会计模拟实验报告--
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)会计综合实训试验报告(精)一1、公司相关制度的学习;错漏的驳回供给处与设备保全处进展相应的处理。
发票无误凭证手续齐全的材料业务在nc系统上进展相应的收付款结算单的编制。
编制好的收付款结算单由现金出纳和处进步行相应的处理。
4、日常材料业务的账务处理,编制相应的记账凭证;经处长审核无误的收付款结算单通过现金出纳做出相应的收付款处理后,依据所收材料发票和凭证进展相应的账务处理,编制和打印相关的记账凭证。
5、对库存材料进展实地的盘点,做到帐实全都;作为材料核算会计,本职工作兼具核算和监视的职能,每旬对大宗原燃材料进展库存盘点,月初月末对仓库帮助材料进展库存盘点。
6、对库存的火工材料进展安全检查工作,确保材料及生产安全;由于公司生产经营水泥的特别性,需要进展爆破采矿作业,为确保生产安全,以及库存的真实性,需要本岗位协作其他部门对库存火工材料进展定期的安全检查以及盘点工作。
7、参加公司的招投标工作,负责接收供给商投标标书以及与相关部门行进开标工作;由于上半年公司进展了水泥窑检修工作,产生了大量的废旧物资需要出售,公司相关部门便开展了废旧物资外售的招标工作,邀请了区内三家比拟有实力的客商进展竞标。
作为分管材料的本岗位,我负责做好投标商的标书接收工作,确保标书的完好无误,并在开标会上与其他部门人员一起进展开标工作,通过比值比价,最终确定中标的客商,与中标商进展接下来的售买工作。
8、学习月末材料消耗的安排工作;月末相关的材料业务入账完毕后,进展对材料消耗的相关的本钱费用安排工作,依据材料领用消耗的属性,分别安排到不同的科目,编制记账凭证,汇总到总账。
9、凭证的整理装订;月初对上月账务结账完成后,对上月各岗位的记账凭证进展整理装订成册,经处长盖财务专用章后入财务档案室收存。
10、月初编制供给商对账函;依据账上的预付账款明细状况,编制供给商对账函,确认并与相关部门做好交接工作。
会计模拟综合实验报告
会计模拟综合实验报告摘要:本实验是一次会计模拟综合实验,通过模拟真实会计环境,对会计基础知识进行综合应用。
实验采用中小企业的真实业务数据,包括日常的会计处理、编制财务报表和财务分析等环节。
实验结果表明,正确运用会计知识和技能,能够快速准确地处理企业财务业务,并通过分析企业财务报表提供有价值的信息。
一、引言会计模拟综合实验是在模拟真实会计业务环境中进行的实验,目的是通过实际操作来加深对会计原理和会计制度的理解,并锻炼实际应用的能力。
本实验利用中小企业的真实数据,在实验过程中完成了会计凭证的录入、账簿的编制以及财务报表的编制和分析,实现了对会计知识的全面应用。
二、实验过程1.会计凭证录入根据实验提供的业务数据,首先进行了会计凭证的录入。
在录入过程中,我们需要根据会计准则和规定,按照收付实现原则和货币计量原则进行会计处理,确保凭证的准确性和完整性。
2.账簿的编制根据录入的会计凭证,进行了账簿的编制工作。
包括日记账、总分类账、明细分类账等。
在编制过程中,需要按照会计科目的分类进行账簿的归档,并建立起相应的账务档案。
3.财务报表的编制在完成账簿的编制后,需要进行财务报表的编制工作。
包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
在编制过程中,需要按照会计准则和规定,合理划分科目,准确填写期间时间,确保报表的准确性和完整性。
4.财务报表的分析通过对编制好的财务报表进行分析,我们可以得出企业的财务状况和经营成果。
同时,我们还可以利用财务报表进行对比分析和比较分析,了解企业的发展趋势和经营情况,从而为企业的经营决策提供有力的依据。
三、实验结果和讨论在实验过程中,我们按照规定的步骤和流程完成了会计凭证的录入、账簿的编制和财务报表的编制。
通过对财务报表的分析,我们得出了以下结论:1.企业的资产负债状况良好,流动性较强,有一定的偿付能力。
2.企业的盈利能力一般,利润率较低,需要进一步提高经营效益。
3.企业的运营能力一般,应加强资金管理,提高资金使用效率。
会计模拟实训报告范文3篇
会计模拟实训报告范文3篇高职院校会计专业实训室的环境建设,直接影响会计专业人才培养质量及会计专业的发展。
随着我国职业教育高速发展,高职院校的会计专业实训教学逐步得到重视,实训条件也有一定的改善,但从目前实施效果上看,无论是从规模上还是水平上与理工科实验教学相比有很大差距,还是需要不断完善和优化的。
本文是我们为各位亲精心准备的会计模拟实训报告范文,未经作者授权或者同意,请不要作他用。
会计模拟实训报告范文篇一一、实验目的会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平,培养会计业务处在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的,培养应用型会计人才的能力。
二、实验内容1.设置账簿首先按照企业会计制度要求,首先进行期初建账:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。
2.登记账簿登记账簿必须使用蓝黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。
会计实验报告及分析(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次会计实验,使学生掌握会计核算的基本方法,提高学生的实际操作能力,培养学生的会计职业素养,为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先,根据企业实际情况,确定会计科目体系。
本次实验以某企业为例,建立了以下会计科目体系:(1)资产类科目:现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等;(2)负债类科目:短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等;(3)所有者权益类科目:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等;(4)损益类科目:主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。
2. 编制会计凭证根据企业经济业务,编制会计凭证。
以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证:(1)1日,企业从银行提取现金10000元,用于日常开支。
借:库存现金 10000贷:银行存款 10000(2)5日,企业购买原材料一批,价值50000元,增值税进项税额8500元,款项已支付。
借:原材料 50000应交税费——应交增值税(进项税额) 8500贷:银行存款 58500(3)10日,企业销售产品一批,收入100000元,增值税销项税额17000元,款项已收到。
借:银行存款 117000贷:主营业务收入 100000应交税费——应交增值税(销项税额) 170003. 登记会计账簿根据会计凭证,登记相应的会计账簿。
以下为部分会计账簿的登记示例:(1)库存现金日记账日期 | 金额(借方) | 金额(贷方) | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500(2)原材料明细账日期 | 金额(借方) | 金额(贷方) | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿,编制财务报表。
会计综合模拟实训报告(共7篇)
会计综合模拟实训报告(共7篇)一、会计综合模拟实训的目的本学期,在老师的辅导下,我们进行了基础会计模拟实训。
虽然只是短短的几周,但在这短短的几周里,我却学到了很多东西,同时也令我对会计有了更深的了解。
会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告,作出预测,参与决策,实行监督,旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。
会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、会计综合模拟实训的内容及要求1.原始凭证的填制及审核。
其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途,通过填制原始凭证,掌握根据经济业务填制各种发票、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。
实训要求:a.熟悉经济业务在填制原始凭证之前,要熟悉试训的每笔经济业务,对经济业务发生的条件、原因以及相关的规章、制度及具体要求要有所了解。
b.填制原始凭证。
再熟悉经纪业务的基础上,逐笔填制原始凭证。
c.检查原始凭证。
对已填制的原始凭证,要逐笔检查业务手续是否健全。
d.原始凭证的审核。
对这项审核要审核经济业务是否合法、合理;审核凭证的填制是否符合实际情况,是否具有基本内容,手续是否健全;审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。
若不正确的需及时重新填写。
此项是所有项目的基础应准确核对。
2.记账凭证的填制与审核。
其目的在于熟悉掌握记账凭证、通用凭证的编制方法。
要求有: a.就实训的经济业务凡涉及到货币资金收款和付款的业务,要求按经济业务发生的时间顺序填制收、付款凭证,收付款凭证编号案发生的顺序分别编号。
b.为配合明细分类账和编制科目汇总表,还要求根据实训资料所提供的全部经济业务填制记账凭证及编号。
会计模拟学生实验报告
实验报告一、实验目的1. 熟悉会计核算的基本流程和操作方法。
2. 培养学生运用会计软件进行会计核算的能力。
3. 增强学生对会计实务工作的认识,提高实际操作技能。
二、实验内容本次实验以某公司一个月的会计业务为背景,通过模拟实际会计工作,完成以下内容:1. 建立会计科目体系;2. 设置会计账簿;3. 编制会计凭证;4. 登记会计账簿;5. 编制会计报表。
三、实验步骤1. 建立会计科目体系(1)根据企业实际情况,确定会计科目体系,包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等类别;(2)设置会计科目编码,确保编码的唯一性;(3)设置会计科目名称、科目性质、辅助核算等信息。
2. 设置会计账簿(1)根据会计科目体系,设置总账、明细账、日记账等账簿;(2)确定账簿的格式,包括账簿的栏目、账页等;(3)设置账簿的起始页码和序号。
3. 编制会计凭证(1)根据实际业务,编制各类会计凭证,如收款凭证、付款凭证、转账凭证等;(2)确保会计凭证的准确性和完整性;(3)对会计凭证进行编号,以便于查询和管理。
4. 登记会计账簿(1)根据会计凭证,逐笔登记总账、明细账、日记账等账簿;(2)核对账簿,确保账簿记录的准确性;(3)进行账簿的调整和结账工作。
5. 编制会计报表(1)根据账簿记录,编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表;(2)确保会计报表的准确性和完整性;(3)对会计报表进行审核和调整。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验,学生掌握了会计核算的基本流程和操作方法;2. 学生能够熟练运用会计软件进行会计核算,提高了实际操作技能;3. 学生对会计实务工作有了更深入的认识,为今后的职业发展奠定了基础。
五、实验心得体会1. 在实验过程中,我深刻体会到了会计工作的重要性,会计核算不仅关乎企业的经济效益,还关系到国家财政和税收;2. 实验使我认识到,会计工作需要严谨细致,任何一个环节的失误都可能造成严重的后果;3. 通过实验,我学会了如何运用会计软件进行会计核算,提高了自己的实际操作能力;4. 我将把在实验中学到的知识和技能运用到今后的学习和工作中,为我国会计事业贡献自己的力量。
会计实验报告总结通用(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作,提高学生对会计基本理论、基本方法和基本技能的掌握,培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力,为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验主要内容包括:1. 建立会计科目体系,熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
2. 掌握会计分录的编制技巧,熟练运用借贷记账法进行会计核算。
3. 熟悉会计核算程序,了解企业会计制度的基本要求。
4. 分析和解决会计核算过程中遇到的实际问题。
5. 通过实验,提高学生的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
三、实验过程1. 实验准备阶段:学生根据实验指导书的要求,准备好实验所需的资料,包括会计科目、会计凭证、账簿和报表等。
2. 实验实施阶段:学生按照实验指导书的要求,依次完成以下任务:(1)建立会计科目体系,熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
(2)掌握会计分录的编制技巧,熟练运用借贷记账法进行会计核算。
(3)熟悉会计核算程序,了解企业会计制度的基本要求。
(4)分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
3. 实验总结阶段:学生总结实验过程中遇到的问题和解决方法,撰写实验报告。
四、实验结果与分析1. 实验结果:通过本次实验,学生掌握了会计基本理论、基本方法和基本技能,提高了实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
2. 实验分析:(1)学生在实验过程中,对会计基本理论、基本方法和基本技能有了更深入的理解。
(2)学生通过实验,熟练掌握了会计分录的编制技巧,能够运用借贷记账法进行会计核算。
(3)学生在实验过程中,学会了分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
(4)学生通过实验,提高了自己的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
五、实验体会1. 实验使我深刻认识到会计工作的重要性,明确了会计工作在企业管理中的作用。
2. 实验使我明白了理论知识与实际操作相结合的重要性,提高了自己的实际操作能力。
3. 实验使我学会了分析问题和解决问题的方法,提高了自己的综合素质。
会计手工实习报告doc
会计手工实习报告篇一:会计手工帐实训报告【7 篇】报告一:《会计模拟实习》实验报告讲课实验室:会计实验室讲课地址:讲课单位:会计系指导老师:报告二:模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最大体的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是增强经济管理,提高经济效益的重要手腕,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
咱们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,增强对所学的会计理论知识的理解与熟悉,完成理论到实践的认知进程。
理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要内容有:一、成立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账概念。
二、成立工资账套,概念计算公式,工资分摊。
3、成立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1按照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2按照审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账,明细账。
4按照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5按照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。
6按照总分类账期末余额填制资产欠债表,并试算平衡。
7结算今年利润,填制利润分派表。
(二)电子账实训要求一、按照企业信息成立账套。
二、按照操作员的职位设置权限,进行账务分工。
3、按照规定XX年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室:会计实验室授课地点:授课单位:会计系指导老师:报告二:模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理.识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。
7结算本年利润,填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计模拟实训报告【三篇】
【导语】实训报告是指包含实训⽬的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料,以下是整理的会计模拟实训报告,欢迎阅读! 篇⼀ 第⼗七周,我们进⾏了⼀周的会计实训,实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料,运⽤会计⼯作中的证、账等对会计核算的各步骤进⾏系统操作实验,包括账薄建⽴、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
虽然我们学习了会计的基本理论,但在运⽤理论到实际还是有很⼤的差异的。
如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来,那么就不能算做会计。
实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记,和书写,如⾦额⼤⼩写,⽇期,收付款⼈等等的填写。
仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填⼊账页纸中。
最后填写各账户的期初余额。
我们的练习是有步骤,根据有关记账凭及所附原始凭证逐⽇逐笔的登记现⾦⽇记账、银⾏存款⽇记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科⽬汇总表,进⾏试算平衡。
根据科⽬汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、⽇记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封⽪并装订成册并写培训总结。
会计本来就是烦琐的⼯作,整天要对着那枯燥⽆味的账⽬和数字⽽⼼⽣烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。
但做账切忌:粗⼼⼤意,马虎了事,⼼浮⽓躁。
做任何事都⼀样,需要有恒⼼、细⼼和毅⼒,那才会到达成功的彼岸! 经过这些天的⼿⼯记账,使我的基础会计知识在实际⼯作中得到了验证,并具备了⼀定的基本实际操作能⼒。
在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了⾃⾝的许多不⾜:⽐如⾃⼰不够⼼细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的⿇烦;在培训中⼏乎每⼀笔业务的分录都是⽼师讲解但实际⼯作中还须⾃⼰编制会计分录,在这⽅⾯我还存在着⼀定的不⾜,今后还得加强练习。
经过这次实训,我对会计有了更深的了解: 1.做会计需要细⼼,和恒⼼; 2.做会计需要讲究有证据和依据; 3.做会计需要有责任⼼,和诚信; 4.做会计需要有⽆私,灵活。
会计综合实训实验报告优秀8篇
会计综合实训实验报告优秀8篇会计综合实训实验报告(精选篇1)本人是河南财经学院会计专业毕业的大学毕业生,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,在大四最后一年我听从了学校的安排,在一家建筑公司进行了专业实习。
以下是我在公司实习过程中的心得及总结:作为一名初出茅庐的应届毕业生,我只是在课堂上汲取了的相关会计的理论知识,实践经验是相当的欠缺的,实习是开展工作的基础,同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯,所以实习是势在必行。
按照我所在的公司__的惯例,在实习的第一天我就来到了公司车间去了解公司的生产流程,对我们财务人员来说会对公司的整体运转有一个大致的了解,尤其是在核算成本会计时有很大的帮助。
来到财务科上班的时候,科长叫我先看她们以往所做的会计凭证,还教我记账。
虽说记账看上去象小学生都会做的事,可重复如此大的工作,如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随便使用笔涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。
每一个步骤会计制度都是有严格的`要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。
对于数字书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,不能乱写,如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣而已,这是关系到一个单位的账务,是每一个单位以后制定计划的依据。
所有的账记好了,接下来就是结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,所谓“日清月结”就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行,一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在科长教我先用铅笔写数据,否则真不知道要将账本涂改成什么样子。
经过了一段时间的锻炼,我已能熟练度的操作自己工作的流程,在实习的过程中也有不少认识:1、做会计需要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较清晰地了解,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住,反反复复,总得不到解决。
会计基础模拟实验报告
会计基础模拟实验报告
《会计基础模拟实验报告》
一、实验目的
本次会计基础模拟实验旨在通过实际操作,让我们熟悉会计核算的基本流程和方法,加深对会计原理和财务报表编制的理解。
二、实验内容
我们进行了一系列的会计业务处理,包括填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务报表等。
三、实验步骤
1. 填制会计凭证:根据实验提供的业务资料,填制了相应的会计凭证,包括收款凭证、付款凭证和转账凭证。
2. 登记会计账簿:根据填制的会计凭证,逐笔登记了现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账。
3. 结账与对账:在会计期间结束时,进行了结账操作,核对了总账和明细账的余额是否一致。
4. 编制财务报表:根据结账后的账簿记录,编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
四、实验结果
通过本次会计基础模拟实验,我们成功地完成了各项会计业务的处理,编制了准确的财务报表。
五、实验总结
在实验过程中,我们遇到了一些问题,如会计凭证的填制错误、账簿登记的疏漏等。
通过仔细检查和核对,我们及时发现并纠正了这些错误,确保了会计信息的准确性。
通过这次实验,我们不仅提高了自己的实际操作能力,更加深了对会计知识的理解和应用。
同时,我们也认识到会计工作的严谨性和重要性,以及在实际工作中需要注意的细节问题。
在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的会计专业水平,为将来从事会计工作打下坚实的基础。
以上是一篇会计基础模拟实验报告的示例,你可以根据自己的实际情况进行修改和完
善。
如果你能提供更多信息,我将为你生成更详细的报告内容。
会计实验报告成果(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作,加深对会计理论知识的理解,提高会计实务操作能力,培养严谨的工作态度和团队协作精神。
通过本次实验,我们期望达到以下目标:1. 熟悉会计基本流程和会计核算方法。
2. 掌握会计凭证的编制、审核和登记。
3. 熟悉会计账簿的设置和登记方法。
4. 掌握会计报表的编制和财务分析。
5. 培养会计人员的职业素养和责任感。
二、实验内容本次实验内容主要包括以下几部分:1. 会计基本流程:从原始凭证的取得、审核、记账到财务报表的编制。
2. 会计凭证的编制:包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
3. 会计账簿的设置和登记:包括总账、明细账、日记账等。
4. 会计报表的编制:包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 财务分析:对企业的财务状况进行分析,评估企业的经营成果。
三、实验过程1. 前期准备:在实验开始前,我们首先进行了分组,每组由一名组长负责协调实验过程中的各项工作。
同时,我们对实验所需的资料进行了收集和整理。
2. 实验操作:- 会计凭证的编制:我们根据实验资料,分别编制了收款凭证、付款凭证和转账凭证,并对凭证的格式和内容进行了核对。
- 会计账簿的设置和登记:我们根据会计凭证,分别设置了总账、明细账和日记账,并对账簿进行了登记。
- 会计报表的编制:我们根据账簿登记的结果,编制了资产负债表、利润表和现金流量表,并对报表进行了核对。
- 财务分析:我们对企业的财务状况进行了分析,包括流动比率、速动比率、资产负债率等指标的计算和分析。
3. 实验总结:在实验结束后,我们进行了实验总结,对实验过程中遇到的问题进行了讨论和总结,并对实验结果进行了评价。
四、实验结果通过本次实验,我们取得了以下成果:1. 成功完成了会计凭证的编制、审核和登记。
2. 正确设置了会计账簿,并进行了登记。
3. 成功编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 对企业的财务状况进行了分析,评估了企业的经营成果。
会计模拟实习报告
会计模拟实习报告会计模拟实习报告(通用10篇)一段难忘的实习生活结束了,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,这个时候该写一份实习报告了吧。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!以下是小编帮大家整理的会计模拟实习报告(通用10篇),欢迎大家分享。
会计模拟实习报告篇1一、第一部分(一)、实验时间:(二)、实验地点:(三)、指导老师:(四)、实验目的:本会计模拟实验是通过会计模拟实验多媒体软件,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧、通过实际操作,培养我们的会计业务处理能力,使我们比较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体操作方法,加强我们对基本理论的理解,基本方法的运用和基本技能的训练,从而对所学的理论知识有一个教系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
把枯燥和抽象书包知识转化为实际以及具体的操作,全面提高识证能力。
制证能力,登帐能力和编制会计报表能力,同时在实验中,培养我们严谨的工作态度和敬业精神;缩短“适应期”,并胜任工作,提高职业工作能力,为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
(五)、实验要求:通过了解掌握实验企业的概况、会计政策和内部会计核算的方法,明确原始凭证应具备的基本要素,熟悉部分有代表性原始凭证样式,掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。
掌握会计分录并填制记账凭证基本操作技能。
明确账簿的种类和基本结构,熟悉登记账簿的一般要求,掌握会计账簿启用、设置、登记以及对账和结账的基本操作技能。
明确资产负债表、利润表的理论基础,掌握这两张表编制的基本操作技能。
加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用,提高会计业务技能。
二、实习内容及具体操作的程序(一)实习内容:在实训中我们从会计的基本理论入手,以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标,以会计核算为主线来进行实训,这是通过理论联系实际的实训,以增强知识的实用性,培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力,达到培养职业技能的要求。
会计模拟实训报告12篇
会计模拟实训报告12篇会计模拟实训报告1至今为止,学习会计已经有两年半了,在此次模拟实训以前,只是对于会计的理论只是有一定的了解,并不是太懂实际的操作。
而通过这次会计模拟实验,我学到了很多的知识和账务的处理,把理论的只是应用到了实践。
加强了读理论只是的记忆,同时加强了自己的动手能力。
会计综合模拟实验的实训的主要内容是,模拟企业(即长沙创新风机有限责任公司)的经济业务为实训材料,以公司12月份的生产经营活动为基础,使我们能在模拟的情况下按照实验的内容的要求,根据经济业务的凭证资料,用计算机编制记账凭证、进行账簿登记、最后编制财务报表等,对会计工作的全貌有一个全新直观的了解。
整个实验过程包括准备阶段跟实际操作阶段。
在模拟实验考试前首先了解到本次模拟企业的原型是长沙创新风机有限责任公司。
该公司的办公地址、开户银行、纳税号、总经理以及会计主管等都是已知的条件。
另外,我们还对此次会计模拟实训的平台,英睿会计实训平台的简单运用了功能操作进行了基本的学习。
为了完成以上准备后我们进入了实际操作阶段。
首先根据实验资料设置账簿,然后根据相关业务内容和“原始凭证”添置“记账凭证”,再根据“收款”和“付款”凭证登记“现金”及“银行存款”编制“科目汇总表”,根据“科目汇总表”登记“总分类帐”,将“总分类帐”与“日记账”和“明细分类帐”核对后根据“总分类帐”编制“会计报表”。
具体步骤如下:一:设置总账二:编制记账凭证三:登记总账、明细账通过对企业140个业务进行操作,填制原始凭证,根据原始凭证编制记账凭证,根据记账凭证登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账,根据记账凭证编制科目汇总表,根据科目汇总表登记总分类账;总账与有关明细账相互核对,达到张张相符,根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析,例如:利润表、资产负债表等。
具体涉及到该企业的货币资金核算,销售与收款核算、采购与付款核算、工资管理核算、固定资产核算、存货核算、成本与费用核算、税金及附加核算以及其他核算的内容。
会计综合模拟实验实验报告
会计综合模拟实验实验报告会计综合模拟实验实验报告一、实验背景会计综合模拟实验是现代会计教育中一种重要的教学手段,通过模拟真实的会计环境和业务操作,帮助学生理解和应用会计知识。
本次实验旨在让学生通过模拟实际企业的会计业务操作,提高他们的会计实操能力和解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉会计业务操作流程:通过模拟实验,学生可以了解企业会计的基本业务操作流程,包括记账、报表编制等环节。
2. 培养会计实操能力:学生在实验中需要亲自操作会计软件进行会计分录、凭证编制等操作,从而提高他们的会计实操能力。
3. 培养解决实际问题的能力:实验中会模拟一些实际情况,学生需要根据实际情况进行会计处理,培养他们解决实际问题的能力。
三、实验过程1. 实验准备:学生需要先了解所模拟企业的背景和业务特点,熟悉会计软件的使用方法,并掌握相关会计知识。
2. 实验操作:学生按照实验指导书的要求,通过会计软件进行会计分录、凭证编制、报表编制等操作。
在操作过程中,学生需要注意准确性和规范性。
3. 实验分析:学生需要对实验结果进行分析和解读,理解会计处理的原则和方法,并根据实际情况提出合理的建议和改进措施。
4. 实验总结:学生需要撰写实验报告,总结实验过程中的收获和经验,并提出对于会计实操能力的提高和解决实际问题能力的培养的思考。
四、实验结果与分析在本次实验中,学生通过会计软件进行了一系列的会计操作,包括记账、凭证编制、报表编制等。
通过实验,学生对会计业务操作流程有了更深入的理解,并提高了自己的会计实操能力。
在实验过程中,学生遇到了一些实际情况,例如企业的收入突然增加、成本上升等。
学生需要根据这些情况进行会计处理,编制相应的凭证和报表。
通过这些实际情况的模拟,学生培养了解决实际问题的能力,提高了他们的综合素质。
五、实验总结通过本次会计综合模拟实验,我深刻认识到会计实操能力的重要性。
光靠理论知识是不够的,只有通过实际操作才能真正掌握会计业务的流程和方法。
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会计模拟实验报告--2013-- 2014年度第二学期)名称:会计模拟实验题目:院系:班级:学号:学生姓名:指导教师:设计周数:成绩:日期:一、综合实验的目的与要求会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上,以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象,采用直观的、逼真的实验材料和道具,包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
通过财务会计实训,使得学生较系统地练企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的,巩固研究内容,掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣理论联系实际,有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。
上机实验在教六二楼机房进行,我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。
实验要求我们根据相关的会计政策法规,对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理,从根据资料填制原始凭证、记账凭证,到填制各种账簿总账,最后出具会计报表。
模拟企业资料1、模拟企业概况及核算办法:模拟企业的基本情况、具体的核算办法。
2、模拟企业生产流程:模拟企业的生产流程。
3、模拟企业记账流程:企业记账流程4、模拟企业前期会计资料1)账户余额表:各个科目在12月初的账户余额。
2)原材料结存表:各种原材料在12月初的账户余额。
3)低值易耗品结存表:各种低值易耗品在12月初的账户余额。
4)包装物及自制半成品结存表:各种包装物在12月初的账户余额。
5)在产品结存表:各种在产品在12月初的账户余额。
6)库存商品结存表:各种库存商品在12月初的账户余额。
7)业务汇总:实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。
二、实验内容一)时间:6月16日内容:在老师的指导下对会计模拟系统进行了解和熟悉首先设置软件服务器,再登录客户端,按照步骤进行企业的日常会计处理,这种软件还是比较容易上手操作的。
多媒体会计模拟实验室”是一个完备的多媒体教学系统:1、鼠标点击,未特殊说明,均指鼠标左键单击;2、欲移动光标到某处,可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键,直至移到目的处;3、当鼠标移到某处时,鼠标形状变为时,表示此处可以点击实现其功能;窗口登录后,进到学生目录选择界面,由此可看出会计模拟尝试室学生部分由尝试目的及要求、模拟企业资料、会计业务处理、尝试考核、会计知识讲解共五大模块组成,点击五大模块对应的按钮,学生将进入模块所对应的页面。
点击学生目录页面的“实验目的及要求”按钮,可进入本系统的目的和要求。
此界面讲述了研究本系统的目的及要求。
点击右下角的“返回”可退回到学生目录页面。
点击学生目录页面的“模拟企业资料”按钮,可进入模拟企业资料目录界面:点击“模拟企业概况及核算方法”按钮,进入模拟企业概况及核算方法页面,此页面介绍了XXX的企业背景,及核算方法。
点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。
点击“模拟企业生产流程”按钮,进入模拟生产流程图页面。
点击“返回”按钮,可退回到模拟企业资料目录界面。
点击“模拟企业记账流程”按钮,进入模拟企业记账流程图页面。
点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。
点击“模拟企业前期会计资料”按钮,进入模拟企业前期会计资料目录界面在模拟企业前期会计资料目录界面又有以下一些按钮及其功能:1、点击“账户余额表”按钮,进入账户余额表页面。
点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
2、点击“原材料结存表”按钮,进入原材料结存表页面。
点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
3、点击“低值易耗品结存表”按钮,进入低值易耗品结存表页面。
点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
4、点击“包装物及自制半成品结存表”按钮,进入包装物及自制半成品结存表页面。
点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
5、点击“在产品结存表”按钮,进入在产品结存表页面。
点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
6、点击“库存商品结存表”按钮,进入库存商品结存表页面。
点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
7、点击“业务汇总”按钮,进入业务汇总页面。
点击“操作提示”按钮将显示此页面操作的提示文本框;点击“打印原始凭证”按钮,可打印相对业务的原始凭证;点击“返回”按钮退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
8、点击“返回上级菜单”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。
(二)时间:6月17日内容:练会计业务处理板块的操作---填制记账凭证记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。
第一、要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。
第2、要根据经济业务的性质,按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容,正确体例会计分录。
第三、每张记账凭据只能反映一项经济业务,除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭据上外,不得将不同类型经济业务的原始凭据合并填制记账凭据,对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭据。
第四、附件数量完整。
记帐凭据必须附有原始凭据并注明所附原始凭据的张数。
所附原始凭据张数的计算,普通以原始凭据的自然张数为准。
如果记帐凭据中附有原始凭据汇总表,则应该把所附的原始凭据和原始凭据汇总表的张数一起计入附件的张数之内。
第五、填写内容完全。
记账凭据中的各项内容必须填写完全,并按规定步伐办理签章手续,不得简化。
如果填制记帐凭据时发生错误,该当重新填制。
第7、正确体例会计分录并包管借贷平衡。
必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容,正确利用会计科日和体例会计分录,记帐凭据借、贷方的金额必须相等,合计数必须计算正确。
点击学生目录页面“会计业务处理“按钮,点击会计业务处理页面的“记账凭据的填制”按钮,可进入记账凭据选择页面。
此页面中有五个选择项:“填制记账凭据说明”、“填制记账凭据自我操演”、“填制记账凭据自我测试”、“填制记账凭据自我测验”、“返回下级菜单”。
1、点击“填制记账凭据说明”按钮,进入介绍页面。
介绍页面中就填制记账凭据的方法及规则作了详细的录音介绍。
录音与笔墨保持同步,左边的红字是能够点击的,单击后录音和笔墨自动转到响应主题。
文本到达最后一行时,自动返回到开始处重复进行。
阅读完后可点击左下角“返回”按钮退回到记账凭据示例选择页面。
2、点击“填制记账凭据自我操演”按钮,进入日期选择页面。
3、点击“返回上级菜单”按钮,返回会计业务处理目录页面。
该页面以2001年12月份为例,将31天按照星期的顺序编排成立体按钮方阵。
当鼠标箭头变为手形时可点击进入。
点击“返回”按钮可退回到记账凭证示例选择页面。
点击所选日期便可进入到相应的记账凭证业务选择页面。
在填制记账凭证时也可以看业务资料和原始凭证,我同时发现在练中,系统会要求用户依次填写,中途出现错误,系统也会提示用户重新填写,而且页面上有一个工具条:点击计算器图标后,可以根据需要用计算器来计算要填写的数据,再次点击该图标即可关闭或者点击计算器右上角的关闭按钮来关闭计算器;点击资料查看图标后,可以查看填写本张记账凭证的相关的原始凭证窗口中有三个按钮和一个文本框,文本框显示原始凭证的数量,点击退出按钮将关闭资料查看窗口,另外两个按钮则是用来翻动原始凭证的;当填写科目名称时,可点击科目选择进行会计科目选择,不需要人工输入;划业务完成线,点击划线图标后,即划出业务完成线;点击取数据图标后,系统将会将用户上一次做的凭证取出,以便用户填写和修改,如上次没有存盘,则系统会提示用户没有数据可取;点击答案图标后,弹出窗口,窗口中有三个按钮:为“关闭窗口”、“帮助”、“标准答案”,点击三个按钮可实现相应的功能。
三)时间:6月18日内容:会计业务处理操演---登记会计账簿登记会计帐簿时要求准确完整。
登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐,根据记账凭证及所附的登记明细分类账,再根据科目汇总表登记总分类账。
每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明细账。
帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,由于时间跨度大,耗费了很多时间,而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的,比如说,出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。
写错数字要划红线写作废两字,这样才能作废,更正时写错摘要用蓝线,在旁边写上正确的摘要。
点击会计业务处理页面的“登记会计账簿”按钮可进入会计账簿选择页面,在此页面中点击“登记账簿自我练”按钮,进入日期选择页面。
点击不同的日期则进入相应的日期会计账簿选择页面。
该日期页面与记账凭证的日期页面是相同的。
当鼠标移动到相应的日期上时,会出现当天的业务说明,同时箭头变为手形,点击进入日期账务选择页面。
点击所选日期便可进入到相应的会计账簿项目选择页面。
该页面中有以下几个按钮选项:1)账薄初始化2)现金日记账3)XXX银行日记账4)XXX日志账5)XXX银行日记账6)明细账现金日志账与各大银行的日志账操作方式均大同小异,都是根据天天发生的相关业务一笔一笔填制进账簿中,需要注意的是账簿的初始化其实就是把账簿的期初金额填制好,这个部分比较简单,根据资料把数额填进账簿的开头就能够了。