云南省《综合素质》文化素养归纳：文化常识试题
2015年下半年云南省小学《综合素质》：文化素养(一)考试试题
2015年下半年云南省小学《综合素质》：文化素养（一）考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。
A：摆事实、讲道理B：创设良好的情境C：组织学生进行实际活动D：操行评定E：潜移默化2、广泛意义上的教育包含____活动。
A：家庭教育B：社会教育C：学校教育D：一切教育3、从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了什么要求____A：普及初级中等教育B：普及高等中级教育C：高等教育大众化D：普及初等教育4、文化传承的主要手段是。
A：生物遗传B：选择经验C：社会实践D：教育E：重视个别差异5、导入提问与一般课堂提问的区别是（）。
A．问题具有启发性B．问题表述清楚明白C．学生经过努力可以正确回答D．仅仅依靠现有知识无法完全回答6、结构主义课程论的创立者是（）A：布鲁姆B：赞可夫C：布鲁纳D：杜威7、”无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构。
”这是的观点。
A：怀特海B：克伯屈C：赞科夫D：布鲁纳E：重视个别差异8、制度化教育建立的典型表现特征是__。
A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出现D．定型的教育组织形式的出现9、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为__。
A．两个B．三个C．四个D．五个10、在我国文学史上．被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是A：杜甫李白贾岛B：李白杜甫李贺C：李白杜甫自居易D：杜甫李白李商隐11、如果一名中学生的生理年龄为l5，而智力年龄为15岁，那么他的智商是____ A：80B：90C：100D：110E：12012、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于__ A．元认识策略B．认知策略C．资源管理策略D．复述策略13、常用的测验方法有（）A：论文式测验B：客观测验C：智力测验D：标准测验E：心理测验14、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自。
A：福禄贝尔创设幼儿园后B：现代家庭教育的兴起C：英美幼儿教育兴起D：中国蒙养院建立之时15、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在__。
云南省昆明市《综合素质测试》公务员(国考)考试真题及答案
云南省昆明市《综合素质测试》事业单位考试及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。
因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“________”。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．孜孜不倦B．精益求精C．字斟句酌D．心无旁骛【参考答案】C2. 华罗庚同志的“运筹学”是科学的，但对于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。
引进的新技术装备掌握在不关心社会主义利益、只顾个人利益的人手里，不但不能充分发挥作用，而且会大大缩短它的寿命。
这段话主要支持这样一种观点，即（）。
A．科学的东西不一定能起作用B．科学和技术必须掌握在可靠的人手里C．引进新技术装备时要考虑使用者的能力水平和技术素质第 40 页，共 262 页D．油瓶子倒了应该把它扶起来才对【参考答案】B3. 在多元文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。
但是，过度_______情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。
A．林林总总鼓吹 B．琳琅满目渲染C．纷繁芜杂追逐 D．标新立异强调【参考答案】A4. A．数学化是衡量科研成果的标准 B．数学表达使定律和定理更精准C．数学方法是使科学精准化的手段 D．数学的魅力在于严谨和精确【参考答案】C5. 根据行文往来，函可分为几类？（）A、5B、4C、3D、2【参考答案】D6. 经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。
但将经典进行删节，然后将的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗？填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．穿凿附会B．断章取义C．东拼西凑D．支离破碎【参考答案】D7. 我国对农业进行社会主义改造的道路（）。
云南小学教师资格考试《综合素质》测试卷十七
云南小学教师资格考试《综合素质》测试卷十七一、单选题1、唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（）。
A.张骞B.玄类C.鉴真D.甘英2、秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是（）。
A.有利于封建经济文化的发展B.有利于国家统一C.有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D.奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局3、“中国”，作为我国国名的简称，开始于（）。
A.夏朝B.秦朝C.清朝D.辛亥革命后4、面对突发灾难，逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关，应对不当，往往付出生命代价。
在高层楼里遇到火灾时，下列做法中不正确的是（）。
A．湿毛巾封死门缝等待救援 B．讯速进入电梯下行逃生C．弯腰低头顺楼梯往下奔跑 D．用湿毛巾捂住口鼻呼吸5、香烟点燃后，冒出的烟雾看上去是蓝色的。
这是因为（）。
A．烟雾的颗粒本身是蓝色的B．烟雾将光线中其他色光滤掉，只有蓝色透射出来C．烟雾的颗粒对蓝色光散射强烈D．烟雾的颗粒吸收光线后，发出蓝色荧光6、新房在装修后，有一股难闻的气味弥漫整个屋子，对人体是有害的。
所以有人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体。
但事实上这一做法对消除该难闻气味毫无作用。
装修后新房里难闻的有毒气体主要是由装修材料中的（）成分挥发出来的。
A．甲醚 B．甲醇 C．甲醛 D．乙醇7、“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看，其原因是（）。
A．人有悲欢离合B．地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分C．地球绕月球转动偏角不同D．太阳光照射不均匀8、下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。
A．《童年》 B．《在人间》C．《母亲》 D．《我的大学》9、下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是（）。
A．埃斯库罗斯 B．索福克勒斯C．欧里庇得斯 D．阿里斯托芬10、与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是（）。
A．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层B．总为浮云能蔽日，长安不见使人愁C．不识庐山真面目，只缘身在此山中D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君二、材料分析题1、于老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动，学生们陆续在报名表上写上自己的“拿手好戏”:手工、书法、弹琴、乒乓球……于老师发现，除了小伟，其他学生都报了项目。
云南'彩云杯'中华优秀传统文化知识竞赛题目和答案
云南'彩云杯'中华优秀传统文化知识竞赛题目和答案第一题题目：中华传统文化的核心是什么？答案：中华传统文化的核心是儒家思想。
第二题题目：以下哪个是中国四大传统名著之一？A.《红楼梦》B.《哈利·波特》C.《麦田里的守望者》D.《魔戒》答案：A.《红楼梦》第三题题目：以下哪个是中国传统文化的象征？A. 古代建筑B. 四合院C. 京剧D. 皇帝答案：C. 京剧第四题题目：中国传统音乐中，以下哪个乐器属于弹拨乐器？A. 笛子B. 古筝C. 葫芦丝D. 鼓答案：B. 古筝第五题题目：以下哪位是中国古代的伟大诗人？A. 李白B. 鲁迅C. 郭敬明D. 韩寒答案：A. 李白第六题题目：中国传统节日中，以下哪个节日是农历新年？A. 元宵节B. 端午节C. 中秋节D. 春节答案：D. 春节第七题题目：以下哪个是中国传统的茶艺表演？A. 花鼓戏B. 越剧C. 变脸D. 泡茶答案：D. 泡茶第八题题目：以下哪个是中国传统的书法字体？A. 楷书B. 隶书C. 楔形文字D. 拼音字母答案：A. 楷书第九题题目：以下哪个是中国传统的棋类游戏？A. 围棋B. 五子棋C. 象棋D. 桥牌答案：C. 象棋第十题题目：中国传统建筑的特色之一是什么？A. 玻璃幕墙B. 钢铁结构C. 多层建筑D. 木质结构答案：D. 木质结构。
云南小学教师资格考试《综合素质》测试卷十四
云南小学教师资格考试《综合素质》测试卷十四一、单选题1、为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。
下列关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是（）。
A．减速玻璃的平面度比普通玻璃更好B．减速玻璃增强了光的折射作用C．透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致D．透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊2、开电扇使人感到凉快的主要原因是（）。
A．电扇有制冷作用 B．汗水在空气流通中迅速蒸发C．空气流通后室内温度降低 D．心理作用使人感到变凉快了3、下列作品中，不是雨果创作的是（）。
A．《九三年》 B．《悲惨世界》C．《双城记》 D．《巴黎圣母院》4、下列作品中，以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是（）。
A．白居易《长恨歌》 B．王安石《明妃曲》C．陆游《钗头凤》 D．吴伟业《圆圆曲》5、巴金的“爱情三部曲”不包括（）。
A．《雾》 B．《电》 C．《雨》 D．《春》6、20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是（）。
A．马克思、《资本论》 B．肖洛霍夫、《静静的顿河》C．高尔基、《母亲》 D．尼古拉·奥斯特洛夫斯基、《钢铁是怎样炼成的》7、下列小说中不属于狄更斯的作品的是（）。
A．《双城记》 B．《大卫·科波菲尔》C．《艰难时世》 D．《茶花女》8、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。
A．横笛 B．风笛C．箫 D．埙9、以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”？（）A．赵孟頫B．欧阳询C．颜真卿D．黄庭坚10、京剧是我国的国粹。
下列关于京剧的说法正确的是（）。
①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物A．②③ B．①② C．②④ D．①③二、材料分析题1、在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫凌乱。
云南省2015年下半年小学《综合素质》：文化素养(一)考试试题
云南省2015年下半年小学《综合素质》：文化素养（一）考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）A．人身自由权B．人格尊严权C．身心健康权D．隐么权2、校园文化的核心是__A．学校物质文化B．学校的组织和制度文化C．学校领导者的亚文化D．学校的精神或观念文化3、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是____A：信任与不信任B：勤奋感对自卑感的矛盾C：同一性对同一性混乱的矛盾D：自主对羞怯、怀疑的矛盾4、师生关系在人格上是一种__。
A．平等关系B．上下关系C．道德关系D．教育关系5、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展6、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的。
A：交往能力B：研究能力C：管理能力D：学习能力7、在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法?A：指导教学模式B：完形训练模式C：交互式教学模式D：合作学习模式8、中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。
这些规定指的是（）A：学生的身份B：学生的法律地位C：学生的义务D：教师的义务9、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）A：办学经费和设备B：办学经费和师资C：基础设施和师资D：经费和设施10、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）A：负面教育的原则B：全面教育的原则C：侧面教育的原则D：正面教育的原则11、课堂教学的主导语言是__。
A．独白语言B．朗读语言C．对话语言D．书面语言12、在问题解决的策略中，系列搜索策略也称（）A：启发式B：搜索式C：算法式D：排列式13、儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种____A：选择性注意B：有意注意C：定向性注意D：随意注意14、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
教师资格证《综合素质》考点文化常识
教师资格证《综合素质》考点：文化常识(一)天文历法1.四象古人把东、北、西、南四方每一方的七宿想象为四种动物形象，叫做四象。
后人也通俗地称四象为左青龙、右白虎、南朱雀、北玄武。
2.五更我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓，或称五夜。
一更——黄昏、一鼓、甲夜——19—21点二更——人定、二鼓、乙夜——21—23点三更——夜半、三鼓、丙夜——23—1点四更——鸡鸣、四鼓、丁夜——1一3点五更—平旦、五鼓、戊夜——3—5点3.二十四节气二十四节气是我国古代历法的重要组成部分。
为了便于记忆，人们编出了歌谣：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”4.四时四时指春夏秋冬四季。
5.干支天干地支的合称。
天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
十干和十二支依次相配。
组成六十个基本单位，古人以此作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法”。
6.纪年法我国古代纪年法主要有四种：(1)王公即位年次纪年法。
(2)年号纪年法。
(3)干支纪年法。
(4)年号干支兼用法。
纪年时皇帝年号置前，干支列后。
(二)古代称谓1.年龄称谓12岁(女)——金钗之年13岁(女)——豆蔻年华15岁(女)——及笄之年16岁(女)——碧玉年华20岁(女)——桃李年华24岁(女)——花信年华始龀、龆年：男孩八岁束发：男子十五岁弱冠：男子二十岁而立：男子三十岁不惑：男子四十岁知命：男子五十岁2.别称父母称高堂、椿萱、双亲。
妻父俗称丈人，雅称岳父、泰山。
兄弟称昆仲、棠棣、手足。
老师称先生、夫子、恩师。
学生称门生、受业。
学堂称寒窗、鸡窗，同学为同窗。
女婿称东床、东坦、娇客。
3.讳称天子、太后、公卿王侯之死称：薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。
父母之死称：见背、孤露、弃养等。
佛道徒之死称：涅��、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等。
“仙逝”现也用于称被人尊敬的人物的死。
云南综合素质真题及答案解析
云南综合素质真题及答案解析近年来，随着综合素质教育的普及和推广，越来越多的人开始关注并参与云南综合素质评价考试。
这项考试涉及多个领域，如语文、数学、英语、科学、体育等，旨在综合评估学生的综合素质。
下面我们将对云南综合素质考试的真题及答案进行解析，帮助大家更好地了解这项考试。
在语文考试中，有一道题目是关于写作的。
考生需要根据给定的图片和提示，撰写一篇短文。
这要求考生在有限的时间内进行全面思考和表达。
例如，一幅图片上有一只小鸟站在树枝上，下面是一片开满鲜花的草地，考生需要描述小鸟的样子、它站在树枝上的景象以及花朵的颜色和芳香。
通过这样的题目，考察学生的观察能力、写作能力和表达能力。
数学考卷上常常出现一些实际问题的运算题目。
考生需要根据问题的描述，利用相关的数学知识和方法来解决问题。
例如，某人乘车出行，已经行驶了3小时，发现还有50公里的路程，需要往返于两个地点之间，而往返的时间是相同的。
考生需要根据已知的信息计算出每次往返所需的时间，并计算出这个人总共需要行驶的路程。
这样的题目考察了考生的逻辑思维、运算能力和解决实际问题的能力。
英语考卷上通常会出现阅读理解题。
考生需要根据所给的短文内容，回答相关的问题。
例如，一篇文章描述了一个少年的冒险经历，其中提到了一种神秘的动物。
考生需要根据文章中的描述，回答有关这种动物的特征和行为习惯的问题。
这样的题目要求考生具备良好的阅读理解能力和英语表达能力。
在科学考试中，会出现实验题目。
考生需要根据实验操作过程和结果，回答相关问题。
例如，某实验需要通过烧烤拉面的方式来制作纸飞机，考生需要通过设计实验和观察结果，回答如何制作出纸飞机的问题。
这样的题目考察了考生的实验设计能力、观察能力和科学思维能力。
在体育考试中，常常会出现一些实际运动项目的技能要求。
考生需要完成一些动作或技巧，如跳远、投掷或游泳，并根据教练的要求进行评价。
这样的题目考察了考生的身体素质、协调能力和运动技能。
云南省昆明市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育真题
云南省昆明市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。
A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【参考答案】B2. 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用（）。
A、引导者B、组织者C、领导者D、实践者【参考答案】B3. “师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。
A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B4. 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D5. 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。
A、场独立型B、抽象型C、沉思型D、冲动型【参考答案】D6. 按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）。
A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A7. 个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为（）。
A、认知失调B、道德认知C、品德D、态度定式【参考答案】D8. 集体则是群体发展的（）。
A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段【参考答案】D9. 下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。
A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见【参考答案】B10. 根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。
A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【参考答案】C11. 提出最近发展区理论的心理学家是（）。
2015年上半年云南省小学教师资格证：文化常识考试题
2015年上半年云南省小学教师资格证：文化常识考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.道德行为的依据是。
A：道德动机B：道德情感C：道德意志D：道德品质2.短时记忆的容量是。
A：7±1组块B：7±2组块C：7±3组块D：7±4组块3.因果关系难以确定的研究方法是。
A：观察法B：问卷法C：自然实验法D：实验室实验法4.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是。
A：服从B：从众C：去个性化D：模仿5. 一个测验的效度不包括。
A：内容效度B：构想效度C：预测效度D：直接效度6. 分半信度又称为。
A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度7. 短时记忆的容量有限，大约为个组块。
A：5±2B：6±2C：7±2D：8±28. 有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?A：连续性与阶段性B：不平衡性C：定向性与顺序性D：差异性9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为。
A：刺激分化B：消退C：刺激泛化D：获得10. 小学生中最为常见的心理障碍为。
A：学习困难综合征B：儿童过度焦虑反应C：儿童多动综合征D：儿童厌学症11. 有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做。
A：教学测量B：教学测验C：教学评估D：教学检查12. 平衡而不灵活的神经类型称为。
B：抑制型C：兴奋型D：活泼型13. 用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。
A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识14. 某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。
根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于。
云南小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》
云南小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》一、单项选择题（29题）1、下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？（）A．躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．弟子不必不如师，师不必贤于弟子2、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师的下列做法中，最合适的是（）A．批评小明总出错，表扬小强爱思考 B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发言 D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手3、国家鼓励开展教育对外交流与合作，应坚持原则。
（）A．独立自主、平等互利、相互尊重B．教育为主、惩罚为辅C．公平、公正、公开D．平等互利、坚持合作4、县级以上人民政府及其教育行政部门，不得以任何名义公办学校的性质。
（）A．变更 B．调整 C．改变或者变相改变 D．改变5、以下说法错误的是（）A．中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B．国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定C．由学校和教师签订聘任合同D．实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定6、年满14岁的初小学生张某学习成绩不好，不想上学。
父母让其辍学。
下列说法正确的是（）A．张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B．张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C．汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁D．汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》7、裘先生十一期间由于店铺生意太忙，招取了17岁的小康工作。
小康非常开心，虽然每天工作14个小时，但薪资待遇非常优厚。
以下说法正确的是（）A．小康年龄符合国家法律规定的招用标准B．裘先生对小康长时高薪的做法完全符合商业规则C．小康假期外出打工违反了《中华人民共和国义务教育法》D．裘先生的行为并未违反《中华人民共和国未成年人保护法》8、放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致王某食物中毒，对这起事故应承担主要责任的是（）A．王某 B．学校 C．政府 D．家长9、我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》针对义务教育提出开展“阳光体育”运动，保证每天锻炼（）A．45分钟 B．30分钟 C．40分钟 D．60分钟10、赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某听说后，不辨是非，将校长打成重伤，依法对赵某追究（）A．违宪责任 B．行政责任 C．刑事责任 D．一般责任11、张老师认为一年级的学生都还小，当面数落学生几句难听话也没有任何问题。
云南省小学教师资格《综合素质》归纳(六)考试题
云南省小学教师资格《综合素质》归纳（六）考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）。
A．10～12岁B．123～15岁C．15～l7岁D．13～l6岁2、加涅将学习分为五种类型：智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。
这一分类是依据__A．学习层次B．学习结果C．学习目标D．学习方式3、学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行制度。
A：教育职员B：教育职员聘任C：专业技术职务聘任D：教师聘任4、学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）A：学习过程B：教学过程C：评价/反思过程D：互动过程E：管理过程5、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立的课程理论为。
A：百科全书式课程理论B：综合课程理论C：实用主义课程理论D：结构主义课程理论6、幼儿的听觉偏好趋向____A：就人声和物声而言，新生儿趋向物声B：就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C：就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D：新生儿爱听柔和的声音7、小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在什么后产生?（）A：应激B：焦虑C：失望D：挫折8、教师的积极评价不会有效地改变学生。
A：自我认知的倾向性B：自主行为的调控力C：需要D：风格和技能9、”3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动__。
A．整体性的形成B．独特性的发展C．稳定性的增长D．积极能动性的发展10、__是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
A．问题B．问题解决C．理解问题D．问题空间11、我国封建社会学校教育的主要内容是。
A：“六艺”B：“七艺”C：“四书五经”D：《论语》12、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于__A．非指导教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式13、测验的信度又称测验的（）A：可靠度B：难度C：效度D：区分度14、个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为__A．学习兴趣B．学习期待C．学习动机D．学习目的15、胡晓晓是某小学五年级三班的学生，由于遇上堵车导致其迟到了七至八分钟，任课老师不许他进教室，并要求他去找班主任杨老师说明情况。
云南省中学综合素质文化素养：中国传统文化试题
云南省中学综合素质文化素养：中国传统文化试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、儿童注意开始受到表象影响的年龄是____A：1岁以前B：1～3岁C：3～4岁半D：4岁半～6岁2、在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做__。
A．问题表征B．定势C．功能固着D．元认知3、新修订的《义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）A：五六周岁B：五七周岁C：六七周岁D：六八周岁4、学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的__。
A．自我监控B．元认知策略C．自我强化D．自我指导5、幻灯片和教学电影的演示，属于____A：说服教育法B：榜样示范法C：情感陶冶法D：实际锻炼法6、活动和交往是学生品德形成的____A：关键B：基础C：内容D：途径7、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是____A：编码与组织策略B：精细加工策略C：复述策略D：元认知策略8、催眠状态是一种__。
A．特殊的意识状态B．意识恍惚状态C．睡眠状态D．可控制的意识状态E．自动化的意识状态9、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。
这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。
这种做法在心理学上叫。
A：消退B：正强化C：负强化D：间隔强化E：重视个别差异10、五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。
奥运会五环旗首次出现在哪个城市____A：巴黎B：伦敦C：华盛顿D：雅典11、对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。
云南省2015年小学《综合素质》：文化素养(三)考试题
云南省2015年小学《综合素质》：文化素养（三）考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、蒙台梭利教育原理是以____为出发点的。
A：儿童中心B：儿童生命C：适应自然D：反对成人化2、李商隐最为人传诵的诗是。
A：政治讽喻诗B：咏史诗C：无题诗D：感伤诗3、()是社会择师的首要人格条件。
A．无私奉献B．为人师表C．教书育人D．廉洁公正4、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。
王老师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交给学校德育处。
校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权；②批评的话语侵犯了学生的人格权；③收缴手机侵犯了学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（）A：①②③B：②③④C：①②④D：①②③④5、成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于____A：表达B：外化C：内化D：反馈6、My English is very good。
can speaklouder．A：mayB：veryC：tooD：much7、在毕业考试结束后，班长想从老师那里打听成绩。
班长说：“老师，这次考试不太难，估计我们班同学的成绩都在70分以上吧。
”老师说：“你的前半句话不错，后半句话不对。
”根据老师的意思，下列哪项必为事实?A：少数同学的成绩在70分以上，多数同学的成绩在70分以下B：多数同学的成绩在70分以上，少数同学的成绩在70分以下C：有的同学的成绩在70分以上，有的同学的成绩在70分以下D：如果以70分为及格，肯定有的同学的成绩不及格8、为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（）A：从细节到整体B：从一般到个别，不断分化C：从个别到一般D：没关系9、班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于（）领导方式。
云南省《综合素质》文化素养归纳：文化常识试题演示教学
云南省《综合素质》文化素养归纳：文化常识试题云南省《综合素质》文化素养归纳：文化常识试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、地球有四个圈层，最里面的圈层是（）A：大气圈B：水圈C：生物圈D：岩石圈2、学生的需要是教育过程的。
A：结果B：环节C：目标D：出发点3、教师对学生指导．引导的目的是促进学生的（）A：自由发展B：自主发展C：自愿发展D：自动发展4、教学原则是依据____制定的。
A：教学内容B：国家统一文件C：教学目的和教学过程的基本规律D：教学目的5、司马迁《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。
A：以历史事件为中心B：以朝代更迭为中心C：以历史人物为中心D：以作者的历史观为中心6、梦属于__。
A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．幻想7、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）A：顶峰现象B：倒退现象C：抑制现象D：高原现象8、构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（）A：教师、学生和环境B：教师、学生和教材C：学校、家庭和社会D：课堂、教材和师生9、校园文化的核心是__。
A．学校的物质文化B．学校的精神或观念文化C．学校组织和制度文化D．学校的非正规文化10、是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
A：标准化成就测验B：细目表C：自测试题D：案卷分析11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是。
A：依法执教B：教书育人C：爱岗敬业D：团结协作12、”捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家的名言__A．叶圣陶B．陶行知C．蔡元培D．孔子13、最重要和最良性的学习动力是____A：实践B：反应C：反射D：学习14、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是。
云南省昆明市《教育知识与综合素质》教师教育真题
云南省昆明市《教育知识与综合素质》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D2. 校园文化的核心是（）。
3. 皮格马利翁效应的实验者是（）。
A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C4. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A、从课程制定者或管理层次角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的【参考答案】D5. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。
A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B6. 操作技能就其动作的对象而言，具有（）。
A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B7. 直观的具体手段一般有（）。
A、实物直观、模像直观、语言直观B、实物直观、挂图直观、语言直观C、实物直观、模像直观、挂图直观D、模像直观、挂图直观、语言直观【参考答案】A8. 阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
A、个性化B、整体化C、综合化D、日常化【参考答案】A9. 心理健康教育的总目标为（）。
A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【参考答案】A10. 德育在人的全面发展教育中起着（）作用。
A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础【参考答案】A11. 重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【参考答案】D12. 社会本位教育目的论的代表人物是（）。
13. 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有典型的教学实践形式是（）。
2016年下半年云南省《综合素质》文化素养归纳：科学常识考试试题
2016年下半年云南省《综合素质》文化素养归纳：科学常识考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了__A．关注情境阶段B．关注自我阶段C．关注他人阶段D．关注学生阶段2、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于____的认识。
A：精神本位论B：社会本位论C：神学本位论D：个人本位论3、学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的____ A：制度文化B：组织文化C：物质文化D：观念文化4、教育测量的要素有。
(1)单位(2)参照点(3)试卷(4)量表A：(1)(2)(3)B：(1)(2)(4)C：(1)(3)(4)D：(1)(2)(3)(4)5、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。
他的气质类型属于____(江苏省)A：多血质B：胆汁质C：粘液质D：抑郁质6、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现__A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性7、对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究，这种研究方法被称为（）。
A．调查B．个案研究C．观察D．实验8、2012年单项选择：学校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的球砸中胡某，其肩受伤，对胡某所受伤，应承担主要赔偿责任的主体是（）A：学校B：裁判老师C：赵某法定监护人D：裁判老师和赵某法定监护人9、按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为__A．智慧技能B．认知策略C．言语信息D．动作技能10、1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定，修改的以往小学教育（）的弊端。
A：一贯制B：分段制C：制度化D：封建化11、”活到老学到老”是现代教育______特点的体现。
云南省考常识知识大全题库最新
云南省考常识知识大全题库最新在弘扬社会主义核心价值观方面，我省广泛开展“云岭楷模”“道德模范”“最美人物”“云南好人”等评选活动，选树推出杨善洲、高德荣、朱有勇、杜富国、张桂梅等重大先进典型。
下面是小编为大家整理的关于云南省考常识知识大全题库，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!乌铜始创于云南石屏的乌铜走银技艺，与景泰蓝比肩齐名并称为"天下铜艺双绝"，是云南特有的手工工艺，距今已有三百多年的历史。
2011年，乌铜走银被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。
铜走银以铜为胎，在铜上雕琢各种花纹图案，常见于酒具，香具，烟具，鼎，茶具，瓶、玩赏物等，在制作时匠人必须掌握冶炼、雕刻、打磨、书法绘画等多种技艺，对手工要求很高。
在云南现今有三大派别在传承乌铜走银技艺，分别是官渡金永才大师;晋宁袁昆林大师;保山万光红大师。
而今最具代表性的乌铜走银作品，是陈设在北京人民大会堂云南厅的乌铜风景画，在黑亮的底面上，用金丝、银丝镶嵌出了昆明代表性的景色，其技艺精妙绝伦，堪称精品。
位于大理最北边，紧邻丽江的小城鹤庆是中国民间艺术之乡，自仙鹤成群降临、翩然起舞的传说开始，便以“鹤庆”为名。
茶马古道带来的便利，云南丰富的银矿成就了这里纯熟的锻银技艺。
据《鹤庆县志》记载，鹤庆银器制作技艺已有500年以上历史。
银器鹤庆银器用纯银作为底料，镂雕和抽丝编盘相结合，经过繁复的十几道工艺，根据不同需求纯手工打制出不同形状，造型丰富，让人不得不感叹，手工匠人的毅力和巧妙啊。
紫陶很多人可能知道云南名菜汽锅鸡，都见过汽锅，但你知道制作汽锅的手艺，是建水有名的紫陶制作技艺吗?据考证建水陶瓷萌芽于新石器时代，经过各代发展，民间传有“宋代有青瓷，元代有青花，明代有粗陶，清末有紫陶”的说法。
建水紫陶以建水境内五彩山天然呈色为紫、白、青、黄、五花等五种陶土为原料，土泥质地细腻，含铁量高，故烧成陶器后坚硬且有金属质感，叩击有金石之声。
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云南省《综合素质》文化素养归纳：文化常识试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、地球有四个圈层，最里面的圈层是（）A：大气圈B：水圈C：生物圈D：岩石圈2、学生的需要是教育过程的。
A：结果B：环节C：目标D：出发点3、教师对学生指导．引导的目的是促进学生的（）A：自由发展B：自主发展C：自愿发展D：自动发展4、教学原则是依据____制定的。
A：教学内容B：国家统一文件C：教学目的和教学过程的基本规律D：教学目的5、司马迁《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。
A：以历史事件为中心B：以朝代更迭为中心C：以历史人物为中心D：以作者的历史观为中心6、梦属于__。
A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．幻想7、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）A：顶峰现象B：倒退现象C：抑制现象D：高原现象8、构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（）A：教师、学生和环境B：教师、学生和教材C：学校、家庭和社会D：课堂、教材和师生9、校园文化的核心是__。
A．学校的物质文化B．学校的精神或观念文化C．学校组织和制度文化D．学校的非正规文化10、是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
A：标准化成就测验B：细目表C：自测试题D：案卷分析11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是。
A：依法执教B：教书育人C：爱岗敬业D：团结协作12、”捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家的名言__A．叶圣陶B．陶行知C．蔡元培D．孔子13、最重要和最良性的学习动力是____A：实践B：反应C：反射D：学习14、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是。
A：个别教学制B：分组教学C：班级授课制D：设计教学法15、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）A：外铄论B：内发论C：环境决定论D：多因素相互作用论16、品德态度的形成包括。
A：依从阶段、认同阶段、内化阶段B：醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C：前道德阶段、因循阶段、原则阶段D：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段E：重视个别差异17、对刚入学的初中班级，教师给予较多的监督和指导，帮助形成一个良好的集体结构，这种纪律类型属于____A：教师促进的纪律B：集体促进的纪律C：任务促进的纪律D：自我促进的纪律18、教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是。
A：练习法B：演示法C：实验法D：发现法E：重视个别差异19、(2009年1月)师生关系在道德上是的关系。
A：授受服从B：民主集中C：矛盾排斥D：相互促进20、教师（）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。
A：记忆B：思维C：想像D：观察21、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于____A：言语信息学习B：动作技能学习C：智慧技能学习D：认知策略学习22、首创全身松弛训练法的心理学冢是____A：斯金纳B：巴甫洛夫C：艾里斯D：雅各布松23、人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式，称之为（）A：心智技能B：演讲技能C：驾驶技能D：操作技能24、教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是。
A：直接“教”的方式B：间接“教”的方式C：灌输的方式D：“填鸭式”教育25、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是____A：教学设计能力B：教学组织能力C：教学决策能力D：教学监控能力26、学生集体的特征首先是要有__。
A．集体舆论B．共同目标C．干部队伍D．活动27、班主任工作的中心任务是____A：组织建立良好的班集体B：促进班集体全体成员的全面发展C：协调好各科任课教师的关系D：搞好家校联系工作28、”二战”期间太平洋战区的转折点是（）A：日本偷袭珍珠港B：中途岛海战C：珊瑚海海战D：莱特湾海战29、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的。
A：关注情境阶段B：关注学生阶段C：关注生存阶段D：关注发展阶段30、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是。
A：常规管理B：目标管理C：平行管理D：民主管理二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。
)1、由“双轨制”向“分支型”学制演变是的学制改革内容。
A：中国B：美国C：日本D：英国2、中国教师的资格条件须包括以下哪些条件__A．必须是中国公民B．必须具有良好的思想道德品质C．必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D．必须具有教育教学能力E．体格达标3、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是____A：柏拉图B：亚里士多德C：昆体良D：苏格拉底4、在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是__。
A．交流B．沟通C．激励D．控制5、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）A：管理型B：放任型C：专制型D：民主型6、幼儿基本情绪表现不包括____A：爱B：笑C：哭D：恐惧7、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有____特点。
A：关键B：基础C：内容D：途径8、教育心理起源说的代表人物是__。
A．孟禄B．恩格斯C．勒图尔诺D．沛西能9、科学家们运用有关原理，在其他情况保持不变的条件下，根据心肌梗塞病情发展越厉害，头发中的含钙量就相应地越加减少的事实．即头发含钙量的减少状况与心肌梗塞病情的发展之间有定量的共变关系，得出了结论：通过对头发中含钙量的分析，是可以预断心肌梗塞病情的发展状况的。
这一结论的得出运用了。
A：演绎推理B：归纳推理C：类比推理D：求因果联系的逻辑方法10、德育内容主要包括三个方面的内容，即政治教育、道德教育和__A．法制教育B．心理教育C．思想教育D．行为规范教育11、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）A：感性知识、理性知识B：具体知识、抽象知识C：陈述性知识、程序性知识D：方式方法知识、普通原理知识12、《绿化树》的作者是（）A：王蒙B：谌容C：张贤亮D：刘心武13、德育过程是由__几个相互制约的要素构成。
A．德育理念B．教育者C．受教育者D．德育内容E．德育方法14、__是推动教育学发展的内在动力。
A．教育规律B．教育现象C．教育事实D．教育问题15、世界上最著名的智力量表是____，最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A：比纳一西孟量表B：斯坦福一比纳量表C：比纳推孟量表D：韦克斯勒量表16、最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是____A：赫尔巴特B：裴斯泰洛齐C：梅依曼D：洛克17、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是__ A．“真香!”B．“我要吃!”C．“这是什么”D．“这儿有个苹果。
”18、在学生的成长和发展中起主导作用的是____A：家庭B：个人主观努力C：学校D：社会19、范仲淹的名句“先天下之忧而忧。
后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。
岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、笆檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。
下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。
A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术規范原则20、学校教育与社会教育相互配合的主要途径有哪些？20、学校教育与社会教育相互配合的主要途径有哪些？21、王某担任某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是。
A：当地县教育局B：当地县人民政府C：地市教育局D：省教育厅22、实际锻炼法主要包括的形式是__。
A．练习B．制度C．委托任务D．组织活动23、是最低水平的认知学习结果。
A：领会B：应用C：知识D：分析24、孔子所说的“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为____A：走路身体一定要端正B：对学生下命令一定要正确C：自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D：教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响25、班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物，对世界教育产生了巨大的影响，但到了19世纪70年代开始遭到批判，最早提出对班级授课制进行改造的是__A．圣路易编制法B．道尔顿制C．特朗普制D．设计教学法26、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻__。
A．理论联系实际原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．巩固性原则27、狭义的教育一般是指____A：学校教育B：家庭教育C：社区教育D：思想道德教育28、人力资本投资包括（）形式。
A：学校教育B：职业训练C：科技发展D：卫生保健E：信息搜寻29、板书从书写时机的角度分有哪几种形式A．超前板书B．文字板书C．并进板书D．图表板书E．滞后板书30、论文书写不规范的表现有（）A．使用表外简化字B．使用外来语C．滥用繁体字D．使用阿拉伯数字E．书写错别字。