浅谈普及科学知识

浅谈普及科学知识促进农民素质提高问题X x x随着我国社会主义新农村建设的全面实施，向农村农民普及科学思想和知识显得越来越重要。

新农村建设是一项涉及农村生产、生活、乡风、村容和管理等多方面的系统工程。

实现新农村建设目标关键在于提高广大劳动者的素质，只有在广大农民群众中树立爱科学、学科学、用科学的观念，用科学技术引领农村的经济和社会发展，新农村建设才能打下坚实的基础，实现持续快速发展。

一、提高农民素质对新农村建设的重大意义建设社会主义新农村，是我国全面建设小康社会的重点难点，是党的十八大确立的两个百年发展战略目标的重要内容。

而新农村建设不仅仅是建农村住房，它是一项包括物质文明、精神文明多个方面建设的系统工程，早在党的十六届五中全会上，中央就提出来新农村建设总体要求的五句话：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。

新农村建设上的五个方面，包含了生产、生活和村容“有形”建设和乡风、管理“无形”建设。

这五个方面的建设是相辅相成的，是相互关联的一个整体。

生产发展，是新农村建设的基础，村镇建设、农民盖房、增加收入等，离不开经济的发展。

只有以经济建设为中心，在经济发展、农民收入增长的基础上，才有可能改善农民的居住条件、改变村容村貌。

另一方面，建设社会主义新农村，不仅仅是物质的文明，还应是包括精神文明，因此，乡风文明、民主管理在建设和谐农村中占有重要地位。

那种穿着西装，随地吐痰；住着楼房，满村牛糞，并不是新农村建设的期望。

而要实现新农村建设的物质、精神文明双丰收，都离不开科学技术。

科学技术是第一生产力。

随着科学技术的日新月异，它已渗透到经济、社会、生活等各个方面，也必然渗透到新农村建设的方方面面，要加快新农村建设，必然离不开科学技术的引领与支撑。

加快农村经济发展，需要农业种养新技术、新品种和新方法，以及新的生产管理经营模式和方法等；新农村村庄建设，需要科学规划；环境资源的可持续发展，更需要科学发展观指导。

可以说，离开了科技，新农村建设寸步难行。

大家早就听说过，中国新农村建设的一面旗帜华西村吧，她的发展实践完全证明了这一点。

几十年来，华西村坚持解放思想、实事求是、创新发展，从本村实际出发，依靠科学技术，逐步形成了农村经济社会全面协调发展新格局，创造出了中国农村的发展奇迹，被誉为“天下第一村”。

今天的华西村农民不仅家家户户住上了楼房，而且许多村民已不再是昔日面朝黄土背朝天，只会耕田种地的农民，已成为有的文化素质难以适应现代农业和农村发展的需要。

如果这一现状不能得到改善，我国全面建设小康的目标也难以实现。

要改变这一现状，必须加强义务教育和科学技术普及工作。

国家前领导人江泽民同志曾指出：“科学技术是精神文明建设的重要基石。

”，“我们不仅要靠科学技术提高物质文明水平，而且要靠科学技术提高的力量推进社会主义精神文明建设”。

精神文明建设包括思想道德和科学文化两个方面，普及科学思想和科技知识，是新农村建设的重要内容。

只有加强科普宣传，才能全面培育“四有”新人，形成科学、文明、健康的生活方式，提高农村的文明程度。

加强科普宣传是建设社会主义新农村的迫切需要。

2013年，中央宣传部等部门就加强科普宣传专门联合下发了通知。

提出要进一步加强科普宣传工作，坚持以“科学发展观”为指导，深入贯彻党的十八大精神，认真实施《中华人民共和国科学技术普及法》，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以推动科教兴国战略和可持续发展战略为目的，以公众易于理解、接受、参与的方式为载体，以普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，反对和抵制伪科学为内容，以提高人们的科学素质和整体素质、促进人的全面发展为根本任务，在全社会营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，为加强农村科普工作指明了方向。

三、普及科技知识促进农民素质提高的对策（一）、贯彻“科教兴国”的战略思想我国党和政府已经确立了“科教兴国”的战略思想，政府和全社会必须大力贯彻这一“科教兴国”的战略部署。

科技是第一生产力。

农村、农业、农民是中国的主要生产要素。

只有充分认识科技兴国的重要性，才能抓住农村工作的重心和切入点，形成一个讲科学、学科学、用科学的良好氛围。

特别是党的各级组织的主要领导，在抓工商经济的同时，决不能忘记还有农村这片广阔的天地，因此，我们必须要用发展的眼光,制定确实可行的农村科技进步的战略决策，使中央提出的“科教兴国”的战略思想落到实处。

（二）、狠抓教育促进农民文化素质的提高基础教育这个问题是长期以来制约农村科技进步的主要因素。

教育、农业、科技部门必须建立一种长效机制，促进农村文化教育。

首先是县级教育机构必须提供更多的高中学历教育机会。

职业技校在继续办好计算机、机电等专项技术学历教学班的同时，要加大开办农、林、牧、渔等相关职业技术教育的力度，让更多的青年农民熟练的掌握一至二项农村实用科技知识和技能，让更多的农村青年普及高中职业教育，提高农村青年整体文化水平。

要通过整合社会资源，建立健全农村文化科技夜校，特别是重视图书室、科技资料室的建设，让城市的优势教育资源与农村青少年共享，提高农村的教育水平，从根本上提高农村青少年的综合素质，从小培养具有现代化素养的新型农民。

（三）、为农村青年提供更多的接受培训机会政府各有关部门的科技人员必须确实深入农村指导科技工作。

县、乡、镇可将其列入科技干部年终目标责任制考核的重要内容。

农口部门要定期组织有农业技术专长的人员下乡入户，将农业科学技术送到农村田间地头，进一步加强对青年农民的现场培训，让农村青年都能掌握2-3门农业实用技术、农业标准化生产知识、农产品营销加工知识，提高青年依靠科技种养发家致富的本领。

县级电视台应开办农业技术专栏，用讲座、提问、释疑、解答、示范等多种形式，为农村民排忧解难，传递科技信息。

团组织、妇联、科技局、科协以及农口部门应形成合力，积极主动地为农民提供二、三产业岗前培训。

要提高农民的就业竞争力，必须努力提高农村青年的技术技能，适应社会的要求，赢得发展的机会和空间。

（四）、增加资金投入健全农村科技设施加快农村科技设施建设的步伐，提升青年物质生活的同时，丰富青年科技生活。

当前，村级很少有科技设施，没有开展科技活动的经费。

各乡镇要把鼓励青年学习科技、创业就业等作为经常性的工作，投入必要的科技实施，把加大科技设施建设力度作为重要载体，为青年提供一个交流、学习的平台。

如开设科技图书室、电子网络等。

每个村可以订阅几份农村科技书报，供免费阅览。

电信部门也要及时开通农村的宽带网络，让农村青年能上网查询农产品市场信息、销售渠道等，帮助他们脱贫致富，增收成才。

人们常说：“扶贫先扶志，治穷先治愚”。

通过科技实施建设提升农村天地对青年凝聚力。

（五）、完善激励机制发挥人才引领作用将青年技术人才的评选工作纳入整个农村“创先争优”活动之中，在荣誉上激励。

通过开展“十佳农村优秀青年技术人才”“农村致富导师”等创评活动，大力宣传青年技术人才的先进事迹和成功经验，加大对优秀青年技术人才的奖励、表彰力度，扩大青年技术人才的影响力，增强荣誉感。

将青年技术人才的选拔工作纳入全市人才选拔工作之中，在待遇上激励。

中国的发展前景取决於农村的发展前景，而农村的发展前景又取决於农民特别是青年农民对自己命运的预期。

农村青年科技进步工作任重道远，相信在“三农”问题被越来越被重视的今天，在全社会的共同努力下，农村青年科技进步工作定能取得成效，引领广大农民走上科技致富道路。

（六）、发挥大众媒体作用，促进科普工作顺利进行在广大农村普及科学思想和科技知识的途径是多方面的，例如图书、报刊、广播、电视等大众媒体，所作的科学资料、科学知识、科学精神的交流、传播和共享活动，都是农村科学普及的主要渠道。

科学传播既具有对科学传播的独特性，即科学知识的专业性，又具有实践的经验性，由此而产生的两大功能，一是普及科学知识；二是反馈受到教育的群众的需求和实践，从而推进科技信息的交流、认知和应用。

探讨、认识科学传播的功能，充分发挥科学传播的作用，有利于更好地为建设新农村服务。

大众媒体应从以下三个方面来做好科学知识传播：一是增强做好科学传播的政治责任感。

传播先进文化，是新闻媒体践行“三个代表”重要思想的根本要求，是新闻工作的立身之本。

大众媒体在推进新农村建设中，承担着特殊重要的使命，应在传播科学知识、弘扬科学精神、引领新农村建设和提高农民科学素质中发挥导向作用。

二是以创新的精神改进科学传播。

搞好科学传播，服务新农村建设，需要坚持以人为本，面向群众，改进传播方式，提高传播效应。

努力把农民群众当作朋友，开展双向沟通，注意信息反馈，以寻找科学传播取得最佳效果的方法与途径。

三是以“三贴近”要求搞好科学传播。

“三贴近”（贴近实际、贴近群众、贴近生活），是科学传播服务小康社会的根本要求。

随着新农村建设的全面实施，农民群众对物质、精神文化需求日益增长，求知的欲望日益强烈。

在开展科普工作中，应注意农民群众的这些新特点，在传播基本科学知识的同时，根据农民群众的实际需要，普及那些与工农业生产和日常工作密切相关的实用知识，帮助他们增强劳动技能，提高业务素质，推进社会主义新农村建设。

实现两个百年目标，农村农民是个关键环节。

当前农民人数是大多数，只有使这一部分人全面提高素质，特别是科学文化素质和思想道德素质要提高到一个新水平，我们的目标才能顺利实现。