民族政策与环境教育作业
(最新整理)2023年国家开放大学《形势与政策大作业》参考答案
考核说明：课程学期考核包括学习行为表现与大作业。其中，学习行为表现占课程综合成绩的20%,大作业占课 程综合成绩的80吼
.答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于 Io。字。
参考答案1：
在庆祝中国共产党成立100周年大会上习近平总书记首次阐释了伟大建党精神，指出：“一百年前，中国共产党 的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚 、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源”。准确把握伟大建党精神的深刻内涵、鲜明特征、时代价 值和实践要求，对于更好地继承和弘扬伟大建党精神，发扬光荣传统，廖续红色血脉，推进新时代党的建设新的伟 大工程、夺取新时代中国特色社会主义事业伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。
3、坚持全面从严治党：伟大建党精神强调党内纪律和党风廉政建设的重要性。在当今时代，反腐败斗争仍然是 巩固党的执政地位、维护党的纯洁性的关键一环。全面从严治党应当更加深化，确保党的队伍干净、纯洁、忠诚、 担当。
4、坚持改革开放：伟大建党精神的实践要求之一是不断推进改革开放，顺应时代潮流，积极适应国内外形势的 变化。必须坚持开放发展，促进经济社会的不断发展和进步。
（三）实践价值：新时代推进党的建设的强大精神力量。习近平总书记关于伟大建党精神的概括提炼，在以往 斗争实践的基础上，科学分析和概括总结了我们党百年奋斗的精神之源，高度凝练地回答了我们党举什么旗、走什 么路，以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列根本性问题，为我们党在新 时代弘扬光荣传统、廖续红色血脉，把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起 各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党提供了科学行动指南和强大精神力量。
国开(山西)51126《民族理论政策与自治法》形考作业3复习资料答案
民族理论政策与自治法-形考作业3 作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】我国上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行。
对错正确的答案是“对”。
【题目】我国自治区的自治机关行使下设区、县的市的地方国家机关的职权，同时行使自治权。
对错正确的答案是“错”。
【题目】我国民族自治地方不包括汉族的居民区和城镇。
对错正确的答案是“错”。
【题目】根据我国相关法律的规定，民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府对错正确的答案是“对”。
【题目】国家设立各项专用资金，扶助民族自治地方发展经济文化建设事业。
对错正确的答案是“对”。
【题目】凡少数民族居住的地方均可实行民族区域自治。
对错正确的答案是“错”。
【题目】国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。
对错正确的答案是“对”。
【题目】我国民族自治地方的汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，可以不用学习全国通用的普通话和规范文字。
对错正确的答案是“错”。
【题目】国家设立的各项民族专用资金和临时性的民族补助专款，任何部门不得扣减、截留、挪用，但可以用以顶替民族自治地方的正常的预算收入。
对错正确的答案是“错”。
【题目】我国民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制。
对错正确的答案是“对”。
【题目】在我国，国家统一是实施民族区域自治的前提，民族区域自治是国家的一项重要政治制度。
对错正确的答案是“对”。
【题目】我国民族自治地方为提高各少数民族人口数量，不受国家计划生育政策的约束。
对错正确的答案是“错”。
【题目】我国民族自治地方的人民代表大会的代表都是居住在实行区域自治的地方的代表。
对错正确的答案是“错”。
奥鹏北语14秋《民族理论与民族政策》在线作业4满分答案
14秋《民族理论与民族政策》在线作业4多选题一、多选题（共25 道试题，共100 分。
）1. 下列选项，属于民族自治机关自治权的有()。
A. 制定自治条例和单行条例B. 制定自治宪法C. 安排使用地方财政D. 使用一种或几种语言文字E. 制定地方教育规划-----------------选择：ACDE2. 邓小平同志说，民族区域自治制度是我们的制度优势，是成功解决民族问题的重要保证。
这一制度之所以是“我们的制度优势”，是因为它()。
A. 有利于消除民族差异B. 把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来C. 把国家富强和民族繁荣结合起来D. 把各族人民热爱祖国的热情和热爱本民族的感情结合起来E. 有利于维护世界和平-----------------选择：BCD3. 西藏自治区历任人民代表常务委员会主任和人民政府主席都是由藏族公民担任。
目前，在自治区人大代表中，藏族和其他少数民族占94%以上，在自治区各级国家机关组成人员中，藏族和其他少数民族占77.97%。
这说明()。
A. 我国少数民族依法享有管理民族内部事务的权利B. 民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全C. 我国认真贯彻民族区域自治制度D. 坚持民族平等是我国处理民族关系的根本原则E. 民族区域自治制度有利于少数民族地区的经济发展-----------------选择：AC4. 2008年8月16日，国家民委副主任吴仕民在新闻发布会上表示，地理环境、中国经济自身发展规律以及少数民族自身文化等三方面的原因，导致中国西部少数民族地区在经济社会发展方面与东部地区存在一定差距。
这说明()。
A. 我国已形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系B. 在实际生活中，各民族间还存在着事实上的不平等C. 需要继续坚持和完善民族区域自治制度D. 没有各民族的共同繁荣，民族平等就没有物质保证E. 没有民族的团结就没有民族的繁荣-----------------选择：BCD5. 民族自治地方内部都有复杂的民族关系，主要包括()。
形势与政策(专升本)综合作业及答案
形势与政策(专升本)综合作业1. (单选题) 习近平总书记教育重要论述的战略视野是( )①始终站在“百年未有之大变局”的世界视野下看教育②始终联系“中华民族伟大复兴”的战略全局看教育③始终抓住教育的根本问题来思考教育(本题2.0分)A、①②B、①③C、②③D、①②③2. (单选题) 一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。
可见,优秀的文化( )(本题2.0分)A、彰显时代的精神,创造时代的未来B、反映时代的潮流,决定时代的走向C、源于时代的实践,引导时代的发展D、源于时代的智慧,推动时代的前进3. (单选题) 社会实践是文化创新的源泉和动力,这是因为( )①文化创新的需要来自社会实践②文化创作的动力与灵感来自社会实践③推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准④社会实践要为文化创作的成果服务(本题2.0分)A、①②B、③④C、①③D、②④4. (单选题) ( )是尊重自然、保护生态的强烈的精神信仰,是一种理性的、具有生态智慧的信念。
(本题2.0分)A、生态精神B、生态和谐C、生态文化D、生态文明5. (单选题) “在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
”这场革命是( )(本题2.0分)A、英国“光荣革命”B、英国资产阶级革命C、英国宪章运动D、英国工业革命6. (单选题) 1876年,美国为纪念建国100周年,在费城举办国际博览会。
假如你参加了这次博览会,你在会上见到的最新科技成果可能是:(本题2.0分)A、汽船B、蒸汽机车C、贝尔电话D、电子计算机7. (单选题) 循环经济得到培育发展,实现资源在生产链条中多次、反复、循环利用,形成( )的循环流动。
(本题2.0分)A、“资源——产品——再生资源”B、“资源——产品——环保产品”C、“资源——环保产品——二次资源”D、“再生资源——资源——产品”8. (单选题) 世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会。
自然环境社会环境对民族发展有无影响
2013中央电大本科民族理论与民族政策形成性考核册作业一小组讨论提纲小组讨论问题４：民族关系的核心问题是什么？为什么？民族关系的核心问题是什么？为什么？个人讨论观点：民族关系中核心问题是民族利益、民族权力和民族发展，这些是民族关系的、热点和主题小组讨论提纲：讨论时间：本学期第三周讨论地点：本班教室讨论方式：每班分两组，每组确定五名中心发言人，按照讨论提纲精心准备，交替发言，发言时间不得超过4分钟。
讨论题目：民族关系的核心问题是什么?为什么？讨论要求：1、认真阅读教材，查阅有关资料，搜集相关素材。
2、明确了解和掌握关键词中的重要意义。
3、讨论过程中发言人观点明确，做到有理有据，符合逻辑，允许保留自己的观点。
讨论提纲：一、民族利益时民族关系的焦点民族利益，指的是法律赋予的正当的、合法的民族应有和应得的各种利益，在一定意义上说，民族关系式民族间的一种利益关系，公平合理的划分和享受可使民族关系和睦，利益划分不合理或者有差别可能导致民族间的矛盾和摩擦。
在民族利益问题上，我们有必要重温列宁在1922年10月27日说过的一段话：五年来，我们在一个举世罕见的多民族国家里解决民族问题的经验，是我们完全相信，在类似的情况下，对待民族利益唯一正确的态度就是予以最大限度的满足，就是创造条件来安排除在这一方面引起冲突的一切根源。
二、民族权力是民族关系的测量表民族权力，指的是法律赋予的各民族应有的方方面面的平等利益，民主权益，民族权益也是民族关系的核心问题之一，民族平等，自由发展的民主权利和民族权力的享有和行驶的程度是民族发展关系程度的测量表。
民族权力的享有和行使受到各种条件的制约，其中包括受民族关系状况的制约，反过来民族权利享有和行使状况又直接影响民族关系。
三、民族发展是民族关系的主题发展，永远是历史和社会的主题，发展，始终是民族和社会追求的目标。
民族关系，既是各民族发展过程中的必然现象，又是各民族发展的客观环境与条件。
形势与政策课作业题目
形势与政策课作业题目1.努力提高我国文化软实力2.中国特色农业科技发展道路3.当前我国经济形势和2012年经济政策取向4.中国周边安全形势5.世界能源形势及中国面临的挑战文化建设着力提高国家文化软实力越是经济强大越是注重精神家园文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族的精神记忆任何时代的任何民族要发展壮大都需要民族凝聚力和向心力。
民族凝聚力与民族文化、民族精神密切相关。
另一方面，越是经济强大的民族，越是注重建设精神家园。
中华民族共有的精神家园是一个比较宽泛的概念，它可以超越意识形态的分歧，只要是同根同族的华夏儿女，对中华民族有地域归属感和文化归属感，就可以拥有共同的精神家园。
守护共有精神家园是文化建设的题中要义守护一个民族的精神家园必须保持民族文化的认同感和归属感。
因为文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族的精神记忆。
一个民族的文化也标志着这个民族的历史轨迹和发展脉络，体现了这个民族的精神追求和处世原则。
一个民族的文化创新如果建立在割断血脉背叛历史的基础上，必将导致整个民族的“集体失忆”，从而也丢弃了他们共有的精神家园。
而精神家园一旦失去便很难找回。
随着我国经济实力的增强，我党对文化建设越来越重视了。
党的十六届四中全会把文化建设提高到党的执政能力建设的高度，首次提出了“文化生产力”的概念。
十七大报告强调要兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，并对推动社会主义文化大发展大繁荣作出全面部署，提出了我国文化建设四项任务，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园就是其中之一。
优秀的民族精神是我们精神家园的主要依托中华民族创造了历史悠久而灿烂的中华文明，形成了优良的文化传统和民族精神。
这已成为凝聚中华儿女的精神支柱。
作为中华文化的继承人，我们应该以自豪的态度善待民族优秀传统文化，以科学理性的精神研究中华文化，挖掘、汲取合理思想内核并赋予新的时代内涵，使之与当代社会和现代文明相协调。
民族精神应该是个动态的概念，随着时代的发展变化而注入新内涵。
作文范文之有关民族政策的作文
有关民族政策的作文【篇一：一村一大民族理论与民族政策最全答案】1、研究资本主义国家的民族问题和政策不属于民族理论的范畴。
正确的答案是错。
2、民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。
正确的答案是对。
3、民族融合，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。
正确的答案是错。
4、随着我国民族平等政策的切实贯彻落实和民族平等思想的逐渐深入人心，在一些社会交往中，个人的民族属性开始起很大的作用。
正确的答案是错。
5、在社会主义社会，特别是在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，剥削阶级作为阶级已经不存在了，阶级斗争不复存在，民族问题与阶级斗争毫无关系。
正确的答案是错。
6、社会的发展需要有一个安定的国内环境和有利的国际环境。
民族关系状况是国内环境中的重要内容。
民族问题影响社会发展是个普遍的社会现象。
正确的答案是对。
7、大民族(原来的压迫民族)采取措施，包括照顾、帮助甚至牺牲自己的某些利益，以对待自己的不平等来抵偿生活上实际形成的不平等。
这实际上是民族不平等的表现。
正确的答案是错。
8、设立自治机关是我国民族区域自治的两个基本问题之一，也是实行民族区域自治的关键。
正确的答案是对。
9、培养和任用足够数量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。
正确的答案是对。
10、坚持改革开放，积极稳妥地发展社会主义市场经济不利于少数民族落后经济的发展。
正确的答案是错。
11、民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的标志和反映，同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示，也是实际发展的前提。
正确的答案是对。
12、民族语言文字的稳定性是指民族语言文字作为民族社会的主要交际工具，保持其基本成分和表现形式的长期稳定。
因此民族语言文字绝对不能变化的。
正确的答案是错。
13中性的风俗习惯，对社会生活有良好的促进作用。
正确的答案是错。
14、所谓宗教与社会主义社会相适应，指的是宗教的唯心主义思想体系与唯物主义思想体系相适应，宗教要适应社会主义社会的发展要求。
互联网+大赛作品案例关于教育
目前全国有14个集中连片特困地区，592个国家扶贫开发重点县，7000多万贫困人口，扶贫任务依然艰巨。
将教育扶贫作为扶贫攻坚的优先任务，可以提高人民群众基本文化素质和劳动者技术技能，推进教育强民、技能富民、就业安民，为全面建成小康社会奠定坚实基础。
四川凉山彝族自治州是以彝族为主体的多民族自治州，彝族人口167万，占总人口的42.41%，是全国最大的彝族聚居区，也是全国有14个集中连片特困重点地区之一。
彝族是一个拥有悠久历史，有着自己独特的文字和语言的民族，历史上的彝族创造了灿烂的文化。
彝族教育历史悠久，起源于生产劳动并随着生产力和生产关系的发展变化而不断丰富和完善。
历史上彝族人民没有创办过正规的学校教育，但这不等于彝族没有古代教育。
从久远的古代教育到近代的“家支”教育，彝族人民在自身的发展历程中创造力属于自己的灿烂的文化。
然而，拥有如此丰富文化的彝族人民大多数现在却处于愚昧贫困之中，当今凉山彝族自治州的教育严重滞后，问题重重。
和经济发达地区甚至全国兄弟民族地区相比，差距非常大。
凉山彝族自治州特殊的自然环境对教育现状的影响：一是自然环境险要，学生流失率高。
正如唐朝著名诗人李白《蜀道难》中所描述的蜀中山川之“奇、艰、险”。
四川凉山彝族地区属于四川横断山脉西南分支，又是云贵高原和青藏高原的过渡地带。
境内地貌复杂多样，地势西北高，东南低。
山峰高耸，河谷深切，高差悬殊。
断裂带纵横交错，山川交横，交通闭塞，村落散居。
气候寒冷，条件恶劣。
彝族人民多居住在高寒山区或是半山区，恶劣的自然地理环境造成了他们居住分散，交通不便，信息沟通困难，相对闭塞。
导致了当地学生求学困难，虽然全州大部分地区已经实行“一村一校”，但部分偏远地区住在山上的彝族学生，到附近的村小上学就得花一两个小时，有些孩子上学要走十几公里的山路，遇到夏季雨水多时，经常出现山洪暴发、滑坡、泥石流等现象，阻碍学生入学，造成安全隐患，影响学习进度。
他们没有校车也没有营养午餐，没有互联网，没有多媒体，一块简易的木板，一间空旷的屋子就成了一方教育天地。
环境类课程中的课程思政教学探索与实践——以环境生态工程微生物学课程为例
［收稿时间］2023-07-18［基金项目］广东工业大学环境生态工程国家级一流本科专业建设点（教高厅函〔2021〕7号）；广东工业大学“本科教学工程”项目（广工大教字〔2021〕153号）。
［作者简介］陈姗姗（1986—），女，广东人，博士，教授，研究方向为环境微生物技术。
通信作者：栾天罡（1971—），男，吉林人，博士，教授，研究方向为污染物分析与生物毒理。
［摘要］高校思想政治教育的主渠道从思政课程延伸扩展为全部课程，构建特色化课程思政教学体系，需对专业课内容进行梳理、挖掘和重构。
教学团队结合环境生态工程微生物学课程的教学内容，确立家国情怀、科学素养、绿色发展观、工匠精神和团队精神5个维度的思政育人目标，挖掘各章节思政元素，形成贯穿课前—课中—课后的思政元素融入方式和学生高度参与的思政教学方法，实现专业知识教学与思政教育同向而行。
［关键词］课程思政；环境专业；教学设计；学生高度参与；实践案例［中图分类号］G641［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2023）22-0080-042023年11University Education为应对世界百年未有之大变局、适应中华民族伟大复兴大局、打赢没有硝烟的意识形态战争，习近平总书记在全国高校思想政治工作会上对各类专业教师提出要求，各门课“都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。
由此，课程思政的理念也进入大学专业课教学，高校思想政治教育的主渠道从思政课程延伸扩展为全部课程。
要把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任有机融入课堂，构建特色化课程思政教学体系，亟待广大高校专业课教师对专业课内容进行梳理、挖掘和重构[2-3]。
环境生态工程微生物学课程是环境类专业的一门重要基础课，主要讲述环境工程中的污水及有机固体废物、有机废气等生物处理和水体、土壤及大气污染与自净过程中涉及的，环境学科专业人员必须掌握的微生物学知识、有害微生物的控制技术，以及微生物在环境生态工程中的应用及相关的实验技术[4]。
大学生 形势与政策作业【范本模板】
看当前的国际形势,谈青年的历史使命感当代大学生在社会发展中起到了重要作用，大学生是一个国家的未来和栋梁,肩负着国家繁荣昌盛的历史使命,因此，在新形势下，当代大学生的使命感就尤为重要。
这几年不管是国内的形式还是国际形势都很严峻，大学生应该肩负国家兴亡的责任感,做一个正值的大学生，一个正义的大学生。
一个能明辨是非的大学生，一个有明确目标的大学生,一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生，一个能到祖国需要的地方去的大学生,一个能为祖国的富强崛起奋斗一生的大学生。
尤其是在党的十八届三中全会于2013年11月19日至12日在北京举行之后，通过学习会议中的内容和精神，我感触颇深。
我深感祖国的复兴大业、“中国梦”的实现需要我们青年一代的不懈努力。
这是历史和时代所赋予的使命和责任.学生是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。
作为新一代的大学生，我们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任，而且要完成自己的历史使命，大学生必须具有很强的自觉意识,而社会责任感正是这种自觉意识的体现,是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。
因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命.在知识经济时代，对人才的衡量标准，不仅要看其智力因素即知识水平，更要看德育的种种表现.“德”的标准是很宽泛而实在的。
但真正配称为人才的，至少首先是一个合格的公民，必须遵守国家法律，履行基本的社会道德.宋朝司马光在总结前人做人经验的基础上,曾特别强调了“道德足以尊主,智能足以庇民”的人才判断标准.五四”时期，青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命，如今爱国的表现已不再是救国，而是兴国、强国。
当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。
随着经济的全球化，国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡，一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势，作为新世纪的大学生，我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任,努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。
论述颢 “形势与政策”课结课作业 从所学专题中任选一题,写一
论述颢“形势与政策”课结课作业从所学专题中任选一题,写一随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，形式政治课程更好地贯彻落实了中央的有关精神，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
通过这学期的形势与政策学习，我对国内的形势与政策有了更系统、更深刻、更全面的、更切合实际的了解，使我受益非浅。
我们的形势与政策课程安排有：党的xx届六中全会精神，社会主义核心价值体系;当前经济社会发展面临的新形势;农村工作会议和中央一号文件精神;国际经济政治形势;“七一”重要讲话;在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话与以纪念辛亥革命100周年为契机开展爱党爱国主题宣传教育;校史校情、学校发展、安全、诚信、民族、宗教等教育专题。
首先，感谢给我们授课的老师，他们用自己丰富多彩的知识以及别开生面的讲课博得了我们广大学生的好评，他们不但教给我们文化知识，而且同时也教会我们怎样思考问题，思考人生，给我们注入了青春的活力。
其次，就是我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。
社会历史的大发展已决定了个人发展的环境，对我们有深深的影响。
因此，我们应学会认识和把握形势与政策。
形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。
我们必须懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力;利用形势与政策，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，实现自我发展。
树立一个远大理想，做一个成功人士!通过形势与政策学习，我有深刻的体会和见解。
2023年秋江苏开放大学形势与政策作业
2023年秋江苏开放大学形势与政策作业1.关键核心技术是国之重器，只有把最关键()的技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。
A最核心B最先进C最稀缺D最基础学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：较难得分：42.坚持系统思维，整体规划育人各个环节，整合利用各种资源，统筹协调各方力量，发挥家庭、学校、社会协同育人机制的作用，实现全员育人、全过程育人、全方位育人，属于着力解决好()的问题。
A谁来培养人B培养什么人C怎样培养人D为谁培养人学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：53.()是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代，利在千秋的德政工程。
A发展B人才C科技D教育学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：54.建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。
A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：一般得分：45.()是发展教育的根本尺度。
A为党育人B人民满意C为国育才D学生成才学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：56.党的二十大报告指出，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、()、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
A专业骨干人才B科研型人才C创新型人才D青年科技人才题型：单选题客观题分值4分难度：一般得分：47.打赢关键核心技术攻坚战，下列说法错误的是()。
A必须深入推进科技体制改革B大力发展实体经济C关键核心技术必须掌握在自己手中D发挥新型举国体制优势开展科技攻关题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：58.深入实施()战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。
六篇2024秋期国开电大《形势与政策》大作业范文
2024秋期国开电大《形势与政策》大作业大作业说明大作业，中华民族现代文明有哪些鲜明特质？建设中华民族现代文明的路径是什么？中华民族现代文明，作为中国共产党领导的社会主义文明，展现了全新的文明形态。
这一文明不仅继承了中华民族辉煌灿烂的占代文明和近代以来奋起抗争的精神，更在社会主义初级阶段自我完善的过程中，不断焕发出新的活力。
中华民族现代文明的鲜明特质，可以概括为创新性、活力性和包容性。
创新性是中华民族现代文明的首要特质。
从历史的长河来看，中华文明历来具有突出的创新性。
无论是在春秋战国时期的百家争鸣，还是在隋唐时期的文化繁荣，都体现了中华民族不断创新的精神。
在现代，这种创新精神被进一步发扬光大，不仅体现在科技领域的飞速发展，也体现在社会制度、文化观念等多个方面的革新。
特别是在新时代，我们党把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，极大地促进了中华优秀传统文化的创新性转化和创新性发展。
活力性则是中华民族现代文明的另一个重要特质。
这种活力来源于科学理论的贯注和科学技术的激发。
改革开放以来，特别是进入新时代以来，我国科技实力正从量的积累迈向质的飞跃，科技创新取得新的历史性成就。
这些科技成就不仅极大地推动了社会生产力的发展，也为中华文明注入了新的活力。
同时，社会主义初级阶段的自我完善也为中华民族现代文明提供了丰沛的活力。
随着社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的不断提升，中华民族现代文明展现出强大的生命力和发展潜力。
包容性也是中华民族现代文明不可或缺的一部分。
这种包容性体现在对国内外不同文化的吸收与融合上，也体现在时不同社会阶层、不同利益群体的尊重与接纳上。
中华民族现代文明以开放包容的态度，积极吸收人类创造的一切优秀文明成果，不断丰富和发展自身。
在建设中华民族现代文明的路径上，我们需要从多个方面入手。
首先，教育优先是关键。
形势与政策大作业-中华民族现代文明有哪些鲜明特质建设中华民族现代文明的路径是什么
《建设中华民族现代文明的特质与路径》文明，是人类社会发展进步的重要标志，也是一个国家和民族综合实力的集中体现。
中华民族在漫长的历史长河中，创造了灿烂辉煌的古代文明。
在新时代，我们正致力于建设中华民族现代文明，这一文明具有一系列鲜明特质，而探寻其建设路径也具有重要的现实意义。
中华民族现代文明的鲜明特质包括：一是传承性与创新性的统一。
中华民族现代文明深深植根于中华优秀传统文化，传承了仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同等价值观念，同时又在时代发展中不断创新，融入了社会主义核心价值观，展现出与时俱进的品格。
这种特质使我们既能坚守民族文化的根脉，又能适应现代社会的需求，为文明的发展注入源源不断的活力。
二是民族性与世界性的融合。
中华民族现代文明始终保持着鲜明的民族特色，承载着中华民族独特的精神标识和文化基因。
但同时，它也以开放的胸怀吸纳世界其他文明的优秀成果，在交流互鉴中丰富和发展自身。
这种融合让中华民族现代文明既具有独特魅力，又能在全球文明体系中展现出普遍价值。
三是科学性与人文性的结合。
一方面，我们依靠科学技术的进步推动经济社会的发展，以科学的思维和方法解决发展中的问题；另一方面，始终坚持以人为本，关注人的全面发展，注重人文关怀和道德建设，让文明的成果惠及全体人民。
四是物质文明与精神文明的协调发展。
中华民族现代文明不仅追求物质财富的丰富，更注重精神世界的充实。
在建设过程中，既努力实现经济的高质量发展，又大力弘扬社会主义先进文化，培育良好社会风尚，促进人的精神境界不断提升。
建设中华民族现代文明的路径可以从以下几个方面着手：加强思想引领是关键。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，这一思想为我们建设中华民族现代文明提供了根本遵循和行动指南。
通过深入学习和宣传这一思想，使全体人民在思想上形成共识，为文明建设凝聚强大的精神力量。
深化改革创新是动力。
持续推进经济体制、政治体制、文化体制等各方面的改革，破除体制机制障碍，激发社会创造力。
深入贯彻的民族政策促进民族团结和谐
深入贯彻的民族政策促进民族团结和谐在中国这样一个多民族国家中，贯彻民族政策，促进民族团结和谐是非常重要的。
只有通过有效的政策措施和积极的行动，才能营造一个多元一体、团结和谐的社会环境。
本文将深入探讨深入贯彻民族政策的重要性以及促进民族团结和谐的措施与方法。
一、加强法律法规建设，强调平等与保护深入贯彻民族政策，首先需要加强法律法规的建设，确保每个族群都能享有平等的权利和受到法律的保护。
政府应当积极采取措施，加强少数民族权益的法制保障，打击一切种族歧视和排斥言行。
同时，还要设立专门机构，监督执行民族政策，为少数民族提供法律援助，维护他们的合法权益。
二、推行宽容与包容的文化政策，保护和传承民族文化民族团结和谐的重要基础是每个族群都能够自由地保留和发展自己的文化传统。
政府应当制定宽容与包容的文化政策，保护和传承少数民族的传统文化，鼓励少数民族与主流文化的交流与融合，打破文化隔阂，促进民族文化多样性的繁荣。
三、加强教育投入，保障民族教育权利教育是民族团结和谐的重要基础，政府应当加大对民族教育的投入，保障少数民族群众享有受教育的权利。
同时，要积极推动少数民族语言的教育，开设少数民族学校，并制定相应的教材和教学大纲，使少数民族群众能够在接受教育的过程中保留和传承自己的文化。
四、加强经济发展扶持，缩小民族间差距经济发展是促进民族团结和谐的重要保障。
政府应当加大对边疆地区和少数民族地区的经济扶持力度，推动产业升级和基础设施建设，提高民众的生活水平，缩小民族间的经济差距。
同时，还要积极吸引外来资金和技术，为少数民族地区的经济发展提供更多支持。
五、加强交流与互动，促进民族融合为了促进民族团结和谐，各族群应该加强交流与互动，增进了解和友谊。
政府可以组织各种文化活动和民族节日，展示少数民族的文化特色，增进各族人民之间的情感纽带。
同时，还要积极引导媒体和网络平台宣传多元民族文化，倡导民族和睦相处的价值观。
在实施深入贯彻的民族政策过程中，除了以上措施与方法外，还需要政府各级部门的共同努力和有效协调，形成合力。
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一
1 汉族（91.5℅）少数民族（8.41℅）
2.五十六个民族是一家
3.少数民族分布：内蒙古广西西藏云南贵州宁夏新疆青海四川
二
近几十年来，由于世界各国工农业迅速发展，城市人口急剧增加，导致世界各国都面临严重的环境污染。
大气、水、土壤等遭受严重的破坏，大面积砍伐树木、滥杀生灵，扰乱了生态平衡……人类生存正面临着严重的威胁——环境污染。
所以，防治环境污染，保护环境，已成为当今世界性的问题。
三
1.少数民族居住地，有许多风景秀美
的旅游胜地：湖南的张家界
贵州的黄果树瀑布四川的九寨沟云南的西双版纳吉林长白山的天池青海的青海湖及鸟岛新疆吐鲁番的千佛洞
2.桂林位于广西壮族自治区东北部，这里生活着壮族、瑶族、苗族、侗族等少数民族兄弟姐妹，他们共同建设着这座著名的风景城市。
桂林山青、水秀、洞奇、石美，因此赢得了“桂林山水甲天下”的美名。
四
通过实践、社会调查、查询环保网站等相关资料，从不同角度去体会，感知环境污染的危害，从现象的感知中升华知识。
1.通过调查法调查当地的环境污染情况。
2.通过实验法验证重金属Hg对生物的危害。
3.通过讨论法让学生区分水华和赤潮，水体富营养化和生物的富集作用。
4.通过网络查询法指导学生自主探讨环境污染方面的实例，并归纳总结环境污染的危害。
5.通过查询法查询化学、物理学科书籍，弄清酸雨的PH值，声音的度量单位分贝等学科间的知识。
五
新疆、宁夏、内蒙古及南方的一些少数民族地区土地肥沃，勤劳的少数民族兄弟姐妹们种植了小麦、水稻、棉花、油料、蔬菜等农作物，那里还盛产着哈密瓜、芒果、香蕉、荔枝、菠萝、柠檬等各种名贵的水果。
特别是南方少数民族地区，气候温和、雨量充沛，适宜种植价值较高的经济作物，如剑麻、甘蔗、橡胶、樟脑、茶叶、咖啡等。
六
环境具有供给物质、能量和容纳、消除废弃物的能力，但其能力是有限的。
人类若能正确处理好与环境的关系，环境就会向着有益于人类生存的方向发展，反之，恶化的环境必然惩罚人类。
我们每一位有能力、有责任的公民，都要关心我们的环境、保护我们的环境，使环境向着有益于人类的方向发展。
七
南方少数民族地区，气候温和、雨量充沛，适宜种植价值较高的经济作物，如剑麻、甘蔗、橡胶、樟脑、茶叶、咖啡等。
北方少数民族居住在
辽阔的草原，那里盛产牛、羊、马等。
我国约有50℅的森林分布在少数民族地区。
在大兴安岭、长白山、天山、阿尔泰山、横断山林区，有着大量的优质木材，如红松、水曲柳、炸木等，是上等的建筑材料。
此外，森林中还盛产人参、红花、天麻、三七、贝母、雪莲等各种名贵的中草药材；有许多珍禽异兽，如大熊猫、亚洲象、金丝猴、长臂猿、孔雀、梅花鹿、丹顶鹤、野驴、雪豹、老虎等。