盐城市2019年职业学校对口单招第二次调研考试语文试卷含答案
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盐城市2019年职业学校对口单招高三年级第二次调研考试
语文试卷
本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。
一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列每小题中,选出一个正确答案,写在答题纸上对应选项的方框里)
1.下列加点的字,读音都正确的一组是
A. 艾蒿.(hāo)泥.古(ní)夔.州(kuí)孱.头(càn)
B.狭隘.(ài)縠.纹(hú)碑帖.(tiè)暗忖.(cǔn)
C.佃.户(diàn)神祇.(qí)编纂.(zuǎn)翘.楚(qiào)
D.还酹.(lèi)付梓.(zǐ)酾.酒(shī)新正.(zhèng)
2.下列没有
..错别字的一组是
A.醍醐灌顶左睇右盼曲高和寡雕阑玉砌
B.循私舞弊刮垢磨光说媒拉纤愀然不乐
C.消耗殆尽蓊蓊郁郁毁家抒难余勇可贾
D.莘莘学子横征暴敛越俎代庖陨身不恤
3.下列加点字词的释义没有
..错误的一组是
A.一蹴而就.(成功)纵横交错.(错乱)天理
..昭彰(天然的道理)
B.以步当.车(代替)不经.之谈(经常)桀骜
..锋利(不顺从)
C. 销声匿.迹(隐藏)神.乎其神(神妙)方兴未艾.(停止)
D.素昧.平生(了解)烜赫
..一时(声势很盛)残曛.烛天(落日的余光)
4. 下列各组关联词,依次填入文中横线处,最恰当的一项是
现在▲掌握了物质世界里头的原子的运动规律,▲可以靠电子计算机去计算。有朝一日化学研究会主要靠电子计算机计算,▲可以“设计”出我们要的分子,“设计”出造这种分子▲化合物的化学过程。
A. 由于就而且或
B.即使也不仅或
C. 即使所以就和
D.由于就所以和
5.下列各句没有
..语病的是
A.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵,将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。
B.中国的月球探测将分三步走,依次为月球软着陆、绕月飞行和探测器登陆月球并取样返回,并计划在2013年发射着陆器之前,发射一个环绕月球的卫星。
C.科学发展观是在吸取人类社会发展的经验教训,包括发达国家在工业化、现代化过程中的经验教训,特别是总结我国改革开放30年实践经验的基础上提出来的。
D.对这种不愿消费的心理,各国商家只好开展名目繁多的促销:法国春天百货推出各种优惠卡让顾客凭卡享受折扣,美国的一些商家索性24小时营业。
6.下列各句中的标点符号,使用都正确的是
A.吃完后他向侍者坦白:他无缘结识钱大爷,钱大爷也与他素昧平生。“手脚麻利些,去请个警察来,”苏比说:“别让大爷久等。”
B.我年轻时初次读歌德的《亲和力》,只是似懂非懂,现在我大约第五次重读它了,它完全成了另一本书!
C.只有这枣子,柿子,葡萄,成熟到八九分的七、八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。
D.尽管我早知道它会变成这样:许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。
7.对下列各句使用的修辞手法,括号内的判断不正确
...的是
A.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。(对偶)
B.“你教的‘子曰诗云’么?”他惊奇地问。(借喻)
C.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(顶真)
D.活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。(反语)
8.对下列各句运用的表达方式,括号内的判断不正确
...的是
A.麦当劳不仅把中国人带进一种新的餐饮方式,还使他们接受一种新的行为举止。(议论)
B.洗过以后,表面的氧化物和其他脏东西得去掉了,涂上的色料才可以紧贴着红铜,制成品才可以结实。(说明)
C. 我来到这个世界为的是看大海,和百花盛开的峡谷。(描写)
D.那天下午要赴一个筵会去,我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。(记叙)
9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确
...的是
A.《雷雨》剧本曹禺中国
B.《东方和西方的科学》议论文乔治·萨顿德国
C. 《我的空中楼阁》散文李乐薇中国
D.《托尔斯泰传》人物传记罗曼·罗兰法国
10.下列对课文的分析不正确
...的是
A.《千篇一律与千变万化》深入浅出,作者将深奥的美学问题化为具体的审美实例。
B.《苏东坡传》一文在写作上选材精当,合理想象,重视细节,引用诗文,多处渲染。
C.《春末闲谈》作者以正说的方式将自然之物人格化,用形象化的说理,揭露了统治阶级“治术”的险恶实质,表达了人民群众必胜的信心。
D. 《寻梦者》这首诗告诉我们一个人生的真谛:任何美好理想的实现,任何事业成功的获取,必须付出人的一生追求的艰苦代价。
二、阅读理解单项选择题(本大题共2题,9小题,每小题2分,共18分。在下列每小题中,选出一个正确答案,写在答题纸上对应选项的方框里)
(一)
①蔡先生之接物,有人以为滥.,这全不是事实,是他在一种高深的理想
.....上,与众不同。大凡中国人以及若干人,在法律之应用上,是先假定一个人有罪,除非证明其无罪;西洋近
代之法律是先假定一人无罪,除非证明其有罪。蔡先生不特在法律上如此,一切待人接物,
无不如此。他先假定一个人是善人,除非事实证明其不然。凡有人以一说进,先假定其意诚,
其动机善,除非事实证明其相反。如此办法,自然要上当,但这正是《孟子》所谓“君子可
...
以欺其方,难罔以非其道
...........”了。
②若以为蔡先生能恕而不能严,便是大错了,蔡先生在大事上是丝毫不苟的。有人若做了他以为大不可之事,他虽不说,心中却完全当数。至于临艰危而不惧,有大难而不惑之处,直有古之大宗教家可比,虽然他是不重视宗教的。关于这一类的事,我只举一个远例。
③在“五四”前若干时,北京的空气
.......动荡得很了。北洋政府很觉
.....,已为北大师生的作品
得不安,对蔡先生大施压力与恫吓;至于侦探之跟随,是极小的事了。有一天晚上,蔡先生在他当时的一个“谋客”家中谈起此事,还有一个谋客也在。当时蔡先生有此两谋客,专商量如何对付北洋政府的,其中的那个老谋客说了无穷的话,劝蔡先生解陈独秀先生之聘,并要约制胡适之先生一下。其理由无非是要保存机关,保存北方读书人,一类似是而非之谈。蔡先生一直不说一句话。直到他们说了几个钟头以后,蔡先生站起来说:“这些事我都不怕,我忍辱至此,皆为学校,但忍辱是有止境的。北京大学一切的事,都在我蔡元培一人身上,与这些人毫不相干。”这话在现在听来或不感觉如何,但试想当年的情景,北京城中,只是些北洋军匪、安福贼徒、袁氏遗孽,具人形之识字者,寥寥可数,蔡先生一人在那里办北大,为国家种下读书爱国革命的种子,是何等大无畏的行事!
(选自傅斯年《我所敬仰的蔡元培先生》)
11.对选文内容概括不正确
...的是
A. 澄清世间对蔡元培先生接物“滥”的原因。
B. 剖析蔡元培先生行为深处的文化内涵。
C. 写蔡元培先生临大事而不苟的勇气魄力。
D. 表现蔡元培先生对待学生严中有爱,对待大事小情能恕能严的品格。
12.对选文第①段有关内容的理解不正确
...的是
A.“滥”表面是说先生是老好人,任何人犯错,任何错事都不予追究。
B.“高深的理想”是指蔡元培先生尊重人权,重视作为个体的人的权利和自由。
C.引用孟子的话说明先生克己复礼的“恕”的修养,公正平等地对待他人,是“勇”的体现。
D. 蔡元培先生的思想在当时具有反封建意义,既得西方先进文化“自由平等博爱”之精髓,又体现中国儒家仁者爱人的“恕”的精神。
13.对选文第③段有关内容的理解不正确
...的是
A.“北京的空气”比喻当时的政治气氛,写出了环境的险恶。
B.“北大师生的作品”指北大师生追求科学、民主、自由的爱国行动。
C.“北京的空气,已为北大师生的作品动荡得很了”,与北大的陈独秀和胡适之有一定的联系。
D.“北京大学一切的事,都在我蔡元培一人身上”写出了先生的勇毅就是侠客义士的勇毅,体现出先生不畏强权、勇于担当的大无畏性格。