2018-2019年最新电大《大学语文》网络核心课形考网考作业答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案形考任务一一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1《史记》《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
题目2《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。
他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通过的注本有《十三经注疏》本等。
题目3艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。
题目4《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一人间瘟疫。
题目5茨威格茨威格（1881~1942）奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个性与奇特的遭遇。
另外，他更以别具一格的传记作品轰动于世，文笔潇洒，极富感情色彩。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》，《巴尔扎克传》等。
二、翻译（本题50分）将下面这段文字译成现代汉语：题目6孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。
”阖。
最新国家开放大学电大《大学语文》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《大学语文》题库及答案一一、名词解释（每小题5分，共20分）1. 鲁迅2．《孙子兵法》3．弗朗西斯·培根4．叙述二、词语辨识（每词2分，共10分）5．“呜呼，使汝不识诗书，或未必艰贞若是。
”此句中“使”的意思？6．“吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇”中“且”的意思？7．“史公以风庐道奉檄守御”中“檄”的意思？8．“傅雷讲起的时候，虽然眼睛里带些气愤，嘴角上挂着讥诮，总不免感叹人心叵测、世情险恶，觉得自己老实得可怜，孤弱得无以自卫”中“叵测”的意思？9．“穷山越国，射取而远货”中“远货”的意思？三、默写（10分）10．李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》：四、分析题（本题20分）11．试析哈姆雷特“生存还是毁灭”独白的思想意义。
哈姆雷特：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑、使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。
国开(中央电大)专科《大学语文》网上形考(第一至第五次形成性考核任务)试题及答案
国开(中央电大)专科《大学语文》网上形考(第一至第五次形成性考核任务)试题及答案一、名词解释(每小题10分，5小题，共50分) 1.《史记》 [答案]《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
2.《左传》 [答案]《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第崐一部叙事详细的完整的历史著作。
它真实地记述了春秋时期各国的政治、经济、军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通行的注本有《十三经注疏》崐本等。
3.艾青 [答案]艾青(1910～1996)浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932 年发表《大堰河──我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版 20 多部诗集，主要作品有《北方》、《黎明的通知》、《火把》、《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼崐唤和人民的心声，具有时代的敏感性、思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，富于音韵美，对新诗发展作出巨大贡献。
4.《牛棚杂记》 [答案]《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭号，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，多“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一类的人间瘟疫。
5.茨威格 [答案]茨威格(1881～1942)奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个性与奇特的遭遇。
另外，他更以别具一格的传记作品轰动于世，文笔洒潇，极富感情色彩。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》、《巴尔扎克传》等。
二、翻译(本题50分)(下面二题选一个) 6.孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。
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最新国家开放大学电大《大学语文》网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2018年秋期电大把《大学语文》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有六次形考任务。
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本课程考核采用100%形成性考核的方式。
形成性考核成绩达到60分及以上，可获得本课程相应学分。
形考任务一一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1《史记》《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
题目2《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。
他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通过的注本有《十三经注疏》本等。
题目3艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。
题目4《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。
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2019年电大《毛概论》网络核心课终结性考试试题和《大学语文》合集网络核心课形考网考作业及答案
2019年电大《毛概论》网络核心课终结性考试试题和《大学语文》合集网络核心课形考网考作业及答案（2019-2020版）国家开放大学电大《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》网络核心课终结性考试试题及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有八次专题测验（50分），一次终结考试（试题A或试题B或试题C）（50分）。
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试题A（开卷）（终结性试卷一）论述题：思想理论是社会变革的先导。
毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果，至今依然闪耀着真理光芒。
要读懂中华民族近代的苦难辉煌史，读懂中国共产党和中国人民的伟大奋斗史，离不开毛泽东思想这把金钥匙。
请试述毛泽东思想发展的历史进程。
答案：(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。
正确的理论必须结合具体情况并根据现存的条件加以阐明和发挥。
同样，正确的革命理论，只有同亿万群众的革命实践结合起来才能产生和形成。
作为指导中国革命的毛泽东思想，不是个别天才人物主观臆造的东西，而是在马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。
在如何运用马克思列宁主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过两种错误倾向：一种是教条主义的倾向;另一种是经验主义的倾向。
这两种倾向都是把马克思列宁主义和中国革命实际割裂开来，都不能引导中国取得胜利。
以毛泽东为代表的中国共产党人在长期革命实践中，坚持马克思列宁主义理论与中国实际相结合的原则，从而获得了克敌制胜的强大武器。
2019年电大国家开 放大学《现代汉语专题》网络核心课形考网考试题和《教育研究方法》试题汇编附答案
2019年电大国家开放大学《现代汉语专题》网络核心课形考网考试题和《教育研究方法》试题汇编附答案最新电大国家开放大学《现代汉语专题》网络核心课形考网考试题及答案100%通过操作说明：2019年秋期电大把《现代汉语专题》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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形考任务1一、本课程入门学习要求（40分）题目1浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。
本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。
答：第一章为《国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
我对第六个专题最感兴趣。
因为这个专题讲的是网络语言。
网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。
比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
学习后，总觉得受益匪浅。
对第二个专题最不感兴趣。
因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。
二、问答题（60分，每小题20分）题目2颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？答：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。
精编最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案形考任务一一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）1 《史记》《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
2 《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。
他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通过的注本有《十三经注疏》本等。
3 艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。
4 《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一人间瘟疫。
5 茨威格茨威格（1881~1942）奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个性与奇特的遭遇。
另外，他更以别具一格的传记作品轰动于世，文笔潇洒，极富感情色彩。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》，《巴尔扎克传》等。
二、翻译（本题50分）将下面这段文字译成现代汉语：6 孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。
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题目2《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。
他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通过的注本有《十三经注疏》本等。
题目3艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。
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题目4《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务2试题及答案(Word最新版)
最新国家开放高校电大《高校语文》形考任务2试题及答案通过整理的最新国家开放高校电大《高校语文》形考任务2试题及答案相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！最新国家开放高校电大《高校语文》形考任务2试题及答案形考任务二一、默写（本题50分）题目1 《秋兴》（八首选一）答：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣到处催刀尺，白帝城高急暮砧。
二、作文（本题50分）题目2 以“我所熟悉的一条河/街”为题，写一篇散文要求：1.要有真情实感2.和自己生命联系亲密的3.不少于800字答：我所熟悉的那条街，至今照旧清晰地记得，那些朦朦胧胧的下雨天，在那条可以轻易看到终点青光斑斑的街上，记载了我童年每一次无忧无虑奔跑的成长路途。
脚步踩在道路上，遍布了多数大小不一的脚印，4月的下雨天，雨顽皮地在小路上和它一起嬉玩耍闹，冲淡了我刻意踩的深深的小脚印，鞋上沾满了泥，咧开嘴角，照旧笑的绚丽放纵。
啊，小石头，你看，我们的小路在洗澡呢！它确定是想要把身上的黄泥都洗掉……我像哥伦布发觉了新大陆一样惊异的对和我一起背着小小的书包走在这条小路上的同伴说，小石头放下拉着书包带胖乎乎的小手不客气的重重地拍了一下我装着无限幻想的小脑袋，傻啊你，下雨是自然现象，和这条路想洗澡没关系……小石头和我在欢快的上学路上玩的不亦乐乎，黄黄的泥也成了我们调笑的最佳对象。
走在这条熟悉的街，阳光照在人们摆的菜摊、水果摊上，人们的叫卖声，狗的吼叫声，孩子的游玩声以及回忆中的说笑声。
夏天的这条街，烈日炎炎，摆摊的人们在摊子上撑起了大伞，路过的人们手中拿着冰激凌，兴味盎然的吃着，刺眼的阳光让人睁不开眼睛，几位老人坐在报亭边，围着一个小石桌打麻将，“胡了！”这声音传进我的耳朵里，这句话让我感到亲切。
晚上，奶茶屋的灯亮了起来，店铺里的灯亮了起来，小街变得安静起来，下班回家的大人来到菜摊边停下，“这个……嗯，这个！”人们习惯似的指着自己想要的食物，过了一会儿，便掂着塑料袋走了出来。
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《大学语文》题库及答案一一、名词解释（每小题5分，共20分）1. 鲁迅2．《孙子兵法》3．弗朗西斯·培根4．叙述二、词语辨识（每词2分，共10分）5．“呜呼，使汝不识诗书，或未必艰贞若是。
”此句中“使”的意思？6．“吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇”中“且”的意思？7．“史公以风庐道奉檄守御”中“檄”的意思？8．“傅雷讲起的时候，虽然眼睛里带些气愤，嘴角上挂着讥诮，总不免感叹人心叵测、世情险恶，觉得自己老实得可怜，孤弱得无以自卫”中“叵测”的意思？9．“穷山越国，射取而远货”中“远货”的意思？三、默写（10分）10．李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》：四、分析题（本题20分）11．试析哈姆雷特“生存还是毁灭”独白的思想意义。
哈姆雷特：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，。
2019年电大《毛概论》网络核心课终结性考试试题和《大学语文》合集网络核心课形考网考作业及答案
2019年电大《毛概论》网络核心课终结性考试试题和《大学语文》合集网络核心课形考网考作业及答案（2019-2020版）国家开放大学电大《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》网络核心课终结性考试试题及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有八次专题测验（50分），一次终结考试（试题A或试题B或试题C）（50分）。
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试题A（开卷）（终结性试卷一）论述题：思想理论是社会变革的先导。
毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果，至今依然闪耀着真理光芒。
要读懂中华民族近代的苦难辉煌史，读懂中国共产党和中国人民的伟大奋斗史，离不开毛泽东思想这把金钥匙。
请试述毛泽东思想发展的历史进程。
答案：(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。
正确的理论必须结合具体情况并根据现存的条件加以阐明和发挥。
同样，正确的革命理论，只有同亿万群众的革命实践结合起来才能产生和形成。
作为指导中国革命的毛泽东思想，不是个别天才人物主观臆造的东西，而是在马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。
在如何运用马克思列宁主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过两种错误倾向：一种是教条主义的倾向;另一种是经验主义的倾向。
这两种倾向都是把马克思列宁主义和中国革命实际割裂开来，都不能引导中国取得胜利。
以毛泽东为代表的中国共产党人在长期革命实践中，坚持马克思列宁主义理论与中国实际相结合的原则，从而获得了克敌制胜的强大武器。
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务4试题及答案形考任务四一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1 鲁迅鲁迅（1881-1936），本名周樟寿，改名周树人，浙江绍兴人。
伟大的文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。
其代表作《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》在新文学史上都有极大的影响。
题目2 《再别康桥》《再别康桥》：选自《猛虎集》，作于1928年诗人第三次欧洲之行中。
康桥，今通译剑桥，为英国剑桥大学所在地，因诗人1992年8月启程回国时曾作《康桥，再会吧》，因因而此诗题为“再别”。
是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。
全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。
题目3 《哀郢》《哀郢》选自《九章》。
《哀郢》写于公元前278年秦破郢都，楚襄东迁，百姓离难的日里。
此时，屈原年过半百，已被逐九载。
诗人将欲返不能，思君难见的悲切与百姓懁难，国是日非的哀伤融为一体，凝成这首血泪悲歌。
题目4 辛弃疾辛弃疾（1140~1207）号稼轩，山东历城（今济南）人，南宋杰出的爱国词人。
21岁参加抗金义军，不久即归南宋，坚决抗金，恢复中原，遭到主和派打击，所提建议，均未被采纳，历任闲职多年。
42随后闲居农村，达20年之久，抑郁成疾而终，其词作慷慨悲壮，无论是收复失地的爱国呼号，还是壮志难酬的悲愤以及对偏安王朝投降政策的揭露，批判，都能扣动人心。
风格多样，而以豪放为主，其作品授予《稼轩长短句》中。
辛弃疾空有报国之心，惜无救世之门。
叹岁月蹉跎，恐壮士难酬，故借此词《摸鱼儿》以抒悲愤。
题目5 莎士比亚莎士比亚（1564-1616），英国文艺复兴时期的戏剧家，人文主义文学杰出代表，他有37部剧作流传下来，其中以《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《亨利四世》以及被誉为四大名著的《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》最为著名，这些作品都以情节的丰富性，语言的生动性而“超越时代”，成为不可企及的戏剧典范。
最新国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网络核心课形考网考作业及答案
题目1
关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是( )。
选择一项：
a.能为用户提供浏览网页的功能
题目2
以下软件中，( )属于常用的压缩软件。
选择一项：
c. WinRAR
题目3
下列选项中符合Email地址命名格式的是( )。
选择一项：
d. abc@
题目4
选择一项或多项：
c.《计算机应用基础》
d.《大学英语》
题目8
学生参加考试时必须要携带的证件有（）
选择一项或多项：
a.学生证
b.准考证
e.身份证
三、判断题（每题2分，共计12分）
题目9
已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育部统考科目。（）
选择一项：
对
题目10
论坛不需要登录。（）
选择一项：
对
题目7
自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（）
选择一项：
对
题目8
入学后第一个学期可以转专业。（）
选择一项：
错
题目9
申请转专业的同时不可以申请转学。（）
选择一项：
错
题目10
入学后第一个学期可以转学。（）
选择一项：
错
形考任务3
一、单选题（每题1分，共计4分）
选择一项：
错
题目11
在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考教育部网考“大学英语”。（）
选择一项：
对
题目12
QQ群可以随意加入，不需审核。（）
选择一项：
错
题目13
国家开放大学电大《大学语文》形考作业参考答案
《大学语文》形考作业参考答案(注意：选答案时看正确内容不要只看abcd选项)作业一一、判断题1.《庄子》为道家经典之一。
今存33篇，分内7篇，外15篇，杂11篇。
一般认为内篇为庄周自著，外、杂篇兼有其后学之作，甚至有的篇章为其他学派所作。
正确答案是：“对”。
2.《史记》是我国第一部编年体通史，它记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，全书一百三十篇，分十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”，计五十二万余言，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
正确答案是：“错”。
3.苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人。
他多才多艺，散文、诗、词、书法、绘画等方面有很高成就。
特别是散文，汪洋恣肆，明白畅达，为唐宋“散文八大家之一”。
正确答案是：“对”。
4.《忆刘半农君》本文最初发表于19345年10月上海《青年界》月刊，后编入《且介亭杂文》。
正确答案是：“对”。
5.《左传》是我国古代早期的一部纪传体的历史著作，西汉初称《左氏春秋》，后又称《春秋左氏传》。
正确答案是：“错”。
二、多选题《史记》的内容包括“本纪”、“列传”（）？A. “纲”B.“书”C.“世家”D.“表”正确答案是：：“世家”, “表”, “书”下列成语中出自《庄子》一书的有？（）A. 游刃有余B.朝三暮四C.盗亦有道E.望洋兴叹正确答案是：：望洋兴叹, 朝三暮四, 游刃有余, 盗亦有道下列《湘夫人》诗句中，因情造景，通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑不安的是（）A. 麋何食兮庭中B.疏石兰兮为芳C.九嶷缤兮并迎D.洞庭波兮叶下正确答案是：：麋何食兮庭中下列《长恨歌》诗句中，表现了杨贵妃在仙境听说使者到来内心急切的是（）A. 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨B.闻道汉家天子使，九华账里梦魂惊C.含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫E.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来正确答案是：：云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来下列《行路难》（其一）的诗句中，运用了吕尚典故的（）A. 闲来垂钓碧溪上B.忽复乘舟梦日边C.金樽清酒斗十千D.长风破浪会有时正确答案是：：闲来垂钓碧溪上11正确得分 4.00/4.00 分《行路难》（其一）中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是（）A. 借举止抒情B.借景物抒情C.借比喻抒情D.借象征抒情正确答案是：：借举止抒情《纪念傅雷》的作者最欣赏傅雷的一点是（）A. 艺术的涵养，知识学问的累积B.性情刚直，如一团干柴烈火C.望子成龙的心情如此之热烈E.具有浩然之气的儒家之刚者正确答案是：：具有浩然之气的儒家之刚者《早雁》中表现敌人猖狂、朝廷无能，以致边民有家难归的一联是（）A. 仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来B.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔C.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀D.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回正确答案是：：须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回《行路难》（其一）中，包含了伊尹故事的诗句是（）A. 金樽清酒斗十千B.忽复乘舟梦日边C.闲来垂钓碧溪上E.长风破浪会有时正确答案是：：忽复乘舟梦日边下列《湘夫人》词语中，指湘君的是（）A. “目眇眇兮愁予”中的“予”B.“闻佳人兮召予”中的“佳人”C.“帝子降兮北渚”中的“帝子”D.“思公子兮未敢言”中的“公子”正确答案是：：“目眇眇兮愁予”中的“予”下列《陌上桑》问句中，被罗敷斥以“使君一何愚”的是（）A. 问是谁家姝B.罗敷年几何C.何用识夫婿E.宁可共载不正确答案是：：宁可共载不《湘夫人》选自屈原的（）A. 《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《天问》正确答案是：：《九歌》下列《陌上桑》情节中，展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是（）A. 坚拒“共载”B.观者失态C.极夸“夫婿”E.盛装采桑正确答案是：：极夸“夫婿”下列《行路难》（其一）诗句中，包含南朝宗悫典故的是（）A. 长风破浪会有时B.忽复乘舟梦日边C.停杯投箸不能食D.闲来垂钓碧溪上正确答案是：：长风破浪会有时下列《长恨歌》诗句中，写玄宗返长安途经马嵬坡的是（）A. 天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去B.渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲C.九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行E.黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁正确答案是：：天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中，采用了侧面描写手法的是（）A. 头上倭堕髻，耳中明月珠B.耕者忘其犁，锄者忘其锄C.缃绮为下裙，紫绮为上襦D.秦氏有好女，自名为罗敷正确答案是：：耕者忘其犁，锄者忘其锄从《秋夜》“直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白”可以看出文中“月亮”所象征的是（）A. 带来光明的思想者B.遭受蹂躏却还抱有希望的弱者C.抒情主人公的高洁人格和精神E.黑暗势力的一部分正确答案是：：遭受蹂躏却还抱有希望的弱者下列《蒹葭》诗句中，描述抒情主人公顺流而下追寻意中人的是（）A.溯游从之，宛在水中沚B.所谓伊人，在水之涘C.蒹葭采采，白露未已D.溯洄从之，道阻且右正确答案是：：溯游从之，宛在水中沚《蒹葭》属于《诗经》中的（）A. 颂B.风C.小雅E.大雅正确答案是：：风《长恨歌》中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是（）A. 蓬莱宫B.长生殿C.未央宫D.昭阳殿正确答案是：：长生殿《秋夜》中表现黑暗势力色厉内荏的语句是（）A. 闪闪地映着几十个星星的眼，冷眼B.这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空C.鬼?眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间E.他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意正确答案是：：鬼?眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间《长恨歌》所写唐玄宗与杨贵妃秘誓今生来世两情相守的地方（）A. 长生殿B.太液池C.蓬莱宫D.昭阳殿正确答案是：：长生殿形考二一、多选题1.下列文学常识、文化常识表述正确的是（）A. 文言文中的称谓非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。
最新国家开放大学电大专科《大学语文》分析题题库及答案(试卷号：2452)(Word最新版)
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犹不改。
宣子骤谏。
公患之，使组魔贼之。
晨往，寝门网矣。
盛服将朝，尚早，坐而假寐。
麂退，叹而言日：“不忘敬重，民之主也。
贼民之主，不忠；弃君之命，不信。
有一于此，不如死也。
”触槐而死。
答：组魔是我国思想道德史上出现较早的“杀身成仁”人物。
组麂为什么会被晋灵公选中去杀赵盾？此前是否干过此类事情？不得而知。
但是从本文对他的描述上看，他并不是“不忠”、“不信”的杀手，而是品质高尚、有道德，有原则的“义士”。
文章其次自然段，从“使组麂贼之”其人物出现，到其“触槐而死”结束，仅用八九十个字，便使组麂从一个“杀手”转变为“义士”，完成了性格上飞跃，笔法特殊精到。
事实上本文是在“不忠”和“不信”两难的境地来刻划组麂这个人物的。
“晋灵公不君”，他也是君。
组麂也要听命，也要守信。
赵盾不是君，但也是“主”，而且是“不忘敬重”的“民之主”，也确定要忠恕。
更何况做人要守信义，讲原则，明是非。
所以，在“有一于此”选择时，组麂要用自己的生命换取“忠”“信”，这就是“义”。
“杀身成仁”乃为大义之人。
这就是本文塑造的为了正义、道义，也为了自己的信仰和原则献身的大义凛然人物性格。
2.分析莎士比亚《哈姆雷特》中哈姆雷特一段著名的内心独白。
引文：哈姆雷特：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身抗拒人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更贵重？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他多数血肉之躯所不能避开的打击，都可以从今消逝，那正是我们求之不得的结局。
(2021更新)国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案形考任务五一、默写（本题50分）题目1《啊！母亲》答：啊，母亲你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影, 虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。
啊，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色啊，我怎敢轻易打开它的画屏？为了一根刺我曾向你哭喊，如今带着荆冠，我不敢，一声也不敢呻吟。
啊，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠？我还不敢这样陈列爱的祭品, 虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明啊，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井二、分析（本题50分）题目2分析《都江堰》中作者如何表达其观察都江堰的具体感受，又是怎样灵活运用多种表达方式，突现其自身感受并增加文章蕴藉的？我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大听游观价值。
连洲坝都看过了，这还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。
因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。
七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。
脸而渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。
忽然，天地间开始有些异常，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。
如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。
不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。
即便是站在海边礁石上, 也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。
海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。
这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。
2018-2019年最新电大《小学语文教学研究(本)》网络核心课形考网考作业答案
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《小学语文教学研究》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有六个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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形考任务一在班级学习报告会后，提交一份独立撰写的学习和实施语文课程标准的学习报告。
要求字数：800字。
答：通过学习，我对语文的概念和作用有了新的认识。
语文不仅仅是课堂教学的重要内容，更是提高人内在修养和文化底蕴的重要手段，甚至对人的人生观和价值观以及世界观都有着直接和间接的影响。
如今，现代科学和信息技术的日新月异，同时也要求着人类必须与时俱进，跟上时代的步伐。
就学习语文新课程标准谈一谈几点体会: (一) 重新认识语文的重要性一位大教育家曾说过，数学是所有学科的基础，语文则是这个基础的基础。
语文新课程标准对语文进行全面剖析，它致力于培养学生的语言文字的运用能力，提高学生的综合素养，小学阶段尤为重要。
语文课程标准对每一学段都设置了明确的目标和内容，而小学一年级则侧重于识字与写字。
首先，要让学生喜欢学习汉字；其次，要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；再次，养成良好的写字习惯；最后，能借助汉语拼音独立识字。
(二) 转变教育理念，更新课堂授课模式目前最迫切转变的是老师的教育理念，要由"满堂灌"的教育模式转变为以学生为主体，教师辅助，提高学生的课堂地位，能与老师平等对话；让学生形成良好的个性和健全的人格，让学生主动学习，变被动为主动的探讨性课堂，开拓学生的视野，变更学生的学习心态，提高主观能动性，真正成为学习的主人。
(2021更新)国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案形考任务五一、默写（本题50分）题目1《啊！母亲》答：啊，母亲你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影, 虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。
啊，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色啊，我怎敢轻易打开它的画屏？为了一根刺我曾向你哭喊，如今带着荆冠，我不敢，一声也不敢呻吟。
啊，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠？我还不敢这样陈列爱的祭品, 虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明啊，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井二、分析（本题50分）题目2分析《都江堰》中作者如何表达其观察都江堰的具体感受，又是怎样灵活运用多种表达方式，突现其自身感受并增加文章蕴藉的？我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大听游观价值。
连洲坝都看过了，这还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。
因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。
七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。
脸而渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。
忽然，天地间开始有些异常，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。
如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。
不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。
即便是站在海边礁石上, 也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。
海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。
这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。
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本课程考核采用 100%形成性考核的方式。形成性考核成绩
也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎， 堪称历史的写真。
达到 60 分及以上，可获得本课程相应学分。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出
形考任务一
理想判断和深刻反思。惟其如此，中国日后才有希望杜绝
一、名词解释（每小题 10 分， 5 小题，共 50 分）
题目 2
于世，文笔潇洒，极富感情色彩。主要作品有《一个女人
《左传》
一生中的二十四小时》 ，《巴尔扎克传》等。
《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作， 是一部编年
二、 翻译（本题 50 分）
史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。他真实
将下面这段文字译成现代汉语：
的记述了春秋时期各国的政治， 经济， 军崐事和文化情况，
语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。
已明而不如法者，吏士之罪也。 ”乃欲斩左右队长。 吴王从
题目 4
台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰： “寡人已知将
《牛棚杂记》
军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。 ”孙子
《牛棚杂记》 ：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，
曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。 ”遂斩队
受." 说完就把两个队长斩首示众 .
条小路上的同伴说，小石头放下拉着书包带胖乎乎的小手
任用下一名为队长 , 于是又击鼓发令 . 宫女们左右前后
不客气的重重地拍了一下我装着无限幻想的小脑袋，傻啊
跪起都符合军令要求 , 没有再敢出声嬉笑的了 . 于是孙武派
你，下雨是自然现象，和这条路想洗澡没关系 ,, 小石头
题目 1
说 :" 你的十三篇兵法 , 我都看过了 , 可以用来小试一下练练
《秋兴》（八首选一）
兵吗 回答说 :" 可以 ." 阖庐又问 :" 可以用妇人来试试吗 "
答：
孙武回答 :" 可以 ."
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
于是吴王允许派出宫中美女一百八十人
. 孙武把她们
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
述的命令不能让人熟记在心 , 这是将帅的罪过 ." 于是又三
答：我所熟悉的那条街，至今依然清楚地记得，那些
番五次地宣讲纪律命令而后击鼓传令向右
, 宫女们仍旧大
朦朦胧胧的下雨天，在那条可以轻易看到尽头青光斑斑的
笑不止 . 孙武说 : 纪律不明确 , 申述的命令不能让人熟记在
街上，记载了我童年每一次无忧无虑奔跑的成长路途。
心 , 是将帅的罪过 ; 既然已经明确了却不依照法令去做 , 这
脚步踩在道路上，遍布了无数大小不一的脚印，
4月
就是下级士官的罪过了 ." 说着就预备将左右两起嬉戏耍闹，冲淡了
斩首 . 吴王从台上看到自己的两个爱妃将被斩首 , 大为惊骇 , 我刻意踩的深深的小脚印，鞋上沾满了泥，咧开嘴角，依
题目 2
向 ." 妇人说 :" 是 ." 军法纪律已经宣布完了 , 于是又设立起
以“我所熟悉的一条河 / 街”为题，写一篇散文
军中的刑具 , 然后又三番五次地讲解纪律 . 于是才击鼓传令
要求： 1. 要有真情实感 2. 和自己生命联系亲密的 3. 不少
让她们向右看 , 宫女们放声大笑 . 孙武说 :" 纪律不明确 , 申 于 800 字
长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后
实处 ."
跪起皆中规矩绳墨， 无敢出声。 于是孙子使使报王曰： “兵
从此阖庐知道孙武能用兵 , 最后终于用他为将 . 后来吴
既整齐， 王可试下观之， 唯王所欲用之， 虽赴水火犹可也。 ” 国往西破了强大的楚国 , 攻入郢都 , 往北威震齐 , 晋两国 , 名
崐等等。艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配
钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰： “约
合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的
束不明，申令不熟，将之罪也。 ”复三令五申而鼓之左，妇
敏感性，思想的深刻性。在艺术上追求深沉审美意象，崐
人复大笑。孙子曰： “约束不明，申令不熟，将之罪也；既
赶忙派遣使者传令说 :" 我已经知道将军您能用兵了 . 我如
然笑的灿烂放肆。啊，小石头，你看，我们的小路在洗澡
果没有这两个妃子 , 吃东西都没有味道 , 希望不要斩杀她
呢！它一定是想要把身上的黄泥都洗掉 ,, 我像哥伦布发
们 ." 孙武说 :" 我既然已经受命为将 , 将在军 , 君命有所不
现了新大陆一样惊讶的对和我一起背着小小的书包走在这
题目 6
是研究我国古代社会重要的历史文献。通过的注本有《十
孙武
三经注疏》本等。
孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰： “子之
题目 3
十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰： “可。”
艾青
阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰： “可。”于是许之，出宫中
艾青（ 1910~1996）浙江金华人， 具有世界影响中国现代大
这一人间瘟疫。
题目 1
题目 5
《史记》
茨威格
《史记》，西汉司马迁著， 是我国第一部纪传体通史，记述
茨威格 （ 1881~1942）奥地利著名小说家， 其作品大多反映
了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，
资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个
是研究我国古代社会的重要历史文献。
性与奇特的遭遇。另外，他更以别具一格的传记作品轰动
吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。 ”孙子曰：“王徒
声显扬于诸侯国间 , 实在是受到孙武兵法的巨大影响。
好其言， 不能用其实。 ”于是阖庐知孙子能用兵， 卒以为将。 形考任务二
西破强楚，入郢；北威齐、晋，显名诸侯；孙子与有力焉。
一、 默写（本题 50 分）
答：孙武是齐国人 . 以兵法进见吴国国王阖庐 . 阖庐
最新国家开放大学电大《大学语文》网络核心课 形考 网考 作业及答案
考试说明： 2018 年秋期电大把《大学语文》 网络核心课纳入到 “国开平台” 进行考核， 它共有 六 次形考任务。针对该门课程， 本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作 用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查敬请查看。
分为两队 , 让吴王宠爱的两个妃子分任队长 , 命令所有的人
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
都拿着戟 . 向她们下令说 :" 你们知道你们的心 , 背和左右手
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
吗 " 妇人回答说 :" 知道 ." 孙武说 :" 向前 , 就看心所对的方
二、 作文（本题 50 分）
向; 向左 , 看左手方向 ; 向右 , 看右手方向 ; 向后 , 就看背的方
遣使者报告吴王说 :" 队伍已经操练整齐 , 大王您可以下来
和我在欢快的上学路上玩的不亦乐乎，黄黄的泥也成了我
校阅 , 只要是您想要用到她们的地方 , 即使要她们赴汤蹈火
们调笑的最佳对象。
也是可以的 ." 吴王说 :" 算了 , 你回屋吧 , 我不想下去看 ." 孙
走在这条熟悉的街，阳光照在人们摆的菜摊、水果摊
美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为
诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。 1932 年发表《大堰河
队长，皆令持戟。令之曰： “汝知而心与左右手背乎？”妇
——我的保姆》 ，一举成名。 艾青先后出崐版 20 多部诗集， 人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，
主要作品有《北方》 ，《黎明的通知》 ，《火把》，《归来的歌》 视右手；后，即视背。 ”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设忉
武说 :" 大王您仅仅是喜好兵法的言辞 , 并不能把它们用到
上，人们的吆喝声，狗的吼叫声，孩子的游玩声以及回忆