科学文化素养作业

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五年级科学文化素质测评试题

五年级科学文化素质测评试题（时限：20分钟）学校班级姓名等级一、填空题：（每空1分，共15分）1、一天中太阳位置的变化规律是：（）。

太阳的高度变化规律是（）。

影子位置的变化规律是：（），影子的长短变化规律是：（）。

2、太阳钟也叫日晷，是测量（）的工具，它是根据（）制造出来的。

3、昼夜长短会改变动植物的（）。

比如：（）可以使菊花提前开放，（）可以增加鸡的产蛋量。

4、（）根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了（）。

5、光在同一种物质中，是沿（）行进的。

6、小孔成像的原因是（）。

7、越（）的表面，反光效果越好。

8、两面镜子的夹角越小，里面所呈现的像就越（）。

（填“多”或“少”）二、选择题：（每题1分，共8分）1、昼夜形成的原因是（）A、太阳的东升西落B、乌云的遮盖C、地球的自转2、新月是指天空中（）A、出现月牙B、出现满月C、不出现月亮3、最早提出地球自转的科学家是（）A、哥白尼B、托勒密C、牛顿4、猫头鹰睡觉的时间是（）A、早晨——下午B、中午——晚上C、傍晚——早上5、牛顿把太阳光分解成七种单色光，利用的是（）A、三棱镜B、凹透镜C、凸透镜D、平面镜6、阳光下绿色的物体，它反射的光是（）A、白光B、绿光C、红光D、蓝光7、关于小孔成像说法正确的是（）A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像D、光源越亮成像越大8、下列光源使自然光源的是（）A、日光灯B、荧光棒C、阳光D、蜡烛三、简答题：（10分）1、彩虹是怎样形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？（3分）2、为什么说水滴是天然的放大镜？（3分）3、小孔成的像是左右颠倒的吗？为什么？（4分）四、画图题：（6分）画图解释潜望镜的工作原理。

五、实验题：（6分）设计模拟昼夜变化的实验。

六年级科学(下册)期中文化素质检测题

六年级科学（下册）期中文化素质检测题（时间：40分钟）班级：姓名：分数：一、填空（20×2=40分）1、古人钻木取火的道理是（）。

2、（）是科学进化论最伟大的创始人。

3、电磁铁是由（）和（）两部分构成的。

4、煤、石油、天然气以（）能的形式存在。

5、恐龙在地球上生活了（）年就灭绝了。

知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据是（）。

6、《》的出版，标志着进化论的正式确立。

7、电磁铁的作用是（）。

8、第一个发现摆的摆动等时性的人是（）。

人类最早利用的自然力是（）。

9、试说明下列工作的能量转化。

（1）用手弯铁条。

（）（2）瘪了的乒乓球在热水中烫。

（）（3）用梳子梳头。

（）（4）灯泡发光。

（）（5）打电话。

（）10、让身体热起来的方法有（）、（）、（）、（）等。

二、判断（10×2=20分）1、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。

（）2、摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动一次。

（）3、恐龙是一种古老的陆上食肉动物。

（）4、生命的起源、恐龙灭绝、鸟的起源至今还是个未解之谜。

5、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响。

（）6、能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转化。

（）7、“恐龙说”和“非恐龙说”都是恐龙灭绝原因权威学说。

（）8、几个孩子都玩一个秋千，力气大的孩子能荡得快。

体重小的荡得快、体重大的荡得慢。

（）9、在一定时期内，各种生物的数量都保持相对稳定的状态。

（）10、地球形成之初，在地球上就有生命。

（）三、回答（15分）1、生物进化的主要原因是什么？（3分）2、摆摆动的规律是什么？（6分）3、电磁铁有哪些特性？（6分）四、回忆实验，回答下列问题。

（25分）1、怎样制作一个电磁铁？（3分）2、通过相互比较，你们制作的各个电磁铁，同是顶帽或顶尖一端的磁极相同吗？（2分）为什么？（4分）3、我们是通过实验来研究“电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的”。

（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计试验时，要使哪些条件相同？（3分）哪些条件不同？（3分）（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同？（3分）哪些条件不同？（3分）（3）这个实验说明了什么？（4分）。

2023-2024学年教科版四年级下学期科学学科素养模拟试卷(含答案)

2023-2024学年第二学期学科素养模拟卷五年级科学(教科版)时间：60分钟总分：100分题号二三四五总分得分一、填空。

(每空2分，共32分)1.选择两个生态瓶，在其中一个生态瓶里增加一倍水草，在另一个生态瓶里增加一倍小鱼。

增加水草的生态瓶中，小鱼每分钟浮到水面的次数会 ,增加小鱼的生态瓶中，小鱼每分钟浮到水面的次数会 02.在做“水是否影响种子发芽”的实验时，是让种子保持湿润，是让种子保持于燥。

3.控制小船方向的装置叫做4.我们在设计小船时应该考虑船只的和。

5.温度不同的物体相互接触时，会发生。

6.水受热后向上方流动，冷水向下流动，水的各部分之间发生相对运动，这种传热方式是。

7. 是生命之源，给人们的生活带来了巨大影响。

8.化石燃料的使用会增加空气中二氧化碳的含量，产生 o二、选择。

(每题3分，共30分)1.不可以放入堆肥箱的垃圾是( )。

A. 杂草和菜叶B. 蛋壳和纸屑C. 塑料袋和可乐瓶2.废纸应该尽可能( ),利于保护环境。

A.焚烧B.回收利用C. 在垃圾场填埋03.右图所示的标志表示的是( )。

A. 交通标志B.可回收垃圾标志C.其他垃圾标志4.下列物体中，导热性能最好的是( )。

A. 木头B.塑料C.钢5.热水的热是通过( )方式传到勺部，然后又传到勺柄的。

A. 传导B. 对流C. 辐射6.夏天，空调四周的空气变冷并向下流动，热空气上升又变冷，冷热空气对流使空气凉爽。

所以空调应该装在房间( )。

A. 底部B. 上部C. 中部7.下列现象与水的凝结无关的是( )。

A. 云的形成B.冬天窗户上的水珠C.早晨的露珠8.下列选项中不会在食物链中出现的是( )。

A. 白菜B. 老鼠C. 鸟巢9.不是保护生态平衡的做法是( )。

A. 爱护动植物不伤害它们B.多建立自然保护区，保护珍惜的动植物C. 蛇是有害动物，把它们全部消灭10.仙人掌的叶片变为叶刺，这里的非生物制约因素是( )。

苏教版小学六年级科学文化素质测评试卷

苏教版小学六年级科学文化素质测评试卷时间：3 0 分钟同学们，当你拿到试卷后，请不要紧张，这是一次展示你对《科学》课学习理解的好机会，只要你把自己对每个问题的探究、了解、理解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。

祝你成功！班级：姓名：等级：一、填空1．细菌有三种基本形态：（）、（）和（ 0。

2．地球仪可以帮助我们了解地表形态，它用蓝色表示( )，用( )表示耕地、平原和森林，用（）表示冰川，用（）表示山地沙漠。

3．科学家把地球分为三层：地球表面薄薄的一层是（），主要由岩石组成；地球中心部分是（）；它们之间的部分是（）。

4．在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫（）。

5．物质变化可分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生（）；另一类是产生（）的变化，这类变化常常可以从( )( )、( )等现象表现出来。

6．能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做( )，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做( )，像紫甘蓝水这样的物质叫做( )。

7．用清水洗去衣服上的灰尘是( )的变化。

用洗涤剂洗去衣服上的污渍是( )的变化。

二、判断题（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）1、霉是一种微生物………………………………………（）2、霉菌都是有害的……………………………………（）3、只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

（）4、火山和地震都是地壳运动形成的。

……………（）5、水在三态变化中，没有生成新的物质。

………（）6、自然界中所有物质都是在不断变化的。

……（）7、地层中含有化石的是变质岩………（）8、空气与铁生锈无关………………（）9、紫甘蓝水是碱性物质………………（）10、所有恐龙灭绝的理论都是假设…………（）三、选择题1、在下列使用显微镜的方法中，哪种是正确的？（）①用右眼观察，左眼用于画图。

②先转动精调钮，使镜筒上升，直到视野中出现物象；再调细调钮使物象清晰。

③镜筒下降（两眼从侧面注视物镜），使低倍物镜前端距载物台5－8厘米。

小学如何提高科学知识和文化素养作文

小学如何提高科学知识和文化素养作文
“我觉得，要提高科学知识和文化素养，我得多看科普书，多
动手做实验，还要关注新闻，了解世界。

”
“每次看到《动物世界》，我都超好奇，动物们怎么会那么千
姿百态呢？课本外，还有很多未知等待我去探索，科学素养就这样
一点一滴提升了！”
作为学生，我每周都读科普读物，上课认真听讲，积极参与实验，周末和家人一起探索大自然。

这样，我的科学知识和文化素养
就提高了！
小学科学课上，我会认真听讲，积极做实验，多阅读科普书籍，和同学一起讨论。

这样，我的科学知识和文化素养就会不断提高。

要提升科学知识和文化素养，我会多读科普书籍和故事，参与
科学实验，还要关注时事新闻和多元文化。

这样，我就能既聪明又
博学啦！。

科学素质练习题

科学素质练习题科学素质练习题科学素质是指一个人在科学知识、科学方法和科学思维等方面的能力和素养。

它是现代社会中不可或缺的一项重要素质，对于个人的发展和社会的进步都具有重要意义。

为了提高自己的科学素质，我们可以通过练习题来巩固和拓展我们的科学知识。

下面是一些科学素质练习题，希望能够帮助大家提升自己的科学素养。

1. 生活中，我们经常使用的水是什么形态的？2. 什么是化学反应？请举一个例子。

3. 什么是重力？它是如何影响物体的运动的？4. 请简要解释一下光的折射现象。

5. 什么是生物多样性？为什么保护生物多样性对于人类和地球都非常重要？6. 请解释一下气候变化是如何影响地球的。

7. 什么是基因？基因是如何决定一个人的遗传特征的？8. 请简要介绍一下太阳系中的行星。

9. 什么是人工智能？它在我们日常生活中有哪些应用？10. 请解释一下人类的进化过程。

以上是一些关于科学素质的练习题，涵盖了物理、化学、生物、地理和计算机等多个科学领域。

通过这些练习题，我们可以巩固和扩展我们的科学知识，培养我们的科学思维和分析问题的能力。

科学素质的提高不仅仅是掌握一些科学知识，更重要的是培养科学思维和科学方法。

科学思维是指用科学的眼光看待问题，善于观察和提出问题，并通过实验和观察来验证和解决问题的能力。

科学方法是指科学家们在研究问题时所采用的一系列规范化的步骤和方法，如观察、假设、实验、分析和总结等。

通过练习题，我们可以培养和提高自己的科学思维和科学方法。

科学素质的提高对于个人的发展和社会的进步都具有重要意义。

在个人层面上，科学素质的提高可以帮助我们更好地理解和适应现代科技社会，提高我们的科学素养和科学能力，更好地解决问题和应对挑战。

在社会层面上，科学素质的提高可以推动科学技术的发展和创新，促进社会的进步和繁荣。

总之，科学素质是现代社会中不可或缺的一项重要素质。

通过练习题，我们可以巩固和拓展我们的科学知识，培养我们的科学思维和科学方法，提高我们的科学素养和科学能力。

小学科学文化试题及答案

小学科学文化试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球是太阳系中的第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗答案：C2. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 以下哪种动物不是哺乳动物？A. 猫B. 狗C. 鸡D. 马答案：C4. 植物通过什么进行光合作用？A. 土壤B. 水C. 空气D. 阳光5. 人体中负责思考的器官是？A. 心脏B. 肝脏C. 肺D. 大脑答案：D6. 以下哪种物质不是人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 钙D. 铅答案：D7. 地球的大气层中，哪一层主要负责阻挡太阳的紫外线？A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 散逸层答案：B8. 以下哪种物质是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 煤炭D. 太阳能答案：D9. 人体中负责呼吸的器官是？B. 肝脏C. 肺D. 胃答案：C10. 以下哪种食物不属于蔬菜？A. 西红柿B. 土豆C. 苹果D. 胡萝卜答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是________小时，公转周期是________年。

答案：24，12. 人体中最大的淋巴器官是________。

答案：脾脏3. 植物通过________进行呼吸。

答案：气孔4. 人体中负责消化的器官是________。

答案：胃5. 地球的大气层中，________层主要负责反射和散射阳光。

答案：对流层6. 人体中负责解毒的器官是________。

答案：肝脏7. 人体中负责过滤血液的器官是________。

答案：肾脏8. 植物通过________进行水分和养分的吸收。

答案：根部9. 人体中负责听觉的器官是________。

答案：耳朵10. 人体中负责视觉的器官是________。

答案：眼睛三、判断题（每题1分，共10分）1. 地球是太阳系中最大的行星。

（）答案：错误2. 人体中最大的细胞是卵细胞。

（）答案：正确3. 植物的根主要负责光合作用。

中学综合素质《文化素养》章节习题：科学素养

一、单项选择题1．(2013年真题)创立元素周期表的科学家是（）。

A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．玻尔2．（）被国际科学界称为“杂交水稻之父”。

A．袁隆平B．钱学森C．邓稼先D．竺可桢3．（）年5月17日，美国公开播放彩色电视，效果良好。

A．1956B．1957C．1958D．19594．1900年，（）的遗传定律被重新发现，遗传学开始建立起来。

A．孟德尔B．达尔文C．巴甫洛夫D．孟德尔颂5．世界第一只克隆羊“多莉”诞生于（）。

B．英国C．法国D．俄罗斯6．2003年4月14日，（）、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。

A．俄罗斯B．中国C．意大利D．丹麦7．下列哪本书不属于科普读物?（）A．《海底两万里》B．《昆虫记》C．《元素的故事》D．《巨人传》8．(2014年真题)太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。

A．水星、金星B．地球、火星C．火星、金星D．地球、水星9．指南针广泛用于航海是在（）。

A．唐朝C．明朝D．元朝10．（）记载了公元前2137年的一次日食，是人类最早的日食记录。

A．《尚书》B．《春秋》C．《甘石星经》D．《太初历》11．(2013年真题)下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是（）。

A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话12．名医（）采用“望闻问切”四诊法诊断疾病，后世尊其为“脉学之宗”。

A．扁鹊B．华佗C．孙思邈D．李时珍13．东汉（）的出现标志着中国数学形成了完整的体系。

A．《周髀算经》B．《九章算术》C．《缀术》D．《缉古算经》14．(2012年真题)下列著作中，中国古代科学家宋应星所著的是（）A．《梦溪笔谈》B．《本草纲目》C．《天工开物》D．《九章算术》15．被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。

A．伽利略B．阿基米德C．开普勒D．亚里士多德16．1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星（）。

2021-2022科学6年级科学素养练习卷及参考答案

2021～2022学年度第一学期六年级科学素养大练习（三）一、填空题（每空1分共20分）1.地球太大了，人站在地球上只能看到和的一部分。

2.在地形图或地形地球仪上，蓝色表示，绿色表示，黄色表示，棕色表示。

3.物质的变化可以分成两大类，一类仅仅是的变化，如蜡烛受热融化，另一类是产生的变化，如蜡烛燃烧。

4.能够使紫甘蓝水变红的物质是物质，能够使紫甘蓝水变绿的物质是，紫甘蓝水这样的物质叫做。

5.金属在有和的条件下最容易生锈。

6.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做。

7.意大利物理学家、天文学家利用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。

8.岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫。

9.化学家们证明：在的空气中，铁放几年也不会生锈。

10.世界最高峰是峰，海拔米，是山脉的主峰。

二、选择题（每空2分共30分）1.下列选项中，没有新物质生成的是（）A.盐酸滴在石灰石上B.水结成冰C.将醋倒在碱水里2.搪瓷盆的外面涂上了美丽的搪瓷，主要目的是（）。

A.防锈B.防水C.好看3.秋天树叶慢慢变黄，这种变化属于（）。

A.物理变化B.化学变化C.无变化4.下列物质能够使紫甘蓝水变绿的是（）。

A.柠檬汁B.西红柿C.肥皂水5.做剧烈运动后，会感到肌肉酸痛，是因为肌肉产生了（）物质。

A.酸性B.碱性C.中性6.下列做法，不能防止自行车生锈的是（）。

A.放在室内B.喷漆C.经常让雨水冲刷7.吃未熟透的柿子时，会感到有涩味，这是因为柿子（）。

A.未熟透B.含有酸性物质C.含有碱性物质8.杜鹃花喜好（）土壤。

A.酸性B.碱性C.中性9.下列物质（）是酸性物质。

A.小苏打B.柠檬汁 C洗洁精10.地球内部2900千米以下到地心的部分是（）。

A.地壳B.地幔C.地核11.地震波在（）里传播的快。

A.较软的岩石B.较硬的岩石C.泥土12.用（）洗衣服去污效果好。

A.开水B.温水C.冷水13.竹子喜好（）土壤。

江苏省小学教师资格证：科学文化素养考试试卷

江苏省小学教师资格证：科学文化素养考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。

A：能力B：应激C：性格D：定势2.学习的主体因素是。

A：教师B：学生C：教学内容D：教学媒体3.人脑对事物之间关系或规律的反映是。

A：概括B：抽象C：概念D：规则4.精细性复述也叫。

A：维持性复述B：策略性复述C：整合性复述D：监控性复述5. 在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。

这是运用了。

A：正例与反例配合法B：变式法C：比较法D：直观法6. 儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为。

A：正强化B：负强化C：正惩罚D：负惩罚7. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。

A：陶行知B：蔡元培C：潘菽D：廖世承8. 有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?A：连续性与阶段性B：不平衡性C：定向性与顺序性D：差异性9. 一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫。

A：个性B：气质C：能力D：性格10. 对同一问题，想出不同类型答案越多者，越高。

A：流畅性B：变通性C：独创性D：特异性11. 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。

A：形成性评价和总结性评价B：常模参照评价和标准参照评价C：配置性评价和诊断性评价D：正式评价和非正式评价12. 研究者认为创造性思维的核心是。

A：发散思维B：聚合思维C：形象思维D：抽象思维13. 操作技能形成的第三阶段为。

A：操作的模仿B：操作的定向C：操作的整合D：操作的熟练14. 分半信度又称为。

A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度15. 有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为。

科学素质试题参考答案

科学素质试题参考答案科学素质试题参考答案科学素质是指一个人在科学知识、科学思维和科学方法方面的素养水平。

而科学素质试题则是用来测试一个人在这些方面的能力和水平的工具。

下面我将为大家提供一些科学素质试题的参考答案，希望对大家的学习和提升有所帮助。

一、科学知识1. 什么是原子？答案：原子是构成物质的最基本单位，由质子、中子和电子组成。

2. 什么是DNA？答案：DNA是脱氧核糖核酸的缩写，是生物体内携带遗传信息的分子。

3. 什么是黑洞？答案：黑洞是一种密度极高、引力极强的天体，能够吸引并吞噬周围的物质。

二、科学思维1. 请解释“因果关系”是什么？答案：因果关系是指一种事件或现象是由另一种事件或现象引起的关系。

2. 请解释“假设”在科学研究中的作用。

答案：假设是科学研究中的一种推测，用来提出关于某个问题的解释或预测，需要通过实验证实或推翻。

3. 请解释“归纳法”和“演绎法”在科学研究中的应用。

答案：归纳法是从具体的实例中总结出普遍规律的推理方法，而演绎法是从普遍规律推导出具体结论的推理方法。

科学研究中常常同时应用这两种方法，通过归纳法总结出规律，再通过演绎法推导出具体结论。

三、科学方法1. 科学方法中的观察和实验有什么区别？答案：观察是指通过肉眼或仪器对现象进行直接观察和描述，而实验是通过人工创造条件来研究现象的方法。

2. 科学方法中的控制变量有什么作用？答案：控制变量是指在实验中保持除了要研究的变量之外的其他条件不变。

它的作用是排除其他因素对实验结果的干扰，使得实验结果更加可靠和准确。

3. 科学方法中的理论和假设有什么区别？答案：理论是对一系列现象或规律的解释，是通过大量实验证实的；而假设是对某个问题的推测，需要通过实验证实或推翻。

总结：科学素质试题的参考答案只是为了帮助大家更好地理解和掌握科学知识、科学思维和科学方法。

在学习和提升科学素质的过程中，更重要的是培养自己的思辨能力和探索精神，不断质疑和探索科学世界的奥秘。

教科版小学科学上学期期末文化素质调研试题

期末文化素质调研工作小学六年级综合学科作业题注意事项：1．试卷上不要答题，请把答案写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。

选择题、判断题把答题卡的相应选项涂黑。

2．答题前，考生务必将本人姓名、考号，填写在答题卡第一面的指定位置。

科学部分一、判断题(请把答题卡正确选项处涂黑，每小题2分，共20分)1．植物根的向地生长的特性，有利于植株的固定。

（）2．乐音有五个要素。

（）3．红色的花也可以反射其他颜色的光。

（）4．响度＝音量。

（）5．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝。

（）6．真空能传递声音。

（）7．长时间呆在强噪声环境会引起耳聋。

（）8．空气能传播声音，但是水不能传播声音。

（）9．身体健康就好，心理健康并不重要。

（）10．养成好的生活习惯有助于我们健康成长。

（）二、选择题(请把答题卡正确选项处涂黑，每小题2分，共20分)1．下列说法不正确的是（）。

A．番茄、黄瓜、香蕉可以在10℃以下存活B．植物和人一样，也有自己的喜好C．菱离开水面，过不了几个小时就会干枯死亡2．每一首乐曲都是由许多不同（）的音符组成的。

A．音色B．音高C．响度3．为了保护听力，声音不能超过（）。

A．50分贝B．20分贝C．90分贝4．有关声音的说法不正确的是（）。

A．气体、液体和固体的振动都会产生声音B．声音是由物质的振动产生的C．声音在不同物质中的传播速度都是相同的5．下列选项中不是光源的是（）。

A．点燃的蜡烛B．月亮C．打开的手电筒6．青少年需水量高于成年人，每日至少需摄入（）水，才能满足人体代谢的需要。

A．2500毫升B．3500毫升C．1500毫升7．（）掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。

A．神经B．脊髓C．脑8．在观察蚯蚓时，要让蚯蚓的身体保持（）。

A．湿润B．干燥C．明亮9．我国青少年一般从（）开始进入青春期。

A．16—18岁B．13—15岁C．10—12岁10．（）是生长发育的基础，是身体细胞的重要组成成分。

文化素养-科学常识

文化素养·科学常识18.有些世界性的科技竞赛，是该学科在国际上影响最大、水平最高的大赛，只在中学生里开展。

下列选项中，不属于国际性中学生科技竞赛的项目是（）。

（20下中）A.数学奥林匹克竞赛B.物理奥林匹克竞赛C.化学奥林匹克竞赛D.电子奥林匹克竞赛18.有些世界性的科技竞赛，是该学科在国际上影响最大、水平最高的大赛，只在中学生里开展。

下列选项中，不属于国际性中学生科技竞赛的项目是（）。

（20下中）A.数学奥林匹克竞赛B.物理奥林匹克竞赛C.化学奥林匹克竞赛D.电子奥林匹克竞赛24.在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。

现共有200人回答了某道试题，总分排名最前面的54人中有45人答对，总分排名最后的54人中有9人答对，则这道题的难度是（）。

（20下中）A.0.83B.0.58C.0.50D.0.3224.在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。

现共有200人回答了某道试题，总分排名最前面的54人中有45人答对，总分排名最后的54人中有9人答对，则这道题的难度是（）。

（20下中）难度值(P)=答对人数(R)/被试总人数(N)×100%。

A.0.83B.0.58C.0.50D.0.32极端分组法的计算公式为P=（PH+PL）/2。

PH为高分组的难度值，PL为低分组的难度值。

25.信度是用来反映某测试题在测量学生相应水平时的一致性程度，它受题目的类型和数量的影响。

现有针对某知识点的考试，要从题库中抽题组成标准化试卷，因考试的时间限制，总题数不得超过60。

下列四种组卷题数，信度最高的是（）。

（20下中）A.45道B.50道C.55道D.60道25.信度是用来反映某测试题在测量学生相应水平时的一致性程度，它受题目的类型和数量的影响。

现有针对某知识点的考试，要从题库中抽题组成标准化试卷，因考试的时间限制，总题数不得超过60。

下列四种组卷题数，信度最高的是（）。

（20下中）A.45道B.50道C.55道D.60道25．对图3的解释，下列选项中，不正确的是（）。

2023秋期期中文化素质调研工作小学五年级科学学科作业题答案

大学通宵不断网对大学生发展弊大于利第一篇：大学通宵不断网对大学生发展弊大于利大学通宵不断网对大学生发展弊大于利谢谢主席、各位评委以及对方辩友！晚上好！我方观点是大学通宵不断网对大学生发展弊大于利，不知其根本，无以为证，下面，我方将为大家明析几个定义，而大学生的发展指的是大学生身心及自身能力和素质的提高。

我方判断利大于弊或是弊大于利的标准为大学校园通宵不断网是是否更有利于大学生自我能力和素质的提升，而大学生的基本能力和素质包括积极向上的态度，专业知识技能，人际交往能力，自我管理能力请注意我方并不否认网络确实为我们的学习生活带来了诸多便利，更不是要将大学生与上网相对立，而是希望大学生能合理利用网络资源。

接下来我方将从以下三点阐述观点：首先，网上聊天，看视屏，玩游戏，刷微博，俨然成为众多大学学子深夜不睡的重要理由，熬夜上网娱乐不仅对身体不利，更易影响其积极性，引发消极厌学的情绪，不利于大学生发展。

据美国科学院的调查，人的最佳睡眠时间是夜晚23点至第二天7点，如果错过最佳睡眠时间将严重影响睡眠质量。

大学生熬夜上网易导致抵抗力下降，记忆力下降、焦虑易怒、精神不振等一系列不良反应，熬夜的坏习惯一旦养成，对大学生以后的工作学习生活都会造成消极影响。

第二，现今社会专业知识和人际交往是大学生必须掌握的两项基本能力，熬夜学习对这两方面能力的养成均弊大于利。

我方并不否认有的大学生确实是利用网络熬夜学习，这看似努力的行为其实并不能达到预期的效果，根据搜狐网对全国40多所高校的调查，大学生熬夜学习的效率极仅仅只有白天效率的23%，熬夜学习还易导致第二天白天打瞌睡、提不起精神，影响正常上课质量，阻碍其专业成绩的提高。

退一万步来说就算某人真能通过熬夜学习达到事半功倍的效果，但寝室毕竟不是个人的，我们必须尊重多数人的作息习惯，一个人的熬夜、通宵上网将很有可能影响其余所有人的休息。

引发宿舍矛盾，不利于良好的人际关系的养成。

第三，当今在校大学生多为90后，自控能力有待提到，应在正确的引导下提高自我管理能力。

写科学文化素养描述性评价的作文

写科学文化素养描述性评价的作文《科学文化素养：生活中的智慧之光》在我看来，科学文化素养就像是一把神奇的钥匙，能为我们打开生活中许多未知的大门。

它不是什么高高在上、晦涩难懂的东西，而是与我们的日常紧密相连的一种能力和态度。

就拿我家那台老式电视机来说吧。

有一天，电视机突然画面变得特别模糊，声音也时有时无。

我老爸呢，他是个有点科学文化素养的人。

他不像那种一遇到问题就大喊大叫或者干着急的人。

他先把电视的插头拔下来，仔细地查看了一下插座，看看有没有松了或者烧焦的痕迹，这就像是科学家在做实验前先观察环境一样。

然后，他又拿了把小螺丝刀，打开了电视后盖。

看着那些密密麻麻的线路和零件，我眼睛都花了，可老爸不慌不忙。

他在那些线路里捣鼓了一会儿，发现有一根电线好像有点接触不良。

他又找来了绝缘胶布，把那根电线缠紧了。

在做这些的时候，老爸还不忘给我讲讲电路的基本知识呢，比如说电流是怎么在这些线路里流动的，要是哪出了问题电视就会故障啥的。

接着，老爸把后盖装上，再插上插头。

嘿，你猜怎么着，电视又恢复正常了。

这就是科学文化素养的一种体现呀。

它让老爸能够在遇到生活中的小麻烦时，用自己的知识和思考去解决问题，而不是只是依赖别人或者换新的。

这种素养不是在课堂里死记硬背得来的，而是在生活的点滴积累起来的。

就像我爸平时就爱看看科普杂志，了解一些电器知识或者是生活小窍门，遇到事情就想办法自己解决。

从这件事我就明白了，科学文化素养其实就在我们身边的每一个角落，能够让我们更好地应对生活中的各种状况，用智慧来让生活更加美好。

《科学文化素养：菜市场里的学问》提到科学文化素养，很多人可能会想到实验室里的科学家或者学校里的高材生。

但我觉着，这玩意儿在菜市场里也能见得着。

我陪我妈去菜市场买菜的时候，就见识到了奇妙的事儿。

我们来到一个卖蔬菜的摊位前，我妈看着那些水灵灵的青菜，开始检查起来。

她拿起一把青菜，熟练地看了看叶片的颜色，又翻了下叶子看有没有被虫咬过的痕迹。

科学文化素质作文

科学文化素质作文
“哎呀，这道题好难呀！”我坐在书桌前，愁眉苦脸地对着作业本抱怨着。

妈妈听到我的话，走过来瞧了瞧，笑着说：“这有啥难的呀，宝贝，你得好好动动脑筋呀。

”我撅着嘴说：“我都想了好久啦，还是不会嘛。

”妈妈摸了摸我的头：“那我们一起来想想办法。

”
就在这时，爸爸也凑了过来：“哟，我闺女遇到难题啦？让老爸来看看。

”我看着爸爸妈妈，心里突然觉得暖暖的。

我们一家三口就围在这小小的书桌旁，开始了一场关于难题的讨论。

“我觉得应该这样做……”爸爸开始发表他的看法。

“不对不对，你那样太复杂了，应该这样……”妈妈提出了不同的意见。

我呢，在一旁认真地听着，时不时也插上几句嘴。

经过一番热烈的讨论，我突然灵光一闪：“哎呀，我知道怎么做啦！”爸爸妈妈相视一笑，都给我竖起了大拇指。

我开心地做起了作业，心里想着：有爸爸妈妈在身边真好呀。

在生活中，这样的小片段还有很多很多。

有时候是一起探讨怎么种花，有时候是一起研究怎么搭积木。

每一次的互动，都让我感受到了家人之间浓浓的爱，也让我明白了知识就是力量。

就像我们一起解决难题一样，有了科学文化知识，很多困难都能迎刃而解。

我们在学校里学习各种知识，不就是为了让自己变得更聪明、更有能力吗？科学文化素质就像是一把钥匙，能打开无数知识的大门，让我们看到更广阔的世界。

我们要不断地学习、积累，让自己变得越来越优秀。

这样，我们才能更好地去面对生活中的各种挑战呀！我相信，只要我们努力提升自己的科学文化素质，未来一定会更加美好！。

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1.西方称之为“力学之父”，并提出“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）
A.亚里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.开普勒
2.第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）
A.亚里士多德
B.哥白尼
C.伽利略
D.牛顿
3.下列选项中,不属于天然光源的是：（）
A、阳光
B、月光
C、激光
D、星光
4.在《少年派的奇幻漂流》中，少年派说自己叫“派”的理由是自己能背诵圆周率。

历史上最早把圆周率精确地推算到小数点后的第七位数字的是（）
A.祖冲之
B.贾思勰
C.刘勰
D.张衡
5.下列各选项中，注重总结我国古代农业、手工业生产技术的著作是
A、《本草纲目》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《徐霞客游记》
6.中医是中国的传统医学。

东汉的张仲景为中医的发展做出了巨大的贡献，被后世
尊为“医圣”。

他著有（）
A.《九章算术》
B.《齐民要术》
C.《伤寒杂病论》
D.《汉书》
7.我国古代四大发明中在北宋时候发明的是( )。

A.造纸术和火药
B.活字印刷术和指南针
C.火药和指南针
D.指南针和造纸术
8.明朝时，对本草学做出伟大贡献的医药学家是( )。

A.孙思邈
B.华佗
C.张仲景
D.李时珍
9.下列属于我国改革开放以后取得的成就的是( )。

A.第一颗原子弹爆炸成功
B.第一颗人造地球卫星发射成功
C.“神舟号”系列飞船发射成功
D.中国返回式卫星发射成功
10.《物种起源》一书的作者是( )
A.达尔文
B.牛顿
C.爱因斯坦
D.伽利略
11.放射性元素镭的发现者是( )
A.波尔
B.赫兹
C.居里夫妇
D.瓦特
12.2011年11月17日，我国( )与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。

A.长征一号
B.嫦娥一号
C.天宫一号
D.嫦娥二号
13.现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，我国的这项发明产生于( )。

A.汉朝
B.隋唐
C.宋元
D.明清
14.电话的发明者是（）。

A．摩尔B．爱迪生C．贝尔D．法拉第
15.被称之为“中国科学史上的里程碑”的着作是（）。

A．北宋李诫编写的《营造法式》 B．北宋沈括所着的《梦溪笔谈》C．元朝郭守敬编写的《授时历》 D．明朝宋应星所着的《天工开物》。