2013级职业发展与就业指导课学习任务
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2013级职业发展与就业指导课学习任务(二)考试客观题(共20题,每题2分)
∙ 1
∙关于大学生的职业准备,表述最准确的是:
A. 在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,根据各方面的
分析,合理客观地对职业做出选择
B. 职业准备仅限于在校期间,毕业之后再准备就太晚了
C. 职业准备是一个积累的过程,职业准备期间没有必要盲目参与工作,避免给企业留
下不好的印象
D. 以上说法都不对
正确答案:A
√
∙ 2
∙青年生涯定向的类型包括哪些:(1)自主定向型(2)他主定向型(3)寻求方向型
(4)迷失方向型
A. (2)(3)(4)
B. (1)(2)(3)
C. (1)(3)(4)
D. (1)(2)(3)(4)
正确答案:D
√
∙ 3
∙自我认知的方法包括哪些:①借助测评工具②他人评价③自省
A. ①
B. ①②
C. ①③
D. ①②③
正确答案:D
√
∙ 4
∙如果某个观点不是一个人自主选择认同的,那么这个观点就不是他的价值观所在。你认为这种说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:A
√
∙ 5
∙对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?
A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做
B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,
这种兴趣具有稳定性的特点
C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养
D. 当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活
动的原动力
正确答案:A
√
∙ 6
∙知识经济是以智力资源和创造力资源的占有和配置以及知识的生产、分配和使用为重要因素的经济。关于知识经济与人才的关系,下列说法正确的是:
A. 知识经济要求的人才是具有高知识水平、高技能和高创新能力的
B. 未来时代,人才创新能力和综合素质的挑战将是最为严峻的
C. 在知识经济逐步到来的今天,大力加强培养创新意识和创新能力,不仅关系到个人
的生存和发展,而且将关系到国家的前途和命运
D. 以上说法都正确
正确答案:D
√
∙7
∙以下行业中,属于第一产业的是:
A. 林业
B. 制造业
C. 建筑业
D. 商业
正确答案:A
√
∙8
∙下列几项中,属于人力资源职位的是哪些:(1)人力资源总监(2)薪酬福利经理(3)客户经理(4)培训经理(5)销售总监(6)招聘经理
A. (1)(2)(3)(4)(6)
B. (1)(2)(4)(6)
C. (1)(3)(4)(6)
D. 以上全都是
正确答案:B
√
∙9
∙以下有关择业的思想,不正确的是:
A. 择业因人而异
B. 应该把人生目标同择业结合起来
C. 身边多数人选择的行业,我也应该选择
D. 摈弃急功近利
正确答案:C
√
∙10
∙设计职业生涯发展规划,不仅仅局限于当前的发展,而且要考虑到未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。这体现了职业生涯设计的什么原则:
A. 量体裁衣原则
B. 可操作性原则
C. 发展性原则
D. 阶段性原则
正确答案:C
√
∙11
∙“能力”作为人才培养的核心要素,主要指的是三个方面的能力。通常情况下,不属于这三方面能力的是:
A. 学习能力
B. 创新能力
C. 实践能力
D. 阅读能力
正确答案:D
√
∙12
∙通过语言接触,分担感受,建立社交关系的闲聊,这种谈话属于:
A. 社交谈话
B. 感性谈话
C. 知性谈话
D. 以上说法都不是
正确答案:A
√
∙13
∙以下关于六度分割理论的理解,不正确的是:
A. 它也叫小世界理论
B. 两个人必须通过六个层次才会产生联系
C. 任何两个人之间,通过一定的联系方式,总能产生必然的联系
D. 它产生于上世纪60年代
正确答案:B
√
∙14
∙面试内容、试题评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题在面试前已经系统的结构化设计的面试方式,属于:
A. 常规面试
B. 情景模拟面试
C. 无领导小组面试
D. 结构化面试
正确答案:D
√
∙15
∙度学中,“度”的本质是:
A. 统一性
B. 良性互动
C. 建立平衡
D. 实现自由
正确答案:A
x
∙16
∙毕业生签约时一定要慎重,不可随意违约,若确因特殊情况需要更改就业意向的,可解除就业协议。下列关于办理流程说法错误的是:
A. 至学校就业网下载填写毕业生解除就业协议申请表,并到原、新单位签署意见并盖
章
B. 需到所在学院由党总支副书记签署意见并加盖学院公章
C. 手续完备后,将原一式四份协议书和毕业生解除就业协议申请表交至就业办并当天
领取新的就业协议书
D. 手续完备后,将原一式四份协议书和毕业生解除就业协议申请表交至就业办,并于
一周后领取新的就业协议书