加强基层专业技术人才队伍建设试卷(上下2014年).

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辽宁省2014年3月《专业技术人员团队建设与创新》试卷2答案

辽宁省2014年3月《专业技术人员团队建设与创新》试卷2答案

辽宁省专业技术人员知识更新工程公需科目《专业技术人员团队建设与创新》试卷本试卷共61道题,满分100分,答题时间为120分钟。

所有试题请在试卷上作答。

先填写姓名、考号。

答题时必须用兰、黑色钢笔或圆珠笔。

考试结束后,请将试卷反面朝上放在桌面上,待监考人员收卷后方可离开。

每题只有一个正确选项,选对得1分,其它选法都不得分,共计30道题,满分30分。

1. 团队的根本活动方式是…………………………………………………………( B ) A. 信任 B. 合作 C. 自愿 D. 互动2. 团队建设的核心任务是………………………………………………………( B ) A. 创建团队 B. 养成团队品质 C. 保持和增强团队优秀品质 D. 都不对3. 个人无法完成任何比较重大的任务,现代组织依靠集体的力量取胜。

这要求信息技术时代的人才应该具备何种素质………………………………………………( C ) A. 应变的意识和能力 B. 创新意识和能力 C. 合作的意识和能力 D. 业务专长能力4. 为了研究某个问题或进行某项决策而设立的属于………………………………( ) A. 长期团队 B. 中期团队 C. 短期团队 D. 周期团队5. 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分,专家属于…………………………( ) A. 理智的角色 B. 行动取向的角色 C. 面向人的角色 D. 非正式角色6. 团队进入一个凝聚力很强,团队工作流程顺畅,人际关系融洽的阶段,属于…( ) A. 交流个人表层信息的阶段 B. 交流个人深层信息的阶段 C. 暴露互动关系不协调的阶段 D. 重新调整互动关系的阶段7. 团队精神的核心是…………………………………………………………………( ) A. 协同合作 B. 全体成员的向心力、凝聚力 C. 个体利益和整体利益的统一 D. 都不是 8.对优秀服务人员的表彰和宣传,树立榜样,这是文化团队建设中的……………( ) A. 加强成员培训 B. 选择优秀的团队领导 C. 加强团队管理 D. 高度重视团队文化建设9. 下列不属于过硬的团队作风应该具有的特征是…………………………………( ) A. 利益至上 B. 主动请战 C. 敢于胜利 D. 艰苦奋斗10. 火车跑得快,全靠车头带,团队作风建设中……………………………………( ) A. 建立健全各项规章制度 B. 加大监督检查力度 C. 领导者要树立榜样 D. 强调责任胜于能力11. 政治理论学习方面,部分党员干部缺乏远大目标和主动性,这反映了一些党员干部( ) B. 精神萎靡不振、进取意识不强 C. 作风不实 D. 执行力差12. 对听到的信息很少深入思考,也很少给予说话者反馈,这属于………………( ) A. 自我辩解的倾听者 B. 自我中心的倾听者 C. 被动的倾听者 D. 挑剔的倾听者13. 信任以及坦率沟通、公开沟通和信息分享的最根本的基础要素是……………( ) A. 善良和宽容 B. 平等和民主 C. 理智 D. 以上都不对14. 通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队其实是将需要解决的重大问题掩盖起来。

2014年《专业技术人员职业发展政策法规学习》(远程教育)第三讲试题答案

2014年《专业技术人员职业发展政策法规学习》(远程教育)第三讲试题答案

∙A. 10%∙B. 12%∙C. 15%∙D. 18%∙A. 违反了政治纪律∙B. 违反了公共秩序、社会公德∙C. 违反了财经纪律∙D. 违反了廉洁从业纪律∙A. 7∙B. 10∙C. 5至7日∙D. 7至10日∙A. 协商解除∙B. 不得解除∙C. 随时解除∙D. 须告知的解除∙A. 违反了政治纪律∙B. 违反财经纪律∙C. 违反职业道德∙D. 违反工作纪律∙A. 聘用合同期限∙B. 工资待遇∙C. 聘用合同变更和终止的条件∙D. 节假日加班的补偿费要求∙A. 5%∙B. 3%∙C. 4.5%∙D. 5.5%∙A. 10,13∙B. 10,3∙C. 13,10∙D. 13,5∙A. 协议解除∙B. 随时解除∙C. 须告知的解除∙D. 按有关规定报经用人单位或有关部门批准∙A. 4∙B. 5∙C. 3∙D. 2∙A. 受聘人员患病或者负伤,在规定的医疗期内的∙B. 女职工在规定的孕期、产期和哺乳期内的∙C. 因工负伤,治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1-4级丧失劳动能力的∙D. 患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的∙A. 最低岗位原则∙B. 最适岗位原则∙C. 最高层次原则∙D. 最优结构原则∙A. 根据国家和省、市有关政策安置的人员∙B. 按照干部认识管理权限由上级任免机关任命担任领导职务的人员∙C. 担任领导职务人员的配偶∙D. 符合我市人口注入条件的本省公务员调动到事业单位工作的∙A. 解除聘用合同的∙B. 聘用合同期满终止不再续签的∙C. 辞职的∙D. 首次实行聘用时签订未聘待岗协议的∙A. 该岗位确实需要的专业技术背景∙B. 具备硕士及以上学历∙C. 该工作人员确实仍在从事专业技术工作∙D. 确实能完成专业∙A. 是∙B. 否∙A. 是∙B. 否∙A. 是∙B. 否∙A. 是∙B. 否携带含有依法禁止内容的书刊、音像制品、电子读物进入国(境)内的属于违反政治纪律。

加强基层文化人才队伍建设

加强基层文化人才队伍建设
所 以加 强 基层 文化 人 才队伍 建设 既是 社会 主 义文化 建 设的 必 然要 求 , 也 是 社会 主 义现代 化建 设 的必要 条件 。本文 通过 对 当基 层 文化人 才队伍 建设 现状 的 分析 ,优 化现 阶段 阶基 层 文化人 才 建设 的制度 和措 施 ,为社 会 主 义文化 建设 出谋 划 策。
版社 2 0 02
【 4 ]李红旗 制冷空调与能源动力系统新技术f M】 . 北京:北京航空航天大学
图6 P L C 控制 流程 图
李 岩 (山东省青 岛市黄 岛区珠 山街道 办事处 )
【 摘 要】 文化人才是 实现文化大繁荣大发展的细胞 , 是社会主义文化建设的主要生产力 , 其中 基层文化人才的文化工作尤其起着不可替代的作用。


三 、基 层 文化人 才优 化措 施 ( 一 )制定 政策 措施 完善 人员 配置 要优化 基层人 才队伍 建设 , 必须要加 强人才 管理制 度和管 理人 员的配备 首先 ,基层 文化 管理部 门要按 照 《 决定 》的要 求 ,深入 调 查、认真 分析 、掌 握情 况制 定详细可 行的 实施规划 。在此 基础上 ,科学 设置 岗位,配 备人才 , 尤其 是管理 岗位要 实行专 人专 岗,营造 出文化 建设 的稳 定氛 围,给 基层文化 人才 以安全 感与稳 定感 ,吸引更 多的高精 尖文化 人才扎 根基层 、落户基 层。 ( 二 )重视 基层 文化 力量 ,加 大文 化建 设投 入 文化建 设部 门要加大对 文化事 业 的投 入, 坚持 做到文 化资金 为文化所 用 , 积极支 持文化 事业 发展 ,尤其是创 新型 的文化活 动开展 ,丰 富基层 民众文化 生活 ,提升基 层文 化建设 价值 。在 引进 高精尖人 才 的同时 ,还 得要加 大对 以 下 四支 文化力 量 的支持和扶 持 :一是 出生草根 的乡土文 化能人 。二是 民族 、 民 间文 化传承 人 ,特 别是 非物质文 化遗产 项 目的传承人 。这两 类人他 们生在 基层 ,长在基 层 ,对 基层文 化建设 具有深 厚的感 情 ,希 望能够 凭借 自己文化 上 的一 技之长 来服 务乡里 ,创业谋 生 ,是 一支最 朴实 、最 可靠 的基层 文化力 量 。我 们 的党 和政府 要在政 治上关 心尊重 ,文化 部 门在业 务上 培养 引导 ,鼓 励他们 发挥所 长 ,为社会主 义文化 建设贡献 力量 。三是各 种文 化人才和 文化 活动积 极分子 。党 的十七届 六 中全会 召开 以来 ,社 会各界 掀起 了文化建 设的

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强全省基层专业技术人才队伍建设的实施意见(试行)》的通知

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强全省基层专业技术人才队伍建设的实施意见(试行)》的通知

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强全省基层专业技术人才队伍建设的实施意见(试行)》的通知文章属性•【制定机关】吉林省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2016.06.17•【字号】吉人社办字〔2016〕44号•【施行日期】2016.06.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强全省基层专业技术人才队伍建设的实施意见(试行)》的通知吉人社办字〔2016〕44号各市(州)、长白山管委会、各县(市、区)人力资源和社会保障局,省直各单位(部门)、直属机构,各行业协会、企事业单位:现将《关于加强全省基层专业技术人才队伍建设的实施意见(试行)》印发给你们,请结合工作实际,认真遵照执行。

吉林省人力资源和社会保障厅2016年6月17日关于加强全省基层专业技术人才队伍建设的实施意见(试行)为深入贯彻落实中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》精神,健全完善基层专业技术人才工作机制,进一步提高基层公共事业服务水平,确保基层人才发展有空间、上升有通道、待遇有保障,扎根基层创新创业,特制定本实施意见。

一、充分认识加强基层专业技术人才队伍建设的重要性1.基层专业技术人才队伍是我省专业技术人才队伍的重要组成部分。

基层专业技术人才是指在我省县(市、区)及以下所属企事业单位中从事专业技术工作的人员。

2.基层专业技术人才在加快推进县域经济、民族地区和边远贫困地区经济社会发展中发挥着重要作用。

目前,我省基层专业技术人才队伍建设还存在整体素质不高、结构不合理、活力不足等问题,与我省新一轮振兴发展目标要求相比还有较大差距。

3.各地区、各单位(部门)要从推动人才优先发展的战略高度,切实把加强基层专业技术人才队伍建设摆在更加突出位置,进一步解放思想、创新机制,采取有力措施改善基层专业技术人才的工作和生活条件,强化激励扶持保障,调动创新创业激情,努力培养和造就一支扎根基层、服务发展、结构优化、规模合理的基层专业技术人才队伍。

加强基层专业技术人才队伍建设试卷(上下2014年)

加强基层专业技术人才队伍建设试卷(上下2014年)

1、《国家人才规划纲要》提出“改善基层专业技术人才工作、生活条件,拓展职业发展空间”。

正确错误2、当前,我国需要建设一支规模适当、质量较高、结构与分布相对合理的基层专业技术人才队伍。

正确错误3、加强基层专业技术人才队伍建设是实现一系列国家发展战略的迫切需要。

正确错误4、基层专业技术人才是我国专业技术人才的重要组成部分。

正确错误5、任何科技设想、任何新技术推广应用、任何创新,最终都需要靠基层专业技术人才去落实。

正确错误6、基层专业技术人才的能力与素质如何,与党和国家各项战略任务的实现无直接关系到。

正确错误7、截至2010年底,全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万,其中乡镇卫生技术人员、教学人员、科研人员、农业技术人员分别占全国总数的14.5%、32.8%、1.16%和37.5%。

正确错误8、基层企业,特别是民营企业专业技术人才数量明显不足,严重影响了企业作为技术创新主体作用的发挥。

正确错误9、目前,我国基层专业技术人才队伍很强,能完全适应新形势新任务的要求。

正确错误10、产品、工程质量的提高,服务水平的改善与提高,专业化现代化程度的提高,最终也要靠基层专业技术人才去实现。

正确错误11、在基层非公企业中,专业技术人才总体学历偏低的情况也很明显。

正确错误12、在一些地方的基层非公企业中,中专、高中及以下学历的专业技术人才占总量的比重超过一半。

正确错误13、高级专业技术职务者比例高,中级以下专业技术职务者比例低。

正确错误14、在基层非公组织中,高职称人员少、低职称人员多的情况也相当明显:中、初级专业技术人才在专业技术人才中占绝对主体。

正确错误15、在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中,无职称的专业技术人才占17%。

正确错误16、在山西阳泉平定县非公企业中,具有初级专业技术职务者占总量的55.45%。

正确错误17、陕西渭南潼关县的非公企业中,具有高级专业技术职务者占其专业技术人才总量的3.90%。

正确错误18、当前,我国事业单位专业技术人才专业不对口现象比较突出。

专业技术人员职称评审业务考试答案

专业技术人员职称评审业务考试答案

一、单选题1.《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)规定,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于()学时,其中,专业科目一般不少于总学时的()。

A、60,1/3B、90,1/3C、60,2/3D、90,2/32.《关于深化职称制度改革的实施意见》(鲁办发[2018]1号)鼓励发展复合型人才,已取得一个系列(专业)职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列(专业)同级别的职称,可不受所在()限制A、后学历年限B、单位岗位C、所学专业D、个人身份3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》(鲁人社字〔2014〕348号)规定,严格按规定组建评委会。

各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。

评审委员会执行委员每年调整一次,调整数量应占上年度评委会执行委员总数的()以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过()次。

A、1/2、2B、1/3、3D、1/5、54.《职称评审管理暂行规定》(人社部令第40号)规定,召开评审会议时,出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的()。

A、1/2B、2/3C、3/4D、3/55.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》(鲁人社发〔2018〕40号)规定,专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作()年以上申报副高级职称,可不受单位岗位结构比例限制。

A、5B、10C、20D、306.《职称评审管理暂行规定》(人社部令第40号)规定,对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库,纳入全国信用信息共享平台,记录期限为()年。

A、1年B、2年C、3年7.《关于深化职称制度改革的实施意见》(鲁办发[2018]1号)规定,打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等限制,凡在我省企事业单位工作、与用人单位()的专业技术人才,均纳入职称申报评审范围。

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强和改进基层专业技术人才队伍建设的若干措施》的通知

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强和改进基层专业技术人才队伍建设的若干措施》的通知

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强和改进基层专业技术人才队伍建设的若干措施》的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2023.09.13•【字号】豫人社办〔2023〕101号•【施行日期】2023.09.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强和改进基层专业技术人才队伍建设的若干措施》的通知各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局:《关于加强和改进基层专业技术人才队伍建设的若干措施》已经2023年第18次厅党组会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻实施。

河南省人力资源和社会保障厅2023年9月13日关于加强和改进基层专业技术人才队伍建设的若干措施为进一步加强基层专业技术人才队伍建设,发挥基层专业技术人才作用,助力实施乡村振兴战略,现就进一步加强和改进基层专业技术人才队伍建设提出如下举措。

一、进一步畅通进入通道(一)改进基层事业单位公开招聘方式。

改进完善基层事业单位公开招聘办法,有效解决基层和艰苦边远地区“招人难”问题。

乡、镇(街道)事业单位引进硕士学位以上专业技术人才,可通过面试、考察开展公开招聘;招聘本科学历以上人才,报考人数达不到开考比例的,经人力资源社会保障部门同意,可采取面试、考察的招聘方式进行;基层事业单位招聘高层次和急需紧缺专业技术人才,可采取直接考察等方式。

(二)引导高校毕业生到基层工作。

进一步完善引导和鼓励高校毕业生到基层工作的政策措施,通过政府购买岗位、实施学费和助学贷款代偿、提供创业扶持等方式,积极引导支持高校毕业生到基层工作和创业。

统筹实施高校毕业生基层服务项目,切实落实工作生活补贴、参加社会保险等相关待遇,采取有效措施鼓励服务期满后留在基层工作。

实施好“三支一扶”项目,鼓励各地完善“三支一扶”期满人员流动政策,加大事业单位吸纳“三支一扶”人员就业力度,积极引导高校毕业生服务基层、扎根基层。

环境保护部关于加强基层环保人才队伍建设的意见

环境保护部关于加强基层环保人才队伍建设的意见

环境保护部关于加强基层环保人才队伍建设的意见文章属性•【制定机关】环境保护部(已撤销)•【公布日期】2014.11.18•【文号】环发[2014]170号•【施行日期】2014.11.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文环境保护部关于加强基层环保人才队伍建设的意见环发[2014]170号各省、自治区、直辖市环境保护厅(局),新疆生产建设兵团环境保护局,辽河保护区管理局,机关各部门,各部属单位:为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实《生态环境保护人才发展中长期规划(2010-2020年)》要求,进一步提高基层环保人才队伍整体素质和工作能力,为探索环保新路、建设生态文明和美丽中国提供有力的人才支撑,现就加强基层环保人才队伍建设提出如下意见。

一、充分认识加强基层环保人才队伍建设的重要意义地市级以下基层环保人才队伍,是我国环保系统人才队伍的主体,在推动环保事业发展中发挥着重要作用。

近年来,我国基层环保人才队伍建设取得了长足进展,但总体看,仍然存在人才总量不足、能力素质不高、结构不尽合理、高层次专业技术人才缺乏、人才培养工作薄弱等突出问题,与新时期环保工作的新要求、新任务相比还有较大差距。

必须从人才兴环保的战略高度,把加强基层环保人才队伍建设摆在更加突出的位置,解放思想,创新机制,采取更加系统有效的措施,努力建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理、敢担当、人民满意、适应环保工作需要的基层环保人才队伍。

二、加大基层环保人才交流培养力度实施“环保专家服务中西部地区行动计划”。

每年安排若干名部属单位和东部地区实践经验丰富、业务水平较高的环保专家,针对中西部地区基层环保单位提升工作人员业务水平的需求,开展援助式培养。

实施“中西部地区环保专业技术人才交流培养计划”。

每年选派若干名中西部地区基层环保人才到部属单位或东部地区,通过“一帮一、结对子”的形式,在业务导师指导下参与具体业务工作,接受进修式培养。

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见》的通知

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见》的通知

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2017.04.06•【字号】豫人社〔2017〕24号•【施行日期】2017.04.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源正文河南省人力资源和社会保障厅关于印发《关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见》的通知豫人社〔2017〕24号各省辖市、省直管县(市)人力资源和社会保障局:现将《关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见》印发你们,请结合实际,认真贯彻实施。

2017年4月6日关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见基层专业技术人才是人才队伍的重要组成部分,是推动基层经济社会发展的重要力量。

为深入贯彻落实《人力资源社会保障部关于加强基层专业技术人才队伍建设的意见》(人社部发﹝2016﹞57号)精神,进一步加强基层专业技术人才队伍建设,更好发挥人才在推动基层经济社会发展中的重要作用,结合河南实际,提出如下实施意见。

一、改革基层专业技术人才评价机制(一)完善人才评价标准。

淡化论文论著要求,提高履行岗位职责实践能力和工作实绩在职称评审中的权重,把在基层工作的病案病历、技术总结、技术报告、施工组织建设、监理大纲、预算书、专项施工方案等纳入职称评审范畴,建立符合基层实际的人才评价标准体系。

探索并逐步向省辖市下放基层卫生计生专业技术人员高级评审权。

(二)创新人才评价机制。

对在乡镇工作20年以上,符合农业、林业、水利副高级职称申报评审条件的人员,可以不受单位结构比例限制进行评审。

在农村教学一线连续从事教育教学工作满30年,且当年年底距法定退休年龄不满5年的农村教师,评聘或考核认定中小学一级教师,可不受本单位专业技术职务结构比例、最高等级和岗位数额限制评聘相应专业技术职务。

对于专职从事教育管理的校(园)长和编制在学校的县(市、区)教研室、乡镇中心校教研人员,经人社部门批准,可以以县(市、区)为单位分别按不超过当年当地审核后教师申报总数的3%单独核定教育管理和教研员高、中级职数,并由县(市、区)集中进行推荐,职务聘任时纳入其编制所在单位的结构比例管理。

2014辽宁专业技术人员团队建设与创新7套题库与答案大全

2014辽宁专业技术人员团队建设与创新7套题库与答案大全

2014辽宁专业技术人员团队建设与创新题库与答案大全(保过题库)注:2014辽宁专业技术人员团队建设与创新网上考试由微机随机产生,共设有8套不同题库,试题由8套题库随机抽取而成。

现将试题中的7套汇总成题库与答案,供大家参考,依此题库应答相当于开卷考试!辅助大家及格通过考试。

追求高分的需自己多下些力气学习查找。

第一题:单选单选题目组 A B C DD “大爱管理”领导者对下属的关爱是出于一己之利哥们义气虚伪和矫揉造作对下属的真心关爱D ()不利于潜能的发挥保持积极愉快的心情清除垃圾思想进行思维潜能训练在乎自我失败意识A ()不是沟通的基础倾听真诚换位恩考理解B ()的工作成果适合用硬性的指标来考核财务部生产车间市场部后勤部D ()既是企业资源配置的内在变量又是一个外在变量政策效应管理人员变动市场结构变动技术进步D ()是提高执行力的关键营造良好的执行环境科学、规范的制度建立核心团队打造学习型团队B “兵熊熊一个,将熊熊一窝”,说明团队文化建设要()加强成员培训选择优秀的团队领导加强团队管理鼓动全员参与C “不求所在,不求所有,但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力()适度的刺激社会助长提倡人才“软流动”优化创造环境A “人不可有傲气,但不可无傲骨。

”因此有创造能力的人需要()自信激情开拓意志B “头脑风暴法”是利用什么来激发创造力的方法()适度的刺激社会助长提倡人才“软流动”优化创造环境A “团队中没有人被允许在任何方面超过他,因为他是EO。

”其后果就是团队成员彼此之间也不会敞开心扉,坦率承认自己的弱点或错误。

这说明团队作风建设的基础需要()建立以人性脆弱为基础的信任良性的冲突坚定不移地行动心甘情愿付出E “选一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。

”因此团队作风建设要()建立健全各项规章制度加大监督检查力度领导者要树立榜样强调责任胜于能力D “业务能力强的人往往不太听话,不干活的人往往人缘比较好”,这是导致团队执行力缺乏原因中的()人员不知所措,缺乏贯彻执行的能力团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念执行结构过于复杂,不适合贯彻执行命令下属贯彻执行时态度不端正C 按激励的行为激励方式不包括()言语激励参与激励发展激励安全激励A 把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来,使得个人为组织的利益和目标做贡献时,个人的利益和目标才能得到保障。

重庆市人力资源和社会保障局等8个部门关于印发关于加强我市基层专业技术人才队伍建设的实施意见的通知

重庆市人力资源和社会保障局等8个部门关于印发关于加强我市基层专业技术人才队伍建设的实施意见的通知

重庆市人力资源和社会保障局等8个部门关于印发关于加强我市基层专业技术人才队伍建设的实施意见的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局,重庆市教育委员会,重庆市科学技术委员会,重庆市农业委员会,重庆市水利局,重庆市文化委员会,重庆市卫生和计划生育委员会(原重庆市卫生局),重庆市林业局•【公布日期】2017.09.04•【字号】渝人社发〔2017〕206号•【施行日期】2017.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文重庆市人力资源和社会保障局等8个部门关于印发关于加强我市基层专业技术人才队伍建设的实施意见的通知渝人社发〔2017〕206号各区县(自治县)人力社保局、教委(教育局)、科委、农委、水利局、卫生计生委、文化委、林业局:现将《关于加强我市基层专业技术人才队伍建设的实施意见》印发你们,请遵照执行。

重庆市人力资源和社会保障局重庆市教育委员会重庆市科学技术委员会重庆市农业委员会重庆市水利局重庆市文化委员会重庆市卫生和计划生育委员会重庆市林业局2017年9月4日关于加强我市基层专业技术人才队伍建设的实施意见为贯彻落实人力资源社会保障部《关于加强基层专业技术人才队伍建设的意见》(人社部发﹝2016﹞57号),根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》(中办发﹝2016﹞79号)和中共中央组织部、人力资源社会保障部《关于进一步做好艰苦边远地区县乡事业单位公开招聘工作的通知》(人社部规﹝2016﹞3号)等文件精神,结合我市实际,提出如下实施意见。

一、实施范围(一)范围对象。

本意见原则上适用于县级及以下企事业单位(包含国家确定的集中连片特殊困难地区的县、国家扶贫开发工作重点县)从事专业技术工作的人员。

具体范围为:万州区、黔江区、武隆区、开州区,城口县、丰都县、垫江县、忠县、云阳县、奉节县、巫山县、巫溪县、石柱县、秀山县、酉阳县、彭水县。

XXXX辽宁专业技术人员团队建设与创新整理考题90分以上

XXXX辽宁专业技术人员团队建设与创新整理考题90分以上

单项选择1.有些公司没有明确的战略规划,没有明确的营销策略,甚至没有年度营销纲领,这是致使团队履行力缺少原由中的 (b)( 单项选择 ) p137[a] 手足无措,缺少贯彻履行的能力[b] 团队缺少明确的奋斗目标或奋斗理念 [c]履行过于复杂,不适合贯彻履行命令 . [d]部下贯彻履行时态度不正直2. 领导的楷模和示范作用至关重要,所以要做好作风建设,要解决(b)( 单项选择 1 分)a认识问题b引领问题 p46c路径问题d配套问题3.各个阶层要能对其余职能部门熟习,认识,并能在工作中互相配合不然拟订的战略、战术职能单打独斗,根本没法让其余部门实行运作。

这说明团队建设中要关注(C)( 单项选择 ) A设计高效团队B为职工供给进修的时机c 团队分工与共同台作p81d支持职工的创立10.客服困难表现了工作者的能力、责任、意志,也是自我实现的一种重要方式。

反应内在中心激励需要 (c)( 单项选择 1 分) p93a 工作的自主性b工作创立性c工作挑战性d工作任务完好性12.稍有努力就进,不努力就退的若得若失的状况对操作者最有吸引力。

这启迪我们进行激励是要注意什么技巧 (a)( 单项选择 1 分)a 适量激励技巧 p98b 公正激励技巧c 着重现实表现激励技巧d 合时激励技巧12. 构成一个国家或单位可连续竞争优势的根本所在是(d)( 单项选择 1 分)a物质资源b精神资源c组织资源源d人力资源13.不属于公司外面因素的是 (d 〕( 单项选择 1 分)a经济周期性颠簸b市场构造的改动c政策效应d管理人员改动16. 构成团队建设完好过程的三个阶段包含(abc)( 多项选择 1 分 ) p7a组合阶段b成长阶段c成熟阶段d达成阶段18.认知能为包含 (ab)( 多项选择 1分 ) A 察看能力B 想象能力c 剖析问题的能为d 推理能为24.团队培训形式包含( abcd)[A] 公司内部培训b 向外邀请培训讲课老师c为员口供给脱产学习的时机d对职工因自费而获得的劳动资格证赐予必定的补助28.团队共同合作能力的形成需要 (bc)( 多项选择 1 分 )p85 [A] 领导妥当分派职工的工作[B] 职工个人努力c 团队成员对相互相信d 个人优异的个人质量及专业修养34.公司外面因素影响较大的有 ()( 多项选择 1分) A 政府、竞争敌手及花费者b 制度变迁和政策效应的影响 c 市场构造的改动d经济周期才主皮动公司外面因素:经济周期性颠簸,市场构造改动,政策效应公司内部因素:技术进步,管理创新43.要保证团队的履行力,重点要在执行过程中明确要实现的目标分为那几个阶段和详细工作指标。

农村基层卫生人才队伍稳定与发展策略考核试卷

农村基层卫生人才队伍稳定与发展策略考核试卷
A.应注重人才引进,忽视人才培养
B.应加大投入,提高卫生人才待遇
C.应减少人才流动,保持队伍稳定
D.应关注城市卫生人才队伍建设,忽视农村基层
(注:以下为空白答题区域,请考生在此处填写答案。)
二、多选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)
1.农村基层卫生人才队伍稳定与发展的政策支持包括以下哪些方面?()
A.社会认同
B.家庭支持
C.媒体宣传
D.公众参与
10.以下哪些措施可以促进农村基层卫生人才队伍的结构优化?()
A.引进短缺专业人才
B.加强年轻人才培养
C.提高女性卫生人才比例
D.增加临时工作人员
11.农村基层卫生人才队伍稳定与发展的经济支持包括以下哪些?()
A.工资待遇
B.奖金激励
C.福利保障
D.项目资助
12.以下哪些因素可能影响农村基层卫生人才的工作效率?()
A.设备条件
B.人员配备
C.工作流程
D.培训效果
13.农村基层卫生人才队伍的培训内容应包括以下哪些方面?()
A.新技术新知识
B.临床技能提升
C.法律法规教育
D.服务意识培养
14.以下哪些策略有助于提升农村基层卫生人才的工作满意度?()
A.提高工作自主性
1.农村基层卫生人才队伍稳定与发展的首要任务是提高人才的______。
()
2.为了加强农村基层卫生人才队伍建设,应加大对人才的______投入。
()
3.农村基层卫生人才队伍的培训应注重提升人才的______能力。
()
4.稳定农村基层卫生人才队伍,需要完善人才的______和激励机制。

专业技术人才队伍建设综论试题及答案(同名31468)

专业技术人才队伍建设综论试题及答案(同名31468)

专业技术人才队伍建设综论试题及答案(同名31468)专业技术人才队伍建设综论试题一、单选题(单选题) 共20 题1、国家级专业技术人员继续教育基地是经( )认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台(本题分数:3 分)存疑A、科技部B、教育部·C、人力资源社会保障部2、、2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布,这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。

是实施( )战略的总体规划,是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件(本题分数:3 分)存疑A、科教兴国B、小康社会C、人才强国3、深化事业单位人事制度改革,进一步完善聘用制度和岗位管理制度,实现事业单位由固定用人向合同用人转变,由身份管理向( )转变,充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性(本题分数:3 分)存疑A、人员管理B、岗位管理C、编制管理4、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。

确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。

制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法,每年由各地各部门组织申报,经审核批准后运行。

加强基地承担培养培训任务评估检查,建立( )机制,实行动态管理(本题分数:3 分)存疑A、延续B、退出C、选评D、竞争5、执业资格是指政府对某些责任较大,社会通用性较强,关系公共利益的专业(工种)实行准入控制,是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的( )标准(本题分数:3 分)存疑A、基本B、必备C、最高6、专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有( )在专业技术管理岗位工作的人员(本题分数:3分)存疑A、领导职务B、非领导职务C、专业技术职务7、专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。

一般而言,专业技术人员是指拥有特定的( )并以其所掌握的专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人(本题分数:3 分)存疑A、专业技术B、专业知识C、专业技能8、根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出:到2010年6年间,国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域,重点培训( )紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才(本题分数:3 分)存疑A、100万名B、200万名C、300万名9、按照政府主导、市场调节、社会参与的原则,搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台,建设( )的专业技术人才公共服务体系(本题分数:3 分)存疑A、均等化B、差异化C、一体化10、2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定:专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于( )(本题分数:3 分)存疑A、10天60学时B、12天或72学时C、14天84学时11、职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。

建设高素质党政人才队伍(下) 85分试卷

建设高素质党政人才队伍(下) 85分试卷

一、判断题(15 道)1. 当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针是:服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发。

正确错误2. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》于2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过。

正确错误3. 不断提升民主领导能力要求一把手必须率先垂范。

正确错误4. 坚持公道正派,必须克服一切私心杂念。

正确错误5. 不断提升民主领导能力关键在于掌握民主决策的方法。

正确错误6. 20世纪90年代后,由于对能源利用的方向性政策变化,中国没有大规模地建设核电站计划。

正确错误7. 坚持把改革创新放在首位,提高全党马克思主义水平。

正确错误8. 要在促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核“一个意见、三个办法”的基础上,进一步完善不同层级领导干部德才标准,使组织考察有依据、干部努力有方向、群众评价有参考。

正确错误9. 我国中长期科技发展规划中的重大专项就是高层次工程技术人才成长的最好的平台。

正确错误10. 提高选人用人公信度,这是根据目前干部选拔任用工作的现状和广大干部群众强烈期盼提出来的。

正确错误11. 党的十六大报告提出:“加强对领导干部特别是主要领导干部行使权力的监督。

”正确错误12. 有条件的地方和部门可以每年开展竞争性选拔干部工作,对一些重要职位进行公开选拔,机关中层以下领导职位除特殊岗位外逐步做到竞争上岗为主要选拔形式。

正确错误13. 党的十八大报告指出:扩大干部工作民主,提高民主质量,完善竞争性选拔干部方式。

正确错误14. 要把选人用人聚焦到内在素质高、发展潜力大、群众反映好的干部上,通过使选拔的干部得到群众公认,来展示正确的用人导向。

正确错误15. 党政人才是党的路线方针政策的贯彻执行者。

正确错误二、单选题(15 道)1. ()围绕决策中、决策前、决策后容易出现的问题,提出了完善党内民主决策机制的一些重要举措。

加强农村实用人才队伍建设(下)83分

加强农村实用人才队伍建设(下)83分

加强农村实用人才队伍建设(下)83分试卷[考试时限]:60分钟[及格分数]:60分[考试说明]:1、农村实用人才有广义和狭义两种范畴。

广义的概念既包括农村民间各类人才,也包括农村基层国有事业单位的人才。

正确错误2、农村实用人才的狭义概念是指:农村民间各类人才。

正确错误3、人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总称。

正确错误4、当前中国正进入人口结构高速转变的时期,农村人力资源总量增加的趋势日益明显。

正确错误5、当前中国正进入人口结构高速转变的时期,农村劳动年龄人口数量迅速增加。

正确错误6、中国丰富的农村人力资源成为参与国际竞争的主要优势。

正确错误7、舆论和政策环境的改善,为农村实用人才创业兴业提供了动力,为农村实用人才作用发挥创造了空间。

正确错误8、从近期来看,农村实用人才队伍建设必须成为农村人力资本提升和人力资源开发的战略重点。

正确错误9、中国目前已经进入由传统农业向现代农业加速转变时期。

正确错误10、农业经营方式的变化为农村实用人才的成长提供了有利条件。

正确错误11、当前农村人力资源状况的是劳动力人口低龄化。

正确错误12、优秀农村实用人才的自发成长分为三个阶段,其中3-5年属于初期阶段。

正确错误13、优秀农村实用人才的自发成长分为三个阶段,其中5-10年属于成熟阶段。

正确错误14、优秀农村实用人才的自发成长分为三个阶段,其中10-15年属于评估阶段。

正确错误15、中国目前已经进入工业化初期阶段,正处在工农关系和城乡关系调整的转折时期。

尽管城乡二元结构尚未完全破除,但城乡之间的人才和资本双向流动已经开始出现并日趋频繁。

正确错误16、人均农业资源有限,制约着农村实用人才大规模成长。

正确错误17、工业化、城市化的快速推进导致农村大量优质人力资源流出。

正确错误18、城乡分割的管理体制造成了不利于农村实用人才成长的社会环境。

正确错误19、加强农村人力资源整体开发,强化农村实用人才成长的基础今后一段时间农村实用人才培训的重点工作之一。

专业技术人员继续教育题(团队建设题库)

专业技术人员继续教育题(团队建设题库)

团队建设与创新1.候选的团队领导者已经有明确的人选,而且建立团队的时间比较急迫,在这种情况下一般选择(A)(单选)A指派领导B沟通协商C临时组合D自检考核A2.以下哪种配置方式不是团队人员的配置方式(单选)A指派领导B沟通协商C人事招聘D自检考核C3.以下对公平原则评价错误的一项是:(单选)A公平有助于激励人们更努力为组织做贡献B公平和效率始终统一和谐的C公平与效率有时会发生矛盾D不能仅仅考虑公平,要把公平原则与效率原则结合起来B4.创新的“新”并非表现在:(单选)A顺着原有知识的思路往前推进一步B对原有的错误知识进行修正C开辟相对新的知识领域D已有知识和新知识的融合和创造D5.()是知识经济的灵魂。

(单选)A人才B资源C创新D知识产品C6.有效沟通在哪个阶段容易出现障碍(单选)A信息分享和道德分享B信息分享和情感分享C道德分享和情感分享D以上三个阶段都有D7.以下不属于创新能力培养的关键的是:(单选)A创新的思想B创新的方法C重视实践环节D创造性思维D8.不属于创造素质的是:(单选)A创造精神B创造能力C创造人格D创造氛围D9.在团队沟通气氛要素中最基础的要素是(单选)A信任和公开B宽容和坦率C善意和宽容D平等和分享C10.在团队沟通气氛中,()成为人们坦率沟通的基础因素。

(单选)A理解B信任C平等D公平B11.团队核心要素中()是团队的根本活动方式(单选)A目标B合作C信任D能力B12.根据拉尔宾对角色定位,()是理智的角色(单选)A专家B执行者C资源调查者D团队工作者A13.以下不属于团队自我管理模式的特征得是(单选)A团队成员参与决策B应用职权多,上下级沟通少C 组织层次少,扁平型D目标激励,宽松的过程监督B14.在()阶段团队工作流程顺畅,人际关系融洽。

(单选)A交流个人表层信息的阶段B交流个人深层信息的阶段C 重新调整互动关系的阶段D稳定运行的强凝聚力阶段D15.经济增长最重要的动力是:(单选)A科学技术B创新人才C科学管理D制度更新B16.以下不属于创建团队首先要明确的基本问题的是:(单选)A团队利益B团队类型C团队成员构成D 团队融合A17.以下不属于团队品质的主要内容的是:(单选)A团队精神B团队能力C团队情商D团队信任气氛C19.对于发展团队成员个人能力的理解错误的是(单选)A理想团队成员的能力是互补的。

2014年资阳递进人才增培养考试部分试题

2014年资阳递进人才增培养考试部分试题

2013年,资阳城镇化率提高2个百分点,达到38.15%。

中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议,1954年9月20日在首都北京,庄严地通过中华人民共和国宪法。

“一区”,即通过建设现代立体综合交通网络,着力优化投资环境,建设成渝经济区对外开放的优势发展区;“两带”,即依托枢纽发展通道经济,形成雁江简阳三岔、简阳乐至安岳两条特色经济带;“四基地”,即打造国家机车制造及出口基地、西部汽车与零部件制造基地、绿色食品加工配送基地、国际旅游休闲度假目的地,创响“西部车城•绿色资阳”品牌,努力把资阳建设成为成渝经济区的新兴工业城市。

造车和医药、食品、纺织、建材及节能、天然气“1+4+2”主导产业加快培育壮大,特别是以铁路机车和商用汽车为龙头的造车产业和新兴节能产业发展势头强劲。

红二方面军是长征后期组成的,下辖红二军团、红六军团,军团长贺龙。

1935年11月19日南下湖南桑植刘家坪开始展开长征,于1936年4月在云南丽江渡过金沙江,翻越玉龙雪山。

1936年7月2日到达甘孜,与红四方面军会师。

公务员执行职务时,涉及本人或者本人配偶、直系血亲、三代以内旁系血亲以及近婚亲利害关系的,或者具有其他可能影响公正执行公务情形的,应当回避。

在通过联合国教科文组织的审议后,珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。

这是我国第30项被列为非遗的项目。

而中国目前是世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。

书名号根据《国家行政机关公文处理办法》的规定,凡法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例以及国务院部门规章、地方政府规章的名称在公文标题中出现时,应加书名号;凡被批转(转发、印发)的请示、报告以及方案、意见、规定、决定等文件的名称在公文标题中出现时,不加书名号,罗勤宏代表市委、市人大、市政府、市政协对项目开工表示热烈祝贺。

他说,目前资阳内燃机车制造能力已跃居亚洲第一、世界第二,低速载货汽车和汽车轮胎的生产能力进入全国前列。

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1、《国家人才规划纲要》提出“改善基层专业技术人才工作、生活条件,拓展职业发展空间”。

正确错误2、当前,我国需要建设一支规模适当、质量较高、结构与分布相对合理的基层专业技术人才队伍。

正确错误3、加强基层专业技术人才队伍建设是实现一系列国家发展战略的迫切需要。

正确错误4、基层专业技术人才是我国专业技术人才的重要组成部分。

正确错误5、任何科技设想、任何新技术推广应用、任何创新,最终都需要靠基层专业技术人才去落实。

正确错误6、基层专业技术人才的能力与素质如何,与党和国家各项战略任务的实现无直接关系到。

正确错误7、截至2010年底,全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万,其中乡镇卫生技术人员、教学人员、科研人员、农业技术人员分别占全国总数的14.5%、32.8%、1.16%和37.5%。

正确错误8、基层企业,特别是民营企业专业技术人才数量明显不足,严重影响了企业作为技术创新主体作用的发挥。

正确错误9、目前,我国基层专业技术人才队伍很强,能完全适应新形势新任务的要求。

正确错误10、产品、工程质量的提高,服务水平的改善与提高,专业化现代化程度的提高,最终也要靠基层专业技术人才去实现。

正确错误11、在基层非公企业中,专业技术人才总体学历偏低的情况也很明显。

正确错误12、在一些地方的基层非公企业中,中专、高中及以下学历的专业技术人才占总量的比重超过一半。

正确错误13、高级专业技术职务者比例高,中级以下专业技术职务者比例低。

正确错误14、在基层非公组织中,高职称人员少、低职称人员多的情况也相当明显:中、初级专业技术人才在专业技术人才中占绝对主体。

正确错误15、在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中,无职称的专业技术人才占17%。

正确错误16、在山西阳泉平定县非公企业中,具有初级专业技术职务者占总量的55.45%。

正确错误17、陕西渭南潼关县的非公企业中,具有高级专业技术职务者占其专业技术人才总量的3.90%。

正确错误18、当前,我国事业单位专业技术人才专业不对口现象比较突出。

正确错误19、在卫生系统,潼南县的22所乡镇卫生院有7所无妇幼医生。

正确错误20、当前,我国基层专业技术人才业务能力有待进一步提高。

正确错误21、在乡镇卫生院情况更为严重,58.7%的卫生技术人才是中专学历。

正确错误22、潼南县崇龛镇卫生院的11名工作人员中,只有3人是卫校中专毕业,其余均为初中毕业。

正确错误23、在基层公有企事业单位的专业技术人才中,中级及以下专业技术职务者占94.11%。

正确错误24、在全国社区卫生服务中心中,具有高级专业技术资格的卫生技术人才不到4%。

正确错误25、在省卫生院,具有高级专业技术资格的卫生技术人员只占0.8%。

正确错误26、在天津市河东区的民营科技企业中,具有中级及以下专业技术职务者占其专业技术人才总量的54.6%。

正确错误27、在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中,高级专业技术人才占非公企业专业技术人才总量的13%。

正确28、在山西阳泉平定县非公企业中,具有高级专业技术职务者占总量的4.97%。

正确错误29、酉阳县水利系统的165名职工,只有1名大专生的第一学历是水利专业。

正确错误30、截止到2007年底,我国初等学校教师的合格率为73.87%。

正确错误31、湖北省竹山、竹溪两县2003年到2005年间,通过人才流动方式,流入专业技术人才24人,但却流出199人,流出是流入的(),而且流出的大多是当地的骨干。

8倍7倍6倍5倍32、在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中,中级专业技术人才占()。

13%64%33、潼南县林业系统没有专科以上学()的人员。

水利专业林业专业测绘专业电力专业34、截止到2007年底,我国中等学校教师的合格率为63.69%,低于OECD38个成员国合格率71.52%的平均值,位居()。

第32第28第34第2135、目前,我国每年仍有()左右的基层公有企事业单位专业技术人才没有参加培训。

10%80%90%50%36、在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中,初级专业技术人才占()。

13%64%6%17%37、在天津市河东区的民营科技企业中,具有初级和没有专业技术职务者占其专业技术人才总量的()。

54.94%17%54.6%38、在乡镇卫生院,具有师级(助理)及以下级别的卫生技术人员则高达()。

84.9%86.8%54.6%64.3%39、在全国社区卫生服务中心中,具有师级(助理)及以下级别资格的卫生技术人才则高达()。

38%72%69%86%40、在乡镇卫生院情况更为严重,高中及以下学历者占()。

58.70%18.70%6.80%5.30%41、党的()报告提出的全面建成小康社会的奋斗目标和五位一体的建设任务,需要实现以现代化为前提的城乡一体化和城乡基本公共服务均等化十五大十六大十七大十八大42、截至2010年底,全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万,只占全国专业技术人才总数的()。

18.30%20%16%58%43、截至2010年底,全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万,研究生只占()。

2.8%20%16.7%0.05%44、据有关部门统计,截止到2008年底,我国每千人拥有执业(助理)医师()。

1.25人1.57人0.94人0.58人45、我国执业(助理)医师与注册护士之比为()。

1:0.791:0.621:21:446、截止到2007年底,我国每万人拥有中小学教师(中小学教师属于基层事业单位专业技术人才)的数量为93.26人,低于OECD38个成员国的平均值114.99人,位居()。

第29第38第33第3147、截止到2008年底,在我国基层事业单位的专业技术人才中,教育、卫生人才占()86.5%13.5%88.90%6.97%48、在青海省乡镇事业单位中,教育和卫生人才占()。

86%24%33%47%49、在湖北省的乡镇事业单位中,教育和卫生人才占()。

43.9%67.2%88.9%17.6%50、山西阳泉平定县非公企业专业技术人才占从业人员的()。

12.02%21.20%17.03%8.35%51、我国中等教育的生师比为19.17,高于OECD的平均值14.61,在38个成员国中位居()。

第29第38第33第3152、在基层公有企事业单位的专业技术人才中,研究生只占总量的()。

2.8%0.32%16.7%0.05%53、在全国社区卫生服务机构中,()的卫生技术人才只有中专学历。

45.9%11.3%58.7%18.7%54、在全国社区卫生服务机构中,高中及以下学历者占总量的()。

45.9%11.3%58.7%18.7%55、截止到2008年底,在我国基层事业单位的专业技术人才中,除教育、卫生人才外,其他行业的人才只占()。

86.5%13.5%88.90%6.97%56、我国初等教育的生师比为18.82,高于OECD的平均值18.19,在38个成员国中位居()。

第29第38第33第3157、我国县级(不包括县级市)以下地区执业(助理)医师与注册护士之比为()。

1:0.791:0.621:21:458、据有关部门统计,截止到2008年底,我国每千人拥有注册护士()。

1.25人1.57人0.94人0.58人59、截至2010年底,全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万,本科以上学历只占()。

16.8%20%16%58%60、()报告指出“要重视实用人才培养,引导人才向科研生产一线流动”。

十五大十六大十七大十八大61、基层专业技术人才,是指长期工作生活在()、学校、科研院所、医院、部队等第一线的专业技术人员。

农村企业街道社区机关62、基层专业技术人才在国民经济和社会发展中具有举足轻重的地位,在()、建设和谐社会等一系列国家重大发展战略中发挥着重要作用。

建设创新型国家走新型工业化道路建设社会主义新农村推动社会主义文化大发展大繁荣63、党的十八大报告指出,“坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民伟大实践中汲取智慧和力量。

坚持(),多干让人民满意的好事实事。

”实干富民实干兴邦敢于开拓勇于担当64、目前,基层专业技术人才普遍存在(),特别是与同级管理人员相比,职业发展空间相对较窄,影响了部分基层专业技术人才积极性。

工作条件相对简陋生活条件相对艰苦学习条件相对较差生活待遇相对较低65、为基层专业技术人才拓展职业发展空间,需要整合现有专业技术人才()政策,建立完善专业技术人才职业发展通道,提供使专业技术人才持续成长的发展空间。

培养评价选拔使用66、我国目前基层专业技术人才队伍的()等还不能完全满足和适应基层经济社会发展的相关需要。

规模质量结构布局67、在青海省乡镇事业单位中,()水利等行业的人才占10%。

农林牧渔68、浙江台州温岭市非公企业专业技术人才占总量的9.08%。

从业人员经营管理人才专业技术人才技能人才69、上海市杨浦区在其非公领域中,()等方面的专业技术人才占非公领域专业技术人才总量的比重超过65%。

制造业建筑业房地产业信息传输计算机与软件业70、为基层专业技术人才拓展职业发展空间,要根据基层()、工程等行业的实际情况,制定职称倾斜政策,评聘基层优秀拔尖专业技术人才担任高级专业技术职务,造就一批扎根基层的高素质的教师、医务工作者、工程技术人员、科技推广人员等高层次专业技术人才。

教育卫生农林地矿71、重庆市事业单位的相关调查显示:在农业系统,云阳县水利系统没有()专业的专业技术人才。

水文地质测绘电力72、新兴行业人才比例不高。

其典型表现就是,在基层,随知识经济和现代社会发展而出现并将不断发展的新兴行业的专业技术人才所占比重较小,如()、规划建设、新能源、生物医药、新材料等新兴行业的专业技术人才较为缺乏。

环保物流居民服务软件开发73、在上海杨浦区的非公经济组织中,从事()的专业技术人才1600人,只占非公经济组织专业技术人才总量的3.6%。

金融居民服务和其他服务卫生、社会保障与社会福利文化、体育和娱乐业74、基层专业技术人才队伍现存问题的主要成因包括()。

基层专业技术人才队伍建设的管理体制不够完善基层专业技术人才的管理机制不够科学基层专业技术人才队伍建设投入不足鼓励非政府投入的引导政策力度不足75、当前,我国基层专业技术人才队伍建设的宏观管理不到位,主要是()。

现代化、信息化、国际化与城市化背景下,适应科学发展、创新型国家和全面小康社会建设需要的基层专业技术人才队伍建设缺乏明确的功能定位以及基于此的总体规划尚未建立起全面、系统、科学的基层专业技术人才队伍建设的监测与评估体系对基层专业技术人才的供需状况、发展质量与发展趋势缺乏准确把握,进而对基层专业技术人才队伍建设缺乏有效的预报预警机制对基层专业技术人才队伍建设缺乏统一的基本政策供应,致使基层专业技术人才的基本发展环境存在明显的地区与区域差异76、人力资源市场在基层专业技术人才配置中的基础作用没有得到充分发挥,人才服务机构为基层专业技术人才队伍建设的服务不到位,主要因为()。

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