一年级语文下册 课文1 3 春雨的色彩课件1 语文S版
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《春雨的色彩》课件(语文S版一年级下册课件)
不对，不对，春雨是黄 色的。你们看，春雨落 在油菜地里，油菜花黄 了。春雨落在蒲公英上， 蒲公英花也黄了。
演一演
如果你们小组合作表 演的精彩，就可以得 到一颗
春雨到底是 什么颜色的？
zǐ téng
zǐ zhú méi
mò lì
白 玉 兰
春
雨
亲爱的小朋友们，我本身是无 色的、透明的，但我能给大地带来
姐
万紫千红，因此，我又是多姿多彩 的。小燕子、麻雀和黄莺都展开了
姐
想象，小朋友，请你也展开想象的
的
翅膀，表达出自己的感受吧！
话
你
们
红
绿
花
草
再 见
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自由读
我会看图学
• 生字 • 词语 • 句子 • 植物
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到 地上，沙沙沙，沙沙沙……
春雨到底是 什么颜色的？
争论
春雨是绿色的。你 们瞧，春雨落到草 地上，草就绿了。
春雨淋到柳树 上，柳枝也绿 了。
不对，春雨是红色的。 你们瞧，春雨洒在桃 树上，桃花红了。春 雨滴在杜鹃丛中，杜 鹃花也红了。
语文S版一年级下册第一单元
你 还记得描写春天的词语吗？
柳绿花红
百花齐放
fǎng xiàn sǎ qún 纺 线（红线）洒（洒水）群 （羊群）
wū zhēng lùn tí 屋（屋子） 争 论（讨论）题 （问题）
táo yóu cài gèng 桃 （桃花） 油 菜（白菜）更（更加）来自线论纺争论群 桃洒菜油题屋
人教版一年级语文下册《春雨的色彩》PPT课件(7篇)
义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册
柳绿花红
莺歌燕舞
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冰雪融化
泉水丁冬
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到 地上，沙沙沙，沙沙沙……
只要你认识9个字，就可以得到一颗
线线论论 题趣 颜题 底 颜淋洒滴油欢
淋洒滴油欢
xiàn zhēng lùn qù
tí
线条 争论 有趣 问题
yán
lín huān
dǐ
颜色 淋雨 欢乐 到底
dī sǎ
yóu
水滴 洒水车 油菜花
线条 争论 有趣 问题 颜色 淋雨 欢乐 到底 水滴 洒水车 油菜花
草地 柳树图
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柳绿花红
莺歌燕舞
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冰雪融化
泉水丁冬
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到 地上，沙沙沙，沙沙沙……
只要你认识9个字，就可以得到一颗
线线论论 题趣 颜题 底 颜淋洒滴油欢
淋洒滴油欢
xiàn zhēng lùn qù
tí
线条 争论 有趣 问题
yán
lín huān
dǐ
颜色 淋雨 欢乐 到底
dī sǎ
yóu
水滴 洒水车 油菜花
线条 争论 有趣 问题 颜色 淋雨 欢乐 到底 水滴 洒水车 油菜花
草地 柳树图
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一年级下册《春雨的色彩》PPT课件
节奏感强
文章通过押韵和排比等手 法，营造出优美的节奏感 ，读起来朗朗上口。
表现手法
寓教于乐
通过春雨的故事，引导孩 子观察大自然，培养孩子 对大自然的热爱和好奇心 。
情感渲染
通过细腻的情感描写，引 导孩子感受春雨带来的美 好和希望，培养孩子的情 感表达和审美能力。
激发想象力
通过丰富的想象和奇幻的 情节，激发孩子的想象力 和创造力。
结构特点
层次分明
文章结构清晰，按照春雨的色彩 变化和故事情节发展，层层递进
，条理分明。
首尾呼应
开头和结尾相互呼应，使文章结构 完整，强化主题。
过渡自然
段落之间的过渡自然流畅，使整个 故事情节连贯，易于理解。
06
春雨的色彩的课后思考题
思考题一
总结词
理解春雨的特点
详细描述
这道题目旨在帮助学生理解春雨的特点，包括春雨的颜色、形态和给大地带来的 影响。学生需要描述自己对春雨的感受，并解释为什么春雨是大地生长的重要因 素。
05
位置：屏幕正中央，稍偏上
副标题
副标题：春天的色彩，雨 中的诗意
字号：30
字体：微软雅黑 颜色：金色
02
教学目标
知识目标
掌握与春天、雨水相 关的基本知识，如春 雨的作用、春天的特 点等。
掌握课文中的生字、 生词，理解课文内容 ，能够正确、流利地 朗读课文。
了解春雨对大地和植 物的影响，以及植物 在春雨中的变化。
07
参考文献
参考文献
课件内容
介绍《春雨的色彩》这篇课文的 主要内容，包括春雨的特点、色
彩以及与春天的关系。
教学目标
帮助学生理解课文，培养学生对 大自然的热爱，提高阅读和写作
【小学语文】一年级下《春雨的色彩》PPT课件(上课用)4
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
语文S版一年级下册单元
你会读吗
纺 线 洒群 屋 争
论 题 桃油 菜 更
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落在 地上，沙沙沙，沙沙沙……
春雨到底是 什么颜色的 ？
Байду номын сангаас
争论
春雨是绿色的。你 们瞧，春雨下到草 地上，草地绿了。
不对，不对！春雨是 红色的。你们瞧，春 雨洒在桃树上，桃花 红了。
不对，不对！春雨是黄 色的。你们瞧，春雨落 在油菜地里，油菜花黄 了。
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
语文S版一年级下册单元
你会读吗
纺 线 洒群 屋 争
论 题 桃油 菜 更
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落在 地上，沙沙沙，沙沙沙……
春雨到底是 什么颜色的 ？
Байду номын сангаас
争论
春雨是绿色的。你 们瞧，春雨下到草 地上，草地绿了。
不对，不对！春雨是 红色的。你们瞧，春 雨洒在桃树上，桃花 红了。
不对，不对！春雨是黄 色的。你们瞧，春雨落 在油菜地里，油菜花黄 了。
S版小学一年级下册语文《春雨的色彩》PPT课件
sè
更
zhēng
沙
cài
油 色
wèn
争
菜 问
•更 色 问
沙 争
油 菜
春雨，像春姑娘纺出的 线，轻轻地洒落到地上， 沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲 雨。它们正在争论一个 有趣的问题：春雨到底 是什么颜色的？
返回
音乐 美丽的春天
小燕子说：“春雨是 绿色的。你们瞧，春 雨落到草地上，草就 绿了。” 。
白 玉 兰
春雨是（ 你们瞧（
）色的， ）。
春雨是（白）色的， 你们瞧（ 春雨落在 白玉兰上，更白了 ）。
春雨听了大家的 争论，下得更欢了， 沙沙沙，沙沙沙……
小麻雀说：“不对， 春雨是红色的。你们 瞧，春雨洒在桃树上， 桃花红了。”
不对不对，春雨是黄色 的。 你们看，春雨落在油菜 地里，油菜花黄了。
zǐ téng
zǐ zhú méi
春雨是（ 你们瞧（
）色的， ）。
春雨是（ 紫 ）色的， 你们瞧（ ）。
春雨是（紫）色的， 你们瞧（春雨落在紫竹 梅上，紫竹梅更紫了 ）。
2 春雨的色彩
返回
自读要求：
读准字音，读通句子。 边读课文，边圈出生字。
fǎng 纺出
xiàn 线条
sǎ 洒落
qún 一群
wū yán 屋 檐
zhēng lùn 争 论 yóu cài 油 菜花
wân tí 问 题
táo 桃花
yán sâ 颜 色
gèng shā 更 是 沙子
gèng
sHale Waihona Puke āyóu
《春雨的色彩》ppt课件
mò lì
白 玉 兰
花 绿 草
你 们 红
作业：画一张 春天的图画
田野里，一群小鸟正 在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色的
麻雀
小 燕 子
小黄莺
小燕子说：“春雨是绿
色的。你们瞧，春雨落到草
地上，草就绿了。春雨淋在
柳树上，柳枝也绿了。”
小燕子认为春雨是———，因为春 下到草地上 绿了 所以春 雨——————,草地_____, 绿色的 。 雨是_______
人教版新课标语文一年级下册
你 还记得描写春天的词语吗？
人教版新课标语文一年级下册
读书要求
一读 二圈 三标
(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。 (圈出课文中自己不认识的生字)。
(标出课文中的自然段)。
xiàn
zhēng lùn
qù
tí
线条
yán
争论
lín
有趣
huān
问题
dǐ
颜色
dī
淋雨
sǎ
小黄莺说：“不对，不对， 春雨是黄色的。你们看，春雨 落在油菜地里，油菜花黄了。 春雨落在蒲公英上，蒲公英花 也黄了。”
黄色的 小黄莺认为春雨是——-——，因 落在油菜地里 为春雨——————,油菜花 黄了 所以春雨是_______ 黄色的 。 ______,
亲爱的小朋友们，我本 身是无色的、透明的，但我 能给大地带来万紫千红，因 此，我又是多姿多彩的。小 燕子、麻雀和黄莺都展开了 想象，小朋友，请你也展开 想象的翅膀，表达出自己的 感受吧！
春 雨 姐 姐 的 话
春雨听了大家的 争论，下得更欢了， 沙沙沙，沙沙沙……
zǐ téng
因为春雨_____________, 紫藤花_______,所以春雨 是________。
新课标人教版语文一年级下册《春雨的色彩》课件共22页
春雨沙沙下起 来了，它给我们 带来了什么？
朗读课文，看看鸟儿们在干些什么
读读认认 线（xiàn） 论(lùn) 趣(qù) 底(dǐ) 颜(yán) 欢(huān)
淋(lín)
沙(shā)
油(yóu)
氵
河(hé)
洞(dòng)
洒(sǎ) 滴(dī) 洗(xǐ)
读读写写
你（nǐ） 们(mēn) 红(hóng) 绿(lǜ) 花(huā) 草(cǎo)
春雨到底是什么颜色的？到外面 看一看，并把看到的结果画出来，跟大 家交流。
春景பைடு நூலகம்
歌曲欣赏
春雨蒙蒙的下 春雨沙沙
ppt演示完毕，老师，您辛苦了！
t74
自由读课文，想一想
◆ 小燕子、麻雀、小黄莺分别认为春雨是
什么颜色的？他们的根据是什么？
（绿色，红色，黄色）
◆ 如果还有别的小动物，他们又会认为是 什么颜色呢？
◆ 春雨从天上落到不同的植物上，课文用
了不同的表示动作的词，你能找出来吗？
小组合作，分角色演读课文。
说一说
滴 雨滴 水滴 欢 欢乐 欢笑 题 题目 数学题
朗读课文，看看鸟儿们在干些什么
读读认认 线（xiàn） 论(lùn) 趣(qù) 底(dǐ) 颜(yán) 欢(huān)
淋(lín)
沙(shā)
油(yóu)
氵
河(hé)
洞(dòng)
洒(sǎ) 滴(dī) 洗(xǐ)
读读写写
你（nǐ） 们(mēn) 红(hóng) 绿(lǜ) 花(huā) 草(cǎo)
春雨到底是什么颜色的？到外面 看一看，并把看到的结果画出来，跟大 家交流。
春景பைடு நூலகம்
歌曲欣赏
春雨蒙蒙的下 春雨沙沙
ppt演示完毕，老师，您辛苦了！
t74
自由读课文，想一想
◆ 小燕子、麻雀、小黄莺分别认为春雨是
什么颜色的？他们的根据是什么？
（绿色，红色，黄色）
◆ 如果还有别的小动物，他们又会认为是 什么颜色呢？
◆ 春雨从天上落到不同的植物上，课文用
了不同的表示动作的词，你能找出来吗？
小组合作，分角色演读课文。
说一说
滴 雨滴 水滴 欢 欢乐 欢笑 题 题目 数学题
小学一年级语文春雨的色彩[人教版](PPT)5-4
5-4](https://img.taocdn.com/s3/m/d0e257e0caaedd3383c4d3e2.png)
小叶阔卵形，花白色、黄色或带紫色，荚果较长，种子近球形，白色、褐色、蓝黑色或绛红色，有花斑。嫩荚是常见蔬菜。种子可以吃，也可入。②这种植 物的荚果或种子。‖通称芸豆，也叫四季豆。 【菜瓜】名①一年生草本植物，茎蔓生，叶子心脏形，花黄色。果实长圆筒形，稍弯曲皮白绿色，可以吃，适 于酱腌。②这种植物的果实。 【菜馆】（～儿）〈方〉名饭馆。也叫菜馆子。 【菜花】（～儿）名①油菜的花。②花椰菜的通称。 【菜金】ī名用作买副食 的钱（多指机关、团体的）。 【菜篮子】?名盛菜的篮子，借指城镇的蔬菜、副食品的供应：经过几年的努力，本市居民的～问题已基本解决。 【菜码儿】 〈方〉名面码儿。 【菜牛】名专供宰杀食用的牛。 【菜农】名以种植蔬菜为主的农民。 【菜品】名菜肴（多指饭馆、餐厅等供应的）：这家餐厅节前推出
几款新～。 【菜圃】名菜园。 【菜谱】名①菜单?。②介绍菜肴制作方法的书（多用于书名）：《大众～》。 【菜畦】名有土埂围着的一块块排列整齐的种 蔬菜的田。 【菜青】ī形绿中略带灰黑的颜色。 【菜色】名指人因靠吃菜充饥而营养不良的脸色：面带～。 【菜市】名集中出售蔬菜和肉类等副食品的场所。 【菜式】名菜肴的品种样式。也指不同地区的菜肴。 【菜蔬】名①蔬菜。②家常饭食或宴备的各种菜。 【菜薹】名①某些蔬菜植物的花茎，
chūn yǔ
tīng le dà jiā de zhēng lùn
xià de gèng huān源自春雨，听了大家的争论，下得更欢
le
shā shā shā
shā shā shā
了，沙沙沙，沙沙沙……
【彩纸】名①彩色的纸张。②彩色印相纸。 【寀】古代指官。 【睬】（倸）动答理；理会：理～｜不要～他｜人家对你说话，你怎么能～也不～？ 【踩】 （跴）动脚底接触地面或物体：当心～坏了庄稼｜妹妹～在凳子上贴窗花。 【踩道】∥（～儿）动盗贼作案前察看地形。 【踩点】∥（～儿）动①踩道。② 泛指事先到某；加密狗 加密狗 ；一地点了解情况。 【踩咕】?〈方〉动贬低：别～人。 【踩水】动一种游泳方法，人直 立深水中，两腿交替上抬下踩，身体保持不沉，并能前进。 【采】（埰）［采地］（）名古代诸侯分封给卿大夫的田地（包括耕种土地的奴隶）。也叫采邑。
几款新～。 【菜圃】名菜园。 【菜谱】名①菜单?。②介绍菜肴制作方法的书（多用于书名）：《大众～》。 【菜畦】名有土埂围着的一块块排列整齐的种 蔬菜的田。 【菜青】ī形绿中略带灰黑的颜色。 【菜色】名指人因靠吃菜充饥而营养不良的脸色：面带～。 【菜市】名集中出售蔬菜和肉类等副食品的场所。 【菜式】名菜肴的品种样式。也指不同地区的菜肴。 【菜蔬】名①蔬菜。②家常饭食或宴备的各种菜。 【菜薹】名①某些蔬菜植物的花茎，
chūn yǔ
tīng le dà jiā de zhēng lùn
xià de gèng huān源自春雨，听了大家的争论，下得更欢
le
shā shā shā
shā shā shā
了，沙沙沙，沙沙沙……
【彩纸】名①彩色的纸张。②彩色印相纸。 【寀】古代指官。 【睬】（倸）动答理；理会：理～｜不要～他｜人家对你说话，你怎么能～也不～？ 【踩】 （跴）动脚底接触地面或物体：当心～坏了庄稼｜妹妹～在凳子上贴窗花。 【踩道】∥（～儿）动盗贼作案前察看地形。 【踩点】∥（～儿）动①踩道。② 泛指事先到某；加密狗 加密狗 ；一地点了解情况。 【踩咕】?〈方〉动贬低：别～人。 【踩水】动一种游泳方法，人直 立深水中，两腿交替上抬下踩，身体保持不沉，并能前进。 【采】（埰）［采地］（）名古代诸侯分封给卿大夫的田地（包括耕种土地的奴隶）。也叫采邑。
近年一年级语文下册 课文1 第3课《春雨的色彩》教案 语文S版(2021年整理)
（2016年秋季版）2017一年级语文下册课文1 第3课《春雨的色彩》教案语文S版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）2017一年级语文下册课文1 第3课《春雨的色彩》教案语文S版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（2016年秋季版）2017一年级语文下册课文1 第3课《春雨的色彩》教案语文S版的全部内容。
3 春雨的色彩［教学目标］知识与技能1。
掌握本课生字，识记“”“纟”等4个新偏旁。
2。
能够正确、流利、有感情地分角色朗读课文.3.通过学习课文，感受春雨给大自然带来的变化，激发学生对大自然的热爱之情。
4。
通过朗读，培养和锻炼学生的口头表达能力。
情感态度与价值观了解春雨的作用，激发学生对大自然的热爱之情.［教学重难点］1.掌握本课生字,并能正确书写。
2.有感情地朗读，在朗读中感受春雨给大地带来的变化。
［教学课时］2课时第一课时教学过程达标检测一、揭题导入1。
(出示课件）沙沙沙，下雨啦，一群小鸟叽叽喳喳地在枝头议论着。
听，它们在说什么？2。
春雨,像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落在地上……同学们，你们喜欢春雨的声音吗？那你们知道春天的雨又是什么颜色的呢?(学生自由想象发言）3。
板书课题:春雨的色彩4.下面,我们一起来学习课文，看看小鸟们眼中的春雨是什么颜色的吧.二、学习本课生字词1.学生自由读课文，圈出课文生字、词语，借助拼音读一读。
2.同桌互读，四人小组读。
看谁读得通顺、流利。
3。
指名读课文，读后全班评议。
4。
教师范读,学生轻声跟读。
画出不理解的词句。
5.出示词语，指名认读.1.读一读，连一连。
人教版小学一年级语文下册2.《春雨的色彩》教学课件
小黄莺
小燕子说： “春雨是绿色的。 你们瞧，春雨落 到草地上，草就 绿了。春雨淋在 柳树上，柳枝也 绿了。”
绿色
麻雀说： “不对，春雨是 红色的。你们瞧， 春雨洒在桃树上， 桃花红了。春雨 滴在杜鹃丛中， 杜鹃花也红了。”
红色
小黄莺说：“不对， 不对，春雨是黄色的。 你们看，春雨落在油菜 地里，油菜花黄了。春 雨落在蒲公英上，蒲公 英花也黄了。”
的线，轻轻地落到地上，
沙沙沙，沙沙沙……
深读课文
认真读2-5自然段，想想：这一群小鸟 都有谁呢？找到它们，用铅笔圈出来吧。
小组讨论：三种鸟分别认为春雨是什 么颜色的？为什么？用“——”划起来。
田野里，一群小鸟正在争论一个 有趣的问题：春雨到底是什么颜 色的？
春雨到底是 什么颜色的？
争论
麻雀 小 燕 子
xiàn lùn qù tí dǐ
线论趣题底
yán lín sǎ dī yóu huān
颜淋洒滴油欢
只要你认识8个字，就可以得到一颗
只要你认识9个字，就ห้องสมุดไป่ตู้以得到一颗
线线 论论 题趣 颜题 底 颜淋洒滴油欢
淋洒滴油欢
偏旁识字：线 论 淋 洒 滴 油
熟字加偏旁: 是—题，林—淋，西—洒， 换偏旁：低—底，砍—软—欢 游戏猜字: 春雨落在树林前。（淋） 动作表演：滴管滴水（ 滴 ）；
春
无色的、透明的，但我能给大 地带来万紫千红，因此，我又 是多姿多彩的。小燕子、麻雀
雨 姐
和黄莺都展开了想象，小朋友，
姐
请你也展开想象的翅膀，表达 出自己的感受吧！
的
话
你
们
红
绿
花
草
你（你们）（你好）（你是） 们（我们）（人们）（你们） 红（红花）（红色）（小红） 绿（绿色）（绿叶）（绿地） 花（花儿）（花朵）（小花） 草（小草）（草地）（草原）
小燕子说： “春雨是绿色的。 你们瞧，春雨落 到草地上，草就 绿了。春雨淋在 柳树上，柳枝也 绿了。”
绿色
麻雀说： “不对，春雨是 红色的。你们瞧， 春雨洒在桃树上， 桃花红了。春雨 滴在杜鹃丛中， 杜鹃花也红了。”
红色
小黄莺说：“不对， 不对，春雨是黄色的。 你们看，春雨落在油菜 地里，油菜花黄了。春 雨落在蒲公英上，蒲公 英花也黄了。”
的线，轻轻地落到地上，
沙沙沙，沙沙沙……
深读课文
认真读2-5自然段，想想：这一群小鸟 都有谁呢？找到它们，用铅笔圈出来吧。
小组讨论：三种鸟分别认为春雨是什 么颜色的？为什么？用“——”划起来。
田野里，一群小鸟正在争论一个 有趣的问题：春雨到底是什么颜 色的？
春雨到底是 什么颜色的？
争论
麻雀 小 燕 子
xiàn lùn qù tí dǐ
线论趣题底
yán lín sǎ dī yóu huān
颜淋洒滴油欢
只要你认识8个字，就可以得到一颗
只要你认识9个字，就ห้องสมุดไป่ตู้以得到一颗
线线 论论 题趣 颜题 底 颜淋洒滴油欢
淋洒滴油欢
偏旁识字：线 论 淋 洒 滴 油
熟字加偏旁: 是—题，林—淋，西—洒， 换偏旁：低—底，砍—软—欢 游戏猜字: 春雨落在树林前。（淋） 动作表演：滴管滴水（ 滴 ）；
春
无色的、透明的，但我能给大 地带来万紫千红，因此，我又 是多姿多彩的。小燕子、麻雀
雨 姐
和黄莺都展开了想象，小朋友，
姐
请你也展开想象的翅膀，表达 出自己的感受吧！
的
话
你
们
红
绿
花
草
你（你们）（你好）（你是） 们（我们）（人们）（你们） 红（红花）（红色）（小红） 绿（绿色）（绿叶）（绿地） 花（花儿）（花朵）（小花） 草（小草）（草地）（草原）
(人教新课标)一年级语文下册课件-春雨的色彩
人教新课标一年级语文下册第一单元
春雨的色彩
教学目标
一、激发阅读的兴趣，并能够正确、流利、 有感情地朗读课文，主动与文本对话、交 流，感受语言美、春雨美。
二、边读边想象，了解春雨的一些特性，感 受春雨给大地带来的变化，培养出热爱大 自然的感情。
三、能分角色表演课文。
线论趣底颜 淋洒滴油欢
填一填
１.想象说话，激发出对春雨、对大自然的爱。 在你的眼中，春雨还可能是什么颜色的？ 会落到什么地方呢？
出自己的感受吧！
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地 落到地上，沙沙沙，
春雨到底是 Βιβλιοθήκη 么颜色的？争论1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
模板中的图片展示页面，您可以根据需要
２. 句式说：春雨是（
）。你们瞧，
春雨落在（
），（
）
就（
）了。
说一说
春雨到底是什么颜色的？ 图（小燕子） 绿
图（ 麻雀 ） 红
图（小黄莺） 黄
柳绿花红
莺歌燕舞
百花齐放
亲爱的小朋友们，我本身是 春 无色的、透明的，但我能给大 雨 地带来万紫千红，因此，我又 姐 是多姿多彩的。小燕子、麻雀 姐 和黄莺都展开了想象，小朋友， 的 请你也展开想象的翅膀，表达 话
方法一：更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）
1.选中模版中的图片（有些图片与其他对 而不是组合）。
2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
春雨的色彩
教学目标
一、激发阅读的兴趣，并能够正确、流利、 有感情地朗读课文，主动与文本对话、交 流，感受语言美、春雨美。
二、边读边想象，了解春雨的一些特性，感 受春雨给大地带来的变化，培养出热爱大 自然的感情。
三、能分角色表演课文。
线论趣底颜 淋洒滴油欢
填一填
１.想象说话，激发出对春雨、对大自然的爱。 在你的眼中，春雨还可能是什么颜色的？ 会落到什么地方呢？
出自己的感受吧！
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地 落到地上，沙沙沙，
春雨到底是 Βιβλιοθήκη 么颜色的？争论1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
模板中的图片展示页面，您可以根据需要
２. 句式说：春雨是（
）。你们瞧，
春雨落在（
），（
）
就（
）了。
说一说
春雨到底是什么颜色的？ 图（小燕子） 绿
图（ 麻雀 ） 红
图（小黄莺） 黄
柳绿花红
莺歌燕舞
百花齐放
亲爱的小朋友们，我本身是 春 无色的、透明的，但我能给大 雨 地带来万紫千红，因此，我又 姐 是多姿多彩的。小燕子、麻雀 姐 和黄莺都展开了想象，小朋友， 的 请你也展开想象的翅膀，表达 话
方法一：更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）
1.选中模版中的图片（有些图片与其他对 而不是组合）。
2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
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课文详解
猜一猜，春雨到底是什么颜色？
课文详解
春雨姐姐的话： 亲爱的小朋友们，我本身
是无色的，透明的，但我能给 大地带来万紫千红，因此，我 又是多姿多彩的。
图解结构
春雨的色彩
绿色春雨 红色春雨 黄色春雨
落、淋 洒、滴 落、落
概括主题
这是一篇很美的短文，生动地讲述 了小鸟们讨论春雨的色彩的故事，表达 了作者对大自然的喜爱和赞美之情。
姑娘 纺线 群屋
zhēng tí yóu cài de gèng
争题油菜 得更
字词乐园
更地 听 沙红 色
课文详解
春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，
轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙 沙······
一群小鸟在屋檐下躲雨。它 们在争论一个有趣的问题:春雨到 底是什么颜色的？
课文详解
你
红
左右结构 单人旁 组词： 你好 你们
写法点拨
《春雨的色彩》这篇课文文质兼美， 用拟人的修辞手法写出了春雨色彩斑 谰的特点，滋润万物的作用。
拓展提升
用你手中的给大地带来的变化，激发 学生喜欢春雨的思想感情。教给孩子 们积累词语的学习方法，使他们逐渐 养成良好的语文学习习惯。
随堂练习
我会连线找朋友 雷 树雨玩 苏
梢 滴雨 醒耍
3、春雨的色彩
资料宝袋
本课课文根据楼飞甫作品改写。楼飞 甫著有《楼飞甫寓言集》，一九九三年在 甘肃少年儿童出版社出版了四卷本《世界 故事大王》。楼老师的童话很优美，不仅 充满诗情画意，而且不乏智慧和童趣。
预习检查
1、会认“线、题”等字。 2、熟读课文。
字词乐园
gū niáng fǎng xiàn qún wū
左右结构 绞丝旁 组词： 红色
红花
课文详解
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落到 地上，沙沙沙，沙沙沙……
春雨到底是 什么颜色的？
课文详解
春雨是绿色的。你 们瞧，春雨下到草 地上，草地绿了。
课文详解
不对，不对！春雨是红色 的。你们瞧。春雨洒在桃 树上，桃花红了。
课文详解
不对，不对！春雨是黄色 的。你们瞧，春雨落在油 菜地里，油菜花黄了。