现代信号与通信技术实验资料报告材料
现代通信技术实习报告
现代通信技术实习报告一、实习背景及目的随着科技的飞速发展，通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解通信技术的发展现状和应用前景，提高自己的实践能力，我选择了现代通信技术实习。
本次实习旨在深入了解通信原理、设备和系统，掌握通信技术的实际应用，培养自己的动手能力和团队协作精神。
二、实习内容及过程1. 实习单位简介本次实习单位是我国一家知名通信设备制造商，主要业务涵盖通信设备的研发、生产和销售。
公司拥有一支高素质的研发团队，致力于为客户提供高质量的通信解决方案。
2. 实习内容（1）通信原理学习在实习期间，我系统地学习了通信原理的基础知识，包括信号与系统、数字信号处理、信息论等。
通过理论学习和实践操作，我对通信系统的基本组成、工作原理和性能评估有了更深入的了解。
（2）设备调试与维护在实习过程中，我参与了通信设备的调试和维护工作。
通过实际操作，我掌握了通信设备的安装、调试和故障排查方法，提高了自己的动手能力。
（3）通信系统集成与应用实习期间，我参与了通信系统的集成项目，学习了如何将不同通信设备组合成一个完整的系统，并了解通信系统在实际应用中的性能表现。
（4）团队协作与沟通在实习过程中，我与同事们共同完成各项任务，学会了团队协作和沟通。
通过相互学习、交流，我们共同进步，提高了自己的综合素质。
三、实习收获及体会1. 知识与技能的提升通过实习，我掌握了通信原理的基础知识和实际应用，提高了自己的动手能力。
同时，学会了团队协作和沟通，为今后的工作打下了基础。
2. 对通信行业的认识加深实习期间，我深入了解通信行业的发展现状和趋势，认识到通信技术在现代社会中的重要性。
这使我更加坚定了自己在通信领域发展的信心。
3. 职业规划与展望通过实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识。
在今后的学习和工作中，我将努力提高自己的专业素养，为我国通信事业的发展贡献自己的力量。
四、总结本次现代通信技术实习使我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的专业素养，还对通信行业有了更深入的了解。
通信技术实验报告
一、实验目的1. 理解通信技术的基本原理，包括模拟信号与数字信号的传输。
2. 掌握通信系统中的调制与解调技术。
3. 学习使用实验设备进行通信信号的生成、调制、解调和接收。
4. 分析通信系统的性能指标，如误码率、信噪比等。
二、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 调制器3. 解调器4. 通信系统分析仪5. 双绞线、同轴电缆等传输介质6. 计算机及相应软件三、实验原理通信技术是利用电磁波、光波等信号载体，通过一定的传输介质将信息从一个地方传递到另一个地方的技术。
本实验主要涉及模拟通信和数字通信两种方式。
1. 模拟通信：模拟通信是指将原始信息（如语音、图像等）转换成连续变化的电信号进行传输。
常见的调制方式有调幅（AM）、调频（FM）和调相（PM）。
2. 数字通信：数字通信是指将原始信息转换成数字信号进行传输。
数字信号具有抗干扰能力强、传输距离远等优点。
常见的调制方式有幅移键控（ASK）、频移键控（FSK）和相移键控（PSK）。
四、实验步骤1. 信号生成：使用信号发生器生成模拟信号或数字信号。
2. 调制：将生成的信号通过调制器进行调制，得到调制信号。
3. 传输：通过传输介质将调制信号传输到接收端。
4. 解调：使用解调器对接收到的调制信号进行解调，得到原始信号。
5. 性能分析：使用通信系统分析仪分析通信系统的性能指标，如误码率、信噪比等。
五、实验内容1. 模拟通信实验：- 生成模拟信号，如正弦波、方波等。
- 使用调幅（AM）调制方式对模拟信号进行调制。
- 使用解调器对接收到的调制信号进行解调，得到原始信号。
- 分析调制信号和解调信号的波形，比较调制效果。
2. 数字通信实验：- 生成数字信号，如二进制信号。
- 使用幅移键控（ASK）调制方式对数字信号进行调制。
- 使用解调器对接收到的调制信号进行解调，得到原始信号。
- 分析调制信号和解调信号的波形，比较调制效果。
3. 误码率测试：- 生成一定长度的数字信号。
- 通过传输介质将信号传输到接收端。
通信技术实验报告
通信技术实验报告实验目的：本实验旨在通过实际操作，加深对通信技术基本原理的理解，并掌握通信系统的基本组成和工作流程。
通过实验，学生能够熟悉通信设备的使用，提高解决实际通信问题的能力。
实验原理：通信技术是指通过某种媒介传输信息的技术。
本实验主要涉及模拟通信和数字通信两种方式。
模拟通信是将信息通过连续变化的信号传输，而数字通信则是将信息编码为离散的数字信号进行传输。
实验中将使用调制解调器、信号发生器等设备，通过调制和解调过程，实现信号的传输和还原。
实验设备：1. 信号发生器2. 调制解调器3. 通信接收器4. 频谱分析仪5. 计算机及相关软件6. 连接线和电源适配器实验步骤：1. 连接实验设备，确保所有设备正常工作。
2. 使用信号发生器产生模拟信号或数字信号。
3. 将信号通过调制解调器进行调制，转换为适合传输的信号形式。
4. 利用通信接收器接收调制后的信号，并进行解调，还原为原始信号。
5. 使用频谱分析仪观察信号的频谱特性，分析信号的传输质量。
6. 记录实验数据，包括信号的频率、幅度、失真度等参数。
7. 通过计算机软件对实验数据进行分析，评估通信系统的性能。
实验结果：在实验过程中，我们观察到信号在传输过程中的衰减和失真现象。
通过调整调制解调器的参数，可以改善信号的传输质量。
实验数据显示，数字通信方式具有更高的抗干扰能力和传输效率。
频谱分析结果表明，信号的频谱分布与调制方式密切相关。
实验结论：通过本次通信技术实验，我们验证了通信技术的基本原理，并掌握了通信系统的基本操作流程。
实验结果表明，数字通信在现代通信领域具有明显的优势。
同时，实验过程中遇到的各种问题也锻炼了我们分析问题和解决问题的能力。
实验心得：通过本次实验，我对通信技术有了更深入的理解，特别是在信号的调制、解调以及传输过程中的信号处理方面。
实验不仅提升了我的动手能力，也增强了我对理论知识的应用能力。
在未来的学习中，我将继续探索通信技术的更多领域，以期在通信领域做出自己的贡献。
现代通信技术》实验报告一
现代通信技术实验实验报告班级： 2008211112班姓名：王哲班内序号：28号学号：08210365现代通信技术之我见当今社会通信技术的飞速发展为现代信息技术提供了强有力的支持。
通信技术、计算机技术、控制技术等现代信息技术的发展及相互融合拓宽了信息的传递和应用范围，使得人们在广域范围内随时随地获取和交换信息成为可能。
通信的基本形式是在信源与信宿之间建立一个传输信息的通道。
在人们以前的记忆里通信就是打电话、发电报。
而现代化的通信所传递的信息已经不仅仅局限于话音，而是将声音、文字、图像、数据等合为一体的多媒体信息。
通信系统是利用电、光等信号形式来传递信息的系统，按照不同的角度可以有不同的分类。
在实验过程中让我印象深刻的是无线通信系统。
作为一个从农村来的孩子，说到无线通信很自然就让我联想到了接收电视信号的大锅和架在屋顶上的天线。
小时候只知道这些设备很神奇，可以接收到很多好玩的电视节目。
现在才明白这就是借助电磁波在自由空间的传播来传递信号的无线通信系统。
无线通信是利用电磁波信号可以在自由空间中传播的特性进行信息交换的一种通信方式，近些年信息通信领域中，发展最快、应用最广的就是无线通信技术。
在移动中实现的无线通信又通称为移动通信，人们把二者合称为无线移动通信。
从七十年代，人们就开始了无线网的研究。
在整个八十年代，伴随着以太局域网的迅猛发展，以具有不用架线、灵活性强等优点的无线网以己之长补"有线"所短，也赢得了特定市场的认可，但也正是因为当时的无线网是作为有线以太网的一种补充，遵循了IEEE802.3标准，使直接架构于802.3上的无线网产品存在着易受其他微波噪声干扰,性能不稳定,传输速率低且不易升级等弱点,不同厂商的产品相互也不兼容,这一切都限制了无线网的进一步应用。
因此需要制定一个有利于无线网自身发展的标准。
802.11标准是IEEE制定的无线局域网标准，主要是对网络的物理层和媒质访问控制层(MAC)进行了规定，其中对MAC层的规定是重点。
通信实验报告范文
通信实验报告范文实验报告：通信实验引言：通信技术在现代社会中起着至关重要的作用。
无论是人与人之间的交流，还是不同设备之间的互联，通信技术都是必不可少的。
本次实验旨在通过搭建一个简单的通信系统，探究通信原理以及了解一些常用的通信设备。
实验目的：1.了解通信的基本原理和概念。
2.学习通信设备的基本使用方法。
3.探究不同通信设备之间的数据传输速率。
实验材料和仪器：1.两台电脑2.一个路由器3.一根以太网线4.一根网线直连线实验步骤：1.首先，将一台电脑与路由器连接，通过以太网线将电脑的网卡和路由器的LAN口连接起来。
确保连接正常。
2.然后，在另一台电脑上连接路由器的WAN口，同样使用以太网线连接。
3.确认两台电脑和路由器的连接正常后，打开电脑上的网络设置，将两台电脑设置为同一局域网。
4.接下来，进行通信测试。
在一台电脑上打开终端程序，并通过ping命令向另一台电脑发送数据包。
观察数据包的传输速率和延迟情况。
5.进行下一步实验之前，先断开路由器与第二台电脑的连接，然后使用直连线将两台电脑的网卡连接起来。
6.重复第4步的测试，观察直连线下数据包的传输速率和延迟情况。
实验结果：在第4步的测试中，通过路由器连接的两台电脑之间的数据传输速率较高，延迟较低。
而在第6步的测试中，通过直连线连接的两台电脑之间的数据传输速率较低，延迟较高。
可以说明路由器在数据传输中起到了很重要的作用，它可以提高数据传输的速率和稳定性。
讨论和结论：本次实验通过搭建一个简单的通信系统，对通信原理进行了实际的验证。
路由器的加入可以提高数据传输速率和稳定性，使两台电脑之间的通信更加高效。
而直连线则不能提供相同的效果，数据传输速率较低，延迟较高。
因此，在实际网络中，人们更倾向于使用路由器进行数据传输。
实验中可能存在的误差：1.实验中使用的设备和网络环境可能会对实际结果产生一定的影响。
2.实验中的数据传输速率和延迟可能受到网络负载和其他因素的影响。
【最新精选】《现代通信技术》实验报告
现代通信之我见——针对物联网的几点看法现代通信技术这本四百多页的书里可谓包罗万象，从全程全网和网络融合的角度全面系统地讲述了各类先进的通信技术，概述了包括现代通信网与支撑技术、业务与终端技术，包括各种通信业务和通信终端技术，还讲述了交换与路由技术，包括电路交换技术、分组交换技术和IP网技术，也讲述了接入和传送技术，包括同步数字传送网技术、光纤通信技术、无线通信技术和综合业务接入技术，最后还介绍了网络融合技术，包括下一代网络、多种融合技术以及未来的发展方向。
这其中我对物联网技术比较感兴趣，在此简单的展开讨论。
一．针对物联网的几点看法：据我了解，物联网这个概念，在中国早在1999年就提出来了。
当时叫传感网。
其定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。
在现代通信技术的书中也提到了，在物联网中，人、机、物之间可以相互通信，进行信息的感知、交换和处理，从而实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理，最终为人们提供无所不在的全方位主动服务。
我认为物联网技术非常符合下一代通信技术的发展要求，它可以广泛的应用在智能家居领域，而这一领域已经开始崭露头角并告诉发展，许多传统硬件制造商已经瞄准了这一市场蓄势待发，国内的包括小米在内的很多知名的互联网企业也都纷纷加入这一战，足见其前景。
我们可以设想一个这样的应用场景，一个普通的三口之家，女主人在早上六点钟被装有智能设备的枕头用适应人体生理结构的方式叫醒，她愉快的去洗漱，而枕头已经把主人睡醒的信息通过物联网传送给洗手间，洗手间的热水器就自动烧好了水，女主人用温度刚刚好的热水洗脸刷牙之后，来到了厨房，同样的，通过物联网，豆浆机刚刚做好豆浆，面包机烤好了面包，冰箱也提前把需要解冻的东西进行了解冻，女主人做好了早餐，不用去叫男主人和小孩子起床，因为做好早餐的信息也通过物联网传达给了男主人和孩子房间的智能设备，房间的空调开始自动调节温度，让刚刚被智能设备叫醒的小孩子不会着凉……以上的场景看似是智能设备在发挥作用，但究其本质还是智能设备间的通信在发挥作用。
《现代通信技术》实验报告二
《现代通信技术》实验报告二实验三微波中继通信一、实验内容1. 介绍微波中继通信系统2. 学习微波中继系统的原理和特点3. 了解通信系统一般的通信过程4. 了解网络分析仪等仪器二、实验过程（1）介绍微波通信中继系统微波的频率为300MHz-300GHz，波长为毫米到米，不同的波段有不同的用途。
微波中继系统能够实现远距离通信，通信距离能够达到几千米甚至上万米。
接着老师讲解了为什么需要设置中继站，是因为微波在自由空间中是沿直线传播的，其绕射能力很弱，且在传播中遇到不均匀介质时，将产生折射和反射现象。
而且地球表面是一个曲面，加上在传输过程中的损耗，需要进行能量补充，所以在远距离通信时需要设置中继站，进行微波的接力。
所以这种通信也称为微波接力通信。
图1 地面微波中继接力方式老师接着讲解了微波中继系统的实验原理，利用实验室的设备，模拟了两个相隔50Km 的中继站之间的通信，演示了电话通信功能。
（2）介绍通信的一般过程老师引导我们思考，让我们说出在通信过程中有关的词语。
然后把通信系统的一般过程循序渐进地讲解出来。
一般的通信系统的过程如下图：信源编码信源解码信道编码信道解码调制解调上变频下变频功放发送接收信道图2 通信系统的过程其实这一流程框图我们从《信号与系统》、《信息论》、《通信原理》等课程都已经有了相关的学习，只是之前没有一个系统的思考和整理。
在老师将整个框图讲解整理出来后，就有一种“豁然开朗”的感觉，原来通信系统的一般流程自己大体上都学习过了，之前只是“不知道自己知道”而已。
下面对每部分谈谈自己的理解。
①信源编码、解码这部分涉及香农信息论，信息不是等概率出现的，信息有冗余的部分；在通信过程中需要提高通信的效率，所以要对冗余的信息进行压缩。
在接收端根据对应的规则进行解码。
对语音来说，信源编码包括三个部分：对语音信号的采样、对采样信号的量化和对量化后信号的编码。
对普通的话音来说，采样速率为4K*2*8（bit）=64Kbit/s。
北邮现代通信技术实验报告
北邮现代通信技术实验报告实验名称：现代通信技术实验实验目的：1. 理解现代通信技术的基本理论和原理。
2. 掌握数字通信系统的基本组成和工作流程。
3. 熟悉通信系统中信号的调制与解调过程。
4. 学会使用通信系统实验设备，进行实验操作和数据分析。
实验原理：现代通信技术主要依赖于数字信号处理技术，通过数字信号的调制与解调实现信息的传输。
在本实验中，我们将学习数字通信系统中的信号调制方法，如幅度键控（ASK）、频率键控（FSK）和相位键控（PSK），以及相应的解调技术。
实验设备与材料：1. 计算机一台，安装有通信仿真软件。
2. 通信原理实验箱一套，包括调制解调模块、信号源模块等。
3. 通信信号发生器。
4. 示波器。
实验步骤：1. 打开通信仿真软件，设置实验参数，如信号频率、调制方式等。
2. 使用通信信号发生器产生模拟信号，输入到通信原理实验箱的信号源模块。
3. 通过实验箱的调制模块对信号进行调制，观察示波器上信号的变化。
4. 将调制后的信号传输至解调模块，观察解调后的信号波形。
5. 记录实验数据，包括调制前后的信号波形、频谱特性等。
实验结果：通过实验，我们得到了以下结果：1. 调制信号与原始信号的波形对比，展示了调制过程中信号的变化。
2. 解调后的信号与原始信号的对比，验证了调制解调技术的准确性。
3. 通过频谱分析，观察到调制信号的频谱特性，理解了调制对信号频谱的影响。
实验分析：在实验过程中，我们发现不同调制方式对信号的影响各有不同。
例如，ASK调制主要改变信号的幅度，而FSK和PSK调制则分别改变信号的频率和相位。
通过解调过程，我们能够从调制信号中恢复出原始信号，验证了通信系统的有效性。
实验结论：通过本次实验，我们深入理解了现代通信技术中的数字信号调制与解调过程。
实验结果表明，通过合理的调制解调技术，可以有效实现信息的传输和恢复。
同时，实验也加深了我们对通信系统基本原理的认识，为进一步学习通信技术打下了坚实的基础。
现代信号与通信技术实验报告
现代信号与通信技术实验报告班级：学号：姓名：指导老师：目录实验一模拟信号频谱分析 (3)1．实验目的 (3)2．实验内容与结果 (3)实验二离散信号频谱分析 (11)1．实验目的 (11)2．实验内容与结果 (11)实验三 IIR数字滤波器的设计 (19)1．实验目的 (19)2．实验内容与结果 (19)实验心得及体会 (25)实验一 模拟信号频谱分析1．实验目的● 学会应用DFT 对模拟信号进行频谱分析的方法；● 通过应用DFT 分析各种模拟信号的频谱，加深对DFT 的理解；● 熟悉MATLAB 的基本操作，以及一些基本函数的使用，为以后的实验奠定基础。
2．实验内容与结果⑴ 理解运行以上例题程序,改变有关参数，进一步观察结果的变化，并加以分析说明。
⑵ 假设一实际测得的一段信号的长度为0。
4秒,其表达式为：其中12100Hz,110Hz f f ==。
试确定一合适抽样频率s f ，利用MATLAB 的fft 函数分析计算信号()x t 的频谱。
解:信号()x t 的最高频率fm=110Hz,抽样频率fs 大于等于2fm=220Hz ，取抽样频率fs=300Hz ；最低的频率分辨率为10Hz ，最少的信号样点数为N=300/10=30。
30N =的MATLAB 程序如下：1 N=30; ％数据的长度L=200; ％DFT 的点数f1=100;f2=110；fs=300； ％抽样频率T=1/fs ； ％抽样间隔t=（0:N —1)*T ；x=cos(2*pi ＊f1＊t)+0。
75*cos （2*pi ＊f2*t ）；y=fft(x ，L ）;mag=abs(y);f=（0：length(y)—1）'＊fs/length(y ）；plot(f （1:L/2）,mag(1:L/2))；xlabel （'频率(Hz)')ylabel （'幅度谱’)程序运行结果如下图所示。
现代通信技术实验报告
信息与通信工程现代通信技术实验报告实验一程控交换机操作一、实验目的（1）了解并掌握程控交换机的系统结构和特点；（2）了解并掌握程控交换机的硬件结构；（3）了解用户数据的制作与维护，掌握简单用户操作；（4）增强对程控交换机的感性认识，增强实践知识与实践经验。
二、实验内容（1）了解程控交换机的管理、操作维护接口与终端、人机通信系统、人机操作指令；（2）了解程控交换机的控制方式、操作系统、数据结构；（3）阅读程控交换机操作手册，并根据操作手册内容加以简单操作。
三、实验原理（1）程控交换机简介程控交换机简介程控交换机通常专指用于电话交换网的交换设备，属于全电子型，它是现代数字通信技术、计算机技术与大规模集成电路有机结合的产物。
它将用户的信息和交换机的控制、维护管理功能预先编程程序存储到计算机的存储器内，当交换机工作时，控制部分自动检测用户的状态变化和所拨号码，并根据要求执行程序，从而完成各种交换功能，以及利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制、管理整个系统工作，因此全称为存储程序控制交换机。
与机电交换机相比，程控交换机具有以下优点：1）体积小，重量轻、功耗低；2）能灵活地向用户提供众多的新业务服务功能3）工作稳定可靠，维护方便；4）便于采用新型共路信令方式；5）易于与数字终端、数字传输系统连接，实现数字终端、传输与交换的综合与统一。
（2）程控交换机的构成和功能程控交换机的主要任务是实现用户间通话的接续，可以基本划分为两大部分：话路设备和控制设备。
1）话路设备话路设备主要包括各种接口电路（如用户线接口和中继线接口电路等）和交换（或接续）网络。
①交换网络。
交换网络的基本功能是根据用户的呼叫要求，通过控制部分的连续命令，建立主叫与被叫用户间的连接通路。
②用户电路。
用户电路的作用是实现各种用户线与交换网络之间的连接，通常又称为用户线接口电路（Subscriber Line Interface Circuit ，SLIC）。
北京科技大学《现代通信技术》实验报告
《现代通信技术》实验报告地点通信实验室学院计算机与通信工程学院专业班级通信姓名学号指导教师王丽娜年10月实验一用户接口电路及2/4线变换实验一、实验目的1．全面了解用户线接口电路功能（BORST）的作用及其实现方法。
2．通过对用户线接口电路芯片MY88622的学习与实验，进一步加深对BORST功能的理解。
3．熟悉用户模块电路的电路组成及工作原理。
4．掌握用户线接口电路对用户状态改变的识别原理。
二、实验设备20M通用示波器一台，万用表一块，电话一部，RC－CK－II型实验箱一台三、电路工作原理图1-1 用户线接口功能框图四、实验内容1．了解用户模块MY88622的主要性能与特点。
2．熟悉用MY88622组成的用户线接口电路。
3．连接上电话机，用示波器分别观测MY88622的20脚在摘挂机时的工作电平，摘机时，测试TF15（MY88622四线输入）的信号；拨号，测试TF11（MY88622四线输出）信号。
五、实验步骤1．将一部电话机接入用户接口模块一。
2．打开系统主电源开关，观察系统上电状态。
3．保持电话机处于持机状态，用示波器波观察MY88622第20脚的电平状态及发光二极管D15的状态。
此时二极管不亮。
4．电话摘机，继续观察第20脚的了信号电平状态及发光二极管的状态。
此时发光二级管亮。
5．电话挂机，用示波器观察TF15和TF11的波形。
6．电话摘机，用示波器观察TF15和TF11的波形。
7．电话拨号，用示波器观察TF15和TF11的波形。
六、实验注意事项1．MY88622是厚膜电路，比较脆弱，不要用力搬弄。
2．系统上电后摘挂机，如果二极管不发光，请确认连接正确，检查接口是否有接触不良的现象。
实验二信号音产生实验一、实验目的1．了解常用的几种信令信号音和铃流发生器的电路组成和工作过程。
2．熟悉这些信号音和铃流信号的技术要求。
二、实验设备20M通用示波器一台，万用表一块，电话一部，RC－CK－II型实验箱一台三、电路工作过程在用户话机与交换机之间的用户线上，要沿两个方向传递语言信息。
【北邮】现代通信技术实验报告1
电子测量与电子电路实验（上）[2]
大二上
概率论与数理统计[3]
大学物理B(下)[3]
电子电路基础[3]
信号与系统[4]
数据结构[3](
物理实验（1）[1.5]
物理实验（2）[1.5]
电子测量与电子电路实验（下）[1]
大二下
工程数学[3]
离散数学[2]
数字电路与逻辑设计[3]
我眼中通信专业的学生已经快三年了，我也由最初踏入大学校门时的完全迷糊，到现在逐渐对“通信”这个飘渺的概念有了初步的，当然，还只能说是浅层次的概念。对通信这个行业，也有了自己的一些理解，接下来，我就会从五个部分来阐述一下我眼中的通信。
通信是用来传递信息的网络
通信在我眼里，形象来说，就是一条条无形的线，织成一张巨大的网，将每一个独立的生物个体，自然环境，甚至宏观的说是将纵向的不同时间和横向不同空间紧密联系起了来。各种信息可以通过这张网络从一个个体传递到另一个个体。正是因为有了通信这个工具，人类社会才能发展地这样繁盛，每一次通信技术的革新，也必将带来整个社会生产力的革新。通信是人类智慧结晶的浓缩。作为一名大三学生，我们能了解的通信技术还仅仅是冰山一角，但是已经感觉到它的了不起。
随机信号分析[2]
数字信号处理[4]
通信电子电路[2.5]
多媒体技术与应用[2]
数字电路与逻辑设计实验（上）[1]
程序设计实践[3]
电路综合实验[3]
电子工艺实习[2]
大三上
通信原理I[4](
电磁场与电磁波[3]
信息论基础[2]
通信电力与电磁环境[2]
微处理器与接口技术[4]
计算机通信与网络[2]
数字电路与逻辑设计实验（下）[1]
现代通信设计实验报告
现代通信设计实验报告1.引言1.1 概述现代通信设计实验是一项重要的学科实践活动，旨在帮助学生加深对通信原理和技术的理解，提高其实际应用能力。
本实验报告旨在系统地总结和分析现代通信设计实验的过程和结果，探讨实验中遇到的问题和挑战，提出改进方向和展望，从而为相关领域的学习和研究提供参考和借鉴。
在本报告中，我们将首先介绍实验的背景和意义，阐述通信设计在现代社会中的重要性和应用价值。
然后我们将详细描述实验的目标和方法，包括实验设计的具体内容和步骤。
接着，我们将对实验过程和结果进行分析，探讨实验中出现的问题和取得的成果。
最后，我们将对实验结果进行总结，指出实验的局限性和改进方向，并展望现代通信设计的未来发展方向。
通过本报告的撰写，我们希望能够全面而系统地呈现现代通信设计实验的全貌，为相关领域的学习和研究提供有益的参考和启示。
1.2 文章结构文章结构部分：本文共分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分包括了概述、文章结构和目的三个小节，主要介绍了本报告的写作背景、整体结构和研究目的，为读者提供了对整篇报告的整体把握。
正文部分包括了通信设计的背景和意义、设计实验的目标和方法以及实验过程和结果分析三个小节，详细介绍了通信设计的相关背景和意义，设计实验的具体目标和方法，以及实验过程中的关键环节和结果分析过程。
结论部分包括了实验结果总结、实验的局限性和改进方向以及对现代通信设计的思考和展望三个小节，对实验得到的结果进行总结，分析了存在的局限性和改进方向，并对现代通信设计进行了进一步的思考和展望。
1.3 目的本实验的目的是通过设计和实验现代通信系统的各种组件，包括调制解调器、编解码器和通道编码解码器，从而加深对通信原理和技术的理解。
同时，通过实际操作，学习和掌握现代通信设计中常用的工具和方法，培养学生的动手能力和创新思维。
通过本实验的学习，希望能够培养学生对通信系统的整体把握能力，为今后的通信工程实践和研究打下坚实的基础。
《现代通信技术》实验报告一
最后，对于传送与接入而言，信息的可靠传递是这部分所需完成的 主要任务。比如无论是SDH网还是光纤通信网络，可能两个网络针对的 应用方向不同，但是其所应用的手段都可以总结为提供信息传递的可靠 性，更有利于信息判决。为了达到这个目的，一方面可以针对信号本身， 采取提高信号质量、减小信号衰减、丰富监控与纠错的开销等手段，另 一方面可以针对信道改进，比如选择与搭建更适合传输的信道进行传输
第4页
《现代通信技术》 实验报告一
课程总结：
高等数学
大学物理 数理方程
线性代数
复变函数
电磁场与电磁波 信号与系统
理 论
通信系统
实 现
数电 模电 C++
通信电子电路 微机原理 第5页
通信原理 DSP
第3页
《现代通信技术》 实验报告一
等。针对信号方面的改进，主要建立于协议的规划与改进上，通过协议 的完善化，达到监控与纠错高效化，使得可靠性增加；而针对信道方面 的改进，则主要建立于已有信道的优化和新传输媒介的开发上，通过对 信道的改善，使得传输过程中信号的失真减小，达到提高可靠性的目的。
现代信号检测实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握现代信号检测理论的基本原理和方法。
2. 学习利用现代信号处理技术对信号进行检测和分析。
3. 熟悉相关实验设备和软件的使用。
二、实验原理现代信号检测理论是研究信号在噪声干扰下如何进行有效检测的一门学科。
其主要内容包括：信号模型、噪声模型、检测准则、检测性能分析等。
本实验主要针对以下内容进行实验：1. 信号模型：研究正弦信号、方波信号、三角波信号等基本信号模型。
2. 噪声模型：研究高斯白噪声、有色噪声等噪声模型。
3. 检测准则：研究最大似然准则、贝叶斯准则等检测准则。
4. 检测性能分析：研究误检率、漏检率等检测性能指标。
三、实验设备与软件1. 实验设备：示波器、信号发生器、频谱分析仪等。
2. 实验软件：MATLAB、LabVIEW等。
四、实验内容1. 信号模型实验：通过实验观察正弦信号、方波信号、三角波信号等基本信号模型的波形、频谱特性。
2. 噪声模型实验：通过实验观察高斯白噪声、有色噪声等噪声模型的波形、频谱特性。
3. 检测准则实验：通过实验比较最大似然准则、贝叶斯准则等检测准则的性能。
4. 检测性能分析实验：通过实验分析误检率、漏检率等检测性能指标。
五、实验步骤1. 信号模型实验：（1）打开信号发生器，设置信号参数（频率、幅度等）。
（2）使用示波器观察信号波形。
（3）使用频谱分析仪观察信号频谱特性。
2. 噪声模型实验：（1）打开信号发生器，设置噪声参数（方差、功率谱密度等）。
（2）使用示波器观察噪声波形。
（3）使用频谱分析仪观察噪声频谱特性。
3. 检测准则实验：（1）根据信号模型和噪声模型，设计实验方案。
（2）使用MATLAB或LabVIEW等软件实现检测算法。
（3）对比分析最大似然准则、贝叶斯准则等检测准则的性能。
4. 检测性能分析实验：（1）根据实验方案，设置检测参数。
（2）使用MATLAB或LabVIEW等软件进行实验。
（3）分析误检率、漏检率等检测性能指标。
六、实验结果与分析1. 信号模型实验：通过实验观察到了正弦信号、方波信号、三角波信号等基本信号模型的波形、频谱特性，验证了信号模型的理论。
现代通信技术试验指导书及报告
实验一ASK/FSK调制、解调原理实训一、实验目的1、掌握FSK(ASK)调制的工作原理及电路组成；2、掌握利用锁相环解调FSK的原理和实现方法。
二、预习要求预习移频键控FSK调制、解调的内容。
三、实验器材及环境1、20M双踪示波器2、面包板、集成块及电阻、电容等元器件四、实验原理1、基本原理FSK称为频率键控，它是用数字基带信号控制载波信号频率，即以不同频率的高频振荡来表示不同的数字基带信息。
FSK广泛应用于无线通信，它设备简单，并且具有较好的抗多径时延性能。
FSK调制多用频率选择法。
如2FSK它有两个频率的高频振荡随机交替输出。
FSK既然是用频率代表基带信息，那么对频率的稳定度自然要求较高，因此我们可用两个高稳定的晶体振荡器产生两个稳定的载频，或用一个晶振，两个不同分频比而产生两个稳定频率载频，并用受基带信号控制的开关，对这两个频率信号进行切换，从而得到FSK信号。
FSK调制的方框图如图1—1所示，它也称为频率选择法FSK调制方框图。
图1—1 FSK调制电路原理图采用频率选择法产生的FSK信号通常相位不连续，即在开关切换时输出的FSK信号电压可能产生跳变。
分析这类FSK信号都是把它看成两个独立的ASK信号相加，把FSK信号功率谱看成是两个ASK信号功率谱相加。
FSK信号解调分包络解调，相干解调和锁相解调等。
相干解调性能优于包络解调，但它要提取两个相干载频，因此设备复杂。
锁相解调电路简单，只有一个锁相环，而且性能优良。
如环路带宽设计合适，能获得很好的性能。
而且抗干扰能力强，因此在FSK解调中广泛应用。
2、FSK调制电路FSK调制电路如图1-1所示。
两载频分别为F1＝64KHz，F2＝128KHz。
它们分别由晶振分频产生的64KHz和128KHz的方波经有源低通滤波和放大获得。
频率选择开关采用芯片4066中两个模拟开关。
基带信号从TP3直接加到4066的控制端（13脚），并经74LS04反向后加到4066另一控制端（5脚）。
北邮现代通信技术实验报告
北邮现代通信技术实验报告1. 引言通信技术是现代社会中不可或缺的一部分，它不仅仅改变了我们的生活方式，还推动了科技的发展。
本文将介绍北邮现代通信技术实验的设计和实施过程。
2. 实验目标本实验的主要目标是让学生了解现代通信技术的基本原理和应用。
通过实践操作，学生将能够掌握以下内容：•了解通信系统的基本组成部分•掌握数字信号的调制和解调方法•学会使用软件模拟通信系统•了解信道编码和纠错技术3. 实验步骤步骤1：实验准备在实验开始之前，我们需要准备以下设备和软件：•一台个人计算机•MATLAB或其他模拟通信系统的软件步骤2：信号调制在这一步骤中，我们将学习数字信号的调制方法。
调制是将数字信号转换为模拟信号的过程，常见的调制方法包括调幅（AM）和调频（FM）。
我们将使用MATLAB软件进行信号调制的模拟。
步骤3：信号解调在这一步骤中，我们将学习如何从模拟信号中恢复出数字信号。
解调是调制的逆过程，常见的解调方法包括包络检测和相干解调。
我们将使用MATLAB软件进行信号解调的模拟。
步骤4：信道编码和纠错在实际通信中，信号会受到噪声的干扰，容易出现误码。
为了提高通信系统的可靠性，我们需要使用编码和纠错技术。
在这一步骤中，我们将学习如何对数字信号进行编码和纠错处理。
步骤5：实验总结实验结束后，我们将对实验结果进行总结和分析。
通过实验，我们可以对现代通信技术的原理和应用有更深入的了解，并加深对通信系统的认识。
4. 实验结果与分析在本实验中，我们成功地完成了信号调制、解调以及信道编码和纠错的实验。
通过对实验结果的分析，我们发现信道编码和纠错技术对于提高通信系统的可靠性和性能非常重要。
5. 结论通过本次实验，我们深入了解了现代通信技术的基本原理和应用。
通过实践操作，我们掌握了数字信号的调制和解调方法，并学会了使用软件模拟通信系统。
同时，我们也了解了信道编码和纠错技术的重要性。
6. 参考文献[1] 通信原理与系统仿真实验教程 [2] 现代通信技术导论以上是北邮现代通信技术实验报告的详细内容。
现代通信技术实验报告
一、实验目的1. 了解现代通信技术的基本原理和主要设备。
2. 掌握模拟通信和数字通信的基本概念及区别。
3. 通过实验，熟悉通信系统的基本组成和功能。
4. 培养实验操作能力和分析问题的能力。
二、实验原理现代通信技术主要包括模拟通信和数字通信两种。
模拟通信是指将信息以模拟信号的形式进行传输，而数字通信则是将信息以数字信号的形式进行传输。
本实验将重点探讨数字通信技术。
数字通信系统主要由信源、信道、信宿和编码解码器组成。
信源产生原始信息，编码解码器将信息进行数字编码和解码，信道用于传输信息，信宿接收并处理信息。
三、实验内容1. 模拟通信实验- 实验目的：了解模拟通信系统的基本组成和原理。
- 实验内容：观察模拟调制解调过程，分析调制解调器的工作原理。
2. 数字通信实验- 实验目的：了解数字通信系统的基本组成和原理，掌握数字调制解调技术。
- 实验内容：- 观察数字调制解调过程，分析调制解调器的工作原理。
- 对比模拟通信和数字通信系统的性能差异。
3. 误码率测试实验- 实验目的：了解误码率的概念，掌握误码率测试方法。
- 实验内容：- 通过实验，测试数字通信系统的误码率。
- 分析误码率产生的原因及解决办法。
四、实验步骤1. 模拟通信实验- 搭建模拟通信系统，包括信源、信道、信宿和调制解调器。
- 观察调制解调器的工作过程，分析其工作原理。
- 对比模拟通信和数字通信系统的性能差异。
2. 数字通信实验- 搭建数字通信系统，包括信源、信道、信宿和编码解码器。
- 观察编码解码器的工作过程，分析其工作原理。
- 对比模拟通信和数字通信系统的性能差异。
3. 误码率测试实验- 搭建数字通信系统，并设置不同的误码率。
- 通过实验，测试不同误码率下的通信效果。
- 分析误码率产生的原因及解决办法。
五、实验结果与分析1. 模拟通信实验- 观察到模拟调制解调过程，分析出调制解调器的工作原理。
- 发现模拟通信系统的抗干扰能力较差，容易受到信道噪声的影响。
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现代信号与通信技术实验报告班级：学号：：指导老师：目录实验一模拟信号频谱分析 (3)1．实验目的 (3)2．实验容与结果 (3)实验二离散信号频谱分析 (11)1．实验目的 (11)2．实验容与结果 (11)实验三 IIR数字滤波器的设计 (19)1．实验目的 (19)2．实验容与结果 (19)实验心得及体会 (25)实验一 模拟信号频谱分析1．实验目的● 学会应用DFT 对模拟信号进行频谱分析的方法；● 通过应用DFT 分析各种模拟信号的频谱，加深对DFT 的理解；● 熟悉MATLAB 的基本操作，以及一些基本函数的使用，为以后的实验奠定基础。
2．实验容与结果⑴ 理解运行以上例题程序，改变有关参数，进一步观察结果的变化，并加以分析说明。
⑵ 假设一实际测得的一段信号的长度为0.4秒，其表达式为：其中12100Hz,110Hz f f ==。
试确定一合适抽样频率s f ，利用MATLAB 的fft 函数分析计算信号()x t 的频谱。
解：信号()x t 的最高频率fm=110Hz ，抽样频率fs 大于等于2fm=220Hz ，取抽样频率fs=300Hz ；最低的频率分辨率为10Hz ，最少的信号样点数为N=300/10=30. 30N =的MATLAB 程序如下：1 N=30; %数据的长度L=200; %DFT 的点数f1=100;f2=110;fs=300; %抽样频率T=1/fs; %抽样间隔t=(0:N-1)*T;x=cos(2*pi*f1*t)+0.75*cos(2*pi*f2*t);y=fft(x,L);mag=abs(y);f=(0:length(y)-1)'*fs/length(y);plot(f(1:L/2),mag(1:L/2));xlabel('频率(Hz)')ylabel('幅度谱')程序运行结果如下图所示。
12()cos(2)0.75cos(2)x t f t f t ππ=+由图可见，频谱图显示出两个较为明显的峰值（对应f1=100; f2=110）。
结论：当截取信号30N =样点时，频率分辨率为10，刚好能够分辨出1f 和2f 两个频谱分量，但频谱泄漏较严重。
20N =的MATLAB 程序如下：% program exa_1_2.m,利用矩形窗计算有限长余弦信号频谱N=20; %数据的长度L=200; %DFT 的点数f1=100;f2=110;fs=300; %抽样频率T=1/fs; %抽样间隔t=(0:N-1)*T;x=cos(2*pi*f1*t)+0.75*cos(2*pi*f2*t);y=fft(x,L);mag=abs(y);f=(0:length(y)-1)'*fs/length(y);plot(f(1:L/2),mag(1:L/2));xlabel('频率(Hz)')ylabel('幅度谱')程序运行结果如下图所示由图可见，频谱图显示出两个较为明显的峰值（对应f1=100; f2=110）。
结论：当截取信号20N=样点时，频率分辨率为15，达不到最低的分辨频率2120Hzf f-=，频谱泄漏更为严重。
若取频率分辨率1Hzcf∆=，则对应的信号样点数为N=300。
N=300的MATLAB程序如下% program exa_1_3.m,利用矩形窗计算有限长余弦信号频谱N=300; %数据的长度f1=100;f2=110;fs=300; %抽样频率T=1/fs; %抽样间隔t=(0:N-1)*T;x=cos(2*pi*f1*t)+0.75*cos(2*pi*f2*t);y=fft(x);mag=abs(y);f=(0:length(y)-1)'*fs/length(y);plot(f(1:length(y)/2),mag(1:length(y)/2));xlabel('频率(Hz)')ylabel('幅度谱')程序运行结果如下图所示。
由图可见，频谱图显示出两个较为明显的峰值（对应f1=100; f2=110）结论：当截取信号N=300样点时，频率分辨率1HZ，高分辨率的频谱图具有较高的质量，频谱分析时必须保证获取足够的信号数据长度。
⑶ 观察并分析采用不同抽样频率时，对信号||1000)(t a e t x -=的频谱影响。
a) 以Hz f s 5000=，对其进行采样得到)(1n x ；b) 以Hz f s 1000=，对其进行采样得到)(2n x 。
解：注意到5t =时有50t e e --=≈，所以exp(-1000*t)时，故模拟信号()a x t 可以用一个在0≤t ≤0.005之间的有限长度信号来近似。
(a).以Hz f s 5000=，对()x t 进行采样得到()x n ，对应0≤t ≤0.005，0≤n ≤25. Hz f s 5000=的频谱分析MATLAB 程序如下：n=0:25; %抽样点数fs=5000; %抽样频率Ts=1/fs; %抽样间隔t=n*Ts;x=exp(-1000*t);subplot(2,1,1)stem(t,x,'.');gtext('Ts=0.125sec');xlabel('t in sec.');ylabel('x(n)');title('Discrete Signal');%compute the spectrum by DFTK = 500;k = 0:1:K;w = pi*k/K;y=fft(x,1001);mag=Ts*abs(y);Wmax = 2*pi*30;W = k*Wmax/K;X=1./sqrt(W.^2+1); %幅度谱理论值subplot(2,1,2)plot(w/pi,X,'-',w/pi,mag(1:length(y)/2+1),'r');xlabel('Frequency in pi units');ylabel('幅度谱|X(w)|');z=[' fs=' num2str(fs) '的结果'];legend('理论值',z);title('exp(-1000*t)的幅度谱');程序运行结果如下图所示：从图中可见，理论频谱与由DFT 近似计算频谱之间存在较大误差，这是由于信号()x t 不是限带信号，在时域抽样时产生频谱混叠。
由于信号()x t 也不是时限信号，由DFT 分析频谱时也存在时域加窗截短造成的频谱泄漏。
(b).以Hz f s 1000=，对()x t 进行采样得到()x n ，对应0≤t ≤0.005，0≤n ≤5。
Hz f s 1000=的频谱分析MATLAB 程序如下：n=0:5; %抽样点数fs=1000; %抽样频率Ts=1/fs; %抽样间隔t=n*Ts;x=exp(-1000*t);subplot(2,1,1)stem(t,x,'.');gtext('Ts=0.125sec');xlabel('t in sec.');ylabel('x(n)');title('Discrete Signal');%compute the spectrum by DFTK = 500;k = 0:1:K;w = pi*k/K;y=fft(x,1001);mag=Ts*abs(y);Wmax = 2*pi*30;W = k*Wmax/K;X=1./sqrt(W.^2+1); %幅度谱理论值subplot(2,1,2)plot(w/pi,X,'-',w/pi,mag(1:length(y)/2+1),'r');xlabel('Frequency in pi units');ylabel('幅度谱|X(w)|');z=[' fs=' num2str(fs) '的结果'];legend('理论值',z);title('exp(-1000*t)的幅度谱');程序运行结果如下图所示：由图可见，计算出的频谱与理论值十分接近，没有混叠现象产生结论：当Hz f s 1000 时，满足采样定理，所以没有混叠现象产生。
在利用DFT 分析连续信号的频谱时，信号抽样频率s f 对DFT 分析信号频谱的精度影响较大，因为它直接影响频谱混叠的程度。
实验二 离散信号频谱分析1．实验目的● 理解DFS 、IDFS 的原理和基本性质；● 掌握应用FFT 对离散信号进行频谱分析的方法；● 通过应用FFT 分析各种离散信号的频谱，学会在实际中正确应用FFT 。
2．实验容与结果⑴ 理解运行以上例题程序，改变有关参数，进一步观察结果的变化，并加以分析说明。
⑵ 已知序列：，试确定一合适样本数N ，利用MATLAB 的fft 函数分析计算信号()x n 的频谱。
解：序列()x n 是一个周期序列。
为了说明高密度谱和高分辨率谱之间的区别，分以下几种情况进行讨论：① 先取()x n 的前10个样本，10点DFT 的MATLAB 程序如下：n = [0:1:9];x = cos(0.82*pi*n)+2*sin(0.43*pi*n);subplot(2,1,1);stem(n,x,'.');title('x(n), 0 <= n <= 9');xlabel('n');ylabel('x(n)');axis([0,10,-2.5,2.5]);Xk = fft(x);magXk = abs(Xk(1:1:6));k1 = 0:1:5;w1 = 2*pi/10*k1;subplot(2,1,2);stem(w1/pi,magXk,'.');title('Samples of DTFT Magnitude');xlabel('frequency in pi units');ylabel('|X(k)|');axis([0,1,0,10]);()cos(0.82)2sin(0.43)x n n n ππ=+程序运行结果如下图所示。
由于样本数不足，难以获得足够的信息而得到正确的结论。
即从频谱图无法观测到原复合余弦信号()x n的w=0.43π和w=0.82π两个频率分量.②在先前()x n的前10个样本后补90个零，以期得到一个更高密度的频谱。