:都能把无机物二氧化碳和水合成有机物,不同点是利用的能源不同:前者利用光能,后者利用外界无机物氧化过程中释放的化学能为能量。
属于光合作用自养的生物有:绿色植物、光合细菌、蓝藻等,属于化能合成作用自养生物有:硝化细菌、铁细菌和硫细菌等。
属于异养型的生物有:人和动物、营腐生或寄生生活的真菌、大多数种类的细菌。
异化作用类型包括:需氧型和厌氧型。
属于需氧型的生物有绝大多数的动物和植物,属于厌氧型生物的有破伤风杆菌和寄生在动物体内的寄生虫如蛔虫等少数的动物。
酵母菌是兼性厌氧型生物。
3、植物生命活动调节的基本形式是激素调节。
人和动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节,其中神经调节的作用处于主导地位。
4、植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动,如植物幼苗的向光性生长、根的向重力性和茎的背重力性。
向性运动有利于植物适应外界环境。
含羞草的运动属于感性运动而不属于向性运动。
5、产生生长素的部位是胚芽鞘尖端,感受光刺激的部位也在胚芽鞘尖端,向光弯曲部位在尖端以下,单侧光只影响生长素的分布,不影响生长素的合成,生长素在尖端既进行横向运输,又进行极性运输;而尖端以下只进行极性运输(既生长素运输只能从形态学的上端向下端运输)。
高中生物新陈代谢知识总结
高中生物新陈代谢知识总结高中生物(必修本)第二章“新陈代谢的基本类型”一节,通过对同化作用的两种不同类型和异化作用的两种不同类型的分别叙述,将生物界的代谢方式进行了概括。
为了帮助大家更好的学习,以下小编搜集整合了高中生物新陈代谢相关知识,欢迎参考阅读! 高中生物新陈代谢知识总结一、名词:1、生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学,叫做~。
2、生态因素:环境中影响生物的形态、生理和分布的因素,叫做~。
3、种内关系:同种生物的不同个体或群体之间的关系。
包括种内互助和种内斗争。
4、种内互助:同种生物生活在一起,通力合作,共同维护群体的生存。
如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,对捕食和御敌是有利的。
5、种内斗争:同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象是存在的。
(如:某些水体中,鲈鱼,无其它鱼类、食物不足时,成鱼就以本种小鱼为食。
)6、种间关系:是指不同生物之间的关系,包括共生、寄生、竞争、捕食等。
7、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利;如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。
(例如:地衣是藻类与真菌共生体,豆科植物与根瘤菌的共生。
)8、寄生:一种生物寄居在另一种生物体的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活,这种现象叫做~。
(例如:蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内;虱和蚤寄生在其它动物的体表;菟丝子寄生在豆科植物上;噬菌体寄生在细菌内部。
)9、竞争:两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,叫做~。
(例如:大草履虫和小草履虫)7、捕食:一种生物以另一种生物为食。
高中生物新陈代谢知识总结二、语句:1、非生物因素对生物的影响:①光:阳光对生物的生理和分布起着决定性作用。
a、光的强与弱对植物:如松、杉、柳、小麦、玉米等在强光下生长好;人参、三七在弱光下生长。
浅海与深海,海平面200M 以下无植物生存。
b、光照时间的长短:菊花秋季短日照下开花;菠菜、鸢尾在长日照下开花。
高中生物学总复习新陈代谢部分
高中生物学总复习——新陈代谢部分新陈代谢是生物体细胞内全部有序的化学变化的总称。
细胞是新陈代谢的中心。
各类生物间关系密切。
因此,本单元涉及处于动态化过程的知识;需要深入理解的知识多;易混淆的基本概念、基础知识多;单元内知识相互交错,极易与其他章节知识联系,与生产、生活实际的关系也异常紧密。
显然新陈代谢是高中生物学生的重点章节。
1 构建知识体系2 重点、难点导析本单元知识内容的复习,首先抓好基本知识,注意基本概念,注意区分易混淆知识;在此基础上,强调对代谢过程的理解;注意与其他章节知识的联系,注意联系生产生活实际,关注热点问题;同时加强知识迁移能力、分析新情境、联系实际解决问题的能力、识图思辨能力及实验等能力的培养。
2.1 关于新陈代谢概念需强调:①生物体内某一代谢包含的化学反应要通过一系列中间步骤才能完成。
反应步骤多、有序,任一环节受阻,代谢即会终止。
②物质代谢与能量代谢相伴而行,与ATP的形成、释放、转移和利用密切相关。
③生物体内的代谢都是在常温常压下完成的。
这与生物体细胞结构的严整性有关,也与酶的催化特性分不开。
生物体通过代谢实现自我更新。
2.2 关于酶有关酶的概念要素主要是:活细胞产生的、具生物催化能力的有机物。
其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
此外要强调:①酶作为生物催化剂与普通化学催化剂有区别。
它既具有普通化学催化剂的性质,又有其特性,如专一性、多样性、高效性和易受温度、酸碱度和某些化合物(酶的抑制剂和激活剂)的影响。
②酶对高温极为敏感,一般超过70℃即可能失去活性。
而一般的低温只是使酶活性降低,当温度升为适宜温度时,酶活性即可恢复。
2.3 关于ATP ①ATP是生物代谢的直接能源物质。
ATP在细胞内含量较少,但由于ATP与ADP间的转化在细胞内十分迅速,使得细胞内ATP的含量总处于动态平衡之中,因此可以满足生物代谢消耗大量ATP的需要。
②ADP与ATP之间的转化不应看作是可逆反应,因为ATP生成的场所是在细胞质基质、线粒体、叶绿体中,而ATP分解的部位则在生物体各处;ATP的形成是合成反应,ATP的分解是水解反应;ATP形成时能量的来源是光能或化学能,ATP分解放出的则是高能磷酸健中的化学能。
高三生物的新陈代谢知识点
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高三生物的新陈代谢知识点
生物的新陈代谢知识点31.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。
32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH 值等条件。
34.ATP 是新陈代谢所需能量的直接来源。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。
光合作用释放的氧全部来自水。
36.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。
第四章生命活动的调节
42.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
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光合作用
意义:除了将太阳能转化成化学能,并贮存在光合作用制造的糖类等有机物中,以及维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定外,还对生物的进化具有重要作用。
蓝藻在地球上出现以后,地球大气中才逐渐含有氧。
水分代谢
渗透作用必备条件:具有半透膜;两侧溶液具有浓度差。原生质层:细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。
体内细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。稳态意义:机体新陈代谢是由细胞内很多复杂的酶促反应组成的,而酶促反应的进行需要温和的外界条件,必须保持在适宜的范围内,酶促反应才能正常进行。
呼吸作用
分类:有氧呼吸、无氧呼吸有氧和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行。无氧呼吸的场所是细胞质基质生物体生命活动都需要呼吸作用供能
甘油&脂肪酸大部分再度合成为脂肪。动物性食物所含氨基酸种类比植物性食物齐全。三大营养物质之间相互联系,相互制约。他们之间可以转化,但是有条件,而且转化程度有明显差异。
内环境与稳态
内环境相关系统:循环、呼吸、消化、泌尿。包括:细胞外液(组织液、血浆、淋巴)内环境是体内细胞生存的直接环境。内环境理化性质包括:温度、PH、渗透压等稳态:机体在神经系统和体液的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
蒸腾作用是水分吸收和矿质元素运输的动力。
矿质代谢对矿质元素的吸收是相对独立的过程。
营养物质代谢
三大营养物质的基本来源是食物。糖类:食物中的糖类绝大部分是淀粉。脂类:食物中的脂类绝大部分是脂肪。蛋白质:合成;氨基转换;脱氨基关注:血糖调节、肥胖问题、饮食搭配。只有合理选择和搭配食物,养成良好饮食习惯,才能维持健康,保证人体新陈代谢、生长发育等生命活动的正常进行。
2013年高考生物知识点:生物新陈代谢
小编为大家整理了高中各科知识点,此文章为2013年高考生物知识点:生物新陈代谢。介绍了2013年高考生物知识点:生物新陈代谢,希望大家在查看知识点的时候注意多加练习。
在新陈代谢基础上,生物体才能表现(生长发育遗传变异)生命的基本特征。
新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物最本质的区别。
酶
酶是活细胞的一类具有生物催化作用的有机物(蛋白质、核酸)
特征:高效性、专一性。需要的适宜条件:适宜温度和PH
ATP
ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。形成途径:动物——呼吸作用植物——光合作用、呼吸作用形成方式:ADP+Pi或ADP+C~P
ATP在细胞内含量很少,但转化十分迅速,总是处于动态平衡。