大象救小青蛙_三年级作文

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小学想象青蛙救大象的故事

小学想象青蛙救大象的故事

青蛙救大象的故事(一)老虎和大象都认为,自己是天下最有本事的动物,连人都怕自己。

老虎说:“我的爪子利,声音大,没有谁能比得上我,人是最怕我的。

”大象说:“我的力气大,鼻子长,人最怕的是我。

”两个争执不下,就决定比赛。

比什么呢?看看人怕谁。

而且规定,谁要是输了,就让对方吃掉自己。

老虎说:“比中叫声吧,看谁叫起来人更害怕。

”大象说:“好。

”于是大象先叫,它慢慢地抬起鼻子,呜呜的大叫起来。

这一叫,天像刮了一阵大风,打了一个闷雷。

人们听了,以为大象又要来糟蹋庄稼,捣毁窝棚了,就拿着长刀和长矛,出来赶大象。

老虎一见,笑着说:“怎么样,你看,人不怕你吧?这回我来叫。

”老虎伸长脖子,张开嘴大吼起来。

人们听了,以为老虎又要来吃人了,都紧紧关起了门,老虎说:“看见了吧,人怕我,不怕你,你输了,该我把你吃掉。

”(二)大象没有办法,只好认输。

它求老虎给它三天时间,安排一下家里的事。

老虎同意了。

回家的路上,大象想到自己要被老虎吃掉,很是伤心,泪如雨下。

这眼泪落到青蛙身上,青蛙抬起头问道:“哎,象大哥,你为什么伤心?”大象就把自己跟老虎比赛比输了,要被老虎吃掉的事给青蛙说了。

青蛙说:“不用怕不用怕,我有好办法。

”大象说:“哎,我的鼻子那么长,力气那么大都没有办法,你那么小有什么办法呢?”青蛙笑笑说:“呱呱呱,三天以后,你来找我好了,我自有办法救你。

”(三)三天以后,大象真的找到青蛙求救,青蛙说:“把你的长鼻子伸过来。

”大象赶快低下头伸过鼻子,青蛙三蹦两跳的就跳到了大象的头顶上。

这时,老虎找来了,青蛙把嘴一张一闭,装出吃东西的样子,说:“大象的脑子真好吃,嗯,不过,比起老虎的脑子味道还要差一点。

”老虎奇怪的问:“你吃过老虎的脑子吗?”青蛙做出一副完全不把老虎放在眼里的姿态说:“哎,吃得多了。

”老虎鼻子一哼:“你那么小有什么本领吃老虎。

”青蛙说:“我的本领大的很哪,没有本领,大象怎么会贴贴服服的让我吃啊?”老虎没说话,青蛙趁老虎不注意,咬住它的尾巴,老虎大叫起来,青蛙就吐出了老虎尾巴上的毛,指着第一根毛说:“这是我吃你老祖宗的时候留下来的。

大象和青蛙的故事小作文

大象和青蛙的故事小作文

大象和青蛙的故事小作文
大象与青蛙的闲聊时光。

那天,大象在森林里闲逛,像座小山一样在树荫下缓缓移动。

它心里琢磨着,“这林子可真大,我可是个地地道道的‘原住民’了。

”。

而池塘那边,小青蛙蹦跶在荷叶上,嘴里哼着小曲儿,“呱呱呱,夏天的风真凉爽,呱呱呱,荷叶就是我的舞台。

”。

突然,大象的长鼻子不小心碰到了池塘,水波荡漾开去。

青蛙
被吓了一跳,差点儿没站稳,“哎哟,这是哪位大朋友在搞恶作剧啊?”。

大象一听,好奇地低下头,看到了荷叶上的小青蛙,“小家伙,原来是你啊!你在这干嘛呢?”。

青蛙抬头,看着大象巨大的身躯,有点紧张但也很兴奋,“我……我在唱歌呢。

你呢?怎么跑到这儿来了?”。

大象笑着说,“我啊,就是随便走走。

你知道吗,我曾经和狮子对视过,还差点儿跟一群猴子打了架。

”。

青蛙瞪大了眼睛,“哇!真的吗?那你一定很勇敢吧!”。

大象挠了挠头,“勇敢?哈哈,其实我就是个爱溜达的家伙。

不过,话说回来,你这小日子也挺滋润的啊。

”。

青蛙得意地挺了挺胸,“那当然!。

小青蛙大象小蜘蛛,编个小故事

小青蛙大象小蜘蛛,编个小故事

小青蛙大象小蜘蛛,编个小故事
从前有一只小青蛙,它住在一个美丽的池塘里。

它非常勤奋,每天早晨都会起床跳来跳去,找食物。

有一天,小青蛙遇到了一只孤独的小蜘蛛。

小蜘蛛看起来非常渺小,它只会在网上织网,无法像小青蛙一样四处行走。

小青蛙心地善良,决定帮助小蜘蛛。

它跳到小蜘蛛的网上,轻轻地解开了一条缠在小蜘蛛脚上的网线。

小蜘蛛非常开心,感谢小青蛙的帮助。

从那天开始,小青蛙和小蜘蛛成为了最好的朋友。

一天,他们遇到了一只孤独的小大象。

这只小大象离开了它的家,迷路了。

它尝试用鼻子寻找回家的路,但是它太小了,四周的景色都太高了,它看不到任何线索。

小青蛙和小蜘蛛看到小大象的困境,立刻决定帮助它。

小青蛙跳上小大象的背上,用自己细小的身躯给小大象指路。

小蜘蛛则爬上小青蛙的背上,为小青蛙提供额外的视野。

小青蛙和小蜘蛛紧密地合作,带领小大象穿过了茂密的森林、流淌的河流,终于带它找到了回家的路。

小大象感激不尽,它和小青蛙、小蜘蛛相互道别,重回了它的家。

小青蛙和小蜘蛛回到了自己的池塘,它们之间的友谊更加深厚了。

从那以后,小青蛙和小蜘蛛经常一起探险,帮助需要帮助的动物。

他们的故事在整个森林里传开了,成为了大家津津乐道的传说。

这个小故事告诉我们,即使身形渺小,只要拥有一颗善良的心,我们也能给予他人帮助和温暖。

并且,团结合作的力量是无穷的,只
有相互帮助,才能克服困难,创造美好的未来。

关于青蛙三年级作文300字七篇

关于青蛙三年级作文300字七篇

关于青蛙三年级作文300字七篇青蛙三年级作文300字篇1从前有只住在井里的小青蛙,它每天只能看到水井里潮湿阴暗的青苔所以非常想看看外面的世界,为了能出去看看外面的世界它每天都在练习跳跃,希望能跳出这个阴暗的水井。

有一天,小青蛙用尽了全身力气使劲一跳,哎呀!它差不多跳到了井边,它还抓住了一棵小草,可离井口还有一步之遥,它大声地喊:“有人来帮帮我吗?”这时,正好大象伯伯经过这里,它的大耳朵听到了小青蛙小小的呼救声,连忙走过来,可小青蛙已经筋疲力尽又掉了下去,大象伯伯伸下长长的鼻子也够不着了。

怎么办呢?只见大象伯伯走到了河边用鼻子吸足了水,然后走到井边把水喷进了井里,水井里的水一下子涨满了,小青蛙浮到了水面,“啪”的一声,小青蛙一下跳了出来,一下子就看见了湛蓝的天空和美丽的小河,它对大象伯伯说:“谢谢你,大象伯伯,让我看到了这么美的景色。

”青蛙三年级作文300字篇2我是一只可爱的小青蛙。

我童年的时候叫蝌蚪,长着一个大大的脑袋,黑色的身子,还拖着一条又细又长的尾巴。

我很喜欢和伙伴们在开满粉色的荷花塘里戏水、嬉戏。

还和小鱼、小虾们玩捉迷藏,还在荷叶下转圈圈,那巨大的荷叶把太阳的光芒遮得严严实实,十分凉爽。

有时候我还会和其他勇敢的小蝌蚪们去一个叫“金鲤之瀑”的地方去冲浪,很刺激,很好玩。

渐渐地,我长大了,先长出前腿,再长出后腿,后来,连小尾巴都不见了,我变成了一只披着绿衣裳的小青蛙。

我可以跳上荷叶捉虫子、晒太阳了,还可以蹲在碧绿的荷叶上,眺望远方的风景。

我还会跳进水稻田里去捉害虫,有时一捉就是十几只,撑得我直打嗝。

农民伯伯们的.稻子长得又高又壮,绿油油的。

他们笑得连嘴巴都合不拢了,还一个劲地称我们为“田野卫士”、“除虫专家”哩!我们听了心里有点儿得意。

不过,让我担心的是:有的小孩会把我们抓起来,让我们跳来跳去,最后把我们累死或将我们摔死,大人们则喜欢把我们抓起来做菜饱餐一顿。

我真想对他们说:“不要再吃我们啦!不然你们的稻子都会被虫子咬得又小又瘦啦,我们是你们的种粮帮手,是你们的好朋友。

青蛙掉到井里大象路过写作文

青蛙掉到井里大象路过写作文

青蛙掉到井里大象路过写作文“哎呀呀,我怎么这么倒霉呀!”我,一只青蛙,一不小心就掉进了这深深的井里。

我在井底着急地蹦跶着,心想这可怎么办呀。

就在这时,我听到了一阵沉重的脚步声,还有那粗粗的喘气声。

我仰头一看,哇,是大象来了!“大象大象,快救救我呀!”我扯着嗓子喊道。

大象停下脚步,低下头看向井底,说:“哎呀,小青蛙,你怎么掉进去啦?”“我不小心嘛,大象你快想想办法呀!”我带着哭腔说。

大象皱起眉头,思索了一会儿说:“让我想想,有啦!我去找根长棍子来。

”说完大象就迈着大步走开了,我在井底焦急地等待着。

过了一会儿,大象真的扛着一根长长的棍子来了。

“小青蛙,你抓住棍子,我把你拉上来。

”大象把棍子伸进井里。

我努力地蹦起来去抓棍子,可是试了好几次都没抓住。

“哎呀,我抓不住呀!”我着急地说。

大象也有点犯难了,“这可咋办呢?”突然,大象眼睛一亮,说:“有办法了,我去弄点水来,把井灌满,这样你就能浮上来了。

”我一听,这行吗?但也只能试试了。

大象开始一趟一趟地去运水,累得气喘吁吁。

看着大象为了我这么辛苦,我心里好感动呀,“大象,谢谢你呀!”“嘿,谢啥呀,咱们是朋友嘛!”大象憨厚地笑着说。

终于,井里的水越来越多,我真的慢慢浮起来了。

当我浮出井口的那一刻,我高兴得差点跳起来。

“哇,我出来啦!大象,你太厉害啦!”我抱住大象的腿。

大象笑着说:“哈哈,这不算啥。

以后可要小心点呀,别再掉进井里啦。

”我用力地点点头,“嗯嗯,我一定会小心的。

大象,你真是我的大救星呀!”这次的经历让我明白,朋友之间就是要互相帮助呀,就像大象帮助我一样。

我也要做一个能帮助朋友的人,这样我们的友谊才能更加深厚呀!。

小青蛙与大象读后感勇敢面对困难的勇气

小青蛙与大象读后感勇敢面对困难的勇气

小青蛙与大象读后感勇敢面对困难的勇气小青蛙与大象读后感:勇敢面对困难的勇气《小青蛙与大象》是一本寓言故事,故事中的两个主角,小青蛙和大象,给了我深刻的启示。

他们勇敢地面对困难,敢于挑战自我,这种勇气令人敬佩。

故事开始,小青蛙生活在一个水洼里,他一直憧憬着外面的世界。

然而,由于他体型娇小,他无法跳得很远,离开水洼似乎是一个无法实现的梦想。

尽管如此,小青蛙没有放弃,他坚持练习跳跃,努力提高自己的能力。

每一次失败,他都从中找到了原因,然后再试一次。

最终,他的努力得到了回报,他成功地跳出了水洼,追逐着自己的梦想。

故事中的大象则是另一个勇敢的角色。

大象体型庞大,力大无比,但却非常胆小。

他害怕蜘蛛、蜗牛等小小的昆虫,以至于他常常躲避它们。

然而,大象不满足于自己胆小的状态,他希望改变自己。

于是,他主动去面对自己害怕的事物,将自己置于害怕的境地中。

逐渐地,他开始克服恐惧,勇敢地接近昆虫们,并逐渐与它们建立起友谊。

大象通过面对困难,战胜了自己内心的恐惧,变得更加坚强。

从小青蛙和大象的故事中,我学到了勇气的重要性。

面对困难,勇敢地去迎接挑战,不退缩,是我们成长过程中必不可少的品质。

这两个故事中的主角都从自己的弱点出发,不断地努力和改变,最终走出了困境。

不管我们遇到什么样的困难,只要我们战胜恐惧,坚持不懈,相信自己,一定能够找到解决问题的方法。

每个人都会遇到各种各样的困难和挑战,勇气是战胜困难的关键。

正如小青蛙和大象一样,我们需要有勇气去尝试、去面对困难,不断提升自己。

只有在克服困难的过程中,我们才会不断成长,变得更加强大。

故事中的小青蛙和大象给了我很大的启示,让我明白了只有勇于面对困难,敢于挑战自我,才能实现人生的梦想。

小青蛙通过不断努力,成功跳出了水洼,实现了他的梦想;大象通过勇敢地面对自己的恐惧,变得更加坚强。

他们的勇气和坚持让我深受启发。

在生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,有时候我们甚至会感到迷茫和无助。

青蛙与大象 作文

青蛙与大象 作文

青蛙与大象
从前有一只善良的青蛙,它生活在一个美丽的花园里。

花园里有各种各样的动物,比如漂亮的蝴蝶、聪明的松鼠、勤劳的蜜蜂等等。

但是,这个花园里还住着一只自以为是的大象。

这只大象很傲慢,总是看不起其他动物,认为只有它自己才是最棒的。

大象喜欢独自享受美食,不愿意与其他动物分享。

一天,青蛙无意中看到大象在享用美味的甜点,心想这可爱的小白兔不是特别喜欢这种甜食吗?于是,青蛙决定将它偷偷藏在自己的荷叶床上,等小白兔路过时再送给它。

青蛙一直等着,直到小白兔来到它的荷叶床上。

青蛙开心地拿出甜点送给小白兔,小白兔吃了之后,十分感激青蛙的好意,于是它和青蛙成为了好朋友。

青蛙和小白兔一起玩耍,欢笑着分享着彼此的故事。

但是,大象并没有像小白兔一样感激青蛙,相反,它开始嫉妒起青蛙和小白兔的友谊,开始恶意欺负它们。

大象对青蛙进行了许多残酷的嘲笑和恶作剧,但是青蛙从来没有放弃与大象友好相处的努力。

它始终保持着友善的态度,希望大象能够改变自己的态度。

经过了一段时间,大象终于意识到了自己的错误。

它感受到了青蛙的善良和小白兔的友谊,也感受到了自己傲慢和孤独的痛苦。

大象意识到了,只有通过友善和帮助他人,才能够得到真正的快乐。

于是,大象向青蛙和小白兔道歉,三个动物再次成为了好朋友。

从此以后,这个花园里的动物们都变得更加友好,它们互相帮助,分享快乐,一起度过了美好的日子。

青蛙掉到井里大象路过写作文

青蛙掉到井里大象路过写作文

青蛙掉到井里大象路过写作文
1.【问题】青蛙掉到井里大象路过写作文
【答案】青蛙掉到井里大象路过写作文整理如下,供大家学习参考。

一天,一只青蛙在蹦跳时一不小心掉进了一口枯井中,于是它在井中不停的大声呼唤,可是却没有人听见,因为它的声音实在太小了。

这时一只大象慢吞吞地走过来,看见前面的井里有呼救声,连忙走过去,一看,原来是一只青蛙,大象对它说:“你怎么啦,小青蛙?”“我被困在这儿出不去了!你能救我出去吗?”小青蛙说。

“当然可以了。

”大象说。

于是大象来到小河边,用鼻子吸满水,然后喷到枯井里,可是小河里的水太少了,小青蛙还是出不来,怎么办?突然,大象看见不远处有一棵大树,大象迅速走过去,折下一根枝芽,用鼻子缠住,伸到井里,这样小青蛙终于得救了。

最后它们成了一对好朋友。

青蛙和大象比大小作文

青蛙和大象比大小作文

青蛙和大象比大小作文
小朋友们啊,大家好啊!今天í给你们讲个有趣的故事。

从前有一只小青蛙,他觉得自己虽小但是超级厉害的!有一天,它遇到了一头大大的大象,就决定要和它比一比谁更大只!
小青蛙使出浑身解数,吸足了气,把自己胀得老高老高,对大象说:"瞧,我比你还要大呢!"大象看着小家伙可爱的模样,哈哈大笑起来:"小朋友,你太可爱了!我们大象才是世界上体型最大的陆地动物呢。

"
青蛙气呼呼地,又吸了一口大气,把身体胀得圆滚滚的,大喊:"你看,我现在才是最大的!"大象温和地说:"宝贝,你别太逞强了,会把自己憋坏的。

"青蛙死活不肯承认自己比大象小,一直吹气吹个不停。

可怜的小家伙,终于气喘吁吁,吹不动了。

它扑通一声瘫倒在地,大象赶紧用长鼻子把它扶了起来。

青蛙这才意识到,和大象比大小实在是太勉强了。

不过,大象很喜欢这只机灵可爱的小伙伴。

从此,大大小小的好朋友总是形影不离,青蛙也不再逞强,而是发挥自己的特长——在池塘里自在地游泳、捕捉昆虫。

它知道了,每个生命都有自己独特的存在意义和价值,用自己的方式活出精彩,才是最重要的。

大家看,我把一个拟人化的小故事融入进去,生动有趣吧?通过对比大象和青蛙的大小差异,传递了"知足常乐、互相欣赏"的小朋友启蒙主题。

我还用了亲切的口语化表达,如"í"、"憋坏"等,增加了人性化色彩。

希望这篇文章达到了基本要求,给你一些启发!。

一年级叙事作文:青蛙救大象_1000字

一年级叙事作文:青蛙救大象_1000字

青蛙救大象_1000字(一)老虎和大象都认为,自己是天下最有本事的动物,连人都怕自己。

老虎说:“我的爪子利,声音大,没有谁能比得上我,人是最怕我的。

”大象说:“我的力气大,鼻子长,人最怕的是我。

”两个争执不下,就决定比赛。

比什么呢?看看人怕谁。

而且规定,谁要是输了,就让对方吃掉自己。

老虎说:“比中叫声吧,看谁叫起来人更害怕。

”大象说:“好。

”于是大象先叫,它慢慢地抬起鼻子,呜呜的大叫起来。

这一叫,天像刮了一阵大风,打了一个闷雷。

人们听了,以为大象又要来糟蹋庄稼,捣毁窝棚了,就拿着长刀和长矛,出来赶大象。

老虎一见,笑着说:“怎么样,你看,人不怕你吧?这回我来叫。

”老虎伸长脖子,张开嘴大吼起来。

人们听了,以为老虎又要来吃人了,都紧紧关起了门,老虎说:“看见了吧,人怕我,不怕你,你输了,该我把你吃掉。

”(二)大象没有办法,只好认输。

它求老虎给它三天时间,安排一下家里的事。

老虎同意了。

回家的路上,大象想到自己要被老虎吃掉,很是伤心,泪如雨下。

这眼泪落到青蛙身上,青蛙抬起头问道:“哎,象大哥,你为什么伤心?”大象就把自己跟老虎比赛比输了,要被老虎吃掉的事给青蛙说了。

青蛙说:“不用怕不用怕,我有好办法。

”大象说:“哎,我的鼻子那么长,力气那么大都没有办法,你那么小有什么办法呢?”青蛙笑笑说:“呱呱呱,三天以后,你来找我好了,我自有办法救你。

”(三)三天以后,大象真的找到青蛙求救,青蛙说:“把你的长鼻子伸过来。

”大象赶快低下头伸过鼻子,青蛙三蹦两跳的就跳到了大象的头顶上。

这时,老虎找来了,青蛙把嘴一张一闭,装出吃东西的样子,说:“大象的脑子真好吃,嗯,不过,比起老虎的脑子味道还要差一点。

”老虎奇怪的问:“你吃过老虎的脑子吗?”青蛙做出一副完全不把老虎放在眼里的姿态说:“哎,吃得多了。

”老虎鼻子一哼:“你那么小有什么本领吃老虎。

”青蛙说:“我的本领大的很哪,没有本领,大象怎么会贴贴服服的让我吃啊?”老虎没说话,青蛙趁老虎不注意,咬住它的尾巴,老虎大叫起来,青蛙就吐出了老虎尾巴上的毛,指着第一根毛说:“这是我吃你老祖宗的时候留下来的。

大象救青蛙

大象救青蛙

一天,太阳早早地露出了它红扑扑的脸蛋儿,小青蛙起早去捉虫,一不小心,“扑通”一声掉进了井里。

井水的水面离井口很远。

它急得大喊起来:“谁来救救我呀,救我出去!我可不想做井底之蛙!”小青蛙连喊数声,但是都没有得到回应,急得号啕táo
大哭。

一头大象路过,听见井下有青蛙的哭喊声,就连忙走了过去。

“小青蛙,你为什么这么伤心哪?你们青蛙不就是住在水里的吗?”大象好奇地问。

“不行!这里很昏暗,水也很凉!尤其是我江苏省南通市海门区育才小学二(3)班施语菡34
可不想成为井底之蛙!大象伯伯,您救我出去吧!”小青蛙哭哭啼tí
啼地说。

“好吧!”说着,大象走到不远处,把一根长长的树枝用鼻子轻轻卷起,然后又慢慢地走了回来,把树枝伸进井里。

小青蛙心领神会地趴在树枝上,大象用鼻子轻轻一拉树枝,小青蛙就轻松地被救了上来。

(指导教师:黄栋英姜勇)
这篇寓言故事写得很有趣,掉进井里的
小青蛙不想做井底之蛙,最后被善良的大象
救了上来。

小作者的想象合情合理,对小青蛙和大象之间的对话,以及它们各自的动作
描写得很细致,很准确。

(尹军)
简评
35。

大象救小青蛙

大象救小青蛙

课题:大象救小青蛙——看图说话写话教学目标:1、观察图意,看懂图意2、语句通顺连贯注意语言、动作、神态、心理描写。

3、了解细节描写教学重难点:了解并知道细节描写课时安排:2课时教学步骤:一、创设情景一只快乐的小青蛙,在池塘边开开心心的跳着捉虫吃,吃的它肚子那是圆鼓鼓的。

小青蛙心里别提有多快活了。

相当开心的它压根就没注意到前方有一口枯井,扑通一下,那只飞的虫子没捉到,自己反而掉下了枯井……三、新授:师:青蛙掉下枯井后会怎样呢?1、指导生看图一:师问:图上你看见了什么?(预设生作答:一只特别着急的青蛙,它想爬出井外……)创设情景调动学生气氛,多提问师:那只青蛙只是着急的想要爬出那口井?要是同学们是那只小青蛙掉进黑漆漆的井口,陌生的地方和环境,你会怎么做?设想一下你们的。

那你们仔细看看这只青蛙陌生的环境,会说什么?是个什么样的表情,它心里又什么样的想法呢?它又是一个怎样的动作呢?(老师边引导多说词语学生,边板书。

告知学生什么是语言、动作、心理、神态描写)师:小青蛙努力了很久,面对又深又滑的井壁,任它怎么努力依旧没有出来。

那会有人帮助咱们的小青蛙吗?指导学生看图二师:小青蛙发出的呼叫声,引来了在池塘喝水的大象。

大象走路沉重的脚步声让小青蛙惊喜不已。

同学们发挥想象小青蛙是怎么让大象帮忙的?它们之间会说些什么呢?大象同意了吗?(生作答:……)师:大象是怎么把小青蛙救上来的?什么样的动作呢?它们之间又会说些什么?(生作答:……)(老师引导多说词语学生,边板书。

语言、动作、心理、神态描写)指导学生看图三师:小青蛙被大象救上来后,心情是怎样的?开心之余又会说什么?做什么?(生作答……)总结:同学们,大家马上是三年级的学生了,看图说话写话,都是大家的拿手好戏。

把图意表达完整是必须要做的。

但是怎样让我们的文章更生动比一般的看图说话写的好呢?那就是运用细节描写。

这些图画里,小青蛙和大象伯伯说的话,它们做的动作,面上的表情,以及心里的一些想法,这是我们常说的。

青蛙救大象的故事

青蛙救大象的故事

青蛙救大象的故事在一个大森林里,住着一只老虎和一头大象。

有一天,老虎对大象说:“大象,你敢跟我比赛吗?”“比什么?”大象问。

老虎想了想说:“就比谁能用声音把人们吓到屋里去。

谁输了,三天后就被对方吃掉。

”大象说:“你先叫吧!“老虎大吼一声,吓得人们都跑到屋里,把自己家的门窗关好。

老虎叫完了威风的说:“该你了,大象。

”大象这么一叫不要紧,都以为大象又来偷吃庄稼了,就拿起木棒出来打大象。

大象输了伤心极了,在回家的路上,一边走一边哭。

一只青蛙看到了问:“你为什么哭呀?”大象说:“再过三天我就要被老虎吃掉了。

”说完,又哭了起来。

青蛙想了一下说:“我可以帮你。

”大象说:“你能帮我什么呀?”“当然有办法了,你就等着瞧吧。

等到老虎吃你那天,你就来找我。

”青蛙说。

到了那天,大象没办法,真的来找青蛙了。

青蛙跳到大象的头上,假装吃大象的样子。

嘴里还说:“这头大象的脑袋真好吃。

”老虎看见了,说:“咱比赛一下,你如果比我跳得远,我就不吃它了。

”比赛开始了,青蛙拽住老虎的尾巴,等老虎跳到岸上,甩尾巴时,青蛙把手一松,跳到了地上。

老虎回头一看,有点不信,就说:“这次不算,再来一次。

”青蛙又抓住老虎的尾巴,跳到了岸上,再一松手,又比老虎跳得远。

老虎一看傻眼了。

这时,青蛙从它嘴里吐出两根老虎毛,说:“你看看,这还是我吃你爷爷的时候,留下的。

”说完,就把老虎毛甩了过去。

老虎一看,青蛙真厉害,吓得头也不敢抬,扭头就跑。

从此,老虎再也不敢跟大象和小青蛙在一起。

------------故事中的老虎和大象比赛,结果大象输了,老虎要吃掉大象。

青蛙看到伤心的大象决定帮大象。

小青蛙用智慧战胜了强大的老虎。

这个故事告诉我们,不要小看任何一个人,也不要小瞧自己,每一个人的潜能都是巨大的,只要你肯努力,不怕困难,再强大的对手也是可以战胜的。

帮我写一篇小动大象帮助小动物过河的作文

帮我写一篇小动大象帮助小动物过河的作文

帮我写一篇小动大象帮助小动物过河的作文示例文章篇一:《大象的爱心桥》“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小兔子!”我一蹦一跳地准备去河对岸找小猴子玩。

可是,当我来到河边的时候,我傻眼啦!河水哗哗地流着,这可怎么过去呀?我着急地在河边走来走去,自言自语道:“这可怎么办呀?我怎么才能过河呢?”就在我愁眉苦脸的时候,小松鼠也跑来了。

它看到我在河边,就问我:“小兔子,你在这儿干嘛呢?”我哭丧着脸说:“我想去河对岸找小猴子玩,可是河水这么急,我过不去呀!”小松鼠也皱起了眉头,说:“是呀,我也要过河去采松果,这可怎么是好?”我们俩你看看我,我看看你,都不知道该怎么办。

就在这时,大象伯伯走了过来。

它那粗壮的腿,就像粗壮的柱子;它那大大的耳朵,就像两把大扇子;它那长长的鼻子,可真是神奇呀!大象伯伯看到我们俩着急的样子,关心地问:“孩子们,你们怎么啦?”我和小松鼠一起说:“大象伯伯,我们想过河,可是河水太急了,我们过不去。

”大象伯伯一听,笑着说:“这有什么难的,我来帮你们过河。

”说完,大象伯伯就走到了河边,然后把它那长长的鼻子伸进了河里,说:“来吧,孩子们,踩着我的鼻子过河。

”我和小松鼠都有点害怕,不敢上去。

大象伯伯鼓励我们说:“别怕,孩子们,我会保护你们的。

”于是,我小心翼翼地踏上了大象伯伯的鼻子。

哇,大象伯伯的鼻子可真稳呀!我一步一步地走着,很快就到了河对岸。

小松鼠也在大象伯伯的帮助下过了河。

我们俩高兴极了,对大象伯伯说:“大象伯伯,谢谢您!”大象伯伯笑着说:“不客气,帮助你们是我应该做的。

”看着大象伯伯离去的背影,我心里想:大象伯伯可真好呀!它就像一座会移动的桥,帮助我们过河。

从那以后,每次我看到大象伯伯,都会想起它那长长的鼻子,想起它帮助我们过河的那一幕。

我也要像大象伯伯一样,做一个乐于助人的好孩子!难道大家不觉得大象伯伯很棒吗?我相信,只要我们都愿意伸出援手,这个世界一定会变得更加美好!示例文章篇二:《大象的爱心助力》嘿,你们知道吗?在那片神秘的森林里,发生了一件超级棒的事儿!有一天,天气好得不得了,阳光就像金色的小精灵在树叶间跳来跳去。

井底之蛙的作文

井底之蛙的作文

井底之蛙的作文井底之蛙的作文1那天,井底的青蛙听了小鸟对无边无际的天空的描述,产生了走出井底的愿望。

功夫不负有心人,终于井底之蛙逮着了一个机会,从井底出来了。

哇!外面的世界真精彩,有山有水,有花有草,美丽极了。

井底之蛙见到了一条河,刚想痛痛快快洗个澡,树上的一只松鼠大叫:“你不要命啦!河水有毒!”井底之蛙吓得赶紧收回了脚,朝河里一看,刚好有几条死鱼漂在河面上,散发出一股刺鼻的臭味,原来这条河已被工厂污染了。

井底之蛙守候在禾苗下,正准备吃一条长长的虫子,一只小青蛙大叫:“你不要命啦!虫子刚喷了农药”话音未落,小青蛙便被农夫捉走了,可怜的小青蛙井底之蛙吓得屁滚尿流,三跳并作两蹦,直朝井边奔去井底之蛙终于平安回到井底了,它发誓:再也不听小鸟描述了,从此再也不离开井底了。

井底之蛙的作文2青蛙在朋友的帮助下,终于跳出了井口。

他来到草原上,看见草地上长着许许多多的花草。

他来到高山上,看见天无边无际。

他来到森林里,看见许许多多的树、鸟和昆虫。

它还来到小溪旁,看见小溪的水面上有荷叶,每一片荷叶上都有青蛙。

这时,它看见几只小鸟在天空中飞着,它对小鸟说:对不起。

小鸟们说:没关系。

它又走到小溪旁,对那些青蛙说:我们交朋友吧!那些青蛙一起说:好。

青蛙一边往水跳一边说:我再也不回井里了!井底之蛙的作文3我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。

来,来,来,快跟我来吧,来到这美妙的梦中吧。

如果我是一只井底之蛙——“你们在干嘛呢!小小年纪就玩火啊!不知道玩火不安全!小心晚上睡觉尿裤子!快回家去!”一位大婶大喊着。

我朝着她目光所及之处望去,发现了一群和我差不多大的孩子,身后的一团火已经熄灭,但冒着浓烟。

等大婶走后,我凑上前巴结的问道:“你们在干嘛呢?烧什么呢?”“番薯。

”他们异口同声的回答我,“你没尝过吧?给你,尝尝”我小心翼翼地接过,撕下一小块,放到口中,细细品尝,“嗯,真好吃!咋弄的?”于是,我加入他们的行列。

后来,我胆子越来越大,竟拿着家里的东西给他们甚至用钱买番薯一起烤。

青蛙和大象350字作文

青蛙和大象350字作文

青蛙和大象
年级:六年级字数:350字体裁:散文
一只小青蛙住在森林里的小河中,这条小河可以通往城市。

小河中有荷花,小青蛙每天坐在荷叶中捉虫。

有一只小象也住在小河边,它每天都到小河边喝水。

渐渐地小象和小青蛙成了好朋友。

小青蛙每天给小象唱歌。

渐渐的,森林里的那条小河变成了一条垃圾特别多,又脏又臭的小河,小青蛙不能在小河里生存了,它只好告别小象,小象再也听不到小青蛙歌唱了。

现在,小青蛙在森林间的一条小河中居住下来。

小象也不能在那条河边生活了。

因为它需要喝河里的水,小象也搬到离小青蛙非常近的地方生活。

慢慢的,它们都长大了,它们互相寻找着,它们来到以前住过的地方,可谁也不认是谁。

青蛙想:我以前给一只我最好的朋友小象唱歌……它越想越伤心。

这时候树上的一只小鸟说:“他就是你们互相要找的人。

”原来这只小鸟以前一直都在这棵树上居住。

青蛙很激动,象也很激动。

大象对青蛙说:“你离开了那条河,我不能喝河里的水,我也搬走了。

我找到了新的家,你呢?”,“我也找到了新的家”小青蛙说。

最后,他们俩搬到了一起住。

大象和青蛙的故事小作文

大象和青蛙的故事小作文

大象和青蛙的故事小作文
大象在草原上晃悠,那大耳朵一扇一扇的,像是在给自己扇风。

它的步伐沉稳有力,像是个悠闲的游客,欣赏着周围的美景。

这大
象啊,真是个大家伙,往那儿一站,别的动物都得绕道走。

青蛙呢,它在水塘边跳来跳去,灵活得很。

它蹲在那荷叶上,
眼睛瞪得大大的,一有动静就伸出长长的舌头,把虫子卷进嘴里。

这青蛙啊,虽然小,但可是水塘里的小霸王呢!
大象和青蛙,看似八竿子打不着,但在这片大自然里,它们其
实都有自己的一席之地。

大象是草原上的守护者,青蛙则是水塘里
的小精灵。

它们虽然不同,但都是这片土地上的生命,各自精彩。

说不定啊,有时候大象也会好奇地走到水塘边,看看那青蛙在
干嘛。

而青蛙呢,可能也会心血来潮,跳到大象背上,给这大家伙
一个惊喜。

这就是大自然的魅力所在,每个生命都有它的故事和角色。


象和青蛙,虽然不同,但都在这里找到了属于自己的位置,过上了
属于自己的生活。

大象救青蛙二年级作文

大象救青蛙二年级作文

大象救青蛙二年级作文
火辣辣的太阳高高挂在天空,无数的知了在拼命地叫着:“知——知——热死了!热死了!”
一只可怜的青蛙跳都跳不动了,因为他一天都没喝到水了。

青蛙跳呀跳,终于看到了一口井,他一下子有了力气,心里想,再加把油,我就可以喝到水了!
青蛙一跳,跳进了水里,痛痛快快地喝足了水。

他舒服地抬起头,准备跳出井口时,不由地大叫起来:“天呀,井口这么高!救命啊!救命啊!谁来救救我!”
一头大象奔跑过来,因为他也一天没喝到水了。

大象的头一伸进井口,看见了正在哭泣的青蛙。

他温和地问:“青蛙,你需要帮助吗?”青蛙高兴极了:“大象伯伯,快想个办法救我出来呀!”大象说:“小青蛙,别着急,我会想办法的。

”大象想呀想,想出办法来了,他说:“小青蛙,等会儿我把鼻子伸进时,你跳上我的鼻子。

”大象小心地伸进鼻子,青蛙连忙跳上,大象慢慢地把鼻子卷上。

青蛙得救了。

青蛙对大象说:“大象伯伯,谢谢你,是你救了我。


大象喝足了水,和青蛙一起回家了。

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大象救小青蛙
今天是星期天,天气格外晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空下,几只小鸟在自由的飞翔。

青蛙王国里的青蛙们都去上班了,只剩下小青蛙呱呱留在家里,他一会儿玩玩玩具小狗,一会儿又玩玩拼图,虽然有那么多玩具陪他玩,但是他还是觉得很无聊。

小青蛙呱呱正在发愁的时候,突然想出了一个好办法,不如趁这么好的天气出去到童话公园去玩一玩,小青蛙呱呱越想越高兴,便迫不及待地冲出家门。

小青蛙呱呱一边走一边唱着自己编的小曲,我是小青蛙,名字叫呱呱……他正唱得起劲,忽然,他被一块石头给绊飞了,小青蛙呱呱非常得意,想:我飞起来了,我飞起来了……可是好景不长,他不偏不斜,正好落在一口井里,摔了个四脚朝天,小青蛙呱呱一边揉着屁股一边慢慢的站起来,当他发现了自己跌在了一个枯井,便伤心地哇哇大哭起来,但是他想:哭也不是个办法,于是,它顺着滑溜溜的井壁往上爬,可是爬了一半又摔了下来,但是它不灰心,一次又一次地爬着,最后还是失败了。

吓得青蛙呱呱只好大声喊:"救命啊!救命啊!谁来救救我。

"正好碰上一只正在散步的大象,大象听到喊声,觉得很奇怪,大象四处张望,终于发现了喊声是从枯井里传出来的。

大象朝井里一看,原来是一只小青蛙掉在枯井里了。

大象对小青蛙说:"青蛙弟弟,你怎么掉到井里了?"小青蛙呱呱有礼貌地说:"大象伯伯我被路上的一块石头给绊飞了,然后就落在了这
个该死的枯井里。

"大象说:"哦,原来是这样,你放心,我来帮你。

"说着就把又粗又长的鼻子伸进了井里,叫小青蛙抓紧,再一点一点往上提,刚提到一半,小青蛙突然一滑又摔在了井里,可是他们没泄气,又来了一次,但没想到小青蛙快到了井口,不料被石头碰了一下,再一次跌进了井里。

大象和小青蛙吸取了前面的教训,大象小心翼翼把鼻子提了上来,这次终于成功了,小青蛙呱呱对大象感激地说:"谢谢您,大象伯伯,您的恩情我永远不会忘记的。

"大象说:"不用谢这是我应该做的"。

从此,它们成了好朋友。

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