现代教育技术先进事迹材料20131130
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生命不止,奉献不息
*,男,本科学历,2002年调入**小学,主要担任信息技术教学,进校后就担任学校微机教室、课件制作室和多媒体教室管理员,负责学校电教管理工作以及学校所有电脑和网络的维护工作。
教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我第一次踏上教师的讲台,就深深地爱上这一崇高的职业,并立志将来要做一名优秀的人民教师。十多年的风雨磨砺,使我由电教管理战线上的一名新兵成长为一名合格的电教工作者;
一、兴趣引导,责任鞭策全身心投入电教工作。
对于电脑的热爱是我从事电教工作的动力,通过各种途径的学习让我掌握了电教管理的能力,虽然我做昨不是最好的,但正因为对电教的浓厚兴趣,我一直在努力。如果说兴趣是最好的老师,那么勤恳就是实施的最佳保障了。光有兴趣是不够的,要坚持还要有不断地鞭策。电教工作不同于一般工作,可以是小到一抹一洗的日常清洁工作,可以是长达数周的课件制作视频编辑工作,同时电教工作又是一项极其费时费力的技术工作,技术在磨练期其费时也就更长,这样又要不耽误本职教学工作,又要很快完成学校的电教课件要求,就更加难上加难了。学校把工作教给我,不时地鼓励我,困难的时候帮助我,骄傲的时候提醒我。有了这样的工作氛围,使我对电教工作充满了信心,也充满了感情,工作起来更加勤恳,对待学校电教的软硬件管理不断地摸索,总结出适应自己、适应学校的最佳方案。
二、不断充电,学习电教管理知识
当今社会电子技术的更新速度可谓日新月异,一日千里。即使是IT业界的专家,如果忽视不断的学习、跟进、提高,很快就会被时代列车抛得无影无踪,事实就是这样无情。如果你还要进步或者不被老板炒鱿鱼,那么,你唯一能够保护自己的就是过硬的本领,就是知识,就是才华,事实就这样简单。所以要有这种适应新形势、新局面的能力。不断地学习,不断地接受新知识,应是电教行业人员必须具备的基本素质要求。电教工作人员应该有这个责任感和紧迫感,积极工作的同时,努力学习,不断充电,使自己不断增长适应教学发展需要。掌握自由驾驭电教设备的真功夫,使自己在激烈的竞争时代永远立于不败之地,为学校建设做出自己应有的贡献。
三、搞好协调,齐抓共管,使设备更好地发挥效能。
随着电教设备的不断增多,不能总是靠增加管理人员来应对,而是需要发挥与调动使用者的积极性和责任感,让大家都动起来,都参与进来,都学会简单地使用保养和操作方法,都成为业余的设备管理员。这样工作效率才可以成倍增加,设备的寿命也会得到有效延伸,节约的效能就会不断地显现出来。电教管理员通过各项规章制度的规范和专项培训的学习,让各位老师及全体同学都要以主人翁的姿态善待设备,自觉遵守使用操作规程,做到分工不分家,齐抓共管,使设备在使用者、管理者的共同关爱和呵护下,发挥其最大的效能,为教学服务,为学校的建设与发展出力。
三、甘为人梯,推广现代教育技术应用
为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用,我平时花了大量的课余时间,耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解,为他们排忧解难,树立他们使用现代技术媒体的信心,不计报酬,每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付
出着……在校先后对全体教师开展过计算机基础知识培训、课件制作技术培训、多媒体电教室使用培训、高级信息技术过级培训、湖南省基础教育资源网注册、处理培训,使我校教师的现代技术媒体使用水平得以提高。
有老师要在多媒体教室上公开课,我每次都加班加点,力求给每位上课教师做好一切课前准备,给他们提供一个良好的上课环境。首先得进行调试,以保证它们都能顺利运行,然后还得耐心地为学生或教师解决突如其来的问题,有时遇到对计算机不太熟练的老教师,还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进行操作,一次不会,再讲第二次,直到他们学会为止。
有老师要参加各种教学竞赛,我常常是一个人负责一个或几个参赛老师多媒体课件的制作,因而课余加班是经常的事,但我毫先怨言,总是不厌其烦地为其修改,还耐心地辅导老师们进行课件操作,从而使他们都很出色地完成了教学任务。语文刘老师要参加全国说课比赛,为了协助他制作课件,我花费了大量的休息时间,把别人的事情当作自己的事情来做,课件是改了再改,终于在共同努力下这位老师在说课比赛中荣获全国二等奖,给英语李老师制作的英语录像课不断制作课件还录像,编辑制作成VCD送到省里参评,使她获得湖南省“优秀园丁奖”的好成绩……至于,市、区里只要是学校老师的竞赛课或展示课,几乎都有我的心血。
四、甘于奉献,任劳任怨搞好学校电教工作
敬业爱岗是一种境界,意味着无私奉献,是时代与社会的需要。对学校的发展来说更需要老师的奉献,我校是湖南省现代教育技术实验校,工作纷繁众多,且与其他部门交接配合的地方多。我作为学校教学多媒体设备的唯一管理维护人员,经常深入一线调查研究,了解一线教学的需求,为一线教师提供必要的技术辅导与支持,检查设备运行情况及时解决发现的问题,为一线教学提供最好的服
务。与全校老师共同努力收集、开发、制作教育教学资源,并且积极交流技术,交给其他老师软件使用、媒体编辑技术,使每位老师就能单独完成教育教学资源的搜索、下载和简单开发。同时负责维护校园网络的正常运行,建立局域网资源库,为一线现代化教学提供强有力的支持,有计划的举行电教培训对一线教师进行网络技术、安全及病毒知识的宣传教育,创设良好的网络环境。认真管理校园广播系统,学校更新广播系统后,认真学习其操作保养知识,在确保正常使用的基础上对系统进行微调,使其更适合本校日常教育教学的需求;与教导处协作开好升旗活动、班会、家长会,与体育组合作做好眼保健操、广播操、运动会、活动课。同时我还肩负学校学生学籍管理、教职工信息录入、学生体质健康数据录入管理、电子排课的运用等,都很好的完成了任务。我还是做好“义务维修工”学校的电脑只要不出现硬件故障,我都能维修好,学校电子琴,录音机出现简单故障我也能及时处理修复,为学校节省了一定的资金。
今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为建设中华民族的高度文明,尽自己的一份力量与责任,这才是一个优秀人民教师和电教工作者永无止境的奉献与追求。