苏教版科学四年级下册第二单元第一课我们来养蚕同步练习(I)卷

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苏教版小学科学四年级下册科学第二单元测试卷

苏教版小学科学四年级下册科学第二单元测试卷

苏教版小学科学四年级下册第二单元测试卷一、填空题(共17题;共33分)1.雄蛾________后就死亡。

________交配后开始产卵,然后也死亡。

2.我们在养蚕中发现最有意思的是会结个茧,出茧后与之前完全两样,这种变化过程叫________。

3.蚕的一生经历了四个阶段________、________、________、________。

4.从卵里出来的蚕是蚕的________,________是蚕的成虫。

5.一个蚕茧的蚕丝约为________米长,最长的可达________米。

6.在古代,只有________是种桑、养蚕,生产丝织品的国家。

7.2000多年前,西汉的________通西域,用________打开了同西域各国的贸易通道。

8.蚕丝之所以受到人们的青睐,主要是因为它的丝织品美观大方,华丽高贵,具有________,________,通气,吸湿,保湿的特征。

9.蚕从吐丝到结茧完成大约需要________天时间。

10.蚕宝宝是从________开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是________。

11.剪开茧子后的蛹还能________。

12.蚕蛾的身体分为:_______、_______、_______3部分,有______对足,它的触角是______的。

13.刚孵化出的蚕像________,所以叫________。

14.蚕卵呈扁平的________形、________色;15.刚出壳的蚁蚕很弱小,不能________。

16.蚕宝宝的家要________,桑叶要________,不能带有水迹。

17.蚁蚕很小,一般是约有________。

二、单选题(共5题;共10分)18.下面对蚕的成虫描述正确的是( )。

A.不会飞,不能动B.能飞行C.不会飞,能振动双翅19.蚕的生命周期大约是()天。

A.20B.56C.13620.蚕的身体短缩、发黄而透明,它是( )。

A.即将吐丝的蚕B.吐丝后的蚕C.刚孵出的蚕21.下列动物中,像蚕一样一生经历四个阶段的是( )。

2020-2021学年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕测试卷 (1)

2020-2021学年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕测试卷 (1)
8.雄蛾交配后就死亡。(________)交配后开始产卵,然后也死亡。
9.剪开茧子后的蛹还能________。
10.蚕蛹长出羽毛变成蚕蛾(______)。
11.蚕卵是(_______)形的,呈——色,中间有些(_______)下去;刚出壳的小蚕叫(_______),颜色黑黑的,样子像(_______),大小有(_______)长。
(2)观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧有什么不同。
(3)通过实验可以看出(______)。
六、简答题
34.说说蚕蛾的形态。
35.蚕除了吃桑叶还能吃哪些食物?吃了长得怎么样?
36.说说蚕蛹的身体特点。
37.根据你的观察,说说蚕是从哪里开始蜕皮的 ?那层皮是怎样蜕下来的?
38.蚕宝宝是怎样吐丝结茧的?
【详解】
在蚕成长的过程中,要经过4次蜕皮。C选项符合题意。
【分析】
变态指的是生物在生长发育过程中呈现出不同的外貌特征。
【详解】
我们在养蚕中发现最有意思的是会结个茧,出茧后与之前完全两样,这种变化过程叫变态。
6.蚁蚕
【详解】

7.轻软
【解析】
【详解】

8.雌蛾
【解析】
【详解】

9.正常发育
【详解】
如果气候适宜,一般蛹都会蜕变成蚕蛾的,所以即使剪破蚕茧,只要蛹不受伤,就可以正常发育。剪开茧子后的蛹还能正常发育。
24.移动蚁蚕时,可以用手去捏。(_____)
25.为防止蚕宝宝感冒,所以要把蚕房的门窗关闭。(____)
26.蚕不会生病。(____)
27.吃了桑叶的蚕吐的丝质量会好些。(____)
28.为保证蚕卵正常孵化,要将蚕卵放置在消毒的温暖的室内。(____)

2020-2021学年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕测试卷

2020-2021学年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕测试卷

2020-2021学年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.蚕卵是(_______)的,呈(______),中间有些凹下去。

2.刚孵出的小蚕叫(_______),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有(______)长。

3.蚕宝宝是从(_______)开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是(______)。

4.蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫(______)。

5.蚕从吐丝到结茧完成大约需要(_______)天时间。

6.蚕茧的形状是(______)的,大约(_______)厘米长,3厘米宽,一只茧的重量约(_____)克。

7.蚕蛾的身体分为头、胸、腹(_____)部分,胸部有(_____)对足,头上的一对触角是(______)形状的。

8.2000多年前,我国西汉的(_______)用(_______)打开了中国通往西域各国的贸易通道。

9.蚕的一生分为以下四个阶段:蚕的一生要经历(_______)、(_______)、(______)、(_______)四个阶段我们把像蚕、蝴蝶这样的动物称为(_____)。

10.象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(______)。

11.雌蛾与雄蛾交配后,(_______)就会死掉,(_______)会产卵。

A、雄蛾B、雌蛾C、都死掉二、判断题12.移动蚁蚕时,可以用手去捏。

(_____)13.蚕只吃桑叶,不吃其它植物的叶片。

(______)14.剪开茧后的蛹就不能正常发育了。

(_____)15.养蚕很容易,只要给它点吃的就能长大。

(_____)16.吃桑叶和吃其他植物叶子的蚕长得一样好,而且蚕茧都是白色的(_____)17.蚕的外皮是不会随着身体生长的,所以在蚕的生长过程中,经常要蜕皮,这是蚕的一个生长变化需要。

(_____)18.蚕宝宝脱皮后就不吃桑叶了。

四年级下册科学试题-《养昆虫》一课一练 苏教版

四年级下册科学试题-《养昆虫》一课一练 苏教版

苏教版《养昆虫》一课一练
1.填空
(1)昆虫的一生在()、()方面会有很大的同。

(2)很多科学家都有()的习惯,他们会从日积月累的()中获得许多有益的启发。

(3)蚕卵是()的,呈(),中间()。

(4)蚁蚕的的样子像(),只有()毫米长。

(5)蚕宝宝越来越大,颜色()
(6)蚕宝宝有一天不吃也不动,蜕下了一层皮,颜色更()了。

2.判断
(1)蚕的一生没有什么变化。

()
(2)蚕宝宝颜色很深。

()
(3)蚕一生只蜕一次皮。

()
(4)观察蚁蚕时可以用手直接把它放入盒内。

()
(5)蚕的小时候和长大后都长的一样。

()
3.选择题
(1)蚕卵是()的。

A、球形
B、椭圆形
C、三角形
(2)蚁蚕的的样子像()。

A蚂蚁B青蛙C蜜蜂4.简答题
(1)可以从哪些方面整理你的观察日记?
(2)如何观察蚕卵和蚁蚕?
5、提高题
蚕的一生都是怎样变化的?
6、实验操作题
养蚕的方法是什么?
实验材料:
实验假设:
实验过程:
实验结论:。

苏教版科学四年级下册24养蚕经验交流会练习卷

苏教版科学四年级下册24养蚕经验交流会练习卷

苏教版科学四年级下册24养蚕经验交流会练习卷第1页共3页苏教版科学四年级下册2.4养蚕会练习卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1.下列动物中,幼年期和成年期在外观上差别一般不大的是()A.熊猫B.蟾蜍C.蜜蜂2.蛹和蚕的外形相比()A.体形不同,颜色相同B.体形和颜色都不同C.体形和颜色都相同3.喜欢生活在黑暗潮湿地方的小动物是()。

A.蚂蚁B.蚯蚓C.壁虎D.田螺二、填空题4.章鱼、海狮、海星、水母都生活在(___________)。

第2页共3页5.蚕的一生经历了________、_________、________、_________四个阶段;蚕的生命周期大约为_______天。

6.鼠妇又叫________,是一种常见的小动物。

7.蜗牛的运动方式是___________,鱼的运动方式是_____________。

三、简答题8.蚕卵有什么特征?把你知道的写下来。

9.请列举出蚕和蚕蛾的相同点和不同点。

四、综合题10.填表题。

如果去户外找蚯蚓,在哪些地方容易找到蚯蚓?将下面列出的环境条件中适合蚯蚓生活的填到表格里(填文字内容)。

A.干燥的沙堆B.花坛的土壤C.草地D.柏油路面E.操场跑道上F.岩石堆的缝隙G.菜园的土壤中H.树上I.小区墙角的土壤中11.下图可能是哪种生物的爪子?它有什么特点和作用?这种生物可能生活在什么地方?第3页共3页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、简答题1、2、四、综合题1、2、。

2019-2020年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕单元分析附测试题

2019-2020年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕单元分析附测试题

2019-2020年苏教版科学四年级下册第二单元养蚕单元分析附测试题蚕是孩子们容易亲近的小生命,也是孩子们容易饲养的小动物,更是能使孩子们着迷的奇妙的小动物。

学生在养蚕活动中能观察到一个生命的完整周期,获得知识、情感、态度、方法等各方面的收益。

本单元依据蚕的发育过程来建构教学内容,并在养蚕活动结束后,以交流会的形式引导学生回顾养蚕的经历,让养蚕成为学生终身难忘的体验过程、发展过程和成长过程。

本单元涉及到《科学(3~6年级)课程标准》的具体内容有:一、科学探究:1、知道在探究过程的各个环节,需要探究者之间的相互合作、交流与分享。

2、提出问题(1)能提出与科学有关的问题.(2)能从问题中筛选出自己能够研究的问题。

3、收集证据(1)能对收集到的证据用文字、图表等方式来呈现。

(2)能根据需要,从更多渠道查阅有关资料。

二、科学知识:1、饲养小动物、了解动物生长的大致过程。

2、认识昆虫身体的基本结构。

三、情感态度与价值观:1、学习有毅力,愿意参与中长期科学探究活动。

2、愿意合作与交流。

3、珍爱动植物的生命。

遵循蚕的发育过程(也是养蚕的过程),教材紧扣养蚕过程的几个关键期,即动员与饲养、观察与测量、收获与抽丝、经验交流,展开教学指导活动,使学生乐意养蚕,要把蚕养好,在养蚕中锻炼成长,在养蚕中了解生命,增长学生见闻和相关知识,发挥饲养活动的育人价值。

本单元的主要教学内容由以下四个方面建构而成。

第一方面,引发并指导学生展开养蚕活动,即第一课“我们来养蚕”。

该课以课题激发学生的养蚕热情,指导学生观察、了解蚕的卵以及幼蚕,为学生有蚕可养和整个饲养活动的顺利开展奠定基础。

第二方面,引导学生观察、记录蚕的发育过程并开展一些观察实验活动,了解蚕的生长发育过程,即第二课“给蚕宝宝记日记”。

本课内容贯穿养蚕活动的全过程,时间跨度为一个多月。

要求孩子们不仅要亲手照料蚕宝宝的“饮食起居”,还要详细观察和记录下它们的进食、眠起、蜕皮、羽化、繁殖的全过程。

(四年级科学)《我们来养蚕》练习题 答案

(四年级科学)《我们来养蚕》练习题 答案

苏教版科学四年级下册第二单元
第一课《我们来养蚕》
同步练习题
一、填空题:
1、蚁蚕呈(黑褐色)色,形似(蚂蚁)。

二、选择题:
1、刚产下的蚕卵呈( B )色。

A 浅褐色
B 淡黄色
三、判断题:
1、蚕是由蚕卵孵化出来的。

(√)
2、刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用手去捏。

(√)
3、剪开茧的蛹不能活。

(×)
蚕茧是为了防御天敌侵害自己的保护措施,和它的蜕变没有关系,现在蚕几乎都是在家养,如果气候适宜的话,一般蚕蛹都会蜕变成蚕蛾的,所以,就算是剪破了蚕茧,只要里面的蚕蛹没有受伤了,就没有关系。

四、实践:亲自养蚕,见证蚕的一生。

最新苏教版小学科学四年级下册《1.我们来养蚕》重点习题2

最新苏教版小学科学四年级下册《1.我们来养蚕》重点习题2

《1. 我们来养蚕》习题
1、蚕宝宝是从开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是。

2、蚕吃的食物主要是,蚕是靠来呼吸的。

3、蚁蚕在蜕皮前,吐出丝来把自己的脚固定在上,头部和胸部都高高的抬起,不再动弹,等到旧皮退去新皮长出以后,蚕宝宝就进入下一个。

4、2000年前,我国西汉的张骞正是用打开了中国通往西域各国的贸易通道,使得中国与西方的物质和文化交流成为现实。

5、抽丝的最佳时机是结茧天后,这时茧内的蛹体已发育比较成熟,不会流出血液,而且距羽化还有两三天的时间。

6、剪开茧子后的蛹还能。

苏教版科学四年级下册2.1 我们来养蚕练习卷

苏教版科学四年级下册2.1 我们来养蚕练习卷

苏教版科学四年级下册2.1 我们来养蚕练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 体型大、触角灰色、腹部肥大、翅短小、爬行慢的蛾是_______________(填“雌蛾”或“雄蛾”)2 . 水中生活着很多小动物,(________)是常见的一类。

3 . 蚕卵刚刚孵化出的蚕宝宝叫(______)。

4 . 鱼是用________来呼吸的,而鲸鱼是通过________来呼吸的。

5 . 2000多年前,西汉的(________)通西域,用(_______)打开了同西域各国的贸易通道。

6 . 养蚕的过程中注意观察蚕的变化,记录小蚕孵出时的日期和温度计上的_____________。

7 . 蚯蚓喜欢生活在(________)的土层中。

二、判断题8 . 麻雀是生活在我们身边的小动物。

(_____)9 . 蚕卵的形状很像细粒芝麻。

(______)10 . 鱼在水里嘴不停地张合是因为口渴在大量地喝水。

(_________)11 . 蚕吐丝结茧后,经过大约3天时间,蚕蛹就变成蚕蛾了。

(______)12 . 蚂蚁在冬天会冬眠。

(________)13 . 蜗牛和蚯蚓逃避危险的方式都是收缩。

(______)14 . 鱼是用嘴来呼吸的。

(_____)15 . 在蚕蛹的身上能找到眼睛。

(______)16 . 蚯蚓是变温动物,体温随着外界环境温度的变化而变化。

(______)17 . 蜗牛没有足,所以蜗牛不能运动。

(_______)三、简答题18 . 鱼能在水中呼吸的原因?19 . 在蚕宝宝出生前,我们应该做哪些准备?20 . 将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照,观察并描述蚕宝宝身体长度的变化。

21 . 昆虫的一生要经过哪些阶段?参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、简答题1、2、3、4、。

养昆虫(真题练习)四年级下册科学苏教版(江苏专版)

养昆虫(真题练习)四年级下册科学苏教版(江苏专版)
17.新皮蜕皮
【详解】蚕的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足。蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫蜕皮。
18.答:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。
【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蚂蚁属于昆虫。身体分为头、胸、腹三部分,通常有2对翅和三对足,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成3个体段(头、胸和腹)。一对触角头上生,骨骼包在体外部。
【详解】蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为56天。蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色、灰紫色等,中间凹陷。刚出壳的蚕像蚂蚁,只有两三毫米长。
14.蜕皮吐丝
【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命,蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和芝麻差不多。蚕宝宝生长到一定的阶段会长出新皮,换下旧皮,这种现象叫做蜕皮。当蚕的身体变得发黄发亮,也不吃桑叶时,蚕就进入结茧阶段。
实验结果:通过观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧的不同。可以看出,桑叶喂养的蚕宝宝生长发育良好。
21.蚁蚕B蜕皮4一蚕蛾头胸腹触角足翅
【解析】刚产出的蚕卵成为蚁蚕,是黄色的,颜色会逐渐变深,逐渐成紫黑色,大约两个星期左右,即可孵化出幼虫。蚕的一生要蜕5次皮,有4次是在幼虫期完成的。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄;眠起后进入第二龄;再次蜕皮后进入第三龄;第三次蜕皮后进入第四龄,第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄。五龄幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧。蚕在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹。
A.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上
B.为了保持空气清洁,应当在养蚕的房间里放空气清新剂

苏教版小学科学四年级下册第二单元第1课同步练习题含答案《我们来养蚕》

苏教版小学科学四年级下册第二单元第1课同步练习题含答案《我们来养蚕》

苏教版科学四年级下册第二单元第一课
《我们来养蚕》同步练习题含答案
一、填空题:
1、我们北方适合养()蚕。

2、蚁蚕呈()色,形似()。

二、选择题:
1、刚产下的蚕卵呈()色。

A 浅褐色
B 淡黄色
2、选茧时,稍大的是(),偏小的是()。

A 雄茧
B 雌茧
三、判断题:
1、蚕是由蚕卵孵化出来的。

()
2、刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用手去捏。

()
3、剪开茧的蛹不能活。

()
四、简答题:怎样给蚕茧安家?
苏教版科学四年级下册第二单元第一课《我们来养蚕》
同步练习题参考答案
一、填空题:
1、柞
2、黑褐蚂蚁
二、选择题:
1、B
2、 B A
三、判断题:
1、√
2、√
3、×
四、简答题:
在塑料缸里铺上一薄层白纸,再放上5-6个蚕茧,用胶带把纱布固定在缸口,这样蚕的家就安好了。

四年级下册科学试题-2.1我们来养蚕苏教版含解析

四年级下册科学试题-2.1我们来养蚕苏教版含解析

苏教版小学科学四年级下册 2.1我们来养蚕一、填空1.在适宜的________与________下,蚕卵就会孵化出________,没有孵化的卵颜色较________,已孵化的卵颜色较________。

2.蚕最喜欢的食物主要是________,蚕是靠________来呼吸的;蚕生病了要________;蚕生活的环境要________、________。

3.养蚕时,我们要从蚕的________、________、________、________、________等方面来考虑。

4.最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是________。

5.刚出壳的蚕很________,如果想让小蚕挪地方,应该用________帮助它。

6.刚产下的蚕卵颜色是________的,以后颜色会逐渐变成________,蚕卵的样子像________。

7.刚出壳的小蚕叫________,它的大小只有________它的颜色是________,像________。

二、判断题8.蚕卵是有生命的,观察是要轻拿轻放,小心呵护。

()9.蚕宝宝是由蚕卵变来的。

()10.蚕卵孵化时如遇气候干燥,可在蚕卵上喷少量的水。

()11.刚孵出的小蚕头小身体大,全身白色。

()12.蚕丝是高级的纺织原料,有“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。

()13.蚕卵是静止的,所以它是没有生命的。

()14.蚕卵在孵化过程中,我们用放大镜观察它的样子是不会发生变化的。

()15.为保证蚕卵正常孵化,要将蚕卵放置在消毒的温暖的室内。

()16.为防止蚕宝宝感冒,所以要把蚕房的门窗关闭。

()17.蚕不会生病。

()三、简答题18.在蚕宝宝出生前,我们应该做哪些准备?19.观察蚕卵,说一说蚕卵是什么样的?20.写一种和蚕属于同类动物的昆虫?21.给蚕卵、蚁蚕画一张自画像。

答案解析部分一、填空1.【答案】环境;温度;小蚕;深;浅【解析】【解答】在适宜的环境与温度下,蚕卵就会孵化出小蚕,没有孵化的卵颜色较深,已孵化的卵颜色较小蚕浅。

最新精选小学科学四年级下册第二单元 养蚕苏教版习题精选第三篇

最新精选小学科学四年级下册第二单元 养蚕苏教版习题精选第三篇

最新精选小学科学四年级下册第二单元养蚕苏教版习题精选第三篇
第1题【单选题】
关于蚕蛾翅、脚的说法正确的是( )。

A、它有一对翅、六只脚
B、它有两对翅、八只脚
C、它有两对翅、六只脚
【答案】:
【解析】:
第2题【判断题】
中国是世界上最先种桑养蚕的国家。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第3题【判断题】
第一次脱皮后的蚕宝宝叫起蚕。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
蚕蛾不吃东西也不会飞。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
蚕只吃蚕叶。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【判断题】
蚕茧都是白色的。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
一个蚕茧的蚕丝约为______米长,最长的可达______米。

【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
蚕一生经历______、______、______、______四个阶段。

【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
雌蛾与雄蛾交配后,______就会死掉,______会产卵。

【答案】:。

苏教版科学四年级下册2.4,养蚕经验交流会练习卷

苏教版科学四年级下册2.4,养蚕经验交流会练习卷

苏教版科学四年级下册2.4,养蚕经验交流会练习卷苏教版科学四年级下册 2.4 养蚕经验交流会练习卷姓名 :________班级 :________成绩 :________小朋友带上你一段时间的学习成果一起来做个自我检测吧相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列动物中幼年期和成年期在外观上差别一般不大的是()A.熊猫 B.蟾蜍 C.蜜蜂 2 . 蛹和蚕的外形相比()A.体形不同颜色相同 B.体形和颜色都不同 C.体形和颜色都相同 3 . 喜欢生活在黑暗潮湿地方的小动物是()。

A.蚂蚁 B.蚯蚓 C.壁虎 D.田螺二、填空题4 . 章鱼、海狮、海星、水母都生活在(___________)。

5 . 蚕的一生经历了________、_________、________、_________四个阶段;蚕的生命周期大约为_______天。

6 . 鼠妇又叫________是一种常见的小动物。

7 . 蜗牛的运动方式是___________鱼的运动方式是_____________。

三、简答题8 . 蚕卵有什么特征?把你知道的写下来。

9 . 请列举出蚕和蚕蛾的相同点和不同点。

四、综合题10 . 填表题。

如果去户外找蚯蚓在哪些地方容易找到蚯蚓?将下面列出的环境条件中适合蚯蚓生活的填到表格里(填文字内容)。

A.干燥的沙堆 B.花坛的土壤 C.草地 D.柏油路面E.操场跑道上 F.岩石堆的缝隙 G .菜园的土壤中H .树上I.小区墙角的土壤中11 . 下图可能是哪种生物的爪子?它有什么特点和作用?这种生物可能生活在什么地方?参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、简答题1、2、四、综合题1、2、。

苏教版科学四年级下册2.1《我们来养蚕》说课稿1

苏教版科学四年级下册2.1《我们来养蚕》说课稿1

苏教版科学四年级下册2.1《我们来养蚕》说课稿1一. 教材分析《我们来养蚕》是苏教版科学四年级下册第二单元的第一课。

本节课的主要内容是让学生了解蚕的生长过程,培养学生对生物的观察和探究能力。

教材通过生动的插图和简洁的文字,向学生介绍了蚕的生长特点和发育过程。

教材还提供了养蚕的实践活动,让学生亲身体验蚕的生长过程,培养学生的实践操作能力。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的科学知识基础,对生物有一定的了解。

他们好奇心强,善于观察,喜欢动手操作。

但是,他们对蚕的生长过程和发育特点可能了解不多,需要通过观察和实践活动来加深理解。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解蚕的生长过程和发育特点,掌握养蚕的基本方法。

2.过程与方法:通过观察和实践活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和探究能力。

3.情感态度价值观:培养学生对生物的兴趣和热爱,培养学生的责任感和团队合作意识。

四. 说教学重难点重点:蚕的生长过程和发育特点,养蚕的基本方法。

难点:蚕的发育过程的观察和理解,养蚕的实践操作。

五. 说教学方法与手段本节课采用观察法、实验法、小组合作法和讲授法等多种教学方法。

利用多媒体课件、实物模型、养蚕工具等教学手段,帮助学生更好地理解和掌握知识。

六. 说教学过程1.导入:通过展示蚕的图片,引发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣。

2.蚕的生长过程:利用多媒体课件,生动形象地展示蚕的生长过程,让学生了解蚕的发育特点。

3.养蚕实践活动:学生分组进行养蚕实践活动,亲身体验蚕的生长过程,培养学生的实践操作能力。

4.交流与分享:学生展示自己的养蚕成果,分享养蚕过程中的经验和问题,培养学生的表达能力和团队合作意识。

5.总结与反思:教师引导学生总结蚕的生长过程和养蚕的方法,让学生反思自己的学习过程,提高学生的自我评价能力。

七. 说板书设计板书设计简洁明了,突出蚕的生长过程和发育特点。

主要包括蚕的生长阶段、发育特点和养蚕方法等内容。

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苏教版科学四年级下册第二单元第一课我们来养蚕同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题 (共7题;共25分)
1. (1分)最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是________。

2. (3分)刚产下的蚕卵颜色是________的,以后颜色会逐渐变成________,蚕卵的样子像________。

3. (4分)刚出壳的小蚕叫________,它的大小只有________它的颜色是________,像________。

4. (2分)刚出壳的蚕很________,如果想让小蚕挪地方,应该用________帮助它。

5. (5分)在适宜的________与________下,蚕卵就会孵化出________,没有孵化的卵颜色较________,已孵化的卵颜色较________。

6. (5分)蚕最喜欢的食物主要是________,蚕是靠________来呼吸的;蚕生病了要________;蚕生活的环境要________、________。

7. (5分)养蚕时,我们要从蚕的________、________、________、________、________等方面来考虑。

二、选择题 (共2题;共6分)
8. (3分)养蚕的盒子要放置在()的地方(多选题)
A . 通风
B . 潮湿
C . 密闭
D . 干燥
9. (3分)下列做法错误的是()。

(双选题)
A . 给蚕宝宝的桑叶一定要干净。

B . 蚕宝宝非常爱干净,所以要经常使用灭蚊剂,防止蚊子叮咬蚕宝宝。

C . 喂食蚕宝宝一定要坚持良桑饱食的原则。

D . 蚕沙具有清凉降血压的作用,不用清扫。

三、判断题 (共1题;共2分)
10. (2分)蚕丝是高级的纺织原料,有“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。

四、解答题 (共5题;共25分)
11. (5分)请描述蚕卵和蚁蚕的情况。

12. (5分)你的养蚕经验是什么?
13. (5分)关于养蚕我们知道些什么?
14. (5分)蚕只吃蚕叶吗?
15. (5分)蚕呼吸空气吗?它用什么来呼吸?
参考答案一、填空题 (共7题;共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、选择题 (共2题;共6分)
8-1、
9-1、
三、判断题 (共1题;共2分)
10-1、
四、解答题 (共5题;共25分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、。

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