部编版《四个太阳》优秀课件
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部编版小学语文一年级(下册)《四个太阳》优秀课件.共53页PPT
4四个太阳r一年级下册新课导入我有一个美丽的愿望长大以后能播太阳种播下一个会结出许多的太阳太一个送给南极一个送给北冰洋阳一个挂在冬天一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮你喜欢太阳吗
部编版小学语文一年级(下册)《四个太 阳》优秀课件.
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
部编版小学语文一年级(下册)《四个太 阳》优秀课件.
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
四个太阳人教部编版四个太阳教学10课件
街道 因为 颜色
jiē dào yīn wèi yán sè
街道 因为 颜色 jiē dào yīn
街道 因为 颜色
jiē dào yīn wèi yán sè
街道 因为 颜色 jiē dào yīn
123《四个太阳》PPT—人教部编版四个太阳教学课件10《四
1
2
3
4
1234《四个太阳》PPT—人教部编版四个太阳教学课件10《
太 阳 道 送 忙 尝
tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ
香 甜 温 暖 该 颜 因
太平
因
校
阳
夕阳
阳台
阳光
为
太太阳太空太平因校阳夕阳阳台阳光为
太
太阳
太空
太平
因
原因
因果
校
阳
夕阳
阳台
阳光
为
因此
太太阳太空太平因原因因果校阳夕阳阳台阳光为因此
太
太阳
太空
太平
因
原因
因果
校
学校
校长
校园
阳
夕阳
阳台
阳光
为
因此
太太阳太空太平因原因因果校学校校长校园阳夕阳阳台阳光为因此
太
太阳
太空
太平
因
原因
因果
校
学校
《四个太阳》—人教部编版四个太阳教学10课件
《四个太阳》—人教部编版四个太阳教学10课件
tài
yīn
tàiyīn
头正肩平挺起胸,双腿并排脚放平。 身子稍微向前倾,自然大方坐端正。
jiān
tǐnɡ
xiōnɡ
tuǐ
jiǎo
shāo wēi
jiē dào yīn wèi yán sè
街道 因为 颜色 jiē dào yīn
街道 因为 颜色
jiē dào yīn wèi yán sè
街道 因为 颜色 jiē dào yīn
123《四个太阳》PPT—人教部编版四个太阳教学课件10《四
1
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1234《四个太阳》PPT—人教部编版四个太阳教学课件10《
太 阳 道 送 忙 尝
tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ
香 甜 温 暖 该 颜 因
太平
因
校
阳
夕阳
阳台
阳光
为
太太阳太空太平因校阳夕阳阳台阳光为
太
太阳
太空
太平
因
原因
因果
校
阳
夕阳
阳台
阳光
为
因此
太太阳太空太平因原因因果校阳夕阳阳台阳光为因此
太
太阳
太空
太平
因
原因
因果
校
学校
校长
校园
阳
夕阳
阳台
阳光
为
因此
太太阳太空太平因原因因果校学校校长校园阳夕阳阳台阳光为因此
太
太阳
太空
太平
因
原因
因果
校
学校
《四个太阳》—人教部编版四个太阳教学10课件
《四个太阳》—人教部编版四个太阳教学10课件
tài
yīn
tàiyīn
头正肩平挺起胸,双腿并排脚放平。 身子稍微向前倾,自然大方坐端正。
jiān
tǐnɡ
xiōnɡ
tuǐ
jiǎo
shāo wēi
部编版一年级语文下册第4课 《四个太阳》精美课件(共69张PPT)
想一想文中的 小朋友分别给 春夏秋冬的太 阳画上了什么 颜色呢?
课堂练习一 : 根据课文内容连线
春天
夏天
秋天
冬天
识字
会认字
写字
会写字
课堂练习二 :
1. 照样子,再写三个表示颜色的词语。 碧绿 ( 金 黄 ) ( 天 蓝 ) ( 火 红 )
2. 下面那些事物是在冬天出现的?打上“ ” A. 燕 子 B. 雪 花 C.荷 花 D. 桃 花
nuǎn
暖
温暖 暖和
我们应该努力学习。
ɡāi
yīn
该
因
应该 该地
因为 原因
yán
颜
颜色 颜料
偏旁: 页字边
舌字旁的字:颜、项、 颈、顶
换一换 hái
孩
识字方法
ɡāi
该
加一加
木+交=校 大+口=因 禾+火=秋 禾+日=香
我会写
tài
yánɡ xiào
太阳校
jīn
qiū yīn wèi
金 秋因为
太 阳 校金 秋因 为
xiāng tián wēn nuǎn ɡāi
香甜温暖该
yán yīn
颜因
tài
太
太阳 阳光
dào
道
街道 道路
yáng
阳
太阳 夕阳
sònɡ
送
送给 送别
máng
忙
忙着 匆忙
xiāng
香
香甜 香味
cháng
尝
尝尝 品尝
tián
甜
香甜 甜食
wēn
温
温暖 温水
偏旁: 舌字旁
舌字旁的字:甜、乱、 刮、舔
(部编版)小学语文一级下册《四个太阳》PPT精美课件
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jiāng
冻僵
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温暖
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冬天
温暖小朋友冻僵的手和脸
红红的太阳
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(部编版)小学语文一级下册《四个 太阳》P PT精美 课件
(部编版)小学语文一级下册《四个 太阳》P PT精美 课件
yīn
结构 全包围结构
组词 原因 因果 因此 造句 他仔细分析了自己失败的原因。
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新课导入
一位老公公, 面孔红彤
1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字 边2个偏旁;会写“太、阳”等7个生字和横撇 弯钩1个笔画。 2.正确、流利地朗读课文。 3.读懂,能从文中找出明显信息,感受“我” 的美好心愿。
初读课文
听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,不 会的字多读几遍!
wèi
结构 独体结构
组词 因为 为何 为什么 造句 他今天请假是因为他生病了。
(部编版)小学语文一级下册《四个 太阳》P PT精美 课件
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整体感知
本文总共有 4 个自然段。文中的小朋友 画了个 绿绿 的太阳给夏天,画了个 金黄 的 太阳给秋天,画了个 红红 的太阳给冬天,画 了个 彩色 的太阳给春天。
yáng
结构 左右结构
组词 阳光 阳台 太阳 造句 今天阳光明媚,正适合出游。
部编版《四个太阳》优秀ppt课件
分享感恩故事
鼓励学生分享自己的感恩故事,表达对父母、老师、朋友等人的感 激之情,营造感恩的氛围。
设计感恩实践活动
结合课程内容,设计感恩实践活动,如为父母制作感恩卡、为老师写 一封感谢信等,让学生将感恩之心付诸行动。
社会责任感提升途径探讨
介绍社会责任概念
通过介绍社会责任的概念 和内涵,引导学生认识到 个人在社会中应承担的责 任和义务。
文章结构和写作特点
文章结构
采用总分总的结构,先总述有四个太 阳,然后分别描述四个太阳的特点和 作用,最后再总结全文。
写作特点
运用丰富的想象和生动的语言,将四 个太阳描绘得栩栩如生,给读者留下 深刻印象。
关键语句解读与赏析
01
02
03
04
05
“我画了个绿绿 的太阳,…
“高山、田野、 街道、校…
“金黄的落叶忙 着邀请小…
舞蹈与绘画的跨界合作
鼓励学生将绘画作品中的太阳形象转化为舞蹈动作,通过 舞蹈的动态美感,展现出太阳的活力和生命力。
多种艺术形式的互动演绎
将绘画、音乐、舞蹈等多种艺术形式有机结合,让学生在 互动演绎中感受艺术的无穷魅力,培养学生的综合艺术素 养。
07
课堂互动环节设计
提问、讨论等互动形式激发思维活力
富有想象力的创意构思
作品以“四个太阳”为主题,通过夸张、变形等艺术手法,展现出 儿童眼中充满奇幻色彩的世界。
多样化的艺术表现形式
运用绘画、拼贴、剪纸等多种艺术表现形式,让学生在欣赏中感受 不同艺术风格的魅力。
学生创意绘画作品展示
个性化的太阳形象设计
鼓励学生发挥想象力,创作出具有个性化特点的太阳形象,展现 学生的独特审美和创意。
课文结构清晰,语言 简练,易于激发学生 的阅读兴趣和情感共 鸣。
鼓励学生分享自己的感恩故事,表达对父母、老师、朋友等人的感 激之情,营造感恩的氛围。
设计感恩实践活动
结合课程内容,设计感恩实践活动,如为父母制作感恩卡、为老师写 一封感谢信等,让学生将感恩之心付诸行动。
社会责任感提升途径探讨
介绍社会责任概念
通过介绍社会责任的概念 和内涵,引导学生认识到 个人在社会中应承担的责 任和义务。
文章结构和写作特点
文章结构
采用总分总的结构,先总述有四个太 阳,然后分别描述四个太阳的特点和 作用,最后再总结全文。
写作特点
运用丰富的想象和生动的语言,将四 个太阳描绘得栩栩如生,给读者留下 深刻印象。
关键语句解读与赏析
01
02
03
04
05
“我画了个绿绿 的太阳,…
“高山、田野、 街道、校…
“金黄的落叶忙 着邀请小…
舞蹈与绘画的跨界合作
鼓励学生将绘画作品中的太阳形象转化为舞蹈动作,通过 舞蹈的动态美感,展现出太阳的活力和生命力。
多种艺术形式的互动演绎
将绘画、音乐、舞蹈等多种艺术形式有机结合,让学生在 互动演绎中感受艺术的无穷魅力,培养学生的综合艺术素 养。
07
课堂互动环节设计
提问、讨论等互动形式激发思维活力
富有想象力的创意构思
作品以“四个太阳”为主题,通过夸张、变形等艺术手法,展现出 儿童眼中充满奇幻色彩的世界。
多样化的艺术表现形式
运用绘画、拼贴、剪纸等多种艺术表现形式,让学生在欣赏中感受 不同艺术风格的魅力。
学生创意绘画作品展示
个性化的太阳形象设计
鼓励学生发挥想象力,创作出具有个性化特点的太阳形象,展现 学生的独特审美和创意。
课文结构清晰,语言 简练,易于激发学生 的阅读兴趣和情感共 鸣。
人教部编版一年级下册语文课件-《四个太阳》(共46张PPT)
太 xiānɡ 阳 道 送 忙 尝 香
tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
w甜èi 温 暖 该 颜 因 为
tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ
太 xiānɡ 阳 道 送 忙 尝 香
tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
w甜èi 温 暖 该 颜 因 为
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ
金黄
送给
秋天 忙着 尝尝 香甜
温暖 应该 颜色 因为
高山 果园 清凉 香甜 碧绿 金黄
田野 温暖 火红
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 4:00:04 PM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
太 xiānɡ 阳 道 送 忙 尝 香
tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
w甜èi 温 暖 该 颜 因 为
太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因为
tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
w甜èi 温 暖 该 颜 因 为
tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ
太 xiānɡ 阳 道 送 忙 尝 香
tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
w甜èi 温 暖 该 颜 因 为
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ
金黄
送给
秋天 忙着 尝尝 香甜
温暖 应该 颜色 因为
高山 果园 清凉 香甜 碧绿 金黄
田野 温暖 火红
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 4:00:04 PM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
太 xiānɡ 阳 道 送 忙 尝 香
tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
w甜èi 温 暖 该 颜 因 为
太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因为
人教(部编版)一年级下册语文《四个太阳》(共13张PPT)
小学语文一年级下册
四个太阳
摘苹果
道送
阳 太
暖
忙
该因 温 尝
颜
甜香
高山
yu á n
果园
bì
碧绿
li á ng
清凉
金黄 香甜
yě
田野
火红
温暖
我画了一个绿绿的太阳,挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、 校园,到处一片清凉。
金黄色的落叶忙着邀请小伙伴, 请他们尝尝水果的香甜。
阳光温暖着小朋友 冻僵的手和脸。
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣lí梨花源自dù juān杜鹃花
桃花
田野
油菜花
天空
春天里有(粉红 )的( 桃花 )。
春天里有(
)色的(
)。
春天,春天的太阳该
画什么颜色呢?
哦,画个彩色的。因为 春天是个多彩的季节。
*
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1021.5. 10Monday, May 10, 2021
*
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1021.5.1019:01:39 19:01:39May 10, 2021
*
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5 月10日 星期一 下午7 时1分39 秒19:01:3921.5.10
*
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午7 时1分21.5.1019:01May 10, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月10日 星期一 下午7 时1分39 秒19:0 1:3921. 5.10
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 下午7 时1分21 .5.1019 :01Ma y 10, 2021
四个太阳
摘苹果
道送
阳 太
暖
忙
该因 温 尝
颜
甜香
高山
yu á n
果园
bì
碧绿
li á ng
清凉
金黄 香甜
yě
田野
火红
温暖
我画了一个绿绿的太阳,挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、 校园,到处一片清凉。
金黄色的落叶忙着邀请小伙伴, 请他们尝尝水果的香甜。
阳光温暖着小朋友 冻僵的手和脸。
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣lí梨花源自dù juān杜鹃花
桃花
田野
油菜花
天空
春天里有(粉红 )的( 桃花 )。
春天里有(
)色的(
)。
春天,春天的太阳该
画什么颜色呢?
哦,画个彩色的。因为 春天是个多彩的季节。
*
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1021.5. 10Monday, May 10, 2021
*
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1021.5.1019:01:39 19:01:39May 10, 2021
*
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5 月10日 星期一 下午7 时1分39 秒19:01:3921.5.10
*
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午7 时1分21.5.1019:01May 10, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月10日 星期一 下午7 时1分39 秒19:0 1:3921. 5.10
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 下午7 时1分21 .5.1019 :01Ma y 10, 2021
部编版一级下册四个太阳精品PPT课件
源自我会写校我会写
金
我会写
秋
我会写
因
我会写
为
四个太阳
四个太阳.swf
我画了个绿绿的太阳, 挂在夏天的天空。高山、田 野、街道、校园,到处一片 清凉。
绿绿的太阳挂在夏天的 天空,( )一片清凉。
到处一片清凉
我画了个金黄的太阳,送给 秋天。果园里,果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
太阳
有个老公公,天亮就出工,有朝 一日不见它,不是下雨就是刮风。
4、四个太阳
我会认
tài yáng dào sòng máng cháng
太阳道 送 忙 尝
xiāng tián wēn nuǎn gāi yán yīn
香甜温 暖该颜因
我会认
太阳道送忙尝 香甜温暖该颜因
jiē
街道
送花 尝尝 香甜 温暖 颜色 因为
果园里,果子熟了。 有_____, 有_____, 还有______。
金黄的落叶忙着 邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。
温暖
冻僵
我画了个红红的太阳, 照亮冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
dù juān
大红的杜鹃花
粉fĕn 红的桃花
黄黄的油菜花
碧绿的田野
蓝蓝的天空
彩 春天的太阳是( )色的。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢? 噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的 季节。
金
我会写
秋
我会写
因
我会写
为
四个太阳
四个太阳.swf
我画了个绿绿的太阳, 挂在夏天的天空。高山、田 野、街道、校园,到处一片 清凉。
绿绿的太阳挂在夏天的 天空,( )一片清凉。
到处一片清凉
我画了个金黄的太阳,送给 秋天。果园里,果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
太阳
有个老公公,天亮就出工,有朝 一日不见它,不是下雨就是刮风。
4、四个太阳
我会认
tài yáng dào sòng máng cháng
太阳道 送 忙 尝
xiāng tián wēn nuǎn gāi yán yīn
香甜温 暖该颜因
我会认
太阳道送忙尝 香甜温暖该颜因
jiē
街道
送花 尝尝 香甜 温暖 颜色 因为
果园里,果子熟了。 有_____, 有_____, 还有______。
金黄的落叶忙着 邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。
温暖
冻僵
我画了个红红的太阳, 照亮冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
dù juān
大红的杜鹃花
粉fĕn 红的桃花
黄黄的油菜花
碧绿的田野
蓝蓝的天空
彩 春天的太阳是( )色的。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢? 噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的 季节。
部编版小学语文一年级(下册)《四个太阳》优秀课件.共53页文档
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
部编版小学语文一年级(下册)《四个 太阳》优秀课件.
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
部编版一年级下册语文《四个太阳》PPT课文电子课件
品读课文,体验探究
教育部组织编写 一年级 | 下册
春天,春天的太阳该画什么颜色 呢?哦,画个彩色的。因为春天是个 多彩的季节。
教育部组织编写 一年级 | 下册
说一说:最后,小朋友画了一个什么颜色 的太阳送给了谁? 想一想:春天是多彩的,你知道春天有哪 些颜色,你能说出对应的事物吗?小朋友 为什么要画一个彩色的太阳送给春天呢?
总结课文,明确主旨
教育部组织编写 一年级 | 下册
1. “小朋友画了一个绿绿的太阳,送给夏天,给我 们带来了清凉。”请仿照例句说一说小朋友画的另 外几个太阳。
2.讨论:你觉得画太阳的小朋友是一个怎样的人?
趣味识字,书写指导
教育部组织编写 一年级 | 下册
太 阳 校金秋因为
拓展总结
教育部组织编写 一年级 | 下册
品读课文,体验探究
教育部组织编写 一年级 | 下册
我画了个红红的太阳,照给冬天 。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
教育部组织编写 一年级 | 下册
说一说:小朋友画的第三个太阳是什么颜 色?他把太阳送给了——?冬天有什么特 点呢? 想一想:当我们的小手和小脸被冻得冰冰 凉的时候,太阳照到上面会是什么感觉? 小朋友为什么要画一个红红的太阳送给冬 天呢?
朗读课文
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天 空。高山、田野、街道、校园,到处一片 清凉。
朗读课文
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果 园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小 伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
朗读课文
你觉得春天怎样?你能用学过的 词语,古诗或歌曲来赞美春天吗?
我也来画
我想画个( 送给( 希望(
想一想
2.我”为什么要画金黄的太阳?
答:因为在人们心目中,秋天就是金色的, 它象征着成熟,象征着丰收。作者希望农民 伯伯能有个好收成,整个秋天都瓜果飘香。
2024版部编版《四个太阳》优秀PPT课件
课文通过生动的语言和形象的画面, 激发了学生对自然和生活的热爱。
教材特色与教学目标
教材特色
选文优美、编排科学、图文并茂、 注重实践。
教学目标
培养学生阅读兴趣、提高学生阅读 能力、拓展学生思维空间、提升学 生语文素养。
02
词汇与句子解析
生词及短语学习
生词列表
根据课文内容,筛选出重要的生 词,如“太阳”、“颜色”、 “送给”、“因为”等。
社会文化背景下的寓意
探讨课文中所蕴含的寓意和象征意义,如太阳代表希望、温暖等,让学生理解文学作品的深 层含义。
跨学科的文化交流
介绍不同文化背景下对太阳的认知和表达方式,拓展学生的国际视野和跨文化交流能力。
跨学科综合实践活动设计
制作太阳系模型
组织学生利用废旧材料制作太 阳系模型,加深对太阳系各行 星位置和特征的理解。
短语搭配
学习常见的短语搭配,如“绿绿的 太阳”、“金黄的落叶”等,帮助 学生更好地理解和运用这些词汇。
词义辨析
针对一些近义词或易混词进行辨析, 如“温暖”与“暖和”、“清凉” 与“凉爽”等,让学生明确它们之 间的区别和用法。
重点句子结构分析
简单句结构
通过例句展示简单句的基本结构, 如“我画了个绿绿的太阳,挂在
文化内涵拓展延伸
太阳文化
01
介绍太阳在不同文化中的象征意义,如光明、温暖、力量等,
拓展学生的文化视野。
色彩文化
02
探讨不同颜色在文化和心理层面的寓意,引导学生感受色彩的
美妙与魅力。
诗歌与散文
03
引导学生欣赏与太阳相关的诗歌和散文,感受文学作品的韵味
和意境。
价值观培养与引导
环保意识
《四个太阳》PPT精品课件
深入研读
➢朗读课文,说说为什么夏天的太阳是绿色 的?秋天的太阳是金黄的?冬天的太阳是 红红的?春天的太阳是多彩的?
➢想一想,为什么太阳在不同的季 节颜色会不一样呢来的感受分别是什么? 交流讨论一下吧
➢你最喜欢哪个季节的太阳呢?还是都喜 欢?说说你的理由
拓展延申
➢你还视察到了四季中哪些自然变化?举例来 说一说吧
➢同学们可以根据自己的想象,把它 画出来哦!
课堂小结
我们学习了不同的季节有不 同颜色的太阳,也有着不同 的乐趣。每个季节的太阳都 是美丽的。
最后,我们大声齐读课文来结 束这堂课吧!
感谢您的观看
部编版|一年级下册
3.四个太阳
部编版|一年级下册
新课导入
我们每天都能看到太阳,是不是每个 季节的太阳颜色都是一样的呢?
不同的季节你看到的太阳是什么颜 色呢? 想一想,回忆一下
整体感知
➢自由朗读课文,划分好自然段,圈 画出你不会读的生字词。
➢圈画出带有颜色的词语和四个 季节。每个季节分别对应什么 样的颜色?
会认字
dào
道
wēn
温
yīn
因
sònɡ
送
nuǎn
暖
mánɡ
忙
ɡāi
该
chánɡ
尝
yán
颜
xiānɡ
tián
香甜
会组词
道
道理,道德 甜
送
送别,赠送 温
忙
繁忙,匆忙
尝
品尝,尝试
香
香味,香水
甜蜜,甜心 温度,温暖
会写字
➢课本P22,每个字在田字 格中书写两遍。
➢注意左右结构的字,左窄右宽, 注意字的笔画笔顺。
一年级下册语文课件4.四个太阳人教部编版共20张PPT
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
我也来画:
我想画个( )的太阳, 送给( ),让他( )。
四个太阳
天的天空。高山、田野、街道、 校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳, 送给秋天。果园里,果子 熟了。金黄的落叶忙着邀 请小伙伴,请他们尝尝水 果的香甜。
我画了个红红的太阳,送
给冬天。阳光温暖着小朋友冻 僵的手和脸。
春天,春天的太阳该 画什么颜色呢?
哦,画个彩色的。因为春 天是个多彩的季节。
看我的
挂着
尝尝
成熟
香甜
邀请
伙伴Βιβλιοθήκη 温暖因为季节
挂 因 熟该 街脸季 伙冻尝 甜
伴 温
小 脸
不该 伙伴
香甜 冷冻气温因为
成熟 尝 街道季节尝 挂在
细读课文 感悟内容
1、 自由读课文,再选择你喜欢的 段落多读几遍。
2、 把你最喜欢的一段读给大家 听,说说你知道了什么,再 告诉大家你为什么喜欢它。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏
太阳
自读课文 把课文读正确
借助拼音读准生字的 读音,把课文读通顺。
我会认
ɡuà jiē shú huǒ bàn chánɡ tián
挂在 街道 成熟 伙伴 尝尝 香甜
wēn
dònɡ liǎn ɡāi yīn jì
温暖 冷冻 小脸 应该 因为 季节
我能行
挂在 街道 成熟 伙伴 尝尝 香甜 温暖 冷冻 小脸 应该 因为 季节
部编版课文4四个太阳精品PPT课件
3.噢!画个彩色的。因为春天是个多彩 的季节。
1.阳光温暖着/小朋友冻僵的手和脸。
2.金黄的落叶/忙着邀请小伙伴,请他 们尝尝/水果的香甜。
3.噢!画个彩色的。因为春天/是个多 彩的季节。
我画了个绿绿的太阳,挂
在夏天的天空。高山、田野、
街道、校园,到处一片清凉。
高山
田野
街道 校园
我会说清
有了绿绿的太阳, 高山一片清凉; 有了绿绿的太阳, 田野一片清凉; 有了绿绿的太阳, 街道一片清凉; 有了绿绿的太阳, 校园一片清凉; 有了绿绿的太阳,( 一)片清凉。
说一说
我画个 送给
的太阳, ,
我希望
。
画一个自己喜欢的太 阳送给爸爸、妈妈,并写 上自己的心愿。
我
来 连
连 一
绿绿的
白白的
红红的
多彩的 金黄的 青青的
太阳 草坪 云朵
假山 季节 落叶
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
4、四个太阳
——2017新版部编本一下课文第四课
冬天 春天
整体感知
sì ɡè tài yánɡ
四个太阳
用心倾听,找一找:小画家分别画了四个怎样 的太阳?
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
我会用词
小画家把四个太阳分别送给了谁?
我画了个绿绿的太阳送给(夏)天,
我画了个金黄的太阳送给(秋天),
我画了个红红的太阳送给(冬天),
18、四个太阳
1.阳光温暖着/小朋友冻僵的手和脸。
2.金黄的落叶/忙着邀请小伙伴,请他 们尝尝/水果的香甜。
3.噢!画个彩色的。因为春天/是个多 彩的季节。
我画了个绿绿的太阳,挂
在夏天的天空。高山、田野、
街道、校园,到处一片清凉。
高山
田野
街道 校园
我会说清
有了绿绿的太阳, 高山一片清凉; 有了绿绿的太阳, 田野一片清凉; 有了绿绿的太阳, 街道一片清凉; 有了绿绿的太阳, 校园一片清凉; 有了绿绿的太阳,( 一)片清凉。
说一说
我画个 送给
的太阳, ,
我希望
。
画一个自己喜欢的太 阳送给爸爸、妈妈,并写 上自己的心愿。
我
来 连
连 一
绿绿的
白白的
红红的
多彩的 金黄的 青青的
太阳 草坪 云朵
假山 季节 落叶
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
4、四个太阳
——2017新版部编本一下课文第四课
冬天 春天
整体感知
sì ɡè tài yánɡ
四个太阳
用心倾听,找一找:小画家分别画了四个怎样 的太阳?
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
我会用词
小画家把四个太阳分别送给了谁?
我画了个绿绿的太阳送给(夏)天,
我画了个金黄的太阳送给(秋天),
我画了个红红的太阳送给(冬天),
18、四个太阳
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梨子熟了 街道 尝尝 成熟
香甜
温暖
应该
因为
1.阳光/温暖着小朋友/冻僵的手和脸。
﹒ ﹒ 2.金黄的落叶/忙着邀请小伙伴,请他 ﹒ ﹒ 们尝尝/水果的香甜。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒
3.哦,画个彩色的。因为春天/是个多 彩的季节。
自由读课文,想一想,画一画
小作者画了四个什么样 的太阳,用——画出来,又分
别送给了谁?用~~~画出来。
葡萄
桔子
苹果
果园里的果子熟了,有 有 , 还有 。
,Leabharlann 秋天到,果子熟了,有又酸又 甜的葡萄,有 的 ,还有 的 。
春天,春天的太阳 该画什么颜色呢?
噢,画个彩色
的吧。因为春天是个
多彩的季节。
lí
lí
阳光照在梨树上,梨花白了。
阳光照在
,油菜花
。
阳光落在
上,桃花
了。
阳光落在
中,杜鹃花也
了。
到处
我画了个红红的太阳, 照亮冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
仿说句子
阳光温暖了( 结冰 )的小河, 小河_______________________。
阳光温暖了( 冬眠 )的小青蛙, 小青蛙_____________________。
我画了个金黄的 太阳,送给秋天。果 园里,果子熟了。金 黄的落叶忙着邀请小 伙伴,请他们尝尝水 果的香甜。
阳光洒在
上,
。
阳光洒在
上,
也
。
我会填
• 我画了个 绿绿的太阳,送给 夏天 。 • 我画了个 ,送给 。
• 我画了个 红红的太阳 ,送给 • 我画了个 ,送给
冬天 。
。
你想画个什么样的 太阳,送给谁?
我想画个(长着翅膀 )的太 阳,送给( 同学们 ),希 望(你们可以看遍五湖四海 )!
你喜欢什么样的太 阳,请你画出自己关于 太阳的心愿,并配上几 句话。
我有一个美丽的愿望
4. 四个太阳
长大以后能播种太阳 播种下一个 会结出许多 的太阳 一个送给南极
一个送给北冰洋
一个挂在冬天 一个挂在晚上 到那个时候 世界每个角落都会变得 温暖又明亮
看我的
成熟 到处 香甜
清凉 邀请
因为
伙伴
温暖
季节
挂
苹 果
尝 太 温 阳
香
颜
甜
因 道
暖 忙 该
送
去掉拼音你还会读吗?看谁反应快
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的 ~~~~ 天空。高山、田野、街道、校园,到处 一片清凉。 我画了个金黄的太阳送给秋天。果 ~~~~ 园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请 小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,照亮冬天。 ~~~~ 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
~~~~
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
我画了个绿绿的太 阳,挂在夏天的天空。
在火辣辣的太阳照射下,我们汗如雨下。
高山、田野、街道、校园, 到处一片清凉。
有了绿绿的太阳, 高山 一片清凉; 有了绿绿的太阳, 田野 一片清凉; 有了绿绿的太阳, 街道 一片清凉; 有了绿绿的太阳, 校园 一片清凉;
( 有了绿绿的太阳, ? ) 一片清凉。