2017上海历史等级考考纲

2017上海历史等级考考纲基础型课程一、世界古代文明课程内容一级主题二级主题学习要点学习水平两河流域的地理位置 A 王国的兴衰西亚两河流域出现了最早的城市国家 A 楔形文字与《吉尔伽美什》楔形文字是迄今发现的最早的文字之一 B古代两河流域《汉穆拉比法典》《汉穆拉比法典》的特点和历史价值 C法老一统的体制古代埃及位于北非尼罗河流域 A胡夫金字塔和哈夫拉金字塔 A 金字塔与来世信仰金字塔的象征意义和历史价值 B 古代埃及象形文字古埃及人发明象形文字 A古代印度的地理位置 A古代印度四大种姓的名称 A 吠陀文明和种姓制度种姓制度的特征 B 古代印度佛教的创立和发展佛教的创始、经典；佛教是世界性宗教 B中美洲的玛雅文化是古代美洲文明之一 A 玛雅文化玛雅人对农业的贡献 B 阿兹特克文化中美洲的阿兹特克文化是古代美洲文明之一 A 古代美洲印加文化南美的印加文化是古代美洲文明之一 A古代希腊的地理位置A 古代希腊城邦的基本特征；“古典时代”B “梭伦改革”和“克利斯提尼改革”是雅典民主政治建立过程中的两个里程碑 B古代希腊城邦 和雅典民主制度雅典城邦民主政治的核心；以伯里克利时代为代表的雅典民主政治D 《荷马史诗》的史料和文学价值B 古希腊 哲学和文学艺术古希腊“三大哲人”；希罗多德与《历史》B罗马共和国开始的时间；屋大维被授予“奥古斯都”称号，罗马进入帝国时代；罗马成为地跨欧、亚、非的环地中海大帝国；罗马帝国分裂A公元476年，西罗马帝国灭亡，欧洲古代历史终结B罗马政体的演变基督教的创始、经典；基督教成为罗马帝国国教B “十二铜表法”B 古希腊罗马罗马法体系古代罗马法律制度的作用与影响 D 伊斯兰教的创始、经典B 伊斯兰教的创立政教合一国家的建立C 阿拉伯成为横跨亚、非、欧的军事大帝国A 伊斯兰教是世界性宗教B 阿拉伯帝国阿拉伯帝国的覆亡A 古代伊斯兰帝国奥斯曼帝国伊斯坦布尔；奥斯曼帝国成为横跨亚、非、欧的军事封建大帝国A西欧封建制度 “采邑改革”及其影响B 庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，是自给自足的经济实体C 城市争取自治斗争的常用方式A 英国议会和法国三级会议首次召开，标志英、法两国等级君主制的初步形成B 庄园和自治城市等级君主制形成的背景、特征及其影响D 中世纪西欧王权与教权西欧王权与教权的关系C二、中国古代文明课程内容一级主题二级主题学习要点学习 水平 原始农耕诞生的时间；姜寨遗址的特征 A 原始农耕诞生的标志和意义A 神话是早期先民创世的集体记忆 A 中华文明的摇篮中华考古文化遗址的分布特征A 文献记载中的夏朝B 夏朝与二里头文化二里头考古发现C 商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝；商朝的历史是信史B 商朝青铜器的特征；甲骨文 B 从史前时期到殷商社会 商朝与青铜文化二重证据法D 从周王朝 封邦建国与礼乐文化 西周的建立A封邦建国体制的内容 B 周公是礼乐制度的制订者A 春秋战国社会变革的主要内容和影响C 诸子百家百家争鸣C 战国七雄；商鞅变法；秦帝国的建立时间 B 多民族大一统的中央集权国家的形成皇帝与中央集权体制 C 秦短命而亡的原因C 到秦帝国的崛起秦末农民起义第一次农民起义的领导人和结果；西汉的建立 A 汉承秦制B 汉承秦制文景之治的内容B 汉武帝加强中央集权的主要措施B “罢黜百家，独尊儒术”C 罢黜百家，独尊儒术 汉武帝发动反击匈奴的三次战争A 刘秀建立东汉 A 光武中兴“柔道”政策和作用 B 魏、蜀、吴三国的地理位置A三国鼎立北方人口的南移；诸葛亮促进西南地区经济发展与民族融合的举措；孙吴政权开发江南的举措B南北朝政权的更替A 从两汉到 南北朝的 分与合民族交流与融合孝文帝改革C 隋的创制和三省六部制与科举制 隋朝与唐朝的建立A三省六部制；政事堂 C 科举制的内容与作用 B 贞观之治的主要内容C 唐蕃关系A 贞观之治与开元盛世 唐王朝由盛转衰的标志 A 丝绸之路；国际大都会长安B 唐的 鼎盛中外文化的交流“遣唐使”A 北宋建立；北宋与辽、西夏以及金等民族政权并立 A 文官体制文官体制 C 澶渊之盟A 靖康之变和南宋建立；岳飞抗金与绍兴和议A 榷场B 多民族政权的并存成吉思汗建立大蒙古国；忽必烈建立元朝A 南宋时期，经济重心南移完成 A 南方农业和手工业生产发展的表现B 经济重心南移海上丝绸之路A 毕昇创制泥活字印刷；活字印刷术向外传播B 火药武器发明和使用的影响 B 辉煌的科学技术沈括与《梦溪笔谈》 B 大都A 两宋的 繁荣与元的统一行省制度行省制度；宣政院；澎湖巡检司C朱元璋建立明朝 A 皇权的强化 与内阁制度 内阁制度与皇权的加强C明末社会危机与农民起义清的建立；清军入关A军机处的设立C 清朝前期巩固多民族国家的措施C 商业繁荣的表现A 康乾盛世《古今图书集成》；《四库全书》A 朝贡贸易的特点B 明清海外贸易 与对外贸易政策清朝逐渐走上闭关道路的原因及表现 C 利玛窦与徐光启合译《几何原本》B 明朝的兴亡与清前期的余晖早期的西学东渐早期西学东渐的作用C三、现代世界体系的形成与演变课程内容一级主题二级主题学习要点学习 水平英国圈地运动是资本原始积累的典型途径之一 B资本主义生产方式 与资本原始积累手工工场是资本主义生产的最初形式之一C民族国家形成的基本要素；15世纪末，英、法成为民族国家A 近代民族国家的形成 君主专制B 15-16世纪西欧社会的演变地理大发现新航路开辟的背景、原因及简况B和早期殖民掠夺 新航路开辟的结果 C 文艺复兴与宗教改革 文艺复兴C 英国资产阶级革命的原因和开始的标志B 光荣革命B 英国革命君主立宪制的确立及意义 C 启蒙运动的背景C 启蒙运动伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张及作用D 美国独立战争的原因B 《独立宣言》B 美国独立战争的意义C 美国独立战争《合众国宪法》；联邦制度的确立 C 法国革命的爆发A 《人权宣言》 C 早期资产阶级革命法国革命《法国民法典》C 英国工业革命产生的前提和条件C 机器的发明与改进C 英国工业革命及其影响社会结构与生活方式的变化 D工业社会 的来临资本主义经济制度的确立现代工厂制度C社会主义 运动和马克思空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文是空想社会主义者的代表A主义 马克思与科学社会主义科学社会主义的创立、标志和作用C美国成为“两洋国家” A 南北战争的原因和结果B 《宅地法》《解放宣言》；南北战争的性质和作用C “铁血政策”；三次王朝战争B 20世纪初，德国工业产值仅次于美国，居世界第二位A 彼得一世改革的时间及作用 A 俄国农奴制改革 C “锁国令”；培理叩关 A 美、德、俄、日的崛起明治维新的主要内容及作用 C 第二次工业革命的时间A 第二次工业革命的主要内容及贡献B 从自由资本主义到垄断资本主义垄断资本主义的影响B 资本主义世界体系的形成资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界资本输出对殖民扩张的影响C 欧美列强政治经济发展不平衡B 20世纪初的国际冲突 “三国同盟”与“三国协约”；巴尔干地区成为欧洲“火药桶”B 第一次 世界大战大战的爆发与过程 萨拉热窝事件A马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 A 战争结果B 巴黎和会；华盛顿会议B 凡尔赛—华盛顿体系C 凡尔赛—华盛顿体系 国际联盟 C 彼得格勒武装起义A 苏维埃政权的建立C 十月革命的伟大胜利 十月革命的影响B 新经济政策 D 1917年俄国革命与苏联的现代化道路苏联社会主义 建设道路的探索 苏联的成立 A “柯立芝繁荣”A 1929—1933年 世界经济危机1929至1933年经济危机的特点 B 国家调控经济C 罗斯福新政社会保障措施D 意大利率先建立法西斯政权A 日本法西斯统治建立的标志B “大萧条”中的资本主义世界德意日走上法西斯道路希特勒上台的原因；纳粹体制的特征 C 德国毁约扩军的重要史实A 《慕尼黑协定》B 《苏德互不侵犯条约》的主要内容A 第二次世界大战绥靖政策与“集体安全”的失败 “集体安全”失败的原因C德国突袭波兰；“敦刻尔克大撤退”；不列颠之战B 苏德战争爆发；太平洋战争爆发 B 世界反法西斯联盟的形成D 中途岛海战；斯大林格勒战役；阿拉曼战役；诺曼底登陆；易北河会师 A 开罗会议；德黑兰会议 B 战争的爆发与过程世界反法西斯战争胜利的意义C四、中华民族的抗争与探索课程内容一级主题二级主题学习要点学习 水平 虎门销烟的背景和原因 B 林则徐领导虎门销烟 A 《南京条约》的主要内容C 《南京条约》的影响D 第二次鸦片战争的爆发 A 火烧圆明园B 鸦片战争 与五口通商《天津条约》《北京条约》的主要内容及影响B 洪秀全领导太平天国运动;定都天京B 太平天国运动《天朝田亩制度》《资政新篇》 A 洋务运动的背景C 天朝的危机洋务运动总理衙门B洋务运动的主要内容及客观作用 C 近代民族企业的起源A 西学传播的主要渠道A 民族资本主义与早期维新思想早期维新思想家代表人物 A 甲午战争的原因、主要战役A 《马关条约》的主要内容及影响 C 《时务报》与《天演论》B 甲午战争 与戊戌维新百日维新的主要内容、结果与影响 C 列强资本输出的主要方式 A “门户开放”政策B 八国联军侵华的时间A 《辛丑条约》的主要内容及影响 C 清末新政的举措 A 辛丑条约 与清末新政清末新政的评价 B 兴中会的成立 A 同盟会的成立及意义C 武昌起义A 南京临时政府成立B 救亡图存辛亥革命与清王朝覆灭辛亥革命的结果及历史意义C 社会习俗变革的主要内容 A 共和初创与军阀割据二次革命与护国运动A 新旧民主革命的转折新文化运动与马克思新文化运动开始的时间、主要人物B主义的传播 新文化运动的主要内容 C 五四运动B 五四运动的历史意义C 中国共产党的诞生 C 五四运动与中国共产党建立中共“二大”的意义 C 中共“三大”的主要内容B 国民党“一大”的主要内容 B 第一次国共合作正式形成 B 国共合作 与北伐战争北伐战争的开始及成果A “四一二”政变；“七一五”政变A 东北易帜B “废两改元”；法币改革 A 南京国民政府的内政与外交改订新约的内容及作用 B 南昌起义; 秋收起义B 井冈山革命根据地的建立和壮大C 苏维埃政权的建立 中华苏维埃共和国临时中央政府成立A 九一八事变的时间及后果B 九一八事变与全国抗日浪潮的兴起一二·九运动的时间、主张及意义 A 遵义会议的时间及内容B 遵义会议的历史意义C 国共分裂 与抗战开始红军长征 红军长征的过程A 全民族七七事变与抗日民族西安事变B卢沟桥事变；八一三事变 B 抗日民族统一战线正式形成 C 统一战线的建立 淞沪会战；南京沦陷；南京大屠杀 B 太原会战；平型关大捷 B 抗日战争进入相持阶段的标志B 徐州、武汉会战 A 百团大战A 正面战场和敌后抗日根据地中国远征军入缅作战B 中共七大召开的时间、地点及主要内容B 日本宣布无条件投降 B 抗日战争胜利的意义C 抗日战争 抗日战争的 胜利中国政府重新恢复对台湾行使主权 B 重庆谈判A 内战爆发A 国民党统治的危机国民党军的重点进攻A 战略反攻的开始B 两种命运的决战解放战争的 进程与胜利三大战役；渡江战役C五、急剧变化中的当代世界课程内容一级主题 二级主题 学习要点学习水平 雅尔塔会议 B 战后国际政治格局的演变雅尔塔体制的形成对雅尔塔体制的评价C联合国D 布雷顿森林体系；战后世界经济的三大支柱B 冷战序幕和开始B 美苏冷战的形成马歇尔计划与莫洛托夫计划；北约与华约C 日本成为世界经济大国A 世界格局从两极向多极演变B 大国关系的重组美苏争霸的重要史实 B 雅尔塔体制瓦解的标志A 冷战的结束冷战结束的标志A 西欧一体化的进程A战后经济 全球化与 高科技革命美国、西欧、日本的发展与调整西欧一体化的作用与影响 C六、走向伟大复兴的中华民族课程内容一级主题二级主题学习要点学习 水平第一届人民政协的召开和《共同纲领》的主要内容、作用B 开国大典B 中华人民共和国成立的历史意义C 西藏和平解放与民主改革 A 从新民主主义向社会主义的过渡中华人民共和国成立 抗美援朝战争起讫时间A抗美援朝战争胜利的意义B 国民经济的恢复 土地改革 A 过渡时期总路线A 社会主义制度 的建立第一届全国人大和《宪法》 A 中共八大A “三面红旗”B 社会主义道路的初步探索“大跃进”；国民经济调整C 社会主义建设的探索与曲折文化大革命 文化大革命的开始和结束 B 中共十一届三中全会 D 中共十一届三中全会社会主义初级阶段理论的提出 B 家庭联产承包责任制C 对外开放格局的基本形成 A 改革开放浦东开发开放 A 一国两制C 香港和澳门的回归B 中国特色社会主义事业的 开拓一国两制“汪辜会谈”；《反分裂国家法》 B 和平共处五项基本原则C 日内瓦会议 A 初登国际舞台万隆会议和万隆精神 B 中国重返联合国 C 中美关系正常化 A 中国 走向世界重返联合国中日建交A中国加入亚太经合组织A 中国加入世贸组织 A 全方位外交中苏关系正常化A拓展型课程一、中国历史课程内容一级主题二级主题 学习要点学习水平 孔孟学说 D 先秦儒家 与两汉经学 儒学的经学化C 宋明理学程朱理学的代表人物、核心思想 C 家族制度 C 家族制度 与君主政治 君主政治 D 礼制规范援礼入法 A 辐射东亚B 儒家文化 与古代中国儒家文化的传播远播西方A “中学为体、西学为用”C 进化论的引入 C 思想潮流的演进共和革命思潮C “德先生”与“赛先生”D 中西文化论战C 西学东渐 与近代中国新文化运动的勃兴马克思主义的传播D洋务学堂的创设B 留学大潮的涌动 A 新式教育的发端新学制的确立 B 近代科技的引进A 西书的翻译与出版A 科技与文化的发展报刊业的繁荣 A 交通通讯的改进A 民间社团的兴起B 社会生活的变迁社会习俗的变化 C 孙中山革命思想的形成A 民族、民权、民生 C 孙中山三民主义资产阶级民主革命A 马克思主义与中国革命实践相结合C 毛泽东思想引导中国革命走向胜利的毛泽东思想C 解放思想、实事求是 C 邓小平理论的主要内容 C 邓小平理论建设中国特色的社会主义D 中国特色社会主义发展的新阶段 C “三个代表”和科学发展观的内涵 C 先进思想理论与现代中国“三个代表”重要思想与 科学发展观构建社会主义和谐社会 C 崧泽文化A 上海历史的变迁开埠之前的上海设县与建城B“江海通津” A 上海开埠与租界的市政C 晚清华界的市政A 近代上海市政的变迁 上海特别市A 经济的发展B 近代上海的经济发展与城市建设城市建设的推进 A 中西文化的融合C 近代上海文化的发展引领风气的市民生活A 发展中的新上海从计划经济到改革开放 A 司马迁与《史记》C 司马光与《资治通鉴》C 古代的史家与史籍刘知几、章学诚 A 梁启超与“新史学”D 甲骨学、敦煌学A 史学的转型考古学的诞生 A 陈寅恪、吕思勉、钱穆A 陈垣、顾颉刚 A 中国史学的发展现代史学名家郭沫若、范文澜 A二、世界历史课程内容一级主题 二级主题 学习要点学习水平 世界佛教佛教的传播A佛教文化 C 基督教的演变A 中世纪教会与西欧社会 C 基督教天主教会与早期大学 C 伊斯兰教的形成及其教派A 三大宗教 伊斯兰教阿拉伯-伊斯兰文化 C 培根的近代唯物主义思想A 霍布斯的国家学说A 17世纪英国的启蒙思想洛克的政治分权学说A 孟德斯鸠，近代法学理论的奠基人C 伏尔泰，启蒙运动的泰斗 C 卢梭，最激进的启蒙思想家 C 18世纪法国的 启蒙思想狄德罗和“百科全书派” B 欧洲：德国、俄国A 美洲：美国、拉美各国 A 17-18世纪的 启蒙思想启蒙思想的传播 亚洲：日本、中国 A 现代化启动的历史条件C 现代化在英国的启动工业革命与第一个工业社会的到来D 法国进入工业社会A 德国统一与现代化C 现代化在欧洲的扩展 俄国的改革与资本主义发展C 现代化的世界进程现代化在北美、东亚美国的崛起D的扩展 日本“脱亚入欧” D 从自由放任到国家调控D “滞涨”型危机与政策调整 A 20世纪发达资本主义国家的调整与改革新经济与新问题 C 社会主义工业化C 战后苏联的变革 A 苏联现代化道路的探索苏联解体与俄罗斯转轨 C 印度A 南非A 发展中的新兴大国巴西A。