教学中的一句话感悟

教学中的一句话感悟

1. 教学设计思路围绕“如何让学生分组学习变得高效”进行。

2.不是为学生提供一切帮助，而是提供机会让他们在实践中得到。

3.社区资源整合，家长，保洁员，保安，木工，水电工师傅也是活生生的教材。

4.概念式驱动教学法（形式、功能、原因、变化、练习、观点、责任、反思），八大概念可以是教学设计的框架，也可以是教学内容，教学工具。

5.如何将知识内化成技能？——将知识用起来，用到生活中去。

6.想方设法让学生看到自己的进步（脑力劳动成果的外现），能提高学习的热情，也让学习变得有动力。

7.学生会的不用说，某些学生不会的让会的学生说，老师说的多数都是点拨。

8.职场上，生活中会用到的思维工具也是教学内容，如：SWOT分析图，概念图工具（思维地图、思维导图、概念图），气泡图、树形图、流程图等。

9、备课，从提好问题着手。

10.教学频率发生变化往往才是引起学生积极注意的有效手段。