届商务英语专业毕业设计工作方案 - 副本
商务英语专业毕业生毕业设计方案（5篇范文）
商务英语专业毕业生毕业设计方案（5篇范文）第一篇：商务英语专业毕业生毕业设计方案商务英语专业毕业设计方案一、毕业项目设计目标为进一步巩固学生所学的国际贸易知识，提高学生听、说、读、写、译的英语综合应用能力，并能有效地将商务理论知识进行综合运用（如国际市场营销、国际金融、涉外管理、电子商务等），较全面培养学生地商务活动能力、信息搜集整合能力、团队合作精神、计算机文档处理能力和快速学习知识的能力等商务英语专业人才培养目标所需的核心职业能力。
二、毕业项目设计性质与任务1、两个学生（分别扮演进口商和出口商）为一组，模拟实际贸易业务，完成一系列外贸函件的写作（英文800—1000字）。
外贸函件的写作要能体现一个相对完整的进出口商贸易往来的过程，如包括：寻找客户建立联系、询价、报价、还价、合同的签订、履行等等。
2、社会实践报告，主要是实习生针对实习岗位里某一现象所作的社会实践调查报告（3000-4000字）。
要求有具体实习时间、实习单位、实习岗位、公司简介、工作基本流程介绍、应用到学校所学知识情况、理论联系实际情况、得到的体会和收获、学到的技能、融入社会之初的不适及现在的状况、与学校的比较和努力方向等。
以上两种方式任选一种。
三、毕业设计基本要求1.参与项目必须真实，学生熟悉项目设计实施过程，参与项目设计的学生必须进行答辩，回答老师提出的问题。
2.社会实践报告以论文形式提交，学生根据自己岗位对存在的问题进行分析，提出相关对策建议。
要求从岗位实际经验出发，结合自己的专业知识提出有针对性的问题并能进行分析，思路清晰，文章严谨。
3.格式统一。
四、毕业项目设计阶段步骤1.提交项目构架与调查报告题目：3月20日前2.提交毕业设计初稿： 5月15日前（电子文档交于指导老师。
）3.提交毕业设计正稿：6月10日前（一式两份，上交一份，自备一份）4.组织毕业项目设计答辩：时间待定五、毕业设计内容格式1.报告题目字数不宜超过20字，必要时可用副标题。
商务英语专业毕业三年后的计划
商务英语专业毕业三年后的计划**Title: Career Planning Three Years After Graduating with a Major in Business English**As I stand on the cusp of graduating with a major in Business English, it's natural to reflect on the journey ahead. Three years post-graduation offer a crucial window of opportunity for career growth and development. Here's my plan to leverage my Business English skills and establish a solid foundation in the global business world.**1. Short-Term Goals (1st Year):*** **Language Proficiency Enhancement:** I plan to continue honing my language skills by engaging in regular speaking and writing practices. This includes participating in language exchange programs and attending workshops conducted by native speakers. * **Industry Immersion:** Seeking an entry-level position in an international company to gain practical experience in a global business environment. This exposure will help me understand thereal-world applications of my academic knowledge. ***Networking:** Building professional relationships withindustry professionals through networking events and social media platforms. These connections could lead to valuable mentorships and career opportunities.**2. Mid-Term Goals (2nd Year):*** **Specialization:** Focusing on a specific areawithin the business field, such as international marketing or cross-cultural communication. This specialization will allow me to delve deeper into a particular area and become a subject matter expert. * **Advanced Training:** Pursuing additional training or certifications related to my specialization. This could include attending workshops, seminars, or even pursuing an advanced degree. ***Promotion within the Organization:** Aiming for a promotion within my company, demonstrating my commitment and skills through excellent performance and continuous learning.**3. Long-Term Goals (3rd Year):*** **Leadership Role:** Transitioning into a leadership position, either within my current organization or in a different one. This role will require strong leadership skills, strategic thinking, and the ability to motivateteams. * **Global Mobility:** Exploring opportunities for international assignments or relocations. This experience will broaden my perspective and enhance my cross-cultural communication skills. * **Continuous Learning:** Remaining agile and responsive to changes in the industry byinvesting in continuous learning and professional development.**中文内容：****商务英语专业毕业三年后的职业规划**随着我即将以商务英语专业毕业，我不禁思考起了未来的道路。
商务英语毕业设计
商务英语毕业设计Title: The Impact of E-commerce on Modern Business CommunicationIntroduction:The rapid development of information technology and the internet has transformed the traditional business landscape. E-commerce, or electronic commerce, has become an increasingly important aspect of modern business communication. This proposal aims to investigate the impact of e-commerce on business communication and explore its benefits and challenges.Objectives:1. To analyze the advantages of e-commerce in business communication.2. To identify the challenges and limitations of e-commerce in business communication.3. To outline strategies for businesses to effectively leverage e-commerce for communication purposes.Methodology:This research project will adopt a combination of qualitative and quantitative methods. Surveys and interviews will be conducted with business professionals to collect data on their experiences and perceptions of e-commerce in business communication. Additionally, relevant literature, case studies, and online sources will be reviewed to gather comprehensive information. Advantages of E-commerce in Business Communication:1. Global Reach: E-commerce provides businesses with a platform to reach a global audience, breaking geographical boundaries and expanding market reach.2. Cost-effectiveness: Compared to traditional communication methods, e-commerce enables businesses to reduce costs associated with physical stores, paper-based communication, and physical advertising.3. Speed and Efficiency: E-commerce enables instant communication and transactions, eliminating the need for physical meetings and paperwork. This helps businesses to save time and respond quickly to customer needs.4. Improved Customer Service: E-commerce offers personalized communication channels, allowing businesses to provide efficient customer service, handle inquiries, resolve issues promptly, and improve overall customer satisfaction.5. Enhanced Marketing Opportunities: E-commerce provides businesses with various digital marketing tools and platforms to effectively promote products and services, target specific customer segments, and measure marketing performance.Challenges and Limitations of E-commerce in Business Communication:1. Security Concerns: The reliance on technology and the internet exposes businesses to various security risks such as hacking, data breaches, and identity theft. This poses a significant challenge to maintaining secure online communication.2. Lack of Personal Interaction: E-commerce eliminates face-to-face interactions, which may hinder the establishment of trust and strong relationships with customers. Businesses need to find waysto bridge this gap and provide a personalized online experience. 3. Technological Infrastructure: E-commerce heavily relies on stable internet connections and advanced technologies. Businesses operating in areas with limited infrastructure may face difficulties in implementing e-commerce effectively.4. Adaptability and IT Skills: Businesses need to invest in training their employees and equipping them with necessary IT skills to effectively utilize e-commerce tools and platforms.Strategies for Effective E-commerce Communication:1. Invest in Secure Online Platforms and Protocols: Businesses must prioritize security measures to protect customer data and ensure secure communication channels.2. Offer Personalized Experiences: Implement chatbots, email marketing, and social media platforms to provide personalized interactions with customers and establish long-term relationships.3. Continuous Skill Development: Provide training and resources to employees to enhance their IT skills and stay updated with the latest e-commerce technologies and trends.4. Monitor and Measure Performance: Utilize analytics tools to track the performance of e-commerce communication strategies and identify areas for improvement.Conclusion:E-commerce has revolutionized the way businesses communicate with customers, suppliers, and partners. The advantages of e-commerce, such as global reach, cost-effectiveness, and improved customer service, provide businesses with numerous opportunities. However, the challenges of security concerns, lack of personalinteraction, and technological limitations must be addressed to unlock the full potential of e-commerce in business communication. By adopting the suggested strategies, businesses can effectively leverage e-commerce and stay competitive in today's digital age.。
商务英语毕业设计
商务英语毕业设计
商务英语毕业设计可以涵盖各种主题和领域，具体取决于你的兴趣和专业方向。
以下是一些建议的商务英语毕业设计主题：
1.跨文化沟通与国际商务：研究在跨文化环境下进行商务交流的挑战和策略，探讨有效的跨文化沟通方法。
2.国际市场营销策略：研究国际市场的特点，探索跨国公司在不同市场中制定和执行的营销策略。
3.国际贸易政策与法规：分析国际贸易的政策和法规框架，探讨其对跨国企业的影响，研究如何遵守和适应这些政策和法规。
4.跨国公司的人力资源管理：研究跨国公司在人力资源管理方面的挑战和实践，包括员工培训、跨文化团队管理和国际人力资源策略。
5.跨境电子商务：研究跨境电子商务的发展趋势和挑战，分析跨境电商平台的运营模式和国际物流解决方案。
6.跨国公司社会责任：探讨跨国公司在社会和环境方面的责任，研究其可持续发展战略和企业社会责任倡议。
以上只是一些可能的商务英语毕业设计主题，你可以根据自己的兴趣和专业领域进一步细化和扩展这些主题，或者选择其他相关的主题来进行深入研究。
建议与指导教师讨论并获取更多的指导和建议，以确保你的毕业设计能够充分展示你的学术能力和专业知识。
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商务英语毕业行动计划
商务英语毕业行动计划As a business English graduate, I have developed a comprehensive action plan for my post-graduation endeavors.First and foremost, I plan to pursue internship opportunities in reputable companies to gain practical experience in the business world. This will allow me to apply the theoretical knowledge I have acquired during my studies and develop essential skills in a real business environment.Additionally, I aim to enhance my language proficiencyby enrolling in language courses or obtaining relevant certifications. Being proficient in business English is crucial for effective communication and negotiation in the global business arena.Furthermore, I will actively seek networkingopportunities to connect with professionals in my field of interest. Building a strong professional network will not only provide valuable insights and advice but alsopotential job opportunities in the future.In terms of personal development, I plan to continue learning and staying updated with the latest trends and developments in the business world. This includes reading industry publications, attending seminars, andparticipating in relevant workshops or webinars.Moreover, I will work on developing my soft skills such as leadership, teamwork, and adaptability, which are highly valued in the business environment. Engaging in extracurricular activities and volunteering for leadership roles will help me hone these skills.Lastly, I intend to explore opportunities for further education, such as pursuing a master's degree or obtaining relevant professional certifications to enhance my qualifications and career prospects. Continuous learningand self-improvement are essential for long-term success in the business field.作为一名商务英语专业的毕业生，我制定了一项全面的行动计划，以应对毕业后的挑战。
商务英语专业毕业设计范文
商务英语专业毕业设计范文The world of business is ever-evolving and dynamic, requiring professionals to possess a diverse skill set to navigate its complexities. Among the essential competencies in the business realm, proficiency in English communication has become increasingly crucial. This is where the significance of a Business English Graduation Project comes into play, serving as a culmination of an individual's academic journey and a testament to their preparedness for the professional landscape.The Business English Graduation Project is a comprehensive endeavor that challenges students to integrate their theoretical knowledge and practical skills to address real-world business scenarios. This project allows students to showcase their ability to analyze, problem-solve, and communicate effectively in the context of international business operations.One of the primary objectives of the Business English Graduation Project is to develop a deep understanding of the intricacies of global business communication. Students are often tasked withexploring the cultural nuances, linguistic variations, and professional etiquette that govern effective cross-cultural interactions. By delving into case studies, conducting market research, and engaging in simulated business negotiations, students gain invaluable insights into the complexities of navigating the international business landscape.Another critical aspect of the Business English Graduation Project is the emphasis on strategic decision-making. Students are required to demonstrate their ability to identify and analyze business challenges, formulate coherent strategies, and present well-reasoned recommendations. This process encourages critical thinking, analytical reasoning, and the application of business principles to real-world situations.The project also serves as a platform for students to hone their English language proficiency, both in written and oral communication. Crafting a comprehensive business report, delivering persuasive presentations, and engaging in professional dialogues are all integral components of the project. This experience enables students to refine their language skills, develop a command of business terminology, and cultivate the confidence to interact effectively in English-speaking business environments.Furthermore, the Business English Graduation Project often involvesthe integration of technological tools and digital platforms. Students may be required to utilize data analysis software, create multimedia presentations, or leverage online collaboration tools to enhance the quality and impact of their work. This exposure to the technological aspects of business communication prepares students for the digital-driven nature of the modern workplace.Beyond the academic benefits, the Business English Graduation Project also serves as a valuable opportunity for students to showcase their abilities to potential employers. The comprehensive nature of the project, coupled with the demonstration of English language proficiency and business acumen, can provide a competitive edge in the job market. Employers often view the successful completion of such a project as a strong indicator of a candidate's readiness to contribute to their organizations.In conclusion, the Business English Graduation Project is a pivotal component of the academic journey for students pursuing a career in the business world. This project not only enhances their technical and linguistic competencies but also fosters the development of critical thinking, problem-solving, and cross-cultural communication skills. As the global business landscape continues to evolve, the importance of the Business English Graduation Project will only continue to grow, equipping students with the necessary tools to navigate the complexities of the international business arena.。
商务英语毕业设计
商务英语毕业设计商务英语毕业设计在如今全球化的商业环境下，商务英语的重要性不言而喻。
无论是跨国公司的高管，还是小型企业的销售人员，都需要具备良好的商务英语能力来与国际客户进行沟通和合作。
因此，商务英语的学习已成为商科专业学生的必修课程之一。
为了更好地培养学生的商务英语能力，许多大学都将商务英语作为毕业设计的重要组成部分。
商务英语毕业设计旨在通过实践项目的形式，让学生将所学的商务英语知识应用于实际场景中。
这样的设计不仅可以检验学生的学习成果，还能培养他们的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。
下面将从几个方面介绍商务英语毕业设计的内容和要求。
首先，商务英语毕业设计通常包括口语和写作两个方面。
口语方面，学生需要进行商务演讲或模拟商务谈判等活动。
这些活动旨在让学生提高自己的口语表达能力和演讲技巧。
写作方面，学生需要完成商务报告、商务信函或商务计划书等文档。
这些文档要求学生运用商务英语的专业词汇和句型，清晰地表达自己的观点和建议。
其次，商务英语毕业设计还会涉及到跨文化交际的内容。
在国际商务中，不同国家和地区的商务习俗和文化差异是需要考虑的重要因素。
因此，学生需要学习和了解不同国家和地区的商务礼仪、商务谈判方式和商务文化背景等知识。
他们还需要通过模拟跨文化交际活动来提高自己的跨文化沟通能力。
此外，商务英语毕业设计还会涉及到商务实践的内容。
学生需要参与到真实的商务项目中，例如组织商务会议、制定市场营销策略或进行市场调研等。
通过这些实践项目，学生可以将所学的商务英语知识应用到实际工作中，提高自己的实际操作能力。
最后，商务英语毕业设计还会要求学生进行商务英语能力的自我评估和提升。
学生需要对自己的商务英语水平进行全面的评估，了解自己的优势和不足之处。
然后，他们需要制定一个个人提升计划，通过参加商务英语培训班、阅读商务英语书籍或参与商务英语考试等方式来提高自己的商务英语能力。
综上所述，商务英语毕业设计是商科专业学生的重要任务之一。
商务英语专业的毕业设计范文
商务英语专业的毕业设计范文In the rapidly evolving landscape of global business, the importance of communication skills cannot be overstated. My graduation project aims to bridge the gap between theoretical knowledge and practical application in the field of Business English.The core of my research is to evaluate the effectiveness of various communication strategies in cross-cultural business environments. Through case studies and surveys, I will explore how language nuances affect business outcomes.A significant aspect of my project will be the development of a comprehensive glossary of business jargon, tailored to facilitate clearer understanding among international business partners. This glossary will be avital tool for students and professionals alike.Moreover, I will delve into the impact of digital communication tools on business transactions. The rise of social media and instant messaging platforms has transformed how we conduct business, and my project will analyze their pros and cons.Another critical component of my work will be the examination of non-verbal communication in business settings. Body language, facial expressions, and tone of voice play a pivotal role in conveying confidence and sincerity.I will also address the challenges faced by English as a Second Language (ESL) speakers in the business world. Strategies for overcoming language barriers and improving fluency will be explored, with a focus on practical exercises and real-world scenarios.Furthermore, my project will provide insights into the role of ethics in business communication. Trust and integrity are foundational to any successful business relationship, and understanding the ethical dimensions of language use is essential.Lastly, I will synthesize my findings into a set of best practices for effective business communication. These guidelines will serve as a roadmap for navigating the complexities of the global marketplace.Through this comprehensive approach, my graduationproject seeks to equip future business professionals with the skills necessary to excel in an increasingly interconnected world.。
商务英语毕业方案
(1)商务英语毕业设计方案1、毕业设计的指导思想、原那么和目的毕业设计是高等职业教育的一个重要教学环节,是对学生综合素质与实践能力培养效果的全面检查,是衡量高等教育和办学效益的重要评价内容。
随着经济的快速开展,我国与世界其它国家之间的经济贸易联系日益加强,社会对高职商务英语专业人才的培养水平提出了更高的要求。
为了培养符合社会需要的人才,应以工作过程为导向,结合具体贸易公司和校外实习岗位的实际情况进行商务英语交际毕业设计,以更好地到达本专业的人才培养目标。
在进行毕业设计时,应本着理论与实际、校内课程与社会实践和校内模拟综合实训与校外顶岗实习的原那么。
通过毕业设计培养学生综合运用本专业学科的根底理论、专门知识、根底技能和商务英语听说读写译交际能力,强化学生分析和解决实际问题的综合能力,提高学生的国际商务综合素质。
2、毕业设计的形式要求学生综合运用校内所学课程的知识、所掌握的国际贸易操作技能和商务英语听说读写译交际能力、结合校内商务英语和国际贸易综合技能实训、结合暑期对(外贸)公司(企业)经营管理及业务情况的调查、结合校外实习单位的实习岗位及业务情况和本行业中存在的实际问题进行与本专业相关的工作岗位的工作流程及方案等方面的设计。
毕业设计要求表达可行性与操作性 ,内容可涉及:(国际)商务环境下的接待、谈判、口译、国际贸易磋商及履行、制单、跟单、报关、报检、推销、营销、国际会展、文秘和商务案例等具体活动的工作流程及工作方案等的设计。
3、毕业设计的考核指导老师从两方面对学生的毕业设计成果进行评定:毕业设计方案和设计成果展示。
第一,指导老师根据学生毕业设计方案的质量,结合学生在不同阶段的毕业设计的进展情况,填写?毕业设计评分表?中的工程一,此项分数占总成绩的70%。
第二,指导老师根据学生的设计成果展示给予客观的评价,填写?毕业设计评分表?中的工程二,此项分数占总成绩的30%。
第三,指导老师对学生做设计的整体情况给出客观的评语,填写?毕业设计成绩评定表?。
外语系商务英语毕业设计模板
宿州职业技术学院学生毕业设计项目名称：休闲服装市场调研姓名：俞铮珍学号：030709226专业班级：商务英语092班指导老师：常劲松完成时间：2012年6月8日目录一、活动概述………………………………………………………………………（一）活动背景……………………………………………………………………（二）可行性分析…………………………………………………………………二、活动目的、意义和目标………………………………………………………（一）活动目的……………………………………………………………………（二）活动意义……………………………………………………………………（三）活动目标……………………………………………………………………三、活动内容及安排表……………………………………………………………（一）活动时间与地点……………………………………………………………（二）活动内容……………………………………………………………………（三）活动安排表…………………………………………………………………四、资源需要与活动开展方式……………………………………………………（一）资源需要……………………………………………………………………（二）活动开展方式………………………………………………………………五、经费预算………………………………………………………………………（一）活动经费构成………………………………………………………………六、活动中应注意的问题及细节…………………………………………………七、活动负责人及主要参与者……………………………………………………致谢…………………………………………………………………………………一、活动概述本次调研活动主要针对休闲服装的市场的了解，通过消费者对这一类型服装的好，以及与其他服装各方面的差异，确定休闲服装的发展方向和发展前景，寻找新的发展空间。
（一）活动背景地处芜湖的某服饰公司欲开发一种新的休闲服装,但是面对国内休闲服装市场品牌众多，市场竞争激烈的局面,公司决策层认为要取得产品开发与市场推广的成功，需要对目前的市场环境有一个清晰的认识，从现有市场中发现机会，做出正确的市场定位和市场策略。
商务英语专业毕业设计
编号湖南民族职业学院毕业设计标题*****有限公司外贸业务员设计方案系部国际经济贸易系专业商务英语学生姓名 ***班级商务**班学号 ******指导教师黄小名湖南民族职业学院商务英语专业毕业设计思路毕业设计目录一、选题背景 (3)1．1公司背景简介 (3)1. 2公司发展前景 (3)二、工作内容与职责 (3)2.1 外贸业务员 (3)2.2 开发客户 (4)三、出口交易磋商流程 (4)3.1开发信 (4)3.2询盘 (4)3.3报价 (5)3.4 预定样品和讨论支付方式.............................. -错误!未定义书签。
- 3.5 接受. (6)3.6 打样 (7)3.7 接受并且下单 (9)四、总结评价 (9)一、选题背景1．1公司背景简介**有限公司成立于2008年3月是一家专业从事电子周边产品以耳机为主的研发，生产与销售和服务。
公司外贸部在深圳宝安区，但是公司工厂在东莞黄江，占地面积约11000 M2,建筑面积约6000 M2,员工总人数约800人。
公司为内资企业，注册资金300万元，具有一般纳税人的法人资格，公司于2010年8月已经顺利通过ISO9001。
1.2 公司发展前景***不仅仅是一个公司名称，他将会成为一个耳机行业的品牌，公司会在2015年10月份发展自己的品牌MoYo，公司主要市场在欧洲，年销售额将近上亿元，公司老板是由两个年轻人创办的其中一个是荷兰籍的华人，曾经是外企的外贸部的经理，有着自己的处事风格，我相信在不久的将来摩优电子会在耳机行业成为佼佼者。
二、工作内容与职责2.1 外贸业务员我在这里的工作是外贸业务员，这是我的第二份工作，刚进公司是让我先熟悉产品，和公司，工作的第二周，我就随同经理一起去了香港参加全球知名的香港电子展，得到了许多客户资料，现在主要的工作就是联系客户，和客户洽谈，然后成单。
除了跟进展会客户外，我的工作还有操作阿里巴巴和速卖通平台，具体操作如下：1.登录阿里巴巴操作平台，开启Trade Manager软件，及时回复在线客人的问题。
商务英语专业毕业设计
商务英语专业毕业设计商务英语专业毕业设计商务英语专业是如今越来越受到大家关注的一个专业领域。
在全球化的背景下，商务交流和合作变得越来越频繁，因此需要具备良好的商务英语能力的人才。
商务英语专业毕业设计是该专业学生在毕业前完成的一个重要任务，旨在综合运用所学的商务英语知识和技能，解决实际商务问题，提升实践能力。
毕业设计的主题选择是关键。
学生可以根据自己的兴趣和专业知识选择一个与商务英语相关的主题进行研究。
比如，可以选择研究跨文化沟通中的问题，或者研究国际商务谈判中的策略等。
主题的选择应该具有一定的实际意义和研究价值，能够为商务英语专业的发展和实践提供一定的帮助。
在进行毕业设计之前，学生需要进行充分的准备。
首先，他们需要进行相关文献的查阅和资料的收集。
通过阅读相关的书籍、期刊和论文，了解当前商务英语领域的研究进展和热点问题，为毕业设计提供理论基础。
其次，学生还可以通过实地调研和访谈等方式收集一手的数据，以便更好地分析和解决实际问题。
准备工作的充分与否直接关系到毕业设计的质量和成果。
毕业设计的实施包括理论分析和实践操作两个方面。
在理论分析方面，学生需要运用所学的商务英语知识和理论，对所选主题进行深入研究和分析。
他们可以借助统计学方法、实证研究等手段，对相关数据进行处理和分析，得出科学的结论。
在实践操作方面，学生可以通过模拟商务谈判、实地考察等方式，将理论知识应用于实际情境中，检验其可行性和有效性。
毕业设计的成果应该是一个完整的研究报告。
该报告应包括以下几个方面的内容：首先，需要明确研究的目的和意义，介绍所选主题的背景和相关理论知识。
其次，需要详细介绍研究方法和数据来源，以及数据的处理和分析过程。
然后，需要对研究结果进行全面的解读和讨论，分析其实际应用价值。
最后，需要总结研究的不足之处，并提出进一步研究的建议和展望。
商务英语专业毕业设计的完成不仅仅是一个学生完成学业的标志，更是对其专业能力和实践能力的一次全面检验。
2012届商务英语专业毕业设计(论文)方案
2012届商务英语专业毕业设计（论文）工作方案一、毕业生基本情况商务英语专业2011年应届毕业生人数为231人。
二、毕业设计（论文）工作组织机构商务英语专业应届毕业生毕业设计（论文）工作的组织机构构成如下: 组成商务英语专业毕业论文指导工作小组。
刘玉玲为组长，成员为：冯岩岩、秦亚娟、赵卉卉。
主要工作职责如下:1.毕业设计总体方案的制定2.对指导教师进行相关培训3.对毕业生进行相关培训4.中期检查指导5.对学生论文撰写过程中出现的问题予以及时地解决6.组织学生进行论文答辩7.对学生的毕业论文给出相应的成绩8. 确保毕业论文工作的顺利进行三、指导教师构成商务英语专业应届毕业生毕业设计（论文）的指导教师主要由专任教师构成。
指导教师工作职责如下：1．培养学生巩固和综合运用所学的基本理论和专业知识的能力；2．训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力；3．提高学生运用所学知识进行设计、解决实际问题的综合能力；4．培养学生实事求是，谦虚谨慎，严肃认真的工作作风；5．培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神；6．全面考察学生商务英语专业的实际操作能力及相应的表达能力。
四、毕业设计（论文）方式及流程（一）毕业设计（论文）方式依据商务英语专业《毕业设计（论文）》大纲，本专业应届毕业生毕业设计（论文）环节由三个部分组成：撰写商务报告、制作PPT演示稿并做展示、进行相关问询。
其中，商务报告需用英文撰写，1500字左右（学生可参考指导教师提供的相关题目），占毕业论文总成绩的50%；PPT 稿展示占毕业论文总成绩的20%；相关问询不少于5个问题（此项做为毕业答辩环节），占毕业论文总成绩30%，其中PPT 演示稿片数不少于20张。
（二）毕业设计（论文）流程五、毕业设计（论文）工作时间安排（一）毕业设计培训阶段（2011年11月中旬至下旬）1．商务英语专业毕业设计总体方案的制定（刘玉玲、冯岩岩负责）2. 对商务英语专业指导教师进行培训（刘玉玲、冯岩岩负责）3．学生和指导教师见面，指导教师向学生详细、具体的说明毕业设计的规定、安排，并给予相应专业指导。
商务英语课程毕设方案模板
一、方案名称商务英语课程毕业设计二、方案背景随着全球化进程的加速，商务英语在各个领域的应用越来越广泛。
为提高学生的商务英语应用能力和实际操作能力，特制定本毕业设计方案。
三、设计目标1. 提高学生对商务英语知识的掌握程度；2. 培养学生运用英语进行商务交流的能力；3. 增强学生的商务实践能力和团队协作能力；4. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
四、设计内容1. 研究背景及意义（1）介绍商务英语的发展背景及现状；（2）阐述商务英语在各个领域的应用及重要性；（3）分析商务英语教学中存在的问题。
2. 研究方法（1）文献研究法：查阅国内外相关文献，了解商务英语教学现状；（2）案例分析法：收集典型商务英语案例，分析商务英语在实际工作中的运用；（3）问卷调查法：对在校大学生进行问卷调查，了解其对商务英语学习的需求和期望；（4）访谈法：邀请商务英语专业人士进行访谈，获取宝贵的一手资料。
3. 设计方案（1）课程设置：根据商务英语专业特点，设置相关课程，如商务英语、商务写作、商务谈判、国际贸易实务等；（2）教学方法：采用情景模拟、案例分析、小组讨论等多种教学方法，提高学生的实际操作能力；（3）教学评价：建立科学的教学评价体系，包括课堂表现、作业完成情况、项目实践等；（4）师资队伍：优化师资结构，提高教师的教学水平和实践经验。
4. 毕业设计选题（1）选题方向：商务英语翻译、商务英语写作、商务英语教学、商务英语跨文化交际等；（2）选题要求：选题应具有创新性、实用性，符合商务英语发展趋势。
五、实施步骤1. 准备阶段：收集资料，确定选题，撰写开题报告；2. 研究阶段：查阅文献，进行案例分析和问卷调查，整理访谈资料；3. 设计阶段：根据研究结论，设计商务英语课程方案；4. 实施阶段：根据设计方案，开展商务英语课程教学；5. 总结阶段：对课程效果进行评估，撰写毕业论文。
六、预期成果1. 完成商务英语课程设计；2. 撰写毕业论文；3. 提高学生的商务英语应用能力和实际操作能力；4. 为商务英语教学提供有益的参考。
商务英语专业毕业设计(论文)任务书
毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目.学生姓名.学号.所属系（部）基础部.所在专业商务英语.起止日期2007年5月～6月.设计地点扬州工业职业技术学院.指导教师.教研室主任孙丽娟.教学系主任邓光.扬州工业职业技术学院基础部制商务英语专业毕业设计（论文）任务书一、撰写毕业论文的目的进一步提高学生的英语阅读、翻译、写作能力，文字表达能力，信息搜集与分析处理能力，独立思考问题并能理论联系实际，运用商务知识分析问题和解决问题的能力。
检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。
二、撰写毕业论文的步骤（一）准备阶段1、明确指导教师。
根据基础部毕业论文指导工作小组的安排，每个学生明确自己的指导教师，建立联系方式。
2、确定选题方向。
选题应结合商务英语专业培养目标，体现英文词语用法比较、英文翻译或写作技巧、英文函电制作、英语谈判策略与技巧、英语在商贸活动中的特殊用法等方向。
学生可根据自身能力、兴趣或实习工作实际确定选题，也可由指导教师指定，要求一人一题。
选题必须征求指导教师的意见，得到指导教师的确认。
3、撰写开题报告。
学生根据选题在指导教师指导下完成开题报告。
开题报告格式与内容应包括：学生姓名、专业、班级、学号、课题名称、指导教师姓名、职称与学位、课题类别、课题的内容与要求、前言（课题研究的目的与意义、课题的国内外研究现状与趋势、课题欲解决的问题）、课题研究方案的比较与评价（课题研究的思路、角度与方法）、课题研究的预期效果及指标、作者工作安排（包括选题、调研、收集资料、论证、开题、撰写初稿、修改、定稿的打印等各个阶段）、参考文献以及指导教师意见等（详见《扬州工业职业技术学院毕业论文开题报告书》）。
（二）撰写阶段1、撰写论文提纲。
学生根据选题、工作计划安排，按要求在指定时间内向指导教师提交论文提纲。
2、中期检查指导。
基础部毕业指导工作小组将按计划组织毕业论文的中期检查指导工作，内容包括资料收集、撰写初稿等进展情况以及后期应注意的问题、采取的措施、建议和指导等，学生和指导教师须分别提交书面汇报和检查报告。
2024届商务英语专业毕业设计实施方案
2024届商务英语专业毕业设计实施方案嘿，同学们，毕业设计的大幕即将拉开，是不是有点小激动呢？别急，我这有一份详细的实施方案，保证让你的毕业设计顺利进行，finalyear的一战，我们就要这样漂亮地打一场胜仗！一、方案背景与目标我们要明确商务英语专业的核心技能——英语沟通能力、商务知识、跨文化交际能力。
这次毕业设计，我们要围绕这些核心，做出有深度、有创意的project。
目标是：提升个人专业素养，锻炼实际操作能力，培养独立思考和解决问题的能力。
二、设计主题与内容1.主题选取（1）跨境电商平台运营策略研究（2）商务谈判技巧与案例分析（3）国际市场营销策略分析（4）商务翻译理论与实践（5）跨文化交际能力培养与案例分析（6）商务英语教学策略研究2.内容设计（1）文献综述：搜集国内外相关研究资料，对所选主题的理论框架、研究现状进行梳理。
（2）实践操作：结合所选主题，设计实际案例，进行深入分析，提出解决方案。
（3）数据分析：运用统计学、SPSS等工具，对所收集的数据进行整理、分析，为研究提供有力支撑。
三、时间安排1.第一阶段（第1-2个月）：确定主题，搜集资料，制定研究框架。
2.第二阶段（第3-4个月）：进行实践操作，收集数据，整理分析。
4.第四阶段（第7-8个月）：论文修改与完善，准备答辩。
5.第五阶段（第9-10个月）：答辩准备与预演，确保答辩顺利通过。
四、实施保障1.导师指导：导师要全程跟踪指导，确保毕业设计的质量。
2.小组讨论：组建学习小组，定期进行讨论，共享资源，互相学习。
3.学术交流：积极参加学术活动，拓宽视野，提升研究水平。
4.时间管理：合理安排时间，确保毕业设计进度不受影响。
5.质量监控：定期进行自我检查，对照研究框架，确保研究内容的完整性和深度。
五、预期成果1.提升个人专业素养，为未来职场竞争奠定基础。
2.培养独立思考和解决问题的能力。
3.提高英语沟通能力和跨文化交际能力。
注意事项一：选题方向过于宽泛或过于狭窄解决办法：选题时，一定要避免太宽泛或者太狭窄的主题。
商务英语毕业设计模板范文
商务英语毕业设计模板范文English:For my graduation design, I plan to write a research paper on the impact of e-commerce on traditional brick-and-mortar businesses. The rise of e-commerce has drastically changed the way businesses operate, and I am interested in exploring the various ways in which traditional businesses have had to adapt in order to compete in the digital age. I will conduct a thorough literature review to gather information on the subject, and I also plan to collect data through surveys and interviews with business owners and consumers. Through my research, I hope to gain a better understanding of the challenges and opportunities that e-commerce presents for traditional businesses, and to provide recommendations for how these businesses can successfully navigate this changing landscape.中文翻译:对于我的毕业设计，我计划撰写一篇关于电子商务对传统实体店业务影响的研究论文。
商务英语毕业教案模板范文
课程名称：商务英语授课班级：XX级XX班授课教师：[教师姓名]授课时间：[具体日期] [上课时间]课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握商务英语的基本沟通技巧和常用表达。
2. 培养学生的商务谈判能力和跨文化交际能力。
3. 提高学生的商务写作和翻译水平。
4. 增强学生对商务英语学科的兴趣和认知。
教学内容：一、商务英语沟通技巧1. 商务场合下的礼貌用语2. 如何进行有效的商务电话沟通3. 商务会议中的发言技巧4. 商务电子邮件的撰写规范二、商务谈判策略1. 谈判前的准备工作2. 谈判中的策略与技巧3. 谈判破裂的应对措施4. 跨文化谈判的特点与应对三、商务写作与翻译1. 商务信函的撰写要点2. 商务报告的结构与内容3. 商务翻译的基本原则和方法4. 常见商务文件翻译案例分析教学过程：第一课时一、导入1. 简要介绍商务英语的重要性和应用领域。
2. 通过案例让学生了解商务英语沟通技巧在日常工作和生活中的重要性。
二、讲授新课1. 商务场合下的礼貌用语- 介绍常用的商务礼貌用语，如问候、感谢、道歉等。
- 通过实际对话练习，让学生熟悉这些礼貌用语的使用。
2. 如何进行有效的商务电话沟通- 分析商务电话沟通的要点，如清晰表达、礼貌用语、耐心倾听等。
- 通过模拟电话沟通场景，让学生练习商务电话沟通技巧。
三、课堂练习1. 学生分组进行商务电话沟通练习，互相评价。
2. 邀请学生分享自己在商务场合中使用礼貌用语的经验。
第二课时一、复习上节课内容1. 复习商务场合下的礼貌用语和商务电话沟通技巧。
2. 邀请学生分享练习心得。
二、讲授新课1. 商务会议中的发言技巧- 分析商务会议中的发言要点，如准备充分、逻辑清晰、表达自信等。
- 通过模拟商务会议场景，让学生练习发言技巧。
2. 商务电子邮件的撰写规范- 介绍商务电子邮件的撰写要点，如邮件格式、内容结构、语言风格等。
- 通过实际案例，让学生了解商务电子邮件的撰写规范。
三、课堂练习1. 学生分组进行商务会议发言练习，互相评价。
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2014届商务英语专业毕业设计（论文）工作方案一、毕业生基本情况商务英语专业（包括三二分段）2014年应届毕业生人数为173 人。
二、毕业设计（论文）工作组织机构商务英语专业应届毕业生毕业设计（论文）工作的组织机构构成如下: 组成商务英语专业毕业论文指导工作小组。
毕博贤为组长，成员为：冯岩岩、秦亚娟、赵卉卉。
主要工作职责如下:1.毕业设计总体方案的制定2.对指导教师进行相关培训3.对毕业生进行相关培训4.中期检查指导5.对学生论文撰写过程中出现的问题予以及时地解决6.组织学生进行论文答辩7.对学生的毕业论文给出相应的成绩8. 确保毕业论文工作的顺利进行三、指导教师构成商务英语专业应届毕业生毕业设计（论文）的指导教师主要由专任教师构成。
指导教师工作职责如下：1．培养学生巩固和综合运用所学的基本理论和专业知识的能力；2．训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力；3．提高学生运用所学知识进行设计、解决实际问题的综合能力；4．培养学生实事求是，谦虚谨慎，严肃认真的工作作风；5．培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神；6．全面考察学生商务英语专业的实际操作能力及相应的表达能力。
四、毕业设计（论文）方式及流程（一）毕业设计（论文）方式依据商务英语专业《毕业设计（论文）》大纲，本专业应届毕业生毕业设计（论文）环节由三个部分组成：撰写商务报告、制作PPT演示稿并做展示、进行相关问询。
其中，商务报告需用英文撰写，1500字左右（学生可参考指导教师提供的相关题目），占毕业论文总成绩的50%；PPT 稿展示占毕业论文总成绩的20%；相关问询不少于5个问题（此项做为毕业答辩环节），占毕业论文总成绩30%，其中PPT 演示稿片数不少于20张。
（二）毕业设计（论文）流程五、毕业设计（论文）工作时间安排（一）毕业设计培训阶段（2013年11月上旬）1．商务英语专业毕业设计总体方案的制定（毕博贤、冯岩岩负责） 2. 对商务英语专业指导教师进行培训（毕博贤、冯岩岩负责）3．学生和指导教师见面，指导教师向学生详细、具体的说明毕业设计的规定、安排，并给予相应专业指导。
（二）毕业论文准备阶段（2013年11月中下旬完成）1．明确指导教师。
根据商务英语专业毕业论文指导工作小组的安排，每个学生集中辅导 指导教师指导学生选题选题汇总审核教师确定选题学生撰写一稿 商务报告撰写指导教师一稿指导指导、修改PPT学生撰写三稿教师三稿指导教师定稿学生制作PPT学生撰写二稿教师二稿指导教师指导制作PPT PPT 定稿演示文稿问询PPT 展示指导PPT 展示及问询教师评定总成绩商务报告及相关材料归档明确自己的指导教师，建立联系方式。
2．确定选题方向。
选题应结合商务英语专业培养目标，体现英文词语用法比较、写作技巧、英语在商贸活动中的特殊用法等，学生可根据自身能力、兴趣或实习工作实际确定选题，也可由指导教师指定，选题必须征求指导教师的意见，并得到指导教师的确认。
（三）毕业论文撰写阶段（2013年12月上旬至2014年2月）1、商务报告一稿：撰写及交稿时间：2013年12月25日-12月30日完成一稿，上交指导教师批改时间：2014年1月1日- 5日指导教师批改指导时间：2014年1月5日- 10日指导学生修改一稿2、商务报告二稿：撰写及交稿时间：2014年1月10日-1月20日完成二稿，上交指导教师批改时间：2014年2月11日- 15日指导教师批改指导时间：2014年2月16日- 20日指导学生修改二稿3、商务报告三稿：撰写及交稿时间：2014年2月20日-26日完成三稿并上交指导教师批改时间：2014年3月1日- 5日指导教师批改，定稿指导时间：2014年3月6日-3月10日学生定稿4、PPT制作制作及交稿时间：2014年3月10日-15日完成并上交指导教师批改时间：2014年3月15日- 17日指导教师批改，定稿指导时间：2014年3月17日-3月20日学生定稿（四）中期检查指导。
（2014年2月28-3月10日）(毕博贤、冯岩岩、秦亚娟、赵卉卉负责）商务英语专业毕业论文指导工作小组将按计划组织毕业论文的中期检查指导工作，内容包括资料收集、撰写初稿等进展情况以及后期应注意的问题、采取的措施、建议和指导等。
（五）毕业设计问询、答辩阶段（2014年3月21至2013年3月28日）(冯岩岩、秦亚娟、赵卉卉负责）要求学生按照商务报告的内容制作PPT演示稿，PPT稿不少于20张，并将PPT稿打印出来附在商务报告后面。
商务报告和PPT稿定稿后，由毕业指导老师安排、组织学生进行演示，每个学生的演示时间为5分钟，演示结束后，由毕业指导老师对学生毕业设计内容进行问询，题目不少于5个，学生回答问题时间不超过5分钟。
（此项做为毕业答辩环节）（六）毕业设计材料整理、归档（2013年3月30日前）（杨柳负责）1、辅导过程记录表（4次以上）2、文字稿一稿3、文字稿二稿4、文字稿三稿5、PPT打印稿及电子版6、展示、问询过程评分表7、书面成绩评定分表六、毕业设计（论文）的考核方式和标准（一）毕业设计(论文)的成绩采用五级分制(优、良、中、及格、不及格)。
（二）毕业设计(论文)的成绩用百分制计算，然后将总分转换为五级分制成绩，标准为：90 — 100分优，80 — 89分良，70 — 79分中，60 — 69分及格，60分以下不及格。
（三）评分标准1、商务报告撰写各项所占评分比例1）按期完成各个阶段任务，学习态度认真；（10%）2）综合运用商务课程所学知识，将所学商务理论恰当运用到对实际商务情境的分析中，论点正确，论据充分、论证合理，具备调查研究和分析能力；（30%）3）符合英语商务报告的格式和文体要求，书面英语表达通顺、流畅，具有一定的可读性；（30%）4）答辩中的英语口语流利、自然，语音语调基本准确；（15%）5）答辩中的PPT讲解思路明晰、观点突出、详略得当，时间掌控较好；（10%）6）答辩中的仪容仪表大方、得体。
（5%）2、商务报告撰写各个等级评分标准优90 — 100分1）能够按期完成各个阶段任务，学习态度认真；2）能够综合运用商务课程所学知识，理论联系实际，论据充分、论点正确，论证合理，有较强的调查研究和分析能力；3）报告符合英语商务报告的格式和文体要求，书面英语表达通顺、流畅，具有一定的可读性；4）答辩中的英语口语表达流利、自然，语音语调基本准确；5）答辩中的PPT讲解思路明晰、观点突出、详略得当，时间掌控较好；6）答辩中的仪容仪表大方、得体。
良80—89分1）能够按期完成各个阶段任务，学习态度认真；2）能够综合运用商务课程所学知识，理论联系实际，论点基本正确，论据较充分、论证较合理，有一定的调查研究和分析能力稍有欠缺；3）报告符合英语商务报告的格式和文体要求，书面英语表达基本通顺，具有一定的可读性；4）答辩中的英语口语表达较为流利、自然，语音语调基本准确；5）答辩中的PPT讲解思路比较明晰、观点较为突出，时间掌控较好；6）答辩中的仪容仪表大方、得体。
中70 — 79分1）能够按期完成各个阶段任务，学习态度比较认真；2）能够运用商务课程所学某项理论知识，并能联系实际，论点基本正确，有一定论据，但论证较为松散，具备基本的调查研究和分析能力；3）报告符合英语商务报告的格式和文体要求，书面英语表达基本通顺，具有一定的可读性；4）答辩中的英语口语表达基本流利，但语音语调准确度稍差；5）答辩中的PPT讲解思路基本明晰、观点基本清晰，时间掌控稍有欠缺；6）答辩中的仪容仪表大方、得体。
及格60 — 69分1）基本能够按期完成各个阶段任务，学习态度比较认真；2）能够运用商务课程所学某项理论知识，适当联系实际，有基本的观点和部分论据，但论证逻辑思路较差，调查研究和分析能力稍有欠缺；3）报告基本符合英语商务报告的格式和文体要求，书面英语表达基本通顺，具有一定的可读性；4）答辩中的英语口语表达基本清晰，但稍欠流畅，语音语调准确度稍差；5）答辩中的PPT讲解思路和观点基本明晰，时间掌控能力稍差；6）答辩中的仪容仪表大方、得体。
5．不及格60分以下有下列情况之一者，以不及格论。
（1）商务报告的撰写有太多的语法错误、语句不通顺、不能表述出自己的观点。
（2）有三分之一时间未参加毕业设计(论文)工作，未按期完成毕业设计(论文)任务，或虽已完成但有严重错误，或有严重抄袭行为。
（3）所交的商务报告和PPT文档不完整，有原则性错误。
（4）无故不参加PPT展示或在回答问题中阐述设计(论文)的内容错误，基本概念不清楚。
（5）违反纪律与规章制度，拒不服从指导教师的指导，态度恶劣。
商务外语系商务英语专业二〇一三年十月十日附商务报告模板：天津商务职业学院毕业设计（商务报告）Business Report专业班级学号姓名指导教师年月日班 级： 姓 名： 联系电话：A4打印纸，上下左右边距2.5，正文四号字，Times New Roman ，单倍行距。
Business Report1. IntroductionStudy and research are two of the most confusing terms used in educational settings because they can sometimes use quite interchangeably while on other occasions they may refer to something remarkably different. When we say, “We’re doing a study into how much time middle schoolstudents spend learning English”, we mean that we are doing research into this issue. However, in the sentence “After six years of study in school, he successfully entered Zhe jiang University at the age of 17”, the “study” used here is generally not interpreted as “research”.…… 2. Findings(报告的调查结果部分，这部分是报告建议的依据，内容要准确无误，结构清晰，语言流畅、衔接。
每一个段落应当有一个明确的主题句。
)Research is one of the three major means for human beings to acquire knowledge of the environment including the natural world and our human居中，Times New Roman 三号，加粗。