体育概论试题【附答案】

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体育概论试题及答案

体育概论试题及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略：2、体育管理科学化：3、体育教学4、游戏的概念：5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？四：论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？2、论述如何对动作质量与效果进行评价？答案二、名词解释1、体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。

2、体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益。

3、体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。

4、游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。

5、人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界。

三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？（1）健身活动可以培养劳动力：（2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。

（3）健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率：第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止或减少职业病的发生。

（4）健身活动可以延长人的劳动寿命：（5）健身活动可以“修理”劳动力（6）健身活动可以“恢复”劳动力：2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？（1）体育的发展受政治的制约。

（2）体育是具有多功能的复杂结构。

（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。

（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。

四：论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？（1）解决编班分组问题：（2）掌握分组教学的形式：（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序：（4）课的密度和课的负荷了解：（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解：学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育的起源可以追溯到哪个时期？A. 石器时代B. 古埃及时期C. 古希腊时期D. 古罗马时期答案：A2. 现代奥林匹克运动会的发源地是哪里？A. 法国B. 英国C. 希腊D. 意大利答案：C3. 以下哪项不属于体育的三大功能？A. 娱乐功能B. 教育功能C. 竞技功能D. 医疗功能答案：D4. 体育教学中，培养学生的哪些能力是重要的？A. 运动技能B. 团队协作C. 竞技水平D. 所有选项答案：D5. 以下哪位不是著名的体育运动员？A. 迈克尔·乔丹B. 李宁C. 刘翔D. 贝多芬答案：D二、判断题（每题1分，共10分）6. 体育活动可以增强人的体质，提高健康水平。

（对）7. 所有体育项目都需要高强度的身体训练。

（错）8. 体育精神包括公平竞争、尊重对手等原则。

（对）9. 体育比赛的胜负完全取决于运动员的体能。

（错）10. 体育教育是学校教育中不可或缺的一部分。

（对）三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述体育对个人发展的积极影响。

答案：体育对个人发展的积极影响主要体现在以下几个方面：首先，体育活动能够增强身体素质，提高心肺功能和肌肉力量；其次，参与体育活动有助于培养团队合作精神和领导能力；再次，体育竞技能够锻炼个人的意志力和抗压能力；最后，体育活动还能促进社交，拓展人际交往。

12. 体育教学中应如何培养学生的体育兴趣？答案：在体育教学中，培养学生的体育兴趣可以通过以下方法：首先，教师应根据学生的兴趣和特点选择适合的体育项目；其次，采用多样化的教学方法，如游戏化教学，增加课堂的趣味性；再次，鼓励学生参与体育竞赛，体验成功和挫折，培养竞技精神；最后，教师应积极反馈，表扬学生的进步，增强学生的自信心。

13. 体育赛事对社会发展有哪些积极作用？答案：体育赛事对社会发展的积极作用包括：促进国际交流与合作，提升国家形象；推动体育产业的发展，带动经济增长；增强民族凝聚力和自豪感；提高公众的健康意识，促进社会和谐。

体育概论试题【附答案】

一、判断401、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D D D 特征和发展规律的学科。

特征和发展规律的学科。

A.A.原始原始原始B. B. B.本来本来本来C. C. C.未来未来D.基本2、 A A 是体育产生的基本源泉。

是体育产生的基本源泉。

A.生产劳动B. B.学习技能学习技能学习技能C. C. C.生活实践生活实践生活实践D. D. D.身体进化身体进化3、广州成功举办了2010年第年第 B B B 届亚运会。

届亚运会。

A.15 A.15B.16 B.16C.17D.184、以下不属于奥林匹克文化特征的是、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B B B 。

A.A.人文性人文性B.单一性C. C.象征性象征性象征性D. D. D.多元性多元性5、新中国成立的第一个体育组织是、新中国成立的第一个体育组织是 A A A 。

A.中华全国体育总会B. B.中国奥委会中国奥委会中国奥委会C. C. C.国家体委国家体委国家体委D. D. D.中国体育科学学会中国体育科学学会6、 A A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。

是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。

A.国际奥委会B. B. 国家奥委会国家奥委会国家奥委会C. C. C.国际单项体育联合会国际单项体育联合会国际单项体育联合会D. D. D.竞技制度竞技制度7、 B B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。

A.A.娱乐体育娱乐体育B.竞技体育C. C.学校体育学校体育学校体育D. D. D.社会体育社会体育8、负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为施的总和称之为 C C C 。

A.A.行政领导行政领导行政领导B. B. B.政策机构政策机构C.体育体制D. D.国家教委国家教委9、体育的功能取决于、体育的功能取决于 D D D 。

体育概论考试题(附答案)

1、判断题：快肌纤维收缩快而耐久X2、判断题：“站立飞鸟”方法可以锻炼肱二头肌 X3、判断题：所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想√4、判断题：田赛场地要考虑布局合理，在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动，但不允许同时面对面相向投掷X5、判断题：维生素A的摄入要适量，过量摄入可引起中毒√6、判断题：一般情况下，经常从事运动和训练水平较高者脉率较缓√7、判断题：羽毛球是2008年北京残奥会比赛项目 X8、判断题：中国第一位奥运会女冠军是射击运动员栾菊杰 X9、判断题：游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目，安全是游泳课的首要任务 X10、判断题：有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量，提高高密度脂蛋白的量，这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用√11、单选题：2008年北京奥运会开幕式上点燃火炬的运动员是(1分)A.李宁B. 姚明C. 刘翔D. 许海峰12、单选题：2008年北京残奥会没有设立以下哪个项目(1分)A.7人制足球B.盲人跳水C.轮椅网球D. 盲人门球13、单选题：爆发力是(1分)A. 最短时间内发挥最大力量的能力B. 长时间克服小阻力的能力C. 最短时间内克服小阻力的能力D. 长时间克服大阻力的能力14、单选题：北京奥运会境内火炬传递倒数第二站是哪个省份（直辖市）(1分)A. 北京B. 天津C. 河北D. 四川15、单选题：北京奥运会上中国代表团共获奖牌多少枚(1分)A. 128枚B. 129枚C. 101枚D. 100枚17、单选题：田径项目计量成绩时，铅球以（）为最小单位(1分)A. 1 毫米B. 1 厘米C. 1分米D. 1米18、单选题：为了准确测量相对安静心率，一般情况下，受试者于测量前应静坐休息(1分)A 5分钟 B. 3分钟C. 10分钟D. 8分钟19、单选题：我国大学生测定身体素质和运动能力时，通常选用反映心肺功能的耐力跑项目是(1分)A.男生1500米跑、女生1000米跑B. 12分钟定时跑C. 男女生1500米跑D. 男生1000米跑、女生800米跑20、单选题：武术起源于（）。

体育概论试题库

体育概论试题库一、解释名词（本题共20分，每小题4分）1.体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

1.体育（张洪潭）是旨在强化体质的一切非生产性的人体活动。

2.健身体育是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段，培育、锻炼、养护身体，以增强体质、增进健康的文化活动。

2.休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。

3.职工体育是在工商企业和机关、团体的职工中开展的体育运动。

3.农民体育是在广阔的农村，组织农民开展的体育运动。

4.身体姿势是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。

4.体育科学体系是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。

5.体育教学 5.体育体制1、体育（狭义）：2、健身体育：3、体育教学：4、体育文化：5、体育体制：1、体育（广义）：2、休闲体育：3、体育的功能：4、体育锻炼：5、体育手段：二、填空题（本题共10分，每小题1分）1.所谓“大体育”（体育运动、广义体育），在体育的牌子底下开了3个店：竞技体育、学校体育、娱乐体育。

1.直到18世纪60年代，“体育”一词才在法国出现。

2.目前比较常见的政府主导型、社会主导型和结合型三种。

2.在中国，“体育”这个词是19世纪末从日本引进来的，它的本义是“体育的教育”，是近代教育的一个组成部分。

3.广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。

3.狭义的奥林匹克文化，主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。

4.体育有多种属性：健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性。

5体育的功能是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有利作用和效能。

5.体育的功能分为3个层次：自然质功能、结婚质功能和系统质功能。

6.体育目的是规定体育要实现的结果或要达到的标准。

7.身体运动是体育手段的核心部分，是针对人体运动系统而言的一种有意的运动。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案
一、选择题（共30题，每题2分，共60分）
1. 以下哪项不是体育训练中常用的训练方法？
A. 间歇训练
B. 连续训练
C. 循环训练
D. 随机训练
答案：D
2. 以下哪个国际组织负责管理奥林匹克运动会？
A. FIFA
B. IOC
C. NBA
D. UEFA
答案：B
3. 体育项目“射箭”源自于哪个国家？
A. 中国
B. 日本
C. 韩国
D. 意大利
答案：A
4. 以下哪个不属于夏季奥林匹克运动会的比赛项目？
A. 游泳
B. 滑雪
C. 田径
D. 乒乓球
答案：B
5. 以下哪项不属于健康体-related" style="text-
decoration:underline;">related">健康体育的要素？
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 社会适应能力
D. 特殊技能
答案：D
...
（文章内容继续展开，根据需要添加小节来论述体育概论试题及答案）
总结：
本文介绍了一套体育概论试题及答案，并按照合适的格式进行排版。

这些试题涵盖了体育训练方法、奥林匹克运动会、体育项目以及体育
与健康等方面的知识。

希望这些试题及答案能够帮助读者更好地了解
体育概论相关内容，并提供参考和学习的机会。

注：本文仅为示例，实际试题及答案内容请根据题目要求编写。

(注：本文仅为模拟文章，试题及答案仅供参考，实际内容请根据题目要求编写。

)。

体育概论试题库及参考答案

2 0 X X 年《体育概论》试题库及参考答案一名词解释（共20题，每题3分）1.体育——2.社区体育——3.体育游戏——4.体育科学一--5.体育手段——6.运动节奏——7.体育锻炼--8.体育教学一9.休闲体育——10.体育体制——11.运动轨迹一12。

身体姿态—13.运动训练—14.体育概论—15.体育竞赛——16.体育文化—17.竞技体育-18.体育过程一19.健身体育一20。

运动技术——一、标准答案1.体育——是以身体运动为基本手段，促进身心发展的，文化活动。

2.社区体育一是指全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。

3.体育游戏——是指在一定规则约束下，通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。

4.体育科学一是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。

5.体育手段——是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。

6.运动节奏——是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。

7.体育锻炼一通过身体运动和自然力的作用来发展身体、娱乐身心过程。

8.体育教学一是一个传授和掌握体育知识、技能、技术，培养学生的思想品德的教育过程。

9.休闲体育一是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。

10.体育体制一是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。

11.动作的轨迹——是指身体或身体某一部分在做动作时所移动的路线。

12.身体姿态——是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。

13.运动训练——是指为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。

14.体育概论——研究体育实践和体育理论发展一般规律的学科。

15.体育竞赛——是指通过参加者之间所进行的体育比赛、是参加者接受强烈的心理体验的社会活动。

16.体育文化——是在加强健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富。

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略:2、体育管理科学化:3、体育教学4、游戏的概念:5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度与负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课？2、论述如何对动作质量与效果进行评价？答案二、名词解释1、体育发展战略:就是指根据体育发展规律,结合体育内部外部与国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务与布局等进行的全局年与高层次的谋划。

2、体育管理科学化:就是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率与综合效益。

3、体育教学:就是按一定计划与大纲进行的有目的与有组织的教育过程。

4、游戏的概念:就是指有一定的情节,遵循特定规律与组织形式的智力与体力相结合的身体活动。

5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。

三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？(1)健身活动可以培养劳动力:(2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。

(3)健身活动可以保护劳动力:第一:降低发病率: 第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。

(4)健身活动可以延长人的劳动寿命:(5)健身活动可以“修理”劳动力(6)健身活动可以“恢复”劳动力:2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？(1)体育的发展受政治的制约。

(2)体育就是具有多功能的复杂结构。

(3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式与方法。

(4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。

四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度与负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课？(1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度与课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力与自治能力。

试题及答案体育概论

试题及答案体育概论一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 体育的起源可以追溯到哪个时期？A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案：A2. 现代奥林匹克运动会的创始人是谁？A. 皮埃尔·德·顾拜旦B. 罗伯特·巴雷C. 詹姆斯·康诺利D. 托马斯·巴赫答案：A3. 以下哪项不是体育的功能？A. 娱乐B. 教育C. 经济D. 军事答案：D4. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 运动技能B. 团队协作C. 竞技水平D. 所有选项答案：D5. 体育比赛中，裁判员的主要职责是什么？A. 确保比赛公平B. 维持秩序C. 记录成绩D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 体育活动可以促进哪些方面的健康？A. 身体健康B. 心理健康C. 社会健康D. 环境健康答案：ABC2. 体育在教育中的作用包括哪些？A. 培养团队精神B. 增强纪律性C. 提高学习成绩D. 促进身体发育答案：ABD3. 体育赛事的组织要素包括哪些？A. 场地设施B. 参赛人员C. 观众D. 赞助商答案：ABD4. 体育精神的核心价值包括哪些？A. 公平竞争B. 尊重对手C. 追求胜利D. 遵守规则答案：ABCD5. 体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 创新教学方法B. 增加互动环节C. 强调运动的重要性D. 定期组织比赛答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5分）1. 体育是教育的重要组成部分。

（对）2. 体育活动只能在学校进行。

（错）3. 体育可以提高人们的社会适应能力。

（对）4. 体育比赛的目的是娱乐观众。

（错）5. 体育教学应该注重学生个性的发展。

（对）四、简答题（每题5分，共10分）1. 简述体育在现代社会中的作用。

答：体育在现代社会中的作用包括促进身体健康、提高生活质量、培养团队合作精神、增强社会凝聚力、推动经济发展等。

体育概论试题库及答案

体育概论试题库及答案-二、填空题。

1 、体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

2 、按照实施体育的场所来划分，可以将体育分为家庭体育、学校体育和社区体育3 、按照体育的属性划分，可以将体育分为健身体育、竞技体育、休闲体育4 、体育的基本属性是健身5 、我国体育的目的是增强体质、增进健康、改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康，文明发展。

6 、素质包括身体层面的素质、心理个性层面的素质和社会文化层面的素质。

7 、实现体育目标的四个途径分别是体育教学、体育锻炼、运动训练、竞赛8 、按照生物力学运动形式，可以把身体运动分为平动、转动、鞭打等。

9 、按照身体运动的功能形式，可以把身体运动分为有氧运动和无氧运动10 、从运动解剖学的角度，可以把身体运动分为内收运动、外展运动、旋外运动、旋内运动和等。

11 、一个完整的身体运动，一般包括开始姿势、动作过程中的姿势和结束姿势12 、研究身体运动轨迹，主要研究轨迹的直线和曲线13 、身体运动速度有匀速和非匀速之分14 、体育运动技术的基本结构包括技术基础和技术细节15 、广义的文化包括物质文化、制度文化和精神文化16 、东方体育文化主要包括中国传统体育文化、印度体育文化、日本体育文化和伊斯兰体育文化17 、构成西方现代体育的三块基石分别是英国的户外运动、德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操18 、奥林匹克运动的三大支柱分别是国际奥林匹克委员会、国际单项体育联合会、国家奥林匹克委员会19 、竞技体育是指竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。

20 、健身体育是指健身体育是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段，培育、锻炼、养护身体，以增强体质、增进健康的文化活动。

21 、休闲体育是指休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。

22 、体育教学是指体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。

体育概

一、判断401、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。

A.原始B.本来C.未来D.基本2、 A 是体育产生的基本源泉。

A.生产劳动B.学习技能C.生活实践D.身体进化3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。

A.15B.16C.17D.184、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。

A.人文性B.单一性C.象征性D.多元性5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。

A.中华全国体育总会B.中国奥委会C.国家体委D.中国体育科学学会6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。

A.国际奥委会B. 国家奥委会C.国际单项体育联合会D.竞技制度7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。

A.娱乐体育B.竞技体育C.学校体育D.社会体育8、负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。

A.行政领导B.政策机构C.体育体制D.国家教委9、体育的功能取决于 D 。

A.体育自身的特点B.社会的需要C.劳动D.A+B10、竞技运动的本质特征是 B 。

A.高度的科技性B.激烈的竞争性C.严密的组织性D.广泛的国际性11、我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富 B 生活，为社会主义建设服务。

A.娱乐B.社会文化C.经济D.政治12、 C 是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。

A.动作的准确性B.动作的协调性C.动作的经济性D.动作的弹性13、在不违背技术基础的条件下，运动员表现出来的个人技术特点称之为 C 。

A.运动技术B.技术基础C.技术细节D.技术要点14、 D 以下哪个动作要素属于综合性特征。

A.动作的力量B.动作的速率C.动作的时间D.身体运动节奏15、 A 是现代常用的一些宣传手段，如广播、报刊、杂志、电视、电影等。

体育概论考试试题(附答案)

体育概论考试试题名词解释1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性4、健身体育：以身体运动为手段，以增强体质，增进健康的文化活动5、休闲体育：是满足人们身心健康，娱乐需要而产生的文化活动6、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能—7、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式8、家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展9、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动10、体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称11、体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法@12、体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系13、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系14、体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）15、体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）16、体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）17、体育文化：广义文化的一个组成部分，它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴18、（广义）的奥林匹克文化：奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和19、（狭义）的奥林匹克文化：主要指构成奥林匹克的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统20、体育目的：是规定体育要实现的结果或要达到的标准21、体育教学：是指通过向体育教学对象传授体育知识、技能等活动，达到使体育教学对象能够在学习掌握体育知识、技能的同时接受全面发展教育目的双边教育活动22、体育锻炼：是指参加者通过重要性的身体运动，以增强体质，增进健康为目的的文化活动23、体育游戏（广义）：是指在一定规则约束下，通过身体运动方式进行的娱乐活动24、体育运动训练（业余）：是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学，心理学的改造，达到运动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动25、体育运动训练（职业或专业）:是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学系（统改造，达到使运动训练客体的竞技能力得到最大限度的提高并取得最佳运动成绩的教育活动26、体育竞赛：是指通过参加者之间所进行的体育比赛，使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力，接受强烈的心理体验的活动1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展2、体育体制的稳定性：是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改，这种体制要能够科学地反映体育体制的运行的基本规律3、体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度和准则的总和4、机构：是指由专职人员组成的，专门从事某一工作的专业部门的构成5、<6、职能：一般指人，事物和机构所具有的功能1.变商：指人处在变化不定的环境中的适应能力，人适应环境的能力越强，成功的机会越大2.逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的压力，变逆境为顺境者就能成功身体锻炼：是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴.体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划[体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界简答题1、体育概论学科的发展概况（1）引进与移植（2）探索与终结阶段(3）挫折与停顿阶（4）发展与丰富阶段[2、体育概论具有哪些特点（1）宏观性和普遍性（2）概括性或抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3、体育概论课程学习的意义（1）更新体育观念（2）促进学科建设（3）指导体育教学和体育改革实践4、体育的多种属性①健身性②教育性③文化性④竞赛性⑤技能性⑥娱乐性⑦社会性5、体育概论课程教学的方法与要求⑴坚持百家争鸣，白花齐放的学术方针"⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题⑶坚持理论联系实践6、作为一名体育工作者应该怎样学习和理解体育概念的重大意义⑴学习、研究体育概念是体育科学发展的需要⑵学习体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流⑶学习体育概念有利于提高分析实践问题的能力7、什么是竞技体育（1）竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成级,（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别与一般的游戏和娱乐（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系1、体育的自然质功能（1）提高人体心血管系统技能水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿、提高生活质量功能2、体育的教育功能主要表现在哪些方面（1）教育基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）交到社会规律、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件<（1）它是一种自由活动（2）他是非日常性、非生产性的活动（3）他有一定的竞争性、对抗性和不确定性4、体育的经济功能主要有哪些（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位5、体育的政治功能有哪些（1）提高国家威望、振奋民族精神（2）表民国家政治立场、为交服务（3）呈现安定祥和的社会环境1、确定体育目的的依据是什么（1）社会发展水平（2）体育自由的特点与体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求2、3、体育目的与目标的特点是什么目的：①主观性②预见性③概括性目标:①具体性②明晰性③系统性3.我国的体育目标是什么⑴增强体质、增进健康⑵丰富社会文化生活⑶提高运动技术水平4.我国的体育目的是什么增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展5.实现我国体育目标的要求是什么⑴坚持社会主义方向⑵坚持以人为本的基本理念⑶依据社会整体发展要求求⑷国际化与本土化相结合⑸普及与提高相结合⑷提高国民素质！1、体育运动技术动作质量和效果的评定⑴体育运动技术动作的准确性⑵体育运动的协调性⑶体育运动动作的力量性⑷体育运动技术动作的经济性⑸体育运动技术的弹性2、体育基本手段①体育教学②体育锻炼③体育游戏④体育运动训练⑤体育竞赛3、体育运动项目的特点⑴历史性特点⑵国际性和民族性特点⑶地域性特点4、体育运动项目的起源⑴起源于生产劳动实践⑵起源于军事防卫实践⑶起源于日常生活技能⑷起源于娱乐活动⑸起源于模仿动物的动作5、体育运动项目分类1.健身类2.健美类3.休闲娱乐类4.挑战类(冒险类)5.竞技类6.电子竞技类!6、身体运动都包括什么（身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、）身体姿势：是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置身体运动轨迹：是指身体重心或身体某一部分的重心，或身体某一点在运动所移动的路线身体运动时间：是指完成身体运动所持续的时间身体运动速率：是指单位时间内某一动作的重复次数，也称频率身体运动速度：是指身体或身体的某一部分在单位时间内定的位移速度身体运动力量：是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用—身体运动节奏：是动作的快慢，用力的大小，肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征1、现代体育科学发展的特征表现在几个方面⑴体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势⑵运用现代科技成果加快体育科学自身完善⑶体育科学研究密切联系为体育实践服务2、新中国体育科学发展分为哪几个阶段⑴起步、搜索阶段⑵停止阶段⑶恢复与发展阶段3、体育科学的三维视角是什么⑴生物学视角⑵心理学视角⑶社会学视角—1：体育过程的特点是什么①体育过程具有实践性②直观性③多层次性2：体育过程的结构有那些⑴体育教学单一结构观⑵体育教学与运动实践双阶段结构管⑶体育教学.运动实践.和恢复三阶段结构观3：体育过程控制的原则有那些⑴身心协调发展原则⑵同化优势原则⑶适量运动负荷原则4：体育过程控制的类型有哪些，⑴按时间分类，可分为预先控制，现场控制和事后控制⑵按运动的主客体分类，可分为自我控制，他人控制和社会控制5：体育过程要达到的基本目标是什么⑴学习和掌握体育运动的基本知识.技能.方法，提高运动能力⑵通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展⑶采取积极运动休闲娱乐手段.内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化⑷体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展6、如何理解体育过程的本质1、体育过程是一个促进人全面协调发展的过程/2、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程4、体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程.1、建树体育文化的基本功能⑴教育和培养功能⑵聚合凝结功能⑶调节和引导社会生活功能⑷传承和传播文化的功能⑸吸收融合先进文化的功能⑹创造更新文化功能2、中国传统体育文化的基本特征⑴注重伦理与道德⑵注重和谐于通一⑶注重实际与稳定⑷注重理性与人文教养3、\4、西方体育文化的基本特征⑴强调以人为中心⑵与宗教的关系密切⑶以个人为社会本位⑷多元的文化价值观4、奥林匹克的文化特征①人文性②象征性③艺术性④多元性⑤划一性1、体育体制的构成：①机构②职能③制度2、体育体制的特点：⑴体育体制在体育事业发展中具有根本性意义⑵体育体制的形成和完善，是一个长期的过程⑶体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性#3、体育体制的作用：⑴对体育事业的领导和指挥⑵划分管理体育事业权限⑶体育体制是部分分工协作的基础⑷提高体育运行机制的效率4、我国体育体制改革的趋势1、转变政府管理体育事业的职能2、运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立3、竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.、大众体育将得到迅速发展5、现代奥林匹克运动之所以如此深入人心，并取得了蓬勃发展，其主要原因有：1、它已逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系2、建立了越来越丰富的独特文化氛围3、具有一个比较完善、功能比较齐全的组织体系6、我国体育体质改革的主要任务：转变政府职能，充分发挥社会办体育的积极性，形成国家办体育和社会办体育相结合、并逐步发展为以办体育为主的格局，走社会化、产业化的道路1.为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待：第一，根号推动奥运争光计划和全民健身计划的实施第二，可以加速我国体育的市场化并与轨迹惯例接轨第三，可以加速我国体育的社会化第四，是我国体育改革的方向和出路2.体育对人的现在化的作用表现在哪些方面第一，体育运动有利于增强现在人的民族意识和民族责任感第二，体育与运动有助于培养现在人的思维方式第三，体育运动有助于激发现在人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识第四，体育运动可以促使人的素质的现代化第五，体育运动对现在人生活方式的现在化起着重要的推动作用3.为什么说融入全球化势必会促使体育产业迅速发展，第一，体育产业的发展取决于社会对体育产品的需求程度第二，体育事业的发展有赖于社会对题与产业的经济投入第三，体育事业的发展取决于有关产业法规的健全程度第四，体育产业的发展与体育事业的整体发展休戚相关<体育概论一、名词解释1、广义体育：以身体练习为基本手段促进身心发展的文化活动2、狭义体育：通过身体活动增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术、培养道德品质有目的有计划的教育过程3、竞技运动：是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的！潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛4、身体锻炼：指以健身、医治、卫生为目的的身体活动5、体育手段：是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取各种内容和方法的总称6、体育功能：是指体育以自身特点，作用于人和社会所产生的良好影响和效益7、身体娱乐：指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动8、体质：指人体质量，即在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理、机能和心理素质的综合，相对稳定的特征9、<10、体能：运动员身体素质水平的总称即运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度二、填空题1、广义体育包括那几部分：竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐2、马斯洛的需要层次：生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我需要3、体育的娱乐功能：消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受4、北京奥运会的口号：同一个世界，同一个梦想5、身体素质包括哪些内容：力量、速度、耐力、灵敏、柔韧6、制定体育目的任务的三个依据：社会需要、人的需要、体育的特点和功能《三、解答题1、竞技运动的特点：激烈的对抗性和竞赛性、竞赛结果被社会认可、国际化、参赛的运动员代表一个集体或国家、竞赛运动也有功利性2、体育与体育科学的区别联系：1、区别：体育是以身体锻炼为基本手段的社会活动，科学是研究事实的学问；体育的本质是一种社会现象，体育科学是研究体育现象，揭示内部和外部规律的学科联系;体育科学以体育为研究对象，推动体育的发展3、体育在现代社会中的地位：1、体育已经引起各国政府的重视：在政府各部门中设立体育机构、制定法令、把体育纳入教育制度中2、体育正成为人们生活中重要的组成部分：经常参加体育活动的人越来越多、竞技体育成为人们关注的热点、体育深入人心，体育精神得到了传播4、体育运动的经济收入途径有哪些…一、出售电视转播权、发行纪念印、发售体育彩票、组织门票收入、收纳广告费二、在日常体育活动中，增加收入的措施1、提高体育设施的利用率2、经常举办热门项目比赛3、举办娱乐体育5、体育的政治功能：1、为国争光，提高名族威望，振奋名族精神2、为外交服务3、促进国内政治一体化6、体育与军事的关系：一、军事对体育的影响1、影响体育的内容和手段2、影响体育的规模，客观上锻炼人的体魄3、给体育带来负面影响二1、体育事业的发展是强大军事力量的基础2、体育能提高部队战斗力.7、体育的健身功能：1、可以提高人的精神，神经中枢系统的功能，使人的思维敏捷2、促进有机体的生长发育，提高运动能力8、体育产生的多元学说：体育的产生不是一元的而是多元的，体育产生于人类社会的两种需要1、社会生产生活需要2、人类生理心理需要体育产生的动因1、动机2、目标行为1、目标导向行为2、目标行为除劳动需要外，还有适应环境的需要，防卫的需要表达内心情感的需要，综上所诉，体育作为人类有意识、有目的的社会活动是为了适应社会生产活动需要和人类生理心理需要而产生的9、兴奋剂的种类：刺激类、麻醉止痛剂、合成类固醇、阻滞剂、利尿剂、血液回输10、竞技运动、狭义体育、体育娱乐和体育锻炼的共同点1、都以身体练习为基本手段2、都要求全面发展身体3、都有教育和教学因素4、手段上有许多是共用的四、论述题.1体育与政治的关系：是系统互动的关系，即相互影响又相互促进从理论上分析：1、首先体育要受政治的制约，也要为政治服务，发挥其上层建筑的功能体现在体育的领导权和体育的政治法令上，没有超越政治的体育2、其次体育中不属于上层建筑的部分，可以被不同的政治所利用，表现出灵活性3、社会主义国家用来体现社会主义制度的优越性，美国用来体现它的生活方式，日本用来体现它的经济发展4、体育技术手段方法、服装不受政治的制约实践上证明：政治干预体育、体育受政治的制约；政治渗透到体育，体育要为政治服务简答题：1体育该轮学科的发展概况（1）引进与移植（2）探索与终结阶段（3）挫折与停顿阶段（4）发展与丰富阶段2体育该轮具有哪些特点（1）宏观性和普遍性（2）概括性和抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3体育的多种属性（1）:（2）健身性（2）教育性（3）文化性（4）竞赛性（5）技能性（6）娱乐性（7）社会性4什么是竞技体育（1）竞技运动的主要目的在于通过竞技充分发挥人的潜力以创造优异的成绩（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系5体育的教育功能主要表现在哪些方面（1）教育基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）交到社会规律、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育6体育的自然功能（1）提高人体心血管系统技能水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿，提高生活质量功能'7体育的娱乐（游戏）功能（1）它是一种自由活动（2）它是非日常性、非生产性的活动（3）它有一定的竞争性、对抗性和不确定性8体育的经济功能（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业发展为社会提供更多的就业岗位9体育的政治功能（1）提高国家威望、振兴民族精神（2）表明国家政治立场、为外交服务（3）呈现安定祥和的社会环境10确定体育目的的依据是什么（1）社会发展水平（2）体育自由的特点于体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求,11体育目的与目标的特点是什么目的：1主观性2预见性3概括性目标：1具体性2明晰性3系统性12我国的体育目标是什么（1）增强体质、增进健康（2）丰富社会文化生活（3）提高运动技术水平（4）提高国民素质13我国的体育目的是什么增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展14实现我国体育目标的要求是什么（1）坚持社会主义方向（2）坚持以人为本的基本理念（3）依据社会整体发展要求（4）国际化与本土化相结合（5）普及与提高相结合15体育运动技术动作质量和效果的评定（1）体育运动技术动作的准确性（2）体育运动技术动作的协调性（3）体育运动技术动作的力量性（4）体育运动技术动作的经济性（5）体育运动技术动作的弹性16体育运动项目的特点（1）历史性特点（2）国际性和民族性特点（3）地域性特点17体育运动项目的起源（1）生产劳动实践（2）军事防卫实践（3）日常生活实践（4）娱乐生活（5）模仿动物的动作>18体育科学的三维视角是什么1生物学视角2心理学视角3社会学视角4现代体育科学19体育过程的特点是什么1体育过程具有实践性2直观性3多层次性20体育过程的结构有哪些1体育教学单一结构2体育教学与运动实践双阶段结构观3体育教学、运动实践和恢复三阶段结构观21体育过程控制的原则有哪些1身心协调发展原则2同化优势原则3适量运动负荷原则—22体育过程控制的类型有哪些1按时间分类可分为：预先控制、现场控制和事后控制2按运动的主客体分类可分为：自我控制、他人控制和社会控制23体育过程要达到的基本目标是什么（1）学习和掌握体育运动的基本知识、技能和方法，提高运动能力（2）通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展（3）采取积极运动休闲娱乐手段、内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化（4）体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展24如何理解体育过程的本质（1）体育过程是一个促进人全面协调发展的过程（2）体育过程是社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程（3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程（4）体育过程中学习者不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程25树立体育文化的基本功能（1）(（2）教育和培养功能（2）聚合凝结功能（3）调节和引导社会生活功能（4）传承和传播文化功能（5）吸收融合先进文化功能（6）创造更新文化功能26中国传统体育的基本特征（1）注重伦理与道德（2）注重和谐统一（3）注重实际与稳定（4）注重理性与人文修养27西方体育文化的基本特征（1）强调以人为中心（2）与宗教的关系密切（3）以个人为社会本位（4）多元的文化价值观28奥林匹克的文化特征1人文性2象征性3艺术性4多元性5划一性29体育体制的构成1机构2职能3制度:30体育体制的特点（1）体育体制在体育事业发展中具有根本性意义（2）体育体制的形成和完善，是一个长期的过程（3）体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定31体育体制的作用（1）对体育事业的领导和指挥（2）划分管理体育事业权限（3）体育体制是部分分工协作的基础（4）提高体育运行机制的效率32我国体育体制改革的趋势（1）转变政府管理体育事业的职能（2）运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立（3）竞技体育中的职业体育将逐步市场化（4）大众体育将得到迅速发展。

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略：2、体育管理科学化：3、体育教学4、游戏的概念：5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？四：论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？2、论述如何对动作质量与效果进行评价？答案二、名词解释1、体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。

2、体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益。

3、体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。

4、游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。

5、人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界。

三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？（1）健身活动可以培养劳动力：（2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。

（3）健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率：第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止或减少职业病的发生。

（2）体育是具有多功能的复杂结构。

（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。

（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略：2、体育管理科学化：3、体育教学4、游戏得概念：5、人文体育观得概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？2、正确处理体育与政治得关系要注意哪四个方面？四：论述题1、从体育课得组织工作、课得密度与负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？2、论述如何对动作质量与效果进行评价？答案二、名词解释1、体育发展战略：就是指根据体育发展规律，结合体育内部外部与国际国内发展得主客观条件，对未来一个时期体育发展得知道思想、方针、任务与布局等进行得全局年与高层次得谋划。

2、体育管理科学化：就是要应用现代科学理论与方法，遵行管理得基本规律，提高体育管理效率与综合效益。

3、体育教学：就是按一定计划与大纲进行得有目得与有组织得教育过程。

4、游戏得概念：就是指有一定得情节，遵循特定规律与组织形式得智力与体力相结合得身体活动。

5、人文体育观得概念：主要表现体育对人类生存意义及价值得终极关怀，回到以人为本得体育得世界。

三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？（1）健身活动可以培养劳动力：（2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。

（3）健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率：第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止或减少职业病得发生。

（4）健身活动可以延长人得劳动寿命：（5）健身活动可以“修理”劳动力（6）健身活动可以“恢复”劳动力：2、正确处理体育与政治得关系要注意哪四个方面？（1）体育得发展受政治得制约。

（2）体育就是具有多功能得复杂结构。

（3）努力寻找体育为政治服务得恰当方式与方法。

（4）对于“体育为政治服务”口号得正确认识。

四：论述题1、从体育课得组织工作、课得密度与负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？（1）解决编班分组问题：（2）掌握分组教学得形式：（3）认真执行教学常规，保证正常得教学秩序：（4）课得密度与课得负荷了解：（5）体育课中培养学生自我体育锻炼得能力得理解：学生自我体育锻炼能力得组成：认识能力、运用、调控制能力与自治能力。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育的概念最早是由哪位学者提出的？A. 孔子B. 亚里士多德C. 柏拉图D. 苏格拉底答案：B2. 体育运动中，哪一项被称为“运动之母”？A. 篮球B. 足球C. 田径D. 游泳答案：C3. 现代奥林匹克运动会的创始人是？A. 皮埃尔·德·顾拜旦B. 托马斯·巴赫C. 雅克·罗格D. 让·克劳德·基利答案：A4. 体育教学中，下列哪项不是体育教学的基本原则？A. 健康性原则B. 趣味性原则C. 竞争性原则D. 安全性原则答案：C5. 体育比赛中，裁判员出示黄牌表示什么？A. 警告B. 严重警告C. 红牌D. 比赛结束答案：A6. 体育科学研究的主要方法不包括以下哪项？A. 文献研究法B. 实验研究法C. 观察法D. 统计法答案：D7. 体育产业中，以下哪项不是体育产业的组成部分？A. 体育用品制造B. 体育赛事运营C. 体育旅游D. 体育教育答案：D8. 体育心理学研究的主要内容不包括以下哪项？A. 运动动机B. 运动技能C. 运动焦虑D. 运动疲劳答案：B9. 体育教学中，以下哪项不是体育教学的基本环节？A. 准备活动B. 基本部分C. 放松活动D. 教学评价答案：D10. 体育比赛中，以下哪项不是比赛的裁判员？A. 主裁判B. 边裁C. 计时员D. 教练员答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 体育的功能主要包括哪些方面？A. 教育功能B. 娱乐功能C. 经济功能D. 政治功能答案：ABCD2. 体育教学的基本环节包括以下哪些？A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 放松活动答案：ABD3. 体育科学研究的方法包括以下哪些？A. 文献研究法B. 实验研究法C. 观察法D. 统计法答案：ABC4. 体育比赛中，裁判员的职责包括以下哪些？A. 维护比赛秩序B. 执行比赛规则C. 记录比赛成绩D. 指导运动员训练答案：ABC5. 体育心理学研究的内容主要包括以下哪些？A. 运动动机B. 运动技能C. 运动焦虑D. 运动疲劳答案：ACD三、判断题（每题2分，共10分）1. 体育是教育的重要组成部分。