教资笔试知识点——科学文化素养
教资考试科目一文化素养考点汇总
教资考试科目一文化素养考点汇总
教资考试科目一的文化素养考点主要包括以下几个方面：
1.中国古代文化：包括中国古代文学、历史、哲学、艺术等方面的知识。
例如，你需要了解《论语》、《史记》、唐诗宋词等经典文献，以及中国古代的政治制度、科技发展、绘画雕塑等方面的内容。
2.世界文化：涵盖了世界各地的文化与民俗。
你需要了解不同国家和地区的历史、文学、艺术、宗教等方面的知识。
例如，你需要对希腊神话、罗马文明、印度文化、日本传统艺术等有一定的了解。
3.现代社会文化：包括现代社会的政治、经济、教育、科技等方面的知识。
你需要了解当前社会的重要事件、社会问题、科技发展等方面的内容。
例如，你需要了解中国改革开放以来的重大政策和变革，以及互联网、人工智能等新兴技术的影响。
4.文化遗产保护与传承：包括文化遗产保护的理念、方
法和实践，以及传统文化的传承与发展等方面的知识。
你需要了解中国的世界遗产、非物质文化遗产等内容，以及社会对于传统文化的价值和意义。
以上是教资考试科目一文化素养的主要考点汇总，希望对你有所帮助！。
教师资格证文化素养——科学常识
科学常识复习建议：出题频率较高，范围跨度较大，难度不等，性价比低，不建议过度准备，需重点看透真题。
25．对图3的解释，下列选项中，不正确的是（）。
（18下中）A ．在一定的试卷长度范围内，改变题量能够明显改变考试结果的信度B ．当试卷长度达到一定程度后，增加题量不会明显改变考试结果的信度C ．试卷题量少于80时，题量与信度正相关，题量越少考试的信度越低D ．当试卷长度达到某一极高的程度后，考试结果的信度也会达到极值1【答案】D【解析】由图可知，随着试卷长度的增大，考试结果的信度只是会无限接近1，而不是达到1。
D 说法不正确。
25．某试题得分分布如下表所示，该试题得分的众数是（）。
（19上中）分值012345频数712148925619618A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】B【解析】众数指一组数据中出现次数最多的数值。
观察得分分布可知，得分为2的频数489是所有频数中最大的，因此该试题得分的众数为2。
故选B 。
25．众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数据的影响，一次考试后，甲组十位同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、71、83、75，这组分数的众数是（）。
（19下小）A ．72B ．73C ．74D ．75【答案】B教师资格证报名考试【解析】众数是一组数据中出现次数最多的数值，10个数中，只有73出现了两次，为众数。
选B 。
19．七巧板是中国民间益智玩具，用正方形薄板分裁为七块，拼排成多种多样的事物图形。
玩七巧板可以培养儿童的观察力、空间想象力和发散性思维能力。
下列图案中，不属于七巧板拼图的是（）。
（18下小）【答案】D 【解析】七巧板由七块板组成，完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
D 没有平行四边形，不满足条件。
22．作为斗量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。
2024上教资重点笔记
2024上教资重点笔记一、职业理念。
1. 教育观。
- 素质教育的内涵。
- 素质教育是面向全体学生的教育。
强调在教育活动中，“以人为本”，以促进学生全面发展为目标，不偏袒、不歧视任何一个学生，无论是优生还是差生，都要给予平等的教育机会。
- 素质教育是促进学生全面发展的教育。
不仅关注学生的知识技能，还重视学生的品德、情感、意志、审美等多方面的发展。
例如，学校除了开设文化课程外，还开展艺术、体育、社会实践等活动。
- 素质教育是促进学生个性发展的教育。
每个学生都有自己独特的兴趣、爱好和特长，素质教育尊重并鼓励学生发展自己的个性。
像有的学生对绘画有天赋，学校就应提供相应的绘画课程和展示平台。
- 素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
在教学过程中，教师要鼓励学生提出新的想法，开展探究性学习，培养学生的动手操作能力。
- 新课改下的教学观。
- 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。
传统教学以教师为主体，教师单方面传授知识，现在强调学生的主体地位，要根据学生的需求和兴趣来设计教学。
- 教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。
教师不仅要让学生掌握知识，更要教给学生学习的方法，如阅读技巧、记忆方法等，让学生学会自主学习。
- 教学从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”。
教学过程中要让学生经历知识的形成过程，这样学生才能更好地理解和运用知识。
- 教学从“关注学科”转向“关注人”。
教学不能只关注学科知识的传授，还要关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。
2. 学生观。
- “以人为本”的学生观。
- 学生是发展的人。
学生具有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光看待学生，即使学生现在成绩不好或者有一些不良行为，也要相信他们可以改变和成长。
例如，一个调皮捣蛋的学生可能在老师的引导下成为积极向上的好学生。
同时，学生是处于发展过程中的人，会犯错误，教师要包容并引导学生从错误中学习。
- 学生是独特的人。
最新教师资格证考试综合素质备考：文化素养——科技常识
教师资格证考试综合素质备考：文化素养——科技常识文化素养——科技常识部分的相关知识点在教师资格考试中主要是以单选题为主。
主要的考查方向是对于中外科技常识以及对生活中的科学常识的积累。
接下来对这一部分知识点进行整理归纳并且配以习题加以巩固。
一、中国科技常识中国科技常识部分主要从古代科技成就、新中国科技成就两部分来进行学习。
古代科技成就主要从四大发明、农业及手工业、医学、算学及地理学等方面着重复习。
新中国科技成就主要从航天事业、航海科考、生物、军事、数学、计算机交通等方面着重复习。
接下来以古代科技成就中的农业及手工业为例展开学习。
1.《齐民要术》。
《齐民要术》是由北魏的贾思勰所写的综合性农业著作，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系，被誉为是中国现存最早的、最完整的“中国古代农业百科全书”。
2.《农政全书》。
《农政全书》是由明朝徐光启所作，基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，而其中又贯穿着一个基本思想，即徐光启的治国治民的“农政”思想。
3.《天工开物》。
《天工开物》由明朝科学家宋应星所作，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，全书收录了农业、手工业，诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。
被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
4.都江堰。
都江堰是战国时代的水利工程专家李冰和其子伊通主持修建的水利工程。
5.京杭大运河。
京杭大运河始建于春秋时期。
是世界上里程最长、工程的古代运河，也是最古老的运河之一，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，对中国南北地区之间的经济、文化与交流，特别对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。
二、世界科技成就世界科技常识部分主要从文艺复兴时期以及三次科技革命的角度进行学习。
教师资格常考文化素养考点科普知识
教师资格常考文化素养考点科普知识（1）地球的公转：地球绕太阳的运动，叫做公转。
地球公转的方向和自转相同，都是自西向东。
公转一周的时间即天文上通常所说的一个回归年。
（2）地球的自转：地球自西向东绕地轴在不停地旋转着，这是地球的自转。
自转的周期是一个恒星日，即23时56分4秒。
由于地球不停地自西向东自转，地球表面就产生了昼夜交替的现象。
（3）日食：当太阳、月球、地球运行约成一直线时，如月球阴影掠过地球，会造成日食。
依目视太阳被月球遮掩的多少，可分为日偏食、日全食和日环食。
（4）月食：当太阳、地球、月球运行约成一直线时，如月球运行到地球阴影内，则会形成月食。
（5）糖类：糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物。
日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物体中的纤维素、人体血液中的葡萄糖等均属糖类。
糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。
植物中最重要的糖是淀粉和纤维素，动物细胞中最重要的多糖是糖原。
（5）酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子（H+）的化合物叫作酸，25°C时，其稀溶液的pH值小于7o（6）碱：在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子（理论认为，电离时能吸收质子的物质为碱性，阴离子全为OH的为碱类，统称碱），与酸反应形成盐和水。
（7）基因：基因（遗传因子）是遗传的物质基础，是DNA（脱氧核糖核酸）分子上具有遗传信息的特定核昔酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片段。
（8）血型：1901年奥地利细菌学家卡尔•兰德施泰纳发现了人类的血型差异。
1909年他分辨出A、B、AB和O四种主要血型，这一重要发现对输血的安全性和外科手术的成功产生了巨大影响。
（9）地震：地震释放能量的大小用震级表示，通常采用美国里克特提出的标准来划分，称为里氏级。
世界地震区呈带状分布并与板块边界非常一致，板块间的相互作用是引起地震的主要因素。
教师资格证考试《综合素质》第四章文化素养、第五章基本能力考点归纳
教师资格证考试中小学《综合素质》第四章文化素养、第五章基本能力考点归纳第一章科学常识考点归纳1．了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
2．了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
重点提示一、中外科技发展史(一)古今中国的科学技术数学1．春秋时期出现九九乘法，比西方早500年。
2．《周髀算经》所记西周初年的勾股定理，标志着古代数学体系的形成。
3．东汉时期的《九章算术》是中国古代第一部数学专著。
4．南朝宋、齐之际的祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位数，他的数学专著《缀术》成为唐朝及中世纪朝鲜、日本的教材。
5．近代前期的李善兰阐述了微积分的初步理论，在《垛积比类》中，说明了高阶等差数列的理论。
书中的“李善兰恒等式”为当时数学界所瞩目。
6．华蘅芳的《代数术》，介绍了西方代数学、三角函数、微积分及当时欧洲刚出现的概率论。
7．近代后期的著名数学家华罗庚、苏步青分别在堆垒素数论和微分几何学的研究上作出了显著成绩。
天文学、地理学8．夏朝开始有了历法。
9．商朝时，有了世界上最早的日、月食记录。
10．春秋时留下了关于哈雷彗星的最早记录(公元前613年)。
11．战国时期的《甘石星经》是我国最早的一部天文学专著，而且能够测定一年中的季节；书中的《石氏星表》测定了120多个恒星的位置，是世界上最早的星表。
12．东汉科学家张衡发明了水运浑象仪和测地震方位的地动仪。
13．唐代僧一行主持实测了子午线的长度，编制了《大衍历》。
14．元代郭守敬制成一种测量天体位置的天文仪器——简仪，比欧洲发明同类仪器早300多年；并编制了《授时历》，是我国古代最精密的一部历法，它与实际时间只差26秒。
同时，郭守敬还主持了规模空前的天文测量工作。
15．李四光从运动的观点出发，建立了独创的地质力学的理论和方法。
医学16．战国时期有了医学分科。
17．春秋战国时期名医扁鹊提出四诊法。
18．西汉的《黄帝内经》是中国现存较早的一部医书，奠定了中医学理论的基础。
2022年下半年教师资格证考试笔试文化素养考试知识点（世界科技常识）
2022年下半年教师资格证考试笔试文化素养考试知识点（世界科技常识）2022年下半年的教师资格证考试笔试考试已经只剩下两个月左右的时间了，各位小伙伴在两个月时间内如何将文化素养部分庞大的考试知识点记下来呢？小编在本文中为大家整理了2022年下半年教师资格证考试笔试文化素养考试世界科技常识部分的知识点，快来看看吧！世界科技常识-文艺复兴时期重要人物及其成就：1.哥白尼——日心说2.高斯——数学王子3.伽利略——“近代力学之父”、“现代科学之父”——自由落体定律、伽利略望远镜4.牛顿——物理、数学、天文、“牛顿三大运动定律”5.哈维——血液循环规律6.哈雷——哈雷彗星7.世界三大数学家——阿基米德、高斯、牛顿世界科技常识-第一次科技革命1.标志：瓦特蒸汽机的发明2.重要人物及其成就：富尔顿——蒸汽汽船蒸汽机——第一次工业革命最重要的发明之一法拉第——电磁感应达尔文——进化论——《物种起源》自然科学三大发现——进化论、细胞学说、能量守恒转化定律世界科技常识-第二次科技革命1.标志：电力的广泛应用2.重要人物及其成就：莱特兄弟——飞机西门子——电动机、发电机等贝尔——电话爱迪生——白炽灯、留声机马可尼——无线电报诺贝尔——安全炸药普朗克——量子物理学爱因斯坦——相对论、光量子论弗莱明——青霉素门捷列夫——元素周期表魏格纳——大陆漂移说巴斯德——微生物学之父——巴氏消毒居里夫人——发现发射性物质镭和钋pō——第一个两诺贝尔奖获得者伦琴——X射线世界科技常识-第三次科技革命1.标志：计算机的发明和普及2.重要科技成就第一颗人造地球卫星——苏联第一颗原子弹——美国第一座核反应堆——美国第一座核电站——苏联黑洞理论——霍金——《时间简史》【真题】自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。
下列物质中，不以晶体状态存在的是（）。
A.玻璃B.钻石C.盐D.糖答案：A解析：钻石、石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精等都是晶体，玻璃是混合物。
教师资格(统考)-中学综合素质-知识点归纳34-第四章 科学文化素养(三)
第四章科学文化素养（三）第二节科学文化素养（二）中国地理知识1.五岳：五大名山的总称，即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
2.阴：山北水南；阳：山南水北。
3.左：东为左；右：西为右。
4.佛教四大名山：山西五台山、安徽九华山、四川峨眉山，浙江普陀山。
5.道教四大名山：湖北十堰的武当山、江西鹰潭的龙虎山、安徽黄山市的齐云山、四川都江堰的青城山。
6.六合：天、地、东、南、西、北六个方位。
7.八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8.中国的别称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华。
9.江南三大名楼：湖南岳阳楼、湖北黄鹤楼、江西滕王阁。
10.中国八大古都西安、洛阳、南京、北京、开封、杭州、安阳、郑州。
——西安是中国历史上建都朝代最多、影响力最大的都城。
（十三朝古都）——南京（六朝古都）——开封（七朝古都）——洛阳（九朝古都）11.阳关道原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来泛指通行便利的大路。
【例2018年上-真题单选】王维《送刘司直赴安西》诗中写道：“绝域阳关道，胡沙与塞尘。
”诗人的朋友要经过“阳关道”去的地方属于（）。
A.漠北B.岭南C.西域D.中原网校答案：C网校解析：“绝域阳关道，胡沙与塞尘”，语出王维的一首诗，因为当时的阳关是西域和内地的分界线，出了阳关就是茫茫沙漠。
据史料记载，西汉时为阳关都尉治所，魏晋时，在此设置阳关。
——劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人12.我国邻国陆上邻国（14个）：俄罗斯、蒙古、朝鲜、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、阿富汗、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝、越南、吉尔吉斯坦。
海上邻国（6）：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱。
13.陆地和海洋我国的陆地地形主要分为平原、高原和盆地：（1）四大高原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
（2）四大盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地（聚宝盆，最高的盆地）、四川盆地。
教资综合素质文化素养常考点
教资综合素质文化素养常考点
1. 品德素养：包括诚信、正直、公正、勤奋、谦虚、尊重等方面。
2. 教育教学素养：包括教学理念、教学方法、教学设计、教学评价等方面。
3. 学科知识素养：包括对所从事学科的知识体系、基本概念、基本原理等的掌握程度。
4. 教育法律素养：包括教育法律法规、政策等方面的知识。
5. 师德师风素养：包括教师的社会责任、岗位职责、职业道德、业务能力等方面。
6. 学生发展素养：包括对学生身心、认知、情感等方面发展的认知和关注。
7. 教育管理素养：包括教育管理的理论、方法、手段、策略等方面的知识。
8. 教育科研素养：包括教育研究的理论、方法、手段、策略等方面的知识。
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中小学教师资格考试《综合素质》科学素养知识归纳
中小学教师资格考试《综合素质》科学素养知识归纳一、中国古代科技成就（-）中国古代四大发明中国古代四大发明由英国汉学家李约瑟提出，分别是指南针、造纸术、火药、活字印刷术。
（二）天文历法.《尚书》记载日食（人类最早记录）。
1.战国时期，石申《甘石星经》绘制人类第一张星象表。
2.世界上第一次明确的黑子记录是公元前28年我国汉朝人所观测到的。
《汉书•五行志》记载："成帝河平元年三月乙未，日出黄，有黑气,大如钱，居日中央"。
3.东汉张衡对月食做了最早的科学解释，发明地动仪。
4.唐朝僧一行制定《大衍历》，第一次对子午线长度进行测量。
5.元朝郭守敬编写《授时历》，一年周期与现行公历基本相同。
（三）数学成就.东汉《九章算术》是“算经十书"最重要的一种。
1.南朝祖冲之第一次将圆周率计算到小数点后7位。
2.成书于公元前1世纪，中国最古老的天文学和数学著作《周髀算经》原名《周髀》，是算经的十书之一，是现存文献最早使用勾股定理的著作。
勾股定理，也叫商高定理、毕达哥拉斯定理、百牛定理。
（四）建筑学成就.战国时的鲁班会建造房屋、桥梁、改进生产工具，被后世奉为祖师。
1.长城修筑的历史追溯到西周时期（烽火戏诸侯源于此），秦修筑长城，始有"万里长城"之称，明朝为最后一个大修长城的朝代。
2.赵州桥由隋朝的李春设计建造，是当今世界现存最早、保存最完整的古代敞肩石拱桥。
（五）医学成就.扁鹊，春秋战国时期名医，被誉为“脉学之宗"，提出望、闻、问、切的"四诊法"。
1.华佗，东汉末年名医，发明了麻沸散，创编了“五禽戏"，被后人称为“外科圣手〃“外科鼻祖"。
2.张仲景，被后人尊称为“医圣"，发明了饺子，著有《伤寒杂病论》。
（六）农业手工业成就.北魏末年，贾思勰的《齐民要术》是一部综合性农业著作，也是世界农学史最早的著作之一，是中国现存最早的一部完整的农书。
教师资格(统考)-中学综合素质-知识点归纳32-第四章 科学文化素养(一)
第四章科学文化素养（一）第二节科学文化素养一、中国著名科学家及科学成就（一）中国科技萌芽期1.蚕丝技术（1）丝绸之路起始于古代中国，连接亚非欧的商贸路线，运送货物以中国的丝绸最具代表性。
一般指陆上丝绸之路，汉武帝时张骞出使西域形成了其基本干道。
西汉以长安（东汉洛阳）为起点，经河西走廊到敦煌。
（2）中国四大名绣蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣。
南京云锦、中国蚕桑丝织技艺于2009年成为联合国教科文组织评选的人类非物质文化遗产。
2.青铜和铸铁技术夏商周时期，河南安阳出土的商代后母戊鼎（原名为司母戊青铜鼎）最为著名。
春秋战国时期，中国出现生铁冶铸技术和铸铁柔化术。
3.水利工程春秋战国时期，都江堰水利工程（李冰父子）和郑国渠（战国末年由秦国穿凿。
公元前246年由韩国水工郑国主持兴建，约十年后完工）。
4.农学北魏：贾思勰《齐民要术》，世界农学史上最早的专著之一，是中国现存的最完整的农书。
明朝：徐光启《农政全书》堪称中国农业科学遗产的总汇。
宋应星《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
【例2018年上-真题单选】外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的基本情况，下列选项中，最应该查阅的书是（）。
A.《齐民要术》B.《梦溪笔谈》C.《天工开物》D.《农政全书》网校答案：C网校解析：《齐民要术》是北魏贾思勰所著的一部综合性农书，《农政全书》是明末徐光启所著，这两部都是关于农业生产的书籍；《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记本著作。
《天工开物》是明代宋应星所著的一部有关农业和手工业著作。
外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
5.医学春秋之前：《黄帝内经》，中国现存最早的中医理论专著，成为中国医药学发展的理论基础和源泉。
春秋战国：扁鹊《难nàn经》，创立了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。
东汉末：华佗：称为“外科圣手”、“外科鼻祖”。
(完整版)教师资格证考试小学综合素质考点：科学常识
热力学第一定律即能量守衡与转化定律，其内容为：在任何孤立的系 统中，不论发生何种变化，无论能量从一种形式转化为另一种形式， 或从一部分物质传递给律的内容：热能的传递具有不可逆性，即在没有外界作 用的情况下，热能只会从热体传向冷体，而不可能从冷体传向热体。
热力学第三定律是系统的熵 shāng(物理学上指热能除以温度所得的商， 标志热量转化为功的水准。)在绝对零度时为零,即不存有任何的无序。
狭义相对论最的推论是质能公式 E=mc2，它能够用来计算核反应过程 中所释放的能量，并导致了原 子 弹的诞生。而广义相对论所预言的 引力透镜和黑洞，也相继被天文观测所证实。
【分子运动论】
分子运动论是从物质的微观结构出发来阐述热现象规律的理论。它的 基本内容是：
1.物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子之 间存有着相互作用力。大量分子无规则的运动叫做分子的热运动。
【七大洲与四大洋】
七大洲指地球陆地分成的七大陆地版块，包括亚洲、欧洲、北美洲、 南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。
四大洋是地球上四片海洋(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)的总称， 也泛指地球上所有的海洋。
【世界气候变暖】
世界气候变暖是一种自然现象。因为人们焚烧化石燃料，如石油，煤 炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体， 这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发 射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线， 导致地球温度上升，即温室效应。
【化学反应】
化学反应是一种物质转变为另一种物质的过程，涉及分子中元素的交 换和化学键的转移、形成或消失。化学反应形成的改变既可令很多独 立的分子结合，也可将一个较大型的分子拆开成为很多独立的小分子， 甚至是同一分子内有原子移动，即使原子的数量没有改变，但仍会构 成化学反应。
教师资格证笔试科目-综合素质-文化素养之科技常考知识点汇总
科技常考知识点汇总中国古代科技成就（一）四大发明1. 造纸术造纸术发明于西汉前期。
公元105 年，东汉蔡伦在总结前人经验的基础上用树皮、破渔网、破布、麻头等作为原料制造成了适合书写的植物纤维纸，改进了造纸术。
2. 印刷术雕版印刷术发明于唐朝。
公元868 年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。
北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术。
3. 指南针指南针的前身是“司南”，发明于战国时期。
北宋时，指南针开始用于航海事业。
4. 火药火药发明于唐朝中期，唐末开始用于军事。
南宋时制造出世界上最早的管形火器——突火枪。
（二）农学和手工业1.《齐民要术》——贾思勰南北朝北魏农学家贾思勰写成的《齐民要术》一书，是中国现存最早、最完整的大型农业百科全书。
2.《农政全书》——徐光启明朝万历年间，徐光启著成《农政全书》。
该书反映了明代最新的技术成就和欧洲先进的水利技术及工具。
3.《天工开物》——宋应星明朝末年宋应星著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被誉为“中国17 世纪的工艺百科全书”。
4.《梦溪笔谈》——沈括《梦溪笔谈》的作者是北宋科学家、政治家沈括，这是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。
5. 都江堰战国时期，秦国著名的水利工程专家李冰及其子一同主持修建了都江堰水利工程（位于四川）。
6. 京杭大运河京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，并且沿用至今。
它与长城、坎儿井并称中国古代的三项伟大工程。
7. 棉纺织业——黄道婆黄道婆，宋末元初知名女棉纺织家，被尊为“布业始祖”。
（三）医学1.《难经》、“望、闻、问、切”四诊法——“脉学之宗”扁鹊扁鹊在总结前人经验的基础上，提出了“四诊法”，即望、闻、问、切诊法。
2.《黄帝内经》——中国现存最早的一部医书《黄帝内经》起源于轩辕黄帝，代代口耳相传，后又经医家、医学理论家联合增补发展创作。
教资文化素养知识点汇总
教资文化素养知识点汇总一、历史常识。
1. 中国古代史。
- 原始社会。
- 元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
北京人会使用天然火，山顶洞人会人工取火。
- 夏、商、周（西周、东周 - 春秋、战国）- 夏朝是我国第一个奴隶制王朝，世袭制代替禅让制。
商朝甲骨文是我国最早的成熟文字。
西周实行分封制和宗法制。
- 春秋五霸（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践），战国七雄（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩）。
商鞅变法使秦国逐渐强大。
- 秦、汉。
- 秦朝统一六国，建立了中国历史上第一个大一统王朝。
秦始皇实行郡县制、统一度量衡、文字（小篆）。
- 汉朝分为西汉和东汉。
西汉初期实行休养生息政策，汉武帝时董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，加强中央集权。
丝绸之路开通，促进了中外文化交流。
东汉蔡伦改进造纸术。
- 三国、两晋、南北朝。
- 三国时期魏、蜀、吴鼎立。
两晋时期，西晋短暂统一，东晋偏安江南。
南北朝时期，民族大融合，北朝的孝文帝改革促进了鲜卑族的汉化。
- 隋、唐。
- 隋朝结束南北朝分裂局面，创立科举制。
唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，政治清明，经济繁荣，文化灿烂。
唐太宗时期的“贞观之治”，唐玄宗时期的“开元盛世”。
唐诗、书法（颜真卿、柳公权、欧阳询等）、绘画（阎立本、吴道子等）发展到很高水平，对外交流频繁，玄奘西行、鉴真东渡。
- 宋、元、明、清。
- 宋朝分为北宋和南宋。
北宋加强中央集权，出现了活字印刷术（毕昇）、指南针应用于航海等科技成果。
宋词繁荣（苏轼、李清照、辛弃疾等）。
南宋偏安，经济重心南移完成。
- 清朝前期康熙、雍正、乾隆时期达到盛世，但后期闭关锁国，逐渐落后于世界潮流。
2. 世界古代史。
- 古埃及。
- 位于非洲东北部尼罗河中下游流域。
金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
象形文字是古埃及的文字。
- 古巴比伦。
- 古印度。
- 位于南亚次大陆。
种姓制度将人分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
2024下幼儿园教资重点笔记
2024下幼儿园教资重点笔记一、综合素质部分。
（一）职业理念。
1. 教育观。
- 素质教育的内涵：- 素质教育是面向全体幼儿的教育，不能只关注个别幼儿的发展，要确保每个幼儿都能在教育活动中受益。
- 素质教育是促进幼儿全面发展的教育，包括身体、认知、情感、社会性等各个方面，不能只重视知识传授而忽视其他方面的发展。
例如，在幼儿园的一日活动中，不仅要有教学活动，还要有游戏、户外活动等，促进幼儿身体和心理的全面发展。
- 素质教育是促进幼儿个性发展的教育，每个幼儿都有自己的特点和兴趣爱好，教师要尊重幼儿的个性差异，因材施教。
如有的幼儿喜欢绘画，教师可以提供更多绘画的机会和资源。
- 素质教育是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。
鼓励幼儿大胆想象、勇于探索，在游戏和手工活动中培养他们的创新思维和动手能力。
- 新课改下的教学观：- 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。
在幼儿园里，教师要关注幼儿的兴趣和需求，以幼儿的主动学习为主。
比如在故事教学中，可以让幼儿先说说自己对故事的想法，然后再进行讲述。
- 教学从“教会幼儿知识”转向“教会幼儿学习”。
教师要注重培养幼儿的学习方法和学习习惯，如教幼儿如何观察、如何思考等。
- 教学从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”。
幼儿的学习过程比学习结果更重要，在游戏活动中，幼儿在探索、尝试的过程中获得的经验和成长比最终的游戏结果更有价值。
- 教学从“关注学科”转向“关注人”。
教师不仅要关注幼儿的知识学习，还要关注幼儿的情绪情感、道德品质等方面的发展。
2. 儿童观。
- 幼儿是发展中的人：- 幼儿具有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光看待幼儿。
即使幼儿现在某些方面表现不佳，也不能轻易否定他们的未来发展。
例如，有的幼儿在刚入园时语言表达能力较差，但经过一段时间的语言环境熏陶和引导，可能会有很大的进步。
- 幼儿的身心发展是有规律的，教师要遵循幼儿身心发展的规律进行教育。
如幼儿的认知发展是从直观形象到抽象逻辑的过程，在教学中要多采用直观的教具和游戏方式。
最新小学教师考试综合素质章节知识点第四章 文化素养
大纲表述了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
了解—定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
了解—定的文学知识和文化常识。
了解中外文学史上重要的作家作品。
了解—定的艺术鉴赏知识。
了解艺术鉴赏的—般规律，并能有效地运用于教育教学活动。
第—节中外科技发展史—、中国科技发展成就(—)古代科技成就1.古代四大发明◇造纸术。
发明于西汉前期。
公元105年，蔡伦造蔡侯纸。
◇印刷术。
雕版印刷术发明于隋唐。
868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。
北宋时期。
平民毕昇发明了活字印刷术。
◇指南针。
指南针前身是“司南”，发明于战国时期。
北宋时指南针用于航海事业。
◇火药。
发明于唐朝中期。
唐末开始用于军事，南宋时制造出世界上最早的管形火器“突火枪”。
2.古代天文历法◇《尚书》记载了公元前2137年的—次日食，为人类最早的日食记录。
◇商代甲骨文已经记载了日食、月食，并且出现了原始历法——阴阳历。
◇春秋战国之际。
二十八宿体系已经建立。
◇春秋战国时采用的是古四分历，采取周年长度为365又1/4天，采用十九年七闰的方法。
◇《春秋，文公十四年》中记载公元前613年世界上首次关于哈雷彗星的记录，比欧洲早600多年。
◇战国《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。
石生绘制了人类历史上第—张星象表。
◇在我国历法中占有重要地位的二十四节气经过逐步发展，到战国时已完备。
◇汉武帝时编制第—部完整历书——《太初历》。
◇《汉书，五行志》中有世界最早的太阳黑子记录。
◇东汉张衡对月食作了最早的科学解释，发明地动仪，比欧洲早1700多年。
◇南北朝时期的祖冲之编制的大民历取—周年长度为365.24231481天，和近代科学测定的数值相差仅50余秒。
◇隋唐时期著名学者僧—行进行了人类历史上第—次对子午线长度的测定，创制了用于天体测量的仪器——黄道游仪。
他还发现了恒星位置移动现象，比英国人哈雷提出恒星自行早了—千多年。
◇元朝科学家郭守敬编制的恒星多达2500颗。
教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点
教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点
一、中国传统文化
1.古代文化经典：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《楚辞》、《离骚》等。
2.经典著作：《史记》、《资治通鉴》、《四书五经》、《山海经》、《道德经》等。
3.四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药。
4.文学名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
5.传统艺术：中国画、京剧、曲艺、书法、篆刻等。
6.传统节日：春节、端午节、中秋节等。
7.传统美德：尊师重道、孝敬父母、礼仪文化、忍让精神等。
二、世界文化
1.古希腊文化：希腊神话、古希腊哲学家（苏格拉底、柏拉图、亚里
士多德）、古希腊剧。
2.古罗马文化：罗马艺术、罗马法、古罗马民主制度、罗马建筑等。
3.文艺复兴：文艺复兴运动、达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等文艺
大师。
4.文化名城：巴黎、罗马、雅典等世界文化名城。
三、现代社会文化
1.科学技术：蒸汽机、电力、汽车、计算机等。
2.文化现象：全球化、信息化、网络文化、消费文化、快餐文化等。
3.自然生态：生态平衡、可再生能源、碳排放、环境保护等。
4.社会问题：性别平等、贫富差距、就业问题、教育问题等。
上述知识点是教师资格证《综合素质》文化素养科目中常考的一些重要方面。
掌握这些知识点，能够帮助教师更好地运用文化素养知识，从而提高自身的教学水平。
同时，也有助于提高学生的综合素质，培养他们对中华文化和世界文化的兴趣和理解。
希望这些知识点对您有所帮助。
科学教育中的科学文化素养
科学教育中的科学文化素养科学教育是培养学生科学素养的重要途径之一，而科学文化素养作为科学教育的核心内容之一，对于培养学生的科学素养和科学精神具有重要意义。
科学文化素养是指个体在科学知识、科学方法、科学思维方式和科学价值观等方面具备的扎实素养和深入理解。
本文将从科学文化素养的内涵、培养方法以及科学教育的价值等方面进行探讨。
一、科学文化素养的内涵科学文化素养作为一种学科交叉的综合素养，包含了广泛的内容。
首先，它要求学生具备科学知识，能够掌握科学的基本概念、原理和方法等。
其次，科学文化素养要求学生具备科学研究的方法和思维方式，包括科学观察、实验设计、数据分析和问题解决等能力。
再次，科学文化素养还要求学生具备科学价值观，即学会用科学的眼光看待世界，具备批判思维和科学精神，能够理性判断和分析问题。
最后，科学文化素养还包括对科技进步、科学发展和创新能力的正确理解和评价等。
二、科学文化素养的培养方法为了培养学生的科学文化素养，教育者可以采取一些有效的方法和策略。
首先，科学教育应注重培养学生的科学兴趣。
通过丰富多彩的实验和科学活动，激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养他们主动探索和解决问题的能力。
其次，科学教育应注重培养学生的科学思维方式。
鼓励学生进行观察、实验和推理，引导学生形成科学思维的习惯和方式。
再次，科学教育应注重培养学生的科学合作意识。
通过组织学生进行小组合作和团队项目，培养他们的团队意识和协作能力。
最后，科学教育应注重培养学生的科学道德观念。
引导学生遵循科学的伦理和道德规范，培养他们的科学主张和责任感。
三、科学教育的价值科学教育具有重要的社会和个人价值。
从社会角度来看，科学教育能够促进科学社会化进程，提升整个社会的科学文化水平。
科学教育还能够培养创新人才，为社会的发展和进步提供有力支持。
从个人角度来看，科学教育有助于学生全面发展，提高自身的科学素养和创新能力。
通过科学教育，学生可以培养批判思维和科学精神，提升自身的综合素质和竞争力。
中学教资科目一文化素养
中学教资科目一文化素养中学教资考试是一项非常重要的资格考试，对于想要从事中学教育工作的人来说非常重要。
而作为中学教资考试的重要科目之一，文化素养也是每个考生需要掌握的内容。
文化素养涉及到对中华传统文化和现代文化的认知和理解，同时也包括了对教育、经济、政治和社会等方面的基本常识和知识。
接下来，就让我们来深入了解中学教资科目一文化素养应该掌握哪些内容。
一、中华传统文化中华传统文化是中华民族的瑰宝，是中华文化的灵魂和根基。
它是中华民族历史上几千年的积淀和沉淀，包括了文学、艺术、哲学、历史、宗教、法律等方方面面的内容。
在中学教育中，中华传统文化的重要性不言而喻，因此考生需要了解和掌握一些基本的中华传统文化内容。
1.经典文化经典文化是中华传统文化的重要组成部分，包括了《诗经》、《书经》、《礼记》、《春秋》、《论语》等经典著作。
考生可以通过阅读和研究这些经典文化，了解中华传统文化的历史传承和文化内涵。
2.文学艺术中华传统文化的文学艺术是中华文化的瑰宝，包括了诗、词、曲、小说、戏曲等各种类型的文学作品。
这些文学艺术不仅能够展示出中华民族的情感和智慧，还能够传递道德和人类价值观。
考生可以通过阅读和欣赏这些文学作品，了解中华民族的文学艺术发展历程和文化内涵。
3.哲学思想中华传统文化的哲学思想是中华文化的重要组成部分，包括了儒家、道家、墨家、法家、名家等各种不同的哲学学派。
通过学习和研究这些哲学思想，考生可以了解中华文化的思想内涵和智慧精髓，进而更好地理解中华传统文化的发展和演变。
二、现代文化随着时代的变迁和社会的发展，现代文化逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分，它不仅影响着人们的思想观念和价值观，还塑造着人们的生活方式和生存环境。
在中学教育中，了解和掌握现代文化的知识对于学生的全面发展和家国情怀的培养非常重要。
科技文化是现代社会的重要组成部分，它包括了人类认知和掌握自然规律和科学技术的体系、科学技术发展的历程、以及科技对社会经济发展和人类生活的影响等方面。
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教资笔试知识点——科学文化素养
一、四大发明
1、造纸术：东汉蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进了造纸术，使纸张成为人们普遍使用的书写材料，被称为“蔡侯纸”。
2、印刷术：北宋时期毕舁发明了活字印刷术.极大提高了制版效率，有力推动了我国的图书出版事业。
3、火药：火药的发明是人们长期炼丹，制药实践的结果，至今已有一千多年历史。
4、指南针：战国时期，人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南。
二、近代科学主要成就
1.天文学
-16世纪
哥白尼（波），日心说，动摇了神学基础，近代自然科学的创始人。
开普勒（德），开普勒三大定律。
伽利略（意），用望远镜证实日心说，比萨斜塔两铁球实验。
近代实验科学奠基人。
2.哲学
-17世纪
培根（英），实验法、归纳法，“知识就是力量”，资产阶级唯物论哲学和实验科学创始人。
3.物理学
-7世纪
牛顿（英），发现万有引力，建立牛顿力学体系。
标志着近代科学形成。
-19世纪
奥斯特（奥），发现电流的磁效应。
法拉第（英），发现电磁感应现象。
19世纪中期，麦克斯韦（英），建立电磁学理论。
以上成就，建立电磁学，为人们打开电力时代的大门准备了条件。
-19世纪晚期至20世纪早期
伦琴（德），发现发射现象。
居里夫人（法），发现镭。
以上成就，使人们的认识深入微观世界。
爱因斯坦（德），提出相对论。
现代物理学的理论基础。
- 20世纪
波尔（丹麦），海森堡（德）等，量子力学理论。
4.化学
-17世纪
波义耳（英），把化学实验方法引入军事封建性帝国。
-18世纪末
拉瓦锡（法），否定“燃素说”，提出质量守恒定律。
-19世纪初
道尔顿（英），建立科学的原子论。
-19世纪初
阿伏伽德罗，提出分子概念。
以上成就，确立了物质的分子-原子结构说，促使化学迅速发展。
他们是近代化学的创始人。
19世纪60年代，门捷列夫（俄），制定化学元素周期表。
无机化学的系统化和大综合。
5.生物学
17世纪早期，哈维（英），建立血液循环学说，是现代生理学的起点。
19世纪早期，施莱登（英）、施旺（德），细胞学说确立，推动现代生物学和医学发展。
19世纪中期，达尔文（英），创立生物进化论学说，《物种起源》，对生物学的一次伟大综合。
19世纪60年代，巴斯德（法），奠定微生物基础。
19世纪60年代，孟德尔（奥），豌豆实验，发现遗传规律。
现代遗传学之父。