生物43《物质跨膜运输的方式》课件
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新版人教生物第 物质跨膜运输的方式(共36张PPT)学习演示PPT课件
载体蛋白
内
结合动画总结特点
外 细胞膜 内
特征：
1 .顺浓度梯度运输
2.需要载体参与 3.不需要消耗能量
比方：卡车载货下坡
影响协助扩散的因素: 1、物质在细胞内外的浓度差 2、载体蛋白的种类和数量
协助扩散坐标图
比较自由扩散和协助扩散的异同点
相同点 ① 物质运输方向：高浓度 → 低浓度 ② 能量: 不需要
3、实验研究发现Na＋、K＋均不能通过磷脂 双分子层构成的人工细胞膜。缬氨霉素是一 种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸。 如果在人工细胞膜中加入缬氨霉素，可使K ＋可以通过人工细胞膜, Na＋ 不能通过。据 此判断下列叙述错误的是（ ）
A.缬氨霉素是作用类似于载体蛋白
B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性
的表面，这部分细胞膜 形成 ，包围着大分子。
1、物质在细胞内外的浓度差
叫做自由扩散。 （3）阐述主动运输对细胞生活的意义。
A、都可以从低浓度的一边到高浓度的一边 缬氨霉素是作用类似于载体蛋白
缬氨霉素是一种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸。
例子：小肠吸收葡萄糖、氨基酸；
（4）正确解读坐标数据图表。
高考要求
• 物质出入细胞的方式属于Ⅱ类要求 • Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之
间的联系和区别，并能在较复杂的情 景中综合运用其进行分析、判断、推 理和评价。
物质跨膜运输的方式
自由扩散
小分子 物质和 离子
被动运输
协助扩散
主动运输
胞吞
大分子物质
胞吐
概念：
• 物质通过简单的 扩散作用 进出细胞， 当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在
4、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（ ） 影响物质运输速率的因素:
【人教版】高中生物 4-3物质跨膜运输的方式(共28张PPT)
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗ATP
举例
小肠上皮细胞吸 O2、CO2、H2O、
红细胞吸收葡萄糖 收葡萄糖、氨基 甘油、乙醇、苯等
酸、无机盐等
思考与探讨
1.同一种物质进出不同细胞时，运输方式一定相同吗？
提示：同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不相同， 例如红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，小肠绒毛上皮 细胞吸收葡萄糖的方式则是主动运输
生理意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择地吸 收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质
水生植物丽藻
物 质 跨 膜 运 输 的 方 式
物质跨膜运输 的方式
被动运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
物质运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
的速率将__不__变____，物质C跨膜运输的速率将_下___降____。
(3)三种物质的运输中，与图1曲线相符的是
_物__质___C__ 。 与 图 2 中 甲 曲 线 相 符 的 是 _物__质___A__ ， 与 乙 曲 线 相 符 的 是 _物__质___B_或__物___质__C____。
(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)
自由扩散
协助扩散
影响物质跨膜运输的因素
(2)氧气浓度
自由扩散或协助扩散
主动运输
尝试在下面几幅坐标图中画出物质进出细胞不同方式的曲线图
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
自由扩散
浓度差
协助扩散
能量
人教版高中生物必修一课件：4.3物质跨膜运输的方式 (共34张PPT)
1.哪种离子通过主动运 100 输进入细胞？
K+ Mg2+
2.哪种离子通过主动运 50 输排出细胞？ Na+ Cl－
3.你是如何作出以上判
Na+
K+
Mg+
Cl－
断的？主动运输,物质逆浓度进行
课堂小结
物质跨膜运输 的方式（小分 子和离子）
自由扩散
被动运输
顺浓度
协助扩散 梯度
主动运输
载体蛋白
消
胞吞
耗
能
3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ 都是顺物质的浓度梯度进行的，不需要细胞
消耗能量。所以，被称为被动运输。
思考：
如果只有被动运输能满足 细胞生命活动的需要吗？
资料：
(1)用人工膜进行实验时，在一般情况下，即 使膜两侧具备浓度差，钾离子不能通过人 工的磷脂双分子层。如果在这脂质双层膜 上，加上少量的缬氨霉素（一种蛋白类抗 生素），则钾离子便可以通过。
甘油、乙醇等脂溶性分子
设计实验证明细胞膜的主动运输是活细 胞的特性
参考实验 原理：加热杀死的花瓣细ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的细胞膜失去
了选择透过性，使花瓣里的色素可以自 由透出细胞膜外。
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
耗氧量
浓度差
细 胞 内 浓 度
细胞外浓度
讨论！
时间
上面几幅坐标图中所表示的分别 是哪种物质运输方式？为什么？
细 胞 外
细 胞 膜
细
胞
载体蛋白
内
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
新人教版生物必修一4-3 物质跨膜运输的方式(共46张PPT)
这些离子为什么能逆浓度梯度运输呢？
主动运输
1.定义：物质进出细胞，一般是逆浓度梯度运输。 2.关键条件：需要载体蛋白，需要消耗能量ATP。
载体蛋白
3.生理意义： 主动吸收营养，排出废物、有害物质
观察：主动运输
载 体 蛋 白 具 有 特 异 性 （ 专 一 性 ）
主动运输
—特点：
需要载体蛋白的协助(具特异性） 需要消耗能量（ATP） 一般是逆浓度梯度
影响因素：膜两侧浓度差、载体数量、氧浓度
大分子物.消耗能量
【作业】 完成练习册 理解记忆本节知识 然后， 预习下一节
对比 比较三种物质运输方式的异同
项 目 自由扩散 协助扩散
主动运输
运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
是否需要 载体蛋白
不需要
需要
需要
是否耗能 不耗能 不耗能
耗能
葡萄糖进入 葡萄糖、氨基酸
代表例子
气体，水， 脂溶性分子
红细胞；少 数离子通过
进入小肠上皮细 胞膜；大多数离
细胞膜
子通过细胞膜等
小结：被动运输
概念：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
从高浓度到低浓度
自由扩散： 特点： 不需要载体蛋白的协助
不消耗能量
举例： 氧气、二氧化碳、水，甘油、乙醇、苯
等脂溶性物质
概念：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。
从高浓度到低浓度
协助扩散：特点：需要载体蛋白的协助
不消耗能量
举例： 葡萄糖进入红细胞
1.物质出入细胞的方式中，协助扩散区别于自由扩
载体蛋白
数量有限
数量有限
膜外物质浓度 （两侧浓度差）
a· 膜外物质浓度
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本章所学知识，回答 •50
问题。
•细胞内
•0
•细胞
•Na＋
•K＋ •Mg2＋ •Cl－•离子种类
外 •K+、Mg2+
•外高内
•内高外低 •外高内低
•
离子通过低主动运输进入细胞 ；
• •Na + 、离C子l— 通过主动运输排出细胞.
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•图表2
• • •
率运 输 速
运 输 速 率
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
自由扩散
协助扩散
运输方向 载体
•顺浓度梯度 •高浓度 低浓 度
•不需要
•顺浓度梯度 •高浓度 低浓度
•需要
能量 举例
•不消耗
•不消耗
••O甘2油、、CO乙2醇、、H2苯O、•葡萄糖进入红细胞
• 自由扩散和协助扩散的异同
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
• 为什么这些离子能够逆浓度运输？
•膜 外
•膜内
•重播 •总结
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•自由扩散（free diffusion）
• 特点：
• 从高浓度到低浓度； • 不需要载体蛋白的协助； • 不消耗能量。
• 如：水、氧气、二氧化碳、
•
甘油、乙醇等。
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
协助扩散 （facilitated diffusion）
•磷
脂
双
分
•蛋白质
子
• 细胞膜和其他的生物膜不仅是半透膜， 还是_•_选__择_透__过__性__膜_ 。
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•问题探讨
•1、什么样的分子能够通 过脂双层？什么样的分子 不能通过？
•2、葡萄糖不能通过无蛋 白质的脂双层，但是小肠 上皮细胞能大量吸收葡萄 糖，对此该如何解释？
•物质 的运
质 •(跨膜运输)
•主动运输(逆浓度梯
度)
输方 式
•消 • 胞吞 耗
• 大分子物质 • (膜泡运输) • 胞
能 量
•载体蛋白
吐
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•解读图表 1
•离子浓度/mmol.L －1
•150
•右图表示的是一个动
物细胞内外不同离子
的相对浓度。分析图 •100 表提供的信息，结合
生物43《物质跨膜运输 的方式》课件
2020/11/26
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•知识与技能
•1.举例说明物质进出细胞的类型、特 • 点及过程 •2.说出被动运输与主动运输的异同点 •3.简述主动运输对细胞生活的意义 •4.进行图表数据的解读
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•糖蛋 白
特点：
➢从高浓度到低浓度； ➢需要载体蛋白的协助； ➢不需要能量。
如：葡萄糖进入红细胞等。
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自由扩散 （free diffusion）
•
被
•自由扩散与协助扩 散有什么异同？
协助扩散 （facilitated diffusion）
动 运 输
•物质顺浓度梯度扩散进出细胞，统称为 被动运输。
•细胞摄取大分子－－胞吞作用 消 耗 能 量
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•细胞外排大分子－－胞吐作用
•
消 耗 能 量
•人体的白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及
衰老的红细胞，是细胞的什么作用，对于人
体有什么作用？
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•小结
•小分子物
•自由扩散
•被动运输
•顺浓
•协助扩散 度梯度
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•2、主 动 运 输
•1、运输方向 •可以_•_逆__着__物质 •的浓度进行 •2、影响主动运 输的因素是什么？
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
主动运输（active transport）
特点：
从低浓度到高浓度； 需要载体蛋白的协助； 需要能量（ATP)。
如：Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜； 葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
小分子物质跨膜运输三种方式的比较 自由扩散 协助扩散 主动运输
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•2、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和ATP
密切相关（ •B ）
•①•尿素通过细胞膜 •自由扩散
•②•人的红细胞从血浆中吸收葡萄 •协助扩散
•③糖•肾小管上皮细胞吸收原尿中的 •主动运输 •④N•小a+肠绒毛上皮细胞吸收氨基 •主动运输
酸 •A ① ②
•B ③④ •C ②③ •D ①②③④
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• 为了能维持生命活动的正常进行，生 物体主要靠主动运输来获取营养物质。
•主动运输具有重要的意义： • 细胞膜的主动运输是活细胞的特性， 它保证了活细胞能够按照生命活动的需要， 主动选择吸收所需的营养物质，主动排出 代谢废物和对细胞有害的物质。
•什么是主动 运输？有什 么特点呢？
• • •
•练 习 巩 固
运 输 速 度
运 输 速 度
细 胞 内 浓 度
•细胞外浓 度
•细胞外浓度
•细胞外浓度
•时间
•A
•B
•C
•影响因素主要是浓度差
•影响因素主要是浓度差、 •影响因素主要是载体
载体的种类和数量
的种类和数量、能量
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•
•大分子物质是如何进出细胞的呢？
•小肠上皮细胞的细胞膜上有 转运葡萄糖的蛋白质
•3、观察此图，能否提出 其他问题，并尝试回答？
•细胞需要的离子是否也通过细胞膜上的蛋白质来运输
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•生物小分子的跨膜运输类 型
•1、自由扩散 •2、协助扩散 •3、主动运输
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•自由扩散动画模拟
运
输
速 率
•细胞外浓度
•浓度 差
•自由扩散
•浓度 差
•协助扩散
•耗氧量（ATP）
•主动运输
•载体有专一性和数量是有限 •因此的，在协助扩散和主动运输中，具有“饱和效应”
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
•1、人的红细胞中能维持细胞中高浓度的钾离子和低浓 •度的钠离子的状态，是因为这两种物质进出细胞的特 •点是（•A ） • ①低浓度到高浓度②高浓度到低浓度 • ③消耗能量④不消耗能量 • A. ① ③ B ② ③ C ① ④ D ② ④
运输方向
• 顺浓度梯度 • 顺浓度梯度
•高浓度 低浓度 •高浓度 低浓度
• 逆浓度梯度
•低浓度 高浓度
载体
•不需要 •需要
•需要
能量 举例
•不消耗 •不消耗 •消耗
•甘 苯O2油、、CO乙2、醇H、2O、•入葡红萄细糖胞进
•Na+ 、K+、 Ca2+等离子；
•小肠吸收葡萄 糖、氨基酸。
生物43《物质跨膜运输的方式》课件
