怎么写班级建设的建议书
[作文范文]给班级建设的建议书七篇
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给班级建设的建议书七篇敬爱的刘老师：感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。
您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。
而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。
早餐您要求我们7：20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。
老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。
可转眼一年已过去，初二却什么都变了。
同学变了，老师也变了。
我们都在找原因，都想回到从前。
当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。
可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。
你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。
老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。
因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。
关于班级建议书(24篇)
关于班级建议书（24篇）关于班级建议书（精选24篇）关于班级建议书篇1亲爱的老师同学们：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木“校园文明我文明，校园美好我美好”。
同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！建议人：日期：关于班级建议书篇2亲爱的同学们：最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。
如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。
我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
建议书班级(精选12篇)
建议书班级〔精选12篇〕篇1：班级建议书对班级的建议:1、应该形成“团结、共同进步”的气氛。
2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。
看哪位同学没有抓紧时间，一定要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放弃每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个自己的职务，一个属于自己的锻炼时机，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1-2个，这样更利于进步班级竞争意识和团队精神。
4、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，理解学生的心理。
5、班主任一定要严，压制住学习成绩差的学生，让他们明白成绩不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
6、每周开展一次学习交流会，鼓励同学活用这种方法。
7、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。
8、要维护班内生活环境，使同学们看不去比拟舒心。
9、班主任应可以因材施教，给每个学生更多一点关心。
10、班主任们可以多加理解自己班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮助和关心，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。
我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动，增强学生们的团队合作才能及热爱集体的团队精神。
11、在关爱班上每一位同学，要平等地对待他们。
12、班级中应该营造一种学习气氛，同学之间要互帮互助，要真心的帮助别人。
13、班级应该设问题讨论小组，每当星期五下午最后两节给同学讨论时间，交流不会的问题，或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
14、班级应像一个大家庭，每个成员都要有为班级作奉献的心，同学间的竞争也是很重要的，班级里有了竞争的气氛，同学自然也会追求上进。
15、在班上有很多同学爱随手扔废纸，食品袋，班主任应重点强调一下这个问题。
班级建设建议书(10篇)
班级建设建议书(10篇)▼▼目录▼▼班级建设建议书5篇最新班级建设建议书班级建设策划方案班级文化建设总结5篇精选班级建设建议书（篇1）本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色，开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”，这也是我们特色创建的目标。
为努力营造良好的班级献爱心的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，取得了良好的效果。
回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。
现将一学期来的工作做以下总结：一、学期初结合学生实际制定计划学期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。
一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。
良好的开头是成功的一半。
入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。
因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。
上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后有序地走甬道，中午拿饭要有序，讲文明，课间不大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。
另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。
学生是特色创建的主人。
班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。
学生各抒己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。
特色内容敲定后，我马上写计划。
另一头忙着搜集资料，布置教室。
我想，既然是创建爱心特色班级，就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。
对班级的建议书(10篇)
对班级的建议书（10篇）对班级的建议书篇一亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0。
2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！对班级的建议书篇二尊敬的校领导：你们好！在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。
每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。
校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。
一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。
此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。
我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。
班级建设建议书【必备9篇】
班级建设建议书【必备9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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对班级的建议书范文精选五篇
对班级的建议书范文精选五篇单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
下面是小编给大家带来的对班级的建议，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!对班级的建议书(一)对班级的建议：1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时光占了，指着那几节课，干不了什么。
看哪位同学没有抓紧时光，必须要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放下每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，但是每个同学在班里都应有一个自我的职务，一个属于自我的锻炼机会，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1—2个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
对班级的建议书(二)当我动笔，或敲击键盘，开始完成这份期中总结的时候。
刹那间，我竟恍惚了，一时光在原地徘徊。
毕竟，大半个学期已经过去了，但他竟过去的无声无息。
快到我还没有反应过来，时光就已经消失的无影无踪了。
回想当天，我刚刚踏入35中校门的时候，只是一个连厕所都不明白在哪的新生。
虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉，但与入学时相比，已经好很多了。
可能假期里我十分放松，一时光，学习的计划没调整好。
但任重道远，继续努力。
谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。
许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里，有些很搞笑，有些很有挑战性。
团队的荣辱感，也在我心中得到了新的诠释。
比起小学六年，这两个月我收获的太多太多了。
部委的建设，劳动工作的分配，值日班长的建立，让我懂得了建设一个班级的难度。
在此，由衷地感谢老师和同学们，对初12班这个大家庭所做出的奉献。
这两个月，还让我明白了，朋友间的付出，老师们的辛勤劳作，人与人之间的互助，这些都是需要我们去珍惜的。
因为班级里每个同学都明白这几点，所以我们的班级班风良好，同学友爱和睦，造就了初12班这个大家庭，让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。
班级建设建议书5篇最新
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这样才有利于良好班级的建设。
下面是小编给大家整理的班级建设建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感兴趣的朋友可以了解一下。
班级建设建议书1亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊!班级建设建议书2敬爱的蔡老师：您好!我是企法一班学习委员刘永安，非常感谢您成为我们的辅导员。
由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。
对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：问题：一、学习方面学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。
没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间二、活动方面积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、能力方面缺乏对自身能力的培养，大多数同学各方面能力不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路”建议一、每天可以安排六位值日生而不是现在的四位。
关于班级建设的建议书（精选23篇）
关于班级建设的建议书（精选23篇）关于班级建设的篇1七(1)班全体同学：为了帮助你们养成良好的行为习惯，增强自律意识和责任意识;也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求，构建“和谐班级”，特此发出以下倡议。
一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素：1、追逐打闹。
2、大声喧哗。
3、小预备后不及时上位。
4、领读时迟缓、消极。
5、吃零食。
6、课堂上不专心听课，做小动作。
7、发言不举手，乱搭下语。
8、晚自习左顾右盼。
9、自习课讲小话或下位。
10、乱写或传递纸条。
11、抄作业或考试作弊。
12、携带手机或MP3等。
13、给别人起绰号。
14、观看无益身心的课外书。
15、拿棍棒、杂物玩耍。
16、对公物的刻画、破坏。
17、私下拿他人财物。
18、小课间打乒乓球。
二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素：1、讲台有灰尘，摆放杂乱。
2、黑板未擦干净。
3、卫生洁具未摆放好。
4、课桌凳摆放不整齐。
5、课桌下有纸屑等杂物。
6、走廊上有垃圾。
7、卫生区没有保洁。
8、有随手扔物现象。
9、饮水机没水时插头未拨。
10、随地吐痰。
11、课桌肚的用品脏乱，不作整理。
12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。
13教室内外蛛网连结。
文明源于创造，习惯重在养成。
让我们携手共进，共创班级的美好明天!关于班级建设的建议书篇2最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句，以便更好的管理好自己。
4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如：跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。
为搞好我班纪律，强化管理。
写给班级的建议书范文(三篇)
写给班级的建议书范文尊敬的同学们：大家好！最近我注意到了一些关于我们班级的问题，所以我写下这封建议书，希望能够给我们的班级带来一些改进和进步。
下面是我对一些问题的建议：1. 班级氛围的改善：我们应该致力于营造一个和谐、友好的班级氛围。
每个人都应该尊重彼此，互相关心和支持。
我们可以组织一些班级活动，比如班级团建活动、运动会等，来增加班级凝聚力。
2. 学习氛围的提升：学习是我们来到学校的首要任务。
我们应该鼓励彼此互相学习，共同进步。
班级可以设置学习小组，每个小组可以互相讨论、交流学习心得和方法。
同时，我们也应该养成良好的学习习惯，提高自身的学习效率。
3. 班级卫生的改善：我们应该共同维护班级的卫生。
每个人都应该保持自己的座位和周围环境的整洁。
我们可以定期进行卫生大扫除，制定卫生管理规范，让整个班级变得更加整洁和舒适。
4. 沟通的加强：良好的沟通是班级发展的基础。
我们应该学会倾听和表达自己的想法。
班级可以设立一个交流平台，比如班级论坛或者微信群，大家可以在这里交流学习心得、共享资源，解决问题等。
5. 骨干培养和班级管理：每个班级都应该有一些骨干成员来进行班级管理和组织活动。
我们可以通过选举或者推荐的方式选择一些能力出众、责任心强的同学。
他们可以带领大家共同进步，组织一些丰富多彩的活动。
6. 社会实践和公益活动：我们可以组织一些社会实践和公益活动，让大家更好地了解社会，培养关爱他人的意识和责任感。
比如可以组织一次假期的志愿者活动，或者参加一些社会团体的活动。
7. 活动和竞赛的丰富多样性：我们可以多举办一些文体活动和竞赛，提高同学们的兴趣，丰富课余生活。
可以举办一些书法比赛、绘画比赛、体育比赛等，让大家能够展示自己的才艺和特长。
以上是我对班级改进的一些建议，希望大家能够认真思考并一起来实践。
我们可以通过班会、班委会等方式进行讨论和决策，让我们的班级变得更加美好。
最后，希望我们班级能够团结一致，共同发展，创造一个温馨、和谐的学习环境。
班级建设建议书三篇
班级建设建议书三篇推荐文章一封给班级的建议书热度：学生写给班级的建议书热度：写给班级的建议书模板热度：学生班级建议书范例热度：给班级建议书的作文热度：班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。
下面是小编整理的班级建设建议书，欢迎阅读参考。
班级建设建议书篇1亲爱的同学们：班级是学习的场所，是我们共同的“家”。
可是开学以来，班级中却出现了许多不文明的现象。
为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：一、不在教室吃零食二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画三、认真做好卫生值日四、及时制止不文明现象同学们，让我们立即行动起来，，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的“绿色卫士”。
我们重新拥有一个舒适的“家”。
班级建设建议书篇2尊敬的范老师：您好!我是刘朗辰。
以往我每天都在晨风的问候下走进心爱的教室，映入眼帘的是干净的地板、整齐的课桌、洁白的墙壁、透明的窗户??。
这些都曾是我们六一班的独特风景，让人觉得心旷神怡。
黄昏前，夕阳的余晖照在教室里，让人有一种怀旧的感觉??。
我们的教室一贯如此。
但是最近一段时间，我们教室的卫生却越来越差：不少的同学开始随地乱扔垃圾，负责打扫卫生的同学连地也没扫干净就自己走了;现在的教室里地板黑得不成样子，卫生工具到处乱放.......再也看不到原来的干净，再也看不到原来的整齐，再也没有原来怀旧的感觉。
做为四小六年级一班的一员，我为此感到非常痛心。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”过去教室的卫生好，是大家努力的结果。
教室发生这么大的变化，肯定是有多方面原因的。
在我看来，原因是这样的：有少数同学以有课外班或有事为借口逃避扫地，个别同学乱扔垃圾等等，这些现象都没有受到相应的处罚;于是，越来越多的同学也开始随意乱扔垃圾;有的同学把纸抽出后，用一下就扔在地上，同学们都对垃圾视而不见。
不仅如此，还有许多原因是我没看到的。
对班级的建议书范文5篇
对班级的建议书范文5篇建议书一般是针对某一特定问题或情况提出建议的文字材料。
而对于班级建议书，它是学生在日常学习和生活中针对班级存在的问题和不足，提出具体的改进建议和方案，帮助班级更好地发展和进步。
下面是五篇班级建议书范文，希望能够对同学们有所帮助。
【班级建议书范文一】尊敬的班主任老师：您好！我们赵一班同学对班级学习氛围与班级团队建设提出以下建议：一、课堂上要营造积极向上的学习氛围学习并不是一个人的事情，而是班级的集体事情。
为了使我们这个班级更能够发挥团队的力量，我们建议可以把科目的难点、易混知识点以及容易错解的问题集中在学习周报中，让同学们可以多读、多看，不容易忘记。
二、班级活动要多样化、更加有趣味性班级活动虽然一直都有，但是我们认为活动内容有待调整与完善。
我们建议可以增加一些具有特色的活动，例如学科竞赛、知识问答、讲座等等，增加班级团队凝聚力，促进师生互动和交流。
另外，尝试采取学生自我管理、自我约束的方式，做到有计划、有组织、有目的的开展活动。
三、班级管理要更透明、更公正班级管理要有规矩，但规矩要公平，这样才可以获得全体同学的理解和支持。
我们建议可以采取班级会议、班级日报等形式，及时向全班同学通报班级管理规定、学习计划、各项活动等信息，让学生能够充分了解班级的运作机制，拉近师生之间的距离。
我们的班级需要一个强有力的班级学习氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。
感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。
【班级建议书范文二】尊敬的班主任老师：您好！我们班级存在一些问题，在课堂上，很多同学上课时免不了将手机拿出来玩，这样不但浪费时间而且影响了老师传授知识的效果。
为此，我代表全班希望能够尽快解决这个问题。
经过我们的讨论，我们发现，其中一个重要的原因是手机没有一个明确的管理制度。
为了解决这个问题，我们提出以下三点建议：一、加深对手机使用规定的宣传和普及我们需要加强对学生的手机使用宣传，让他们充分了解在课堂上使用手机的危害。
给班级的建议书范例（三篇）
给班级的建议书范例尊敬的校长：您好!我是_班的一位同学，我想跟班级的卫生提建议。
每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。
同学们是否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?还不是平时我们用完纸巾，废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。
这样做不但会被老师处罚，还会给老师留下不好的印象。
为了使班级集体整洁、干净。
使同学们在一个舒服的环境好好学习。
我给大家提出以下几条建议：1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。
2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。
3、除了让别人做好整洁，自己也要做好整洁的工作。
我给大家的建议你们可以做到吗?如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让老师赞不绝口。
给班级的建议书范例（二）对班级未来发展的建议：经过一学年，我深感我们班级的学风，班风较差。
我们的班级需要改革，我们需要端正学习态度。
首先，创建高素质的班委会。
不管怎么说，班委都是能起带头作用的，班干部带头做好了，其他同学也会积极起来。
其次，加强同学间的相互交流。
多举行班级活动，例如一起在一栋草坪聊聊天，不一定是要去烧烤，炒菜。
同学间的交流多了，班级凝聚力就增强了。
最后，我们应在加强同学间交流的同时互相帮助，争取得到更好的成绩，提高班级学习氛围。
要杜绝逃课，迟到早退等不良现象。
在宿舍也要塑造很好的学习氛围，发动全宿舍一起努力学习。
只要明确了学习目标，我们就能坚持学好各门科目，特别是专业课。
我们都是这个班级的一员，都有责任为班级做力所能及的事，如果大家都坚持这个想法，那么我们的班级就会越来越好。
给班级的建议书范例（三）尊敬的班级领导、亲爱的同学们：大家好！今天我写这封建议书，是希望能够为我们班级的发展提出一些建设性的建议。
写给班级的建议书样本(三篇)
写给班级的建议书样本尊敬的班级同学：大家好！我写这封建议书，是为了在我们班级的发展上提出一些建议，并希望我们能够共同努力，为班级的进步贡献一份力量。
首先，我认为我们应该建立一个良好的班级文化。
班级文化是班级发展的基石，也是同学们共同精神归属的象征。
我们要积极倡导班级中的团结、友爱、互助的精神，增进同学间的感情，提高班集体的凝聚力和向心力。
我们可以组织一些班级活动，如班级联谊、班级运动会等，让大家更加融洽地相处。
其次，我建议我们班级要加强学习氛围的营造。
学习是我们来到学校的主要目的，只有大家都积极学习，才能取得好的成绩。
我们可以互相交流学习经验，组织集体学习，通过讨论、合作来提高学习效果。
同时，老师也可以多组织一些学术讲座、知识竞赛等活动，激发同学们的学习兴趣和学习潜力。
再次，我建议我们要积极参与班级管理和组织。
班级管理不仅是老师和班干部的责任，更是每个同学应该承担的责任。
我们可以选择参加班委会，积极参与班级事务的讨论和决策，为班级的发展出谋划策。
同时，我们还可以建立班级委员会，分工合作，共同管理班级事务，并开展一些有益的班级活动。
通过主动参与班级管理和组织，同学们可以培养领导能力和组织能力，提高自己的综合素质。
另外，我建议我们要养成良好的生活习惯和行为习惯。
在班级中，个人的行为举止和生活习惯直接影响到整个班级的氛围和形象。
我们要讲究个人的仪容仪表，保持良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，并且与老师、同学之间保持良好的相处方式。
只有我们每个人都做到这些，才能建设一个文明、和谐的班级。
最后，我建议我们要培养团队合作精神。
在人际交往中，团队合作能力是非常重要的。
我们可以多组织一些班级活动，如小组合作项目等，锻炼同学们的团队合作能力。
在合作中，大家要互相支持，相互帮助，共同解决问题，达到良好的团队效果。
通过锻炼合作能力，我们不仅能够更好地完成学习任务，还能够为将来的工作和生活打下坚实的基础。
以上就是我对班级发展的一些建议，希望大家能够认真对待，积极改进。
班级建设建议书精选范文五篇
班级建设建议书精选范文五篇教室是学生日常学习和生活的地方，与同学之间交流，玩耍，培养感情的重要的地方。
下面是小编给大家带来的关于写给班级的建议书发文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!班级建设建议书精选范文五篇(一)亲爱的老师：您好!我是您的学生之一。
现在我为了我们的班级，向您和众多老师提出建议，请您和老师们采纳采纳：1.加强纪律。
虽然我们的班级现在是最好的。
但是我们也不能掉以轻心，我们应该更上一城楼。
2.加强同学们的素质和学习。
我们应该做到严格、严肃的教学态度。
不然那些上课不听讲的学生是不会理会的。
只有我们激起他们的斗志，他们才会更加努力的学习。
老师，为了我们的班级，您应该这样狠心。
此致敬礼!班级建设建议书精选范文五篇(二)敬爱的姚老师：您好!老师，我们这组有很多不听话的男生，告了很多次，老师也管了，但是但是他们江山易改本性难移，不听话的还是依旧不听话，我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦，有他们的地方就没我，跟他们势不两立，与其看着心烦，不如把他们调走!可能大家跟我们老师想的一样，觉得能忍就忍吧。
但确实不是我咄咄逼人，而是他们实在太令人不能接受，每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息，也许他们只是开玩笑，但我们还是不能接受。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不声不响，继续您的讲课。
您可能觉得这样做会伤了其自尊。
所谓“教不严，师之惰。
”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但许多同学却不认真听课。
我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔小声的语调。
祝您：身体健康，平平安安!班级建设建议书精选范文五篇(三)学校每次组织大扫除，校园的面貌焕然一新，但过一会儿，地上就会出现纸屑、小食品袋;每天放学后，值日生把教室打扫得干干净净，但不等下午放学后，教室里就会出现纸团、杂物等……学校每天定时检查环境卫生，遇到这种情况只能扣分。
怎样才能让孩子们养成讲卫生的习惯呢?本人从教十几年来，一直担任小学班主任工作。
关于班级的建议书（精选26篇）
关于班级的建议书（精选26篇）关于班级的篇11、在关爱班上每一位同学，要平等地对待他们。
2、班级中应该营造一种学习氛围，同学之间要互帮互助，要真心的帮助别人。
3、班级应该设问题讨论小组，每当星期五下午最后两节给同学讨论时间，交流不会的问题，或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
4、班级应像一个大家庭，每个成员都要有为班级作贡献的心，同学间的竞争也是很重要的，班级里有了竞争的氛围，同学自然也会追求上进。
5、在班上有很多同学爱随手扔废纸，食品袋，班主任应重点强调一下这个问题。
6、对于这个年纪的人来说，让他们自己拿起以前的课本来复习太难了，所以如果可以的话我建议学校或班级开展一些小活动，小竞赛等考察以前知识的活动。
7、给予学生适当的鼓励，让学生独立思考和解决问题，因材施教，不全因成绩定义一个学生的好坏，营造紧张学习的氛围。
8、最好是每一个人有一个固定的卫生区，而不是每天轮换，这样同学们做完值日就可安静下来学习(拖地、扫地可轮换)，挤出时间学习。
关于班级的建议书篇2三班遵守纪律建议书1、课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师2、课间有秩序，不喧哗打闹3、语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼4、心中有他人，不自私，多为他人着想5、后进生和学困生要争取进步，要不甘落后，奋起直追6、讲究个人卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划7、勤俭节约，不浪费学习用品，不浪费水电资源8、同学之间相互帮助，相互理解，团结友爱，不告状9、认真完成家庭作业，在家听父母的教导，在学校听老师的话10、严格要求自己，每天都有进步关于班级的建议书篇3亲爱的吴老师：最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他(她)彻底改正。
班级建设建议书8篇
班级建设建议书8篇班级建设建议书1尊敬的老师：1;制定德育学分制度细则(包括平时旷课，缺席会议，迟到等等减分项，还有积极参加班级各种荣誉加分项)2，平时各种会议，活动，以及班级各种考勤，统一由副班长冯伟帅负责并记录，最后参与德育学分的评定3，实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度，期末由学习委员总体负责，其他班委协助，在期末是给每一位同学做一个汇总，包括成绩，平时表现等等，统一发到家长手机4，针对学生考四六级的状况，提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语，每次早上又学习委员负责签到，每周汇总交由冯伟帅记录，对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多，具体可见德育学分制度细则)5，班委上课平时做好表率，督促其他同学学习，认真听课，少完手机，对于旷课的同学不予包庇，如有发现严惩不贷，督促同学按时到教室上课，班委应该在宿舍做好带头表率作用6，严格执行上课考勤制度，对于迟到，早退，旷课等状况的同学，平时进行详细记录，超出一定次数取消班级荣誉的评定7，平时由宣传委员负责班级qq，微博等，在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章，语句，或者图片，引发大家的思考，开拓大家的视野‘8，健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况，在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示，例如天气的变化，还有关于健康方面的资料，供同学们了解学习，引发思考，以关注自身身心发展9，针对班级两极分化严重的'问题，为了增强班级凝聚力，(1)我建议由体育委员出一份策划书，策划一次涉及全班的体育运动，例如羽毛球比赛，要求，按组参加比赛，小组按学号分配不按宿舍分配，大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报，以此来提高大家的凝聚力。
(2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险，只是建议有待审核)。
10，定期开宿舍长会议，首先改变学风从班委抓起，其次为宿舍长，为防止学生早退，旷课，迟到，在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课，对于部分迟到旷课严重的同学，由班长负责谈话，其次是由宿舍长负责监督改正，并及时与其沟通，随时掌握每一位同学的动态。
班级建设的建议书(精选6篇)
班级建设的建议书(精选6篇)班级建设的建议书（篇1）亲爱的同学们：古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。
随着社会的发展，手机已走进了校园，走进你我的生活。
如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给大家的交流交往提供了方便给生活增添了乐趣，与此同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。
在课堂上用手机上网短信聊天玩QQ玩游戏听音乐看小说，甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。
老师在讲台上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉!昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，QQ 声，声声刺耳”，这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风的建设。
为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。
在此，我就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议：一上课期间不带手机，做到人机分离;带手机的同学主动关闭或静音，放置手机收纳袋。
二把每周一定为我班的无手机日。
三课堂上，同学们相互监督，共创无手机课堂。
四养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
五班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，上课带头不使用手机，创造良好的学习氛围。
同学们，我们风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。
为了自己的理想与未来，让我们携起手来，从我做起从点滴做起，用我们每一个人的实际行动换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航!加入进来吧!我们需要你的参与!班级建设的建议书（篇2）中国是个历史悠久的文明古国，素有文明之邦礼仪之都的美誉。
荀子说过：;人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
;文明礼仪是我们生活的根基，良好的纪律是我们学习的保障。
这对个人来说，是一个人的思想道德水平文化修养的外在表现，对社会来说，是一个国家社会文明程序道德风尚和生活习惯的反映。
我们作为新时代的高中生，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。
班级建设建议书(8篇)
班级建设建议书(8篇)班级的建议书篇一六(3)班的全部同窗:近多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是•些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。
我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见.这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发牛•的。
同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。
特殊重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到/地上，基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里.还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在莫上，手不警惕一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。
这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明「我们不养成好的W生习惯。
咱们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔萩放好，不要让笔盖“不知所踪”。
我们应当看见垃圾就自动捡起。
同学们，让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧！学生对班级的一些好建议和意见篇二我们班的教室卫生还存在一些问题。
同学们放学I可家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。
同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。
值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。
同学们的爸爸，妈妈乂不知道。
不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理案洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。
值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级R生.为r解决这些问提，我建议：1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能I®便乱扔，2、积极清理泉洞卫生。
班级建设的建议书7篇
班级建设的建议书7篇班级建设的建议书 1各位老师、同学们：大家好!今天由我来代表月夜星空组进行发言。
从我们组建组以来，我们组的同学就没有团结合作过，这是为什么呢?每一天，总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚，甚至对骂。
这是多么不文明，不团结的行为!我们如果一直这样下去，又会变成怎样?从今天开始，我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为，让团结合作成为我们最值得称赞的优点!对此，我希望同学们听听我的建议：一、只要有矛盾，下课找组长协调，让组长来判断到底谁对谁错。
二、每周举行一次小组活动，每月举行一次好书交流会，让同学们关系密切的同时增大阅读量。
三、每位负责改作业的同学要有责任心，不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的成绩。
四、对每个同学都要平等对待，不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。
我希望从今往后，我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。
现在，我将指出我们组的另一个缺点：没有学习目标。
因为没有学习目标，同学们的成绩总是停留在原地。
没有进步，自然很容易就被其他组超过。
所以，我将收集整组同学的意见，按大多数组员的愿望设立这个目标。
希望我们整组的学习水平会不断提高。
班集体是学校教育的最基层组织。
良好的班集体是完成教学任务的保证，是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充分发展的摇篮。
作为班主任，如何创建一个良好的班集体呢?相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题。
经过多年的班主任工作探索，特别是近—年来的实践提高，我觉得要创建一个良好的集体，需要每一位班主任树立为班上每位学生服务的意识，关心每位学生的成长;同时需要不断从多种渠道学习管理班级方法，结合自己所在班级的实际，灵活地把最新的教育理念和管理方法融入到自己的班级管理之中。
一年多来，在老师们的辛勤努力和全班学生的共同配合下，我担任班主任的初一(1)班，每月都被学校评为“文明班级”。
学校的各类考试中，如月考，中考，期末考等，我班学生的成绩都名列前茅，受到了学校领导和教师的一致好评。
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怎么写班级建设的建议书
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您的努力学习是为了更美好的未来！
怎么写班级建设的建议书(一)
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣;夏天，绿树成阴，一碧千里;秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天，如诗如画，就像童话里的世界。
就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。
就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。
”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。
我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
建议人：
日期：
怎么写班级建设的建议书(二)
亲爱的同学们：
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今，在我们的校园里，还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们洁净的校园极不相称。
“上中是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：
1、请不要随手乱扔垃圾。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。
4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。
5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
7、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
9、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
2008，创文明和谐校园，看上中，看卫生，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明上中人!我们一起努力吧!
怎么写班级建设的建议书(三)
各位同学:
你们好!
六(2)班是我们共同的家园,看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕,我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样,我想给大家提些建议.
现在我们班教室里的垃圾随处可见,同学们脚下的纸屑很多,可很少有人捡起扔进垃圾桶,垃圾桶旁总吊着一些果皮,我们也像没看见似的,无动于衷,老师问起来,同学们都互相推卸责任,不愿承认,因此,我给大家提第一个建议:
一.看见垃圾,立刻捡起让进垃圾桶.
同学们做到了这一点,就离班级好环境前进了一步!
那么为什么教室里会有那么多垃圾呢?我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校,尤其是中午,同学们总要带水果,牛奶来学校,
因此有这类垃圾会出现在班级里,当然,这不是主要原因,这些垃圾只要扔进垃圾桶就行了.其实,主要原因还是因为同学们没有养成随手把垃圾扔进垃圾桶的好习惯.或许是因为天气变冷的关系,同学们的用纸量一天天增大,也越来越懒得去扔垃圾了,如果随手乱扔,就会造成垃圾过多,虽然教室里垃圾多并不影响同学们的学习,但别人一走进教室,留给别人的印象就不好,整体的精神面貌自然也不好了,所以,我再给大家提一个建议:
二.随手把垃圾扔进垃圾桶,
果皮纸屑能减少就尽量减少.
同学们如果做到了这一点,就离班级好环境又进了一步!
光靠做好自身工作肯定是不够的,班干部(主要指劳卫委员)和当天值日的同学要起好带头作用,每天主动带领大家打扫卫生,每天两三次的清理,我相信,我们教室的环境卫生一定会更上一层楼!这是我给大家提出的第三个建议:
三.班干部要起带头作用,带领大家主动打扫教室.
我的建议就这三点,我认为,同学们只要做到这三点,我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。
怎么写班级建设的建议书(四)
王校长：
您好!
我是六(5)班的一名学生，知道您工作繁忙，只好这份建议书来与您交谈。
我在这所学校已经学习了5年多了!每当我进厕所，每次耳边都会听到水龙头没关的“嗞嗞......”声，而导致厕所发了“洪水”一样。
我便跳到水龙头那，关掉水。
经过我的观察，发现导致水龙头没关掉的原因是：有些同学很会忘事，上完厕所后洗手，洗完后，忘了把水龙头关掉，这一点是有情可原的。
关键是有些同学眼睁睁的看着如泼似倒的水往下撒，还若无其事;更可恶的是，他们竟然还把水当作玩具来泼洒。
我走过去关掉，有些同学还对我吼：“你关什么关，我们还要玩呢!”听完这些话我很生气。
关水是一种好习惯，你们不关水，我关了，这有什么错呀!
您也应该知道，要是让我一个天天去关掉水龙头，这是不可能的，毕竟我也要上课。
如果我们学校的每一个学生都养成这个好习惯，要是无法个个都养成这个习惯的。
要是学校每个厕所都安装一个自动感应水龙头，只要手一照，就会有水淋下来，手一拿开，水便会停止。
为了我们的美丽的校园，请校长叔叔请一些人把我们学校的厕所安装上自动感应水龙头，不要再让我们学校的水源白白流失。
谢谢!痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。
我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。
为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为，保护环境，刻不容缓!
怎么写班级建设的建议书(五)
亲爱的同学们:
你们好!
环境问题一直受人们的关注，因为环境的好坏直接关系到人们的
学习、工作。
也会关系到地球妈妈的生态环境。
为了保护地球，保护我们的家园，我建议同学们立即行动起来做到以下几点：
1、不要随地扔果皮纸屑，或随地吐痰。
如果见到有人随地扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止或劝告。
2、水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水。
现在，我国的部分地区严重缺水，这直接影响到环境，从小事做起，节约用水每一滴。
3、我们要爱护花草树木，不乱摘花，不踩踏草地，不在树上乱写乱画，保护地球上的一花一草。
4、我们要多植树，多种花草，既美化环境又净化空气，真是一举两得。
保护环境，人人有责。
我们一定要做一名环保小卫士，尽我们一份力去保护环境，不要让地球妈妈哭泣。