幼儿一日活动中的安全隐患及解决方案

幼儿一日活动中的安全隐患及解决方案

月—月日我参加了为期个月的小学校长幼儿园园长安全管理远程培训。在视频中学习了《加强中小学交通安全教育和校车管理工作》、解读《学生伤害事故处理办法》等六方面的内容。我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇安全事故的视频，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也给我一位普通的教育工作者，认识到教育工作者的责任重于泰山。

一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然

幼儿园安全问题己成为当前幼儿工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在幼儿工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。在开学初，上好开学初安全教育第一课等宣传教育，增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对幼儿园的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。从而构思了幼儿园一日活动中的安全隐患及解决方案；

二、园内活动中的安全隐患

．入园时忽略晨间检查，家长或让孩子单独入园，或到了班上不向老师打招呼就离开。

．晨间活动人均面积太小，管理不当。

．活动时座位排列不合理。

．课间孩子在室内追打嬉戏。

．上厕所、洗手时管理松懈。

．点心、进餐时组织不当。

．餐后管理交接不当。

．药品管理不严密。

．午睡时监管不当。

．起床时情况混乱。

．户外游戏时组织不当。

．园外集体活动时组织工作不细致。

．离园时交接不到位。

三、预防措施

针对以上情况，诺贝儿旗下自营的幼儿园做出了以下预防措．应坚持“一看二问三摸四检查”的晨检制度，家长送孩子入园时应主动让孩子接受保健人员的晨间检查，尤其应主动报告身体已经存在的不适。同时坚持送孩子进活动室，并和老师打招呼，得到确认后方可离园。

．晨间活动的场地安排要尽量协调好，做到小、中、大班的孩子既能按年龄特征分场地进行活动，也能分时间段进行活动。活动器械也要科学地配发，避免器械造成的不安全。

．室内活动时，应根据活动的内容，选择座位的排列形式。如动态的活动尽量采用圆形，讲述活动尽量采用半圆形，操作活动桌子则采用字形排列较好……

．课间总有一些孩子会忘记喝水、解小便而在室内追打嬉戏，桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此，教师应和孩子一起制定班级常规及标志性的图案，使孩子了解规则并努力去维护自己制定的规则。

．上厕所、洗手时弄湿衣服，掉落便池，滑倒在地，磕破头皮都是易发之事。和孩子一起制定规则、张贴标志图案，加强卫生间的巡视并及时帮助与提醒孩子，都是切实可行的好办法。

．吃点心或进餐时，首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险，其次是避免餐具造成的划、戳伤害，再次是避免要求不合理造成的伤害(如催促孩子进餐，一律不准剩饭等)。

．上、下午班教师的交接工作应该制度化。幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接，表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等。

．加强药品的管理。每班都应该有一张幼儿服药登记表，每天早晨由需服药的家长亲自填写并签名，然后再把药袋放在规定的、幼儿碰不到的地方。

．午睡时，首先要排除环境中存在的危险。如蚊香不能点在易燃、孩子易接触到的地方。其次，要排除孩子携带异物上床。再次，要加强午睡过程中的巡视，避免孩子因突发疾病而无人巡视造成的抢救、治疗上的不及时。

．起床之后的整理活动，教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施，如可以指导孩子先穿衣服，再穿裤子，最