九年级道德与法治下册世界的潮流与趋势第1框和平与发展是时代主题课件粤教版

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思想品德:3.1《和平发展-时代主题》课件(粤教版九年级)

思想品德:3.1《和平发展-时代主题》课件(粤教版九年级)
主要障碍
解决途径
材料:在世界文明史的5000多年里, 人类经历了大小14550多次战争;和平期 作为中学生 ,与纳 仅为392年,如果把这 5000 年当作一天来 税有关系吗23 ? 小时在打仗。 计算,在24小时中,就有 人类在这些战争中付出了惨重代价。战争 就像恶魔一样,不断吞噬着人类的财富和 生命。20世纪,人类经历了两次灾难深重 的世界大战,先后有几十个国家卷入战争, 几千万人死于战争。
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铸 剑 为 犁
雕塑中的 人一手拿着锤 子, 另 一 只 手 拿着他要改铸 为 犁 的 剑, 象 征 着……
和平与发展--是当今时代的主题
1.呼唤和平、渴望发展的历史潮流
和平问题的含义
和平问题
和平成为时代主题的含义 当今世界仍不安宁 发展问题的含义
发展问题
发展成为时代主题的含义
2.维护和平、促进发展的有效途径
什么是和平问题?
为什么贫富 悬殊越来越大?
为什么二战后 世界维持了总体 和平局面?
和平成为当今时代主题
9.11事件
2001年10月7日,美英 两国开始对阿富汗塔利班与 拉登集团实施军事打击,无 辜的阿富汗人民从此陷入了 内外交困的战争之中,又一 次饱受战火的煎熬……

粤教版思品九年级第三单元第3课和平发展+时代主题(共63张PPT)

粤教版思品九年级第三单元第3课和平发展+时代主题(共63张PPT)

一、和平与发展是时代的主题
1、和平问题
①含义:
和平问题是指维护世界和平, 防止新的世界战争问题。
和平环境能让人民安居乐业, ②和平的重要性: 国家和睦相处,社会安定祥和, 经济蓬勃发展。
世界真正和平了吗?
2001 9.11事件
1991 海湾战争
1999 北约轰炸南联盟
2003 美国攻打伊拉克
伊拉克战争
A、加强发展中国家之间的合作 B、加快世界经济的发展 C、增加国家间的友好交往 D、反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经 济新秩序
6、从下图可看出,危及世界和平与发展的主 要根源是( C )
A、国际恐怖主义 B、核导弹的扩散 C、霸权主义和强权政治 D、核导弹数量的增加
一、单项选择
1、下列能反映经济全球化的是(
2、和平与发展是当今时代的主题,下列现象与 之相反的是( C )
A、中俄签署《中俄睦邻友好合作条约》 B、欧洲安全和合作组织通过《预防和打击恐怖主义宪 章》 C、日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社 D、2002年7月“和平、发展、繁荣、非洲世纪”的非 洲联盟正式成立
3.霸权主义、强权政治、恐怖主义的共同点是 ( A)
芭比娃娃的故事
芭比娃娃可以说是现代美国文化的一件具有标志性意义的 商品。据芭比娃娃的制造商马特尔公司称,现存的芭比娃娃的 数量比美国人口数量还多。 但美国的芭比娃娃现在主要不在美国生产,而主要在中国 沿海地区生产。据称目前美国市场上每个芭比娃娃的平均售价 大约10美元。然而,低廉价格的受益者不仅是美国的消费者, 更大的受益者恐怕是美国的进口商。每个芭比娃娃的到岸价格 仅为2美元,而作为生产者的中国的加工企业连这区区2美元也 没有拿到,2美元中包括了1美元的运费和管理费。剩下的那1 美元中因为是来料加工,还要支付0.65美元的材料费。最后才 是我们中国加工企业,只拿了35美分。 这段材料说明了什么问题?

人教版九年级政治 和平与发展的时代课件 粤教版

人教版九年级政治 和平与发展的时代课件 粤教版
真的对不起大家,生活的痛苦远远超过了欢乐的程度。”
• 一个瘦得皮包骨头的苏丹小女孩在前往食 物救济中心的路上再也走不动了,趴倒在 地上。而就在不远处,蹲着一只硕大的秃 鹰,正贪婪地盯着地上那个黑乎乎、奄奄 一息的瘦小生命,等待着即将到口的“美 餐”。凯文·卡特抢拍下这一镜头。1993年 3月26日,美国著名权威大报《纽约时报》 首家刊登了凯文·卡特的这幅照片。接着, 其他媒体很快将其传遍世界,在各国人民 中激起强烈反响。
1、材料一反映了什么问题?
2、要建设一个和谐亚洲,你认为我国政府应该从 哪些方面去努力?我们中学生当前应怎样做?
亚洲的和平局面并不稳定,亚洲人民面临着 维护和平的艰巨任务。
• 反对霸权主义、强权政治及日本否定侵略战争的 行为,严厉打击恐怖主义和其他极端主义,同其 他国家携手解决共同关心的问题。
• 始终高举和平、发展、合作的旗帜,努力维护亚 太地区的稳定,促进亚洲的共同发展,走和平发 展之路。
• 加强与亚洲各国经济、政治、文化交流与合作, 相互了解、彼此团结,共同奋斗,努力实现互利 共赢,促进亚洲的共同繁荣。
中学生该如何做参看课本最后一段。
伊拉克战争
伊拉克战争
哭泣的伊拉克
哭泣的伊拉克
哭泣的伊拉克
9.11五周年祭
巴以冲突 种族、宗教、领土矛盾
核危机下的伊朗女孩
一、当今时代的主题—和平
1、什么是和平问题? 和平问题是指维护世界和平,防止
新的世界战争问题。
2、和平成为当今时代主题的原因
和平是人类社会生存和发展的基本条件。 和平是人类永恒的追求。世界要和平,人民要 合作,国家要发展,社会要进步,已成为不可 阻挡的历史潮流。
当今世界仍很不安宁 霸权主义和强权政治有新的表 霸权主义 现,有的大国常常打着“自 强权政治 由”“民主”“人权”的幌子, 侵犯别国主权,干涉别国内政

粤教版九年级道德与法治下册 6.1.1和平发展的时代主题 (共27张PPT)

粤教版九年级道德与法治下册 6.1.1和平发展的时代主题 (共27张PPT)

(1939—1945) 第二次世界大战 死伤9000余万人, 经济损失达4万
亿美元。
战争带来什么?
凡尔登战役 1916
2001 9.11事件
1941 日本偷袭珍珠港
海湾战争 1991
1999 北约轰炸落后
在伊拉克战争来临时,美国、 英国、意大利、阿根廷、日本、 约旦、我巴抗西议…,…在的各人个们角在落做!些什 么?让我我们抗来议看,看以吧我…的…勇气!
和平发展的时代主题
学习要点:
1、什么是和平问题? 2、为什么要和平?(和平的意义) 3、影响和平的因素有哪些? 4、什么是发展问题? 5、和平与发展的关系?
历史的沉思——20世纪上半叶“战争与革命”为主题
20世纪上半叶人类 两度惨遭世界大战劫难
(1914—1918) 惨!
第一次世界大战 中死伤3000余 万人,经济损失 2700多亿美元。
6、从下图可看出,危及世界和平与发展的主
C 要根源是( )
A.国际恐怖主义
B.核导弹的扩散
C.霸权主义和强权政治 D.核导弹数量的增加
谢谢!
我抗议,以我的方式!
回顾历史: 20世纪上半叶和下半叶,世界 的形势发生了什么变化?
20世纪上半叶:战争与革命成为当时的 主题。
20世纪下半叶:形成了有利于维护世界 和平、促进人类发展的总趋势。和平与发 展成为时代的主题。
1、什么是和平问题?
含义:和平问题是指维护世界和平,防 止新的世界战争的问题。
小小辩论会
维护和平才能发展经济,发展经济就一定能维护和平?
答:此观点不全面。
(1)和平与发展是当今时代的主题,二者相互联系,相辅相成。
(2)维护和平是发展经济的前提条件,只有在和平的国际环境中, 世界各国才能保持正常的经济交往并顺利实现本国经济的发展,所 以维护世界和平,才能发展经济是正确的。

粤教版九年3.1《和平发展 时代主题》ppt课件1

粤教版九年3.1《和平发展 时代主题》ppt课件1
据统计,在世界文明史的5000多年时间 里,人类共经历了大小14550多次战争,和平 时期仅为392年。如果把这5000多年当作一天 来计算,在24小时中,就有23个小时在打仗。 人类在这些战争中付出了惨重的代价,战争 就像恶魔一样,不断吞噬着人类的财富和生 命。
你知道下列事件吗?请按照时间先后排序!
你能说出相对应的主题词吗?
谋求经济发展成为 时代的主流
是指世界经济发展,尤其是 发展中国家的经济发展问题。
影响世界经济发展问题的因素:
1、不公正、 不合理的国际 经济旧秩序没 有根本改变。 2、落后、贫 困、债务的阴 影困扰着许多 发展中国家 3、当今世界贫 富悬殊,发展中 国家和发达国家 的贫富差距越来 越大
发展 development
和平与发展是时代的主题 Peace and development are the themes of the times 主要关系: 和平与发展是相辅相成的关系。 和平是前提;发展是基础。 Peace is the precondition; 主要因素: Development is the basis 影响和平问题的重要因素是 霸权主义Hegemonism和 强权政治Power politics 造成发展问题的主要因素是国际经济 旧秩序。
影响世界和平的因素仍然存在:
(1 )霸权主义和强权政治(是威胁和平与发展的主要根源) (2)国际恐怖主义 (3)贫困、环境恶化、毒品等问题
( 4 )宗教、民族、种族矛盾、领土、资源纷争
影响和平问题的因素:
霸权主义和强权政治 国际恐怖主义
国情导读
宗教、民族、种族矛盾
领土、资源纷争 还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机
材料透视
战争带来的是_____

粤教版思想品德九年级3.3《和平发展 时代主题》ppt课件

粤教版思想品德九年级3.3《和平发展 时代主题》ppt课件

三、【合作交流展示】
• 各小组展示预习成果,各推出2名代表回答 问题,师生共同明确。
三、【合作交流展示】
• 1、20世纪上半叶和下半叶,世界的战争与 和平形势发生了哪些变化?(第一组)
20世纪上半夜,人类经历了两次世界大战 的浩劫,各国人民饱受战争之苦;20世纪下半叶, 经过各国人民共同努力,世界形势发生了深刻变 化。求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的 历史潮流。和平与发展成为当今时代的主题。
《和平之歌》
• 啊,让太阳挂满仁的光辉吧,让清晨布满 爱的雨露吧 • 带着千年的等待和期盼 让我们继续带着正 义和人道的剑盾 • 共同谱写和歌唱人类共同的——《和平之 歌》
二、【预习导学】
• 结合探索园材料透视“和平与发展形势的 变化”和提前预习心得,再花5分钟时间阅 读教材86-87页,各小组侧重探究以下问题:
五、【测评反馈】
• (一)单项选择题 • 2、一直危及世界和平与发展的主要根源是 ( A ) • ①恐怖主义 ②霸权主义 ③分裂主义 ④强 权政治 • A、②④ B、③④ C、①② D、①③
五、【测评反馈】
• (一)单项选择题 • 3、波黑战争造成25万人死亡,200多万人 流离失所,上千亿美元的物质损失,严重 地破坏了社会生产和经济的发展。这一教 训说明( C ) • A、世界上还存在着诸多矛盾和不稳定因素 • B、和平与发展是当今世界的两大主题 • C、和平是人类社会存在和发展的基本条件 • D、维护世界和平的坚实基础是发展经济
《和平之歌》
• • • • • 那天,人们之间架起了锐利的铁戟 旷达的悠扬的震撼的声音 攫住了我们的神经 紧紧地 伴随我们熬过 惨绝人寰的奴隶制时代,渔民专制的封建 制时代
《和平之歌》

九年级道德与法治下册世界的潮流与趋势第1框和平与发展_时代的主题课件粤教版

九年级道德与法治下册世界的潮流与趋势第1框和平与发展_时代的主题课件粤教版

索马里如今正面临着灾难性的人道 主义危机:冗长的雨季、严重的营 养不良、持久的冲突和恶劣的卫生 条件,已经使得5万名儿童的生命 危在旦夕,290万索马里人面临着 饥饿威胁。
死 亡 贫 穷 疾 病
(2)发展问题 ①含义: ②全球发展的最突出问题是:
③影响发展的因素:
落后、贫困、债务、国家间的贫 富差距悬殊。
②全球发展的最突出问题是: 南北发展不平衡
北半球
发达国家
发达国家人口只占16%, 却占全球收入的80%
目前,低收入国家人口占全球 的一半以上 ,财富只占全球的6%
南半球
发展中国家
•发展问题实质上是南北问题。
(1)1960年富国与穷国差距为31:1, 目前为74:1。 (2)“最不发达国家”数量:已从 1971年的25个增至49个,有13亿人每 天收入不到1美元。 (3)占世界人口17%的24个国家拥有 世界生产总值的79%,而占世界人口 83%的发展中国家仅占世界生产总值 的21%。第三世界国家外债高达25万 亿美元
(三)维护和平、促进发展 1.当代解决和平与发展问题的主要根 源:霸权主义和强权政治。 2.解决和平与发展问题的根本途径:
反对霸权主义和强权政治,建立以和平 共处五项原则为基础的有利于世界和平 与发展的国际经济政治新秩序。
我国外交政策的基本准则: (和平共处五项原则) 互相尊重主权和领土完整 (核心和基础) 互不侵犯 互不干涉内政(保证) ④平等互利 ⑤和平共处(目标)
学习目标:
• • • • • • • • • 1、当今时代的主题是什么? 2、影响人类生存和发展的根本问题是什么? 3、和平问题的含义及重要性? 4、二战后世界维持总体和平局面的主要原因? 5、影响和平的主要因素。 6、什么是发展问题? 7、影响发展的主要因素。 8、和平与发展的关系。 9、促进世界和平与发展的途径

和平与发展是时代的主题优秀课件1 粤教版

和平与发展是时代的主题优秀课件1 粤教版

(三)和平与发展的相互关系
和平与发展是相辅相成的
前提条件 和平 发展
重要基础
世界人民促进发展的任务仍然艰巨!
国际货币基金组织(IMF)最新预测, 2009年全球经济将仅增长2.2%,低 于2008年的3.7%。其中,发达经济 体经济将下滑0.3%,为战后首次出现全 年负增长,美、欧、日将分别出现0.7%、 0.5%和0.2%的负增长。世界银行预 测更为悲观,今年全球经济增速将从去年的 2.5%降至0.9%。其中,美、欧、日 经济将分别出现0.5%、0.6%和 0.1%的负增长。
10月23日,中国海军护航编队“舟山”舰 搭载特战队员的舰载小艇正在进行巡逻警戒。 当地时间10月24日15时30分许,随着中国海军 第三批护航编队护送的18艘商船安全抵达亚丁 湾西部解护点,中国海军护航编队已安全护送 1000艘中外船舶通过亚丁湾、索马里海域,保 证了被护商船的安全。
小结:
人民仍然面临着争取和维护世界和平,防止世 界新的世界大战的艰巨任务? 因为: ①霸权主义和强权政治仍然存在,他们四处 插手,干涉别国内政,导致局部战争此起 彼伏; ②国际恐怖主义危害着人们的安宁生活; ③贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活 带来的影响日益扩大。
要和平是时代的主流
但是,威胁世界和平的隐患 争 热点问题
局部冲突
巴以冲突 恐怖活动
朝鲜核试验
“印度的9.11”
巴格达暴力 袭击事件
索马里自1991年以来一直战乱不断, 沿海地区海盗活动猖獗,被国际海事 局列为世界上最危险的海域之一。 2008年以来,索马里沿海累计发生80 多起海盗袭击事件,平均每4天就有 一艘船遭劫,海盗已猖獗到无以复加 的地步。
人民——渴望和平反对战争
核战争的毁灭性后果,使核大国 不敢贸然发动战争

浙江省粤教九年级政治全册《3.3和平发展时代主题》课件2共28张ppt

浙江省粤教九年级政治全册《3.3和平发展时代主题》课件2共28张ppt

恢复中国在联合国的席位的提案(1950年)
1971年中华人民共和国恢复联合国席位。中华人民共 和国代表团在大会正式就座。
在对外 交往中,中 国奉行独立 自主的和平 外交政策, 这一政策的 宗旨是维护 世界和平, 促进共同发 展
1974年邓小平在联合国发展大会上发表讲话
不进则退,不赢则输
• 在和平与发展成为时代主题的今天,各国之间展开着激 烈的竞争。 • 2008 年 10 月 8 日,世界经济论坛向全球发布《全球竞 争力报告2008-2009》。全球竞争力前 10位的依次为: 美国、瑞士、丹麦、瑞典、新加坡、芬兰、德国、荷兰、 日本和加拿大。中国大陆排名30位。位居中国大陆之前 的亚洲经济体有新加坡、日本、中国香港特区、韩国、 中国台湾地区、马来西亚、卡塔尔和沙特阿拉伯。 • 因此,我们应该清醒地认识到: • 我国还属于发展中国家,处于不发达状态,在激烈的国 际竞争中,我国还面临着严峻挑战,面临着发达国家在 经济、科技等方面占优势的压力。
霸权主义是指强国、大国不尊重弱小国家的主 权和独立,蛮横地对别国进行干涉、控制和统治, 推行侵略扩张政策,谋求一个地区或世界的霸主地 位的行径。其核心思想是“强权就是真理”。最 大限度地攫取利润,追逐利益,是推行霸权主义的 主要动因。 •①赤裸裸的侵略,如美国入侵南斯拉夫。 •② 依仗强大军事实力,对别国施以政治高压、经 济制裁和文化侵略,如“朝鲜核危机”。 •③ 以“人权高于主权”的旗号干涉别国内政,如 美国一年一度针对别国的人权报告。
• 影响和决定人类生存和发展的根本问题 • 世界上真正大的问题 • 带有全球性的战略问题 • 当今时代的主要问题(主流、历史潮流) • 事关各国人民的根本利益,是世界人民的共同
心愿
• 至今一个都没有解决!

第六单元 放眼世界 迎接挑战 6.1 世界的潮流与趋势 第1框 和平与发展的时代主题课件 粤教版

第六单元 放眼世界 迎接挑战 6.1 世界的潮流与趋势 第1框 和平与发展的时代主题课件 粤教版
2004年02月,阿里巴巴宣布获得来自国外四家投 资公司8200万美元的战略投资
2005年08月, 雅虎中国向阿里巴巴注入10亿美元的 投资
经济全球化的主要表现之三:(3)商品资本 全球化
2.经济全球化的重要表现
u 商品生产在全球范围内完成,是经济全 球化的重要表现(商品生产全球化)
u 商品贸易在全球范围内进行,也是经济 全球化的重要表现(商品贸易全球化)
北爱尔兰和平实现历史性突 破
祈祷和平
思考:
为什么要维护和平?
(2)和平的重要性:
关系着人类的生存和命运,是人类进 步的必要前提
2、发展问题
(1)发展问题的含义:
指世界经济的发展,特别是发展中国 家经济的发展问题。
苦 难 的 非 洲
普利策新闻特 写摄影奖的作 品--《苏丹小
女孩》
一个瘦得皮包骨头的苏丹小女孩在前往食物救济中 心的路上再也走不动了,趴倒在地上。而就在不远处, 蹲着一只硕大的秃鹰,正贪婪地盯着地上那个黑乎乎、 奄奄一息的瘦小生命,等待着即将到口的“美餐”。 凯文·卡特抢拍下这一镜头。其他媒体很快将其传遍 世界,在各国人民中激起强烈反响。
1全0 球倍化。的中国影东响部(沿两海面城性市:的利民与工弊):
潮以亿计算。
利:从总体和长远来看,全球化 有利于世界经济与社会的发展, 不同国家可以凭借各自的优势进 行国家合作,利于国际资源来加 速本国的发展,为很多国家的发 展提供了难得的发展机遇。
弊:加剧着国与国之间的竞争甚 至冲突,局部地区的经济被动和 经济危机对他国的影响也不可以 避免的事情。
3. 和平与发展的关系:
世界和平是促进各国共同发展的前提 条件,同时,各国的共同发展是保持 世界长久和平的基础

和平发展,时代主题PPT课件4 粤教版PPT课件

和平发展,时代主题PPT课件4 粤教版PPT课件
三、外资企业成为我国不可缺少的税收来源之一。 1995年外商投资企业缴纳的企业所得税占全部企业 所得税收入的8.9%;2007年这一比重提高到 20.2%;金额也上升到1951亿元,比1995年增长 了25倍。
经济全球化的影响:
利:经济全球化给世界的和平和发展带
来了有利条件,它使世界各国的联系更加密切。 有助于世界各国经济、科技、文化的 交往,有 助于新的科学技术的交流和应用,有助于发展 中国家抓住机遇发展自己。
这段材料说明了什么问题?
弊:经济全球化是一个复杂的过程,在这
个过程中,国家间既有合作又有矛盾和斗争,发 达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等 优势处于有利态势,发展中国家主权容易受到冲 击和削弱,富国与贫国的差距有可能进一步拉大。
三、活跃在世界舞台上的中国
1、中国的国际地位
世界上最大的发展中国家,联合国的创始国 和安理会常任理事国之一。
合计
299700 73.3
改革开放30年:中国利用外资逾8千亿美元
一、利用外资为我国创造了大量就业机会。外资企 业吸收的劳动力数量逐年增加,由1985年的6万人增 加到2007年的1583万人,年均递增72万人,对同期 全国城镇就业新增数的贡献率达到9.5%。
二、外商直接投资是我国固定资产投资的重要资金 来源之一。尤其是在改革开放初期建设资金极度匮 乏的条件下,利用外资减缓了资金不足的矛盾。
战争给人们带来了什么?
点燃后的汽油壕沟 谁来救救我的亲人?
我的家还在吗?
无辜的孩子
战争带来的是 破坏
经济落后
和平带来的是 发展
分析上述材料,结 合你所知道的历史知识, 探究和平环境对人类生 存和发展的意义。
和平环境是人类 社会发展和进步的必 要条件,没有和平与 稳定的国际环境,任 何国家的经济发展都 将受到严重阻碍。

第六单元 放眼世界 迎接挑战 6.1 世界的潮流与趋势 第1框 和平与发展的时代主题课件 粤教版

第六单元 放眼世界 迎接挑战 6.1 世界的潮流与趋势 第1框 和平与发展的时代主题课件 粤教版

9.11 后 最 大 规 模 的 恐
恐怖主义
5、影响和平问题的因素
世界的和平局面又是不稳定的, 各国人民仍然面临着争取与维护 国际恐怖主义 世界和平的艰巨任务。
宗教、民族、种族矛盾
领土、资源纷争 霸权主义和强权政治
还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机
当今世界仍很不安宁。
意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球
经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
资 劳 金 务 1、经济全球化:指商品、劳务、
技术、资金在全球范围内流动和 配置,使各国经济日益相互依赖、 相互联系的趋势。
技 术
商 品
特朗普的座驾
凯迪拉克——野兽 防弹玻璃
装甲车身
全密闭车厢
独立的氧气供 应系统
经济全球化表现——(1)商品生产
• ②只有树立人类命运共同体意识, 在追求本国利益时兼顾他国合理关 切,在谋求本国发展中促进各国共 同发展,同舟共济,权责共担,增 进人类共同利益,才能实现合作共 赢 • ③全球化的时代要实现共赢的发展 ,需要通过各国共同努力,推进公 正合理的国际政治经济新秩序的建 立。
5、作为中学生,我们能为建设美好和睦地球村做 些什么?
第六单元 放眼世界 迎接挑战
6、1世界的潮流与趋势
主题词 :和平 与 发展 全球化 合作共赢
“现在世界上真正 大的问题,带全球 性的战略问题,一 个是和平问题,一 个是经济问题或者 说发展问题。和平 问题是东西问题, 发展问题是南北问 题。概括起来,就 是东西南北四个 字。” ——邓小平
1、和平问题
霸权主义 强权政治
表现
局部冲突
突出问题
总体和平、局部战乱,总体缓和、 局部紧张,总体稳定、局部动荡。

九级政治《和平发展时代主题》粤教版PPT课件

九级政治《和平发展时代主题》粤教版PPT课件
和平是人类永恒的追求。
2、发展问题
(1)含义:发展问题是指世界经济的发展,特别是 发展中国家经济的发展问题。
(2)追求发展成为时代的主流 第二次世界大战结束以来,在相对和平的国际
环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速 度超越了以往的历史。经济全球化是当今世界的一个 基本经济特征。世界经济发展趋于注重提高质量,知 识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。追 求发展也成为时代的主流。
平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期 的和平的国际环境具有了现实的可能性,新的世界大 战在可预见的时期内打不起来。因此,要和平成为时 代的主流。
(3)当今世界仍很不安宁 战后虽没有发生大的世界战争,但局部冲突不断,
世界仍很不安宁。当今世界,霸权主义和强权政治有 新的表现,有的大国常常打着“自由”“民主”“人 权"的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政。民族、宗 教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏。 西方一些国家插手和利用这些纠纷,使问题更加复杂 化。国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活,
贫困、毒品等问题更加突出。
1991 海湾战争
2001.9.11事件 2003 美国攻打伊拉克
伊朗核危机
朝核六方会谈 饥饿的非洲儿童
总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧 张,总体稳定、局部动荡,仍是国际局势发展 的基本态势。世界人民还面临着争取和维护世 界持久和平的艰巨任务。
和平的环境能让 人民安居乐业, 国家和睦相处, 社会安定祥和, 经济蓬勃发展。
3.1 和平与发展的时代
主题词: 和平 发展 国际新秩序
【探究园 】看图分析并思考问题


透 视
1916凡尔登战役
1941日本偷袭珍珠港 1945攻占柏林

粤教版道德与法治九年级下册6.1.1和平发展的时代主题 课件

粤教版道德与法治九年级下册6.1.1和平发展的时代主题 课件

课堂总结
通过这节课的学习,我们知道了和平与发展 的重要性,和平与发展已成为时代的主题, 了解了制约和平的因素和为和平所作的努力; 了解了制约发展的因素和为发展而作的努力。 全面看待和平与发展问题,树立起全球意识, 增强自己的责任感。
板书设计
前提
和平问题的含义 发展问题的含义 发展是主流 发展问题依然严峻
和 平
和平是主流 威胁和平的因素
发 展
基础
作业布置
完成课后作业
上述图片反映了当今时代主题的那一个问题?
发展问题
含义:发展问题是指世界经济发展问 题,特别是发展中国家的经济发展问题。
材料一: 据联合国世界粮食计划署统计,叙利亚7年战争让大约650万人食不 果腹。尼日利亚博尔诺州(Borno)、约贝州(Yobe)和阿达马瓦州(Adamawa) 总计520万人面临饥饿威胁。
霸权主义、强权政
治是建立在世界经济 发展严重不平衡的基 础上的。说明了什么?
各国的共同发展是维 护世界和平的重要基础。
课堂练习
1.叙利亚问题久未解决,多国频发恐怖事件,南海纷争 又起波澜,欧债危机加速蔓延,国际贸易争端不断…这 一系列现象说明 (C) A.和平与发展的时代主题已经改变 B.国际竞争的实质是综合国力的较量 C.世界的和平与发展事业面临新的严重挑战 D.经济危机和政治危机无所不在,已经成为当今时代的 主题
和平与发展的关系:
前提条件

相辅相成
发 展
重要基础 (1) 和平与发展是相辅相成的。 (2) 世界和平是促进各国共同发展的前提条件。 (3) 各国的共同发展是维护世界和平的基础。

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世界年生产总值(万亿美元)

九年级政治 和平与发展是时代的主题课件 粤教版

九年级政治 和平与发展是时代的主题课件 粤教版

苦难的非洲,贫穷人民成了战乱的最大受害者
饥饿的苏丹
这张照片是凯文卡特,赢得九四 年普立兹新闻特写摄影奖的作品。那 是一个苏丹女童,即将饿毙跪倒在地, 而兀鹰正在女孩后方不远处,虎视眈 眈,等候猎食女孩的画面。这张震撼 世人的照片,引来诸多批判与质疑。 当人们纷纷打听小女孩的下落,遗憾 的是,卡特也不知道。他以新闻专业 者的角色,按下快门,然后,赶走兀 鹰,看着小女孩离去。在他获颁这一 生最高的荣誉,两个月之后,卡特自 杀身亡。道德良心上的遣责,可能是 卡特无奈结束生命的原因之一吧?
《 和 平 之 歌 》
结合课本66-67页“国情导读”看课本 62-64页的材料思考:
1、20世纪上半叶和下半叶,世界的战争 与和平形势发生了什么变化?
2、和平环境对人类生存和发展有什 么意义?
法国
美国
瑞士
全 球 掀 起 反 战 浪 潮
韩国
1、历史的沉思
时代的启示
20世纪上半叶人类 两度惨遭世界大战劫难
一、和平问题与发展问题 • 和平与发展是当今时代的主题
• 1.和平问题
• 和平问题是指维护世界和平,防止新的世 界战争的问题。
它是人类社会存在和发展的基本条件。和 平的环境能让人民安居乐业,国家和睦相 处,社会安定祥和,经济蓬勃发展。
2001、9、11恐怖袭击----纽约世贸中心双子塔
如 今 只 剩 一 片 残 壁
材料一:发展中国家的外债由1982年的6260亿 美元升至1997年的25000亿美元。仅利息一项,每年 就要支付1.4千亿美元,有的国家每年还债额占国民 收入的40 ℅。 材料二:据原关税及贸易总协定统计,1988年 世界商品价格比1979年上涨了28℅,其中,制成品 价格上涨了33℅,初级产品价格仅上涨了2.7℅。 1987年最不发达国家的出口额在世界出口额中所占 比重已由20世纪60年代中期的1.4℅降到0.3℅。 思考:发展中国家面临着哪些问题? 债务危机 不平等贸易

九年级政治 和平与发展是当今世界主题课件 粤教版

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根据已复习的考点,可以设计哪些问题?
1、造成恐怖主义的根源是什么? 不公正、不合理的国际政治经经济旧秩序造成的。 2、彻底铲除恐怖主义的根本途径是什么? 建立一个公正、合理的国际政治经济新秩序。 3、为什么要反对恐怖主义? 危害: A、影响世界的和平与稳定,扰乱正常的社会秩序; B、危及人类的生活和财产,给人类带来严重的灾难; C、影响经济的发展,使人类的发展事业受阻。
目前最有效 的办法
梳理拓展一
(1) (2) (3) (4) (5)
面对和平与发展的问题 青少年应该怎么做呢? 珍惜和平,反对战争 勤奋学习,学会合作, 树立崇高远大理想,勇敢地承担起振 兴中华的历史责任。 弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 ……
梳理拓展二
和平与发展的相互关系:相互联系、相互影响
对策: 发展中国家? 发达国家? 中国?
2008年,国际局势风云变幻
梳理拓展三
中国解决和平发展问题的对策:
对内:以经济建设为中心,大力发展生产力,
提高我国的综合国力,保持国内的稳定和谐。加 强国防建设,坚决反对霸权主义和强权政治等。
对外:坚持独立自主的和平外交政策,团结爱
好和平的国家与民族。加强南南合作、南北对话, 积极倡导平等公正合理的国际经济政治新秩序, 为国内建设提供有利的国际环境等。
造成南北问题的原因
历史原因:西方殖民者对亚非拉地区的殖民掠夺 根本原因:不公平、不合理的国际经济旧秩序。 现实原因:
1、国际贸易中长期存在的不等价交换 2、独立后长期的社会不稳定和战乱 3、发展中国家背负沉重的外债,陷入债务 危机
2008年国际局势风云变幻,
泰国政局动荡
巴以激烈冲突
俄罗斯与格鲁吉亚战争
2008年国际局势风云变幻

和平与发展是时代的主题PPT课件 粤教版

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根据世界银行报告:贫穷国家与富有国家的贫富差距 在过去四十年间扩大了一倍。世界上二十个最富有国家人 民的平均收入,是二十个最贫穷国家的三十七倍。
想一想:
出现这种差距的原因是什么?
说战争的危害?
2006 以色列轰炸黎巴嫩
探究园
凡尔登战役 1916
2001 9.11事件
海湾战争 1991
1941 日本偷袭珍珠港 1999 北约轰炸南联盟 2003 美国攻打伊拉克
2001年“9.11事件”
美国遭受恐怖大袭击!
导致近5400人死亡!
布 什
霸权主义、强权政治
恐怖主义 恐怖主义
霸权主义、强权政治 :
称霸、“领导”世界, 寻找“敌人”,干涉别国 内政。 想一想:
美国的霸权主义、强权政治表现 在哪些事件上?
霸权主义、强权政治
• ……………
• 1999年3月24日,以美国为首的 多国 部队空袭南斯拉夫;轰炸我驻南使 馆。 • 2001年10月7日美国入侵阿富汗。 • 2003年3月20日,美英入侵伊拉克。
想一想:
在战争中主要受害者是谁,他们对战争 的态度如何?
战争给人类带来的灾难
点燃后的汽油壕沟
谁来救救我的亲人?
我的家还在吗?
是谁在造孽?
战 争 与 和 平
泪水、悲伤 硝烟、泪水、悲伤
“反战母亲”辛迪· 希恩
贫穷
线生 亿 以活 多 下在 人 在 。每 口 撒 天中哈 一,拉 美约以 元有南 的三非 贫亿洲 困人六
和平是主流 威胁和平的因素
发 展
基础
今日之中国
三 峡 大
东方明珠
香港回归
澳门
青藏铁路
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
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拓展
影响和平问题的因素:
霸权主义和强权政治;(主要根源) 国际恐怖主义;(重要因素) 宗教、民族、种族矛盾; 领土、资源纷争;
还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机。
3、如何应对和平问题; 相互尊重与平等互利,不要霸权主义与强权政治, 要对话与合作,不要对抗与冲突,
国际局势发展的基本态势是:
总体和平、局部战乱,
总体缓和、局部紧张,
总体稳定、局部动荡。
世界人民还面临着争取和维 护世界和平的艰巨任务
你能理解这个 雕塑的含义吗?
“打结枪”表 达的是联合国 制止战争维护 世界和平的决 心,也反应世 界人民对联合 国的期盼。
联合国总部广场的打结手枪雕塑
一、和平发展的时代主题
(二)发展问题 1、含义:
指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。
(一)和平问题
1、含义: 是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。
2、重要性:
它关系着人类的生存和命运,是人类进步的必要前提。
美军4月7日向叙利亚境内一座空军基地发射59枚巡航 导弹。这是特朗普就任总统以来美国对叙利亚政府发 动的直接攻击,也是最引人关注的军事行动。
霸权主义、强权政治
霸权主义和强权政治
要和平不要战争,要发展不要 贫穷,要合作不要对抗,推动建设
第六单元 放眼世界 迎接挑战
6.1世界的潮流与趋势
第一课时 和平发展的时代主题
探究园——和平与发展形势的变化
20世纪上半叶人类 两度惨遭世界大战劫难
(1914—1918) 第一次世界大战 中死伤3000余万 人,经济损失 2700多亿美元。
2、原因:
①二次世界大战后,许多国家把振兴经济、谋求更加有利的国际 经济地位放在首位。 ②推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,是各国人民共同的 愿望。
一、和平发展的时代主题 (三)和平与发展的关系
世界和平是促进各国共同发展的前提条件, 各国的共同发展是保持世界长久和平的基础。 二者相辅相成。
和平
(1939—1945) 第二次世界大 战死伤9000余 万人,经济损 失达4万亿美 元。
思考:为什么第二次世界大战 后,世界维持了总体和平局面?
各国人民,渴望和平反对战争
广岛遭原子弹轰炸后的景象
核战争的毁灭性后果,使核大国不敢贸然发动战争
经济全球化的发展,各国之间依存度加强
一、和平发展的时代主题
前提条件
基础
发展
一、和平发展的时代主题 (四)当今时代潮流是怎样的/现状
在和平与发展的时代主题下,当今世界还存在各种 暴力事件 、 动荡、冲突,这些现象是国家间、民族间、某些国家内部种种 的 矛盾冲突 反映。同时,全球发展 不平衡 的状况依然严重, 但这些状况不会改变时代的 主潮流 。世界要 和平 ,人民 要 合作,国家要发展,社会要进步,这是世界人心、世界潮流 的大方向。
恐怖主义
• 恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴 力相威胁,通过将一定的对象置于恐怖之中,来达到某种 政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、 暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段,企求实现 其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件 主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体,以及极端的民 族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。
世界多极化的发展趋势 P33拓展 互动 俄罗斯 二战后的世界格局 世界格局多极化, 日本 中国成为重要一极 欧盟 美国
中国
广大发展中国家
世界多极化只是一种趋势,并 没有形成世界多极化格局。
拓展:怎样维护世界和平,促进各国发展? 二、公民个人: 一、政府:
1 、反对霸权主义和强权政治;1、要珍惜当前和平的国际环境, 2 、反对一切形式的国际恐怖 不断提升自身素质,中学生要 努力学好科学文化知识。 主义; 2 、关心世界发展,树立全球观 3 、反对战争,主张用和平手 念,培养开放、平等、参与的 段解决国际争端; 国际意识。 4 、加快发展中国家的发展, 3、要顺应世界发展潮流,树立 当前我国要坚持以经济建设为 世界眼光,把握时代脉搏,认 中心,加快自身发展; 清世界发展趋势。 5 、倡导建立公正合理的国际 政治经济新秩序。
霸权主义 指大国、强国欺侮、压迫和支配小国、弱国, 妄图在世界上称王称霸的政策。霸权一词最早出现在希腊历 史上,指个别大的城邦(斯巴达)对其他城邦的控制。后泛 指大国、强国不尊重他国主权和独立,对他国强行干涉、控 制和统治。几个世纪以来,殖民主义大国,帝国主义列强为 攫取资源和市场,抢占殖民地和势力范围,曾展开争霸海洋, 争霸欧洲和世界的激烈斗争,并引起了两次世界大战。 强权政治 指帝国主义、霸权主义利用其经济、军事实力, 强迫其他国家服从其统治,听从其指挥。如美国发动侵朝战 争,前苏联1968年出兵占领捷克斯洛伐克等。目前,强 权政治依然存在,如到处炫耀武力、以武力威胁、动辄以武 力打击、把自己的意志、观念强行推广、干涉别国内政等等 。
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