幼儿园小班美术教案:颜色宝宝找朋友(四篇)

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教学资料参考范本

幼儿园小班美术教案:颜色宝宝找朋友(四篇)目录:

幼儿园小班美术教案:颜色宝宝找朋友一

幼儿园小班美术教案:魔术变变变二

幼儿园小班美术教案:鸡妈妈找蛋三

幼儿园小班美术教案:鹅卵石小路四

幼儿园小班美术教案:颜色宝宝找

朋友一

【活动目标】

1、认识红、黄、蓝三色。

2、在游戏的情境中辨别颜色,连接线。

3、感受不同的色彩,喜欢颜色,以及培养幼儿绘画习惯。

【活动准备】

水粉颜料;白色卡纸;调色盘;毛笔;红、黄、蓝三色油画棒;红、黄、蓝即时贴;《找朋友》音乐;“跳舞音乐”。

【活动过程】

(一)音乐游戏《找朋友》引出课题。

1、上课之前,在幼儿的衣服上贴好一种颜色的即时贴(即时贴

的形状可随意)。

2、师:小朋友的衣服上都贴有漂亮的颜色,现在我们随着音乐一起找一找和你颜色相同的宝宝做游戏吧。(播放《找朋友》的音乐)导入主题。

(二)点画过程。

1、师:刚才我们听着音乐都找到了和自己颜色相同的好朋友,现在让我们一起在纸上和颜色宝宝做游戏吧。

2、教师出示白色卡纸、毛笔和红黄蓝颜料,并一一介绍材料的用途,以及讲清楚拿毛笔的正确姿势。

3、教师示范,手里拿着一支毛笔,任选一种颜色,听着音乐,用毛笔与颜料一起“跳舞”(沾颜料),当音乐停的时候,毛笔要到

事前准备的白色卡纸上”休息”(落笔),音乐再次响起,继续和颜色宝宝跳舞,一次循环。

4、幼儿操作。师:我们听着音乐拿起毛笔和颜色宝宝一起游戏吧。

5、教师提醒幼儿,从那里拿的放回哪里去,培养幼儿绘画习惯。

(三)颜色宝宝“手拉手”进行连线。

颜色宝宝要休息一下,我们来帮他们找找朋友吧,用红色的线让红色宝宝手拉手,我们开始吧!(教师提醒幼儿卫生)

幼儿园小班美术教案:魔术变变变

设计思路:水粉画以其的色彩鲜艳、创作灵活等多种原因,深受孩子们的欢迎。我选择这个活动,是想通过水粉画这一优势,吸

引孩子们对涂色的兴趣。为了让幼儿练习大面积涂色,首先就要让

幼儿对活动感兴趣。本活动利用油画棒“排水”的特点,课前用不

易察觉的白色油画棒在白色绘画纸上画出各种生动有趣的形象、造型;课上用游戏“变魔术”的形式将调制好的颜料涂在纸上,使本来似乎没有任何东西的白纸上出现了各种各样的图象,这本身就能极

大地引起孩子的兴趣,激发孩子主动参与活动的积极性,从而在轻松、愉快的气氛中达到教学目的。

教学目标:

由于小班幼儿的年龄小、注意力难以集中,对单一的美术活动不感兴趣,所以,小班美术在目标的制定上应该强调培养幼儿的对

美工活动的兴趣,激发其参与活动的热情。因此,我将本次活动的

目标定位:通过生动、有趣的色彩游戏活动,培养幼儿对美工活动

的兴趣;让幼儿感受不同色彩的刺激,激发幼儿参与美术活动的热情。

活动准备:

我选取了孩子们喜欢并熟悉的颜色,调制好盛在16各水粉瓶中;红、黄、蓝、绿四个筐;提供给每个孩子一支水粉笔(课前放于幼儿

的椅子底下);幼儿每人一张课前用白色油画棒画好的白色绘画纸。

活动流程及评价:

第一环节:导入玩“手指游戏”。我们小朋友的小手真能干,能变这么多的东西。(手指游戏轻松的引入课题。)评价:手指游戏

是小班孩子非常喜欢的一种游戏,边做边玩边念的游戏形式,会让

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