中央音乐学院作曲系和声专业考博复习重点-参考书-分数线-复习笔记育明考博
专业基础科目考试大纲中央音乐学院
2．诸宫调 3．货郎儿 4．苏州弹词 5．梨花大鼓 6．京韵大鼓 （五）戏曲音乐 1．杂剧 2．南戏 3．昆曲 4．京剧 （六）乐器和器乐音乐 1．古琴音乐 2．琵琶音乐 3．其他乐器和器乐音乐 （七）西洋音乐的传入 （八）乐律学的发展 1．宋代的燕乐调的变迁 2．蔡元定的十八律 3．元曲六宫十一调 4．工尺谱 5．朱载堉的十二平均律理论 【近现代及当代音乐史部分】 一、近现代传统音乐的基本情况及新发展 （一）“五四”之前传统音乐的基本情况 （二）“五四”时期传统音乐的新发展、民间音乐家及其代表作 品： 城市小调、大鼓、评弹、京剧、评剧、越剧、民间器乐音乐 二、西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展 （一）西洋音乐文化的传入 1．基督教宗教音乐的传入 2．新式军乐、军歌的建立和发展 （二）学堂乐歌的产生与发展 1．中国早期新型学校音乐教育发展概况 2．学堂乐歌的基本内容 3．学堂乐歌的艺术形式 （三）学堂乐歌的代表性音乐家
简短的文字说明加以补充； 3．面试时增加对考生和声听觉的测试。 副科： 要求考生掌握大小调体系功能化和声的全部内容，具体要求如下： 分析所给出的音乐作品中的和声，并用规范的和声标记方法，做出
详细而恰当的标记，倘若仅用标记还无法说明和声的全部内容，可以用 简短的文字说明加以补充。
注：非作曲系和声、曲式基本要求同作曲系副科，但出题难度降 低。
3．古琴的纯律问题 4．乐谱 （九）音乐思想 嵇康和他的《声无哀乐论》 五、隋唐（581至960） （一）概述 （二）民间音乐 1．曲子 2．变文 3．古琴音乐 （1）《大胡笳》和《小胡笳》 （2）《离骚》 （三）燕乐 1．七部乐、九部乐、十部乐和立坐部伎 2．大曲 （四）音乐机构和音乐家 （五）中国音乐的外传 （六）乐器和器乐音乐 （七）乐律学的发展 1．俗乐二十八调 2．移调、犯调和“解” 3．记谱法 （1）敦煌乐谱 （2）俗乐二十八调音高字谱 （3）减字谱 （4）律吕谱 六、宋、元、明、清（960至1911） （一）概述 （二）民歌和小曲 1．民歌 2．小曲 （三）词曲音乐 1．词调音乐 2．散曲音乐 （四）说唱音乐 1．鼓子词
中国艺术研究院音乐与舞蹈学专业付林流行音乐研究考博参考书-考博分数线-专业课真题
中国艺术研究院音乐与舞蹈学专业付林流行音乐研究考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国艺术研究院是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位，现拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学（含美术设计）四个艺术学一级学科和文艺学（文学二级学科）。
拟招收全日制博士研究生56名。
二、考试的科目中国艺术研究院2015年博士专业目录学科、专业名称（代码）研究方向指导教师招生人数考试科目备注130200音乐与舞蹈学01流行音乐研究付林一级作曲①1001英语或1002法语或1003俄语或1004日语②2001艺术概论③3012音乐史论与河北传媒学院联合培养三、导师介绍付林：中国音乐家协会理事（第五、六、七届理事）;中国音协流行音乐学会主席；中国大众音乐协会副主席；中国音乐文学学会常务理事；中国艺术研究院博士生导师；杂志任主编；北京演艺专修学院流行音乐学院院长，在海政歌舞团历任演奏员、专业创作员、副团长、艺术指导等职。
国家一级作曲。
并享受国家政府专家津贴。
文职。
海政文工团付林（FU）工作室、〈新势力〉华乐团艺术总监；大众音乐协会中国萨克斯学会主办的中国萨克斯学会奖·国际萨克斯管大赛组委会名誉主席。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
中央音乐学院2022年分数线
中央音乐学院2022年分数线篇一：【中央音乐学院专业】中央音乐学院招生网站-中央音乐学院分数线【中央音乐学院专业】中央音乐学院招生网站-中央音乐学院分数线院校名称：中央音乐学院院校代码：10045邮编：100031 办学地址：北京市西城区鲍家街43号联系电话：010-********、66419169传真：010-******** 招生网址：一、招生专业、学制、名额专业系别专业方向学制招生名额音乐学音乐学系音乐学本科五年15音乐艺术管理本科四年 8音乐教育系音乐教育本科五年20科技部音乐治疗本科五年5作曲与作曲技术理论作曲系作曲本科五年22视唱练耳本科四年3科技部电子音乐电子音乐作曲本科五年 4电子音乐制作高考派—高考志愿填报专家本科四年8音乐录音本科四年6音乐表演指挥系乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥本科五年5钢琴系钢琴本科四年20 电子管风琴本科四年 3手风琴本科四年3管弦系管弦乐器演奏本科四年101 民乐系中国乐器演奏本科四年60声乐歌剧系女高音本科五年7女中音本科五年 6男高音本科五年8男中音本科五年 6科技部高考派—高考志愿填报专家提琴制作本科四年6注： 1、声乐歌剧系只招收美声唱法考生。
2、中国乐器演奏专业方向招收演奏板胡、二胡、琵琶、阮、柳琴、三弦、箜篌、古琴、扬琴、筝、笛子、笙、管子、唢呐、民族打击乐的考生。
4. 管弦乐器演奏专业方向招收演奏小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、萨克斯管、圆号、小号、长号（包括次中音长号、低音长号）、大号、西洋打击乐、古典吉他专业的考生。
二、录取规则（一）文化课分数线：参照北京市当年艺术类录取分数线和我院考生的文考成绩情况确定我院录取分数线。
（二）根据专业成绩与高考文化课考试成绩、思想政治品德考核及体检情况综合平衡择优录取。
录取通知书将于我院收到各省市招办《录取名册》后由我院招生办公室寄发给被录取的考生。
三、学费、助学贷款、奖学金及就业（一）学费标准：根据教育部规定，我院实行收费入学。
中央音乐学院考博英语复习备考经验分享
中国考博辅导首选学校中央音乐学院考博英语复习备考经验分享首先，一定重视背单词。
这已经不是什么新办法了，但却是最有用的办法。
市场上也有各种各样的词汇书、各种各样的词汇记忆方法，请各位考生不要盲目相信任何一种，也不必对枯燥的背单词失去信心，因为，背单词不是一蹴而就的，它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回报的事。
拥有了更多的词汇，就等于拥有了更多的时间，从现在开始，就为你自己换取更多的答题时间吧!需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一，也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。
第二，多读一些有关英美社会文化历史方面的文章，无论中文版还是英文版，这样不仅是对文化知识的记忆吸收，更有利于形成英语思维，无论是对做阅读题、翻译题、完型填空题，还是对作文，都是大有裨益的。
第三，也是很重要的一点，从现在开始，就有意识地锻炼自己的意志，加强自己的心理素质。
很多考生不是败给了英语题，而是败给了自己。
考场上的慌乱令大脑中一片空白，自以为英语考得实在不够理想，甚至放弃了第二天的考试。
每年都有很多考生在英语结束后就放弃考试的，然而成绩公布后，却是一个还不错的分数。
因此，考场上的从容镇定来自于平日的苦读书本，也来自于平日里对自己意志的磨炼。
《老人与海》时说，A man can be destroyed but not defeated。
面对英语学习上的困难，用你的勇气去迎头面对，用你的坚毅去努力克服吧!考博就是一场战役，而英语考试就是这场战役中的关键一战。
每一个士兵都可能成为将军，用这一年的时间去成就自己，明年的将军就是你!本文由“育明考博”整理编辑。
首都师范大学音乐学院音乐与舞蹈学专业周世斌音乐教育考博参考书-考博分数线-专业课真题
首都师范大学音乐学院音乐与舞蹈学专业周世斌音乐教育考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学音乐学院共招生4人，下设音乐与舞蹈学专业，分为8个研究方向。
二、考试的科目三、导师介绍周世斌(1958-)男，音乐心理学硕士，首都师范大学音乐学院教授、副院长（主管科研）。
本所专职研究员。
曾担任四川音乐学院成人教育中心副主任（主持工作）。
中国音乐家协会会员、中国音乐教育学学会秘书长，美国全国音乐教育工作者大会会员。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
中央音乐学院-2018年作曲系博士研究生招生考试基本信息
2018年作曲系博士研究生招生考试基本信息一、须提交的材料1．本人身份证件（验原件，交复印件）。
2．网上报名表（务必有免冠一寸近照并在报名表上签字，否则无效；专业目录、招生导师详见“博附件一”，考试科目详见“博附件二”）。
3．两名本学科教授或相当职称的专家推荐（《专家推荐书》须在网上下载标准格式并应有专家亲笔签字，见博士招生简章下方的附件）。
4．已获硕士学位人员须提交硕士课程学习成绩单、硕士学位论文（含答辩委员会决议,本院硕士毕业生免交）；硕士研究生毕业人员须提交硕士学位论文或一篇相当于所报专业方向硕士水平的学术论文、硕士课程学习成绩单；应届毕业生提交尽可能完整的硕士学位论文、硕士课程学习成绩单；同等学力考生须提交一篇相当于所报专业方向硕士水平的学术论文，假如修读过硕士课程，须提交成绩单。
5．已获硕士学位人员须提交硕士学历、学位证书，硕士研究生毕业人员须提交硕士毕业证书，持海外教育机构学历学位的，应到中国留学服务中心认证（验原件，交复印件）；应届毕业生可先提交学生证（验原件，交复印件）及学位授予单位教务部门开具的“应届硕士生”证明并注明在读研究方向和学号，录取之前验硕士学历或学位证书原件。
同等学力人员提交学士学位证书（验原件，交复印件）。
6.各专业方向须提交的专业材料（1）报考作曲方向的考生应提交：本人独立创作的作品三首，其中交响乐队作品（三管或三管以上编制）不可缺免，另外两首作品体裁可含室内乐、声乐、民乐、电子音乐等。
（2）报考作曲技术理论各方向的考生应提交：本人撰写的三篇专业论文，其中一篇应为在公开发行刊物发表的所报专业方向的学术论文（须附杂志目录复印件，刊物的拟采用证明不予承认，采用笔名者需提交相关刊物证明）。
此外报考复调、和声、音乐分析专业的考生须提交一首本人独立创作的三重奏以上编制的室内乐作品；报考配器专业的考生需提交一首独立创作的管弦乐作品(双管以上编制）。
同等学力人员提交的上述三篇学术论文中，须有一篇字数在1万字左右。
【2019音乐与舞蹈学考博】中国艺术研究院考博真题、考博参考书、考博复试分数、考博最新招考信息
中国艺术研究院是中华人民共和国文化部直属的艺术科研、艺术教育与艺术创作的国家级艺术科研机构，是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位，也是国务院学位委员会批准的艺术学一级学科授权单位，有8个博士学位授予权和9个硕士学位授予权，学科分别为:艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学和文艺学。
关注微信公众号【考研考博名校专业解析】戏剧与影视学下设电影学、音乐与舞蹈学、戏剧戏曲学、广播电视艺术学、播音主持艺术学等；北京地区招生戏剧影视学博士点院校：985院校：北京大学、北京师范大学211院校：中国传媒大学（上海大学电影学院）其他学校：北京电影学院、中央戏剧学院、首都师范大学、中国艺术研究院、（上海戏剧学院）备注解析：北京大学属985211招考方式是申请审核复试的制度的学校，其余均为考试制度招生博士研究生；报考资格审查--2019年我院将根据教育部规定，组织各学科专家组对完整提交报考材料的报考者进行资格审核，并根据审核结果按一定比例择优确定准考名单。
审查内容主要包括：教育背景及学术积累、研究计划；学位证书、毕业证书；近3年各项科研成果等。
对于考生填报的报名信息与报考条件不符者不予准考。
❤❤2019年：报名时间：2018年11月2日至11月22日现场确认时间及地点时间：2018年11月26日至11月30日，上午9:00-11:30；下午1:30-4:00。
初试时间暂定为：2019年3月22日（周五）－3月24日（周日），以准考证时间为准。
一、2019年中国艺术研究院招考信息：【★★★报考音乐与舞蹈学相关专业的话，同时可选学校有北师大音乐教育研究、中传音乐学、民大音乐舞蹈学院、首师大音乐学以及国音养音等学校；但是每个学校均有每个学校考试侧重点以及重点范围等，备考要提前了解注意这些。
】二、历年招生录取人数解析：2018年中艺院博士报考人数达到562人，实际分二批录取人数81人，总报录比为1：8；18年招生也有了明显的变化，招生人数比往年多了；2018年：实际录取81人；2017年：实际录取58人；2016年：实际录取58人；2015年：实际录取56人；2018年戏剧与影视学进复试21人，实际录取13人；2018年艺术学理论进复试复试18人、实际录取10人；2018年音乐与舞蹈学进入复试17人，实际录取10人；2018年美术学理论型进入复试18人，创作型进复试62人；最终实际录取38人；2018年第一批录取：音乐与舞蹈学（8人）（一）音乐学（4人）秦雪峰、梁郑光、王丹丹、张涛（二）舞蹈学（4人）黄婉蓄、廖燕飞、史傲、金娟2018年第二批录取：音乐与舞蹈学（2人）（一）音乐学（1人）许馨（二）舞蹈学（1人）曾婕三、推荐使用参考书：艺术概论：彭吉象、赵斌、王宏建三位老师主编的即可；中外音乐史《中国古代音乐史稿》（上下）人民音乐出版社1981年版杨荫浏《先秦音乐史》人民音乐出版社1994年版李纯一《传统是一条河流》人民音乐出版社1990年黄翔鹏《溯流探源》人民音乐出版社1993年版黄翔鹏《中国古代音乐史学概论》人民音乐出版社 1998年版郑祖襄《中国音乐通史简明教程》吉林音像出版社 2001年版秦序《律学》人民音乐出版社1996年版缪天瑞《中国艺术教育大系——西方音乐通史》上海音乐出版社2003年版于润洋备注：参考书只是考博复习一个载体、上面只是列举了一些常用的参考书，如果上课增加使用阅读的再加以上课老师推荐的结合复习即可！四、复试分数线：音乐与舞蹈学：2018年：外语38，专业一73，专业二75；2017年：外语46，专业一82，音乐学专业单科90分（含）以上、舞蹈学专业单科80分（含）以上；戏剧与影视学：2018年：外语38，专业一73，专业二85；2017年：外语46，专业一82，专业二90；美术学：理论型：2018年：外语38，专业一73，专业二85；2017年：外语46，专业一82，专业二86；创作型：2018年：外语38，专业一80，专业二83；2017年：外语46，专业一70，专业二88；艺术学理论：2018年：外语38，专业一73，专业二80；2017年：外语46，专业一82，专业二84；五、2018年复试细则：复试具体方式1. 外国语听力以笔试方式测试，时间为15分钟；口语以口试方式测试，时间为5分钟；2.复试笔试：理论研究型进行“专业论文写作”（按报考专业方向命题），创作研究型进行“专业技能测试”。
2015年中央音乐学院考博报考分析-真题解析-考博辅导-如何复习-育明考博
2015年中央音乐学院考博报考分析及备考指导 一、音乐学院招考介绍学校所属招生总数考博英语难易程度英语复试分数线21127人四级44分1、考试科目计算方法根据招生简章要求，考试科目分为五项指标。
作曲系、音乐教育学院：总分、主科、史论、综合分析、外语各为一项。
音乐学系：总分、口试、初审、笔试、外语各为一项。
2、录取分数线作曲系、音乐教育学院：总分不低于275分；主科不低于80分；史论、综合分析均不低于55分，外语不低于44分。
音乐学系：总分不低于275分；口试不低于80分；初审不低于85分；笔试不低于55分；外语不低于44分。
（PS：育明考博咨询方式扣扣：547 063 862 TEL：四零零六六八六九七八）各院系联系方式研究生招生办公室：66425586音乐学系：66425723作曲系：66425720音乐教育系：66425750作曲系电子音乐中心：66425742留学生办公室：66413202港澳台办公室：66414721中央音乐学院出版社读者服务部：66425515二、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
推荐考生在九月中旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系自己也可以和考博导师很好的沟通的，这就要看我们的方式方法。
通常跟导师初次联系，一般推荐使用电子邮件。
邮件的内容应包含两大部分：自己的简介以及想要跟随导师深造的期望。
另外，也需要结合导师的研究方向、学术观点、性格偏好有针对性的组织语言。
在这一方面我们育明考博有着一整套关于联系导师环节的经验和资料，相信可以给广大考生带来关键的帮助。
中央音乐学院考博英语阅读真题解析
中央音乐学院考博英语阅读真题解析Section I Use of EnglishDirections:Read the following text.Choose the best word(s)for each numberedblank and mark[A],[B],[C]or[D]on ANSWER SHEET1.(10points)Ancient Greek philosopher Aristotle viewed laughter as“a bodilyexercise precious to health.”But1some claims to the contrary,laughing probably has little influence on physical fitness Laughterdoes2short-term changes in the function of the heart and its bloodvessels,3heart rate and oxygen consumption But because hard laughteris difficult to4,a good laugh is unlikely to have5benefits the way,say,walking or jogging does.（PS:The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu ba-liu jiu qi ba QQ:772678537) 6,instead of straining muscles to build them,as exercise does,laughter apparently accomplishes the7,studies dating back to the1930’s indicate that laughter8muscles,decreasing muscle tone forup to45minutes after the laugh dies down.Such bodily reaction might conceivably help9the effects ofpsychological stress.Anyway,the act of laughing probably doesproduce other types of10feedback,that improve an individual’semotional state.11one classical theory of emotion,our feelings arepartially rooted12physical reactions.It was argued at the end ofthe19th century that humans do not cry13they are sad but they becomesad when the tears begin to flow.Although sadness also14tears,evidence suggests that emotions can flow15muscular responses.In an experiment published in 1988,social psychologist Fritz Strack of the University of würzburg in Germany asked volunteers to16a pen either with theirteeth-thereby creating an artificial smile–or with their lips, which would produce a(n)17expression.Those forced to exercise their enthusiastically to funny catoons than did those whose months were contracted in a frown,19that expressions may influence emotions rather than just the other way around20,the physical act of laughter could improve mood.篇章分析：题目的文章来自于2009年4月刊Scientific American的How Humor Makes You Friendlier,by Sexier Steve Ayan,：幽默如何使你更加有人缘且性感1.[A]among[B]except[C]despite[D]like C2.[A]reflect[B]demand[C]indicate[D]produce D3.[A]stabilizing[B]boosting[C]impairing[D]determining B4.[A]transmit[B]sustain[C]evaluate[D]observe B5.[A]measurable[B]manageable[C]affordable[D]renewable A6.[A]In turn[B]In fact[C]In addition[D]In brief B7.[A]opposite[B]impossible[C]average[D]expected A8.[A]hardens[B]weakens[C]tightens[D]relaxes D9.[A]aggravate[B]generate[C]moderate[D]enhance C10.[A]physical[B]mental[C]subconscious[D]internal A11.[A]Except for[B]According to[C]Due to[D]As for B12.[A]with[B]on[C]in[D]at C13.[A]unless[B]until[C]if[D]because D14.[A]exhausts[B]follows[C]precedes[D]suppresses C15.[A]into[B]from[C]towards[D]beyond B16.[A]fetch[B]bite[C]pick[D]hold D17.[A]disappointed[B]excited[C]joyful[D]indifferent A18.[A]adapted[B]catered[C]turned[D]reacted D19.[A]suggesting[B]requiring[C]mentioning[D]supposing A20.[A]Eventually[B]Consequently[C]Similarly[D]Conversely CSection II Reading ComprehensionPart ADirections:Read the following four texts.Answer the questions below each text by choosing[A],[B],[C]or[D].Mark your answers on ANSWER SHEET 1.(40points)Text1The decision of the New York Philharmonic to hire Alan Gilbert as its next music director has been the talk of the classical-music world ever since the sudden announcement of his appointment in2009. For the most part,the response has been favorable,to say the least.“Hooray!At last!”wrote Anthony Tommasini,a sober-sided classical-music critic.纽约爱乐乐团决定聘请Alan Gilbert作为下一任的音乐总监，这从2009年任命被宣布之日起就在古典音乐界引起了热议。
中央、中国音乐学院音乐教育方向考试科目、内容
音乐教育课程设置七艺教育©适合学员1、报考各大音乐学院音乐教育系考生2、大二预科报考方向音乐教育专业必考科目声乐、钢琴（演奏、视奏）视唱练耳、音乐作品辨析、音乐基础知识问答、乐理七艺音乐教育专业课程设置音乐教育课程名称授课形式课时安排月总课时专业测试专业课声乐（表演、歌曲演唱和视谱歌唱）《音乐鉴赏曲目》小班授课一对一2节／周8节／月1/月钢琴（表演、视奏）一对一2节／周8节／月1/月音乐作品辨析（人音版）《音乐鉴赏》小班授课4节／周16节／月4/月音乐学基础知识小班授课4节／周16节／月4/月公共课视唱练耳小班授课4节／周16节／月4/月乐理小班授课4节／周16节／月4/月总课时78节／月18次／月附录i 中央、中国音乐学院音乐教育方向考试科目、内容教师。
考生可根据自己的音乐技能特长情况,在上列三个考场中选择其中之一参加考试(报名确认后不得更改),并根据各考场的要求,填报一试、二试曲目,一、二试曲目不得重复。
进入二试后须提交考生本人写作的有关音乐的文章(散文、诗歌除外)1 篇,字数要求 1000-1500 字。
附录 ii 视唱练耳、乐理要求中央音乐学院一、视唱练耳1、笔试(听写):•和弦:四种三和弦原位、转位，四种七和弦原位、转位。
•和弦连接:两个升、降号以内的大、小调式，合D7, SII7, DVII7、和弦的原位、转位及终止四六和弦。
•节奏记谱:2/4、3/4, 4/4、6/8拍。
•单声部旋律:两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。
•二声部旋律:两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。
2、视唱:•规定演唱曲目:公布复试名单时登陆我院招生报名网页查看指定曲目，供考生提前准备。
考试时看谱演唱一遍。
•新谱视唱:演唱一遍，用固定唱名法，两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。
2、视唱:•规定演唱曲目:公布复试名单时登陆我院招生报名网页 查看指定曲目，供考生提前准备。
央音高级乐理知识点总结
央音高级乐理知识点总结央音高级乐理知识点内容庞杂，包括音乐的基本理论、和声学、曲式结构、作曲技巧等多个方面。
在这篇文章中，我们将对央音高级乐理知识点进行总结，帮助读者更好地理解和掌握高级乐理知识。
一、音乐基本理论1. 音符和音程：音符是音乐的基本符号，用来表示音高和音长。
音程是两个音高之间的距离，包括纯粹音程和增减音程。
2. 音阶和调：音阶是一组音符按照一定的规律排列而成的音乐素材，调是一组以特定音符为基准的音阶。
音阶和调在音乐中起着非常重要的作用，是音乐基本构成元素。
3. 节奏：节奏是音乐中表现时间和强弱的一种规律性变化。
节奏的规律性对于音乐的整体感和表现力非常重要。
4. 和声学：和声学是研究和声的学科，包括和弦的结构、进行和声的规则、和声音程的选择等内容。
和声学是和声的理论基础。
5. 曲式结构：曲式结构是指音乐作品的整体结构和组成部分的布局。
包括主题、副题、发展段等部分的分析和理解。
二、和声学1. 和弦结构：和弦是音乐中常用的组合，包括三和音、七和音等不同类型的和弦。
不同和弦的结构和音程的选择都对和声的表现力有影响。
2. 赋格：赋格是复调音乐形式中的一种，是指两个以上的声部相互配合，表现出一种对位的音乐结构。
3. 序进行曲：序进行曲是一种进行曲的形式，通常用于交响乐和管弦乐的开场部分。
序进行曲的结构和特点对于管弦乐的分析和理解非常重要。
4. 共鸣音：共鸣音是和声学中的一个重要概念，指在一个和弦中，除了基音和第三音之外的其他音。
5. 导音：导音是和声学中的另一个重要概念，指在进行和声时，组合不同的和声音程，来达到表现力和情感的目的。
三、曲式结构1. 二部曲式：二部曲式是一种简单的曲式结构，包括A部分和B部分。
二部曲式的结构和特点在音乐分析和作曲中有广泛的应用。
2. 三部曲式：三部曲式是一种比较常见的曲式结构，包括A部分、B部分和A'部分。
三部曲式在古典音乐和浪漫音乐中都有广泛的应用。
3. 变奏曲式：变奏曲式是一种音乐形式，是在一个主题的基础上进行变奏和发展。
中央音乐学院音乐学系音乐美学专业考博考试大纲-分数线-考博辅导-保过-育明考博
招生方式
公开招考
报考类别
定向 非定向 委培 计划内定向 计划内非定向
二、中央音乐学院音乐学系 2014 年博士研究生录取方案-分数线
1、考试科目计算方法 根据招生简章要求，考试科目分为五项指标。
音乐学系：总分、口试、初审、笔试、外语各为一项。 2、录取分数线
（一）具有硕士学位、报考非原研究方向的考生（含作曲系内不同方向）需加试的科 目：
1．律学方向：（1）中、西音乐史（含作品听辨）；（2）作品分析 2．作曲、配器、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向：A.和声；B.二十世纪作品分 析 3．复调与作品分析方向：A.和声；B.作曲 4．和声方向：A.作曲；B.作品分析 （二）以同等学力报考者需加试的科目： 1．哲学；（音乐学系同等学力考生只加试哲学） 2．同“一”（具有硕士学位、报考非原研究方向的考生需加试的科目）。
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5．报考费用：报考费 200 元。考生的一切费用，按规定由本人自理，经济确有困难者
可向所在单位申请补助。报名后不参加考试者费用不退。
6．考试地点：中央音乐学院。
7．报名、考试的具体事宜
2 月 20 日—3 月 10 日：网上在线报名，报名成功后须打印报名表，考生本人留存一份。 3 月 11 日，本地考生须到我院研究生部提交所有报名材料和报考费。外地考生可以特快专递邮寄所 有报名材料和报考费，邮寄日期为 3 月 4 日—8 日，规定时间内未交齐材料视为初审不合格。 3 月 21 日，网上确认报名信息，网址： 4 月 8 日，网上公布初审结果（已通过初审需加试的考生到公告栏打印准考证），公布考试日程。 4 月 15-16 日，加试 4 月 17 日，网上公布加试合格者考号。初审合格的考生到研究生部领取准考证。 4 月 18-20 日，考试 5 月 12 日，可上网查询考试成绩
2020中央音乐学院音乐学系专业音乐教育学考研经验专业指导最新
2020中央音乐学院音乐学系专业音乐教育学考研经验专业指导最新少数民族高层次骨干人才硕士研究生招生计划入复试方案1、初试总分不低于 248 分。
2、在初试中已考查主科笔试的专业方向（音乐艺术管理、中国少数民族音乐方向），其主科笔试成绩须不低于 105 分，若未达到此标准，则不得进入复试。
二、退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划入复试方案1、初试总分不低于 320 分。
2、达到上述成绩要求者方可进入复试。
三、对口支援西部地区高校定向培养研究生计划入复试方案一、 1、政治（100 分制）：不低于 38 分；2、外语（100 分制）：不低于 38 分；3、业务课一（150 分制）：不低于 57 分；4、业务课二（150 分制）：不低于 57 分；5、初试总分（政治、外语、业务课一、业务课二之和）：不低于 340 分；6、达到上述成绩要求者方可进入复试。
每位导师每年限招2名硕士研究生（包括全日制学术型与全日制专业学位型）笔试题型命题论文：给一个主题、写论文，没有字数要求。
中外音乐史题型：填空题、名词解释、问答题、和声与曲式主要是分析曲子复试分数线国家线艺术线35 53 335 国家线教育硕士线44 66 310复试权重学术型初试40%、复试60%专业型主要参考复试主科成绩排名，按照专业复试主科成绩排名由高到低进行录取。
新祥旭首推考研参考书目专业音乐教育学导论中国社会科学出版社（1997）张帆著中国音乐教育与世界音乐教育南京师范大学出版社（2002）管建华著音乐教育展望华东师范大学出版社（2001）戴定澄主编音乐史论问题研究福建教育出版社（2002）于润洋著美学与艺术教育四川人民出版社（1998）（美）帕森斯，布洛克著，李中泽译 20世纪中国学校音乐教育上海教育出版社（2002）马达著二、关于办学结构和招生规模2005年之前，我校研究生的结构只有学术型硕士生这一个层次，在办学结构方面极为单一；2006年，我校成为全国专业学位硕士授权点的第一批试点院校，同年开始招收第一批在职攻读艺术硕士专业学位（MFA）研究生。
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七艺考研简介:七艺考研是专业从事艺术生文化课和专业课的辅导机构，为贴近艺术学生的实际需求，教学内容更基础，教学管理更灵活，“讲”“练”“考”“评”四位一体，为艺术学生制定高效的辅导方案。
课程种类：艺术生集训营，文化课保过班，文化课周末小班面授，专业课暑假小班面授特色课程：艺术生文化课保过班经过5年的实践积累，开发出一套专门针对艺术生的辅导方案，抓基础，保底分，国家线通过率99.8%中央音乐学院声乐伴奏艺术考研经验分享考研结束一段时间了，却没有像想象的那样如释重负，可能因为我从未背过压力吧。
我的心理状态好象和考前没什么变化。
可能我真是那种没心没肺的人吧，呵呵。
好了，进入正题吧。
一直有考完写写这考研复习半年的感受，今天就写些，是对这半年的总结，也是希望能给16 考研的研友一些有用的东西。
本人是从5月开始准备的，在此之前就有了这方面的打算，在定学校转业时遇到了些困难。
从5月开始复习数学和背词汇，到9月开学开始进入了正式的复习。
因为本人的课比较少，所以可以一天都在自习室里学习，那段时间复习还是较愉快的。
直到10 月份开始感觉时间不够了，开始加班加点的复习，复习到晚上一两点，基本是8 点半到自习室，除了吃饭的时间一天基本都在自习室学习。
然后晚上去通宵自习室再学到一点多。
这样到12月下旬时我发现我早晨起不来了，那些天到自习室都得9，10点了。
就这样就不再那么晚了，每天11 点多就回去休息了，调整下自己的作息，好适应考试的时间。
就这样到了考试，快到考试时发现自己什么都不会，可能考研的人都这样，那段时间是最难受的，像刀架在脖子上等死。
最后那几天就这么混过来了，考试前一两天也没怎么看。
不过到考试时状态还不错。
以上就是我考研复习的概况，现在我谈一些具体的问题：1、首先要和大家说是不是非要考研。
我希望准备16考研的人想清楚这个问题。
考研是个很痛苦的过程，而且现在研究生出来也面临着找工作的难题，有时还不如有工作经验的大本生有竞争力，所以你一定要想好了我考研究生是为了什么?目标一定要明确，一旦决定考研就要坚持。
央音高级音基知识点
央音高级音基知识点央音高级音基知识点，就像是音乐世界里的宝藏地图。
每一个知识点都是通往音乐奥秘深处的一把钥匙。
咱们先来说说音乐理论部分。
音程这个东西呀，就好比是人与人之间的距离。
在音乐里，它是两个音高之间的距离。
你看，纯一度就像是双胞胎，两个音完全相同，紧紧挨着，那关系近得没法再近了。
大三度呢，就像是两个好朋友，距离适中，听起来特别和谐，就像好朋友之间那种默契的感觉。
增四度可就有点像两个调皮捣蛋的家伙，突然拉开了一段很特别的距离，给音乐带来一种紧张感。
这些音程关系在旋律和和声里到处都是，就像盖房子的砖头，少了哪一块都不行。
和弦也是个很重要的部分。
和弦就像是一个小团队。
主和弦就像这个团队的核心人物，稳定又可靠，给人一种安心的感觉。
而属七和弦就像是一个充满活力的小团体，它带着一种向主和弦靠拢的冲动，就像一群小伙伴朝着他们的队长奔去。
在音乐进行的过程中，和弦的转换就像是故事情节的发展，从平静到激动，从和谐到紧张，再回到和谐。
再讲讲视唱练耳这一块。
视唱就像是在音乐的海洋里游泳。
你得看着那些乐谱上的音符，就像看着海里的浮标，然后准确地唱出相应的音高。
有时候遇到那些复杂的节奏，就像在海里遇到了小漩涡，你得小心地调整自己的呼吸和发声，才能顺利地游过去。
练耳呢，就像是训练你的耳朵成为一个超级敏锐的探测器。
你得能听出音高的细微差别，这就好比你能在一堆相似的声音里准确地分辨出你朋友的声音一样神奇。
你要是练好了练耳，那你听到一段音乐，就像能看到音乐背后的那些音符在跳舞一样。
音乐史也是央音高级音基里不可或缺的一部分。
音乐史就像是一部超级长的电影，从古代的音乐一直播放到现代。
巴洛克时期的音乐就像一场华丽的宫廷舞会，每一个音符都穿着精致的礼服，优雅地跳动着。
古典主义时期就像是一群穿着得体的绅士淑女在有序地交谈，音乐有着严谨的结构和清晰的逻辑。
浪漫主义时期就像是一场炽热的爱情故事，充满了激情和幻想，音符像是在诉说着无尽的思念和热爱。
央音作曲系教学内容 -回复
央音作曲系教学内容-回复央音作曲系教学内容是一门关于创作音乐的学科，涵盖了作曲技巧、音乐理论、作曲实践等多个方面。
在央音作曲系的教学中，学生将会逐步学习和掌握创作不同类型音乐作品的技巧和方法。
本文将一步一步回答有关央音作曲系教学内容的问题，以更好地了解这门学科的内涵和教学过程。
第一步：音乐理论与分析作为一名作曲家，首先需要具备扎实的音乐理论基础。
央音作曲系教学内容的第一步就是学习音乐的基本元素、音符与音程的概念、调性与调式等基本知识。
通过学习音乐理论，学生可以了解音乐的构成要素和规律，为后续的作曲实践奠定基础。
音乐分析也是作曲系教学的重要部分。
通过对不同作曲家和作品的音乐分析，学生可以深入理解各种音乐形式和结构的特点，从而提高自己的作曲能力。
在央音作曲系教学中，学生将会学习如何分析调性、和声、曲式、节奏等音乐要素，以及如何应用这些分析结果到自己的作品创作中。
第二步：作曲技巧和方法在掌握了音乐理论和分析的基础上，央音作曲系的学生将会学习各种作曲技巧和方法。
这涵盖了和声学、编曲技巧、曲式技巧、节奏技巧等方面的知识。
学生将会学习如何运用和声法则创作出和谐的音乐，如何合理运用不同的乐器和声部，如何运用曲式结构为音乐赋予形式，以及如何利用节奏手法营造不同的音乐效果。
此外，央音作曲系的教学还会涉及到实验音乐、电子音乐、即兴创作等相关内容。
学生将会学习如何利用实验性的音乐元素来创作出独特的音乐作品，如何运用电子音乐技术来丰富音乐的表现手法，以及如何在即兴演奏中运用作曲技巧来创作出临时的音乐作品。
第三步：作曲实践和指导央音作曲系的教学不仅仅停留在理论和技巧的层面，更注重学生的实践和创作能力的培养。
学生将会通过作曲实践来巩固和应用所学的知识和技巧。
他们将会通过作曲作业、组曲、交响乐、声部曲和独奏曲等不同类型的作品创作来提高自己的作曲能力。
在实践过程中，学生将会得到专业教师的指导和评审。
教师会对学生的作品进行评估和指导，帮助他们发现问题并提供改进建议。
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二、作曲与作曲技术理论综合分析考试科目要求（本专业方向除外）：
（一）和声： 1．分析题：就所给的完整音乐作品或音乐作品中的段落进行和声分析，标出调性、和 弦及相关的和声进行，并指出它的音乐风格或时代所属。
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2．写作题：为给定的高音声部或低音声部旋律，写作大小调风格的四部和声。 （二）作品分析 1．分析题：就所给作品画出曲式分析图示，最小曲式单位为乐段或一部曲式。图示中 要求包括准确的曲式名称，小节号，调式调性等内容。 2．简答题：就已给作品，以主题核心材料与布局、写作逻辑与音乐风格、音乐写作手 法等角度简要论述。 （三）复调 1．写作题：四声部以内（含四声部）对位写作题1-2题。 2．分析题：分析中型以上复调作品片段，用图示和文字加以说明。 （四）配器 1．简答题：乐器法、配器法知识。 2．分析题：分析所给音乐片段的配器手法。 3．配器写作 该科目每项考试时间分别为 2 小时，总共 8 小时，分两次考试。 （五）作曲 根据所给音乐主题写作一个音乐片段（三重奏以上编制）。
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中央音乐学院作曲系和声专业考博复习方法
一、中央音乐学院博士生考试内容与注意事项
1．音乐学系实行博士生招生申请审核制。通过申请提交论文及课题报告审核者，接到
通知后方可参加其他考试。考试科目详见“博附件一：专业方向、招生导师与考试科目”，
其中口试要求将所提交的报告和课题研究计划制作为 ppt 格式，陈述不超过 15 分钟，之
8、报考和录取类别
1．非定向：毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业；
2．定向：毕业后回定向单位工作。
9、录取
根据笔试及口试成绩，结合素质审核结果，综合评估考生各方面的情况，择优录取。
一位导师录取人数原则上不超过 2 名。
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10、学费及住宿费：学费每生每学年 10000 元人民币，校内宿舍每生每学年 750 元。
后回答口试专家提出的问题。口试时间每人 30-50 分钟。
2．其它系考试方法：笔试与口试，考试科目详见“博附件一”。
3．同等学力及跨原研究方向者须加试，跨原研究方向者含作曲系内不同研究方向。加
试成绩均以 60 分为及格，不及格者不予参加其它考试。
4．参考书目：详见“博附件二：博士研究生入学考试主要参考书目”。
四、2014 年中央音院作曲系和声专业参考
和声学教程－理论与应用
人民音乐出版社（1984）
吴式锴著
和声的理论与应用
上海文艺出版社（1982）
桑桐著
基础和声
中央民族大学出版社（2007） 刘锦宣著
和声 和声学教程（增订本）（上、下） 人民音乐出版社（2000）
（苏）伊 · 杜波夫斯基、伊 · 斯 波索宾等著，陈敏译
1、考试科目计算方法 根据招生简章要求，考试科目分为五项指标。
作曲系：总分、主科、史论、综合分析、外语各为一项。 2、录取分数线 作曲系：总分不低于 275 分；主科不低于 80 分；史论、综合分析均不低于 55 分，外 语不低于 44 分。
5．报考费用：报考费 200 元。考生的一切费用，按规定由本人自理，经济确有困难者
可向所在单位申请补助。报名后不参加考试者费用不退。
6．考试地点：中央音乐学院。
7．报名、考试的具体事宜
2 月 20 日—3 月 10 日：网上在线报名，报名成功后须打印报名表，考生本人留存一份。 3 月 11 日，本地考生须到我院研究生部提交所有报名材料和报考费。外地考生可以特快专递邮寄所 有报名材料和报考费，邮寄日期为 3 月 4 日—8 日，规定时间内未交齐材料视为初审不合格。 3 月 21 日，网上确认报名信息，网址： 4 月 8 日，网上公布初审结果（已通过初审需加试的考生到公告栏打印准考证），公布考试日程。 4 月 15-16 日，加试 4 月 17 日，网上公布加试合格者考号。初审合格的考生到研究生部领取准考证。 4 月 18-20 日，考试 5 月 12 日，可上网查询考试成绩
和声学
人民音乐出版社（1956，1978重印）（美）瓦尔特 · 辟斯顿著，丰陈宝译
理论与实践—和声学教程
人民音乐出版社
(法)泰奥多尔 · 杜布瓦著 廖宝生译
和声的结构功能（修订版）
上海音乐出版社（2007）
（奥）阿诺德 ·勋伯格著 茅于润译
五、中央音乐学院作曲系 2014 年博士研究生录取方案-分数线
我校 2014 年招收少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生 1 名。且只录取报考
计划内的考生，被录取考生须签订定向协议书，毕业生不按协议就业者，要支付培养成
本和违约金。
我校博士研究生学制三年；
二、中央音乐学院作曲系考博招生统计
年份 2012 2013 2014
招生人数 11 10 12
录取类别（人数）
招生方式 报考类别
计划内定向 1 人、计划内非定向 10 人 计划内定向 3 人、计划内非定向 6 人
少数民族骨干计划 1Biblioteka 人定向 3 人、非定向 9 人
公开招考
定向 非定向 计划内定向 计划内非定向
三、2014 年中央音院作曲系和声专业方向-导师-初复试科目
专业方向 招生导师
考试科目
和声
1．外语 2．主科 3．作曲与作曲技术理论
1．律学方向：（1）中、西音乐史（含作品听辨）；（2）作品分析 2．作曲、配器、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向：A.和声；B.二十世纪作品分 析 3．复调与作品分析方向：A.和声；B.作曲 4．和声方向：A.作曲；B.作品分析 （二）以同等学力报考者需加试的科目： 1．哲学；（音乐学系同等学力考生只加试哲学） 2．同“一”（具有硕士学位、报考非原研究方向的考生需加试的科目）。
刘康华教授 （1）作曲方向：作曲技术理论综合分析 刘锦宣教授 （2）作曲技术理论方向：作曲技术理论综合分析（本专业方向除外）与作
曲（三重奏以上编制） 4．西方音乐史 5．面试（作曲方向介绍个人创作或学术研究成果；分析 8-10 首经典作品）
一、加试科目：
（一）具有硕士学位、报考非原研究方向的考生（含作曲系内不同方向）需加试的科 目：